總結(jié)是對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。不斷反思自己的寫作過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到提高的方法。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇一
各位老師：
大家好!
“健康、和諧，積極，向上的校風(fēng)，已成為百年碧陽(yáng)一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià)，也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵碇灰椎?，是廣大教職工辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級(jí)的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù)，參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠?！蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展。
從總體情況來看，實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實(shí)小，在思想上一個(gè)磨合期，在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時(shí)，使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來，唯我獨(dú)尊，或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個(gè)人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾?，學(xué)校的好壞，與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān)，不能因?yàn)樯贁?shù)人，個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識(shí)，時(shí)刻記清政治紀(jì)律，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng)，如有發(fā)生，必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機(jī)遇，在困境之中求發(fā)展，面對(duì)壓力，我們要化壓力為動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績(jī)已成為過去，我們要正視自身的不足，做個(gè)最好的老師，我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力，自我發(fā)展，才能正確對(duì)待我們的不足，迎頭追趕。
一、咬定目標(biāo)，把握關(guān)鍵，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
成績(jī)來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì)，新的學(xué)期，新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實(shí)，認(rèn)真做好每一天，扎實(shí)做好每件事，努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越，奪取2011學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見，新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
二、加強(qiáng)管理，細(xì)化措施，全力保證目標(biāo)順利完成。
“堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化教育管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員)，狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人，二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝聚人)，建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽(yáng)雄風(fēng)。看不到問題是最大的問題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí)，展望未來，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起，抓住學(xué)?？焖偬嵘臋C(jī)遇期迎難而上。
2、理清思路，強(qiáng)化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難，我們要冷靜分析，重新定位，各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度，注重過程檢查考核，科學(xué)利用考核結(jié)果，建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實(shí)的少，互相推諉，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此，需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度，待進(jìn)一步細(xì)化后，組織學(xué)習(xí)，以達(dá)到人人知曉，人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系，實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長(zhǎng)在內(nèi)。
3、嚴(yán)愛相濟(jì)，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門，做實(shí)小人，守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng)，掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，開學(xué)第一天就要緊抓緊盯，學(xué)生工作實(shí)行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。
4、質(zhì)量立教，科研先行，抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線，各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。
5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說空話，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學(xué)校發(fā)展不能重來，什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待，學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著實(shí)小形象，每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書，多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊，不斷充實(shí)自己，提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到備課組，班級(jí)的幾位任課老師，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位，做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
我相信，只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代，新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表各位參訓(xùn)教師對(duì)省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意，對(duì)劉堅(jiān)等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意，對(duì)這次會(huì)議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時(shí)要感謝各位老師、專家舉薦我，給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)與在座交流。我今天報(bào)告的題目是《心靈的力量》。
我的體會(huì)是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間。”盡管時(shí)下，在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯，但我們不能卷入其中，這對(duì)提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從，你不爭(zhēng)時(shí)間學(xué)生就會(huì)冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪，在座都是來自全省各地的骨干精英，可不能如是想。
我讀初中時(shí)，就是因?yàn)橄矚g語(yǔ)文老師板書時(shí)手腕的蛇行，便瘋狂地迷上了語(yǔ)文，樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長(zhǎng)看，校長(zhǎng)很是欣賞，還專門邀我長(zhǎng)談，從此，我就迷上了他教的教育學(xué)，那成績(jī)好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時(shí)候，老師的一個(gè)教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個(gè)會(huì)心的微笑，也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉，撥動(dòng)學(xué)生心弦，震動(dòng)學(xué)生心靈，入住學(xué)生心間，你獲得的不是十分鐘十個(gè)小時(shí)的講授補(bǔ)習(xí)，而是學(xué)生的整個(gè)心靈乃至一生，是學(xué)生對(duì)于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下，孰優(yōu)孰劣?所以我說：“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時(shí)間?！?/p>
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個(gè)詞，因?yàn)樾撵`是立體的，心理是線性的;心靈是靈動(dòng)的，心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛，心中有靈犀故名“心靈”，笑話了。不過心靈確實(shí)是挺神秘的，它更多的需要體悟而不是感知，是懷想而不是實(shí)證。
有人說，心靈真的有你說得那么神秘，那般潛力巨大么?舉個(gè)司空見慣的例子，你會(huì)信服的。大家都做過夢(mèng)吧?有時(shí)一個(gè)小憩或打一個(gè)盹，你卻夢(mèng)見自己經(jīng)歷了一場(chǎng)考試或一次長(zhǎng)途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個(gè)奇異的夢(mèng)工廠以極短的入夢(mèng)時(shí)間(有資料說最長(zhǎng)的夢(mèng)不足三秒，我未考證過)釋放演繹著最漫長(zhǎng)的人生故事。這一奇特的時(shí)間比，不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲?mèng)的內(nèi)容，那豈不是成了癡人說夢(mèng)。我們只是驚訝夢(mèng)的呈現(xiàn)方式對(duì)于時(shí)空組合的突破，并由此確信，心靈是一個(gè)巨大的存儲(chǔ)加工空間，其內(nèi)存不是100gb、1000gb，而是無等等gb，其運(yùn)算頻率不是3ghz、30ghz，而是無限ghz。所以我說，一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級(jí)教師絕不僅僅固囿著某一知識(shí)點(diǎn)或科目的教學(xué)設(shè)計(jì)，他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈，善于開掘?qū)W生的心靈，可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個(gè)意義上說，我們?cè)谧亩寄艹蔀槌晒Φ慕逃?、特?jí)教師，關(guān)鍵看你對(duì)于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時(shí)間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時(shí)占據(jù)學(xué)生心靈，能提高考績(jī)，但更多的是對(duì)學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的，這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長(zhǎng)力的，是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué)，優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重。可我歷次考績(jī)總在全區(qū)拔頭籌，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班級(jí)各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生，學(xué)得輕松，贏得實(shí)在?？康氖鞘裁?靠的是師生的上下同欲，靠的是教者對(duì)于教育的無限熱忱，靠的是對(duì)學(xué)生心靈的持久的關(guān)注，靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間。”
有老師會(huì)問，那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢?占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語(yǔ)言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對(duì)于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個(gè)性不同，也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣，促使餃子漂起來的，雖然有水的功勞，但沒有火或電，水是不可能使餃子漂起來的。所以說，我們教師的某一個(gè)心靈因子或外化形態(tài)對(duì)于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng)，一定是多種因素或臺(tái)前或幕后共同作用的結(jié)果。所以，老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，使你的心靈與外化形態(tài)有這個(gè)能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面，不論您身材高矮，您的第一次站立就足以讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生安全感、信賴感，您的第一個(gè)手勢(shì)就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng)，您的第一句話語(yǔ)就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌，心旌搖蕩。教師平時(shí)要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理，在其失敗時(shí)遞上一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在其遭受不公正待遇時(shí)送上一句安慰，在他茫然無助的時(shí)候奉上你的關(guān)切，在他生日的時(shí)候說一聲“祝你生日快樂”，在他想放棄努力時(shí)，告訴他“我在下一個(gè)路口等你”。讓你的教育生活，充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我，“你從不上班壓學(xué)生，他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因?yàn)槲覍?dǎo)而不壓，我只想占據(jù)學(xué)生的心靈，因而也幸運(yùn)地贏得了時(shí)間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地，我不去占領(lǐng)，別科也去占領(lǐng)”的人，不惜師生俱苦，他們?cè)诎哉剂藭r(shí)間的同時(shí)多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運(yùn)動(dòng)，時(shí)間的流逝只是其外在形式。
好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，心里很高興。我的電子郵件地址是：lgx1626@，有機(jī)會(huì)我們?cè)倭摹Ｖx謝大家!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇三
各位班主任：
大家好!
首先，我代表學(xué)校向各班主任在百忙之中參加今天的班主任會(huì)議表示歡迎，新的一學(xué)期開始了，開學(xué)千頭萬緒的工作確實(shí)比較忙，這次會(huì)議的目的就是簡(jiǎn)單地總結(jié)一下上學(xué)期的班級(jí)管理工作，具體安排部署本學(xué)期工作。
大家都很清楚，一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
召開這次班主任開學(xué)工作會(huì)，就是為大家搭設(shè)一個(gè)制度的平臺(tái)，通過學(xué)校的制度管理，提高我們的班級(jí)管理水平，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
其實(shí)要想成為一名優(yōu)秀班主任，就要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷?！痪湓?，班主任工作艱巨而辛苦。在此，我代表全校師生對(duì)全體班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
借此機(jī)會(huì)給各位班主任提出以下要求：
1、要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，把安全、育人和衛(wèi)生工作抓好，不斷增強(qiáng)對(duì)班主任的工作榮譽(yù)感和使命感。班主任是班級(jí)的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實(shí)施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁和紐帶。班主任的工作量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價(jià)。學(xué)校每次選配班主任都經(jīng)過深思熟慮，只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。
3、持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持自始至終。
學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無休止的重復(fù)：備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還必須每天早到晚歸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行無休止的說服教育。工作很容易出現(xiàn)消極、懈怠的情緒。我們一定要始終保持工作的熱情，旺盛的精力，持之以恒地開展工作，不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng)，出現(xiàn)熱冷病，使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。任何時(shí)候要堅(jiān)持教育的經(jīng)常性和教育對(duì)象的全面性。
4、作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。老想著名譽(yù)做事，往往做不好事。有人問楊振寧，怎樣才能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他說，總想著獲諾貝爾獎(jiǎng)是不能得獎(jiǎng)的。當(dāng)然，他說這話，當(dāng)然底氣十足。因?yàn)槿思业锚?jiǎng)了，要是他沒的獎(jiǎng)，他才不會(huì)這么輕松地說呢。不過他倒是說出了一個(gè)道路，那就是做事情不能老想著通過做事?lián)频叫┦裁春锰?。為什么這么說呢?原因很簡(jiǎn)單，如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。北京下了一場(chǎng)中雨，其中有一個(gè)雨點(diǎn)兒是黑的，吧嗒，這個(gè)黑雨點(diǎn)兒正好就砸在了楊振寧的頭上，巧吧，那是因?yàn)槿思姨ぬ?shí)實(shí)的做好了小事。
我說要做好小事，要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。我說三句話很重要：
一、精誠(chéng)所致，金石為開;。
二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;。
三、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
天上不會(huì)掉餡兒餅，也對(duì)，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
5、作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的高中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是高中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡恕４蠹抑?，上個(gè)世紀(jì)我們中國(guó)人對(duì)日本人有好感的不多，魯迅是其中的一個(gè)。他有很多日本朋友，而最讓他深深感動(dòng)的是他年在在日本留學(xué)時(shí)的恩師藤野先生。為什么?有一次藤野要看一看魯迅的講義，魯迅交給了他，過兩天講義發(fā)給了魯迅，魯迅先生寫道：“我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正?！濒斞赶壬浅Ｕ湟曔@些講義，曾經(jīng)訂成三厚本收藏著。這位藤野先生對(duì)魯迅一生的影響甚大，他有一句名言談這一點(diǎn)，在初中當(dāng)過語(yǔ)文老師的都應(yīng)該耳熟能詳。魯迅說，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字?！蔽覀冏鳛榘嘀魅蔚膽?yīng)該向藤野先生學(xué)習(xí)，他是通過傳授知識(shí)給了學(xué)生尊重和愛護(hù)，給了學(xué)生奮進(jìn)的力量。
至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的高中學(xué)生比較反對(duì)說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。我們做老師的應(yīng)該做一個(gè)好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對(duì)真善美的執(zhí)著追求。要知道，一個(gè)學(xué)生，他正處在人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，而起至關(guān)重要的老師的品格的某種喪失，無疑會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成巨大的負(fù)面影響。相反，學(xué)生就合尊重你、佩服你，會(huì)跟著你走。你的教育理念就會(huì)貫徹下去。因此我說，身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。
6、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了快二十年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們?cè)撛趺崔k?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。我們?cè)O(shè)身處地的想一想，任何一個(gè)學(xué)生都不想成為差生，誰不想受到別人的夸獎(jiǎng)和稱贊?有些后進(jìn)生看似倔強(qiáng)不溫順，甚至和老師頂撞。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的。他們非常需要?jiǎng)e人的認(rèn)可和尊重。而這種認(rèn)可和尊重有時(shí)是很低的，只要一個(gè)欣賞的眼神、一句“聽懂了嗎”之類的問候他們就受寵若驚了。在學(xué)生的心目中，不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們不要認(rèn)為你偏向好學(xué)生好學(xué)生就尊敬你，有時(shí)恰恰相反，結(jié)果是好學(xué)生也不買你的賬，所以我們千萬不要歧視任何學(xué)生。
7、要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，教育者必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。魯迅先生在一篇文章中曾談到舊時(shí)天津一帶的“青皮”，他們專門幫顧客扛東西掙腳費(fèi)，有的顧客不想讓他扛，他就說，“我少要點(diǎn)兒錢”，人家還是不想讓他扛。最后“青皮”們就干脆說，“我不要錢，你讓不讓我扛。”魯迅說，他非常佩服這些“青皮”的執(zhí)著和韌勁兒。我們做班主任的在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面也要有“青皮”的這種韌勁兒。我覺得學(xué)校在這方面要有切實(shí)可行的措施和激勵(lì)機(jī)制，大家爭(zhēng)著管差生，爭(zhēng)著要差生，到那時(shí)我們的教育才可以說是成功的教育。我們的教育才會(huì)有更加光輝燦爛的明天。
謝謝大家!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇四
老師們：
下午好!
今天的例會(huì)，請(qǐng)假的是因公辦事的肖主任。
首先，請(qǐng)李校長(zhǎng)安排最近的工作。
本周，我零距離的了解和感受到了各位老師們的工作，感觸很多，甚至可以說是接受了精神的洗禮，真實(shí)地領(lǐng)會(huì)了綠色西小，魅力西小的內(nèi)涵。內(nèi)心對(duì)學(xué)校今后的工作多了一份美好的期待和展望。
回顧本周的工作，說這樣幾點(diǎn)：一是教師值日比較整齊，到的時(shí)間比較早，尤其是做到了掛牌值日。這就是規(guī)范的體現(xiàn)，掛牌值日和不掛牌值日那還是不一樣的，起碼學(xué)生一看到值日牌子，心里就有了一個(gè)概念，有值日老師。同事們一看到值日牌子，就知道今天是哪幾個(gè)同事在值日履職：二是晨跑組織的比較好，無論是男老師還是女老師，無論是年輕的還是年長(zhǎng)的，無論是前勤的還是后勤的，都積極參加，帶著學(xué)生跑，應(yīng)該說，這樣的晨跑，跑出了西齋小學(xué)老師的精神狀態(tài)和主人翁意識(shí)這也是綠色西小的體現(xiàn);三是老師們到崗情況好，有些老師還到得比較早，我們也不是說要大家蠻早到，但現(xiàn)在學(xué)生來得早，我們不來，怕出安全問題。課堂教學(xué)秩序正常，尤其是一些室外課，部分老師能至始至終組織學(xué)生上課;四是特長(zhǎng)班的訓(xùn)練扎實(shí)進(jìn)行，各位都看得到，特長(zhǎng)班訓(xùn)練來的早，也組織的好，像這樣堅(jiān)持下去，我想我們學(xué)生還是有一段美好的學(xué)習(xí)生活的，還是能夠得到全面的發(fā)展的;真正的教育，不是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，身體素質(zhì)的發(fā)展，藝術(shù)教育的啟蒙發(fā)展對(duì)于一個(gè)生命的成長(zhǎng)來說也是十分重要的;五是教學(xué)研究活動(dòng)正常有序進(jìn)行，本周，我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組各進(jìn)行了一次課堂教學(xué)研究活動(dòng)，我聽了課，遺憾的是因?yàn)殚_會(huì)的原因沒有參加昨天下午數(shù)學(xué)組的評(píng)課活動(dòng)。從聽課來看，確實(shí)覺得老師們的態(tài)度值得我們肯定，兩位老師認(rèn)真準(zhǔn)備的態(tài)度令我尊敬，課堂教學(xué)水平比較高，學(xué)生學(xué)得比較快樂，扎實(shí)。當(dāng)然課堂教學(xué)也值得也有值得提高的地方，老師評(píng)課也說到了，沒有最好，只有更好。再就是希望我們每一個(gè)老師都要自覺按時(shí)參加上述活動(dòng)，把我們的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去;六是本周我看到了西小的核心精神人物陳繼芬老師，她拄著雙拐，堅(jiān)守講臺(tái)，她的心里沒有傷痛，只有學(xué)生。這種堅(jiān)持、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，我想就是我們西小教師的精神內(nèi)涵。
昨天下午，班子成員都在中心學(xué)校參加了洈水鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)就我鎮(zhèn)該項(xiàng)工作做了周密的部署和詳實(shí)的安排。我校也會(huì)在李校長(zhǎng)的主持帶領(lǐng)下，以黨員教師為主，覆蓋全體教師，結(jié)合實(shí)際與具體安排，不打折扣不變樣子抓好這項(xiàng)工作，真正對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
今天早晨，集體研究和布置了學(xué)校最近的一些工作，剛才李校長(zhǎng)統(tǒng)籌做了部署。我在這里強(qiáng)調(diào)這幾個(gè)方面的工作，一是迎接義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)估的準(zhǔn)備工作，這是我們工作的重中之重。我們要不能掉以輕心，要靜心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。下周，學(xué)校要制訂實(shí)施方案，成立工作專班，有條不紊開展各項(xiàng)工作。當(dāng)然迎接評(píng)估的準(zhǔn)備工作不完全是專班的責(zé)任，需要我們?cè)谧拿恳晃欢寄贸鲎约旱墓ぷ髦腔郏冻鲎约旱墓ぷ骱顾判小?/p>
其次是關(guān)于期中考試工作，教學(xué)內(nèi)容教務(wù)處鄭主任早就貼出來了，請(qǐng)老師們關(guān)注進(jìn)度，按照進(jìn)度完成教學(xué)內(nèi)容。期中考試雖然是本校考，但我還是希望老師們認(rèn)真教學(xué)，準(zhǔn)備期中考試的檢閱。學(xué)校一貫有排名，對(duì)于先后，我們是可以理解的。但是我們?nèi)绻M力縮小了差距，這也是我們的教學(xué)成績(jī)啊。大家說，是不是。所以，我希望最近一段時(shí)間，一是按照進(jìn)度上完新課，二是有復(fù)習(xí)的時(shí)間的話，一定安排好每節(jié)課復(fù)習(xí)什么，怎么復(fù)習(xí)，講一下復(fù)習(xí)的策略，提高一下復(fù)習(xí)的效率。期中考試是一個(gè)承前啟后的關(guān)節(jié)，對(duì)今后的教學(xué)是一個(gè)很好的促進(jìn)，對(duì)學(xué)生是一個(gè)有效地激勵(lì)和鞭策。所以我們要重視期中考試的備考任務(wù)。
三是關(guān)于學(xué)校六一慶?；顒?dòng)，各班要及早做準(zhǔn)備，在孩子們心中，這是比過年還要大的節(jié)日。
本周，我值周，也發(fā)現(xiàn)有些地方要和大家交流一下。最近樟樹葉飄落季節(jié)，樟樹葉飄落歷害，有些角落，還有果皮紙屑、盒子吸管、塑料袋之類，請(qǐng)班主任一定要強(qiáng)調(diào)不能亂丟，還要主動(dòng)撿，當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)校衛(wèi)生也是文明的一面鏡子。二是春季，我們還要關(guān)心學(xué)生的身體健康。學(xué)生有病，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，如果學(xué)生到校有缺勤的話，要在每天早晨了解學(xué)生的情況。還要注意學(xué)生交通安全。通過觀察，我覺得我們學(xué)生出校50米左右的距離內(nèi)，學(xué)生學(xué)不怎么遵守規(guī)則，存在交通安全隱患。上下樓梯靠右行，不在扶手上滑，很危險(xiǎn)，這需要我們慢慢來改變，我們班主任要加強(qiáng)這方面的教育。任何時(shí)候，安全都是我們學(xué)校工作的大事，不能麻痹，不能疏忽。三是如果沒有特殊情況，我們老師的辦公室在課間10分鐘時(shí)間里，最好不要關(guān)辦公室的門。為什么呢?因?yàn)槲覀冎挥写蜷_門，我們才能關(guān)注到學(xué)生在外面干些什么，學(xué)生在外面瘋趕打鬧的時(shí)候才會(huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被老師看到，甚至，萬一學(xué)生休息時(shí)不小心出了什么問題，我們才會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng)，及時(shí)處理。老師們，這是跟大家的商量，也是跟大家的共勉，希望以后要注意一下。
最后，我還要跟大家溝通幾個(gè)問題，一是要按向校長(zhǎng)既定的方向走好，四個(gè)不變：工作理念不變;管理模式不變;班子分工不變，福利待遇不變。二是學(xué)校今后的發(fā)展問題。我們前任校長(zhǎng)向校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)，班子成員和在座的老師們一起創(chuàng)造了了不起的成績(jī)。我們沒有理由不做得更好。對(duì)于今后的發(fā)展，我說一下幾個(gè)想法，一是把學(xué)校辦成一所有思想的學(xué)校。據(jù)我了解，學(xué)校多次組織過“做一個(gè)有思想的教師”這樣的論壇活動(dòng)。我想我們現(xiàn)在要繼往開來，讓我們的學(xué)校成為一所有思想的學(xué)校;二是把學(xué)校辦成一所有細(xì)節(jié)的學(xué)校。任何一個(gè)單位，任何一項(xiàng)工作，都是細(xì)節(jié)決定成敗，做到極致就是成就。學(xué)校規(guī)模可以說不小，學(xué)校的管理工作可以說繁雜。我們要事無巨細(xì)，抓好一些工作環(huán)節(jié)，抓實(shí)一些工作節(jié)點(diǎn);三是把學(xué)校辦成一所高幸福指數(shù)的學(xué)校。要讓老師和學(xué)生在學(xué)校里感受到工作的幸福，成長(zhǎng)的幸福。讓學(xué)校成為大家精神的家園，工作的樂園。增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校的歸宿感，對(duì)事業(yè)的成就感。
老師們，接下來的各項(xiàng)工作，就辛苦大家了，拜托大家了。
今天的例會(huì)就此結(jié)束。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇五
全體教職員工：
有位哲人說：“有理念才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不安分才會(huì)有活力?！边@些年來，我們?yōu)榻逃砟疃非螅瑸樘剿鞫话卜帧ｋm灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。
一、捧著心去干事業(yè)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，設(shè)立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式，管理人員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴(yán)”，抓住“實(shí)”，制度面前，人人平等，建立有效、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)，注入激勵(lì)因素，挖掘內(nèi)部潛力，更好地開展學(xué)校工作。
實(shí)行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。近年來，我們有四名教師取得大專學(xué)歷證書(其中一人自考本科畢業(yè))，八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。
學(xué)校雖然負(fù)債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟(jì)，捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中，能面向全體，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展，有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施，從不歧視后進(jìn)生，在老師們心中，學(xué)生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容，講究教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)95%以上，畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。三、四年級(jí)開設(shè)了英語(yǔ)課，中高年級(jí)開設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí)，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的'培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，近三年內(nèi)學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有12人次獲獎(jiǎng)，參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣、市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達(dá)90%以上。每年度，我們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著想，學(xué)校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺(tái)，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學(xué)生有開水喝。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，我們還能多方設(shè)法，爭(zhēng)取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學(xué)條件，儀器、電教設(shè)備比較齊全，并有明細(xì)帳目，管理完善。圖書室各類圖書達(dá)15000多冊(cè)，生均達(dá)55冊(cè)。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書的實(shí)效。
學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、唱響課改新歌。
說到課改，這是個(gè)熱門話題。我們并未一味地追趕時(shí)髦，因?yàn)槲覀兩钪绻沁@樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實(shí)際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問題，更重要的`是在于實(shí)施。我們始終認(rèn)為：教材受教學(xué)時(shí)間限制，永遠(yuǎn)是有限的;教材受編者的限制，永遠(yuǎn)是“片面”的;教材受編寫周期的制約，永遠(yuǎn)是滯后的，因而企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)最多的是：只會(huì)照本宣科的教師，再好的教材也會(huì)被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無限，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動(dòng)，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級(jí)第七屆課堂教學(xué)競(jìng)賽中，兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī)。在市級(jí)相關(guān)的論文競(jìng)賽中，等撰寫的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說這是課改成績(jī)的凸現(xiàn)。
限于主觀和客觀條件，對(duì)于校本課程的開發(fā)，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結(jié)合校本實(shí)際，選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子，保障有效。因此，我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開發(fā)。這一項(xiàng)目的確立，駕輕就熟，老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦?shì)單力薄，也不因?yàn)樾１菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與，進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來，在鄉(xiāng)、縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)中，有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，在歷屆鄉(xiāng)級(jí)乒乓球競(jìng)賽中，我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí)，自學(xué)校開設(shè)校本課程以來，學(xué)生的思維也較之以前活躍了。
三、做心靈的塑造者。
我們知道：人存在的價(jià)值，不惟知識(shí)的飽學(xué)，不惟智慧的增長(zhǎng)，更在于人格的建樹，精神的培養(yǎng)。要讓學(xué)生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學(xué)校德育陣地，以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī)，以少先隊(duì)為載體，與學(xué)生進(jìn)行心與心的對(duì)話，做學(xué)生心靈的塑造者。
首先，我們抓好班子建設(shè)。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作，班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)健全，教職工參與面達(dá)100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校章程，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃，活動(dòng)有陣地，隊(duì)工作有起色，20__年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì)。第四，建立了德育教育基地，并分年級(jí)到德育教育基地開展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng)。第五，積極開展德育教育活動(dòng)。近年來，我們開展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題，__x撰寫的德育論文《談?wù)剱劢屉娪霸趯W(xué)生思想教育過程中的地位和作用》在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表。
四、路無止境。
俗語(yǔ)云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手?！闭f實(shí)在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因?yàn)槲覀兌谩奥窡o止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段，與先進(jìn)比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠(chéng)，有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您在百忙之中參加我們的家校交流活動(dòng)，感謝您多年來對(duì)孩子的嚴(yán)格要求、科學(xué)引導(dǎo)和良好培養(yǎng)，感謝您對(duì)城關(guān)中學(xué)工作的大力支持；也希望您能一如既往的關(guān)注、關(guān)心學(xué)校各方面的工作。
孩子健康成長(zhǎng)是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的共同心愿。城關(guān)中學(xué)本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)縣局教育工作會(huì)議精神，狠抓精細(xì)化管理促質(zhì)量提高，狠抓干部思想作風(fēng)整頓促服務(wù)提升，狠抓校本研訓(xùn)促內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)探索30+15高效課堂教學(xué)模式的科學(xué)內(nèi)涵，要求全體老師撰寫導(dǎo)學(xué)案，加強(qiáng)課堂小組評(píng)價(jià)，真正把學(xué)習(xí)還給孩子。學(xué)生管理堅(jiān)持正面教育和紀(jì)律約束相結(jié)合，處分處理了個(gè)別違紀(jì)學(xué)生，狠抓了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。校園文化建設(shè)有聲有色，通過了市級(jí)書香校園和市級(jí)體育特色校的驗(yàn)收和命名，為全體學(xué)生營(yíng)造了和諧、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前，我們的教師工作積極性高漲，學(xué)生的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)出前所未有的新氣象。
孩子的成長(zhǎng)，需要你的支持和配合。特別是你的孩子，即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考，實(shí)現(xiàn)人生第一次分流。在這最后沖刺的35天里，孩子更渴望你的關(guān)懷、支持和理解。為此，提出以下幾點(diǎn)建議和想法，供大家參考，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、立足現(xiàn)實(shí)，合理規(guī)劃，正確引導(dǎo)孩子的成才觀。
三百六十行，行行出狀元。作為家長(zhǎng)要通過各種渠道，了解當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)和現(xiàn)狀；多與孩子交流溝通，了解孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)態(tài)度；主動(dòng)與班主任聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)和真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，清楚孩子的人品、學(xué)品，為孩子選擇正確的發(fā)展方向?？忌细咧胁拍軋A孩子的大學(xué)夢(mèng)，這是許多孩子的夢(mèng)想，根據(jù)近幾年升學(xué)率看，我校升學(xué)率為65%，有430名孩子，加上音體美特長(zhǎng)和三限生100名，估計(jì)有530名孩子能考上一中。(演講稿)孩子如果有音體美特長(zhǎng)，那就抓緊考前的特長(zhǎng)集訓(xùn)，對(duì)于全級(jí)400至550名學(xué)生就得再加一把勁，你孩子的大學(xué)夢(mèng)就在這最后的一搏。如果考不上高中，靈臺(tái)職中也是一個(gè)好去處，有職中高考班，去年38名高考班學(xué)生考了2名二本，36名高職，其他技能班的學(xué)生不花家長(zhǎng)一分錢，一學(xué)期后就有用人單位來簽訂用工合同。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，多正面引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)人生新跨越。
二、督促落實(shí)，張弛有度，認(rèn)真抓好孩子的復(fù)習(xí)。
初三級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵的沖刺階段，家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，鼓勵(lì)孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。按照我們年級(jí)組的復(fù)習(xí)計(jì)劃，本期教學(xué)第一階段（第一周――――第七周）進(jìn)行新課程講授，第二階段（第八周――第十一周）過課本和寒假作業(yè)講解，第三階段（第十二周――第十五周）系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，主要講解會(huì)考指導(dǎo)，訓(xùn)練考點(diǎn)，第四階段（第十六周）講練考評(píng)階段，主要訓(xùn)練省會(huì)考模擬試題，提高學(xué)生應(yīng)試能力，第五階段（第十七周）調(diào)整適應(yīng)在提升，主要進(jìn)行考前心理指導(dǎo)和應(yīng)試指導(dǎo)，對(duì)于回生的問題，進(jìn)行梳理，再次溫習(xí)。我們?cè)诘?、11、13、15、16周周五要進(jìn)行五次考試，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成績(jī)變化情況。雖然只有短暫的35天，但我們的任務(wù)重，學(xué)生壓力大，希望家長(zhǎng)能對(duì)孩子多一份關(guān)心，多一份支持，要給孩子提供家中早餐，晚上要?jiǎng)窀婧⒆釉琰c(diǎn)休息，不能超過11點(diǎn)，要在周末指導(dǎo)孩子在家做作業(yè)，戶外活動(dòng)要先定一定的時(shí)間。對(duì)于有些學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，學(xué)習(xí)不夠刻苦的`學(xué)生，家長(zhǎng)要和老師及時(shí)聯(lián)系了解作業(yè)量，學(xué)生在家時(shí)間要督促孩子完成當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)過教學(xué)檢查，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)繳閱作業(yè)，上課有睡覺、自習(xí)說閑話等現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)和班主任、科任老師聯(lián)系，了解有關(guān)情況，采取有效措施。也許你的一句鼓勵(lì)、一次關(guān)心、一個(gè)微笑、一次溝通，都能使孩子看到希望，鼓起勇氣。
三、關(guān)注安全，關(guān)注健康，確保每個(gè)孩子按時(shí)畢業(yè)。
安全、健康是人生最大的幸福，和諧、和睦是人生的最高追求。作為家長(zhǎng)和學(xué)校都有義務(wù)把學(xué)生的安全和健康放在第一位。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，不打架，不參與賭博，與人為善、和睦相處。但在最近檢查中發(fā)現(xiàn)，我們極個(gè)別學(xué)生參與賭博、以前有個(gè)別學(xué)生打架斗毆，班主任待會(huì)要通報(bào)到人，要引起您的高度重視。要教育孩子注意交通安全、用電安全、人身安全、財(cái)物安全、飲食安全等。特別是來往途中的安全，建議學(xué)生來校是自帶開水，不要購(gòu)買馬路攤點(diǎn)三無飲品，住家學(xué)生在家用早餐，住校生在學(xué)生灶吃早餐，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。要關(guān)注學(xué)生晚上不按時(shí)回家的現(xiàn)象。
是愛和責(zé)任，把家長(zhǎng)與教育緊緊地聯(lián)系在一起；是愛與責(zé)任，把家長(zhǎng)和老師緊緊地聯(lián)系到一起。我們衷心地希望您與我們一道，尊重教育規(guī)律，理解孩子的個(gè)性差異，引導(dǎo)而不是強(qiáng)迫學(xué)生的個(gè)性選擇，通過共同努力，真正讓孩子度過初中學(xué)習(xí)生活。
讓我們家校結(jié)合，攜起手來共同關(guān)注孩子、關(guān)愛孩子，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，早日成人成才。
最后，祝您生活愉快，萬事如意！并希望您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇七
各位老師：
大家好!今天我們?cè)谔煜枭鐓^(qū)召開教師例會(huì)，我在這里給大家講幾句話。
原來我設(shè)想的講話題目是《團(tuán)結(jié)奮斗，打造無錫教育培訓(xùn)的航空母艦》，后來想想這題目有點(diǎn)大，既然我們今天是教師例會(huì)，我們就講講教師關(guān)心的事情，我的講話題目就是《提升自己，爭(zhēng)當(dāng)金牌老師》。
上個(gè)月的工資結(jié)算出來了，有一部分老師的工資還是可以的，我們看在眼里，喜在心里，下面是部分老師的工資情況：
1、季園園老師，工資11735、
2、曾曉老師，工資9120、
3、陳超老師，工資6565、
4、徐莉老師，工資6041、
5、陸燕老師，工資5933，她在洛社上課的工資還沒有算，算上應(yīng)該超過這數(shù)字。
6、卞林海老師，5693、
7、吳竹婭老師，5693、
另外有三位老師工資超過了5000，他們是林躍華老師、楊玨老師、李娟老師。
我們的收入在7月份會(huì)達(dá)到最高，然后會(huì)回落，9月末、10月初會(huì)再有上升。
有些老師來了半年工資就超過了5000，這是你們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，我們不會(huì)欺負(fù)老師的，該你們的收入都會(huì)拿得到。
最近我們來了一批新教師，來的目的無非有兩個(gè)，一是找一份穩(wěn)定一點(diǎn)，有發(fā)展前途的工作，二是要多掙錢，這是現(xiàn)實(shí)的目的，如果哪位老師說錢多錢少無所謂的話，請(qǐng)你不要在我們學(xué)校了，你去當(dāng)義工好了。
我對(duì)新老師有幾個(gè)要求：
第一、你必須要練字，這是基本功。
第二、既然是圍棋學(xué)校，所有老師必須懂圍棋。
第三、就象新東方對(duì)新教師的要求一樣，我們今后要求來應(yīng)聘的老師必須講半個(gè)小時(shí)的笑話。今后老師必須人人過這一關(guān)。
我們不是說相聲的，為什么要講笑話?
培訓(xùn)學(xué)校和小學(xué)不一樣，小學(xué)學(xué)生是一定要去的，培訓(xùn)學(xué)校就不一樣了，學(xué)生今天上課，明天就可能不來了，學(xué)生跑掉了，就是你的錢跑掉了，如果你的學(xué)生太少，估計(jì)生計(jì)都會(huì)成問題，如果你說我父母有錢，我工作掙不掙錢無所謂的，那你就只能拿基本工資，而且我告訴你，基本工資也不能拿一輩子。我們講笑話不是為講笑話而講笑話，而是為了提高我們課程的趣味性，學(xué)生們會(huì)聽得很起勁，上次林老師講的故事還沒有講完呢，他下次還會(huì)來。
今年我們的圍棋課收費(fèi)是2節(jié)課80分鐘30塊，去年是25塊，比去年漲了5塊，我們隨著物價(jià)的增長(zhǎng)，我們也要把課程學(xué)費(fèi)提高到2節(jié)課80分鐘60塊，30塊錢是太便宜了。
學(xué)費(fèi)漲價(jià)是建立在我們老師水平提高的基礎(chǔ)上的，希望大家人人爭(zhēng)當(dāng)金牌老師，你的水平高了，學(xué)費(fèi)才可能提高，否則別人是60塊2節(jié)，你還是30塊2節(jié)，不要以為學(xué)費(fèi)便宜學(xué)生就會(huì)多，學(xué)生反而不上你的課了，他們跑別的學(xué)費(fèi)收費(fèi)高的教師那里去了。
老師的水平高體現(xiàn)在兩方面，一方面是棋藝水平高，別一方面是教學(xué)水平高，這兩方面缺一不可。
聶衛(wèi)平圍棋教室在常州有分校，老板叫陳曉虎，他們有5個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)在又在常州商業(yè)街上試點(diǎn)一個(gè)比較高檔一點(diǎn)的教學(xué)點(diǎn)，收費(fèi)是一個(gè)半小時(shí)75塊，報(bào)名的人還很多。
北京總部和我們的收費(fèi)差不多，今年的收費(fèi)就是2節(jié)課60了，是我們的兩倍。總部的洪總給我們說了，你們要管好老師，就要漲學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)高了老師的勁頭就足了。
明年一月，學(xué)費(fèi)要漲，我們要一部份項(xiàng)目要漲，一部分項(xiàng)目不漲，一部分老師的學(xué)費(fèi)漲，一部分老師的學(xué)費(fèi)不漲，讓學(xué)生家長(zhǎng)來選擇。
我們新老師提成的比例是，前3個(gè)月25%，3到6月30%，6到9月35%，9月以上40%，以后還可以有增長(zhǎng)，最高提成比例60%封頂。
入校滿兩年的啟蒙老師必須通過我的讓9子關(guān)，通過了我可能推薦參加江蘇省圍棋教師資格培訓(xùn)，拿圍棋教師資格證。如果通不過我的9子關(guān)，提成比例降為35%，降5%，一年后還通不過就再降5%，通過了恢復(fù)成40%。如果降為30%了還通不過我的9子關(guān)，就請(qǐng)你另外找工作了，圍棋教師不適合你。
具體怎么獎(jiǎng)勵(lì)，稍后請(qǐng)管人事的許老師給大家講。
為了讓老師有更多的工資，我們必須要發(fā)展，要把我校打造成無錫教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的航空母艦，要把規(guī)模搞上去。
天一圍棋學(xué)校經(jīng)過4年的發(fā)展，應(yīng)該說只是拉開了序幕，我當(dāng)初只想找一份工作來干，現(xiàn)在我要當(dāng)成事業(yè)來做，要做大做強(qiáng)。
我有一個(gè)的規(guī)劃，要花12年的時(shí)間，分三個(gè)階段來實(shí)施這一計(jì)劃，我們已經(jīng)過去的前4年搭好了一個(gè)平臺(tái)，今后我們要有三個(gè)4年計(jì)劃：
第一個(gè)4年計(jì)劃，是立足于惠山區(qū)，要地毯式的占領(lǐng)惠山區(qū)，所有適合開分部的地方都要開，要以惠山區(qū)為主，以農(nóng)村為主。
第二個(gè)4年計(jì)劃，我們要以無錫為主，滲透到蘇州，以農(nóng)村為主，滲透城市。
第三個(gè)4年計(jì)劃，要以蘇、錫、常為主，向長(zhǎng)三角滲透，要在各地成立分校，這時(shí)要以城市為主，要向大城市進(jìn)軍。
12年后，我就已經(jīng)60歲了，這時(shí)候我就不創(chuàng)業(yè)了，我退下來當(dāng)顧問，60到70歲當(dāng)顧問，到時(shí)希望能夠上市，然后到70歲我就退休了，把工作交給下一任來干。
愿望實(shí)現(xiàn)了就是理想，實(shí)現(xiàn)不了是夢(mèng)想，讓我們向理想努力吧!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇八
尊敬的許院長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
新春伊始，我們非常榮幸地迎來了省高級(jí)人民法院許院長(zhǎng)一行蒞臨xx檢查指導(dǎo)工作。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對(duì)許院長(zhǎng)一行表示熱烈的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心支持幫助我縣工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
xx縣位于xx省中部，座落在xx西南岸，是現(xiàn)代xx南城、西城所在地，全縣轄4鎮(zhèn)2鄉(xiāng)1個(gè)街道辦事處，133個(gè)村(居)委會(huì)，人口28.5萬，總面積1336.37平方公里。xx是xxx的發(fā)祥地，xxx的故鄉(xiāng)，擁有xxx、xx恐龍化石群、xxx等一大批歷史文化遺跡、自然遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。境內(nèi)資源豐富，已發(fā)現(xiàn)磷、鐵、鉛鋅等18種礦產(chǎn)資源，被譽(yù)為世界四大磷都之一。
在歷屆縣委奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，我們始終堅(jiān)持“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略不動(dòng)搖，緊緊抓住國(guó)家支持云南省加快建設(shè)面向西南開放重要橋頭堡及建設(shè)滇中城市經(jīng)濟(jì)圈的重大機(jī)遇，把xx的發(fā)展置于現(xiàn)代新昆明建設(shè)的大局中來考量、謀劃，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高人民生活水平，縣域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。剛剛過去的20xx年全縣預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值67.37億元，同比增長(zhǎng)14.5%;完成地方財(cái)政總收入14.2億元，增長(zhǎng)42%，其中，地方一般預(yù)算收入8.43億元，增長(zhǎng)35.1%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資86.91億元，增長(zhǎng)56.9%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入20500元，增長(zhǎng)17.6%;農(nóng)民人均純收入7522元，增長(zhǎng)23.8%。在全市地區(qū)生產(chǎn)總值、一般預(yù)算收入、招商引資等15項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)排名中，xx有8項(xiàng)指標(biāo)名列二板塊第一，連續(xù)四年榮獲云南省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣稱號(hào)，在全省綜合排名第13位，成功創(chuàng)建“全國(guó)文明縣城”，“十二五”實(shí)現(xiàn)良好開局。
面對(duì)未來的發(fā)展，我們將緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)繁榮，加快縣城和園區(qū)建設(shè)，推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“三化同步”、“三化聯(lián)動(dòng)”，走出一條具有xx特色、符合xx實(shí)際的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。在發(fā)展思路上，以市場(chǎng)化為導(dǎo)向，一手抓對(duì)外開放，實(shí)施工業(yè)突破、園區(qū)建設(shè)、招商引資，堅(jiān)持大招商、大投入、大建設(shè)投資拉動(dòng)。一手抓全域城鎮(zhèn)化推進(jìn)，按照三圈層發(fā)展格局要求，一圈層以昆陽(yáng)和晉城為重點(diǎn)一步城市化，重點(diǎn)發(fā)展旅游文化休閑、養(yǎng)生養(yǎng)老、商貿(mào)物流會(huì)展等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，建成現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聚集圈;二圈層依托“一園八基地”推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，重點(diǎn)發(fā)展精細(xì)磷化工、裝備制造、軌道交通設(shè)備、光學(xué)儀器和光電子、生物及醫(yī)藥、新型家具六大產(chǎn)業(yè)，建成新型工業(yè)聚集圈;三圈層依托自然生態(tài)旅游資源統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，在山區(qū)、半山區(qū)重點(diǎn)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)、生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)，打造生態(tài)走廊，建設(shè)綠色屏障，建成現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)聚集圈。
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，結(jié)合矛盾糾紛排查化解“五個(gè)一”的要求，落實(shí)包案調(diào)處責(zé)任制，開展大接訪活動(dòng)00次，接待群眾來訪00批00人;辦理群眾來信00件，接待群眾上訪00批00人次。圍繞“調(diào)防結(jié)合，以防為主，各方聯(lián)動(dòng)，協(xié)同作戰(zhàn)”的方針，完善“四位一體”的大調(diào)解格局，調(diào)處各類矛盾糾紛1140件，成功調(diào)處1114件，成功率達(dá)97.7%，調(diào)解協(xié)議率達(dá)100%。以區(qū)域性專項(xiàng)整治、打擊整治盜竊違法犯罪和清網(wǎng)行動(dòng)為抓手，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)，命案立案12起、偵破11起，破案率91.6%;“兩搶”案件立案200起、偵破101起，破案率50.5%;打掉犯罪團(tuán)伙46個(gè)，抓獲團(tuán)伙成員218人。深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，始終保持對(duì)毒品違法犯罪活動(dòng)的打擊整治力度。平安創(chuàng)建和社會(huì)治安綜合治理初顯成效，全縣社會(huì)大局總體穩(wěn)定。縣人民法院在上級(jí)法院的關(guān)心和幫助下，緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，以平安xx建設(shè)為載體，以社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”為抓手，認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，相互支持，密切配合，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力保障，發(fā)揮了保駕護(hù)航的突出作用。
許院長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，不僅是檢查指導(dǎo)工作，更為我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距提供了難得的機(jī)會(huì)。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議，幫助我們進(jìn)一步提高和改進(jìn)法院工作。
最后，祝愿法院的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)在新的一年身體健康，合家幸福。
謝謝大家!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇九
xxx：
大家好，歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學(xué)期里，希望你們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!
開學(xué)啦，老師們很高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了”對(duì)自己負(fù)責(zé)”這五個(gè)的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓分胁粩喑砷L(zhǎng)!
同學(xué)們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學(xué)期卻悄悄地來到我們身邊。開學(xué)上六年級(jí)啦!是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。
同學(xué)們，再有一年你們就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將面對(duì)自己的人生進(jìn)行一次小小的選擇，為此我想你們每個(gè)人都有自己心中的理想與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)制定好了計(jì)劃。新學(xué)期，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十
尊敬的永扎主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春光燦爛、百花俏枝的勝春時(shí)節(jié)，那曲地區(qū)高級(jí)中學(xué)迎來了第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很高興也很榮幸來參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。首先，我謹(jǐn)代表地區(qū)教育局向?qū)W校和全體師生們表示熱烈的祝賀，向在教學(xué)崗位上辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝，向參加本次盛會(huì)的嘉賓、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和大會(huì)工作人員表示親切的問候。
學(xué)校體育工作是我國(guó)教育方針的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)學(xué)校體育工作是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人的重要途徑。體育是力量的精逐、智慧的較量，是美的展示、青春的飛揚(yáng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)學(xué)校體育工作的大檢閱，更是對(duì)學(xué)校師生精神面貌和學(xué)生綜合素質(zhì)的大檢閱，希望運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇拼搏、敢于爭(zhēng)先、展示自強(qiáng)不息、勇攀高峰的風(fēng)采，并通過運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)同學(xué)們強(qiáng)身健體的熱情，使得大家都能成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新西藏建設(shè)之才。
近年來，地區(qū)高級(jí)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，廣大教師同心同德、奮發(fā)圖強(qiáng),為我地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批合格人才，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展與跨越式發(fā)展。我相信，在我地教育發(fā)展的新階段，昂揚(yáng)奮進(jìn)的地區(qū)高級(jí)中學(xué)必能開創(chuàng)出一個(gè)特色更加鮮明、管理更加規(guī)范、質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)的學(xué)校，也會(huì)成為校園文化獨(dú)具特色，文體活動(dòng)豐富多彩，學(xué)風(fēng)校風(fēng)無?？杀鹊囊涣鲗W(xué)校。
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，謝謝大家。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十一
同志們：
今天專題到皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院來，主要是代表市委、市政府來看望在家，重點(diǎn)了解學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展情況。上午我們實(shí)地參觀了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，剛才又聽取了學(xué)院和市直相關(guān)部門的發(fā)言，總的感覺到近幾年，特別是升格以后，皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院取得了較快的發(fā)展，發(fā)展定位和辦學(xué)方向進(jìn)一步明確，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷改善，生源狀況良好，辦學(xué)成效明顯。這些成績(jī)的取得，有賴于皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有賴于在座各位老師們的辛苦努力和各有關(guān)部門的大力支持。
年初，云飛書記在來你們學(xué)院調(diào)研時(shí)，曾經(jīng)對(duì)學(xué)院未來的建設(shè)發(fā)展提出過明確的要求，我認(rèn)為，皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院下一步還是要深入貫徹云飛書記的重要講話精神，進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇，克服辦學(xué)困難，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，努力在創(chuàng)新辦學(xué)模式、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置等方面下功夫求實(shí)效。下面，談幾點(diǎn)想法。
第一、要樹立責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過多年的努力，并四次向省政府申報(bào)，在六安衛(wèi)?；A(chǔ)上終于申報(bào)成功衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院學(xué)院，這是非常不容易的。為此，我們要珍惜來之不易的成果，瞄準(zhǔn)建設(shè)一流的高等職業(yè)教育院校這一目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力在轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、形成專業(yè)特色等方面下功夫。要把教育方針和市場(chǎng)規(guī)律結(jié)合起來，把人才培養(yǎng)和就業(yè)服務(wù)結(jié)合起來，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層實(shí)踐創(chuàng)新，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地服務(wù)地方發(fā)展。要以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為中心，以能力為本位，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力為社會(huì)輸送更多的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)適用人才。要按照高等教育和辦學(xué)規(guī)律的要求，創(chuàng)新辦學(xué)理念，積極探索衛(wèi)生高等職業(yè)教育與人才培養(yǎng)模式和規(guī)律，加快從普通中專教育模式向高等教育模式的徹底轉(zhuǎn)變;創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，逐步構(gòu)建以護(hù)理專業(yè)為主體、其它相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展科學(xué)合理的專業(yè)群架構(gòu)。
第二、要加強(qiáng)素質(zhì)教育和技能教育。職業(yè)院校的學(xué)生，正處于青春期階段，他們精力充沛、蓬勃向上、敢想敢干、渴望獨(dú)立，但是，他們還有情緒不穩(wěn)定、思考欠全面、易盲目自信等弱點(diǎn)。作為教育者要充分理解他們，寬容、尊重他們，用符合他們年齡特點(diǎn)的方式引導(dǎo)他們，對(duì)其進(jìn)行思想教育、心理教育和法制教育。要緊緊圍繞高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)這個(gè)根本問題，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，科學(xué)設(shè)置課程，合理配置理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的比例，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力和解決問題能力的訓(xùn)練，堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀制度，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，使之適應(yīng)社會(huì)需要。
第三、要加快學(xué)院班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。要不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力，不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。人才資源是第一資源，辦學(xué)要以人才為本、以教師為主體。我們要提高衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育的質(zhì)量，關(guān)鍵還是要提高教師的質(zhì)量。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取優(yōu)惠政策引進(jìn)、增加專業(yè)建設(shè)科研經(jīng)費(fèi)、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人等途徑，建設(shè)一支與辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)建設(shè)相適應(yīng)的師資隊(duì)伍;要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步加大圖書資料和網(wǎng)絡(luò)電子資源建設(shè)力度，辦好附屬醫(yī)院，不斷推進(jìn)見習(xí)、實(shí)習(xí)教學(xué)的改革創(chuàng)新。同時(shí)，作為高校教師，不僅要注重言傳，更要注重身教，努力做到學(xué)為人師，行為世范。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
第四、要加強(qiáng)自身管理和協(xié)作聯(lián)動(dòng)。市委、市政府始終高度重視學(xué)院發(fā)展工作，近年來，皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院盡管在發(fā)展中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但當(dāng)前制約學(xué)院發(fā)展的問題還比較突出，學(xué)院要通過不斷地加強(qiáng)自身管理，創(chuàng)新工作方式方法，努力克服存在的各種困難。要緊緊抓住國(guó)家構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系和多元化辦學(xué)的新格局和學(xué)院招生、就業(yè)率始終保持高位運(yùn)行的契機(jī)，進(jìn)一步提高辦學(xué)定位，加快發(fā)展步伐。特別是要抓緊啟動(dòng)學(xué)院二期建設(shè)和制定學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。市直有關(guān)部門要積極加強(qiáng)與學(xué)院的對(duì)接聯(lián)系，積極做好服務(wù)，形成工作合力，共同幫助學(xué)院協(xié)調(diào)解決相關(guān)具體問題，著力破解學(xué)院當(dāng)前在發(fā)展中遇到的困難和問題。
當(dāng)前，我市正處于各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為其中重要的一項(xiàng)工作，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展卻始終受衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量少、素質(zhì)低這一主要因素制約。因此，我希望皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院能夠真正承擔(dān)起立足皖西、服務(wù)全省，面向農(nóng)村、面向基層、面向社區(qū)，努力為六安培養(yǎng)留得住、下得去、用得上的高素質(zhì)技能型衛(wèi)生人才這一歷史重任，為全面建設(shè)幸福六安提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。
關(guān)于剛才鄭書記提的幾個(gè)具體問題，請(qǐng)有關(guān)部門抓緊研究，盡快拿出具體方案，報(bào)市政府審定后，及時(shí)向皖西學(xué)院回復(fù)。
就講這么幾點(diǎn)意見，謝謝大家!
看過領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)的講話材料的人還看了：
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)，而又愉快的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了;。
同時(shí)，一個(gè)歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，祝賀同學(xué)們順利、圓滿，并以優(yōu)良的成績(jī)完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè);。
同時(shí)，也允許我代表全體學(xué)生，祝賀全體教師順利、成功地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了。
下面，我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，同時(shí)就暑假向同學(xué)們提出幾項(xiàng)要求。
一方面是為了總結(jié)過去，展望未來;。
另一方面是為了全體同學(xué)能夠過一個(gè)愉快、安全、祥和、有意義的假期。
本學(xué)期，我們以課堂教學(xué)為中心，突出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的管理，在“質(zhì)量第一”的口號(hào)下，取得了較好的成績(jī)。
尤其是今年的六年級(jí)畢業(yè)班，在各位教師的通力合作下，在任課教師的辛勤耕耘下，語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī)大浮度提升，不及格的學(xué)生有大幅度的減少，贏得總校教師和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
在這里，希望六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谑罴僦?，除了休息好，還要安排好自己的學(xué)習(xí)，要有計(jì)劃地把小學(xué)階段的語(yǔ)、數(shù)、英三門課程系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，爭(zhēng)取在秋季的入學(xué)考試中取得較好的成績(jī)，考入一個(gè)較好的學(xué)校和班級(jí)。
同時(shí)，也是為步入初中后的學(xué)習(xí)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在心理上、學(xué)業(yè)上做好充分的準(zhǔn)備。
祝愿你們?cè)谌旰蟮闹锌贾薪輬?bào)頻傳，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校的教師爭(zhēng)光，為你們的父母爭(zhēng)光。
本學(xué)期，我們以培養(yǎng)學(xué)生“一日行為習(xí)慣”為核心，以“人人講文明，事事講安全，天天講進(jìn)步”為中心，營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
校園里同學(xué)們講文明、講禮貌：校園干凈多了，丟紙屑的少了;。
歡聲笑語(yǔ)多了，打架罵人的少了;。
問好聲多了，不健康游戲的少了。
課堂上同學(xué)們講進(jìn)步、講求知：認(rèn)真聽講、完成作業(yè)的多了，不交遲交作業(yè)的少了;。
愛讀書愛學(xué)習(xí)的多了，貪玩調(diào)皮的少了;。
愛勞動(dòng)愛集體的多了，損壞公物采摘花草的少了。
講安全、講衛(wèi)生：言談舉止端莊的多了，爬高登低的少了;。
衣著整齊梳洗干凈的多了，生病住院耽誤課的少了;。
鍛煉身體愛運(yùn)動(dòng)的多了，瘋跑瞎鬧欺負(fù)人的少了。
正是有了同學(xué)們?cè)谒枷肫返律系倪M(jìn)步，在待人接物上的提高，在安全衛(wèi)生意識(shí)上的增強(qiáng)，我們才順利、高效、有序地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我們才換來了本學(xué)期如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們也才迎來了本學(xué)年這個(gè)快樂的暑期。
在這里我特別地感謝全體教師，感謝全體班主任，也特別地感謝全體同學(xué)。
同學(xué)們，從明天開始你們即將迎來一個(gè)愉快、歡樂的暑假，祝愿同學(xué)們玩的開心、學(xué)的愉快，同時(shí)，我也要提醒同學(xué)們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。
所以，在今天的散學(xué)典禮上，我又要老生常談——安全第一。
下面針對(duì)安全問題，提出幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們牢記在心、嚴(yán)格遵守：
一、安全游泳問題。
堅(jiān)決遵守市教育局提出的“七個(gè)不”的要求，這“七個(gè)不”是：不在河邊、湖泊旁玩耍;。
不私自結(jié)伴下河游泳;。
不到無安全措施和無救護(hù)人員的的水域游泳;。
不到不熟悉的水域游泳;。
不準(zhǔn)沒有大人陪同的情況下游泳;。
不在無把握的情況下救落水者。
二、交通安全問題。
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐;。
不在公路上滑旱冰、玩滑板，騎自行車;。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十三
尊敬的九龍山政府領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
下午好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié)。今天的座談會(huì)，得到了九龍山人民政府領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的深情厚愛。借此機(jī)會(huì)，對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
老師們，正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們學(xué)校輝煌的成就。在過去一年，我們教育教學(xué)工作在不斷完善、素質(zhì)教育示范校也在積極的創(chuàng)建和推進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，今年，學(xué)校在中考中獲得了同類學(xué)校第四名，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教育工作者(吳生川)、優(yōu)秀教師(易興蘋、胡龍鳳、洪地瑞、王霖等)。這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了九龍山鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
教師節(jié)是一個(gè)平凡的節(jié)日，但有著豐富的內(nèi)涵。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。多年來，學(xué)校的發(fā)展是源于成老師的動(dòng)力，成績(jī)的輝煌凝聚著老師的心血和付出。我們選擇了老師，就意味著選擇了艱辛。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為了學(xué)生的安全擔(dān)心、為了學(xué)生的生活操心、老師進(jìn)行家訪時(shí)是苦口婆心。
老師們的艱辛卻換來的是學(xué)生快樂的清新。在這里，我鄭重地道一聲：老師們辛苦了!
老師們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造。作為天白中學(xué)的每位教師，必須要有更高層次的追求，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們站在新的起點(diǎn)去迎接新的挑戰(zhàn)。我們按照既定的工工作目標(biāo)和工作路徑，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)前，學(xué)校面臨著不少的嚴(yán)峻考驗(yàn)，特別是招生難的問題，不是我們的老師不愿意付出，而是隨著社會(huì)發(fā)展的需要，要與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校要發(fā)展，要上檔次，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，但必須自己要練好硬功夫，向好的學(xué)?？待R，向新的目標(biāo)沖刺。希望全體老師們嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以頑強(qiáng)拼搏的天鷹精神和工作作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)鉆研，積極地投身到教育教學(xué)中去，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，一起為了學(xué)校，一切為了學(xué)生、一切為了山區(qū)的老百姓。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!謝謝!
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們！
在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師致以節(jié)日的問候！向給予我親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言，很使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，惴惴不安！在場(chǎng)的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，盡了一點(diǎn)我應(yīng)該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機(jī)會(huì)我想將我二十多年的經(jīng)歷、思想簡(jiǎn)單回顧，希望在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！希望給各位同學(xué)一定的啟發(fā)！
一、我可以說是陰差陽(yáng)錯(cuò)而成為一名教師的。二十九年前對(duì)填報(bào)高考志愿一竅不通的我，填報(bào)了“揚(yáng)州師范學(xué)院中文系”；二十九年前的今天，在第一個(gè)教師節(jié)的喜慶氣氛中我去往揚(yáng)州報(bào)到。大學(xué)四年，從開始的迷茫，到后來的掙扎；從同學(xué)的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講臺(tái)，也曾堅(jiān)持提筆勤練書法……收獲了很多，也錯(cuò)失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。
二、畢業(yè)后，回到我的母?！糁袑W(xué)做教師，家庭的變故讓我內(nèi)心很難平靜下來。在初中任過教，擔(dān)任過初、高中的班主任，五年里從沒有帶過畢業(yè)班，教學(xué)上毫無起色，我甚至懷疑是不是因?yàn)楫?dāng)初填報(bào)志愿太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點(diǎn)，受到學(xué)生的歡迎，讓我在最困難的時(shí)候沒有倒下。
三、1994年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我調(diào)到了我們靖江一中的前身——靖城中學(xué)任教。剛進(jìn)一中，就得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳錫華真誠(chéng)的幫助，使我在語(yǔ)文教學(xué)上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)工作中潛心研究，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也真正認(rèn)識(shí)到華師大終身教授葉瀾所說的：“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，教師以其創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂?！鳖愃频木圆粩嘟o我的內(nèi)心注入活力，讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f過，“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的鮮艷，果實(shí)的甜美，這就是教師的使命！
各位同仁：從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。在今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的背景下，我認(rèn)為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值的不二法門。
借此機(jī)會(huì)，我想和各位同學(xué)說幾句：
戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學(xué)莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學(xué)生知書達(dá)理；最大的心愿就是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們生活在一個(gè)能夠創(chuàng)造成績(jī)、也必須創(chuàng)造出成績(jī)的時(shí)候。希望各位同學(xué)從尊師開始，養(yǎng)成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創(chuàng)造一中新的輝煌，以無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于我們的使命！
各位老師，各位同學(xué)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永葆青春！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！
謝謝大家！
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暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十五
老師們：
大家好！值此金秋九月，我們又迎來了屬于自己的節(jié)日，今天，我們歡聚在此，隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂！
在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師一直扮演著多個(gè)令人眩目的角色，“教師是人類文明的傳承者”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是民智的開啟者”、“教師是祖國(guó)花朵的守護(hù)者”等等。這些不勝枚舉的光環(huán)讓這個(gè)角色閃爍著耀眼的光芒，教師也因此受到社會(huì)的廣泛尊重。全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。身為教師，我們無尚光榮與自豪。
毋庸置疑，教師是學(xué)校最為重要的資源，學(xué)校的優(yōu)劣取決于教師，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力根本取決于教師隊(duì)伍的綜合實(shí)力。近些年來，我校之所以辦學(xué)成果突出，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可，就是因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力的教師隊(duì)伍。面對(duì)家長(zhǎng)的殷切期盼，學(xué)生的渴望眼神，這支隊(duì)伍講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、求進(jìn)取，交上了一份令人滿意的答卷。為了交上這份答卷，大家也付出了沉重的代價(jià)，有的同志累壞了身體，有的同志眼角過早地爬上的皺紋，有的同志撇下了嗷嗷待哺的嬰兒，甚至有的同志舍下了正在醫(yī)治中的老人。這些最可愛的人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)守講臺(tái)，什么是鑄就師魂。而這支隊(duì)伍正是由在座各位組成，在此，我向大家致以崇高的敬意！
同志們，輝煌的成績(jī)只代表過去。我們的職業(yè)是偉大的，但我們的任務(wù)是艱巨的。今年教師節(jié)主題是：立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。大家要看到我們肩上的擔(dān)子還是沉甸甸的。但“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，只要我們堅(jiān)持不懈走下去，就一定能夠抵達(dá)勝利的彼岸。值此教師節(jié)來臨之際，讓我們滿懷家國(guó)豪情，躬耕三尺講臺(tái)，履行教書育人神圣職責(zé)，為教育事業(yè)的偉大發(fā)展做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！
再次祝愿同志們工作順利、闔家幸福、萬事如意！
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀教師及學(xué)生表彰大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！回顧過去，值得我們每一個(gè)五中人自豪，五中承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為我們五區(qū)片的教育主陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，為五區(qū)片培養(yǎng)一一批又一批的人才。
20xx年學(xué)校教育成績(jī)顯著。有121位同學(xué)考上了高中，普高上線率接近50%，七八年級(jí)及高中各班也取得了比較好的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。20xx學(xué)年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理，落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺到五中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年，我校130班榮獲縣級(jí)先進(jìn)班集體。
成績(jī)屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄五中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。
同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了五中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，五中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記！
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)五中輝煌的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，首先我向全村老師們表示節(jié)日的問候和衷心的感謝。教師是人類文明的傳承者，百年大計(jì)教育為本;教育大計(jì)教師為本。教育事業(yè)發(fā)展興盛，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)大門。教師是教育業(yè)最寶貴的資源，是辦好教育的希望所長(zhǎng)。飲其流者思其源、學(xué)有成時(shí)念吾師。
人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。堅(jiān)定信念，牢記使命，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。
忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛、對(duì)工作崗位充滿真愛、對(duì)學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在開發(fā)區(qū)黨委各位領(lǐng)導(dǎo)和各村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下，我希望全區(qū)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們村教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中，我們進(jìn)一步在全村弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性創(chuàng)造性更好的發(fā)揮出來。會(huì)滿腔熱情關(guān)心教師，保障教師的社會(huì)地位，維護(hù)教師合法權(quán)益，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師讀書育人創(chuàng)造良好條件。千方百計(jì)為老師排憂解難，讓每一位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師重教蔚然成風(fēng)，讓老師成為全村最受尊重的人。讓我們攜起手來，共商教育大計(jì)，共謀我鄉(xiāng)教育之發(fā)展，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的新輝煌，為譜寫開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的新篇章，做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝全村廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十八
各位家長(zhǎng)上午好!感謝你們抽出時(shí)間來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各項(xiàng)保教工作。您的到來是對(duì)我們工作的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況本學(xué)期還是由我、李欣老師和王老師擔(dān)任本班的保育、教育工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，我們班沒有進(jìn)新生，都是上學(xué)期在園的孩子。
經(jīng)過一年多的幼兒園生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，有的孩子變得愛說話了，有的孩子上課積極舉手回答問題了，有的幼兒不再和小朋友鬧矛盾了“”總之在老師的眼中每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我們的要求也會(huì)不一樣，我們做家長(zhǎng)的也希望自己的孩子盡善盡美，希望我們一起努力，相互配合，讓孩子更健康更快樂的成長(zhǎng)。
暑假開學(xué)教師會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十九
教師是一種倍受全社會(huì)敬重的職業(yè)，是一種淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)大會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國(guó)第1個(gè)教師節(jié)誕生，到20xx年第20個(gè)教師節(jié)。二十年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會(huì)形成了尊師重教，重視知識(shí)，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?！边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù)，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵，“真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。
近年來，我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍，迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師，是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求：
第一，要熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大和“七一”講話精神，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，把“三個(gè)代表”重要思想和的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動(dòng)力，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上。
第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是重點(diǎn)，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率。
第三，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第四、要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。
信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來越短，增長(zhǎng)的速度驚人。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革，教師全員聘任制度的實(shí)施，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師隊(duì)伍，學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、共同管理，適者聘用，不適者淘汰。所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，同心同德，銳意進(jìn)取，不斷攀登。
同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，用似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以鄧小平同志“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)!
各位老師：
在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江“七一”重要講話，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過去一年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識(shí)得以世代相傳，使人類對(duì)客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過去和未來之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。
一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置。
今年六月召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制。”我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作?？倸w一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。
幾年來，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛，象今年開展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開全區(qū)教育工作會(huì)議，專門研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平。
江一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力;所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問題歷來倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。
盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺行動(dòng)。江在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒有“光榮感”，就沒有做教師的積極性;沒有“使命感”，就沒有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性;沒有“責(zé)任感”，就沒有明白教師職業(yè)的崇高性;沒有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行。
合同。
制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍。
如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。
科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗!
科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗!
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