寫(xiě)六一策劃書(shū)范文(20篇)

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寫(xiě)六一策劃書(shū)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-14 14:38:08     小編:字海

感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦,希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇一

1.通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇二

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

4、體育比賽。

個(gè)人:立定跳遠(yuǎn)、跳繩。團(tuán)體賽:拔河、接力賽。

1、開(kāi)幕致辭,體操表演,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形表演。

2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的名單。

3、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。(優(yōu)秀少先隊(duì)員2名,優(yōu)秀班干部2名,三好學(xué)生2名,四好少年1名,班級(jí)貢獻(xiàn)突出獎(jiǎng)2名——好人好事,為班級(jí)體積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué))。

4、優(yōu)秀鼓號(hào)手每項(xiàng)2名由少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)決定。

5、文藝匯演活動(dòng)。

20xx年6月1日學(xué)校操場(chǎng)。

1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備期間請(qǐng)各班老師組織好排練節(jié)目的學(xué)生和沒(méi)有參加排練的學(xué)生安全問(wèn)題。

1、學(xué)生入場(chǎng),校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話、

4、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、體操和鼓號(hào)隊(duì)表演。

7、文藝演出。

8、體育比賽項(xiàng)目。

9、頒獎(jiǎng)和閉幕儀式。

10、打掃衛(wèi)生。

1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇三

為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的`“六一”節(jié),我校由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織各中隊(duì)和大隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展游園活動(dòng),通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6月1號(hào)上午。

(1)7:40前各負(fù)責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動(dòng)材料,班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)舉行入隊(duì)儀式。

(2)入隊(duì)儀式結(jié)束后,全校師生在操場(chǎng)集中,做活動(dòng)前動(dòng)員安排工作。

(3)8:00游園活動(dòng)開(kāi)始。

(4)10:30活動(dòng)結(jié)束,各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎(jiǎng)品,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

1、各班教室(中隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn))。

2、一樓走廊通道(大隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn))。

1、自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,學(xué)生感興趣,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負(fù)責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時(shí)安排好場(chǎng)地,擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動(dòng),要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。

5、每人每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次,12個(gè)項(xiàng)目選擇10項(xiàng)參加,一樓走廊大隊(duì)部活動(dòng)分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好校徽。

6、每項(xiàng)活動(dòng)參加后,由負(fù)責(zé)老師打分表示(分?jǐn)?shù)尺度由老師把握,每項(xiàng)滿分10分),并簽名。

7、活動(dòng)結(jié)束時(shí),全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)頒獎(jiǎng)。每班特等獎(jiǎng)一人,一等獎(jiǎng)5人(50人以上的6人),二等獎(jiǎng)15人,其余都為三等獎(jiǎng)。

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)協(xié)助低段的老師:

一(1)班朱利潔一(2)班李瓊玲一(3)班謝賓蓉。

二(1)班劉仙飛二(2)班單愛(ài)琴二(3)班鄭獻(xiàn)聰。

組長(zhǎng):

成員:

攝影:

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇四

兒童是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!為了體現(xiàn)街道、社區(qū)對(duì)兒童的重視與關(guān)懷,__社區(qū)居委會(huì)擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動(dòng)。

一、參賽人群。

__苑、__苑、__苑6-12歲社區(qū)兒童參加,需由監(jiān)護(hù)人陪同。

由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽,服裝,飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽過(guò)程中設(shè)評(píng)委及觀眾數(shù)名,投票制評(píng)出一二三等獎(jiǎng),其余參賽者均有紀(jì)念品。

三、參賽要求。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時(shí)一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂(lè),需提前將音樂(lè)帶到居委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個(gè)小時(shí)侯場(chǎng)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美。

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

五、報(bào)名時(shí)間:

20__年5月17日---20__年5月27日。

周一至周四8:30---17:30。

周五、六、日8:30---12:30。

(請(qǐng)注意報(bào)名截止時(shí)間)。

六、報(bào)名地點(diǎn)、電話:

__苑19號(hào)樓1樓居委會(huì);。

七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)將另行通知。

歡迎小朋友們積極參與!

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇五

活動(dòng)主題:

1、歡樂(lè)兒童節(jié),一起做游戲。(親子游戲)。

2、我的玩具我做主(孩子的物物交換跳蚤市場(chǎng))。

3、有你有我,家園共建(義賣活動(dòng))。

活動(dòng)流程:

活動(dòng)說(shuō)明:。

1、跳蚤市場(chǎng)。

1)由孩子自由交換物品,可以是玩具、書(shū)籍。

2)該活動(dòng)由老師組織,孩子參加,家長(zhǎng)可旁觀。

3)在指定的區(qū)域進(jìn)行。

2、義賣。

1)義賣物品主要是園內(nèi)老師的手工玩具。

2)家長(zhǎng)可將家中閑置的任何物品帶來(lái),如孩子的衣物、大人的衣物,或者其他物品。

3)由園內(nèi)老師或者指定家長(zhǎng)幫忙售賣。

4)在指定的區(qū)域進(jìn)行,所得收入全部捐贈(zèng)給幼兒園。

乘車安排:

1、幼兒園出發(fā):8:00。

2、馬官橋出發(fā):8:30。

3、因車位有限,自駕車請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>

費(fèi)用說(shuō)明:

此次活動(dòng)參加對(duì)象為園內(nèi)家庭、親子班家庭、3-4組其他家庭,不收取費(fèi)用,但請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名確認(rèn)。

活動(dòng)須知:

1、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備適合戶外天氣的衣服、適合運(yùn)動(dòng)的鞋子、涼帽、水杯(溫開(kāi)水)、適量的水果、干果、面包、點(diǎn)心等食物,適合孩子背的小背包。

2、如果您家里有帳篷、地墊、吊床等戶外用品,請(qǐng)幫忙為活動(dòng)帶來(lái),并幫助搭帳篷。

3、此次活動(dòng)的午餐為分享式戶外用餐,所以請(qǐng)攜帶適量的戶外餐點(diǎn)。

4、請(qǐng)按指定的位置停放車輛。

5、請(qǐng)?jiān)谥付ǖ膮^(qū)域活動(dòng),如對(duì)其他地方好奇,請(qǐng)告之老師后再離開(kāi)。

6、因活動(dòng)地點(diǎn)是林區(qū),所以嚴(yán)禁吸煙。

7、此次活動(dòng)我們會(huì)有相應(yīng)的流程和規(guī)則,請(qǐng)遵守時(shí)間,配合老師的指引。

8、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間用餐,并盡量讓孩子自己用餐,收拾餐后物品。

9、美好的環(huán)境靠大家維護(hù),請(qǐng)將垃圾放入垃圾筐。

10、戶外活動(dòng)環(huán)境寬闊,孩子們會(huì)有很多大肢體活動(dòng),如果孩子之間發(fā)生沖突,老師會(huì)及時(shí)處理,請(qǐng)家長(zhǎng)保持理解、開(kāi)放的心態(tài)。

11、活動(dòng)結(jié)束后,我們和孩子一起動(dòng)手整理好物品,道別,回家。

感謝家長(zhǎng)們的支持、參與,期待我們一起度過(guò)美好的兒童節(jié)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇六

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):

1、教師講話:沈老師講話。

2、組織紀(jì)律:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)個(gè)人參與活動(dòng):

1、夾彈珠。

活動(dòng)規(guī)則:四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,時(shí)間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備:八個(gè)碗,四雙筷子,一些彈珠。

2、端乒乓球。

活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球。

(二)集體活動(dòng):

1、擊鼓傳花。

活動(dòng)規(guī)則:聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候,花束在誰(shuí)的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束。

三、活動(dòng)流程:

1、宣布游戲規(guī)則。

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。

3、參與游戲。

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

四、活動(dòng)結(jié)束。

老師總結(jié)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇七

為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生帶給一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”學(xué)生活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的潛力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

20xx年6月1日。

各班教室、1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室。

1、8:00—9:30在班內(nèi)觀看演出錄像。

2、9:40—11:00游園活動(dòng)。

3、11:00—11:30班主任總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)品。

1、本次演出節(jié)目采用提前錄制播放的形式。

節(jié)目包括兩部分:第一部分是各班的合唱比賽,時(shí)間安排:5月24日下周一錄制班級(jí)一、二年級(jí);5月25日下周二錄制班級(jí)三、四年級(jí);5月26日下周三錄制班級(jí)五、六年級(jí)。錄制節(jié)目也是正式比賽,請(qǐng)各班主任與音樂(lè)教師帶領(lǐng)著隊(duì)員們認(rèn)真訓(xùn)練。第二部分是校隊(duì)的節(jié)目展示,時(shí)間安排:5月27日下周四錄制校隊(duì)節(jié)目。請(qǐng)各隊(duì)伍的帶隊(duì)教師組織好隊(duì)員的化妝和節(jié)目質(zhì)量。所有的節(jié)目錄制完后由黃主任統(tǒng)一采集和剪輯整理。保證61演出正常順利進(jìn)行。

1、游園活動(dòng)實(shí)行工會(huì)組負(fù)責(zé)制,做到安全第一位。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表格,玩過(guò)一個(gè)項(xiàng)目卡一個(gè)章,每個(gè)項(xiàng)目都玩過(guò)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品由班主任發(fā)放。

3、學(xué)校安排1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室為活動(dòng)場(chǎng)地,工會(huì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著各年級(jí)級(jí)部務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目所需的用具。

4、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師在場(chǎng)負(fù)責(zé),維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。

5、每班將學(xué)生分為六組,組長(zhǎng)帶領(lǐng)著參與活動(dòng)。

1、參加錄像當(dāng)天,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生要求,教導(dǎo)處統(tǒng)一配教師與班主任一齊為學(xué)生化妝。

2、其他帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各自的節(jié)目,演出錄像當(dāng)天配教師一同化妝組織。

1、61活動(dòng)方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),工會(huì)帶領(lǐng)著年級(jí)組制定游園活動(dòng)項(xiàng)目以及準(zhǔn)備道具,項(xiàng)目上報(bào)時(shí)間為5月18日,明天下午放學(xué)前。道具準(zhǔn)備檢查時(shí)間為5月26日,下周三。

2、獎(jiǎng)品發(fā)放由教導(dǎo)處與后勤準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇八

走進(jìn)幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè)氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中;那么一會(huì)兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。 歡樂(lè)生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)到了,這是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,孩子們的節(jié)日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì)想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂(lè),我們的家長(zhǎng)也會(huì)放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度,那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。

今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,也和去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別,本次活動(dòng)的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長(zhǎng)的親子游戲過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的.快樂(lè)以及與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。 四:活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜:

1.入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇九

為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)的'節(jié)日,學(xué)校決定開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,體驗(yàn)快樂(lè)生活”為主題的系列慶?;顒?dòng)。

:xx年6月1日上午8:00開(kāi)始(如遇雨天,時(shí)間可臨時(shí)調(diào)整)。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、舉行“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式;

2、舉行生活技能活動(dòng);

(1)以班級(jí)為單位。

3、舉行以“快樂(lè)健身,共同參與”為主題的小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報(bào)大隊(duì)部,比賽時(shí)有條件的話可統(tǒng)一著裝;

2、各班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表。

3、非班主任老師請(qǐng)協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評(píng)委和運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作。

4、其他事項(xiàng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十

x月xx日(待定)上午9:00—12:00。

xxx公園。

公司員工未滿18周歲以下的子女。

親子互動(dòng)游戲。

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。

(二)禮品、道具采購(gòu)——xxx。

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。

(五)禮品保管發(fā)放——xxx。

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:

按游戲場(chǎng)地劃分,xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:

xxx。

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。

10元檔禮品10元/份100份1000元。

20元檔禮品15元/份60份900元。

30元檔禮品20元/份20份400元。

親子相片7元/張40張280元。

合計(jì)5830元。

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里。

1、道具:

布帶若干。

2、玩法:

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

3、要求:

幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳。

玩法:

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴。

1、道具:

氣球若干。

2、玩法:

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬。

2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽。

1、玩法:

寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):

開(kāi)展四次、每次6人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品!

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十一

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了,為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng):

5月31日下午開(kāi)展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì),對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。

地點(diǎn):報(bào)告廳。

參與人:相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái),充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出,通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點(diǎn):人民廣場(chǎng)。

參與人:相關(guān)教師及演員。

6月1日(周三)下午兩節(jié)課后,各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開(kāi)展形式多樣的慶?;顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

地點(diǎn):各班教室。

參與人:各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解,迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。

地點(diǎn):天井內(nèi)參與人:一年級(jí)全體師生。

通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”,并進(jìn)行公開(kāi)表彰。

具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各子方案。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十二

為慶祝一年一度的.“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),東山e家網(wǎng)攜手樂(lè)而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高xx—x的知名度和樂(lè)而美的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)參與xx,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

本活動(dòng)由xx—xx發(fā)起和組織,“樂(lè)而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

20xx年6月1日。

歡樂(lè)童年。

屆時(shí),e家網(wǎng)通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)樂(lè)而美“歡樂(lè)童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì):

凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽:場(chǎng)地為樂(lè)而美大廳。

2、兒童舞蹈演出:場(chǎng)地為樂(lè)而美大廳。

3、兒童書(shū)畫(huà)比賽:凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)100條,晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、六一兒歌朗誦比賽:場(chǎng)地為樂(lè)而美大廳。

以上活動(dòng)實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場(chǎng)工作人員之后再公布。

《六一寶寶好福氣,e家樂(lè)美表情意》。

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝。

樂(lè)而美,齊相聚合家歡樂(lè)過(guò)六一。

吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝?ài)媽咪。

猜謎語(yǔ),得獎(jiǎng)品e家給你表情意。

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜。

東走走,西逛逛玩的開(kāi)心都?xì)g喜。

斟滿茶,端來(lái)菜服務(wù)都是俏美眉。

只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。

六一e家來(lái)聚會(huì),吃的玩的數(shù)第一!

2、親子互動(dòng)樂(lè)園:

c、“我的媽媽”主題繪畫(huà)比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),形式不限,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

(三)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾:

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。

2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:東山e家網(wǎng)、東山e家網(wǎng)聯(lián)盟qq群、東山電視臺(tái)。

4、視覺(jué)宣傳:5月30日(提前2天)開(kāi)始宣傳,主要以條幅、彩頁(yè)菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十三

安全組長(zhǎng):xx。

安全組人員:xxx。

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年5月27日(暫定)。

3、對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

(1)目的:通過(guò)舉行親子教玩具制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

(3)比賽形式:全園進(jìn)行評(píng)比、并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行展示。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況,每班評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)。

(3)每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.

游戲結(jié)束后,游園家長(zhǎng)帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

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寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十四

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),世界的希望。為熱烈慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),特制訂如下活動(dòng)方案。

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng),目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間:5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位,搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間:6月1日上午。地點(diǎn):錢清影劇院。

1、5月31日,開(kāi)展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng),各班布置好游園活動(dòng)教室。

2、6月1日上午召開(kāi)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶?;顒?dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽(yáng)光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

班主任確定好游園項(xiàng)目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡,保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開(kāi)心,過(guò)得舒心。

在熱烈喜慶的同時(shí),各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,保證度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的六一節(jié)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十五

開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,幼兒園大班“慶六一”演出安全預(yù)案。家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

負(fù)責(zé):

成員:

1.參加活動(dòng)幼兒人數(shù):63人

2.邀請(qǐng)嘉賓:全體幼兒家長(zhǎng)(每個(gè)家庭限定兩位家長(zhǎng),一位看節(jié)目,一位接送幼兒。)

3.召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)安全工作會(huì)議,讓家長(zhǎng)明確安全工

作的重要性,做好安全防患工作,規(guī)劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預(yù)案》。教育幼兒不要亂跑,不要離開(kāi)家長(zhǎng)、教師。

4.舉行演出活動(dòng)時(shí)觀看演出的家長(zhǎng)在場(chǎng)內(nèi)不能隨意走動(dòng),必須在指定位置坐好,不許吸煙,不得亂扔垃圾。

5.叮囑在外候場(chǎng)參加演出的小朋友聽(tīng)從老師安排,不能隨意走動(dòng),演出完畢后在老師的帶領(lǐng)下有序的回到活動(dòng)室。

組織安排要求:

(1)將幼兒分成三組。

具體安排:

第一組:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點(diǎn)、按時(shí)上場(chǎng)、演出結(jié)束后交到各自家長(zhǎng)手中。

第二組:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《時(shí)裝秀》的小朋友帶到演出地點(diǎn)、按時(shí)上場(chǎng)、演出結(jié)束后交到各自家長(zhǎng)手中。

第三組:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《大合唱》的小朋友帶到演出地點(diǎn)、按時(shí)上場(chǎng)、演出結(jié)束后交到各自家長(zhǎng)手中。

(2)安全負(fù)責(zé)人:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒從幼兒園到文化中心來(lái)回路上的安全工作。

活動(dòng)結(jié)束:

活動(dòng)結(jié)束后教師統(tǒng)一清點(diǎn)人數(shù),教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)簽字后接幼兒離園。

1.發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)傷害事故,家委會(huì)和保育員盡力保護(hù)幼兒安全,并打110報(bào)警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

2.如有突發(fā)事件,教師告訴幼兒不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長(zhǎng),疏散人群,讓幼兒家長(zhǎng)帶幼兒疏散到安全地點(diǎn)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十六

人人參與健身,個(gè)個(gè)具有健康,陽(yáng)光體育伴我一生。

初定于2013年5月31日上午,時(shí)長(zhǎng)為半天。

以年級(jí)段為比賽層次,設(shè)1-5年級(jí)五個(gè)組,各組分別比賽。

1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現(xiàn):以級(jí)部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項(xiàng)目情勢(shì)不限;時(shí)間為5分鐘之內(nèi)。一二年級(jí)人數(shù)最低控制在30人左右;三至五年級(jí)最低控制在50人左右。

2、跳繩比賽:由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級(jí)隨即抽取6名學(xué)生(3男3女)進(jìn)行比賽。比賽成績(jī)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

3、一、二年級(jí)乒乓球墊球比賽:每班可報(bào)名男女各5名,場(chǎng)地:水泥甬路。參賽規(guī)則:在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球,乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊,聽(tīng)到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。

計(jì)分辦法:比賽成績(jī)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

比賽方法:

1、各班分成兩隊(duì)在規(guī)定的28米間隔面對(duì)面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。

2、聽(tīng)信號(hào)動(dòng)身,在交接籃球時(shí)必須站在規(guī)定的地方,不準(zhǔn)超出起跑線。

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例,都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。

4、比賽以計(jì)時(shí)來(lái)確定成績(jī),時(shí)間越少名次越前。比賽成績(jī)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

5、四年級(jí)籃球比賽:比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則,賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場(chǎng)15分鐘毛時(shí)間,中場(chǎng)休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級(jí)籃球隊(duì)員6名(3名男子3名女子籃球隊(duì)員)。由班級(jí)抓鬮分配補(bǔ)充到四年級(jí)隊(duì)伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練,行使教練權(quán)利。上下半場(chǎng)各有2次暫停,有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊(duì)才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊(duì)替換了球員,另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績(jī)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級(jí)總成績(jī)。

大課間展現(xiàn)組:全體校務(wù)會(huì)成員。

跳繩組:

乒乓球墊球組:

籃球運(yùn)球跑接力組:

籃球比賽組:

照相:

錄相:

后勤服務(wù)、安全保障:

(服務(wù)員請(qǐng)各裁判組老師在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取五年級(jí)學(xué)生擔(dān)負(fù))。

一、二年級(jí)塑膠場(chǎng)地南側(cè)直道。三、四、五年級(jí)塑膠場(chǎng)地北側(cè)直道。四年級(jí)籃球比賽開(kāi)始時(shí)一、二年級(jí)移到籃球場(chǎng)地北側(cè)觀看。

班主任老師請(qǐng)?jiān)攲?shí)觀看方案,如有疑問(wèn),速與體育組聯(lián)系。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十七

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列文娛活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使大家的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),更好地讓桂圓們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報(bào)及絨板)。

2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

以小隊(duì)為單位開(kāi)展各種文娛節(jié)目、競(jìng)賽:

(1)、在班級(jí)里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽。

(2)、開(kāi)展、進(jìn)行詩(shī)歌、舞蹈的表演節(jié)目

(3)、開(kāi)展、進(jìn)行續(xù)編故事活動(dòng),使隊(duì)員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(4)、頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十八

為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),展示新時(shí)代兒童的豐采,活躍xx市福利院的文化氛圍,從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康,并使xx市福利院的兒童能過(guò)上一個(gè)開(kāi)心愉快的節(jié)日。同時(shí),本次活動(dòng)也是企業(yè)展現(xiàn)新風(fēng)采,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,提高知名度的良機(jī)。

“讓祖國(guó)的花朵綻放得更加美麗!”

豐富福利院兒童的文化生活,提高兒童的素質(zhì)和身心健康,宣傳企業(yè)新的形象。

xx青年志愿者協(xié)會(huì)。

1、舉辦時(shí)間:20xx年5月28、29日(下周六、日)和6月1日。

2、舉辦地點(diǎn):xx市福利院。

3、活動(dòng)對(duì)象:xx市福利院的兒童。

4、贊助單位:麥當(dāng)勞。

(1)28日、29日,xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的員工共同在xx的三家麥當(dāng)勞店門口舉行為xx市福利院的兒童愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),活動(dòng)所募捐到的款項(xiàng)和物品將全部捐獻(xiàn)給福利院。

(2)6月1日,xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的`員工共同前往xx市福利院看望兒童,為小朋友送上節(jié)日的禮物和祝福,并在當(dāng)日準(zhǔn)備一些表演節(jié)目和游戲,與他們共慶節(jié)日?;顒?dòng)所需的禮物由麥當(dāng)勞提供。

(3)本次活動(dòng)將邀請(qǐng)xx的新聞媒體前往報(bào)道。

(4)建議今后可在麥當(dāng)勞長(zhǎng)期設(shè)有愛(ài)心捐款箱,將這部分資金捐獻(xiàn)給xx市的福利院或福利民政機(jī)構(gòu)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇十九

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào):“我能行,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。

5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排。

5月27日上午全園彩排。

5月29日6:30,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):大會(huì)堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持,幼兒主持。(人員待定)。

7、舞臺(tái)布置:

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物。

(一)慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、超級(jí)變變變。

(1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。

3、家長(zhǎng)助興表演。

(1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

寫(xiě)六一策劃書(shū)篇二十

銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路,從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng),為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。

總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

時(shí)光逝去,童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷,但是童年已不在??傂薪M織客戶通過(guò)在__

銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

總行營(yíng)業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情

總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動(dòng)中,營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等,多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。

月河支行:學(xué)費(fèi)早著手,教育樂(lè)無(wú)憂

一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí),宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款,將銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí),從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的感情。

二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話語(yǔ),即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí),有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。

三是開(kāi)展征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái),由專業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

銀行品牌形象的滲透力。

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