公眾演講稿我勞動我快樂(優(yōu)質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:20:10
公眾演講稿我勞動我快樂(優(yōu)質12篇)
時間:2023-12-14 14:20:10     小編:字海

演講稿的撰寫過程需要有明確的目標和主題,并進行必要的資料收集和整理。演講稿的正文部分需要注重時間掌控,不要超時或不到時間。以下是一些成功演講者的經典演講案例,希望能給你帶來靈感。

公眾演講稿我勞動我快樂篇一

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說:書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出“讀書百遍,其義自見”,還有杜甫倡導的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強調了讀書的好處,是啊,書是良師益友,是智慧之門。

但是同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

對于小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢,除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:

1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

關于摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。

關于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進行相應的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

3、假如你是夏洛,準備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?

4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結束的時候,你有什么感受?

5、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?

經過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認識,寫出的讀后感也一定感人至深。

3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

同學們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

公眾演講稿我勞動我快樂篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

每當我在學?;蛏钪杏羞M步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。

因為喜歡書,也因為經常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“xx書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。

讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

公眾演講稿我勞動我快樂篇三

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的xxx,作為一名xx小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

后來我上了一年級,在老師的教導下,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!

公眾演講稿我勞動我快樂篇四

如果說生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒有很大的名望,可以沒有很高的職位,也可以沒有很多的財富,但,不可以沒有工作的樂趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存,而是為了把個人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時也深具文化和歷史內涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候,就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費,如此,你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂的,工作著是充實的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換。快樂來自心中。因為工作所帶來的成就,可以讓自己去聆聽、去感受那"內心的掌聲"和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個人都應當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認為:追求財富也許會失望,追求權力也許會落空。現(xiàn)在,我再給自己補充一句:追求工作的樂趣正如追求知識一樣,既不會失望,也不會落空。它是現(xiàn)代人的權利,也是現(xiàn)代人的義務。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松,如果完全按一個人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時,還能給你帶來財富,則更是難求。所以,我們應高呼:工作是幸福的!勞動是快樂的!

記得還是在上小學的`時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造"。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是六(二)班的xx-x,我們班的班主任是xx-x老師。今天我國旗下講話的主題是:我勞動,我快樂。

學習和生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長! 勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學習,哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最光榮!

勞動雖然辛苦,但勞動者卻是快樂的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。可見,家務勞動與同學們健康成長與成才有著極其密切的關系。

作為一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。同學們,讓我們牢記習曾經在“六一”兒童節(jié)的講話,做一個愛勞動的好學生。繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動。我們時刻要有“我勞動,我快樂”的意識。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂,更為我們將來走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備!

公眾演講稿我勞動我快樂篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來,或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本,嘴里還念念有詞“夙興夜寐,灑掃庭內”。勞動一詞對于我們并不陌生,熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的,但我們真的把“熱愛勞動”內化于心了嗎?對于新時代的我們來說,勞動不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養(yǎng)?!皠谟兴?,勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒,在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。

勞動是為了生存,但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面,實際上也是為了良好家風的傳承。“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動,總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

伴隨時代的發(fā)展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動后的經驗,還有成功后的喜悅。當然,還要勞有素養(yǎng),做一個文明人,豐衣足食的同時,把代代相傳的家風和良好習慣傳承下去。

同學們,讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內化于心,內化于行并不斷發(fā)揚光大吧?!叭松谇冢粍诤潍@。”聽吧!新時代的號角已經吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國家不懈勞動,貢獻自己的一份綿薄之力吧!

謝謝大家,我的演講到此結束。

公眾演講稿我勞動我快樂篇六

尊敬的老師同學們:。

大家好!

讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

公眾演講稿我勞動我快樂篇七

各位領導,同事們:。

大家好!我為大家演講的題目是:我勞動,我幸福,我快樂!

記得還是在上小學的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

我當過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多,在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!??一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。

我參與組織和策劃公司質量安全管理“貫標”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字,我們學標準,編文件,做記錄。為了搶時間,我所負責起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。

大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧,我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理“貫標”,這不僅在揚州地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認證審核,而且在揚州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚。

的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。

公眾演講稿我勞動我快樂篇八

同學們:

大家好!

在每個人的生活中,勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果,那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人,才會更加深刻的體會到勞動的可貴,勞動的苦,以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說,他們才知道勞動的快樂。

是的,對于以上的真理,我也是深有體會?!安粍趧?,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

我喜歡和老舍先生一樣,在空閑時澆澆花,琢磨養(yǎng)花的門道;在寂寞時與花交流,體會花的內涵,領悟草的真諦;在暴雨來臨時心慌意亂,腰酸背痛一次,不過可以看到花安然無恙,心里別提有多開心了;這就是養(yǎng)花的樂趣。如果能達到如此境界,便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之,就可以真正走進生活了。從養(yǎng)花到笑談生活,就是那么簡單,只要你有心罷了。

勞動的可貴之處,不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果后的那種不同表情。看到這種表情,即使勞動得十分累,也會義無反顧的與群眾一起欣賞,一起開心?!霸倏嘣倮?,為人民就心甘?!蔽蚁朊總€人心里都是這么想的。想到這兒,心里又開朗起來了。

就是這種心理,讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,這就是養(yǎng)花的樂趣?!边@也是勞動的樂趣。

公眾演講稿我勞動我快樂篇九

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂,我這天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進一步的加深了對書的認識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

公眾演講稿我勞動我快樂篇十

各位朋友:

大家好!如果說生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒有很大的名望,可以沒有很高的職位,也可以沒有很多的財富,但,不可以沒有工作的樂趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存,而是為了把個人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時也深具文化和歷史內涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候,就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費,如此,你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂的,工作著是充實的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換。快樂來自心中。因為工作所帶來的成就,可以讓自己去聆聽、去感受那“內心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個人都應當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認為:追求財富也許會失望,追求權力也許會落空?,F(xiàn)在,我再給自己補充一句:追求工作的樂趣正如追求知識一樣,既不會失望,也不會落空。它是現(xiàn)代人的權利,也是現(xiàn)代人的義務。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松,如果完全按一個人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時,還能給你帶來財富,則更是難求。所以,我們應高呼:工作是幸福的!勞動是快樂的!

記得還是在上小學的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!

公眾演講稿我勞動我快樂篇十一

我最高興的一件事就是讀書。

我最高興的一件事就是讀書。

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。

同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

我的演講到此結束,謝謝大家!

公眾演講稿我勞動我快樂篇十二

大家下午好!我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。

有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來??匆黄恼拢瑢懸黄牡?。

在讀書的過程中,我了解了許多偉大的`作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

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