總結(jié)是為了更好地理解和應用知識,是思考的結(jié)果的融匯貫通??偨Y(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁,我想我們需要運用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
研討會發(fā)言提綱篇一
**。
圓滿完成。
“十四五”規(guī)劃各項目標任務,具有十分重要的意義。作為。
縣
進一步加深對嚴肅換屆紀律和加強風氣監(jiān)督的認識和把握,繃緊嚴明換屆紀律這根弦,保持思想不松懈、工作不松勁、作風不松弛,一鼓作氣抓嚴抓實換屆風氣監(jiān)督工作,始終保持整治不正之風高壓態(tài)勢,確保換屆目標順利實現(xiàn)。
和應。
盡的政治責任。要真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,當前各項換屆紀律要求已經(jīng)明確,各種監(jiān)督制度機制已經(jīng)建立,要進一步發(fā)揚講政治、顧大局、守紀律的良好作風,做到從嚴要求、全力配合。要敢于較真叫板、敢于露頭就打,不搞好人主義,不搞下不為例,決不姑息遷就,真正以抓牢抓實換屆風氣的實際行動,把從嚴治黨的責任擔起來、扛起來。
堅持教育在先、警示。
在先、預防在先,確保換屆紀律要求和規(guī)定入腦入心,著力營造風清氣正的換屆環(huán)境。
要前移學習教育。
“關口”。
把習近平總。
書記。
關于樹立正確選人用人導向、深入整治選人用人不正之風、做好換屆工作等系列重要論述和換屆紀律要求作為。
“必修課”,用好理論中心組學習、主題黨日、
黨建。
公眾號推送等方式,確保換屆紀律。
和
要求。
形成思想自覺和行動自覺。
要前置抓早抓小。
“探頭”。深入開展談心談話,提醒重點崗位干部和相關人員帶頭嚴守換屆紀律,第一時間糾正制止“拉幫結(jié)派”“拉票賄選”“說情打招呼”等苗頭性、傾向性問題,確保換屆過程清明、清正、清新。要前傾預防警示“環(huán)節(jié)”。層層開展換屆承諾活動,集中。
學習。
反面典型案例,既正向引導又反面警示,切實增強政府系統(tǒng)干部的政治意識、責任意識和紀律意識。
對換屆。
工作。
來說,確保選人用人的公開公正透明,監(jiān)督是必不可少的。
“防腐劑”“凈化機”。全縣政府系統(tǒng)要積極配合組織、紀檢監(jiān)察等部門單位,全。
過
程服務。
跟進監(jiān)督人選推薦、資格審查、投票選舉等環(huán)節(jié),特別是針對重點區(qū)域和薄弱部位,
更
要做到全過程靠前監(jiān)督,形成多方齊抓共管。
的
這就要求。
我們。
要進一步暢通群眾監(jiān)督的渠道,確保線索能夠得到及時響應,
明確。
一起、查處一起、通報一起,形成持續(xù)震懾效果,切實構筑起換屆紀律的。
“
高壓線。
”。
換屆風氣是一個地方政治生態(tài)的。
“風向標”和“晴。
雨表。
”,風清則氣正,氣正則心齊。我們要堅決貫徹中央和省。
委
市
委
縣委部署要求,旗幟鮮明把紀律挺在前面,堅持高位推動,提前籌劃,壓茬推進,切實做好嚴肅換屆紀律加強換屆風氣監(jiān)督工作,確保換屆工作平穩(wěn)順利。
研討會發(fā)言提綱篇二
志潔入選于《河北詩人作品精選》一書中的詩詞共四十三首,除一首“鷓鴣天”詞外,其余四十二首都是詩歌。四十二首詩中,詠史懷古詩二首,山水游記詩六首,贈賀詩九首,悼念詩一首,和詩轆轤體十首,親情友情詩二首,即景抒情詩十二首。我認真讀了這些詩歌后,感受很深,收益也很多。下面從幾個方面談談我的看法和感受。
一、志潔詩歌的思想性。
“詩言志”。一切形式的文學作品,都是為了言志抒懷,為了表達思想感情,作為文學最高形式的詩歌更不列外。就表情達意講,詩歌更為深刻、精煉,其瑯瑯上口,深刻、含蓄,言簡意賅,真摯、生動,韻味卓然,發(fā)人深思,是其他藝術形式所不能比的。志潔寫的這些詩歌,都是有感而發(fā),都是思有所向,情有所指,絕無無病呻吟和故弄風月之嫌,每首詩都有明確的主題思想?!兑顾逎O家》這首詩寫靜夜時對漁家打魚的聯(lián)想和想象,打魚人劈波斬浪,與風浪搏斗。這種聯(lián)想和想象隨著怒吼的濤聲,一直夢到很遠很遠。通過聯(lián)想和想象,表達了對漁人與風浪搏斗的贊美,同時也透露出對漁家的關愛和同情?!缎≡洪e情》這首詩寫秋天的月明之夜靜讀詩書的情景,表達了對讀書的喜愛和專心。詩歌用“閑情”命題,這個“閑”并不是懶散之閑,也不是無聊之閑,而是閑中有樂,閑中有為的高雅之閑。時間自由,思想自由,所作所為自由,這就是閑。詩歌表達了對“閑”的喜愛之情,告訴我們,人要閑得有趣,活得精彩,就要在閑中有所作為?!冻镣吹磕罡到痖瓜壬愤@首詩表達了對傅金楣先生高風亮節(jié)的由衷贊美和對他不幸去世的沉痛悼念之情。情深義重,令人深受感染?!顿洍钭窳x先生》寫楊遵義先生退休后熱心于考古和寫作,為考古和寫作而起早貪黑,為悠久的中華文明大廈增磚添瓦,用如椽之筆譜寫新的歷史春秋,表達了對楊遵義先生的贊美和敬佩之情?!对峦菟聭压?二首)》寫對月洼寺往昔繁盛的追思和如今廢墟、殘磚,鼓罄不聞的感嘆,表達了處變不驚,面對現(xiàn)實,不計名利得失和淡然處世的思想?!顿R友人新婚》通過對喜慶場面的烘托和對親朋共慶的描幕,表達了對新婚夫婦的祝福和期望?!队翁旌由?二首)》通過對天河山特色景物的描寫,表達了對天河山優(yōu)美景色的贊美之情?!恫芍ヒ捇萏ど?轆轤體五首)》寫友朋相約,屐履漫游南國、北疆、燕趙、太行,于細雨和風和清風明月中尋幽問史,探古訪山,唱和聚舞,擊浪飛舟,極盡采芝覓惠的愉快心情和高雅情志,表達了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情?!顿R省詩詞大會第三次代表大會》通過對省內(nèi)八方墨客撰寫詩詞突出成績的回顧,表達出撰寫詩詞要弘揚正氣、斥貪鞭惡的思想感情。除上面所提到的詩歌外,其余各詩也都具有明確的立意和鮮明的主題思想。
二、志潔詩歌的藝術性。
生活是一切藝術形式的源泉。詩歌的題材同樣來源于現(xiàn)實生活,即便是詠史懷古詩,也離不開對現(xiàn)實的思考。志潔的詩都是取材于現(xiàn)實生活,她對生活觀察得很細、很熟,感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和場面,恰如其分地、集中而有重點地表達出對現(xiàn)實生活的認知、看法和觀點,感情真摯而強烈。如《夜宿漁家》,典型事物是暮云、小院、靜夜、濤聲;《小院閑情》是藤下、竹簾、廊外、竹影、碧窗、詩書、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《贈楊遵義先生》是殘瓦、舊樓、廟堂、槐樹、晚霞、白鷗;《瞻仰四二九烈士陵園》是豐碑、松柏、青冢、旌旗;《驚蟄》是驚雷、冰雪、細雨、熏風、庭院;《夏日閑吟》是白云、老樹、芳草、文章、詩趣,等等。所有這些事物都是最具代表性的典型事物,與現(xiàn)實生活緊密相連。寫詩歌必須以現(xiàn)實作基礎,否則就是無源之水,無本之木。詩歌少不了聯(lián)想、想象和夸張,有時多是寫虛幻的東西,但無論怎么虛幻,也不能完全脫離現(xiàn)實。志潔的詩歌寫實的東西居多,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,突出地體現(xiàn)了我國自詩經(jīng)、民歌和魏晉、唐宋詩歌以來的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。
志潔的四十二首詩,包括七絕六首,五律四首,七律三十二首。這些詩歌都是用平水韻寫的,表現(xiàn)出用平水韻寫詩技巧的日臻成熟和完美。律詩中的對仗,如“冰心存曉夢,婉月蕩清風”,“葉疏柳影瘦,花放菊園香”,“案牘如新翰墨在,門扉依舊座藤空”,“執(zhí)鞭傾盡一腔血,從政惟余兩袖風”,“朝隨清露覓殘瓦,暮戀斜暉探舊樓”,“不聞鐘鼓禪聲遠,惟憶佛經(jīng)仙語幽”,“遙遙星語星光遠,耿耿秋燈秋夜長”,“暮雨初停行客少,古箏重奏鼓聲鏘”,“意隨琥珀親朋醉,情共荷蓮并蒂開”,“黃花圃內(nèi)吻朝露,青竹窗前沐晚霜”,“一身耿骨揚豪志,數(shù)卷詩書凝墨香”,“燈影或兼浮影動,槳聲時共笑聲喧”,“名揚燕趙驚云燦,聲冠太行映日紅”,“青冢幽幽埋烈骨,檀香裊裊慰忠魂”,“嶺南細雨潤新綠,塞北熏風醒沃田”,這些句子對仗得都很工穩(wěn),而且頗多雅趣,蘊含深刻。律詩中不是對仗的句子,寫得也很精彩,如“春秋十度旌旗獵,輝映騷壇一片紅”,“飛星傳恨何人解?千古悲歌動九州”等。
志潔詞匯豐富,而且深得寫詩的個中三昧,無論取材、立意、構思、謀篇、布局,營造氣氛和意境,起承轉(zhuǎn)合和表情達意都得心應手,恰到好處。如《春日》中“半塘春水因風皺”的“皺”字可以用“動”,《盼小孫孫出生》中“無事弄孫添樂趣”的“樂”字可以用“雅”,但不如“皺”和“樂”更為準確和恰當。由于詩中的平仄和用韻都很精當,所以讀起來鏗鏘有力,瑯瑯上口。詩中并無奇崛峭拔之語,也無險怪古奧之詞,而是平中見奇,樸中見雅,所有的詩都和諧、流暢、清新、自然,給人的印象很深。像《秋夜—和國印周老師》這五首轆轤體詩,抓住秋天的時令,緊緊圍繞題目,用婉轉(zhuǎn)而平實的詞句,寫秋天的所見、所聞和所感,語言連貫、纏綿,像一條叮當作響的溪流,像一串賞心悅目的明珠,給人以美的享受和陶冶。
三、志潔詩歌對我們的啟示。
志潔詩歌對我們的啟示是多方面的。首先,要明確寫詩的目的,寫什么內(nèi)容的詩,用什么形式寫,怎樣寫,詩要說明和表達什么,都要心中有數(shù)。這就牽涉到選材、立意、構思和錘煉詞句的問題。要遵循三貼近的原則,要與時俱進,與時代合拍,像白居易說的“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,現(xiàn)實主義也好,浪漫主義也好,都要體現(xiàn)時代潮流和精神。
第二,要下足錘詞煉句的工夫。任何一首好詩都不是一蹴而就的,必須經(jīng)過反復推敲,反復修改。從某種意義上說,詩歌不是寫出來的,而是修改出來的。要有杜甫“為求一字穩(wěn),捻斷數(shù)根須”,“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”和賈島“二句三年得,一吟雙淚流”的堅韌意志和精神。寫詩不能急于求成,只有在錘煉詞句上下足了功夫,才能寫出好詩。
第三,要深刻領會“工夫在詩外”的含義?!肮し蛟谠娡狻笔顷懹谓逃麅鹤訉懺姷囊痪湓?。這句話的含義是寫詩要把工夫下在詩歌以外的生活上,不能下在別人的詩歌上。生活是創(chuàng)作詩歌的源泉。只有自己對生活觀察得細致了,感悟得深刻了,才能寫出好詩。別人的詩歌是別人的觀察和感悟,不能代替自己的觀察和感悟。別人的詩歌可以借鑒,初學寫詩也可以模仿,但不能一味模仿??梢曰脛e人的詩句,但化用中要創(chuàng)造和創(chuàng)新。詩歌是帶有很強個性的東西,沒有個性,沒有創(chuàng)意和獨到之處的詩歌,會流于人云亦云、空泛平淡或虛無縹緲,不會是好的詩歌。
第四,“文章看山不喜平”。寫詩要注意營造意境,使境界寬闊、渾厚和情調(diào)高雅,要注意含蓄,盡量避免淺白直露或寡然乏味。要使詩的內(nèi)涵豐富,饒有興味,給人以美的享受。要學習詩經(jīng)和民歌中“賦、比、興”的寫法??梢园言姼鑼懙蒙願W、隱晦,也可以把詩寫得淺顯易懂。深奧、隱晦的詩不一定都是好詩,淺顯易懂的詩反而更容易被大眾接受和流傳。
第五,要注意推敲詩的平仄和用韻。律詩(包括五律、七律和排律)可以用平水韻寫,也可以用新聲韻寫;可以寫講究對仗和平仄的格律詩,也可以寫不講究對仗和平仄的自由體,即古風。但不管怎么寫,都要注意平仄和押韻。平仄恰當和用韻準確,才能使詩歌抑揚頓挫,瑯瑯上口。
研討會發(fā)言提綱篇三
6月3日,縣委書記楊旭東主持召開縣委常委會會議。王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領導出席會議。
會議傳達學習了習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十九次會議上的重要講話精神、習近平總書記在5月31日中共中央政治局會議上的重要講話精神。
會議強調(diào),習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十九次會議上的重要講話,對科技創(chuàng)新、義務教育、基本醫(yī)療、生態(tài)文明建設等領域改革作出重要部署,具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、針對性、指導性,為我們推進相關領域改革提供了重要遵循。全縣上下要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來,扎實抓好各項改革任務落實,要在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量的前提下,防止加重義務教育階段學生課業(yè)負擔,讓孩子們擁有健康快樂的童年;要深入調(diào)查研究醫(yī)療服務方面存在的問題,加強宏觀管理,在不增加負擔的基礎上,讓老百姓享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務;要進一步探索生態(tài)保護橫向補償機制,推進生態(tài)保護工作。要加強我縣歷史文化保護傳承,把歷史文化傳承與功能的完善有效的結(jié)合起來,要在保護前提下,提升歷史街區(qū)的整體品質(zhì)。
會議指出,人口問題事關國計民生、事關長遠發(fā)展,我國人口生育政策的每一次調(diào)整優(yōu)化,都是科學把握人口發(fā)展規(guī)律、促進人口長期均衡發(fā)展的重大考量。中共中央政治局會議對進一步優(yōu)化生育政策的重大戰(zhàn)略部署作了深刻論述,就積極應對人口老齡化、調(diào)整生育政策等問題作出安排部署。全縣上下要深刻學習領會,加強統(tǒng)籌規(guī)劃、政策協(xié)調(diào)和工作落實,依法組織實施三孩生育政策,促進生育政策和相關經(jīng)濟社會政策配套銜接,最大程度釋放出優(yōu)化生育政策的積極意義,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實,促進人口長期均衡發(fā)展。
會議還研究了其他事項。(記者邢建榮)。
6月3日,縣委理論學習中心組學習研討會召開。楊旭東、王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領導參加學習研討會。
縣委書記楊旭東主持會議并講話,他指出,要增進學史增信的思想內(nèi)涵,從深學理論、深入原因中夯實信仰。開展黨史學習教育,推動學史增信取得實效,就是要牢牢增強信仰、信念、信心,增強對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,增強對中國特色社會主義的信念,增強對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。信仰的力量是我們黨百年來披荊斬棘、櫛風沐雨、奮勇前進的強大精神力量。百年來,中國共產(chǎn)黨人以堅定的信仰、崇高的信念投身于偉大實踐,徹底改變了近代以來中國人民與中華民族的前途和命運。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展從小到大,從弱到強,從一個勝利走向另一個勝利以及黨在自我完善、自我改造、自我提升的過程中都離不開信仰、信念、信心的支撐,全縣黨員干部要在黨史回顧學習中不斷增強信仰、信念、信心。學史增信要增強政治擔當,從維護核心、看齊追隨中筑牢忠誠之心。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,從學史增信中有所獲、有所得、有所啟迪。要從忠誠核心、維護核心、追隨核心、緊跟核心角度,增強政治擔當和政治意識,提升每一名黨員干部的政治能力。學史增信要堅持人民立場,堅守初心,從勇?lián)姑泻裰矠槊袂閼选猿謱W黨史辦實事,站在群眾立場,結(jié)合群眾意愿,多做能看得見、摸得著的身邊實事,真正把實事好事辦實辦好。學史增信要增強奮斗的銳氣,攻堅克難、砥礪前行。面對當前經(jīng)濟社會下行壓力,黨員干部要增強自信、堅定向前,想法設法克服困難,在工作中增強敢于奮斗的銳氣。
楊旭東要求,公檢法司要把政法教育整頓同學史增信結(jié)合起來,加強政法隊伍的自我提升,把公平正義寫在臉上,寫在行動上,寫在案件上,讓每一起司法案件體現(xiàn)出公平正義,經(jīng)得起歷史的檢驗。
會上,縣委常委、縣紀委書記、縣監(jiān)委主任喬梁,副縣長林景圍繞“學史增信”進行了研討發(fā)言。
研討會發(fā)言提綱篇四
腐敗分子不是一夜之間就蛻化變質(zhì)的,他們走向深淵的過程警示我們,要時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,正確審慎用權,以謙虛謹慎的態(tài)度把好“四關”。
一是把好思想關,謹防自腐蛻變。許多鑄成大錯的領導干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始,僥幸過后,私欲膨脹不斷誘發(fā),拒腐防變的警惕性逐步瓦解,不顧黨員領導干部的基本原則,降低了標準,放松了的要求,一步步陷入不可自拔的境地。經(jīng)驗告訴我們,“終身之名節(jié),千秋之芳穢,只系于一念之消長,一息之依違。”黨員干部一定要自覺加強理論學習,提高政治素養(yǎng),牢筑思想防線,以焦裕祿、鄭培民的黨的好干部為榜樣,樹立遠大理想,追求崇高的人生目標,勤政為民,自警自律,從思想上筑起拒腐防變的堅固長城。
“紅塵”,沉醉“情網(wǎng)”,最終必為情所困、為情所害。因此,在對待復雜的人情關系時,一定要把握好“度”,在堅持基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉(xiāng)情所戀、不為美色所迷,以共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和浩然正氣,將“圖利之情”拒之門外。
三是把好嗜好關,謹防失足落水。每個人都有自己的愛好,黨員干部也不例外。但是,若恣意放縱自己對興趣、愛好的追求,就有可能被別有用心的人所利用。陳毅元帥曾寫過一首著名的詩叫《手莫伸》,他承認自己是凡人,凡人有的種種弱點自己也都有:“豈不愛權位,權位高高聳山岳。豈不愛粉黛,愛河飲盡猶饑渴。豈不愛推戴,頌歌盈耳神仙樂?!彼环裾J權力、地位、美色、贊頌都極有誘惑力,但他那“若無人民豈能活?”“手莫伸,伸手必被捉”的結(jié)論也絕不含糊。人生路上諸多誘惑,尤其對黨員領導干部,越是位高權重,面臨的誘惑就越多,這些誘惑或?qū)⑷艘胍皇栗沲芍?,或?qū)⑷藢敫瘔櫬渲疁Y。黨員干部的嗜好往往為“金錢發(fā)出誘惑、物欲產(chǎn)生刺激”開了一扇便利之門,稍不留神就有可能演繹一場貪污腐敗、宦海沉浮的悲劇。
但人們渾然不知,為爭名奪利而獻身,既可悲又可嘆!我們黨員干部在對待名譽地位方面,應該以淡泊的心態(tài),把自己的人生價值坐標設定在立足本職的事業(yè)中,克服好大喜功的心理,以“民之所好,好之;民之所惡,惡之”,清醒地認識到,個人的進步是組織培養(yǎng)、關懷的結(jié)果,取得的成績是集體智慧的結(jié)晶,居功不自傲,永葆共產(chǎn)黨人的本色。
二、克服“四種不良心態(tài)”,保持積極向上的生活情操腐敗分子陷入腐敗泥坑無法自拔,從主觀上講,根子在于心態(tài)失衡導致理想信念動搖、道德良知滑坡、人生觀發(fā)生根本變化。領導干部要保持清正廉潔的政治本色,必須堅決克服“四種不良心態(tài)”。
一要克服攀比心態(tài)。與大款尤其是自己支持下富起來的大款朋友比收入、比奢華,產(chǎn)生當官吃虧心理,是腐敗分子貪污受賄的重要原因。領導干部是為人民謀利益的,黨政干部在正常情況下不可能也不應該在社會上“先富起來”,絕不可看到一部分人先富起來心理就不平衡,更不能看到個別人鉆政策空子“暴富”了就手癢。
箱操作、以權謀私。
三要克服僥幸心態(tài)。僥幸心理是腐敗分子滑向深淵的助推器。反腐敗斗爭的實踐表明,腐敗分子無論職務多高、手法多“高明”、隱藏有多久,總會有“伸手必被捉”的那一天。對腐敗分子,要讓他們“政治上身敗名裂、經(jīng)濟上傾家蕩產(chǎn)、思想上后悔莫及”。在黨紀國法問題上心存僥幸,最終只能是聰明反被聰明誤。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何人都不能低估黨和國家反腐敗的決心和能力。
四要克服抵觸心態(tài)。腐敗害怕陽光,也害怕監(jiān)督。有些干部把黨和群眾的公開監(jiān)督看作是與自己過不去,心存抵觸、拒之甚遠。其實,陽光是腐敗變質(zhì)的消毒劑,監(jiān)督是干部清正廉潔的保護傘,連關在監(jiān)獄里的腐敗分子都悟出了“沒有監(jiān)督的權力必然導致腐敗”的道理,后悔早先對公開監(jiān)督的抵制和逃避。領導干部要在思想上勇于歡迎監(jiān)督,在行動上真誠接受監(jiān)督,聞過則糾、有錯即改,使組織和群眾的監(jiān)督成為自己拒腐防變的重要屏障。
三、
做到“四慎”,警鐘長鳴。
經(jīng)擁有的小康生活化為烏有,聚斂的不義之財也一文不名;三是身敗名裂,名譽掃地;四是家庭破裂,支離破碎;五是眾叛親離,失去親情;六是身陷牢籠,失去自由;七是身心交瘁,毀掉健康。這七筆賬發(fā)人深思,腐敗的成本如此之高,每個黨員、干部都務必警鐘長鳴,算清腐敗的代價。希望大家都要以今天通報的案例為戒,時刻做到“四慎”。
一是慎獨,謹防自我放縱。中央查處了原中央政治局委員、上海市委書記陳良宇違紀違法案件,充分說明任何腐敗分子,不管職位有多高,隱藏有多深,只要敢伸手,就一定會受到黨紀國法的嚴厲懲處?!耙肴瞬恢?,除非己莫為”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這些話在現(xiàn)實生活中屢屢應驗,也充分說明了這些道理。作為一名黨員干部,不論在哪個崗位,不論手中有多少權力,都要崇尚理想,力戒貪欲,淡泊名利,真正做到抵得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。
二是慎微,謹防小惡積大惡。所謂慎微,就是注意小節(jié)。任何事物的產(chǎn)生發(fā)展變化都有一個由小到大、由量變到質(zhì)變的過程。從一些領導干部犯錯誤的教訓來看,其思想蛻變往往是由一點一滴逐漸演變的。“千里之堤,潰于蟻穴”,“小洞不補,大洞受苦”,如果在“小事”、“小節(jié)”上不注意,思想上放松警惕,就會不自覺地放縱自己,最終鑄成大錯。
三是慎始,謹防第一次。人生貴善始。保持自身廉潔,關鍵在于5。
第一次。把好了第一次,就掌握了主動,就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。第一道防線被沖破了,往往會兵敗如山倒;第一道閘門一旦打開,欲望的洪水就會一瀉千里。在不義之財面前慎重對待第一次,果斷拒絕第一次,對各級領導干部來說,這是至關重要的。
四是慎終,謹防晚節(jié)不保。善始不易,善終更難。有些人自恃德高望重,抱著冒險一次,享受終生的念頭,不惜賭上政治前途和身家性命,來個獅子大張口,到頭來,伸手必被捉,賠進了自己的晚節(jié)。有些人抱著有權不用,過期作廢的心理,臨近退職、退休之時,不是留戀工作,而是迷戀權力;不是重晚節(jié),而是重晚利,利用即將離手的權力之柄,拼命地為自己貪錢斂財,以圖富度晚年,享受余生,而栽在最后一站再也起不來了。所以每位領導干部一定要時刻防止革命意志衰退,做到活到老,學到老,改造到老,為自己的一生劃上一個圓滿的句號。
同志們,腐敗是條不歸之路,腐敗者總是后悔已晚。希望全鎮(zhèn)每一位干部都要以今天通報的案例為戒,從反面典型身上吸取教訓,學法守法,依法行政,不斷增強拒腐防變能力,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
研討會發(fā)言提綱篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)支部的工作安排,本人立足工作實際,全面梳理自己分管的工作,現(xiàn)將作風建設活動開展以來的一些體會,向各位領導和同事匯報,不妥之處請批評指正。
支部對開展好作風建設活動制定了實施方案,并進行詳細的安排部署。創(chuàng)新活動形式,通過集體學習、小組討論、交流研討、觀看警示教育片、學習先進黨員、外出學習等方式,認真組織學習教育,為改進工作作風打下了堅實的思想基礎。以黨員大會為載體,傳達學習了xx書記在全省作風建設活動動員大會上的講話、全市作風建設活動動員大會精神等一系列重要文件和會議精神,引導黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過一段時間的學習,我收獲頗多,感觸很深,xx警示教育片中折射出的工作人員不作為、“踢皮球”、“懶政”、對待來訪群眾態(tài)度冷漠、敷衍了事等現(xiàn)象猶如當頭棒喝,為我們敲響了警鐘,使我們深刻認識到,群眾利益無小事,作風建設刻不容緩。
加強作風建設,對保持黨的先進性、純潔性,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,永葆黨不變質(zhì)、國不變色具有十分重要意義。黨員干部的工作作風和生活作風有著特殊的示范作用,人民群眾會從黨員干部日常工作和生活中的一言一行來認識、評價黨和政府,高尚品質(zhì)、崇高形象和偉大人格可以形成強大吸引力和感召力,對增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著至關重要的作用,所以,抓好作風建設是十分必要的,自我市作風建設活動開展以來,市紀委對會風會紀、工作紀律等情況進行過多次督查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報。x月x日,市紀委對xx廳、xx局干部存在不擔當不作為、形式主義、違反“八項規(guī)定”等問題在全市范圍內(nèi)通報,并對相關人員進行了問責處理。上述種種,都為我們敲響了警鐘,此次作風建設活動,省市縣各級下了大決心、花了大力氣堅決徹底整治黨員干部作風問題,力促黨員干部真正樹牢責任意識、自律意識、服務意識,真正提振干部作風、真正做到群眾利益無小事、作風問題無小事,為營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境掃清障礙。此次作風建設活動,是省委省政府針對當前我省實際做出的一次正確的重大決策部署,絕不是“小事”,更不是“小題大做”,遏制頹廢、腐化,必須從最容易“失守”的地方抓起,否則,“久曠之宅易生妖”,“人行我效”的“惻隱之心”會放大空間,形成滋生環(huán)境。
學以致用的能力不強,境界不高,勁頭不足,效率不快,落實不力,不能做到知行合一;
工作中有時急于求成,缺乏耐心,有浮躁情緒、畏難情緒;
缺乏釘釘子精神,干工作三分鐘熱度,前緊后松,虎頭蛇尾;
有的“光打雷不下雨”,一些重點工作、重點項目長時間停留在規(guī)劃中、停留在報告中等等。
針對這些問題,我想在今后的工作中要從以下幾個方面加以整改。一是加強學習,提高政治素養(yǎng)。加強學習教育,認真學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話精神、習近平新時代中國特色社會主義思想,以高度的思想自覺引領行動自覺,運用科學的世界觀和方法論分析和解決突出問題,敢于較真碰硬,求真務實,堅持正確的,反對錯誤的,思想上始終保持堅定。二是加強政治“三力”。行動上始終與黨中央保持高度一致。保持高度的政治敏銳性、超前的預見性和高效的執(zhí)行力,堅定政治立場,切實做到在黨言黨,堅定貫徹黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律,時刻牢記憂患意識,公仆意識,節(jié)儉意識,牢固樹立群眾觀念,切實做到不利團結(jié)的話不說,影響形象的事不做,妨礙穩(wěn)定的事不干。三是改作風,促提升。堅持深入細致的原則,把各項工作往深里做,往實里做,往細里做,既不簡單滿足于暫時取得的成績,也不因暫時的挫折而氣餒,不驕傲自大,不妄自菲薄,不斷改進工作作風,力求工作中不搞花架子,不做表面文章,正確處理好個人與集體的關系,生活與工作的關系,嚴格遵守好各項紀律。
改進工作作風,做到廉潔高效、求真務實、與時俱進;
熱情周到接待每一位外來辦事人員,做到謙虛謹慎,有條不紊。每一個黨員都是黨組織中的一個細胞,如果細胞受損,那么整個機體的運行都會受到影響,所以,作風建設要從自身做起,要有大局意識,要有使命感和責任感,只有每一個細胞都健康鮮活,才能保證整個機體的有序高效運轉(zhuǎn)。
研討會發(fā)言提綱篇六
同志們:
一、思想認識。
開展這次主題教育,抓好理論學習是走在前列最直白的表態(tài),立足工作實際是落到實處最標準的答案,而學習貫徹習近平總書記在xxx的講話精神是將上述兩者有機融合的焦點。習近平總書記要鍛造鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的鐵軍。這正是我們守初心、擔使命、抓隊伍、塑形象的主題主線,必須結(jié)合主題教育深入領會、深刻體會。
(一)鍛造鐵一般的理想信念,是我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。任時光流轉(zhuǎn)、歲月更迭,我們這支隊伍對黨忠誠的信念從未改變。從一身是膽、巾幗不讓須眉的公安局長任長霞,到我們身邊的“時代楷?!眳谓ń?,英雄的身影鑄就了永遠的精神豐碑,而榮光的背后則是對理想信念忠貞不渝的堅守。中國特色社會主義進入了新時代,誕生了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代賦予理想信念非同以往的思想底蘊。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國當代馬克思主義,是我黨新時代理論武裝全黨的根和魂。理論創(chuàng)新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。開展這次主題教育,就是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治必修課,教育引導全體黨員從中汲取精神食糧,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。
(二)鍛造鐵一般的責任擔當,是我們推動xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然要求。我們這支隊伍雖然成立時間不長,但卻有著長達xx年的使命傳承和精神沉淀,在一系列的重大考驗中,都能夠忠誠履職、矢志擔當,出色圓滿地完成了各項急難險重的工作任務。2019年,我們開啟了xx事業(yè)新征程。新時代賦予職責任務非同以往的使命內(nèi)涵。不論走得多遠,都不能忘記為什么出發(fā)。開展這次主題教育,就是要教育引導全體黨員以強烈的政治責任感和歷史使命感,賡續(xù)傳統(tǒng),勇挑重擔,在連續(xù)遂行重大任務中,凝煉擔當奉獻精神,奮力跑好接力棒、答出好成績。
(三)鍛造鐵一般的過硬本領,是我們建設一支高素質(zhì)隊伍的重要抓手。習近平總書記關于加強xx隊伍建設的指示要求是高度一致的,是鍛造“四鐵”特別是鐵一般過硬本領的重要抓手。藍圖已繪就,奮進正當時。我們急需打牢基礎,練就過硬本領。新時代賦予xx隊伍非同以往的能力考驗。當下,發(fā)展形勢、職業(yè)體制和人民群眾都對xx工作提出了新的更高要求,而我們的短板弱項還很明顯,隊伍素質(zhì)亟待提升。開展這次主題教育,就是要教育引導全體黨員樹立本領恐慌意識,找一找在群眾觀點、群眾立場、服務群眾方面存在哪些差距,找一找在執(zhí)勤執(zhí)法方面存在哪些差距,找一找在能力素質(zhì)、精神面貌、作風形象方面存在哪些差距,有的放矢地進行補齊。
(四)鍛造鐵一般的紀律作風,是我們落實政治建黨、全面從嚴治黨部署的有效途徑。我們黨走過78年的風風雨雨,離不開嚴明的紀律和嚴格的執(zhí)紀監(jiān)督。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以雷霆萬鈞之勢遏止腐敗蔓延,以非凡的政治勇氣和強烈的歷史擔當推進作風建設一直在路上,著力營造河清海晏的政治生態(tài)。黨的十九大后,從嚴治黨這一管黨治黨基本經(jīng)驗已提升為一套管黨治黨的理論體系。新時代賦予作風紀律非同以往的嚴實標準。必須以更大的決心、更大的勇氣、更大氣力抓緊抓好,必須把“嚴”字長期堅持下去。開展這次主題教育,就是要堅持正風肅紀不動搖,深入開展肅清xx流毒影響,深化警示教育工作,持續(xù)整治“四風”,推動全面從嚴治黨全面覆蓋,警示教育全體黨員特別是黨員領導干部講政治、守規(guī)矩,嚴于律己、敬畏法紀,自覺遵守黨紀國法,嚴格按照規(guī)章制度辦事,永葆清正廉潔的政治本色。
二、問題剖析。
通過認真查擺剖析,主要存在以下問題:
(一)抓學習促提升的境界還有不足。雖能夠堅持理論學習,但對學習態(tài)度和認識還有不到位的地方,主要表現(xiàn)在:學習意識有待強化。聯(lián)系自己的思想和工作實際學得不夠多,在理論研究、聯(lián)系實際上下功夫不夠,對理論問題的內(nèi)涵知之不全,對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹抓得不緊不實,理解認識得不深不透、一知半解,形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多,缺乏深入學、學深入的韌勁。學習認識有所偏差。片面認為自己是業(yè)務干部,理論、政策研究與自己關系不大,平時多把工夫下在自己分管的工作上,保證工作不出問題就是保證了學習質(zhì)量,距離往深里走、往心里走、往實里走的標準還有不少差距。成果轉(zhuǎn)化有待提高。貫徹落實上級決策部署,還不善于從全局高度統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多視角觀察思考問題,不能很好的與形勢任務結(jié)合在一起,一定程度上存在重干輕學、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
(二)抓工作謀發(fā)展的能力還有欠缺。在個別工作中存在著部署不到位,具體執(zhí)行上不夠嚴細的問題。主要表現(xiàn)在:抓工作的干勁有所降低。對一些工作存在“差不多”的想法,也產(chǎn)生了一些懈怠心理,特別是在工作中看問題、找問題的意識弱了,主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的想法少了。比如,牽頭抓xxx活動的工作方式不夠靈活有度,導致其作為的牽引帶動全年工作的效能還未完全發(fā)揮出來,效果還有待進一步提升。抓落實的韌勁有所減弱。在分管工作中,有時認為自己的任務只是抓大事、抓宏觀,不愿意去抓所謂的“小事”,在“具體”和“深入”上下功夫不夠,在一些具體工作上,“親自出征”少,當“二傳手”多,搞調(diào)查研究少,掌握一手資料不夠。
(三)抓紀律嚴作風的標準還有差距。存在著與其他黨員的日常談心較少,監(jiān)督與被監(jiān)督的經(jīng)常性還不夠的問題,主要表現(xiàn)在:黨性意識方面:主動找問題、發(fā)現(xiàn)隱患的意識有所弱化。例如,在過基層黨組織生活時,面對同志們對我的批評浮于表面或基本沒有批評的問題,沒有及時糾正,在思想上積極鼓勵、主動接受批評與監(jiān)督的意識少了,黨性宗旨意識有所弱化。廉潔觀念方面:自我標尺還是不嚴,標準還是不高,保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的勁頭有所衰減,作風要求有所降低,滿足于眼下安逸的生活狀態(tài),享受思想有所抬頭。隊伍管理方面:在敢管嚴管的力度上還有所欠缺,在隊伍管理上主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識還不強,對一些非原則性問題不夠重視,覺得小問題不觸底線、紅線不必深究,感情講得多、批評用得少,老好人思想還多少存在。
存在以上問題的原因,主要有3個方面:
一是對學習的重視程度還不夠高。在思想認識上,更多的是把理論學習作為了一項規(guī)定任務去完成,還沒有將其上升到通過學習提高思想境界、強化理論武裝的高度,沒有認識到用黨的創(chuàng)新理論指導推動中心工作的必要性和迫切性,忽視了思想改造和工作發(fā)展的現(xiàn)實要求。
二是對工作的督導程度還不夠嚴。隨著體制改革任務圓滿完成,各項工作有序推進,兩個穩(wěn)定成為重中之重,全力以赴、一抓到底的工作的勁頭較之以前有所減弱,自覺不自覺地放松了工作要求。隨著年齡的增長,干工作穩(wěn)中求進的心態(tài)逐步占據(jù)主體,相比之下,銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神有所不足。
三是對問題的檢視程度還不夠深。認為自己工作多年,思想政治過硬,政治立場堅定,能夠禁得起各種誘惑和考驗,對“四風”特別是形式主義、官僚主義的反彈危害認識不足,因此放松了政治鍛煉和黨性錘煉,致使自身黨性意識和紀律觀念都有不同程度地弱化,警惕性、警覺性有所下降。
三、下步打算。
(一)提升政治站位,在強學提能上下功夫。始終把加強學習作為第一需要,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神,把握馬克思主義基本原理和立場觀點方法,好學善思、創(chuàng)新求進,進一步提高理論水平和明辨是非的能力,堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強政治定力。深刻領會黨中央的決心意圖,充分認清主題教育的重大意義,樹牢緊緊跟上的政治自覺、堅定革除積弊的決心意志,始終把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。堅持集中學習與自學相結(jié)合,堅持學習與實踐相結(jié)合,在提升教育實效、轉(zhuǎn)化學習成果上下狠功夫,做到以學促行、以行踐學。
(二)抓好工作落實,在知行合一上作表率。強化擔當意識,端正工作指導思想,把堅定理想信念落實到干事創(chuàng)業(yè)上,多學業(yè)務、多走基層、多到一線,多干有利于提高戰(zhàn)斗力的事,多做暖人心、穩(wěn)民心的事。將不忘初心、牢記使命的豐富內(nèi)涵內(nèi)化于心、外化于行,落實到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上,發(fā)揮先鋒模范和帶頭帶領作用,做到表里如一、知行合一。在黨委的領導下,切實把分管領域的知識學好、把分管領域的隊伍帶好,堅決抓好能力素質(zhì)提升,強自身、練精兵,努力鍛造一支素質(zhì)全面、本領過硬,能夠適應新時代xx事業(yè)需要的過硬隊伍。
(三)狠抓紀律作風,在廉潔自律上不放松。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,自覺做到敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀,爭當廉潔自律的模范表率。把整風整改作為基本指導,緊密聯(lián)系自身實際查擺和解決問題,邊教育邊清理邊規(guī)范,堅決防止反彈、回潮,不斷鞏固成果。嚴格落實雙重組織生活制度,正確認識、合理運用好監(jiān)督與被監(jiān)督,用好批評與自我批評武器,做到推心置腹、坦誠相待。自覺遠離低級趣味,在自己遵紀守法、做好榜樣的同時,教育監(jiān)督好家庭成員,樹立良好家風,在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線,堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
研討會發(fā)言提綱篇七
會議發(fā)言提綱一般由四部分組成:標題、題注、稱謂、正文。
〔一)標題。
1.公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的,有兩種寫法:
(1)單一性標題,即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2)兩要素標題,即由會議名稱和文種組成,如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
(二〕題注。
1.會議名稱。寫在標題之下,前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發(fā)言提綱》,這種題注適用于新聞式標題。
2.會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。
(三)稱謂。
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂,即與會人員。一般用泛稱,如“各位領導、同志們”“各位朋友”,后加冒號。
〔四)正文。
由于會議類型比較多,會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式,但還是有必須的規(guī)律的。從實踐看,會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會,為什么讓自我參加這個會議,自我參加會議的情緒,自我想說點什么。
2.主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料,主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少,都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。
(l簡單提綱,只擬出發(fā)言的要點,具體資料不展開。
(2)復雜提綱也叫詳細提綱,是在簡單提綱的基礎上的展開,重點資料從幾方面談,都要一一列出。如在學習實踐科學發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱,就應從四個方面進行闡述:
第一,學習科學發(fā)展觀的認識與體會;第二,今年工作的回顧及自身建設:第三,存在的問題和不足;第四,今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時,一份發(fā)言提綱是這樣寫的:
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績,穩(wěn)定也足政績;盈利是政績,減虧也是政績;新項目搞好了是政績,傳統(tǒng)項目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,講求投資回報??陀^地看待自身的弱點,逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè);一切以效益為中心,調(diào)整經(jīng)營思路和投資理念;遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律,循序漸進,滾動發(fā)展,控制風險。
3依法依規(guī)管理企業(yè),最大限度簡政放權。擺正主角定位,到位不越位;簡化管理層次,提高辦事效率;責權利統(tǒng)一,調(diào)動企業(yè)用心性。
4.著眼長遠,穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬,在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論;制定優(yōu)息政策,吸引外來投資者和經(jīng)營層參股;大膽實施不一樣形式的改革改制形式,最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒,多方爭取政策,為我所用。
3.結(jié)語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結(jié)語。如果有結(jié)語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進行總結(jié)和提煉。
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研討會發(fā)言提綱篇八
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會的議程分為三部分:
一、學生活動展演。
二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題,共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演:
主持人:王x、李x。
主編:荊x、王x、李x。
主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員:班內(nèi)38個孩子。
節(jié)目單:
1、小品:考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程:吉他展演。
5、獨唱:童年(上周政治課學的)。
6、3人聯(lián)唱:繡紅旗。
7、獨唱:英文歌曲。
8、二胡獨奏:憶江南。
9、魔術表演。
二.家長們交流成績及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
三、和家長交流的問題:
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00放學:11:50。
下午到校:14:00放學:18:10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,多復習,少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當施加壓力行事。
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個實驗,有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因為書寫不一樣,得分差距最大是10分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
7、繳費:具體明細學生都已經(jīng)記好,麻煩抽時間完成。
要求:柜臺打錢。
研討會發(fā)言提綱篇九
在“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后,黨中央提出的“兩學一做”是全面推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學習牢固樹立共產(chǎn)黨員的宗旨意識,使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,黨員干部要以“四講四有”為標尺、為對照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止,堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定政治方向,嚴守政治方向,強化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準?!爸v政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性,凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊,自覺在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細地學習一系列重要講話,以此武裝頭腦,指導工作。通過學習黨章,時刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場、明辨是非,堅定共產(chǎn)主義信念,把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀律”增強黨員凝聚力。我們這么大一個黨,力量從何來,一是靠理想,二是靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙,沒有紀律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學習,進行深刻反思,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后會承擔什么后果,使黨員成為一個“講規(guī)矩、有紀律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學習生活的基本行為準則。作為一名黨員講道德、有品行應該有黨員的標準要求,在學習中,要認真吸取傳統(tǒng)思想精華,大力弘揚修身立德、風正行遠、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧,充分發(fā)揚廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用,以此來深化學習效果。
四是“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點。講奉獻,是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?!爸v奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。
講道德有品行做合格黨員個人發(fā)言提綱。
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領導干部只有明大德、守公德、嚴私德,才能永葆黨的先進性和純潔性。
講道德、有品行,就是做人要實,光明磊落。對于黨員來說,就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。共產(chǎn)黨人做老實人,就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話,就是成績不夸大,缺點不縮小,錯誤不隱瞞,堅持真理、尊重事實,切實做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負責的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對工作盡力,對崗位盡責,對事業(yè)盡心,崇實干、用實勁、求實效,以求真務實的作風贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風養(yǎng)成,要從日常處著手,從點滴中做起,從小事上破題,從細節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,自覺遠離低級趣味,堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴私德,守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行,說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴以用權,有沒有正確的權力觀,是不是真正處理好公與私的關系,十分重要。黨員領導干部要從思想源頭上牢固樹立正確權力觀,切實處理好公和私、情和法、權和法的關系,時刻要對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權。
研討會發(fā)言提綱篇十
今年以來,自己能夠認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策,認真學習兩個《條例》等法律、法規(guī),努力提高自身的政治理論水平,與省、市委和縣委保持高度一致。圍繞市委“兩個提前”、“兩個率先”的工作要求和縣委實施“三大戰(zhàn)略”的工作目標,結(jié)合實際,自我加壓,勤奮工作,有力地推動了所分管的旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等各項工作順利開展。半年以來,工作上雖然有一些成績,但與市委、縣委的要求還有很大距離,總結(jié)起來,在政治學習、思想觀念、工作作風、為民意識等方面還存在一些不足,在此作以自我批評,同時也希望其他領導和同志對我提出批評意見,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受,努力改正。
一、學習還不夠深入。當前工作形勢對黨員干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學習市場經(jīng)濟知識、管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深、不夠透、不夠系統(tǒng)全面,特別是對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,以及旅游知識、市場經(jīng)濟知識等學習的十分浮淺,理論與實踐的結(jié)合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法,深入細致地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習旅游知識和市場經(jīng)濟知識、法律知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導工作。
二、思想還不夠解放,觀念還比較陳舊。在當前日新月異的新形勢下,自己的思想還不夠解放,觀念比較陳舊,看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老經(jīng)驗,老辦法。往往想過去什么事怎么辦,甚至對一些新的東西看不慣,雖然學習了外地解放思想、更新觀念、改革開放的經(jīng)驗,使自己的思想有所解放,但解放思想、更新觀念的程度還比較滯后,解決問題的思路和手段還比較落后,適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習,進一步解放思想,更新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想、新的觀念來開創(chuàng)旅游三產(chǎn)工作的新局面。
三、為民意識還不夠強。一是宗旨觀念和服務意識還需進一步提高。在工作中,從主觀上,自己注重走群眾路線,注重群眾利益,努力為群眾辦實事、辦好事,但回顧起來,為人民服務的宗旨樹立的還是不夠牢,想問題、辦事情一味地單方面強調(diào)怎樣干好工作,怎樣能完成上級任務,考慮對上邊負責的多,而與群眾直接接觸還不夠,做群眾的思想工作還不夠,對下邊負責相對較少,有時在做具體工作中只考慮怎樣能把工作干下來,甚至采取高壓政策,而對群眾的要求意見不去調(diào)查了解,不去作慎重研究和處理,這說明自己群眾觀念還不強,為民意識還不夠。今后自己一定要以群眾高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為出發(fā)點和落腳點,確保權為民用、情為民系,利為民謀,做深做細群眾工作,多為群眾辦實事辦好事,切實把好事辦好,把實事辦實。
四、工作作風還不夠扎實。在某種程度上還存在官僚主義、形式主義、主觀主義的現(xiàn)象。平時,開會、打電話布置工作較多,浮在上邊多,雖然到基層檢查工作的次數(shù)也不少,但有時是蜻蜓點水,沒有真正沉下去認真傾聽群眾的意見,認真到基層調(diào)查研究,因而造成掌握第一手材料還不夠詳細具體,處理問題存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象。今后一定要轉(zhuǎn)變工作作風,自覺深入基層、深入群眾,吃透下情,全面了解情況,不斷提高工作能力和工作水平。
五、廉潔自律方面。自己平時能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴格。有時招待客人有超標現(xiàn)象,有公車私用現(xiàn)象等。今后,自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關規(guī)定,高標準、嚴要求,正確處理和解決公與私問題。
對于以上問題,自己一定要正確認識,嚴肅對待,并積極采取有效措施,認真改正。同時,歡迎同志們對我提出批評和意見,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對同志們的幫助和支持表示真誠的感謝。
研討會發(fā)言提綱篇十一
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調(diào)上放學時間:早晨7點開校門,中午10點55放學。下午2點開校門,4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。(例如:被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門?)。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車,尤其是發(fā)兩趟的班車,孩子有很長一段時間沒人看管,四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的,因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。(班車上至少要有兩名成人)。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數(shù)較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級小事)。
6、隨時翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學,尤其是危險物品,例如仿真刀槍。(出示學生帶的危險玩具)。
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻,其實并不是五期的學生,其中以女生居多,大多是在等班車時,或在來的較早,學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場,孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子,親自指導孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢,孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠,容易發(fā)生危險。
三、學生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子,孩子犯了錯誤,會給自己找很多看似合理的理由。(列舉班級小事)。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。(隨地亂扔廢紙,書包儼然是垃圾箱)。
4、沒有團結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分,不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品,但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。(例如經(jīng)常做老師通信員的`學生居然也沒得分。)。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師,和老師做真誠的交流,不要承擔孩子的錯誤,或給孩子的錯誤找理由。(例如孩子不完成作業(yè),家長承擔責任,或給孩子的錯誤再找理由。)。
2、及時和老師聯(lián)系,不要等到孩子出問題了,再找老師。(舉例略)。
3、和老師的教育保持一致,步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。(例子略)。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
研討會發(fā)言提綱篇十二
在很多的活動上都會有代表發(fā)言講話,發(fā)言前還得先準備好提綱,才會有更出色的表現(xiàn),為本次會議發(fā)言作一個發(fā)言提綱,本文是本站小編為大家整理的個人發(fā)言的提綱范文,僅供參考。
一、存在的主要不足。
一是政治理論學習不夠,學習不夠自覺,不夠全面、不夠系統(tǒng),對理論實質(zhì)的把握不深,沒有很好地做到學以致用,把提高政治理論素養(yǎng)與實際業(yè)務能力相結(jié)合。二是宗旨觀念不夠牢固,服務意識樹得不牢,過分強調(diào)工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實,工作上有時會出現(xiàn)懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創(chuàng)新意識,有時任務多的時候疲于應付,工作標準有所降低,影響工作效果。
二、下步整改措施和努力方向。
一是加強學習。積極參加各類學習活動,切實做到思想上高度重視,行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外,注意擠時間學習,不斷提高自己的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。二是加強作風建設,嚴格要求自己,積極轉(zhuǎn)變個人工作作風,高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習,不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,努力提高辦事效率,為轄區(qū)企事業(yè)單位做好服務。四是創(chuàng)新工作思路,統(tǒng)籌安排好目標管理、統(tǒng)計信息、招商引資等各項工作,創(chuàng)造性開展各項工作。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
黨的以來,多次強調(diào),黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,明確了各級干部,特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據(jù)山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求,按照學習安排,結(jié)合實際工作,圍繞“嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念”這一研討主題,我做一簡要發(fā)言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中,把“嚴以修身”放在首位,這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南,是黨員干部修身立業(yè)的根本,奠定了我們的工作基礎,切中干事創(chuàng)業(yè)的要害,具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手,才能向“實”處發(fā)力。它要求我們各級領導干部,特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣”。那么,如何做到嚴以修身。
一、提高認識,提升個人修養(yǎng)。
加強黨性修養(yǎng),嚴格用共產(chǎn)黨員的標準約束自己,真正把黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵踐行在實際工作中,明確作風建設永遠在路上,不斷鞏固學習討論落實活動成果,真正從思想上、內(nèi)心上重視起來,提高思想道德素質(zhì),提升個人工作能力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力,在學習中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè),做好本職工作。
三嚴三實,落腳點在“實”,這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員,秉持著“腳踏實地,求真務實”的原則,把學生的需求放在首位,堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,從實際出發(fā),營造出一個良好的教育環(huán)境,不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力,踏踏實實,一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事,因為,在群眾眼里,黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現(xiàn)。因此,我們一定要加強對自身的約束力,不僅要做好“八小時以內(nèi)”的嚴以修身,更要落實好“八小時以外”的作風建設,凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈,自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。
下一步的工作中,我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為,堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定,把它作為一種社會責任,作為一種人格操守,作為一種行為習慣,體現(xiàn)在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展,真心實意辦實事、辦好事,“嚴”當頭,“實”站立,切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力,把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善作善成,只有這樣,在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領群眾,把我們的事業(yè)推向前進。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
按照這次會議的有關要求,現(xiàn)就自己在思想作風建設方面的主要表現(xiàn)、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。
一、思想作風建設方面。
一年來,我認真貫徹中央、省、市委和縣委關于加強黨員領導干部作風建設的要求,在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致,始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官,政治思想素質(zhì)、工作能力不斷提高,為經(jīng)濟社會發(fā)展作了一些自己力所能及的工作。
(一)加強理論學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力一年以來,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強自身建設,努力以自己的行動,取信于社會,取信于群眾,維護黨和政府在人民群眾中的形象,爭做實踐“三個代表”的模范。一是加強學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內(nèi)容,認真學習中央及省、市重要會議精神,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關于農(nóng)業(yè)方面的工作會議后,使自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)深入理解。理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在學習政治理論中,圍繞自身進行深入思考,針對自己工作中的實際,每接觸一項新的工作,處理一個新的問題,解決處理矛盾糾紛,我都要仔細翻閱或查詢有關法規(guī),弄明白哪些可以,哪些不可以,怎樣做合法,怎樣做不合法,相應的自己應該做什么,應該怎么做。通過不斷的學習和實踐,增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解,進一步提高依法行政、執(zhí)政為民的能力。
(二)認真貫徹廉潔從政要求,努力搞好自身廉政建設認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求,自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定,抵制不正之風,自警自勵,身體力行。一是加強政治學習,強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習,同時,抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關于黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導干部廉潔從政準則和“兩個條例”等,得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育,進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識,增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事,規(guī)范從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規(guī)范行事。對于分管范圍內(nèi)的重要事情,都能按照民主集中制的原則和規(guī)定程序,或請示匯報、或提交常務會討論決定,自覺防止擅用權力。對于分管范圍內(nèi)的具體事情,堅持按相關政策規(guī)定進行處理,努力做到不論親疏,一視同仁,自覺防止濫用權力。三是主動接受監(jiān)督,促進廉潔自律。在開展各項工作中,努力強化責任感,淡化私欲心,不忘來自群眾和社會的監(jiān)督,虛心聽取各方面意見,正確把握自己。四是堅持從嚴要求,管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時,對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求,強化監(jiān)督,防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來,沒有出現(xiàn)身邊人員違法違紀現(xiàn)象。
二、存在的主要問題。
(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)學習認識還不夠深入,把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度,從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度,來理解科學發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對于科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發(fā)展觀本質(zhì)要求的領會,有些方面認識還很膚淺,創(chuàng)新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強,理論與思想和工作實際結(jié)合得還不夠緊密。
(二)開展實地調(diào)研還不夠深入。雖然自己分管的是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,深入村組調(diào)查研究的時間比較多,但存在調(diào)研工作還不夠深入、不夠全面的問題,對基層干部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門,也沒有經(jīng)常性地深入指導工作。通過反思這些問題,我知道是自己工作作風不實的表現(xiàn),務必在今后的工作加以改進提高。
(三)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不夠強。在具體工作中,對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠,有些問題意識到了,但過分強調(diào)客觀,主觀努力不夠,抓得不夠;有些問題抓了,但力度不夠,一些問題還沒有得到很好的解決。
(四)抓大事,謀發(fā)展的意識還不強??紤]當前工作較多,謀劃長遠發(fā)展相對較少。解決具體問題花的氣力較大,建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強,對農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢和新時期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究不夠深,把握不夠準,同時對工作中出現(xiàn)的新問題缺乏全面、系統(tǒng)、及時的總結(jié)和提升,在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。
(五)從黨性上分析,宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候,布置工作多,存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置,學習態(tài)度不端正,對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的頑疾,錯誤地認為學習適用自己的東西,能指導主抓工作和分管部門工作就行了,所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知欲望,自我加壓不足,影響了知識水平和工作能力的進一步提升。
(二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說,在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題,尤其是分管的幾個部門政策性、專業(yè)性又比較強,作為一名分管領導,在創(chuàng)造性開展工作方面的勁頭不是很足,說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。
四、今后努力的方向及改進措施。
(一)不斷加強學習,提高理論素質(zhì)。樹立終身學習的思想,任何時候都不放松。今后要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習,及時學習領會中央、省市委、縣委的文件精神,用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規(guī)知識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作,處理問題。
(二)繼續(xù)強化觀念創(chuàng)新。進一步強化求真務實創(chuàng)新的精神狀態(tài)。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識,認清現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢,不斷創(chuàng)新管理水平和工作水平,以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標,通過多種形式和途徑,合理配置各類資源,積極努力地開展好各項工作。
(三)堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想,牢固樹立科學發(fā)展的觀念;二是切實破除只講客觀條件,不講主觀努力的畏難思想,牢固樹立迎難而上,艱苦創(chuàng)業(yè)的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩(wěn)怕亂的保守思想,牢固樹立改革創(chuàng)新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封,以我為主的狹隘觀念,牢固樹立以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),立足大局,突顯高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀,牢固樹立打基礎、立長遠的可持續(xù)發(fā)展觀。
(四)強化責任意識,落實各項工作。繼續(xù)保持強烈的責任心和事業(yè)心,時刻牢記肩負的重任,以事業(yè)為本,以落實為責,明確各部門責任,全力抓好落實,這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事,才能把各項目標任務落到實處;抓落實,最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制,形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中,細化分解任務,做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限,責任落實到人。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
研討會發(fā)言提綱篇十三
目錄9-11。
1。1。2研究好處12。
1。3論文結(jié)構安排14。
2。1。1需求層次理論16。
2。1。2期望理論16。
3。3。1調(diào)查問卷設計依據(jù)26。
4。1。2薪酬公平性差異方面37。
4。2。3國內(nèi)薪酬制度在種類上未能實現(xiàn)激勵41。
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研討會發(fā)言提綱篇十四
各位老師、同學們,大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié),我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標準、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年,特別是一年級的小同學,他們在老師的教育下,在同學的幫助下和自己辛勤努力的結(jié)果,一批小同學在各方面都表現(xiàn)突出,今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了,我們?nèi)w老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊員們,我們是新一代的`少年,是未來的主力軍,我們深感肩上的責任重大,所以我們一定要在黨的指引下,在學校領導和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣,我們必須從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,決心作到以下幾點:
1、我們每位少先隊員,必須有良好的思想品德,全心全意地為人民服務,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀守法,嚴格遵守學校的校規(guī)、校紀,遵照老師的教導,團結(jié)合作,共同進步。
3、我們要愛護花草樹木,不亂扔雜物、紙屑,保護教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,為我們的學習提供良好的學習環(huán)境。
4、在課堂上要認真聽講,在老師的啟發(fā)下,積極動腦,開拓思路,大膽提出問題,并養(yǎng)成自己解決問題的習慣,培養(yǎng)自主學習的能力。
全體少先隊員們,努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。
研討會發(fā)言提綱篇十五
1、思想方面。鄉(xiāng)政府班子組織理論學習活動還相對較少,班子整體思想政治素質(zhì)不高,一些干部對新知識、新觀念學習不多,對新情況、新問題研究不夠,對發(fā)展機遇認識不深,對上級政策掌握不全,習慣用慣性思維考慮問題,用老辦法解決問題。
種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學習內(nèi)容。認真學習業(yè)務知識,學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,廣泛涉獵經(jīng)濟、文化、科技、管理等知識,提高綜合素質(zhì)。三是注重學習形式既要向書本學,更要向班子成員學,向廣大黨員干部學。學工作方法學工作經(jīng)驗,通過學習充實豐富自己,增強本領。四是學會思考勤于總結(jié),邊學習邊思考,深化學習效果。經(jīng)常對自己做過對工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓,提高素質(zhì)能力。
2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。堅持科學的`發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風推進工作落實。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,了解民情,解決基層和廣大群眾的實際問題,把"立黨為公、執(zhí)政為民"落實到實際行動中去;二是真心實意服務。面對人民群眾,堅持真心真意為他們解決問題,竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不斷提高執(zhí)政能力能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點,把時間、精力都放到工作的落實上。
3、堅持敬業(yè)奉獻,勇于開拓創(chuàng)新,做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率。在今后的工作中,一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻;二是刻苦鉆研,提高業(yè)務能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面;三是敢于想大事、抓正事、解難事。要立足于全局的工作重點進行思考和謀劃,認真研究和解決一些重點、難點問題,真正為xx-x鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展做出貢獻。
三、對班子的批評建議
1、思想上理論學習的多, ……(未完,全文共1575字,當前只顯示947字,請閱讀下面提示信息。收藏《xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府班子民主生活會發(fā)言提綱》)
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研討會發(fā)言提綱篇十六
尊敬的各位領導、同志們:
中國共產(chǎn)黨,一個樸實親切而又偉大的名字,想起即將迎來黨的九十五歲生日,這一刻,我無法不感動。
這一刻,我無法不感動,九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾,到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚,到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨,順應時代潮流,一步步引領著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻,我無法不感動,當黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“踐行科學發(fā)展觀”如春風般吹遍大江南北時,我無法不感動。我深深的明白了,中國共產(chǎn)黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
在黨的95歲生日之際,在緬懷前輩和先烈的同時,我想起了身邊的這些當代的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們。想起他們:
這一刻,我無法不感動。2019年5月12日14時28分,一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛,無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川,大地布滿了傷痕。在不斷的余震中,在殘垣廢墟下,第一時間沖鋒,第一時間抵達,第一時間救援的,是我們英勇的共產(chǎn)黨員??梢哉f哪里有危險,哪里危險最大,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵,從空中、水路、山道,八方突進,鑿開生存之路,把黨的旗幟,插向生命最需要的地方!我在電視上看到,他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板,救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到:他們肩扛的,是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的,是我華夏民族不屈的脊梁,他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻,我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場,在丑陋罪惡面前威嚴正直,他們警惕的眼睛,讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午,在炎炎烈日之下,他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚,在暴風驟雨之中,他們毫不畏懼,無怨無悔。當?shù)卣饋砼R的那一刻,他們執(zhí)著地堅守著自己的崗位上,在拉響警報的暴風雨夜晚,他們和衣而眠、枕戈待旦,他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻,我無法不感動,我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天,他們在談話室里諄諄教誨;夜晚,他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋,他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕,他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層,他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗,背負了多少回對家人和親友的愧疚。但是,他們從不后悔,始終執(zhí)著地工作著,默默地奉獻著。他們對父母有情,對兒女有愛,可是他們的愛更多地奉獻在了,這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了,這高墻內(nèi)的莘莘學子。他們用一顆赤子之心,用一腔拳拳之情,感化著一個個冷酷冰封的心靈。
這一刻,我無法不感動!因為我看到了你們,看到了你們平時在司法戰(zhàn)線上,工作中的努力和付出,看到了你們曾經(jīng)向災區(qū)捐款時的踴躍決然,從你們身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團結(jié)、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻,我無法不感動!因為在黨的領導下,我看到了我們民族堅強的核心,看到了我們民族無堅不摧的力量!
這一刻,我無法不感動。因為從你們,從我們的黨,從全國人民身上,我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
研討會發(fā)言提綱篇十七
按照市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作部署和我局統(tǒng)一安排,我認真學習了《科學發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領導的重要講話。通過集中學習和自學,系統(tǒng)全面地學習了科學發(fā)展觀的有關精神和要求。自己經(jīng)過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時按照科學發(fā)展觀的要求,切實感覺到與市委和科學發(fā)展觀的要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足,剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,切實做到用科學發(fā)展觀指導工作。
通過學習,我深刻的認識到,這次在全黨開展的教育活動,是在新的歷史時期加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。
1在黨的十六屆三中全會上,胡錦濤提出了科學發(fā)展觀,并指出了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這些,都對我們深入學習黨的十七大精神、踐行科學發(fā)展觀指明了方向,也為我們在實際工作中全面落實科學發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準確把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵??茖W發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此,要準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用,做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實,成為科學發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、自覺實踐者和積極促進者。
3、科學發(fā)展觀具有很強的理論性和生命力。科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果,也是我們黨幾代領導核心集體智慧的結(jié)晶。在當前國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了深刻復雜變化的形勢下,我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,作為科技工作者,我們必須結(jié)合科技工作實際,進一步增強踐行科學發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責任感,自覺地落實科學發(fā)展觀對科技工作的要求,把踐行科學發(fā)展觀提到突出的位置,以科學發(fā)展觀來審視、反思、指導科技工作。
根據(jù)學習調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務要求,對照科學發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學發(fā)展觀的標準,檢查剖析自我,查找在踐行科學發(fā)展觀方面存在的問題,剖析問題存在的主客觀原因,深感自己距科學發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務學習不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。
2、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在工作中,開拓創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)新觀念樹立得不牢固,想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想,而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力,致使分管工作“常規(guī)動作多”,“自選動作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領導,對自己分管工作能夠盡心盡力,但對全局工作則考慮得不深。總認為,單位有“一把手”,自己能較好地完成分管任務就行了,工作安排高度不夠。
3、工作作風不夠扎實。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位,抓工作力度不夠,在深入調(diào)查研究上沒有下功夫,工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作,只滿足于完成,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領導方式方法還有待進一步改進,對于分管的科室,考慮他們的工作多,關心他們的成長少;考慮他們的任務完成情況多,關心他們工作困難少。
認真分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
第一,理論學習重視不夠。一是認為自己只要抓好工作落實和業(yè)務知識學習,就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強調(diào)自己工作忙,沒有處理好工作與學習之間的關系,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的性不夠明確,計劃性不強。三是學習上深度不夠,尤其是對深層次業(yè)務理論的學習,研究不夠,缺乏認真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考。
第二,科學發(fā)展觀念不強。一是思想不夠解放,創(chuàng)新破難的意識還不夠強,辦法不夠多,總認為自己搞了這么多年科技管理工作,對科技工作輕車熟路,用不著多鉆研,習慣于過去的老思維、老經(jīng)驗,難以跳出框框。二是大局意識不夠強,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察分析問題,考慮局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作,較少關注其他人的事情,不輕易表露自己的觀點,有老好人思想,缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三,宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風不夠扎實等問題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多,在為企業(yè)服務上常有滿足感。過于強調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性,進行深層次的服務。缺乏“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風不過硬。對自己承擔的工作常有拖拉的現(xiàn)象,導致工作效率不高,缺乏雷厲風行、風風火火、只爭朝夕干事業(yè)的勁頭。
通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源,在今后的工作、生活中要按照科學發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足,按照貫徹落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。
一要加強理論學習,提高綜合素質(zhì)。勤奮學習是貫徹落實科學發(fā)展觀,增強黨性、提高本領,做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員,要牢固樹立終身學習的理念,把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學習政治理論,弘揚良好學風,提高思維層次。在學習中,要與本職工作結(jié)合起來,立足本職,要有目的,有方向,要學會思考和運用。通過學習,提高綜合分析研究問題的能力,能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時,努力刻苦地學習業(yè)務知識,增強做好本職工作的本領,使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識,解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展,凡是符合群眾利益,凡是能夠促進我市經(jīng)濟發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負責,勇于擔當,善于作為的原則,增強發(fā)展巴彥淖爾,振興巴彥淖爾的責任感和使命感,不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改進工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進工作方法,優(yōu)化服務方式。要善于爭取各方支持與合作,變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”,變“小科技”為“大科技”,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象,善于抓重點帶一般,強化精細意識,努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進。
三要轉(zhuǎn)變工作作風,一是牢固樹立服務是生產(chǎn)力,把“企業(yè)需要的,就是我們要做到的”作為服務宗旨,拓展服務領域,提高服務企業(yè)的能力,努力推進我市技術創(chuàng)新體系建設。二是從自身做起,積極工作,嚴格要求,自我加壓,牢固樹立爭一流的思想,對工作堅持高標準,嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念,明天的事情今天做,今天的事情現(xiàn)在做,用最短的時間完成任務。同時注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標準進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
研討會發(fā)言提綱篇十八
學習方面:堅持政治理論學習,堅持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導。
工作方面:認真負責,敬業(yè)奉獻。一是努力抓好政治理論學習,通過自身學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評;通過批評與自我批評,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進各項工作的順利開展,推進學校的科學發(fā)展。
在生活中,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年人的進步成長。
二、個人存在的問題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:
1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么,對業(yè)務方面的學習放松了,對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好,學了一點理論知識但不能和實際緊密結(jié)合,在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因,主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。三是認為自己具體的業(yè)務知識沒過多鉆研,致使學習業(yè)務的自覺性不強,有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法,營造良好的工作和思想氛圍,為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強科學發(fā)展觀的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,增強走科學發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。
4.以身作則,嚴格要求。加強理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合學校發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。
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