嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。通過總結(jié)，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進(jìn)和提高。
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇一
大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。
黨的報告明確指出：“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”。
再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監(jiān)督。
同學(xué)們，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣，只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們?nèi)袝絹碓矫溃覀兊募覉@——水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。
謝謝。
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月_日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、學(xué)友們：
晚上好!
記得五年級的時候，我們學(xué)校終于舉行了一場像樣點(diǎn)的活動——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的前一天，我們整個五年級都在沸騰，都在聊著你要帶什么，我要帶什么，因為軍訓(xùn)可是要過夜的。經(jīng)過幾十分鐘的車程，終于到達(dá)了目的地——宛平，到了軍訓(xùn)的地方，我們先認(rèn)識了教官，就到了宿舍分床了，我的床是一個最靠窗的床，也是離門最遠(yuǎn)的床，由于是上下鋪，一個宿舍總共睡了十幾個人，我的上面是吳進(jìn)江。
到了吃中飯的時候，我們排著整齊的隊伍，到達(dá)了食堂，等到教官說可以吃了以后，我們就開始吃了。
到了晚上，一個房間十幾個小孩子，豈不是要鬧翻天的，果然，我們那個宿舍一直到晚上10點(diǎn)才睡，睡到了凌晨3點(diǎn)，我們就醒來疊好被子，又在玩了。
軍訓(xùn)那里，我們宿舍有個陽臺，可以鎖住，我們的大力士周俊杰就常常把人抓到這個陽臺里鎖住。軍訓(xùn)時，由于我們班表現(xiàn)挺好，最多就只做了60個深蹲，至于其他班級，五倍還差不多呢!
軍訓(xùn)這是一次難忘的經(jīng)歷。
謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇四
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。上周的一場大雪，為校園增添了幾分色彩，學(xué)生們對今年入冬以來的第一場雪也是格外熱情，但，為了搞好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證。我建議我們應(yīng)從以下幾個方面做起，。
一、防滑、防摔。冬天天氣寒冷，經(jīng)常會有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn)。為了好玩，有的同學(xué)會在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷。
二、消防安全。人們的生活離不開火?；鸾o我們帶來光明和溫暖，但同時如果使用不當(dāng)或者管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅我們的生活，很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人都應(yīng)當(dāng)時時提高防火意識。
三、上體育課應(yīng)注意的事項。體育課是我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容多種多樣的，不論練習(xí)什么樣的項目，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動。對于有器械的項目，更要互相幫助做好保護(hù)。做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。在爭搶激烈的運(yùn)動中，要自覺遵守競賽規(guī)則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
四、交通安全?！靶小笔侨藗兩钪凶罨镜膬?nèi)容。而交通安全更是同學(xué)們的頭等大事。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路最擁擠的時候，人多車輛多。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。我們有的同學(xué)在放學(xué)的路上往往成群結(jié)隊，好幾位同學(xué)并排行進(jìn)，有時甚至還要比賽一下看誰跑得更快。其實這是特別危險的。行走時一定要專心，不要因為談得高興忘了注意周圍路況或車輛。在沒有交通民警指揮和沒有交通燈的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道、搶行。在霧、雨、雪天，要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面行走。
五、社會生活安全。雖然我們年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象。所以，我們很有必要學(xué)會正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。防止意外防害情況的發(fā)生。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程之余，同學(xué)們在游戲中也要樹立安全觀念：玩耍時要注意選擇安全的場所;要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地;要避開變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去滑冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
總之，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：人，生而平等。你是否曾聽說”人,生來就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長不就是一個探尋平等的過程嗎，萬世皆不同，又何以持平，或許我們每個人都沒有勢均力敵過。
將年歲的發(fā)一并結(jié)下。此后將心事坦蕩交付，潤一珠蒂蓮在睫，風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語嫣然，在這個偌大的校園里，我們是平等的。教室里張揚(yáng)思想，操場上放飛夢想，有時風(fēng)浪會拍打我們的帆槳，我們在老師和同學(xué)的關(guān)愛下前行。每個人都具有平等的人格得到同樣的尊重，路遠(yuǎn)且艱，不要害怕，一路上你我相伴。
慢慢的你在走向這個世界……。
你會聽見，有人在抱怨，為什么我沒有成為有四億元創(chuàng)業(yè)基金的王思聰，為什么沒有出生在一個優(yōu)渥、富足的家庭，出生嘴里便銜著金鑰匙……每個人都在疑惑：“所謂平等?”“其實平等是奮斗而來的?！迸c其將那發(fā)了霉的夢想爛在肚子里，不如去做一個理想中的馬丁路德金，追尋平等的人在生命長河里走走停停，冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個夢想》中他寫道：“讓自由到來的那一天，上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌，我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您高唱，您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹整個山崗……值不值得，時間是最好的證明，他追尋的平等，告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴：我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂對質(zhì)，就仿佛我們的兩個站在上帝腳下，彼此平等。生命本來就如此!最終平等給予這份樸實的愛你尊重讓他成了真摯永恒。
這一路，從急躁到沉穩(wěn)，從你口中沒有想象中那么堅強(qiáng)到刀不入，就像光怪陸離的夢里摸索著17歲后平等的歸途。不愿：此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難。但終歸要記得，平等的追旅是困境塑造了你，是緊迫無助讓你咬牙堅持，才看到了柳暗花明，只要不認(rèn)輸，生活也不能撂倒你。
山海皆可平，可不順付韶光所等。
只因生命中有許多無能為力，但你仍要活成理想中的自己。
謝謝大家。
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《文明行為》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧，玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為，做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行以下常規(guī)要求：
一、尊敬國旗，國徽，會唱國歌，嚴(yán)肅參加升旗儀式。
二、按時上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，有事有病要請假，上學(xué)時間外出校門須先報告班主任，取得通行證后方能離校。
三、服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、校牌，會唱少先隊隊歌。
四、尊敬師長，對人有禮貌，主動與老師打招呼，誠懇接受老師教導(dǎo)，進(jìn)入教師辦公室要先報告。
五、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不吵嘴、不打架，爭做好人好事，勸阻違紀(jì)行為。
六、認(rèn)真做好課間操、眼保健操。積極參加學(xué)校開展的各種活動。
七、課間提倡文明活動，嚴(yán)禁在走廊、教室內(nèi)及操場追逐奔跑，禁做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄。
八、體育課、課間操、放學(xué)集隊時做到快、靜、齊，上下樓梯不爭先恐后，要輕步慢行。
九、愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?。注意公共及個人衛(wèi)生，節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂丟紙屑、雜物，不亂涂畫墻壁，積極參加衛(wèi)生輪值，保持校園綠化、凈化、美化。放學(xué)后，關(guān)好教室門窗及用電器后方可離開學(xué)校。
同學(xué)們，四好少年不是夢，只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個文明、規(guī)范、和諧的校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇七
老師們、同學(xué)們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加20__年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
自20__年以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動周”，還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅實基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上。“十三五”時期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出，“學(xué)一技之長才能有更好保障”，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責(zé)，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20__年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標(biāo)，狠抓貫徹落實，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn)，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重!
二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動能勢頭良好，中國制造20__、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī)，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導(dǎo)的實踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動，讓學(xué)生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復(fù)雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊合作、精雕細(xì)作，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務(wù)等各項活動，讓全社會有機(jī)會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機(jī)結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新，務(wù)求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強(qiáng)對職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學(xué)和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個機(jī)會，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命，為每個青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎(chǔ)，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝20__年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇八
老師們、同學(xué)們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
自20xx年以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動周”，還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅實基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上?！笆濉睍r期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出，“學(xué)一技之長才能有更好保障”，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責(zé)，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20xx年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標(biāo)，狠抓貫徹落實，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn)，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重!
二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動能勢頭良好，中國制造20xx、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī)，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導(dǎo)的實踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動，讓學(xué)生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復(fù)雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊合作、精雕細(xì)作，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務(wù)等各項活動，讓全社會有機(jī)會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機(jī)結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新，務(wù)求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強(qiáng)對職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學(xué)和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個機(jī)會，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命，為每個青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎(chǔ)，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝20xx年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過孔融讓梨這個故事，故事中的主人公當(dāng)時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答說：我最小，應(yīng)該吃最小的。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是，有許多人口頭說文明，可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如：一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作高空投擲，面對這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀，無動于衷。關(guān)于講文明的國旗下講話稿關(guān)于講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有：損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們的教室的門窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān)，浪費(fèi)水資源嚴(yán)重，毫無功德之心，認(rèn)為不是自己家里的水，便隨意浪費(fèi)，自私自利思想嚴(yán)重。
我們共同生活在社會主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
然而現(xiàn)實中，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
記得有一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)做真人，說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，是新學(xué)期的第一次升旗儀式，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂，老師們每天都能開開心心。過去的一學(xué)年，我們?nèi)熒y而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的主力軍，是中華民族的希望。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好!
20__年3月25日是第_個全國中小學(xué)生安全教育日，3月25日——29日為我市的安全教育周，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。
校園是人員密集的場所，校園安全關(guān)乎到每個家庭的幸福，創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險、食物中毒、毒品危害、體育運(yùn)動損傷、校園暴力等20多種，有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。
一、全校師生要進(jìn)一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，不做違法亂紀(jì)的事;遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不做危及自身安全的事;樹立安全意識，遇到不法侵害及時報警或通知家長，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內(nèi)遇事要冷靜，有事找老師，不做一時沖動，后悔莫及的事。
二、提高應(yīng)急避險能力，確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動，組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學(xué)們要把每一次講座、每一次演練的內(nèi)容切實記在心中，遇到危險的時候，沉著應(yīng)對，用所學(xué)的知識幫助自己脫離險境。
三、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活，當(dāng)然現(xiàn)實往往是殘酷的，需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風(fēng)光在險峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好更廣闊的`風(fēng)景?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)遇到點(diǎn)挫折就一撅不振，更有甚者，開始抽煙、喝酒來排遣內(nèi)心的困苦，這樣非但不能解決問題，反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下，用自身的努力，解開內(nèi)心的結(jié)，以豁達(dá)的心態(tài)來看待問題，用健康的心理來面對生活，永遠(yuǎn)為了自己更美好的未來而奮斗!
同學(xué)們，當(dāng)自然災(zāi)難降臨時，人的力量是微小的，但擁有應(yīng)有的警惕，基本的安全常識，就有可能逃離厄運(yùn)。遵規(guī)守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)我們的美好愿望，保證校園安全，遠(yuǎn)離傷痛，珍惜生命吧!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
對于高三的同學(xué)來說，20~~年是具有特殊意義的一年。伴隨著時光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個重要時刻：莊嚴(yán)的十八歲。
十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍(lán)的天空，看不見陰霾;十八歲是似懂非懂，欲說還休;是貌似成熟的一粒果實，帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲，我們引吭高歌，驛動的心正歡呼雀躍;十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。
十八歲，是青春，是人生的黃金時代，是充實知識技能、夯實基礎(chǔ)知識的寶貴時期，一旦錯過，將終生無法挽回?fù)p失。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識、才華、自信和人格，積極的行動是實現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。
十八歲，是獨(dú)立，意味著我們每個人將作為一個人格獨(dú)立的社會人去承擔(dān)和面對自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓，我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴、擺脫脆弱，以昂奮的姿態(tài)去面對人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生，離開父母的港灣，生活的旅途是一張沒有退路、不可預(yù)測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達(dá)。如果沒有自立意識，沒有自主能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會被浪濤所淹沒。
十八歲，是面對。它意味著從此以后，我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀，甚至惰性，告別自己的孩童和青少年時的歲月。從今天起，我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們在人生征途中面臨挫折和失敗時，我們不再會條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中，我們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因為我們長大了，有了自己思考問題的方式，有了明確的價值取向和人生態(tài)度，從此刻開始，我們將真正的去生活。
十八歲，是責(zé)任，意味著要為自己的行為負(fù)責(zé)，更意味著這個人從此要承擔(dān)起家庭、社會、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天，明白今天的努力是為了追求什么，我們選擇了晨鐘，同樣也無法拒絕暮鼓?；ú豢偸菭€漫，月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時的我們，就需要鼓起勇氣，不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺，都要乘風(fēng)破浪，勇往直前地去追逐。在未來的生活中，我們應(yīng)當(dāng)堅持這樣的信念：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。也許我們可以默默無聞，但不可以碌碌無為;也許我們成不了富商高官，但要努力成為一個有價值的人;也許我們不能左右世界，但一定要仰望星空，心系天下。
十八歲，我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷，這份答卷里，一個好的學(xué)習(xí)成績固然重要，但更重要的是有一個健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本，心態(tài)決定你的狀態(tài)。
十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時迎來人生當(dāng)中另一件大事，那就是高考。我們的一步,落實便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。但是，請不要忘記，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。
懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練，只有堅定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄，之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生，也不會因高考而得到升華，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。其次，要有強(qiáng)烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有，我們應(yīng)該做到：要有明確的個人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開始行動起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要保持強(qiáng)健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，但更重要的，是不負(fù)我們每個人的命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴。當(dāng)那一天最終到來，我們將沒有恐懼，沒有遺憾地完成這場決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。
我的演講完畢，謝謝!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十三
“熱愛祖國”要從生活中的一舉一動做起。我們要高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。我們要把愛國落實于行動中，接下來本站小編為大家整理了我愛祖國主題。
歡迎大家閱讀!
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當(dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國強(qiáng)大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀兪亲鎳赣H的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉(xiāng)待一個春天，不如在故鄉(xiāng)待一百個冬天?！蓖ㄟ^這句話我發(fā)現(xiàn)，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。
從新中國成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長龍怎能因為這么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會到零八年奧運(yùn)會，中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
讓我們在五星國旗下莊嚴(yán)宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。我們要努力學(xué)習(xí)，竭盡全力地去報效自己的祖國，為祖國去爭光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!我演講的題目是《我愛祖國》。
在歷史長河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國。
“我愛祖國”，簡簡單單的四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的未來和希望。同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
謝謝大家!
因為，在她們身上，孕育著中華幾千年不屈的精神。在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百萬頑強(qiáng)的意志。
每一個心中都有一個神圣的名字，不容侵犯，不容褻讀，這個名字像一面飄揚(yáng)的旗幟，讓每一個熱愛它的人，都有同樣高的靈魂，這個名字，就叫祖國。彈指一揮間，祖國這艘巨輪駛過了不平凡的歲月。
同學(xué)們，當(dāng)你駐足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須亂世，又何只在戰(zhàn)場拼殺?同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)知識，學(xué)能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一雙輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己的事業(yè)和理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不在是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣。
祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......
今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功，當(dāng)神州5號載人成功往返太空的時候，當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給人民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音。
祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的成績回報偉大的祖國母親!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十四
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是__x，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;。
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場，當(dāng)年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時沖動，那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;。
因為我們是明天的主人!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎?，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(1)班的卡米里江，今天國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們東買里鄉(xiāng)中學(xué)努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！我是高一（6）班王恒玲，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風(fēng)拂面，春意盎然。春天是播種希望的季節(jié)，在此，有四句話我想與同學(xué)們共勉:。
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神，未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們，我們應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機(jī)會，獲取更大的成績.因此，我們要時時處處嚴(yán)格要求自己，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競爭激烈的當(dāng)今社會里，唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們要把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是，愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學(xué)，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學(xué)哥學(xué)姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對.
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷_自己的一舉一動、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑?dāng)今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長的重托，我將與學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是的教育”，我認(rèn)為愛的教育就是的，師者愛也。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠(yuǎn)，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。
謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高二10班的沈詩韻，今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”。
“誰掌握了現(xiàn)在，誰就掌握了過去，誰掌握了過去，誰就掌握了未來?！?/p>
這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過去是既定的事實，而未來不僅由今天決定，也由過去的經(jīng)歷決定。
人的一生難免會遇到各種各樣的情形，而在這些情形當(dāng)中，也必定會有令自己極為懊悔，極度自責(zé)，極其羞惱，以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國古代文獻(xiàn)?！蹲髠鳌⒅茑嵔毁|(zhì)》一篇中周平王對自己所做的事情對鄭國虛辭掩飾，唐太宗對隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們，在面對既定失敗事實，懊悔不迭，以至出現(xiàn)“后悔何處可買”的自嘲詞。古今許多事例，都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。
張愛玲在《傾城之戀》中對世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界，誰知道什么是因，什么墅?”其實因果正是我們自己所為，如果我們能夠?qū)W會坦然面對，那么過去的經(jīng)歷對我們而言就不會是拖累和負(fù)擔(dān)，而會是一筆寶貴的精神財富。
于是，便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象：許許多多的人既之于過去的悲劇，而執(zhí)著于將來的因果，渴望著一次次的美夢成真，卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢一場。而往往這類人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此，奔波勞累。紀(jì)伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人，卻不可憐那些盲于心的人?！闭侨绱耍∏∵@類人是最值得同情的，他們在一次次的挫折中早已盲于心，他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。
面對此，我們許多人都有必要停下腳步，去思考這樣兩個問題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去，把握現(xiàn)在，掌握未來的人，才是真正的生活強(qiáng)者。
茨維塔耶娃曾經(jīng)對普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回，有先見之明而又一往情深?！蔽矣∠笥葹樯羁獭４藭r，面對這樣的論題，我認(rèn)為面對人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度。擇一事，終一生，勇敢地去追求，追救途中百折不回，但又要有先見之明，這種先見之明則應(yīng)體現(xiàn)在對過去經(jīng)歷的態(tài)度上，怎么去做呢?正確地對待自己你過去。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙，我們才能擁有明天。
踏在人生的旅途中，每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步，我們才不至于到最后，用“如今流落到邯鄲，要問先生借枕頭”，來掩飾過去，粉飾太平。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。20__年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震。突如其來的地震，房屋倒了，親人沒了，很多人無家可歸。那一幕幕使我們中國同胞的心很痛。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害奉獻(xiàn)的防范意識、普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力，國務(wù)院批準(zhǔn)：自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來，安全教育越來越受到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活生命在瞬間的'逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最高貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一、在各項運(yùn)動中藥注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是很寶貴的，我們每個生命都是來自不易，所以大家要保持自身的安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓自身健康快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下信仰五分鐘講話稿信仰講話稿篇二十
青春是一年的青春，青春是生命的春天。
——題記
有人說，青春是一本太倉促的書；還有的人說，青春是一杯品不盡的茶；而我覺得，青春是一條路，一條充滿希望的路，盡管這條路上充滿許多坎坷，但只要我們戰(zhàn)勝它，這條路就會充滿希望，充滿未知的驚喜。
青春固然美好，但也容易流逝，青春中充滿了未知數(shù)，我們要認(rèn)真地走青春路，去感受它的美好。果戈里曾經(jīng)說過：“青春之所以幸福，就因為它有前途?！鼻啻旱牡缆肥菬o盡的，充滿了希望，青春需要自己把握，青春路上的希望讓我們?nèi)计鸲分?。我們的青春路上會有許多東西阻擋著我們，但只要我們心中有希望便可以克服困難。
在青春路上也會有些十字路口，站在十字路口的我們很迷惘，我們不知道哪條路會到達(dá)成功的地方，但我們知道每條路都充滿了希望，即使他們都充滿了希望，但還需我們在那條路上付出自己的汗水和努力。魯迅說過“人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，因為這條道路上還有希望?！鼻啻阂彩沁@樣的，在青春的道路上也會有許多的困難，但在這些困難中也會有你可以看的見的希望。
我堅信青春路上充滿希望，因為我在不久以后，將會站在青春路上的第一個十字路口去選擇屬于我的那條路，我現(xiàn)在看見那條路正在向我招手，那條路上充滿了希望，但也會有許多坎坷，我相信自己能夠克服那些坎坷。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是美好的，但它也是充滿著艱苦的磨練?！笔前。∏啻弘m然美好，但是也會有許多困難出現(xiàn)，這些困難是對我們的磨練，我們不能逃避，要學(xué)會勇敢的去面對。
在現(xiàn)在的青春路上，我們在為未來鋪好墊腳石，我們用汗水來書寫未來的藍(lán)圖，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗?？啾M甘來，所有付出都將是以你青春路上的希望，我們的青春路充滿了希望。
巴金說過：“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！鼻啻菏枪奈璧脑慈?，因為青春路上充滿了希望，這些希望會帶給我們一些動力，讓我們繼續(xù)前行。
青春的道路上充滿了希望，但是這些希望卻需要自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。青春是美好的，但也是短暫的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，努力將它詮釋的更美麗繽紛。
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