法制教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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法制教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-12-12 15:37:05     小編:筆塵

總結(jié)是對過去一段時間的回顧和總結(jié),是我們思考自己成長和進(jìn)步的機(jī)會。在寫總結(jié)時,應(yīng)充分考慮到對讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,供大家參考。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇一

在本學(xué)期的教學(xué)中,我們依據(jù)新課標(biāo)準(zhǔn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué),參考了多種教學(xué)資料。為了創(chuàng)造性地開展好本課的教育活動,我們注重以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo),遵循這一目標(biāo),在教育活動中我們主要注重在以下四個方面展開教育教學(xué)工作的:

一、注重了做兒童教育活動的指導(dǎo)者和合作者。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了我們的任務(wù)不是講解教科書,而是努力創(chuàng)造適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式,結(jié)合實踐培養(yǎng)兒童的品德與習(xí)慣,保護(hù)兒童的好奇心,引發(fā)探索欲望。讓他們能夠生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),身心健康地成長。

二、注重珍視兒童生活的價值。

兒童品德的形成和各方面的發(fā)展源于他們對生活的體驗,認(rèn)識和感悟。教學(xué)過程中,我們通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,學(xué)習(xí)做人。為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好基礎(chǔ),為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。

三、

注重通過各種教學(xué)活動來實現(xiàn)課程目標(biāo)。

和能力,形成內(nèi)化的道德品德。通過活動的開展,讓同學(xué)們了解自我,認(rèn)識自我的價值;了解社會,以發(fā)展的眼光看周圍的世界。增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和自豪感。通過活動的開展,圍繞教材所設(shè)“三條軸線”。注重了以下四個方面的培養(yǎng)和內(nèi)化,即:讓學(xué)生們健康安全地生活;愉快、積極地生活;負(fù)責(zé)任、有愛心地生活和動腦筋,有創(chuàng)意地生活。

四、注重了創(chuàng)造性、開放性的教學(xué)模式。

我們能根據(jù)本地兒童的實際,面向兒童的整個生活世界,結(jié)合本地的具體情況,放開手腳,大膽嘗試,開發(fā)利用課程資源,把我們的課堂拓展到家庭,社會及兒童的各種生活空間,并結(jié)合學(xué)校的其他活動或有關(guān)學(xué)科的配合中彈性地延伸,關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我們還及時地把社會中新的信息,新的科技成果,兒童生活中新的問題吸收到課程中去,不斷提高了教育教學(xué)的針對性、實效性和主動性,使學(xué)生的思想素質(zhì),生活能力在多側(cè)面、多層次上得到提高。

2018/1/18。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇二

根據(jù)遼寧省大連市教育局《關(guān)于全面加強(qiáng)教師法制教育工作的通知》,按照《莊河市教師法制教育培訓(xùn)實施方案》的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師法制教育工作,全面增強(qiáng)了教師法律素質(zhì)和依法從教意識,切實提高了教師保護(hù)青少年學(xué)生人身權(quán)、受教育權(quán)等合法權(quán)益的能力。另外,我校還在此基礎(chǔ)上采取了一些其他措施以加強(qiáng)教師法制教育,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)了依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了本年度教師法制教育工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、為推進(jìn)我校教師的法制教育工作,學(xué)校成立了以譚忠利校長為組長,孫洪科書記、管華玉副書記為副組長,潘斌、于秀峰、潘殿軍等為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以此確保我校教師法制教育的順利展開。

1、依據(jù)《莊河市教師法制教育培訓(xùn)方案》,結(jié)合我校實際,制定了《大鄭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師法制教育培訓(xùn)工作方案》,并與2014年10月15日召開了全鎮(zhèn)教師法制教育動員大會,我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長譚忠利校長在會上公布了我校《教師法制教育培訓(xùn)方案》,以及《教師法制教育工作制度》,為我校的教師法制教育做了統(tǒng)籌安排,對教師的法制教育有了制度上的保障。

2、根據(jù)大鄭鎮(zhèn)《教師法制教育培訓(xùn)方案》組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《行政法》、《訴訟與非訴訟程序法》的相關(guān)知識。十月份我校把學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》做為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,十一月份我校還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,11月12日譚忠利校長做了《未成年人保護(hù)法》的講座,11月19日孫洪科書記帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)的《義務(wù)教育法》也收到了良好的效果。另外,我校還在十二月份安排了對《行政法》、《訴訟與非訴訟程序法》的自主學(xué)習(xí)。

3.我校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了對教師法制教育的檢查和督促,定期或不定期的對教師的法制學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格的、常規(guī)性的檢查。定時查看教師的學(xué)習(xí)筆記,嚴(yán)格要求教師法制學(xué)習(xí)的出勤率,在教師的量化考核方案中列入了教師法制學(xué)習(xí)的得分項,以確保教師法制學(xué)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)法制宣傳工作。我校緊緊圍繞“依法執(zhí)教”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動,充分利用學(xué)校的宣傳工具、黑板報、廣播、放電視錄像或講座等形式對全校師生進(jìn)行法制教育,提高了我校教師的法律素質(zhì)和依法從教意識。

總之,教師法制教育是一項長期而艱巨的任務(wù),只有有效地使教師法制教育工作制度化、規(guī)范化、合理化,做到有的放矢,法制教育工作才能持之以恒、卓有成效地開展下去。我們大鄭中心小學(xué)全體教師將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望,做到在懂法、尊法、守法的意識上積極熱情做好教育事業(yè),不斷努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,迎接未來!

2014年12月8日。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇三

正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展,已成為一個關(guān)系我國教育發(fā)展方向的重大問題。而思想品德課是一門比較系統(tǒng)地、直接地向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的學(xué)科,是實施小學(xué)德育的重要途徑,對引導(dǎo)學(xué)生從小逐步形成良好的思想品德和文明習(xí)慣起著奠基作用,因此,充分抓住思品課這塊德育陣地,在思品課中滲透法制教育,培養(yǎng)少年兒童從小懂法、守法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,不但對社會主義精神文明建設(shè)有著重要意義,而且對我們國家長治久安也有著重要意義。為此我制定教學(xué)計劃:

一、教育目標(biāo)。

通過思品課,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、主要內(nèi)容。

法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,學(xué)會明辨是非能力,提高自我約束與保護(hù)能力。

三、具體工作:

1.充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。

2.建議在班會課中,加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育,開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育,開展校紀(jì)、校規(guī)教育,開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。

3.建議加強(qiáng)學(xué)科滲透。其他科目的教學(xué)中,涉及到有關(guān)法制的教育,也會要講透。

5.教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體??偠灾野嗟姆ㄖ普n教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時有保證,抓出成效。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇四

由于學(xué)生年齡小,對法治知識一點不了解,因而教學(xué)中遇到了很多困難,但經(jīng)過不斷總結(jié)、改進(jìn),終于使困難迎刃而解?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我按照新課標(biāo)的要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃,具體體現(xiàn)在:

一、尋求新課程的改革素材。

我在教學(xué)中首先積極鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以新課程改革理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗,尋找有效的教學(xué)途徑。采用一些積極有效的教學(xué)手段,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

二、以學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗為基礎(chǔ)。

設(shè)計出好的教學(xué)活動,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。精心設(shè)計好教學(xué)活動,那么就能有效地達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)了多項活動,讓學(xué)生在活動中去體驗、去收獲。但教學(xué)活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量,而應(yīng)該是活動的有效性,活動本身是否有意義,是否有必要。課前要精心篩選,才能讓學(xué)生在活動中以親身感知來接受知識。

總之,通過一學(xué)年來的教學(xué),使學(xué)生初步學(xué)會了感恩、懂得熱愛生活,熱愛大自然,學(xué)會交往;初步懂得真、善、美,體驗到學(xué)習(xí)的快樂,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并學(xué)會了一定的處事方法。

1通過本學(xué)期的教學(xué)回顧與總結(jié),在以后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,努力做到:。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。

2.創(chuàng)新評價機(jī)制,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.做好課后反思,及時針對自己的不足,找原因,想辦法。

雖然這學(xué)期我在教學(xué)工作上取得了一定的進(jìn)步。但是通過總結(jié),我才發(fā)現(xiàn)很多不足之處和有所疏漏、做得不到位的地方。為了在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績,我將繼續(xù)求索,不斷創(chuàng)新。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的禮儀和法制課是單雙周輪上的,在這一年以來,我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家普法規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、加強(qiáng)對教育。

教學(xué)。

環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

3、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

4、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

總之,這一年來的工作基本完成各項任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。但同時也看到了存在的問題,說明了普法工作的艱巨性,長期性,任重而道遠(yuǎn)。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇六

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,切實增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和安全防范意識,有效預(yù)防和減少各類校園安全事故和青少年違法犯罪行為,確保廣大青少年學(xué)生健康成長,我鎮(zhèn)根據(jù)商洛市教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)校法制安全教育月活動的通知》商政教發(fā)(20xx)358號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學(xué)校法制安全教育工作做細(xì)、做實、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

根據(jù)市教育局法制安全教育月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制安全教育月活動工作方案》,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,使這次活動開展得扎實有效。

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。中心校成立以雷海鋒校長為組長的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動辦公室具體負(fù)責(zé)中心校及全鎮(zhèn)各學(xué)校法制宣傳月活動的開展、落實情況。

2、加大活動動員、落實力度。中心校接到通知后,迅速學(xué)習(xí)工作要求,制定《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制宣傳活動月活動工作方案》,召開全體校長會議組織學(xué)習(xí),明確目標(biāo),布置任務(wù),強(qiáng)化落實,并對各校活動情況進(jìn)行實時督察。

根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,我校鎮(zhèn)的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。

1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長的作用。

2、各校召開班主任工作會議。幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我鎮(zhèn)各校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期主題為:法制與安全的教育黑板報。

5、有條件的學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

6、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上受到法的熏陶。

隨著普法和依法治校教育工作卓有成效的開展,全鎮(zhèn)各校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

1、增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的`自覺性。法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

2、推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。各校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。

3、加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。這次活動,針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果,各校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。

法制安全教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。今后我們將本著求真務(wù)實的精神,進(jìn)一步深入探索法制宣傳教育的工作規(guī)律,認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。定期組織法制教育工作例會,樹立典型,加強(qiáng)引導(dǎo)和示范,以點帶面組織開展教學(xué)活動。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇七

20**年,全區(qū)司法行政法制工作將緊緊圍繞司法行政各項業(yè)務(wù)工作,突出重點,積極發(fā)揮法制工作為領(lǐng)導(dǎo)決策和執(zhí)法管理活動提供服務(wù)的核心功能,力求在推進(jìn)依法行政工作上發(fā)揮核心和推動作用,在規(guī)范執(zhí)法和管理行為上發(fā)揮骨干和監(jiān)督作用,在推動司法行政業(yè)務(wù)發(fā)展上發(fā)揮智囊和服務(wù)作用,努力為全區(qū)司法行政事業(yè)發(fā)展提供法制保障。

一、立足服務(wù)保障,促進(jìn)司法行政各項工作發(fā)展和創(chuàng)新。

1、按照市、區(qū)依法行政考核辦法的要求,組織開展依法行政長效考核評價機(jī)制的研究。堅持不懈地抓好教育引導(dǎo),不斷提升系統(tǒng)依法行政工作理念,通過強(qiáng)化依法行政基礎(chǔ)建設(shè),健全依法行政各項制度,進(jìn)一步促進(jìn)司法行政各項業(yè)務(wù)工作的規(guī)范開展。

2、緊緊圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一主題,配合爭當(dāng)排頭兵和績效考核活動,圍繞涉及司法行政發(fā)展的難點、重點問題,在全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展做好法律服務(wù)、法律保障等工作的創(chuàng)新性理論研究。

3、切實提升系統(tǒng)執(zhí)法人員的能力水平。配合相關(guān)業(yè)務(wù)科室開展執(zhí)法人員崗位培訓(xùn),提高系統(tǒng)執(zhí)法人員綜合素質(zhì)、執(zhí)法理念和執(zhí)法水平。做好單位執(zhí)法證年檢注冊和法制培訓(xùn)工作。

二、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督考評,規(guī)范司法行政執(zhí)法行為和管理模式。

4、進(jìn)一步探索行政執(zhí)法考核評議工作制度,建立科學(xué)的績效考核和激勵機(jī)制。明確考核范圍、內(nèi)容及考核方式,細(xì)化執(zhí)法工作考核指標(biāo),不斷調(diào)整和完善考核內(nèi)容,增強(qiáng)考核工作的可操作性,把考核結(jié)果作為年終考評的主要依據(jù),進(jìn)一步增強(qiáng)司法行政系統(tǒng)執(zhí)法人員依法辦事的責(zé)任心,提高工作積極性,提升行政執(zhí)法水平,形成嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的良好風(fēng)氣。

5、做好系統(tǒng)各業(yè)務(wù)部門執(zhí)法檢查的監(jiān)督指導(dǎo)工作。強(qiáng)化執(zhí)法的日常監(jiān)督和管理,通過執(zhí)法檢查活動,突出抓好司法所、法律援助、公證、律師等法律服務(wù)窗口單位的執(zhí)法工作。

6、濾布進(jìn)一步把行政執(zhí)法責(zé)任制推向深入。在健全制度、分解執(zhí)法責(zé)任的良好基礎(chǔ)上,將行政決策機(jī)制、行政執(zhí)法責(zé)任追究機(jī)制、評議考核機(jī)制和錯案追究機(jī)制向縱深推進(jìn),并認(rèn)真加以督促落實。重點要落實重大行政決策聽取意見制度、合法性論證制度和行政決策責(zé)任追究制度,進(jìn)一步提高全區(qū)司法行政系統(tǒng)重大決策的質(zhì)量,促進(jìn)全區(qū)司法行政系統(tǒng)決策的科學(xué)化、民主化和制度化。

7、做好地方立法和規(guī)范性文件制定、審查備案管理工作。積極推進(jìn)系統(tǒng)規(guī)范性文件法制機(jī)構(gòu)前置審查工作,重點解決規(guī)范性文件備而不審的問題,建立完善審查意見反饋、征求意見等制度,做到有件必備、有備必審、有錯必糾。嚴(yán)格貫徹落實《區(qū)司法局規(guī)范性文件管理辦法》,確保司法行政規(guī)范性文件出臺的嚴(yán)肅性和合法性,從源頭上預(yù)防和減少行政訴訟案件的發(fā)生。

8、積極做好行政案件的辦理工作,切實維護(hù)司法公正。要嚴(yán)格堅持以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩的原則做好行政處罰、行政復(fù)議和行政訴訟等案件辦理工作,堅持調(diào)查研究,協(xié)作配合,堅持實體和程序均合法的工作原則,嚴(yán)保辦案質(zhì)量,切實維護(hù)我區(qū)法律服務(wù)市場秩序。

三、推進(jìn)政務(wù)公開和行政權(quán)力網(wǎng)上透明運(yùn)行監(jiān)督工作,提升系統(tǒng)隊伍形象。

9、繼續(xù)推進(jìn)政府信息公開工作,加大政務(wù)公開力度。監(jiān)督各業(yè)務(wù)科室切實做好相關(guān)信息的修改、更新、完善工作,將崗位責(zé)任、限時辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)、一次性告知和服務(wù)承諾等各項制度落到實處,進(jìn)一步擴(kuò)大政務(wù)公開的內(nèi)容,確保公開內(nèi)容真實有效。

10、積極做好行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行法制監(jiān)督工作。進(jìn)一步提高行政權(quán)力網(wǎng)上透明運(yùn)行的質(zhì)量,加大網(wǎng)上法制監(jiān)督力度,確保行政權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇八

為切實保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展,依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、依照上級有關(guān)文件和會議精神,認(rèn)真落實縣委、政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的各項目標(biāo)任務(wù),切實抓好教育系統(tǒng)治安綜合治理工作。2010年,我局在縣委、政府和市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實“春蕾行動”,更加重視校園安全管理及學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,以對全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,切實履行維護(hù)和諧穩(wěn)定的第一責(zé)任,把校園安全工作作為一項重大政治任務(wù),具體地落實下去,有效地防止了校園安全事故的發(fā)生,切實保證了校園的和諧平安。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,全力保障安全。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任得到落實。全縣各級各類學(xué)校(幼兒園)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,健全了安全管理制度,落實了安全責(zé)任,做到了橫向到邊,縱向到底。一是各校(幼兒園)把安全工作作為“一把手”工程來抓,成立了以校長(園長)為組長,中層干部為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由學(xué)校政教處牽頭,班主任為成員的工作小組。

二是建立健全了安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。一年來,教育局先后下發(fā)了,《關(guān)于做好新學(xué)年中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》、《關(guān)于中小學(xué)幼兒園火災(zāi)隱患排查整治專項行動的實施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校幼兒安全防范工作建立健全長效機(jī)制的實施意見》等22個文件。同時由縣教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一印制《學(xué)校安全管理日志》,每月一本,做到不留空檔。

三是從學(xué)校內(nèi)部和外部齊抓共管,形成長效機(jī)制。從內(nèi)部管理上,校長(園長)與教師、后勤服務(wù)人員、學(xué)生家長等層層簽訂了安全責(zé)任書,明確任務(wù),落實責(zé)任,形成了安全責(zé)任人人擔(dān),安全工作人人抓的良好局面。從外部環(huán)境看,每校大門外都懸掛責(zé)任公示牌,明確相關(guān)職能部門的職責(zé),共同維護(hù)好校園周邊綜合治理環(huán)境,為校園創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)扎實加強(qiáng)“兩項建設(shè)”,人防技防水平不斷提高一是扎實加強(qiáng)校園保安隊伍建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)校保安隊伍建設(shè),改變學(xué)校保安力量薄弱的狀況,市教育局與市公安、財政兩局聯(lián)合下發(fā)了《晉中市中小學(xué)(幼兒園)校園保安管理辦法》,與公安局協(xié)商成立了校園保安管理中心,要求千人以下學(xué)校配備3-5名專職保安,千人以上學(xué)校至少配備5名專職保安,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校每增加1000名學(xué)生就增加2名人保安,并對不能履行或無能力履行職責(zé)的門衛(wèi)和保安人員進(jìn)行了妥善更換。通過努力,全縣新配校園保安63名,其中城內(nèi)33名、鄉(xiāng)下30人??h財政統(tǒng)一撥付所有保安費(fèi)用共計38萬余元。其中服裝37800元;裝備15435元;保安月工資41400元。二是扎實加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)。根據(jù)今年9月上旬的統(tǒng)計結(jié)果顯示,全縣56所中小學(xué)和25所幼兒園,絕大部分學(xué)校幼兒園門房沒有電話、沒有安保器械、消防設(shè)施不完善、沒有監(jiān)控設(shè)備。為此,縣教育局要求各學(xué)校依法加大安全保障性投入,校門口必須設(shè)立門衛(wèi)室并配備必要的報警、警示以及其它保安裝備,進(jìn)一步完善校園消防器材、應(yīng)急通訊、應(yīng)急照明等常規(guī)安全設(shè)施設(shè)備。至目前,城內(nèi)校和幼兒園已根據(jù)要求增加了樓梯口的安全疏散標(biāo)志、安全出口標(biāo)志和應(yīng)急指示燈,并在重點部位增加了滅火器的數(shù)量。今年串村小學(xué)、南李陽小學(xué)和云龍書院在村委和民營企業(yè)的大力支持和幫助下,為學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控,實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋。

(三)全面推進(jìn)“兩大行動”,校園治安環(huán)境不斷優(yōu)化一是全面推進(jìn)學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動??h教育局成立了學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,制定下發(fā)了“學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動暨安全大檢查工作方案”,確定了“拓寬隱患排查范圍,創(chuàng)新隱患排查方式,實行隱患問責(zé)制度”的大排查工作思路,并按照“人人是隱患排查員,個個是安全監(jiān)督員”的基本要求,積極引導(dǎo)全體師生員工參與隱患排查,截止目前,累計排查整改安全隱患45多條,學(xué)校安全隱患集中排查治理取得了階段性成果。

二是全面推進(jìn)學(xué)校及校園周邊治安環(huán)境集中排查整治“春蕾行動”。全縣所有中小學(xué)幼兒園在對治安隱患、交通秩序、火災(zāi)隱患等九大類隱患集中排查的基礎(chǔ)上,重點做好三項排查,即:重點開展學(xué)校矛盾糾紛排查和化解工作,將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài);重點協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān),在全縣中小學(xué)校普遍開展管制刀具排查工作,防止傷人事件的發(fā)生;重點開展“問題學(xué)生和問題教職工”排查,有針對性地做好思想教育、心理疏導(dǎo)和行為管理工作。在專項行動中,全縣公安系統(tǒng)增派了交警、巡警和特警,加強(qiáng)了校園及周邊巡邏防控。此外,我們認(rèn)真落實“安全教育進(jìn)課堂、應(yīng)急演練全覆蓋”要求,各學(xué)校把安全教育列入課時計劃,每學(xué)期至少開展兩次安全應(yīng)急演練活動,并結(jié)合安全教育日、安全宣傳周,通過專題講座、班隊會等形式加強(qiáng)師生安全教育,強(qiáng)化師生安全意識,提高安全防范能力。在第15個全國中小學(xué)安全教育日(3月29日),第二十屆“11.9”安全消防日,全縣中小學(xué)校共開展安全演練累計次數(shù)達(dá)102次,懸掛標(biāo)語30余條(幅),發(fā)放《致家長的一封信》及其它安全宣傳教育資料6000多份。同時狠抓學(xué)校內(nèi)部安全管理,嚴(yán)格落實進(jìn)出校門的查驗登記制度、領(lǐng)導(dǎo)教師帶班值班制度,小學(xué)低年級和幼兒園實行家長和學(xué)校無縫對接制度。全面加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校夜間值班和巡查力度,嚴(yán)防不法分子進(jìn)入學(xué)生宿舍,確保住校學(xué)生安全。其中興才中學(xué)、一中、職業(yè)中學(xué)等學(xué)校開展了管制刀具清查活動,對學(xué)生起到了警示教育。此外,各校(園)還邀請法制副校長、交警為師生進(jìn)行法制、交通安全專題講座,據(jù)不完全統(tǒng)計,講座累計達(dá)11多場,培訓(xùn)人數(shù)1萬多人次。同時邀請衛(wèi)生部門專家對師生進(jìn)行疾病防控的知識講座,普及衛(wèi)生知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

盡管我們做了大量的工作,但仍然存在一些問題,主要表現(xiàn)在四個方面:

(一)重視程度存在差距。少數(shù)學(xué)校存在安全工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致上級主管部門下達(dá)的文件要求沒有按時完成或根本沒有落實。

(二)管理落實不夠。一是極少數(shù)學(xué)校安全管理制度掛在墻上,裝在檔案中,沒有很好的滲透到安全工作的過程管理之中。二是極少數(shù)學(xué)校在安全隱患排查上存在僥幸心理,思想上麻痹大意,存在走過場,流于形式。三是極少數(shù)學(xué)校放松了對寢室、食堂、環(huán)境衛(wèi)生的管理。

(三)消防設(shè)施設(shè)備不足。一是部分學(xué)校對消防安全工作重視不夠,投入不足;二是部分學(xué)校滅火器、應(yīng)急照明燈數(shù)量不足或配臵不符合要求;三是部分學(xué)校對消防設(shè)施設(shè)備的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是部分學(xué)校的教學(xué)樓或?qū)W生宿舍疏散通道不足,有的根本沒有;五是部分學(xué)校用電線路老化,用電器增多,線路負(fù)荷過大,造成用電安全隱患。

(四)門衛(wèi)力量薄弱,素質(zhì)有待加強(qiáng)。全縣所有中小學(xué)幼兒園總共聘請了63名保安,有的學(xué)校(幼兒園)是由教師擔(dān)任專職或兼職門衛(wèi),部分學(xué)校(園)根本沒有門衛(wèi),而且在這些保安中,有一部分已經(jīng)年老體弱,缺乏獨立處理突發(fā)事件的能力。少數(shù)學(xué)校保安責(zé)任意識淡薄,監(jiān)控出現(xiàn)空檔。

四、下一步工作要求:

(一)提高認(rèn)識,落實責(zé)任。各學(xué)校(園)要牢固樹立“發(fā)展是硬道理、安全是硬任務(wù)”的觀念和“安全第一、健康第一”思想,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,堅持校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé),直接負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書,全面落實安全管理責(zé)任,確保管理環(huán)節(jié)無盲點。

(二)突出重點,加強(qiáng)防范。一是落實“三防”人防、技防、物防。學(xué)校(幼兒園)保安人員要堅持24小時值班制度,恪盡職守,盡職盡責(zé)。二是抓實隱患排查工作。各校要建立健全隱患排查制度,建立好排查的臺帳登記。三是切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。確保師生吃安全衛(wèi)生的食品,飲符合健康標(biāo)準(zhǔn)的水。

(三)強(qiáng)化教育,標(biāo)本兼治。通過安全教育課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)板報宣傳、知識競賽、應(yīng)急演練等多種形式,加強(qiáng)疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生、交通安全、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康、應(yīng)急避險等教育。提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力。

(四)明確任務(wù),以創(chuàng)促管。各校要以“平安校園”創(chuàng)建為抓手,全面推動學(xué)校安全管理工作。

和順縣教育局。

二〇一〇年十二月九日。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇九

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)?;⒁?guī)范化,根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)。

為加強(qiáng)對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉校長擔(dān)任組長,王校長擔(dān)任副組長,少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負(fù)總責(zé),總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。

三、

加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)年即將結(jié)束,我校順利地完成了一、二、五、六年級音樂教學(xué)任務(wù),為了達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有感情,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,增強(qiáng)幽默力量。

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)年,我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn),積極參加了組里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的`認(rèn)識,我從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始,都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備,在多次公開課中都得到了大家的好評??偟恼f來,本學(xué)年的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學(xué)和教研工作中,我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。

音樂教材中,許多作品具有濃厚的時代信息和強(qiáng)烈的道德情感,它對學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀起到了積極的引導(dǎo)作用。這種“引導(dǎo)”需要教師去正面教育,因此,音樂教師就應(yīng)該充分利用音樂教材的思想感情教育內(nèi)容等,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。例如,在學(xué)習(xí)《健康歌》時,首先讓學(xué)生帶著問題初聽、復(fù)聽歌曲,然后讓學(xué)生回答聽到了什么,在這個環(huán)節(jié)不求完美,只求繼續(xù)讓學(xué)生在聽賞的環(huán)節(jié)繼續(xù)熟悉歌曲,接著再聽賞爺爺孫女一個風(fēng)趣,一個天真的演唱。給大家?guī)淼目鞓泛陀鋹?,使大家懂得要鍛煉身體,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要經(jīng)常運(yùn)動身體才會健康的道理。為了提高人們的身體素質(zhì),人人都有一個健康的身體,國家還制定了關(guān)于體育鍛煉方面的法律《中華人民共和國體育法》,這時可以抓住時機(jī)滲透《中華人民共和國體育法》。說明體育鍛煉是一件多么重要的事情,讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十一

根據(jù)教育體育局文件精神要求,我校提前著手,積極思考,周密安排開學(xué)安全法制教育月工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將辦公室設(shè)在安保室,安全專人辦公和專用辦公電話(3263921)。

2、學(xué)校根據(jù)實際,結(jié)合上級要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作計劃”,包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、活動內(nèi)容及進(jìn)程四大部分,整體工作分宣傳動員、組織實施、總結(jié)表彰三個階段進(jìn)行。

1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內(nèi)容而展開。在法制教育中,把學(xué)法、用法、以案說法相結(jié)合,增強(qiáng)師生法制觀念和法律意識。在安全教育上,總結(jié)歷年來安全教育工作的實踐和學(xué)校、社區(qū)特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發(fā)展為“十防三禁止”。

2、2月18日起,學(xué)校各類安全值班安排到位,各執(zhí)其責(zé)。

3、在2月19日開學(xué)第一天全校師生集會上,李樹文校長作了《提高認(rèn)識加強(qiáng)教育切實做好學(xué)校安全工作》的動員報告,師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節(jié)班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會,并辦一期安全專題黑板報,全校共辦安全主題黑板報41版。

4、自2月19日開始,學(xué)校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學(xué)生家長重新簽訂了安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全監(jiān)管自律責(zé)任書共計20xx余份。

5、利用班會時間,組織全體學(xué)生觀看《預(yù)防青少年犯罪》等安全教育專題片,并在全校各班開展了“珍愛生命,安全第一”的`討論活動。

6、安全法制課上課表,進(jìn)課堂,有作業(yè),有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講,全校周一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學(xué)至今共上安全法制課5節(jié),布置安全作業(yè)5次。

7、組織人員對全校的校舍和用電設(shè)施進(jìn)行了大排查,對查出的問題及時進(jìn)行了處理。

8、組織全體教師進(jìn)行了校外住宿生安全大排查活動,校外住宿生安全穩(wěn)定。

9、在學(xué)校大門口及校園醒目位置安置了警示牌并書寫了標(biāo)語,公示了安全值班、教學(xué)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班名單,公布了商鎮(zhèn)派出所等報警電話,并對門衛(wèi)工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調(diào)處工作提出了專門要求。

10、成功開展了首期特殊學(xué)生教育培訓(xùn)活動,對部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的安全、紀(jì)律、法制教育培訓(xùn),收到了很好的教育效果。

為了增強(qiáng)教育效果,學(xué)校在積極開展安全法制教育周工作的同時,把教育周活動擴(kuò)大為教育月,以更加具體的工作,更加豐富的內(nèi)容,更加靈活的載體,鞏固教育周的效果,延伸教育月的工作實效,并將在全學(xué)年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時,在教育月結(jié)束后,學(xué)校召開了學(xué)校教育工作專題會議,對開學(xué)初各項工作及安全工作進(jìn)行了全面小結(jié),回顧了取得的成績,同時提出了存在的不足和問題,為今后安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十二

未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個嚴(yán)重的社會問題,為給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,根據(jù)全校開展法制警示教育工作方案的內(nèi)容精神,我班開展了法紀(jì)法制教育宣傳活動,并取得了讓人滿意的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

在活動開展之前,根據(jù)本校實施方案的精神,提高認(rèn)識,明確目標(biāo),與班級各任課老師一道深入調(diào)查,討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法,針對本班的實際,制訂了具體的活動計劃,保證法制教育有序地進(jìn)行。

為了更好地開展法制教育活動,增強(qiáng)活動的教育效果,我班召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,在此基礎(chǔ)上,我班于星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座,由班主任為全體學(xué)生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。向?qū)W生們揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會治安的穩(wěn)定,侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全班學(xué)生都增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

為使此項法制教育活動得到進(jìn)一步地貫徹落實,在學(xué)生中形成教育氛圍,我班又結(jié)合學(xué)校法制教育工作開展了一系列的學(xué)法、知法、懂法、守法活動:

1、在班級中開展一場法制討論會。

我校要求各班按照學(xué)校的要求,在班級中開展一場法制討論會,落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論,在討論會上他們各抒已見,氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法,認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

3、出版班級黑板報、學(xué)生手抄報。

班組黑板報和學(xué)生手抄報是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此,在落實好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學(xué)生手抄報,讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育,并從中得到啟迪,增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

幾年來,我班未曾出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后也將持之以恒,有的放矢地開展各項教育工作,為把我班的德育工作推上新的臺階而不斷努力。隨著我國法制建設(shè)的不斷深入,全民法制教育工作被擺在越來越重要的位置。作為育人基地的學(xué)校,我們更應(yīng)義不辭地?fù)?dān)負(fù)起普法的重任。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十三

預(yù)防和減少青少年違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,加強(qiáng)青少年的法制教育,把法制教育工作牢牢抓在手頭,確保違法犯罪率為零的成績,回顧這一年來的工作,主要抓好了以下幾點。

對學(xué)生而言,理性的法律條款是枯燥的,不具感染力的,為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意,我采用了生動形象的圖片展示,讓學(xué)生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕,我先后展示過遠(yuǎn)離xx,珍愛生命,預(yù)防青少年違法犯罪,遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學(xué)年中,法制講座共有8課時,涉及了所有的學(xué)生,講座內(nèi)容豐富,精彩紛呈,寓法制教育要求于真實感人的事例中,用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈,幫助學(xué)生辨明了事非,從小樹立遵紀(jì)守法的觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識,為了使這項工作能持之以恒地開展下去,學(xué)校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學(xué)法園地,把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中,通過學(xué)生的自主參與、自主實踐達(dá)到自我教育的目的,確保了宣傳工作的長期化、持久化,做到了法制宣傳常抓不懈。

青少年違法犯罪的根源有很多,現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,校園周邊環(huán)境的污濁等等,都可能導(dǎo)致青少年走上犯罪路,對于學(xué)生而言,最大的誘惑是學(xué)校附近的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房,凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面,可以采取積極有效的措施防止青少年學(xué)生到這些娛樂場所,例如:本學(xué)期我針對我們班,我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,還有開展英語角活動,各類興趣小組,以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者,就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使思品教育更有針對性、實效性,把問題學(xué)生作為品德教育中重點幫扶的對象,首先我對下列五種類型的學(xué)生進(jìn)行排查摸底。一小偷小摸,這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財物,有的偷拿家長的錢財,有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌,這些學(xué)生滿嘴臟話,語言下流;三惹事生非,胡亂打人,這些學(xué)生常常喜歡用暴力聚眾歐打,欺侮弱?。凰膶W(xué)習(xí)習(xí)慣特差,上課無法正常進(jìn)行,還常常搗亂;五花錢闊氣大方,嘴中零食不斷。對問題學(xué)生的幫教工作,我提出了以下的管理措施:

1、建立起問題學(xué)生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學(xué)生建立了一份個案,在此個案中,分析了該生存在問題的原因,明確了幫教對象,設(shè)計了具體的幫扶措施。

2、進(jìn)行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部,每月對幫扶的對象開展細(xì)致的調(diào)查,并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓,抓反復(fù)。

3、為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法,我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗的老教師請教,探究教育的新舉措。

4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,我班定期召開問題學(xué)生的家長會與他們共同商討教育大計。

青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定,祖國的未來,作為教師,我將一如既往加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,幫助青少年全面健康地發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會公民。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十四

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班的《道德與法治》課的教育教學(xué)工作,我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。

作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛開學(xué)的二個星期里,我采用編兒歌等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,面面俱到。在生活中我們發(fā)現(xiàn)一年級甚至更小的孩子在收看電視中的動畫故事片時往往能看到最后,叫他的名字,他都沒反映。說明這一時期只要能引起自己興趣和關(guān)心的事物,注意力就能保持相當(dāng)長的時間,也就是說一年級學(xué)生在一定條件下,他們注意力可以集中相當(dāng)長時間。

他們注意力的特點之一是,一旦把注意力集中在某一個感興趣的問題上,就記憶了這個,而忘記了別的事情,他們注意力范圍狹窄。教學(xué)中,我注意設(shè)計小學(xué)生感興趣故事或情境,用兒童的語言,夸張的表演來吸引學(xué)生,感染學(xué)生,在情景中潛移默化地接觸規(guī)范,認(rèn)識公德,創(chuàng)設(shè)適合孩子的游戲和活動,使之在活動中習(xí)的得規(guī)則和禮讓。同時嘗試進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們參與評價,通過自我評價、相互評價,共同提高道德判斷和道德評價能力,增強(qiáng)道德規(guī)范自我約束能力。通過小小的討論,議一議,相互評價,學(xué)習(xí)對自己的行為進(jìn)行自我評價,共同提高道德判斷能力,擦亮底色,撥亮心靈。

道德與法治課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成,為學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人。小學(xué)是學(xué)生良好習(xí)慣形成和培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!毙W(xué)生在習(xí)慣上存在很多毛?。喝涡?、霸道;缺乏與他人合作的精神和責(zé)任感;缺乏環(huán)保意識和獨立生活的能力;集體觀念淡薄,意志力薄弱,不能面對困難和挫折。這些問題嚴(yán)重影響了他們的身心發(fā)展,并將影響其一生。因此,在《道德與法治》課程這個主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是至關(guān)重要的。在課堂上我嚴(yán)格要求,細(xì)心關(guān)照,小學(xué)生的良好習(xí)慣必須通過反復(fù)訓(xùn)練才能養(yǎng)成,還必須使學(xué)生集體都獲得經(jīng)驗。在教學(xué)中,應(yīng)該讓全體學(xué)生動腦、動手、動口參與情感體驗、行為體驗,從而豐富和加強(qiáng)內(nèi)心體驗,并促使已有的健康的道德情感變?yōu)樽约旱膬?nèi)心需要。作為教師,我千方百計帶給孩子們喜歡的有紀(jì)念意義的小獎品,發(fā)揮獎勵和正向評價、激勵很重要作用。

現(xiàn)在的`小學(xué)生只懂得接受長輩的愛與關(guān)懷,不知道關(guān)心別人,有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統(tǒng)美德。我總是抓住機(jī)會不懈引導(dǎo),讓學(xué)生自己講述父母愛我的故事。學(xué)生每天生活在父母身邊,感受最深,通過老師的引導(dǎo),自己的回憶講述,感知到父母對自己的一片苦心。再通過讓學(xué)生進(jìn)行自我反思,說說平時在家里是怎樣關(guān)心體貼父母的?哪些方面做的不夠?今后打算怎么做?等等,這樣,讓學(xué)生通過自我體驗,認(rèn)識到自己的不足之外,回家后就能主動幫助父母做家務(wù)事。受到父母鄰居的表揚(yáng),更加堅定了體貼、關(guān)心父母的決心,不自覺又強(qiáng)化了自我體驗。

小孩子雖然是可塑之材,但受家庭、社會各個方面的不良和負(fù)面影響也不少,獨生子女的溺愛、金貴;忙于生意的家長的教育缺失等等,都給理想的教育潑著冷水,作為教師還是應(yīng)該從容應(yīng)對,切忌急躁,順其自然,因勢利導(dǎo),用自己的愛,呵護(hù)孩子們純潔無暇的心靈。

總之,通過這一學(xué)期的道德與法治的課堂教學(xué),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十五

《道德與法制》這門課遵循兒童的生活邏輯,以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容和主要源泉,以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲為載體,重視對當(dāng)前小學(xué)生在品德、心里生活和社會適應(yīng)性等的教育,關(guān)注當(dāng)今同學(xué)的年齡特點,心智水平和學(xué)習(xí)發(fā)展需要,重點體現(xiàn)價值觀和中華傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生要自尊自強(qiáng),積極愉悅,關(guān)心周圍事物。學(xué)生產(chǎn)生更深刻的影響。

在本學(xué)期的教學(xué)中,我依據(jù)新課標(biāo)準(zhǔn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué),參考了多種教學(xué)資料。為了創(chuàng)造性地開展好本課的教育活動,我們注重以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo),遵循這一目標(biāo),在教育活動中我主要注重在以下四個方面展開教育教學(xué)工作的:

新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師的任務(wù)不是講解教科書,而是努力創(chuàng)造適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式,結(jié)合實踐培養(yǎng)兒童的.道德與習(xí)慣,保護(hù)兒童的好奇心,引發(fā)探索欲望。在第一單元“我們的節(jié)假日”中我就讓學(xué)生在課前自己搜集自己知道或喜歡節(jié)假日的習(xí)俗,在課上于同學(xué)交流,讓學(xué)生了解一些常見并與他們息息相關(guān)的節(jié)假日的知識,在此過程中激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

兒童品德的形成和各方面的發(fā)展源于他們對生活的體驗,認(rèn)識和感悟。教學(xué)過程中,我通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,學(xué)習(xí)做人。為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好基礎(chǔ),為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。在第三單元“我們在公共場所”中,我主要讓學(xué)生自己找找哪些事物是屬于大家的,讓學(xué)生明白“公共物品”的概念,之后讓學(xué)生設(shè)身處地地想想如果這些公物被破壞了我們的學(xué)習(xí)生活會有什么不便?結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗學(xué)生會更容易理解公物的重要。

教學(xué)活動中,我注重兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動。教師的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生的活動,而不是單純地講解教科書。我們的課堂上更多地是通過實際參與活動,動手動腦。在第四單元“我們生活的地方”,課前我主要要學(xué)生去詢問家里的長輩家鄉(xiāng)近些年的變化,了解龍里城的變遷、龍里的名人等,在學(xué)生對家鄉(xiāng)有了一定的了解后,再上課,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極興趣高。同時這也在訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)查和搜集信息的能力。

我根據(jù)本地兒童的實際,面向兒童的整個生活世界,結(jié)合本地的具體情況,放開手腳,大膽嘗試,開發(fā)利用課程資源,把我們的課堂拓展到家庭,社會及兒童的各種生活空間,并結(jié)合學(xué)校的其他活動或有關(guān)學(xué)科的配合中彈性地延伸,關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我還及時地把社會中新的信息,新的科技成果,兒童生活中新的問題吸收到課程中去,不斷提高了教育教學(xué)的針對性、實效性和主動性,使學(xué)生的思想素質(zhì),生活能力在多側(cè)面、多層次上得到提高。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十六

為貫徹育人為本,推進(jìn)素質(zhì)教育工作,提高法制教育工作的針對性和實效性,根據(jù)上級部門和學(xué)校的有關(guān)要求,在學(xué)科教學(xué)中滲透了法制教育?,F(xiàn)將此項工作的開展情況作如下總結(jié)。

自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。法制教育是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容,學(xué)科教學(xué)(課堂教學(xué))是學(xué)生法制教育的主陣地,進(jìn)行針對性和實效性的法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長。

第一單元,滲透道路交通安全法教育;

第二單元,滲透野生動物保護(hù)法;

第三單元,滲透食品衛(wèi)生安全法;

第四單元,滲透野生動物保護(hù)法;

第五單元,滲透道路交通安全法教育;

第六單元,滲透道路交通安全法教育;

第七單元,滲透統(tǒng)計法教育;

第八單元,滲透食品衛(wèi)生安全法教育;

第九單元,滲透消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法教育。

1、由于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的專一性,學(xué)科教學(xué)時針對法制教育而言屬于“附帶引出”,因此針對性不強(qiáng)。

2、缺少實際的行為訓(xùn)練,理論教育與行為訓(xùn)練脫節(jié)。在課堂上灌輸?shù)赖聹?zhǔn)則多,實實在在的、一點一滴的品德實際行為培訓(xùn)少,導(dǎo)致了少部分學(xué)生認(rèn)為教師講的是“大道理”,與實際不符,從而在興趣和轉(zhuǎn)變行為方面大大減弱。

在上級的領(lǐng)導(dǎo)和部署中進(jìn)一步開展好此項工作,在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上思考這項工作,并針對已有的問題進(jìn)行完善和改進(jìn),在針對性和實效性方面做文章,力爭此項工作更上一臺階!

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,我校音樂教學(xué)滲透法制教育在逐步的走進(jìn)課堂。在大家的努力中,一學(xué)期來我們從音樂學(xué)科中滲透法制教育取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)陳述如下:

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任,是落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義國家、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)。

讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義;讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識,還要時時進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)建一個新型法制型社會,從學(xué)校開始。

總之,法制在音樂教學(xué)中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大音樂教師去探討和研究。我們要切實按照上級文件所提出的要求去做,在音樂教學(xué)滲透法制教育方面探索一些更可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。

20xx年12月26日。

法制教學(xué)工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,本人承當(dāng)了四年級上冊《道德與法治》的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),按照部編版課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃,現(xiàn)對一學(xué)期以來的教學(xué)工作總結(jié)以下:

1.培養(yǎng)學(xué)生集體意識,凝聚班級榮譽(yù)感。

在教學(xué)過程中結(jié)合課本內(nèi)容和班級情況,教育學(xué)生關(guān)注班級信息。首先回憶班級里的點滴,感受那些有趣或難忘的瞬間,為班級點贊。接著制定相關(guān)班規(guī)措施,不斷補(bǔ)充修改,讓自己的班級更棒。最后走進(jìn)其他班級,取長補(bǔ)短,互相借鑒,共同進(jìn)步。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主能力,為父母分擔(dān)壓力。

在教學(xué)過程中讓學(xué)生了解父母的辛苦,體會幸福來之不易。從而激發(fā)學(xué)生的`獨立自主意識,讓學(xué)生明白“自己的事情自己做”的道理。

3.培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)媒體資源。

在教學(xué)過程中結(jié)合社會現(xiàn)實以及班級實際情況,對那些危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)絡(luò)媒體資源進(jìn)行剖析,讓學(xué)生明白哪些資源有害,哪些行為有害,從而不學(xué),不做,不上當(dāng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,保護(hù)人類的家園。

在教學(xué)過程中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生,在平時的日常生活中,要明白保護(hù)環(huán)境的重要性,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

5.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,做一個五講四美好少年。

在日常教學(xué)中,滲透遇事要講道理,不任性的教育,還要曉得尊敬老人、愛惜幼小。生活要節(jié)儉,不浪費(fèi),做一個講道理、懂禮貌、節(jié)約勤儉的好孩子。

6.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防危害,提高自身安全能力。

通過課堂學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道各種安全事故的發(fā)生前兆,有所了解,對癥下藥,從而規(guī)避風(fēng)險,保護(hù)自身。

1.貫徹新的教學(xué)理念。

在課堂教學(xué)過程中,堅持以學(xué)生為中心,以自主、合作、探究的方式,發(fā)展學(xué)生個性。

2.重視新的教學(xué)手段。

在課堂教學(xué)過程中,運(yùn)用新型的教學(xué)媒介,搜集查找網(wǎng)絡(luò)媒體資源,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。

3.創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境。

在課堂教學(xué)過程中,要想把課上“活”,除了利用好各種資源以外,還要學(xué)會創(chuàng)設(shè)情境,開發(fā)教學(xué)資源,把課上“實”。學(xué)生們積極參與活動,就等于把課上“樂”了。

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經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí),同學(xué)們各方面的素質(zhì)都有不同程度的進(jìn)步,團(tuán)結(jié)班級,為父母分擔(dān)家務(wù),拾到東西上交學(xué)校,好人好事不斷出現(xiàn)。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)能力。

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