教師個(gè)人述職報(bào)告集錦(實(shí)用16篇)

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教師個(gè)人述職報(bào)告集錦(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-12 15:37:06     小編:ZS文王

報(bào)告應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和可讀性,以便讀者能夠理解和接受所提供的信息。報(bào)告要條理清晰,可以通過(guò)標(biāo)題、分段、標(biāo)點(diǎn)等方式進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。以下是一些撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望可以提供一些幫助。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇一

為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20xx年度的工作匯報(bào)如下:

追求先進(jìn)。

本人始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守國(guó)家的法律法規(guī),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,愛(ài)崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,自覺(jué)維護(hù)教師的良好形象,愛(ài)校如家,服從學(xué)校的工作安排,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,積極做好自己的本職工作。

追求創(chuàng)新。

教,然后之不足。本人積極參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已所短,教學(xué)水平不斷提高;堅(jiān)持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步豐富了知識(shí)的儲(chǔ)備,在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來(lái),自身素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上本人付出的是汗水和心血,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇二

在本年度的工作中,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任。

恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

本學(xué)年本人擔(dān)任九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任。

能積極配合學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。

切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語(yǔ)文方面的特長(zhǎng)生,不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)20xx最新教師本人述職報(bào)告范文20xx最新教師本人述職報(bào)告范文。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語(yǔ)文。

從而使整個(gè)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)逐步上升。

一份耕耘一份收獲,我所教的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)較好。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。

因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。

由于我的努力,班上工作井井有條,上學(xué)期我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

20xx年度的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就本年度的工作小結(jié)如下:

我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作。平時(shí)通過(guò)閱讀“班主任之友”來(lái),分析自己,提高自身素質(zhì)。在抗“甲感”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好晨檢等防治工作。遵從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,積極進(jìn)取,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在聽(tīng)課與評(píng)課方面也獲得了極大的提高。

本年度,本人擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任,學(xué)校網(wǎng)管員,并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn),通過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),我感覺(jué)并受益匪淺,學(xué)到了很多新知與技術(shù),在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進(jìn)作用。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)比中,我所輔導(dǎo)的初中組電子報(bào)刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),金華市一等獎(jiǎng),浙江省一等獎(jiǎng)。初中組flash電腦動(dòng)畫(huà)作品“蝴蝶的進(jìn)化過(guò)程”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),金華市三等獎(jiǎng)。初中組的電腦動(dòng)畫(huà)“野餐遇雨”以及電腦繪畫(huà)“擁抱自然”“修路”“我愛(ài)媽媽”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。電腦繪畫(huà)“草原書(shū)香”“晚?xiàng)鳌鲍@得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng)。在教師自制多媒體教育課件評(píng)比中,數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng),金華市三等獎(jiǎng)。在下半年中,我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動(dòng),通過(guò)自己的鉆研,并加上數(shù)學(xué)教研組,以及教研組長(zhǎng)等的共同協(xié)作下,順利的上完了此課,這也是給自己鍛煉的很好機(jī)會(huì)。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報(bào)告評(píng)比中,“《平面直角坐標(biāo)系》(第一課時(shí))”獲得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng),第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中,獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作中的備課,聽(tīng)課,評(píng)課等常規(guī)工作開(kāi)展順利。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)并與同事進(jìn)行交流。

在取得一定成果的同時(shí),也存在著很多不足,在接下去的新一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、工作錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

光陰似箭,日月如梭。一晃學(xué)期末就到了,回想當(dāng)班主任的這一學(xué)期的歲月里,真使我思慮萬(wàn)千、感慨甚多。我擔(dān)任本學(xué)院體育舞蹈系x班的班主任,我班是一個(gè)由xx名學(xué)生組成的群眾,其中x人是進(jìn)修生,x人是大專(zhuān)預(yù)科生。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期,本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿的完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫忙學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實(shí)際的工作中班主任這一主角至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬(wàn)緒,班主任務(wù)必要有為才有位。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中,我主要從下面幾方面來(lái)著手:

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。

初中生、高中生正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀構(gòu)成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。因此,我務(wù)必及時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說(shuō)服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過(guò)且過(guò)的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。此刻的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果遇到問(wèn)題使用舊方法對(duì)學(xué)生一味的處罰會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。抓緊、抓好學(xué)生的思想工作能夠使班級(jí)的其他工作順利的進(jìn)行。

二、優(yōu)化班級(jí)管理。

發(fā)揮班干部的帶頭作用建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí),需要全班學(xué)生的共同參與,其中,班干部的選拔尤為重要。俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。班干部正是這種主角的演繹,班干部是班主任的助手,在班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。班干部屬于學(xué)生中的一員,與學(xué)生是處于同一層面的人,對(duì)問(wèn)題的理解與學(xué)生會(huì)更接近,因而他們更容易溝通。

我們班的現(xiàn)任班長(zhǎng)在班級(jí)管理方面確實(shí)是我的好幫手,在同學(xué)中有著特殊的號(hào)召力和影響作用。但其在文化課方面比較懶散,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的了解和溝通,我相信只要我嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育,她必須能夠在班級(jí)中帶好頭。

三、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,和任課教師及時(shí)溝通。

我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)性質(zhì),決定了絕大部分的學(xué)生的文化底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,“身在曹營(yíng)心在漢”,一心只為專(zhuān)業(yè)拼。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,與他們多談心,給他們講道理。另一方面就是及時(shí)和各科任課教師溝通,詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便共同督促學(xué)生。這樣就能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,采取相應(yīng)的措施。

四、規(guī)范管理、制度嚴(yán)明,組織好周末班會(huì)。

經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早功、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習(xí)、晚功等督促檢查、考勤,經(jīng)常性、隨意性地觀察學(xué)生上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

每周周末組織學(xué)生開(kāi)展常務(wù)班會(huì),利用班會(huì)時(shí)間總結(jié)上周全班的紀(jì)律和衛(wèi)生狀況,找出問(wèn)題的癥結(jié),以便學(xué)生及時(shí)改正。宣傳安全教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,以及處理突發(fā)事件等等。并根據(jù)班級(jí)的狀況開(kāi)展相應(yīng)的主題班會(huì),到達(dá)主題班會(huì)緊跟班級(jí)時(shí)事。

五、需要改善的地方。

作為一個(gè)新班主任,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際的班級(jí)管理過(guò)程中出現(xiàn)了各種問(wèn)題和突發(fā)事件,因此在下一學(xué)期我主要從以下方面,進(jìn)一步完善自己的工作:

1、定期的進(jìn)行自我工作反思,找出自己工作中的不足,不斷地改善自己的工作方法,提高自己的工作潛力。

2、與學(xué)生多交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),每個(gè)月讓學(xué)生寫(xiě)一篇對(duì)老師工作的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的自我評(píng)價(jià),建立和諧的班級(jí)氛圍。

3、多與老班主任進(jìn)行心得交流,學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn),這樣能夠做到舉一反三,觸類(lèi)旁通,在解決同一問(wèn)題的時(shí)候,集思廣益,尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,似乎繁忙的日子時(shí)間過(guò)得特別飛快?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,雖然忙碌,但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L(zhǎng)的快樂(lè),也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過(guò)后,滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法,進(jìn)行總結(jié):

每周進(jìn)行一次評(píng)點(diǎn),把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出相應(yīng)的等級(jí),并進(jìn)行積分。然后上傳微信群,讓家長(zhǎng)與孩子共同了解,并按季份進(jìn)行表彰,期末評(píng)選崗位優(yōu)秀積極分子。

每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組,期初對(duì)互評(píng)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目。每周五評(píng)完后,進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià),并評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行積分,同時(shí)也上傳到家長(zhǎng)群中,讓家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行二次盤(pán)點(diǎn),再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益化,本學(xué)期共評(píng)出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)為校級(jí)模范生。

1、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文,豐富班級(jí)博客。每個(gè)同學(xué)上傳的博文,老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀,并評(píng)論,也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評(píng)選“優(yōu)秀小博主”。

2、堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)博文。每天寫(xiě)的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中,家長(zhǎng)也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法。

本班根據(jù)學(xué)校的評(píng)優(yōu)條例,再制訂班級(jí)評(píng)優(yōu)方案。模范生的評(píng)選依據(jù)是:互評(píng)分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等。

每個(gè)學(xué)期末,都會(huì)將孩子一學(xué)期以來(lái)在校生活的點(diǎn)滴,制作成活動(dòng)剪影(ppt),然后在閉學(xué)式和家長(zhǎng)會(huì)上,讓孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫(xiě)上“寄語(yǔ)”,錄上孩子的“自我希望”等等。

1、讓早讀課堂書(shū)聲瑯瑯。一直以來(lái)都重視孩子的早讀時(shí)間,將經(jīng)典古文引入課堂,本學(xué)期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行帶讀。

2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評(píng),讓孩子寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。

3、作業(yè)積分比賽。既有個(gè)人比賽,又設(shè)了小組比賽,借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。

1、期初制訂詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃,多開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。

2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,培養(yǎng)骨干力量。

3、多給喜歡寫(xiě)作的孩子提供發(fā)表各類(lèi)刊物的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,嚴(yán)格服從學(xué)校分工,針對(duì)入學(xué)兒童年齡小教學(xué)難度大的特點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,耐心細(xì)致地工作,辛勤耕耘,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng),有人說(shuō)他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,我從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

1、課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無(wú)患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、上課起立時(shí),要整齊站好,一切服從指揮,落座時(shí),要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3、做到“三個(gè)一”,胸離座一拳,眼離書(shū)一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。

4、回答問(wèn)題時(shí),要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí),要注意聽(tīng),當(dāng)別人回答完畢時(shí),可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。

5、老師講課時(shí),注意聽(tīng)講,記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見(jiàn)解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。

7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

8、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問(wèn),要達(dá)到全知全解,不能留下不懂得問(wèn)題。上面的要求看起來(lái),對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻,過(guò)于嚴(yán)肅,但對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處,還感受到老師和藹可親,易于接近。

現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生,較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、接受問(wèn)題的能力相對(duì)提高了很多,教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫助學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音,如:l像什么?想什么?在識(shí)字時(shí),運(yùn)用古代的造字法幫助學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典,運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作,想什么寫(xiě)什么?拼音、漢字都可以。

在日常教學(xué)中,把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短,輪流做組長(zhǎng),充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法,期末語(yǔ)文綜合考試,學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),有方法,有反思。

此致

敬禮!

述職人:xx。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇七

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù)都要向上級(jí)報(bào)告,反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

本人于20xx年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校,隨后被分配到綏濱二中工作,成為一名數(shù)學(xué)教師。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和愛(ài)戴的老師。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之日?!叭诵斜赜形?guī)煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。由于在教學(xué)中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,重視啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此,我的課堂氣氛民主、活躍,很受學(xué)生,教學(xué)效果良好。20xx年我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)達(dá)到102.5分,位于三鄉(xiāng)第一。在20xx年的中考中,我任課的班級(jí)中,升入一中的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績(jī)都在96分以上,還有兩名學(xué)生考出滿分的驚人成績(jī)。

我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。功夫不負(fù)有心人,我在市、縣、校的各種技能比賽中,多次被評(píng)為市教學(xué)新秀、縣教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等等。

在教學(xué)工作中,我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我根據(jù)學(xué)生的差異性,因材施教。對(duì)于“尖子生”我教給方法,讓他們自學(xué),嚴(yán)格要求他們,加大學(xué)習(xí)量,防止驕傲自滿情緒,多讓他們做一些智力題,思考題。這樣,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成績(jī)。如20xx年省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎(jiǎng);對(duì)于“差生”,我沒(méi)有把他們拒之門(mén)外,而是用一顆真誠(chéng)的心去感化他們,了解出“差”的原因,挖掘“閃光點(diǎn)”及時(shí)表?yè)P(yáng),使他們樹(shù)立自信心,克服自卑心理,讓差生也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使差生也能揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追趕。一分汗水一分收獲,經(jīng)我耐心輔導(dǎo),我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中始終名列前茅。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方式的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方式盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理教室各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的教室在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)。

總之20xx學(xué)年度,我擔(dān)任的兩個(gè)教室的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,主動(dòng)創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的.發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了優(yōu)良的效果.

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我主動(dòng)探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革教室教學(xué),加大新型教學(xué)方式使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重教室教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課12節(jié),在校內(nèi)聽(tīng)課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有針對(duì)性。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方式的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇八

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來(lái)贏得教師們的信任與支持。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭(zhēng)取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

1、作為數(shù)學(xué)老師,教好書(shū),把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī),我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī),及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。

一、政治思想、工作態(tài)度匯報(bào)。

我熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格地堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格履行教師的教育義務(wù)。工作態(tài)度積極、具有一個(gè)人民教師應(yīng)該有的上進(jìn)心和責(zé)任感,熱愛(ài)本職工作,同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下,認(rèn)真地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),并在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。

二、教育、教學(xué)工作匯報(bào)。

在這一年里,我擔(dān)任了二年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。在課堂上,我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與自己預(yù)期有較大的出入。因此,我試著從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)復(fù)備。學(xué)校展示課時(shí),我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽(tīng)課并受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。經(jīng)過(guò)鉆研教材,制定好教學(xué)目標(biāo)后,蔡老師和劉老師分別對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)課中的不足和注意事項(xiàng)提出建議。身邊的老師也來(lái)給我打氣,最后順利地完成了任務(wù)。在這過(guò)程中,我對(duì)教材的制定,教材的搭配有了根深的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于訓(xùn)練工作,我先是與班主任溝通,進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作,取得了三方的支持與配合,學(xué)生能積極主動(dòng)的參加訓(xùn)練。我認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練,希望通過(guò)訓(xùn)練能夠增強(qiáng)學(xué)生體魄,更希望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。

課間操更是對(duì)自己能力提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī),我認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課間操和大課練活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。做到上操有計(jì)劃,活動(dòng)有內(nèi)容,努力為學(xué)生設(shè)計(jì)樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

第二學(xué)期,學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組,希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無(wú)私的幫助我,指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開(kāi)始就要注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。健美操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中。

此外,我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、說(shuō)課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí),不但豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)開(kāi)拓了我的視野。在教育教學(xué)中,堅(jiān)持健康第一,注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

三、自身的不足。

我深知自己與其他老師的差距,日后會(huì)像其他老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育練習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我有信心,一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國(guó)的教育事業(yè),為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位老師!

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中得以轉(zhuǎn)正。要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得:一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專(zhuān)心。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力?!币韵率俏业墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、陶冶情操、修身養(yǎng)性。

作為一名幼兒教育工,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕教師,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

在這段時(shí)間,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且又有幸參加新老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。

在各次教育活動(dòng)交流中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?!蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的。

在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去書(shū)城自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

三、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒。

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài)。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠(yuǎn)離求涯的無(wú)憂無(wú)慮,步入一個(gè)全面對(duì)自己的負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)的培訓(xùn)之后,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

首先,在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生、消毒等工作,以確保和幼兒都能在一個(gè)干凈明亮的地方。

2、在教學(xué)上,新面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,我虛心向老教師,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課,從中別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認(rèn)真鉆研,虛心向他人請(qǐng)教,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次,在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,樹(shù)立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),讓每一個(gè)孩子都能獲得。

所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

再次,在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒教師,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)水平,提高口語(yǔ)能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的'好環(huán)境。

最后,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),我深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié):

一、教學(xué)方面。

在開(kāi)始的教學(xué)工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課過(guò)程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開(kāi)展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開(kāi)誠(chéng)布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定。

二、班主任工作。

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)伊始,我就建立了班級(jí)微信群,方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書(shū)、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì),漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱,讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示,此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。

除此之外,在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書(shū)會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在x老師的建議下,成立了更加健全的家委會(huì),并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離,為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面。

在思想上,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假,參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了__區(qū)文化小大使硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫(xiě)了秋游、靜德書(shū)院、寫(xiě)字課、營(yíng)養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇九

尊敬的xx:

您好!

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,其中感受頗深,根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下:

一、學(xué)生的基本狀況。

七年級(jí)共有xx名同學(xué),大部分英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,拼寫(xiě)不規(guī)范、學(xué)習(xí)不主動(dòng),對(duì)英語(yǔ)的興趣不濃厚,所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開(kāi)始,并逐步了解學(xué)生實(shí)際狀況,堅(jiān)持不丟掉一個(gè)學(xué)生的原則,并及時(shí)做一些試卷調(diào)查收集信息,讓我更好的了解自己的學(xué)生,從而及時(shí)有效的對(duì)當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量。

二、采取措施。

1、在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),以新課堂為指導(dǎo)思想,注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的潛力。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力。

3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ),在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語(yǔ),并且每一堂課用必須的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和句型表演不同形式的對(duì)話。

4、堅(jiān)持讓學(xué)生每一天寫(xiě)一篇單詞,讓他們練習(xí)書(shū)寫(xiě)的同時(shí)加強(qiáng)他們?cè)~匯的記憶潛力。

5、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

6、對(duì)部分記憶力差的學(xué)生,對(duì)他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,將其資料化整為零各個(gè)擊破,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力。

三、教學(xué)方面。

1、針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀況,學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,利用新課堂讓每個(gè)學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一課堂上,都充分思考每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

2、充分備課。認(rèn)真寫(xiě)好教案,利用群眾備課這一優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,并做好課前準(zhǔn)備和對(duì)課后的及時(shí)總結(jié)。

3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),那么他的教學(xué)是失敗的,好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法,到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡和諧發(fā)展,并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力。

4、繼續(xù)深化新課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

總之,本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果,但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,期望在未來(lái)的日子里經(jīng)過(guò)師生共同努力取得更好的成績(jī)。

此致

敬禮!

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十

我于20xx年x月被調(diào)入分局xx處,任外勤民警,負(fù)責(zé)xxxxx科技園區(qū)xxx個(gè)企業(yè)單位。20xx年在分局黨委、xxx處領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,抓基層、大基礎(chǔ)、苦練基本功為中心,認(rèn)真履行職責(zé),全面加強(qiáng)負(fù)責(zé)單位的治安管理和安全防范工作,以執(zhí)法為民、爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),珍惜職業(yè),把握人生,遵法守紀(jì)。努力學(xué)習(xí),勤奮工作,嚴(yán)格堅(jiān)持依規(guī)落實(shí)治安防范措施,嚴(yán)格堅(jiān)持依法監(jiān)督檢查,嚴(yán)格堅(jiān)持依法辦理行政處罰案件。從而,促進(jìn)了管轄單位的整體防范水平,較好的完成了組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。一年中能夠認(rèn)真遵守和執(zhí)行公安民警和公安工作紀(jì)律,無(wú)違法違紀(jì)、群眾和管轄單位投訴。下面從五個(gè)方面匯報(bào)如下:。

一、狠抓基礎(chǔ)工作,提高管理水平,落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任制。

xx年在對(duì)單位的管理和防范工作上,我把貫徹落實(shí)《條例》作為全年工作的主線,堅(jiān)持依法管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)單位負(fù)責(zé),政府監(jiān)管的內(nèi)保工作新機(jī)制,圍繞以防為主,實(shí)現(xiàn)雙無(wú)做了以下工作。

一是與單位簽定治安目標(biāo)責(zé)任書(shū),落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)化單位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各層人員的治安管理防范意識(shí)和安全管理責(zé)任。做到了責(zé)任制的普遍簽定。二是建立健全制定完善單位內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,落實(shí)管理責(zé)任。做到了制度建立與單位人、才、物管理相適應(yīng)。三是強(qiáng)化單位人防、物防、技防措施落實(shí),嚴(yán)密防范安全管理。做到了值班巡邏力量落實(shí),重點(diǎn)部位三鐵一器安裝使用落實(shí)。xxx個(gè)單位安裝了電視監(jiān)控設(shè)施,xxx個(gè)單位安裝了周界報(bào)警系統(tǒng)。四是加強(qiáng)檔案建設(shè),明確保衛(wèi)重點(diǎn),搞好重點(diǎn)部位安全防范。完成了xxx個(gè)單位保衛(wèi)檔案的建立。

二、狠抓安全防范,依法履行監(jiān)督、檢查職能,規(guī)范單位安全防范管理。在狠抓治安目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)的同時(shí),我注意把規(guī)范單位治安防范管理,促進(jìn)防范措施落實(shí),作為責(zé)任單位管理的突破口,積極展開(kāi)執(zhí)法監(jiān)督、檢查,做到了依規(guī)、依法進(jìn)行檢查,把檢查的過(guò)程作為宣傳法規(guī),增強(qiáng)安全防范意識(shí),促進(jìn)防范措施落實(shí)的重要手段,使單位治安防范管理邁上一個(gè)新臺(tái)階。全年保持經(jīng)常深入管轄單位檢查指導(dǎo)單位保衛(wèi)工作,掌握單位動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素,及時(shí)處置和上報(bào),注意搜集相關(guān)信息。全年搜集、編寫(xiě)上報(bào)信息xx份;檢查指導(dǎo)單位保衛(wèi)工作xx余天,填寫(xiě)安全檢查記錄xxx余份,填寫(xiě)限期改正和隱患整改通知xx份。對(duì)管轄單位聘用保安進(jìn)行了調(diào)查,清除了xxx個(gè)單位的非正規(guī)保安xxx人,規(guī)范了管轄單位保安使用聘用工作。

三、狠抓行政處罰,強(qiáng)化安全管理,落實(shí)防范措施。行政處罰是國(guó)家賦予公安機(jī)關(guān)履行行政管理職能,維護(hù)社會(huì)治安,保護(hù)單位及公民利益的有效手段,但這種職權(quán)并非警察個(gè)人所有,他應(yīng)服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)公眾。作為警察,我對(duì)此保持清醒的認(rèn)識(shí),做到堅(jiān)持利為民所謀,權(quán)為民所用。xx年辦理行政處罰程序案件xx起,罰款xxx元。占全處罰款總額的40.5%。為了強(qiáng)化管轄單位的管理與防范,今年對(duì)自己直接管轄的兩個(gè)單位發(fā)生案件的單位進(jìn)行了處罰,罰款xxxx元。占罰款總額的25%。在辦理處罰案件上,均能準(zhǔn)確的試用法規(guī),做到證據(jù)充分,裁量準(zhǔn)確,程序合法,xxxx起程序處罰案件卷上報(bào)內(nèi)保局法制科未因存在問(wèn)題被扣分。所辦理的行政處罰案件得到了單位的理解和支持,處罰工作收到了良好的效果。

四、責(zé)任意識(shí)明確,工作主動(dòng)自覺(jué)。責(zé)任單位能否作到防范到位,措施落實(shí),不發(fā)生案件和事故,實(shí)現(xiàn)雙無(wú)單位工作目標(biāo),關(guān)鍵在民警的責(zé)任意識(shí)。在此問(wèn)題上我認(rèn)為作為外勤民警應(yīng)有著十分清楚的認(rèn)識(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,能夠按時(shí)、按質(zhì)完成,做到不拖、不推。在對(duì)分管的科技園區(qū)的xx多個(gè)單位我能夠作到盡職盡責(zé),主動(dòng)自覺(jué)的深入單位,逐單位的進(jìn)行走訪和檢查。為了強(qiáng)化單位值班、巡邏人員的責(zé)任,我常利用值班進(jìn)行夜間檢查,發(fā)現(xiàn)巡防工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)與單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,提出防范管理要求和意見(jiàn)。xxx年xx月xxxx廠有限公司保衛(wèi)處xx處長(zhǎng)報(bào)告,單位巡邏人員發(fā)現(xiàn)有人夜間多次跳入廠內(nèi)企圖盜竊公司物品,報(bào)警后因沒(méi)有直接證據(jù),無(wú)法進(jìn)行打擊,經(jīng)與xxx處長(zhǎng)研究,部署公司保安蹲守,在xxx月xxx日凌晨3時(shí)10分將正在實(shí)施盜竊的犯罪分子抓獲,經(jīng)xxx所和刑警審查破獲了一個(gè)作案xx起的xx人盜竊、搶劫、傷害團(tuán)伙。

自己在工作中,遵守國(guó)家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,在執(zhí)法辦案中,從未接受過(guò)涉案雙方人員的請(qǐng)吃請(qǐng)喝,收受財(cái)物的情況,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),始終保持廉潔自律,秉公辦事、依法辦案,堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度,一年來(lái)中隊(duì)沒(méi)有發(fā)生一起違規(guī)辦案的事。在今后的工作中也會(huì)盡力最大努力,為隊(duì)伍的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

本人自擔(dān)任會(huì)議培訓(xùn)中心保安部一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職以來(lái),在部門(mén)經(jīng)理和中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求緊緊圍繞中心的總體部署帶領(lǐng)全體安保人員全力做好中心的安全保衛(wèi)工作,任職至今未發(fā)生一起安全事故,保安隊(duì)伍穩(wěn)定,各項(xiàng)工作開(kāi)展情況良好。下面我就將任期內(nèi)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和組織做以匯報(bào):

欲先善其事必先利其器,作為一個(gè)基層管理者必須要有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平才能勝任管理工作帶領(lǐng)隊(duì)伍健康穩(wěn)定的向前發(fā)展,而安保行業(yè)又是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),保安隊(duì)伍更是一個(gè)特殊的行業(yè),從業(yè)人員要求也高,要求準(zhǔn)軍事化管理,怎樣才能把這20多名不同情況的年輕人唯我所用呢?發(fā)揮他們的光和熱呢?這是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作!任職伊?xí)r為了能盡快熟悉崗位情況,理清工作思路。我給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用各種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

一是自學(xué)安全保衛(wèi)知識(shí)及消防知識(shí),先后自學(xué)了《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理?xiàng)l理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書(shū)。并從網(wǎng)上搜集觀看了保安管理及消防方面的視頻及資料。

二是積極參加處及中心開(kāi)辦的各類(lèi)培訓(xùn)班,通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升。

三是虛心向油田公司abc管理模式創(chuàng)建人、標(biāo)桿中隊(duì)創(chuàng)始人、資深安保管理人員鞏星南同志學(xué)習(xí)安保管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)。本人現(xiàn)以能完全獨(dú)立處理部門(mén)的管理事務(wù),在經(jīng)理休長(zhǎng)假期間代行經(jīng)理工作做好部門(mén)日常管理及大型會(huì)議接待安全保衛(wèi)等工作。

會(huì)議培訓(xùn)中心及調(diào)度中心作為長(zhǎng)慶油田會(huì)議培訓(xùn)接待的重要機(jī)構(gòu)和輸油處的辦公機(jī)關(guān),承擔(dān)著油田及地方政府的各種大型會(huì)議接待任務(wù)。作為在中心從事安保工作達(dá)五年之久的我來(lái)說(shuō)深知著其中的政治責(zé)任感有多重,而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變,正因?yàn)槿绱耍頌橐幻鶎影脖9芾砣藛T,必須時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性和責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)。兩年來(lái),我和部門(mén)經(jīng)理一道建立健全部門(mén)規(guī)章制度,創(chuàng)新管理措施及管理手段,穩(wěn)步提升工作效率及工作質(zhì)量,自承擔(dān)安保管理工作以來(lái)保安隊(duì)伍穩(wěn)定,門(mén)崗值班院區(qū)巡邏,會(huì)議接待安保值勤等工作。萬(wàn)無(wú)一失,為此我和同事們放棄了節(jié)假日及家人團(tuán)聚的時(shí)刻。堅(jiān)守工作崗位確保安全無(wú)事故。得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。并從個(gè)人到集體取得了各方面的成績(jī),一是本人及連續(xù)兩年代表中心參加處消防大比武分別取得10平米油池滅火第三名和第二名的良好成績(jī),二是我被中心評(píng)為部門(mén)優(yōu)秀員工。三是今年8月參加中心安全演講比賽獲得第2名。四是所在部門(mén)今年9月份被評(píng)為中心優(yōu)秀示范崗。

部門(mén)員工多為90后且大多是第一次參加工作,自我約束力差,理解能力不強(qiáng),工作執(zhí)行力低,管理難度大,為提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)我和部門(mén)經(jīng)理從源頭抓起,不厭其煩的加大崗位培訓(xùn)力度,每星期對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),同時(shí)根據(jù)不同人員情況進(jìn)行針對(duì)性的教育培訓(xùn),使員工隊(duì)伍確保了穩(wěn)定,員工的作風(fēng)紀(jì)律,業(yè)務(wù)水平,服務(wù)質(zhì)量和處理問(wèn)題的能力有了明顯的提高,取得持續(xù)無(wú)事故的良好態(tài)勢(shì)。

1、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動(dòng)期間,加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專(zhuān)人值班,發(fā)現(xiàn)情況做到第一時(shí)間到位,及時(shí)處置,把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài);在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)巡邏檢查密度,保安人員24小時(shí)巡邏檢查制度,主要抓各崗位值勤時(shí)工作質(zhì)量、儀容儀表、作風(fēng)紀(jì)律等。

2、層層布置、層層落實(shí),在開(kāi)展工作之前把工作布置后主抓各項(xiàng)工作落實(shí)情況,加大對(duì)員工的管理,要求員工做到的首先我自己必須要作好;對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)管理,對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核,為提高保安隊(duì)員整體素質(zhì),講當(dāng)前治安形勢(shì),及保安工作的重要性,對(duì)他們提出嚴(yán)格要求。

3、嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,做好本職工作,管理全隊(duì)的各項(xiàng)工作;配合經(jīng)理對(duì)每一個(gè)崗位進(jìn)行績(jī)效考核,有功必獎(jiǎng),有過(guò)必懲,進(jìn)一步提高隊(duì)員的.工作積極性。

4、做好隊(duì)員的思想工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)隊(duì)員,了解隊(duì)員的思想、工作、等的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。做到政治上關(guān)心,思想上信任,工作上教導(dǎo),生活上體貼。

5、不斷提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有計(jì)劃的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),檢查督促隊(duì)員管好、用好安保器材和消防器材,使其保持良好工作狀態(tài)。

6、加強(qiáng)院區(qū)消防安全管理和車(chē)輛管理工作,確保院區(qū)消防安全和車(chē)輛的有序停放。

7、堅(jiān)持查崗、查哨制度,掌握人員在崗情況,作好考勤工作和安保人員調(diào)配。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,重大事件及時(shí)匯報(bào)。

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績(jī),但是,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有一定的差距;工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工做的還不夠細(xì)不到位,我會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在新的崗位上在中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)中心的安全保衛(wèi)工作,使每項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患于未然。確保安全無(wú)事故,使中心有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo):

三年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我在審計(jì)部經(jīng)理的崗位上,帶領(lǐng)審計(jì)部的全體同仁嚴(yán)格按照年初制定的審計(jì)計(jì)劃,緊緊圍繞公司提出的“加大核查、審核、監(jiān)管力度,確保各項(xiàng)制度深入落實(shí)”這一工作目標(biāo),積極主動(dòng)地在公司內(nèi)部開(kāi)展了審計(jì)工作。經(jīng)過(guò)全體同志們的共同努力,取得了一定成績(jī),主要表現(xiàn)在:

每天接到“夜間審計(jì)報(bào)告表”后,對(duì)遺留問(wèn)題要及時(shí)處理;及時(shí)填寫(xiě)審計(jì)報(bào)告,通知責(zé)任人所在的部門(mén)主管,并負(fù)責(zé)落實(shí)解決,然后將解決的情況注上處理意見(jiàn)報(bào)財(cái)務(wù)總監(jiān)處理。

客房結(jié)賬單是由前臺(tái)收銀員為住店客人結(jié)賬所打印的賬單,反映向客人收取的房租、餐費(fèi)及其它等費(fèi)用。收銀員收銀明細(xì)表是反映當(dāng)天所結(jié)房客賬(包括向客人收取的現(xiàn)金、信用卡、支票)的.匯總表。

1)核對(duì)餐廳結(jié)賬單時(shí)應(yīng)注意;賬單與附件單的核對(duì),點(diǎn)菜單中每一項(xiàng)都要同電腦結(jié)賬單相核對(duì),如果不符,要找收銀員查明原因,并進(jìn)行處理。附件單如有修改,應(yīng)由修改人在單上說(shuō)明修改原因。

2)核對(duì)營(yíng)業(yè)對(duì)賬表:要查看表中填寫(xiě)的數(shù)據(jù)與收銀員上繳的附件單據(jù)中的數(shù)據(jù)是否一致,核對(duì)表中的收銀員填寫(xiě)的數(shù)據(jù)與廳面其它相關(guān)人員填寫(xiě)的數(shù)據(jù)是否一致,如有不符,應(yīng)立即向收銀員查明原因并及時(shí)做出處理,確保營(yíng)業(yè)收入的正確反映。

3)打折手續(xù)應(yīng)完整:用賓館優(yōu)惠卡打折的,要在賬單上注明卡號(hào)及客人簽名;如果是賓館管理人員為客人打折的,要有管理人員簽名并注明所打折扣。審計(jì)員在核對(duì)時(shí),要注意收銀員所打的折扣是否正確,如果不正確,要找收銀員查明情況,及時(shí)做出處理。

4)免費(fèi)接待是否符合標(biāo)準(zhǔn):各級(jí)管理人員在賓館免費(fèi)接待,簽單的權(quán)限應(yīng)對(duì)照各級(jí)管理人員權(quán)限表。查看各級(jí)管理人員是否在權(quán)限范圍內(nèi)簽單接待,如果發(fā)現(xiàn)接待超標(biāo),應(yīng)立即找其補(bǔ)辦手續(xù),否則上報(bào)財(cái)務(wù)總監(jiān)處理。

負(fù)責(zé)檢查夜間審計(jì)人員所做的各項(xiàng)報(bào)表的正確性,如數(shù)據(jù)計(jì)算有誤,應(yīng)立即修改,并追究夜間審計(jì)員責(zé)任。

檢查收銀員及廳面其他操作人員是否按規(guī)范程序操作,營(yíng)業(yè)款是否如實(shí)反映,現(xiàn)金是否如實(shí)上繳。如果發(fā)現(xiàn)收銀員或其他操作人員不按規(guī)范操作的,應(yīng)立即糾正,并將情況及處理意見(jiàn)及時(shí)反映到部門(mén)經(jīng)理和財(cái)務(wù)總監(jiān)及質(zhì)檢部門(mén),以防止情況再發(fā)生,確保酒店利益不受損失。

按日期順序?qū)ⅰ笆浙y員操作記錄”、“各收費(fèi)點(diǎn)繳款憑證”以及各收費(fèi)點(diǎn)原始賬單

裝訂成冊(cè),封面上注明起止日期存檔。

1、審計(jì)工作還不夠深入、細(xì)致。

審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作。在內(nèi)部審計(jì)工作當(dāng)中,既要本部門(mén)積極主動(dòng),也需要其他各部門(mén)的合作,更需要按公司計(jì)劃進(jìn)行。回顧三年來(lái)我們的審計(jì)工作,往往理順性、規(guī)范性的成分多,審計(jì)評(píng)價(jià)的成分少。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象與我的思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更與我開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)有關(guān)。我一直認(rèn)為這只是剛開(kāi)始,一切還不規(guī)范,審計(jì)工作頭緒比較亂,等理順好了以后的審計(jì)工作也就好開(kāi)展了。正是這種思想的存在,使我們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)形的淡化了審計(jì)的職能。

2、積極開(kāi)展對(duì)公司財(cái)務(wù)信息的核查與審計(jì)。

對(duì)酒店的收入進(jìn)行全面的審計(jì),評(píng)價(jià)其真實(shí)性、合理性及有效性,努力為公司決策層提供及時(shí)有效的財(cái)務(wù)狀況和公司經(jīng)營(yíng)管理情況的信息。

3、繼續(xù)做好酒店內(nèi)部經(jīng)濟(jì)效益的審計(jì)。

xx年我們要在這個(gè)良好開(kāi)端的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,酒店的收支和制度執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì),全面反映其現(xiàn)金流轉(zhuǎn)及經(jīng)濟(jì)效益情況。

總之,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)發(fā)展的衛(wèi)士,審計(jì)部作為公司后勤的重要一環(huán),明年的工作依然是艱巨的,我要戒驕戒躁,做到凡事有章可循、有法可依,實(shí)事求是地提出問(wèn)題及處理問(wèn)題,切忌主觀、武斷。為公司的利益作出最大限度的貢獻(xiàn)、努力!

此致

敬禮!

述職人:

20xx年xx月xx日。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十三

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我身為社區(qū)民警依照自己的職責(zé),對(duì)自己一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)及村民做如下報(bào)告。

村常住人口xx名、暫住人口實(shí)名登記xx名。在此眾多人口中,有重點(diǎn)控制人員xx名、應(yīng)當(dāng)列入幫教對(duì)象的xx名,所有的人員都已經(jīng)登記在冊(cè)。

##年共調(diào)解矛盾糾紛xx起,與村調(diào)解委員會(huì)和司法調(diào)解室一同對(duì)每起糾紛進(jìn)行調(diào)解,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,每起糾紛卻已調(diào)解妥當(dāng),沒(méi)有因調(diào)解不當(dāng)而造成上訪和訴諸法律,達(dá)到100%的調(diào)解成功。

我xx村社區(qū)自xx年x月以來(lái),組建巡隊(duì)現(xiàn)有巡防隊(duì)員十名,依照市政法委的指示,我對(duì)巡防隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理,今年以來(lái),我本人每周兩次自己帶隊(duì)巡邏,有效的遏止了刑事案件的上升,今年全年共發(fā)案xx起,較之去年發(fā)案xx起,下降了10%,其中有盜竊機(jī)動(dòng)車(chē)兩起,盜竊電動(dòng)單車(chē)x起,詐騙案件x起,入室盜竊x起,還有其他案件x起,經(jīng)派出所破獲案件x起。

在街道及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,全年無(wú)重大治安、安全和人身傷亡事故,真正做到了安全、和諧、平安。

xx年,xx所的拆遷任務(wù)繁重,其中一、二、三個(gè)隊(duì)全部和六、七、八部份隊(duì)面臨拆遷任務(wù),在配合街道對(duì)村民進(jìn)行拆遷動(dòng)員的同時(shí),我自己對(duì)一部分不按法規(guī)的的出租戶和暫住人員進(jìn)行了處罰,并且對(duì)2個(gè)用工單位也進(jìn)行了治安處罰。

在此同時(shí),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的無(wú)證旅社進(jìn)行了治安處罰,有效的扼止境公共場(chǎng)所的治安安全隱患的不安全因素。

xx年,xx村面臨開(kāi)發(fā)建設(shè),拆遷任務(wù)繁重,安置小區(qū)翻新等,矛盾糾紛層出不窮,因此引發(fā)的矛盾很多,反映到村委和街道工委的事宜也時(shí)有發(fā)生,在工委和村委的領(lǐng)導(dǎo)下,我自己本著公平公正原則,認(rèn)真履行職責(zé),處理好每一件事宜?;咀龅搅瞬黄灰校瑳](méi)有因自己的緣由引發(fā)矛盾上繳,也沒(méi)有造成越級(jí)上訪、上告的事件發(fā)生。

今年全年,xx村的第二代身份證辦完##余名,但有##余名未辦好第二代身份證,雖然上級(jí)布置的任務(wù)已完成,但是仍有余地,本人幾次向村委及村民下發(fā)通知。目前已基本到位,村民絡(luò)繹不絕的到所辦理身份證。

在此同時(shí),只要是村民的戶口和其他事宜,我都能隨叫隨到,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,得到了村委和群眾的好評(píng)。

##村面臨大開(kāi)發(fā),拆遷任務(wù)繁重,村民對(duì)拆遷的想法不一,流動(dòng)人員很多、很頻繁,流動(dòng)性很大,對(duì)開(kāi)展工作帶來(lái)不便。且安置小區(qū)的工程緊密開(kāi)展,因而對(duì)情況難以預(yù)料,加之村委換界選舉當(dāng)前,諸如此類(lèi)事宜,都是影響工作的因素。

我決心在工委領(lǐng)導(dǎo)下、在村書(shū)部的布置下齊心協(xié)力、共同奮斗,把xx村的工作搞的更好,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好一土地的平安,使xx村成為人民群眾安居樂(lè)業(yè)的美好家園。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報(bào):

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

當(dāng)今社會(huì),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:___。

_年_月_日。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十五

感謝所有的方式!在20xx年9月加入這個(gè)家庭到目前為止,感謝領(lǐng)導(dǎo),同事的支持和鼓勵(lì),感謝有你的寬容和友誼!你在,我在,最美麗的知識(shí)也是,是使用盛開(kāi)的光明。

一個(gè),滿足,美麗你:一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。

德國(guó):無(wú)論是20xx年初加入加入六年級(jí)小組,還是去年五年級(jí)組,到今年六年級(jí)組,我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事,你給了我和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛。讓我在勤奮,勤奮,不關(guān)心個(gè)人利益和損失的充滿活力和精力充沛,聰明和團(tuán)結(jié)的氣氛中;你教我愛(ài)學(xué)校的家,愛(ài)團(tuán)像我一樣,愛(ài)像一個(gè)孩子。我相信笨拙的行動(dòng)可以使所有華麗的語(yǔ)言黯然失色,只有現(xiàn)實(shí)和務(wù)實(shí)才能真正獲得。我真誠(chéng)的交換了老師的信任,寬容,理解,與學(xué)校中的每個(gè)人和諧,團(tuán)結(jié)合作,使大事的原則,小說(shuō)風(fēng)格,服從安排以大局為重中之重。在工作中,我積極,積極,勤奮,負(fù)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署的工作下,愿意接受學(xué)校布局的工作,而且總是積極和認(rèn)真,樂(lè)觀地向著優(yōu)秀的同仁走向符合自己的更高標(biāo)準(zhǔn)。感謝在我的生活中的良好見(jiàn)面-一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)!

地面:注意細(xì)微,堅(jiān)持心的開(kāi)始。工作除了業(yè)務(wù),沒(méi)有缺席。任何會(huì)議遲到提前退休。有一件事堅(jiān)持是移動(dòng),生活是深的。我想成為一個(gè)深厚的人,剩余的智慧,不在世界上不安,專(zhuān)注于自己的心靈和事業(yè)。我積極參加校本培訓(xùn),政治學(xué)習(xí),教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真完成自己的工作,準(zhǔn)備課程,好的教訓(xùn),做課后反思。

第二,滿足,美麗你:我親愛(ài)的孩子。

可以:所有的時(shí)間,我試著陪伴學(xué)生陪伴他們,認(rèn)識(shí)他們,以他們的方式愛(ài)他們。正如他愛(ài)他,而不是你的想法:圣誕平安夜扮演圣誕老人,安靜地在每個(gè)孩子的抽屜里放一份禮物;迎接孩子生病;情緒緩解時(shí)的學(xué)習(xí)壓力;特別是對(duì)于與第一個(gè)畢業(yè)班有一個(gè)非常好的孩子。在第二個(gè)月的前夕,他的母親死于癌癥。對(duì)他來(lái)說(shuō),這是一個(gè)沉重的反對(duì)。果然,我發(fā)現(xiàn)他的班級(jí)總是去上帝,通常對(duì)人和周?chē)氖虑橛幸环N憤世嫉俗的態(tài)度,當(dāng)學(xué)生和老師想和他在他附近談話時(shí),他總是沉默......所以,我和老師,馮老師,生活感謝老師溝通,我們討論無(wú)論多忙,然后累了我們堅(jiān)持每天有點(diǎn)時(shí)間跟他說(shuō)話,給他輔導(dǎo)家庭作業(yè)。......最后,他寫(xiě)了一篇文章:我的生活是色彩,其次是我的生命被扔到懸崖邊緣,我的天空,我親愛(ài)的李老師,親愛(ài)的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)做現(xiàn)實(shí)的面,讓我學(xué)會(huì)做樂(lè)觀和進(jìn)取的人,我發(fā)現(xiàn)我實(shí)際上可以回到過(guò)去;我實(shí)際上可以每天微笑臉;我還是一個(gè)好學(xué)生......當(dāng)孩子們高興地把這篇文章告訴我,當(dāng)我真正意識(shí)到一個(gè)老師所有的幸福,幸福和榮耀。所以,每個(gè)孩子都是我心中盛開(kāi)最美麗的花。愛(ài)和責(zé)任,孩子們會(huì)愛(ài)我,他們也學(xué)會(huì)了我的愿望,而不是像他想的:他們將在節(jié)日里送最誠(chéng)摯的祝福;會(huì)提醒喝大量的水;承諾后錯(cuò)在黑板上安靜地寫(xiě):李老師,不生氣,生氣會(huì)變老,我們會(huì)很好!;會(huì)盡一切可能詢問(wèn)我的生日,但還是不知道我的生日是情況的日子,免費(fèi)安排我的生日,所以當(dāng)我走進(jìn)教室突然唱了一首生日歌,但也充滿黑板:快樂(lè)生日!他們會(huì)在排球比賽中失敗后,還是給球員報(bào)導(dǎo)著熱烈的掌聲,和綻放美麗的笑容對(duì)我說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,雖然失敗了,我會(huì)繼續(xù)努力工作。充滿活力,充滿愛(ài)!感謝你在我的生活中遇到的好-我親愛(ài)的孩子!

三,遇見(jiàn)美麗的你:我的班。

可以:我想在教室里創(chuàng)建一個(gè)“潮濕的教室”-教室里充滿了美麗和動(dòng)人。以我真正的感受照顧每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的想法和觀點(diǎn),等于分享他們的情緒,耐心地指導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí),我積極參與教學(xué)和研究小組的教學(xué)和研究活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

四,遇見(jiàn)美麗的你:我的腳印。

進(jìn)入后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,特別是年級(jí)組,語(yǔ)言組的老師都是無(wú)私的,肖像奉獻(xiàn),我?guī)?lái)班連續(xù)三年被授予學(xué)校班級(jí),學(xué)校文明班級(jí)稱號(hào)。20xx年9月參加xx地區(qū)小學(xué)教師學(xué)生競(jìng)賽,并獲得一等獎(jiǎng)。20xx年5月,她被授予學(xué)校團(tuán)隊(duì)的一等獎(jiǎng)。20xx年5月在xx小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)連續(xù)培訓(xùn)活動(dòng),指導(dǎo)心理活動(dòng)描述:心,讓你聽(tīng)到一個(gè)教訓(xùn),得到好評(píng)。20xx年9月在xx小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

總之,春華,秋天,我的生活因此更加沉重。謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我力量和空間,所以我可以自由地在這片綠色世界思考,探索,追求。

教師個(gè)人述職報(bào)告集錦篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo):

忙碌的學(xué)期又要結(jié)束了。這學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué)?,F(xiàn)在我簡(jiǎn)單匯報(bào)一下這學(xué)期的工作:

關(guān)愛(ài)集體,以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí)。配合小組做好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

藝術(shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,但是在第一年的第一學(xué)期,很多學(xué)生都明白了藝術(shù)就是繪畫(huà)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的知識(shí)轉(zhuǎn)移,學(xué)生對(duì)藝術(shù)有了更深的理解,在下學(xué)期的教材中,第一年的藝術(shù)重點(diǎn)與第二年略有不同。第一年強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)印刷藝術(shù)的體驗(yàn),第二年強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的深刻理解。每堂課都涉及不同的內(nèi)容和方法。因此,教師應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索,讓學(xué)生理解和欣賞更多的藝術(shù)作品。每次上課前,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,這樣才能在課堂上很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)安排作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平、創(chuàng)造性的作品。

為了提高教學(xué)意識(shí),適應(yīng)新的教育工作,我參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一年我繼續(xù)了解新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的思路和方法指導(dǎo)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課,把每一節(jié)常規(guī)課都教好。同時(shí)配合小組做好教研活動(dòng),完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)。學(xué)期初,在徐副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我和同事們一起完成了校園美化和宣傳工作,并在完成工作的同時(shí)不斷地給自己充電。這學(xué)期還帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但也取得了很大的進(jìn)步。我相信如果我們繼續(xù)努力,我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

在課堂上,我也積極發(fā)掘藝術(shù)人才,利用周末興趣小組時(shí)間有目的地培養(yǎng)他們,不僅提高了他們的水平,也帶動(dòng)了其他學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))考試。

這學(xué)期我用筆試來(lái)評(píng)價(jià)平時(shí)的作業(yè)。筆試主要集中在書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)。我也認(rèn)真批改了他們平時(shí)交的作業(yè),分層次評(píng)價(jià)。所以平時(shí)作業(yè)占期末成績(jī)的70%,所以總體來(lái)說(shuō),每節(jié)課通過(guò)率在90%以上,優(yōu)秀率在30%以上。

不及物動(dòng)詞其他人。

我經(jīng)常收集各種藝術(shù)作品,讓學(xué)生多看,多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲得更多的美感。在教學(xué)中,我充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備教授每一節(jié)課,讓學(xué)生獲得更多關(guān)于藝術(shù)的設(shè)備,有更好的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),課后也主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己成為活的泉水,不斷為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源。我相信我在以后的教學(xué)中會(huì)有更好的表現(xiàn)。

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