總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問題?？偨Y(jié)的寫作技巧有哪些？我們應(yīng)該如何運(yùn)用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇一
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績(jī)。
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學(xué)校曾有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過不斷的努力，在舞蹈考級(jí)中通過了中國歌劇舞劇院委員會(huì)的肯定，并且拿到了四級(jí)證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。課于時(shí)間，廣泛閱讀課外知識(shí)，以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識(shí)，讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。暑假期間我均到廣東市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇二
自我分析:
有的書上說舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向:
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析:
目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面，但課程間也形成的掣肘，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。
職業(yè)選擇分析:
從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。
不過我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬，最高達(dá)1分鐘1萬多元。首先是國內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場(chǎng)，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對(duì)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來看，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導(dǎo)的出路比較可觀。
未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:
第一、學(xué)業(yè)方面
大二:
(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并參與一些社會(huì)實(shí)踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。
(2)拼了命也要把英語四級(jí)過了，爭(zhēng)取一次性通過。這學(xué)期實(shí)在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào)，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。
大三:將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。
大四:前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位，并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間，這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
第二、為人處世方面
(1)改掉自己偶爾性情急躁的`壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
(2)尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
(3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
結(jié)語:
職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點(diǎn)，并繼續(xù)努力下去!
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭，作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××（改成自己設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)就讀的大學(xué)）設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校園生涯和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)社會(huì)實(shí)踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論知識(shí)，為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時(shí)積極地向設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班委團(tuán)委組織靠攏，參與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)知識(shí)公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外，我還參加設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)證書）。
在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，也切身體會(huì)到父母勞作的艱辛。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇四
師范學(xué)院藝術(shù)系迎評(píng)工作總結(jié)提要：為迎接此次評(píng)估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實(shí)的繪畫功底和奇異獨(dú)特的創(chuàng)意。
為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展普通高校音樂與舞蹈類、美術(shù)學(xué)與藝術(shù)學(xué)類本科專業(yè)評(píng)估的通知》，教育部藝術(shù)類評(píng)估人員于11月24日開始對(duì)我院藝術(shù)系的`評(píng)估工作。
這次評(píng)估工作的的主要內(nèi)容是：1系工作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)是否到位，對(duì)評(píng)估指標(biāo)的研究是否深透；2各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行情況；3提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體思路及措施，各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)及教學(xué)保障與質(zhì)量監(jiān)控情況；4教師聽評(píng)課及青年教師教學(xué)能力。
為迎接此次評(píng)估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓教學(xué)區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實(shí)的繪畫功底和奇異獨(dú)特的創(chuàng)意、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。給全院展示出了一次視覺盛宴，并引起了強(qiáng)烈的反響，有力地推動(dòng)了校園文化的營造。藝術(shù)系還舉辦了“新生杯羽毛球比賽”、“樂器大賽”、“新聯(lián)好聲音”等活動(dòng)給校園增添正能量。
通過此次評(píng)估，我系會(huì)保持各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。狠抓落實(shí)，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)我系整體工作向前邁進(jìn)。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇五
1.本人性格開朗，待人真誠，對(duì)工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
2.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
3.我性格開朗，為人誠實(shí)大方、肯吃苦、富有進(jìn)取心、工作細(xì)致認(rèn)真、責(zé)任感強(qiáng)、積極主動(dòng)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，較強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃能力。對(duì)于工作我堅(jiān)持，喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
4.本人性格謙虛，自信，做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)面較廣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能根據(jù)公司自身的情況進(jìn)行短期再進(jìn)修即可上崗。做事踏實(shí)，敢于挑戰(zhàn)，擁有良好的心理素質(zhì)。職業(yè)目標(biāo)：在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值。
1.本人為人誠懇踏實(shí)，待人熱情，對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有一顆虛心受教的心，有較好的動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神。在校期間除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，課外還自學(xué)軟件，所以具備一定的專業(yè)基本理論知識(shí)和電腦基本繪圖能力。在此想找一份與園林或建筑相關(guān)的實(shí)習(xí)工作。
2.我的性格開朗，但堅(jiān)強(qiáng)，做事能持之以恒，不畏艱險(xiǎn)，善于與其他人合作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，謙虛求學(xué)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，人際交往能力強(qiáng)，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進(jìn)，在面對(duì)大事時(shí)比較的猶豫，不夠堅(jiān)決。個(gè)人興趣愛好比較廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。
3..本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，勤奮好學(xué)刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。
4.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
1.本人個(gè)性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實(shí)，有耐心，能吃苦耐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競(jìng)爭(zhēng)籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨(dú)力完成工作。
2.本人個(gè)性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實(shí)，有耐心，能吃苦耐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競(jìng)爭(zhēng)籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨(dú)力完成工作。
3.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
4.我的性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，自信心強(qiáng)，思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇六
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寒假期間，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)議。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié)，有不足之處請(qǐng)予以指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。
工作五年來，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國家、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
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助手作用。
在教學(xué)方面能為人師表，以身作則，熱愛學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。
體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學(xué)秘書，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。
從事日常教學(xué)管理工作以來，不斷樹立服務(wù)也是管理，管理也是服務(wù)的思想，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
任務(wù)繁重，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作，尤其是事多心煩時(shí)，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上。
中午休息時(shí)間是寶貴的，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?，往往只有中午，學(xué)生才有時(shí)間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時(shí)機(jī)，所以中午往往是工作的時(shí)間。
四、重點(diǎn)工作。
1、編排新學(xué)期的體育課課表。
此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級(jí)為單班上課，二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班)。另外，二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù)、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多，情況復(fù)雜，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。
2、工作量統(tǒng)計(jì)工作。
統(tǒng)計(jì)的工作量有：本院教學(xué)工作量、外聘教師工作量。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師切身利益，不敢有半點(diǎn)疏忽。工作中首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)校、系部制度或規(guī)定為原則，及時(shí)解釋工作量統(tǒng)計(jì)之規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
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每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，檢查教師日常教學(xué)基本情況，并如實(shí)填寫，定期總結(jié)并在教研活動(dòng)中與教師反饋。
組織每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，并寫出期初、期中、期末3份檢查工作總結(jié)，每年度組織召開2次學(xué)生座談會(huì)，并整理會(huì)議記錄存檔。同時(shí)將座談會(huì)上反映的問題反饋給相關(guān)人員，將亮點(diǎn)作廣泛的宣傳。
主要有調(diào)課、代課工作，教室借用工作，教材領(lǐng)用工作，辦理緩考、免修工作、教學(xué)資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。在調(diào)、代課工作、教材領(lǐng)用工作，原則性要強(qiáng)一些，教室借用、學(xué)生事務(wù)方面則要多一份服務(wù)、多一份耐心。
工作以來，本人積極主動(dòng)配合部門主任分擔(dān)任務(wù)，排憂解難，干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，身體力行，堅(jiān)決執(zhí)行，確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順利完成。在工作的過程中，一方面使得學(xué)院和部門的工作順利進(jìn)行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)作能力等。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實(shí)踐進(jìn)行自我完善，本人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)，并在2010年順利考入天津體育學(xué)院研究生部在職學(xué)習(xí)，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)崗位需要。
今后工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高獨(dú)自解決問題的能力，克服消極思想，擺正自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)的感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，做到細(xì)心、細(xì)致、周到，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己和學(xué)院美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、朋友們：
大家上午好。
非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，代表應(yīng)用藝術(shù)系xx屆全體在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我系辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老實(shí)們表示深深地和崇高的敬意。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名學(xué)子，從一名渴求知識(shí)的新生，到一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚著老師們的.心血。今天之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝母校，感謝藝術(shù)系的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績(jī)。
回首這幾年的大學(xué)生活，今天來看，竟然像昨天的事情。還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來生活的無限憧憬，我們開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。
最后，讓我們衷心祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意，祝愿應(yīng)用藝術(shù)系能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校悅來越好，同時(shí)也希望我們的畢業(yè)生們?cè)谛碌膷徫簧先サ母蟮倪M(jìn)步。
謝謝大家！
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇八
分隊(duì)負(fù)責(zé)人：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)和學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐部分。對(duì)于學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的部分，在放暑假前，我們做了充分動(dòng)員，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的意義、形式、方法、地點(diǎn)及安全等多方面的問題進(jìn)行了具體講解，并在暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話指導(dǎo)。確保每位學(xué)生在實(shí)踐過程中安全、有所學(xué)、有貢獻(xiàn)。
暑期，我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導(dǎo)了“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”和“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。
不斷地關(guān)切。暑期的保定焦陽似火，廠內(nèi)風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著，室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕，幾個(gè)同學(xué)身上起了疙瘩，開始幾天，幾個(gè)隊(duì)員晚上手抽筋睡不著覺，還有幾個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠沒多久就感冒了，為使同學(xué)們能安心實(shí)踐，我們積極做學(xué)生的思想工作，學(xué)生們都努力堅(jiān)持著。隊(duì)員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題，以一名普通的工作者的身份嚴(yán)格要求自己。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)學(xué)生主要工作是做大衣?，F(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨，成本低，質(zhì)量好來提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高，產(chǎn)量大，交貨期又短，進(jìn)行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤的主題就是賺取加工費(fèi)，可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益，因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的，且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任，這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生，絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者，技術(shù)人員要做到親臨現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察，這樣才能在操作現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使問題在前工序中排除。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)生產(chǎn)工藝流程，實(shí)際的管理效果等都有了深刻的了解。
求直接參與，親自動(dòng)手。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大，面對(duì)這種情形學(xué)生不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞，必須博覽很多知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須更多地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求，從而做到因社會(huì)而學(xué)，因需求而工作，解決就業(yè)難題。社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作顯得特別重要。
今年的暑期實(shí)踐結(jié)束了，收獲頗豐，不光學(xué)生進(jìn)步了，作為教師，能和學(xué)生一起在企業(yè)實(shí)踐，也是提高自己的一個(gè)途徑。帶領(lǐng)30多學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在不同的崗位都做出了自己的貢獻(xiàn)。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，努力把社會(huì)實(shí)踐搞得更深入，更廣泛。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇九
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開展了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動(dòng)，仍被同學(xué)們喜聞樂道，綜合藝術(shù)系2010年度學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告。作為一名學(xué)生會(huì)主席，我現(xiàn)將學(xué)生會(huì)主席工作總結(jié)如下。
作為主席，這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動(dòng)力，我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量，工作報(bào)告《綜合藝術(shù)系2010年度學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告》。
學(xué)生會(huì)換屆之時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時(shí)，應(yīng)第一個(gè)想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)成員，更是學(xué)生會(huì)成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)良好的形象。
為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會(huì)主席、副主席秘書長聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品，時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所，以便使活動(dòng)開展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)將學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性，要求大家做好學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)。
三、在一些活動(dòng)中存在一些學(xué)生會(huì)成員，出現(xiàn)逃避活動(dòng)，不積極配合活動(dòng)的行為，這樣嚴(yán)重影響了，學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的形象。希望這樣類似的事情不要在出現(xiàn)在學(xué)生會(huì)里。如若發(fā)現(xiàn)下學(xué)期將直接給予開除學(xué)生會(huì)處分。
我們相信通過我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，在今后的工作中，我們會(huì)做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將工作做到更好。
同時(shí)也預(yù)祝我們?cè)谙乱粚谜行鹿ぷ髦心軌蛉〉暮玫某煽?jī)。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇十
伴隨著陣陣風(fēng)雨，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作也即將畫上句號(hào)了。每時(shí)每刻，我們無不是在風(fēng)雨中走過。我們的工作當(dāng)然也不會(huì)總是一成不變，一帆風(fēng)順。新的一個(gè)學(xué)期，又將來臨。我們帶著期望與困惑去面對(duì)這又一新的旅程。俗話說：不打無把握的仗。所以，我們應(yīng)該帶著經(jīng)驗(yàn)，帶著以往從工作中得到的心德投入到這個(gè)工作之中。
關(guān)于本部門的這學(xué)期地工作，我們需要有所認(rèn)識(shí)，而且有所得。做工作并不是一味的，單純的去完成。我們需有所體會(huì)，在工作中有所覺悟。
第一，本部門感謝個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持感謝各同窗的配合；第二，感謝其它部門，部門在我部進(jìn)行工作之時(shí)，能夠及時(shí)給予幫助；第三，感謝本部人員能夠積極投入于這份工作之中，望以后團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)努力。
下面，對(duì)于本學(xué)期我部的相關(guān)工作，做一小結(jié)，本學(xué)期我部開展的工作主要有：
一、團(tuán)員檔案的收集與整理工作。
在此次工作之中，我部安排了相關(guān)人員來做這項(xiàng)工作，此次活動(dòng)進(jìn)行的很順利，對(duì)于此活動(dòng)總結(jié)如下：
1、活動(dòng)能夠有條理的展開，安排妥當(dāng)，我們的每一次工作。
就應(yīng)該有條理，有順序的開展，而不是盲目的去開展；
2、組織工作的人員積極響應(yīng)，人員涉及面廣，做活動(dòng)應(yīng)該。
講究集體的力量，每個(gè)人也應(yīng)得到鍛煉，就是所謂的有所得，這才是開展活動(dòng)的最終意義；
3、在工作之中，大家工作態(tài)度端正，不埋怨，都忙的不亦。
樂乎，作為二十一世紀(jì)的青少年就應(yīng)該有這樣的氣勢(shì)，只有這樣我們才能做到更好。
二、在各項(xiàng)比賽中組織啦啦隊(duì)的活動(dòng)。
今年的啦啦隊(duì)幾乎每場(chǎng)比賽總是有很多人，這讓我們藝術(shù)系的氣勢(shì)更加壯大了，當(dāng)然這與每個(gè)人都是分不開的，對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)如下：
1、在每一次活動(dòng)中，各班長及相關(guān)人員都很積極，工作做。
得都很到位，這讓我們感受到了，他們的責(zé)任心；
3、那撕心裂肺的加油聲，每場(chǎng)都能響起，作為觀眾我們也。
有屬于我們的喜悅，所以我們每一場(chǎng)都能夠全身洋溢著激情，以后也會(huì)是。
三、主題團(tuán)日活動(dòng)的開展。
開還是很有意義的，對(duì)于本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、各班級(jí)積極參加，主題鮮明，這猶如是一種使命感，同。
學(xué)們都能夠參與其中，而且做得很好；
2、活動(dòng)的開展具有積極，健康，豐富的意義，可以說每一。
次活動(dòng)都能夠讓我們有所認(rèn)識(shí)，豐富我們的精神，陶冶我們的情操；
3、此次活動(dòng)中09美術(shù)學(xué)二班以及10美術(shù)學(xué)。
一、二班被評(píng)。
為優(yōu)秀，在每一次的工作結(jié)束之后，我們都應(yīng)有所總結(jié)，讓下次活動(dòng)開展的更加有意義，我們也應(yīng)借鑒別人可取之處。
每一次工作結(jié)束之后，我們看到的不應(yīng)只是表象，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)自己的不足之處，正所謂，取其之長，補(bǔ)己之短。下面對(duì)于本學(xué)期我部的工作及以后的工作，提以下幾條意見：
一、我們生活在同一個(gè)集體，我們應(yīng)該像一家人一樣，團(tuán)結(jié)。
二、每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，都應(yīng)具有責(zé)任心，有了責(zé)。
任心我們的工作才能做好，就像食物鏈一樣，任何一環(huán)都起著重要的作用；
三、做得好的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得差的，必須改正，要堅(jiān)持“揚(yáng)。
棄”的理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的目的是為了以后能做得更好的；
四、對(duì)于下個(gè)學(xué)期，相信我們可以做得更好，作為學(xué)長、學(xué)。
姐，應(yīng)該起好帶頭的作用，盡力幫助新生們做好工作，這必須從每個(gè)人做起。
以上為我部對(duì)于本學(xué)期工作的總結(jié)，希望在今后的工作之中，彼此能夠積極配合，團(tuán)結(jié)一心，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作做得更好。我們不求最好，但求更好。
2011.06.15。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期工作重點(diǎn)依然是骨干院校建設(shè)，并且是建設(shè)的最后階段。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的教學(xué)督導(dǎo)工作重點(diǎn)就是在上學(xué)期完成全體教師的教學(xué)能力測(cè)評(píng)后進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)效果，同時(shí)還有加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。具體工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真總結(jié)測(cè)評(píng)工作，提高教學(xué)督導(dǎo)工作意識(shí)。
截止第十二周周五，我系所有教師都進(jìn)行了教學(xué)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)率達(dá)到100%，由于有系領(lǐng)導(dǎo)的重視、教研室主任的督促、前兩批參加測(cè)評(píng)教師的指導(dǎo)、參評(píng)教師自身的認(rèn)真努力，我系所有教師都順利通過測(cè)評(píng)，并達(dá)到了以評(píng)促教、以評(píng)促改的良好效果。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系一線教師近百名，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室對(duì)測(cè)評(píng)情況進(jìn)行了全面總結(jié)。首先肯定了絕大多數(shù)老師對(duì)本次測(cè)試的重視和認(rèn)真，以及對(duì)測(cè)試要求的領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。通過測(cè)試基本掌握了項(xiàng)目教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)。要求老師們依據(jù)專業(yè)背景，依照學(xué)生需求，加大新的教學(xué)方法的推行力度。對(duì)測(cè)試不認(rèn)真，成績(jī)不夠理想的個(gè)別老師通過教研室主任進(jìn)行了溝通教育，使其提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求。
期中教學(xué)檢查的這幾個(gè)周，也是我系安排最后一輪次教學(xué)測(cè)評(píng)工作進(jìn)行的幾周，系領(lǐng)導(dǎo)布置，要求全系所有教師全程旁聽所有測(cè)評(píng)過程，相互學(xué)習(xí)，互取優(yōu)點(diǎn)。
二、深入課堂聽課，督導(dǎo)教師教學(xué)。
由我系王主任、叢主任、辦公室、各教研室主任組成的聽課小組深入到各教研室，進(jìn)行了廣泛的聽課（包括到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、聽公開課），教師能夠認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，多數(shù)教師的教學(xué)效果能夠得到學(xué)生的認(rèn)可。系教學(xué)負(fù)責(zé)人在學(xué)院沒有其它事務(wù)的情況下，堅(jiān)持每周聽兩位老師的課。督導(dǎo)員按學(xué)院規(guī)定，認(rèn)真完成聽課任務(wù)，老師們尤其是年輕老師一定要互相聽課，互相學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)建議。我作為督導(dǎo)員一方面配合系領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)力度，另一方面深入課堂聽課、了解、督導(dǎo)、提高。本學(xué)期的迎評(píng)工作很有起色，一線教師從上至下認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待每一節(jié)課，教學(xué)效果明顯提高。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，我系日常教學(xué)秩序檢查，每周至少進(jìn)行一次，教師的教學(xué)工作符合基本規(guī)范，教學(xué)積極性高，教學(xué)質(zhì)量有保證，教學(xué)、考勤常抓不懈，教師不隨意調(diào)課，學(xué)生無無故缺勤情況。通過校內(nèi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，各教研室能夠嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況良好。
常規(guī)教學(xué)管理是教學(xué)督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃安排認(rèn)真討論制定，同專業(yè)老師認(rèn)真分析所教專業(yè)背景，根據(jù)專業(yè)需求，探討適合專業(yè)需要的教學(xué)方法。學(xué)期中的教學(xué)檢查涉及每一位老師，從教案、批改的作業(yè)、聽課記錄，到學(xué)生評(píng)教，督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格抓，深入專業(yè)，聽取學(xué)生的聲音。然后進(jìn)行信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)水平。沒有上課接打電話和遲到早退的情況，沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故。
四、抓好技能大賽，形成學(xué)習(xí)氛圍。
上學(xué)期由教務(wù)處倡導(dǎo)的職業(yè)技能大賽成果顯著，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并在校園內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了預(yù)期效果。本學(xué)期繼續(xù)在這種良好氛圍的影響下，繼續(xù)推進(jìn)完善大賽機(jī)制，將這種良好的學(xué)習(xí)氛圍做到常態(tài)化。
五、抓教研科研，考雙師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)藝術(shù)設(shè)計(jì)系的督導(dǎo)工作除以上提到的幾個(gè)方面外，不斷加強(qiáng)教研科研的督導(dǎo)。制作精品課、督促課題結(jié)題、申報(bào)新課題，論文數(shù)量穩(wěn)步增加。
當(dāng)然藝術(shù)設(shè)計(jì)系的督導(dǎo)工作也存在許多不足：其一，有些老師的課堂教學(xué)依然采用滿堂灌的填鴨式，與測(cè)評(píng)要求不符，不能適應(yīng)實(shí)際需要，原因是觀念陳舊，不思改革。其二是我作為基礎(chǔ)部的督導(dǎo)員，未能按要求完成聽課任務(wù)，所以情況掌握不夠全面。
下一步我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，為教師更新教育觀念、更新知識(shí)、盡快得到本專業(yè)前沿信息、豐富教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)育人方法提供條件，支持教師更多的參與教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)工作，同時(shí)更要嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持剛性的制度與柔性的人文管理相結(jié)合的方法，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以后的工作要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院精神，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下做好督導(dǎo)工作，全面提高教師教學(xué)能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的教學(xué)管理水平。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
2013-1-8。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇十二
1．熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛教育事業(yè)；遵守國家法令，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。
2．重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，勇于創(chuàng)新，不斷提高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)實(shí)踐能力。
3．在實(shí)踐中不斷總結(jié)、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)水平，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
4．積極參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)和教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)工作。
5．根據(jù)學(xué)生的興趣、特長和專業(yè)，明確研究方向，堅(jiān)持科學(xué)研究，并不斷提高實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操作水平。
2013年2月。
成都紡織高等?？茖W(xué)校藝術(shù)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作規(guī)范。
（試行稿）。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。目的是使學(xué)生獲得生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和組織管理知識(shí)，訓(xùn)練實(shí)際操作技能，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。同時(shí)，也是學(xué)生接觸社會(huì)與生產(chǎn)實(shí)際的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師原則由講師或相當(dāng)此職稱以上人員擔(dān)任。實(shí)習(xí)隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的教師擔(dān)任。對(duì)于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師，教研室應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。
1．教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)要求制訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱和計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的目的要求、內(nèi)容、時(shí)間安排、方法步驟，檢查考核辦法等。系（部）應(yīng)提前六個(gè)月制訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃，與有關(guān)單位聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)，并報(bào)系上備案。
2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)。編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，在指導(dǎo)書中列出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求、內(nèi)容、思考題及相應(yīng)參考資料等（包括教材中的章節(jié)）。
3．去外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)應(yīng)提前到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地認(rèn)真做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備，和相關(guān)單位共同研究擬定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案和進(jìn)度，包括：商請(qǐng)廠方派人做報(bào)告、講課、帶領(lǐng)參觀、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。同時(shí)做好師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護(hù)具的準(zhǔn)備工作。
4．指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則作為教學(xué)事故處理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間原則上不得請(qǐng)假，如遇特殊情況必須請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)系部主任批準(zhǔn)，并必須保證有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)。
5．指導(dǎo)教師應(yīng)保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全與質(zhì)量，若發(fā)生重大事件或問題，應(yīng)立即向系部、學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告，以便對(duì)事件做出及時(shí)妥善處理。
6．指導(dǎo)教師要巡回指導(dǎo)及質(zhì)疑討論，以身作則，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際，同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安全、生活與健康。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中需填寫實(shí)習(xí)教學(xué)日志（記錄學(xué)生每日出勤情況和實(shí)習(xí)工作情況）。
7．實(shí)行學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考勤制度，并對(duì)無故不參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)者，按曠課上報(bào)學(xué)校。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告質(zhì)量、完成作業(yè)情況及書面考試成績(jī)等綜合評(píng)定，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。
8．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)工作。指導(dǎo)教師寫出一份實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，交系部及教務(wù)處各一份。按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，及時(shí)辦理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷。
9．其他管理規(guī)范和基本要求參照《成都紡織高等專科學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》執(zhí)行。
成都紡織高等專科學(xué)校藝術(shù)系。
二oo九年二月。
藝術(shù)系學(xué)生工作總結(jié)篇十三
尊敬的__公司人事經(jīng)理：
您好，我是即將畢業(yè)__藝術(shù)學(xué)院的.藝術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)主修的方向是服裝設(shè)計(jì)，剛好看到貴公司正在服裝設(shè)計(jì)員這一工作，于是我就寫了這封求職信，希望能夠到貴公司任職。
高中的時(shí)候，我讀的也是藝術(shù)生，讀的是繪畫。大學(xué)，我選擇了一個(gè)少數(shù)人會(huì)選擇的專業(yè)，曾經(jīng)家里人也反對(duì)我選擇這個(gè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，但是我依然堅(jiān)持了自己的選擇，堅(jiān)持自己的理想。我覺得被人嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)習(xí)的價(jià)值。
而大學(xué)期間，我設(shè)計(jì)的一些作品，曾經(jīng)拿過學(xué)校設(shè)計(jì)大賽的一等獎(jiǎng)，見這份求職信的附近。對(duì)于如何做好服裝設(shè)計(jì)，我覺得可以先借鑒國內(nèi)和國外一些大師的優(yōu)秀作品，然后結(jié)合自己的思想，自己理念，設(shè)計(jì)出一件有靈魂的服裝，那才是一件成功的作品。對(duì)于設(shè)計(jì)的工具，我熟悉cad、photoshop、ai等方面的設(shè)計(jì)軟件，偏向一些女性時(shí)尚潮流的設(shè)計(jì)。所以，對(duì)于做好服裝設(shè)計(jì)師這份工作，我覺得我自己是有能力的。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)，去證明我當(dāng)初的選擇是正確的。
最后，感謝經(jīng)理閱讀了我的這封求職信，如果經(jīng)理錄用了我，我一定會(huì)努力工作，報(bào)答經(jīng)理的知遇之恩，同時(shí)也為我自己的個(gè)人理想不斷努力，奮斗。
此致
敬禮!
求職人：
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