通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯誤?？偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇一
歲月匆匆，不知不覺，曾經(jīng)年少輕狂、懵懵懂懂的少年仿佛斷了線的風(fēng)箏，早已不知去向，似乎感覺我性格上是成熟了許多，但是好像卻變得茫然了，進(jìn)入大學(xué)后就只知道管理班級、弄弄學(xué)習(xí)，其他大家所說的能力和鍛煉以及以后自己的畢業(yè)去向我卻沒怎么考慮過，這樣下去，我不知道四年后我是否能順利的進(jìn)入社會，盡快的適應(yīng)社會?，F(xiàn)在我開始重新省視自己了，所以我需要給自己擬一個(gè)明確的計(jì)劃，算是自己在大學(xué)時(shí)候的職業(yè)生涯規(guī)劃吧。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)以來，也已經(jīng)聽過很多的關(guān)于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座，再加上自己也進(jìn)了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，所以我了解到，畢業(yè)后是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)是需要爭對不同的人而言的，像家庭背景好的如果在大學(xué)就已經(jīng)培養(yǎng)了很強(qiáng)的作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的能力和素質(zhì)，他就沒有創(chuàng)業(yè)最關(guān)鍵的資金問題，他完全可以獨(dú)立自主的去大干一番，而對于我這樣家庭并不厚實(shí)的而言，畢業(yè)后立即去創(chuàng)業(yè)完全是沒有可能的，所以我打算畢業(yè)后先就業(yè)，積累必要的知識、一定的資金以及作為一個(gè)管理者所需要的素質(zhì)后再尋思去走自己的創(chuàng)業(yè)之路。
近期目標(biāo)：過好大學(xué)每一刻，受用將來每一天。
具體的在大學(xué)的計(jì)劃如下：
大一認(rèn)識自己，明確目標(biāo)，培養(yǎng)興趣。
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫畫，提高個(gè)人修養(yǎng)。
大二積累知識，拿得必要證書。
學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，專注于英語四級和計(jì)算機(jī)二級，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長，學(xué)會帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門。
生活：多運(yùn)動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學(xué)會思考，擺脫幼稚，學(xué)會控制自己的情緒。
大三加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走出校園，鍛煉能力。
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即準(zhǔn)備英語六級，為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。
工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。
生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。
大四接觸社會，完全進(jìn)入社會的一個(gè)角色。
學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)或公司去實(shí)習(xí)，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。
生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
最后，我想重生，大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長的印記。通過對大學(xué)生活以及職業(yè)生涯的管理、考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我相信自己的決定，我相信自己的選擇，我相信只要能夠堅(jiān)持自己的規(guī)劃，我的未來將因?yàn)槲易约憾淖儭?/p>
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇二
成長，成人，成才經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時(shí)的夢想，我更加堅(jiān)定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個(gè)正義的軍人；依稀記得剛剛開始上課時(shí)，慌亂中走錯教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃？？大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過？每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求；因?yàn)榍啻?，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對戲的每一幕我都要精心設(shè)計(jì)，把它演繹好。
盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，以便有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計(jì)劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時(shí)間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識面。此外，重視英語四六級和計(jì)算機(jī)二級考試，積極報(bào)考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對于自己喜愛的語文寫作課，每天堅(jiān)持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，如青年志愿者之類的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個(gè)人素質(zhì)。
在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭取英語四六級一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對自己有價(jià)值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力?？梢蚤_始嘗試兼職，社會實(shí)踐服務(wù)活動，要堅(jiān)持，體驗(yàn)不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識等。
要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等，培養(yǎng)能自強(qiáng)，敢創(chuàng)新的高尚品德。
到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會，了解信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個(gè)人思想的升華等。
首先，要學(xué)會做人，愛人。我對自己的要求是：做一個(gè)誠實(shí)，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個(gè)以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人，并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學(xué)生活，共同見證四年的精彩生活。
其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅(jiān)持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以拋除雜念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后，參加愛心公益活動，進(jìn)行社會實(shí)踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會。學(xué)會理財(cái)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?？朔韵虏涣剂?xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書館——開拓視野；操場——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑；舞臺——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動魄?？墒?，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，要知道如果你不改變，你就會被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似?！本陕劇疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”我會用實(shí)踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)和將來回味的溫暖幸福。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇三
我步入大學(xué)已近一年，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際狀況？制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
由于本身專業(yè)是師范類，需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)潛力，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用于以后的工作。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成輯來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇四
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動和面向未來的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中，“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整?！懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計(jì)劃，所有要求是“死要求”，是我務(wù)必要到達(dá)的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻，所以我以“計(jì)劃”的形式列出。
其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候，要密切注意三部分的不可分割性。
學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每一天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想，但也是目標(biāo)、而且是務(wù)必到達(dá)的目標(biāo)。能夠說，如果拿不到這張學(xué)位證書，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自我的目標(biāo)是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自我的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備說到。
這三十五門課：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù)，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導(dǎo)下，我會充滿信心，各個(gè)突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準(zhǔn)備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實(shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自我課內(nèi)的知識是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自我學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
在生活方面，我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不就應(yīng)對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不就應(yīng)去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我務(wù)必時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字：艱苦奮斗。
這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個(gè)規(guī)劃。
在這一方面，我最大的夢想就是期望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠到達(dá)，那將是對我的一大鼓勵，同時(shí)也將是對我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進(jìn)入學(xué)生會，并用心參與活動。第二，我就應(yīng)在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我就應(yīng)在假期用心參與社會活動，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響。
大學(xué)期間我進(jìn)行社會活動的原則就應(yīng)是：在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，用心參與社會活動，尤其是要用心參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好能夠與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。
在我看來，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種好處上說，二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作，并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班，大三暑假完成雅思的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談。我期望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神能夠打動那位校長，至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費(fèi)。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備，其他方面的準(zhǔn)備還有：
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書，增長見識。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自我的。
3、一有機(jī)會，個(gè)性是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。
到那里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在那里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出；另外我當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正。當(dāng)然，由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”，能夠歷史地、客觀地看問題，同時(shí)負(fù)責(zé)過學(xué)生會的活動，有必須的社會活動經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下方需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有好處。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇五
因而，經(jīng)過多日的思考，我計(jì)劃在大一期間完成下方的相關(guān)資料：
（1）重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
（3）課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
（4）課外知識的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
透過實(shí)行上方的計(jì)劃，我想就應(yīng)會到達(dá)預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就就應(yīng)放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：
（1）抽取時(shí)間閱讀名家名篇，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)。
（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
（3）課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。
（4）課外知識的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自我的論文閱讀水平和理解潛力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我想自我就應(yīng)對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并擁有必須的動手操作潛力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：
（1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自我的溝通和管理組織潛力。
（2）專業(yè)知識的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。
（3）課外知識的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（個(gè)性是多閱讀英語論文），擴(kuò)展自我在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)就應(yīng)放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用潛力上，但是還要思考到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機(jī)遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人。相信有了上方的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會過得更充實(shí)，更精彩。
英國著名教育學(xué)家亨利·紐曼說過：大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向帶給確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想資料并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化。
雖然“學(xué)習(xí)無用論”還有對大學(xué)教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢也確實(shí)十分嚴(yán)峻。但是我認(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也就應(yīng)理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎樣樣。俗話說"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。"大學(xué)時(shí)期正式我們自我的世界觀確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，對大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃是十分必要的。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的成長階段，是我們走向社會的準(zhǔn)備階段。因?yàn)榻?jīng)過幾年的大學(xué)生活之后，我們就真正走向社會。大學(xué)階段是我們學(xué)生離開家庭、獨(dú)立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學(xué)是獨(dú)立生活的開始，一切都需要自我決定和解決，靠自我來規(guī)劃。以下是我的大學(xué)生涯劃。
透過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我期望自我能夠在各個(gè)方面都得到提高。
（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有必須親和力；
（4）學(xué)習(xí)潛力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；
目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。
目標(biāo)：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作帶給必需知識儲備。
以上是我在大學(xué)期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點(diǎn)期望我期望能夠做參考：
（1）志存高遠(yuǎn)；（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會職責(zé)感，敢為人先）。
（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）。
（3）協(xié)作潛力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）。
（4）思維潛力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）。
（5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）。
（6）信息潛力；（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理）。
（7）外語潛力；（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)。
（8）表達(dá)潛力；（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）。
（9）關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展；
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）。
總之，大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇六
明確了這樣的目標(biāo)，我們對大學(xué)生活做了如下規(guī)劃：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，保持成績在專業(yè)的前三分之一；
2.擔(dān)任主要學(xué)生干部鍛煉管理能力、溝通能力和表達(dá)能力。
3.通過網(wǎng)絡(luò)和參加用人單位的宣講會，了解職場信息；
4.提高英語水平，英語過六級，獲得英語和計(jì)算機(jī)的'相關(guān)證書。
我現(xiàn)在知道了大學(xué)幾年自己應(yīng)該做些什么，明確了自己的就業(yè)目標(biāo)和方向，相信大學(xué)生活又會很充實(shí)的。
5、不要沉迷于電腦游戲特別是大型網(wǎng)絡(luò)游戲；
6、生活中要管好你的錢袋，合理安排自己的開支；
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇七
踏入大學(xué)，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn)，很多人都覺得能夠放松一下了，只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以，每個(gè)人都得有自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不荒廢學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)有所成，學(xué)有所用。
對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不一樣的全新環(huán)境。最主要的不一樣就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在教師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)教師除了在課堂上見到外，你不去找教師，教師是不會主動找你的。有些教師甚至一學(xué)期下來，也不必須認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際情景研究是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對多的空余時(shí)間，我需要參加些活動還增長見識，提高本事。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須經(jīng)過努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與教師，熟悉親切的學(xué)校，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實(shí)。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自我的學(xué)習(xí)更加明確，我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自我的專業(yè)，空余時(shí)間參加社會活動。讓自我成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭取做的更好。
大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，僅有更適宜。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展研究，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要研究個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自我“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要研究清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自我拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動，也要進(jìn)取得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自我的各方面本事。本事，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種本事不僅僅包括專業(yè)本事，還包括組織本事、協(xié)調(diào)本事、合作本事等，是綜合本事的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自我，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的本事，并為這種本事供給相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)當(dāng)供給相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計(jì)，證明自我具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時(shí)間，為將來做打算，爭取以后有不錯的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的，需要經(jīng)過自我四年乃至更久的努力?？傊以诖髮W(xué)會不辜負(fù)自我的青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭取做個(gè)有用的人。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇八
“20xx年，帶著對大學(xué)的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開始尋找逃避的托詞。因?yàn)槲衣匕l(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險(xiǎn)過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是，不要忘記，走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。
大一的列車已到終點(diǎn)，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時(shí)光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?！蛟S我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里，團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力，給你提供社會實(shí)踐機(jī)會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個(gè)，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)任一個(gè)部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個(gè)大學(xué)生活都會因此被改寫，因?yàn)槟銜兓?，會無法回到過去的自己。
當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。
1、獲取知識。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項(xiàng)活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠實(shí)守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個(gè)講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長、老師對我們的殷切希望。
3、團(tuán)隊(duì)意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的`濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達(dá)。文字與語言表達(dá)能力是大學(xué)必須具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)能力;要多與人交流，提高自己的語言表達(dá)能力。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個(gè)性。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力，讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時(shí)的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財(cái)富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。特別在學(xué)習(xí)上，剛開始教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀應(yīng)該比我校中專管理松一點(diǎn)，但比其它院校應(yīng)緊一點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點(diǎn)，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不應(yīng)該管，這都是不現(xiàn)實(shí)的想法。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇九
清華大學(xué)以前盛傳著這樣一段話：以前有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會，我會對大學(xué)生活說三個(gè)字：規(guī)劃它！如果必須要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會毫不猶豫地說：此刻！
這話看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說著：同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就簡單了而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：孩子們，高中才是最完美的時(shí)光?。∵M(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會，你要對自己的未來負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢！
親愛的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的迷魂湯，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡酱丝?，我已?jīng)聽到了很多學(xué)長說出了這樣的話：假若時(shí)光能夠倒流，我必須不會讓我的大學(xué)生活如此度過要是我能從大一重新來過就好了話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時(shí)光流逝，怎能重來我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活。
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
進(jìn)入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自我的空間。
因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
大二：自我定位。
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信透過大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財(cái)潛力、增加社會經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線。
大三：眺望未來。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計(jì)那時(shí)的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí)，我會選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實(shí)力。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十
清華大學(xué)曾經(jīng)盛傳著這樣一段話：“曾經(jīng)有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會，我會對大學(xué)生活說三個(gè)字：“規(guī)劃它！”如果一定要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會毫不猶豫地說：“現(xiàn)在！”
這話看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說著：“同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就輕松了……”而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：“孩子們，高中才是最美好的時(shí)光??！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會，你要對自己的未來負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢？！”
親愛的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我已經(jīng)聽到了很多學(xué)長說出了這樣的話：“假若時(shí)光可以倒流，我一定不會讓我的大學(xué)生活如此度過……要是我能從大一重新來過就好了……”話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時(shí)光流逝，怎能重來？我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住現(xiàn)在，來規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活。
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
進(jìn)入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機(jī)會。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我提供了發(fā)展自我的空間。因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。正可謂一舉多得！
大二：自我定位。
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，必須要完全融入大學(xué)生活。要把自己的.思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的角色。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我應(yīng)該已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話……一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有能力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的情況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選擇，做兼職、當(dāng)家教……既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力、增加社會經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線。
大三：眺望未來。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計(jì)那時(shí)的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí)，我會選擇適當(dāng)放棄一些社團(tuán)活動。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種責(zé)任！
就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實(shí)力。
到時(shí)，我要積極的表現(xiàn)自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力，尋找機(jī)會參加和我們專業(yè)有關(guān)的暑期工作與實(shí)踐活動，并與同學(xué)們交流求職心得，聯(lián)系校友、學(xué)長、導(dǎo)師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學(xué)習(xí)制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ)。
大三是忙碌的一年，我要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，來讓自己能夠得心應(yīng)手的處理到時(shí)候可能遇到的問題！
大四：走向未來。
時(shí)光匆匆，如白駒過隙。荏苒四年，我正逐步走完……。
即將走過美好的大學(xué)生活，即將告別美麗的大學(xué)校園。
同學(xué)們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國……一切看似變得支離破碎，可正是這樣的狀況，要求我們更要打起精神，不能再猶豫不決，要更加堅(jiān)定地向著自己心目中的人生藍(lán)圖進(jìn)發(fā)！
大四，學(xué)業(yè)即將結(jié)束，那熟悉卻又陌生的社會就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來看，大四的我們可能會有些手忙腳亂、力不從心，此時(shí)的我們更要平穩(wěn)心態(tài)，不要被看似虛無縹緲的未來所嚇倒。要積極的暗示自己，經(jīng)過了大學(xué)四年的拼搏與努力，我的未來不是夢！我的人生最精彩！
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們可以先對自己在前三年大學(xué)生活中所作的就業(yè)準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，來檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確以及之前三年的準(zhǔn)備是否充分。然后，著手準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請事宜，積極參加人才交流、招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。有機(jī)會的話，可以參加一些面試，來增長一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)部門為我們提供的用人公司的資料信息。并不斷的總結(jié)求職技巧、進(jìn)行模擬面試等鍛練，盡可能地為正式的求職做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
盡管大四在現(xiàn)在看來還比較遙遠(yuǎn)，我也不能以此為由把各種實(shí)際問題置之一旁。經(jīng)驗(yàn)是積累而來的，我要從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，為大四、為人生做好準(zhǔn)備！
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！庇纱耍虑耙?guī)劃的重要性可見一斑。盡管我現(xiàn)在所作的大學(xué)規(guī)劃會有一些幼稚，或許在今后的大學(xué)生活中會發(fā)生很多的變化，但我仍認(rèn)為自己現(xiàn)在所做這份大學(xué)生活規(guī)劃是十分必要的。人生，最起碼的就是要對自己負(fù)責(zé)。光陰似箭，一去不返。待到白了少年頭，空悲切，豈不是太可悲了嗎？！
因此，我要在起點(diǎn)處規(guī)劃好全程，在人生的跑道上自由馳騁！年輕是我們的資本，知識是我們的財(cái)富，我相信，只要有了科學(xué)合理的規(guī)劃，美好的大學(xué)生活便能更加有條不紊的進(jìn)行，在大學(xué)的絢麗舞臺上，我們將展示與眾不同的個(gè)性，收獲屬于自己的成功！
有人曾說：“夢想總是很誘人，但大部分夢想永遠(yuǎn)停留在夢想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢想成真?！贝髮W(xué)生活規(guī)劃做好了，接下來，實(shí)踐才是最重要的。既然規(guī)劃了自己的人生，我就要踏踏實(shí)實(shí)的行動，真正成為圓夢的“勇敢行為者”！相信當(dāng)我離開大學(xué)校園這片熱土，回望這個(gè)培養(yǎng)了我四年的地方，回憶這段難忘的歲月時(shí)，一定能夠問心無愧地說：我的大學(xué)，充滿激情；我的青春，無憾無悔！
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十一
1.大學(xué)生涯規(guī)劃書前言：
"明其志，方能知所赴!"。
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
2.自我盤點(diǎn)。
2.1興趣愛好。
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾·蓋茨。
2.2優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
2.3劣勢與缺點(diǎn)。
目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。
2.4生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)。
成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.5職業(yè)取向分析測試。
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗(yàn)結(jié)果：
心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生。
感興趣的活動排序：r型、i型s型、c型、a型、e型。
職業(yè)能力傾向測試：r(實(shí)際型)：木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。ris：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。
綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類，即無線電服務(wù)、電工類。
3.未來職業(yè)規(guī)劃。
3.1確定職業(yè)通路。
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下：
職業(yè)類型：工程技術(shù)型。
典型特征：性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考，做事謹(jǐn)慎細(xì)致。職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。
成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置，保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。
主要職業(yè)領(lǐng)域：工程技術(shù)、電類專業(yè)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔(dān)任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得助理工程師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
3.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
2003——2006年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2006——2009年熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練，達(dá)到助理工程師技術(shù)水平，途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)婚姻家庭：暫不考慮，有緣份可順其自然，不強(qiáng)求。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。
2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或高級工程師技術(shù)水平，并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動，以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。
2021——2041年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對年青人的指導(dǎo)幫助，帶動新一代快速成長。
(3)婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。
2041——2046年發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬不得過分勞累，時(shí)間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期。
2046年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個(gè)字：成功!
3.3短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
a、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動，“三學(xué)”活動等。
社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時(shí)左右。
技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到：(1)大二上半學(xué)期通過二級計(jì)算機(jī)考試;(2)大二上半學(xué)期參加英語三級(b)等級考試并通過;(3)大三上半學(xué)期參加四級考試并力爭通過;(4)大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。
學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。
b、三年階段規(guī)劃。
大學(xué)一年級試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè)，并通過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。
大學(xué)二年級定向期：作好兩手準(zhǔn)備：(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類，(2)就業(yè)，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個(gè)方面，本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作，了解與之相關(guān)的要求，做好迎考復(fù)習(xí);同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大學(xué)三年級分化、沖刺期：若大二專轉(zhuǎn)本成功，則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識;若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
4.結(jié)束語。
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空.
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十二
成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才。
考入清華或北大（至少中山級以上）攻讀研究生。
拿一等獎學(xué)金（考試成績名次進(jìn)入前2）。
開始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息。
1、不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。
2、不浪費(fèi)一分一秒，讓汗水在陽光下晶瑩透亮。
3、不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個(gè)真正的自己，努力，努力，再努力。
4、最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。
5、積極主動地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、積極主動地向教師請教問題。
7、積極主動地利用好圖書資料。
8、積極主動地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會。
9、在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6:30~6:45起床、洗漱、早餐。
6:55~7:30英語早讀，培養(yǎng)語感。
7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)。
12:00~1:30自習(xí)（自修室為佳）。
1:30~2:15午睡（自修室為佳）。
4:30~5:30自習(xí)（自修室為佳）。
5:30~6:00晚餐。
6:00~8:00高等數(shù)學(xué)。
8:00~10:00大學(xué)英語。
10:00~10:30洗澡及洗衣。
10:30~11:30新聞、名著、雜志（可以在床上）。
11:30~6:30睡覺。
1、沒有注明的時(shí)間除了上課，其余在自修窒自習(xí)，日間不回宿舍。
2、有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館，否則去自修窒。
3、堅(jiān)持就是勝利！
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十三
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次江蘇省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院房估11-2班“我的大學(xué)生活”主題班會。
iiiii憧憬未來交流討論環(huán)節(jié)（請同學(xué)分享自己的大學(xué)規(guī)劃）。
（二）真真切切我的選擇規(guī)劃大學(xué)生活i“校友情”學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享ii文藝節(jié)目。
iii激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)（以請2個(gè)寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”，班長進(jìn)行前期班級總結(jié)，）。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
（1）通知到各個(gè)同學(xué)，嘉賓（時(shí)間，地點(diǎn)）（2）橫幅制作與懸掛。
（3）更換黑板報(bào)，展出主題內(nèi)容。
2、活動準(zhǔn)備（1）場地布置。
（2）工作人員（給班委分配工作）（3）活動人員的聯(lián)系。
（4）活動材料的準(zhǔn)備（各宿舍演講稿的準(zhǔn)備，各宿舍節(jié)目表演名單上報(bào)并排練）。
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。
（二）活動中。
1、活動現(xiàn)場。
（1）活動場地與材料的落實(shí)。
（2）現(xiàn)場秩序的維持（紀(jì)律委員欒清華）。
（3）其他工作人員。
（4）人員簽到負(fù)責(zé)人。
2、活動資料。
（1）圖片資料的記錄。
（2）影像資料的記錄。
（3）文字資料的記錄。
（三）活動后。
1、活動資料的整理。
2、活動總結(jié)活動具體內(nèi)容。
3．班委清理活動現(xiàn)場。
此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動旨在通過對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長的互動交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動主要分為“認(rèn)識大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動。
（一）、明明白白我的大學(xué)。
1、開場語班主任致辭。
活動目的：通過班主任和班委向同學(xué)們致辭，帶動整個(gè)主題班會的開場，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
首先由班主任講兩句致辭，再由主持人邀請兩位班委代表上臺講話。
2、初識大學(xué)ppt放映。
活動目的`：通過對將近一年來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認(rèn)識。
請同學(xué)們觀看事先制作的ppt，展示內(nèi)容為11屆新生從入學(xué)到此時(shí)來的生活狀況和所見所聞。
3、“初出茅廬”大學(xué)四年規(guī)劃初談。
活動目的：通過請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會。
請幾位同學(xué)上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長作點(diǎn)評和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇。
1、“校友情”學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享。
（1）、活動進(jìn)行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家。
（2）、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長給予解答。
2、激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)。
活動目的：通過學(xué)生自己演講，探討我的大學(xué)生活。以一定順序請寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”
一．主持人開場白：
從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長了，懂得了許多。大學(xué)不在是夢寐以求的理想，而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進(jìn)校門的激動自豪，我已感受到自己將不再是一個(gè)淺陋無知的少年，而應(yīng)成為一個(gè)肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過美好的大學(xué)四年。
在大學(xué)，在知識的殿堂的里，你可以自由遨游。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓食堂宿舍三點(diǎn)，但不會成為不變的直線。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個(gè)舞臺上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。
在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué)，你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的，我們熱愛我們的學(xué)校，我們更熱愛在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實(shí)，更加成熟。時(shí)間可以沖淡一切，為有我們對大學(xué)的那份真摯的感情是不變的。
二.主持人結(jié)語。
大學(xué)，我們有著無盡的夢，任我們?nèi)セ孟胛磥?；在這里我們對未來充滿了美好的幻想，讓我們一起用行動來實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。希望大家有個(gè)完美的大學(xué)生活謝謝大家。
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十四
1。職業(yè)目標(biāo)：（20xx――20xx年）。
（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
（2）潛力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識。
（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元左右；
一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個(gè)性要重點(diǎn)了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認(rèn)識方面能夠向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的潛力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；提高自己的職責(zé)感，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，透過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（大學(xué)三年）。
（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還能夠細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如有機(jī)化學(xué)）；在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還能夠細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
（2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
（1）自身現(xiàn)狀。
英語水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通潛力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。
五．成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（個(gè)性是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
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我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十五
本人系華xx，xx學(xué)院，xx專業(yè)學(xué)生，自去年20xx年九月一日入學(xué)以來已經(jīng)滿一年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅由一名長期生活在家的學(xué)生成長為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只知道中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動或者創(chuàng)新活動，鍛煉了自己的積極學(xué)習(xí)各種方面知識的能力，使自己有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識和融入社會的能力，為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn)。
自去年九月正式進(jìn)入xx班后，我認(rèn)識了很多和我一樣對這個(gè)專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們在一起上課，一起參加各種社科活動，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一起努力，一定能為我們自己和我們的專業(yè)爭取到一個(gè)更美好的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會忘掉自己的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無法忘懷。
因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個(gè)大學(xué)生都不會將時(shí)間白白浪費(fèi)在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一起做一些有意義的事情來彰顯我們青春的張力，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了xx創(chuàng)業(yè)基金活動。
在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動的主題，我們討論活動的步驟，我們分擔(dān)不同部分的創(chuàng)意編輯，并且進(jìn)行實(shí)施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執(zhí)，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一起努力積極的爭取各個(gè)政治部門的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一起熬夜寫策劃的堅(jiān)持，是我們到處拉贊助時(shí)的`相互鼓勵，是我們一起等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一起的手。最后大家知道未通過時(shí)我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活一定會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢想的執(zhí)著與快樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)代，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級部門社團(tuán)聯(lián)合會和幾個(gè)自己心儀的社團(tuán)，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認(rèn)識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長建立了很好的關(guān)系，每次在一起的工作都讓我們大家心情愉悅，我們都在自己的部門里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的意義，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每天都生活在被需要的快樂之中，因此我們通過我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣面對未知的困難。
豐富的課外活動是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而應(yīng)該自己做自己的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有意義。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自己的特長給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自己的能力，一方面實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢想，同時(shí)經(jīng)營派生出來的伊依米diy飾品店，充分利用了自己的課余時(shí)間來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自己未來發(fā)展方向的一次重要選擇，這就是我們的專業(yè)選擇，面對專業(yè)的選擇我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)的渴望度是應(yīng)該有增無減的，面對更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周圍學(xué)到自己能夠用到的東西，面對更為復(fù)雜的就業(yè)形勢，我相信我們的專業(yè)水平必須要達(dá)到一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去面對可能會遇到的更強(qiáng)大競爭者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說。
但我必須說，由于開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個(gè)方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上面，讓自己在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足，我會在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)多姿多彩。
對于未來三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不同的目標(biāo)。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會和讀書是一樣重要的，每一個(gè)過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會做的更好！
我的大學(xué)生活規(guī)劃參考篇十六
尊敬的xxx老師，各位評委，各位同學(xué)：
晚上好。
大學(xué)四年的規(guī)劃。其實(shí)這個(gè)我有想過。每個(gè)同學(xué)都會有想過。只不過我們沒有意識到我們是在規(guī)劃罷了。
就像，我們在高中的時(shí)候就會想。男生就想，啊，我在大學(xué)要找個(gè)女朋友。女生就會想，啊，我在大學(xué)要找個(gè)男朋友。這就是一種規(guī)劃。雖然沒什么實(shí)際的意義。
等到我們收到錄取通知書的時(shí)候，我們又開始有了一些想法。像我，我就想著這里冬天不會冷，可以在冬天多多運(yùn)動。上了大學(xué)了，不能再混日子了，要好好學(xué)習(xí)。等等。我到不知道你們會有什么想法。不過，每個(gè)人總會有一些的。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)在這里待了將近2個(gè)月了。課程都熟悉了。這時(shí)候，我們或許又會想。怎么英語那么難呢？不如大2再去過吧。生活費(fèi)又不夠了，下個(gè)月一定要控制控制。在宿舍好無聊啊，真想買部電腦。想法總是會有，總是在變。
其實(shí)，所謂的大學(xué)規(guī)劃，有總體的.，也有具體的。像我剛才說的那些，就是一些具體的小規(guī)劃。生活總是有些規(guī)劃的。只不過，成功的人就會有總體的，詳細(xì)的規(guī)劃。而無所事事的人就會每天都有一些雜亂無章的規(guī)劃。
怎樣有個(gè)總體和具體的規(guī)劃呢？其實(shí)我也不知道。因?yàn)槲乙矎膩頉]有規(guī)劃過。不過，我相信有幾個(gè)原則還是值得參考的。
首先就是要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。別去干不可能的事情。don’tdoanystupid.
當(dāng)然，我相信不會有同學(xué)會犯這種錯誤。因?yàn)檫@是規(guī)劃。不是理想。
其次呢，我覺得不應(yīng)該太過于急躁。如果你現(xiàn)在電腦都還不會太用，就最好別急著大一就去考計(jì)算機(jī)一級。如果你想成績優(yōu)秀，也不用天天弄到12點(diǎn)。所謂欲速則不達(dá)，這個(gè)道理，不用多說，誰都明白。
然后呢，我認(rèn)為，你還要有幾個(gè)目標(biāo)。這樣的話你就知道自己要去做什么了，應(yīng)該做什么了。像我，首要目標(biāo)就是過英語四級。
再來呢，你也要想到一些突發(fā)情況。有些事情可能都規(guī)劃的很好，做的也很好。但是突然有了什么突發(fā)情況。比如說失戀，算一個(gè)吧。你要有一些心理準(zhǔn)備。這樣的話，你就不會在突法情況的時(shí)候迷失方向了。
對于大學(xué)四年規(guī)劃這個(gè)名稱來說，就像一個(gè)遙不可及的東西。規(guī)劃有了，也開始做了。其實(shí)我想誰都沒有什么底的。就像我相信所有同學(xué)都規(guī)劃了盡可能的在大一或大2過大學(xué)過英語四級。可是，我們還是忐忑不安，也不知道什么才是有效的方法。
但是，我其實(shí)也不會擔(dān)心太多。因?yàn)槲視?。還不是有大1就過了的學(xué)長學(xué)姐。我也應(yīng)該能過吧?，F(xiàn)在我都能認(rèn)真完成英語作業(yè)，還寫報(bào)紙，這還過不了？模擬題做過一些了，感覺也不會說什么都看不懂啊。
其實(shí)，規(guī)劃所制定的目標(biāo)，只要你在進(jìn)行真正的努力了，都會做到了。對于未知事物的擔(dān)心甚至恐懼誰都有。但是，你還要像我一樣給自己一些自信。這樣的話，就足夠了。
今天在這里說了那么多，也不知道能不能給大家一些幫助。
不過我還是希望我講的一些東西可以引發(fā)大家對于大學(xué)規(guī)劃的思考吧。謝謝！
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