合同是一種約定，通過雙方的共同意愿來保護雙方的權(quán)益。合同簽訂后，雙方應當仔細審查合同的內(nèi)容，確保沒有漏洞或不公平的條款。合同范本是合同起草的重要參考資料，可以幫助我們完善合同的條款和表達方式。
文化進校園活動合同篇一
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間。
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員。
全班教師和幼兒。
四、活動內(nèi)容。
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環(huán)節(jié)，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習慣。
(二)結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品。
文化進校園活動合同篇二
20xx世界衛(wèi)生日宣傳活動方案篇1今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第六十二個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是^v^抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用^v^，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)^v^和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：
一、宣傳主題。
控制抗菌素耐藥性。
宣傳口號：
今天不采取行動，明天就無藥可用。
二、活動時間與地點。
(一)時間。
(二)地點。
醫(yī)院住院樓東側(cè)。
(三)活動方式。
活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。
三、任務(wù)安排。
1.組織宣傳板面。
設(shè)立健康教育宣傳欄進行宣傳。
2.設(shè)立咨詢點。
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。
3.發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發(fā)放。
四、活動要求與注意事項。
各相關(guān)人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結(jié)束后要及時撰寫工作總結(jié)，確保此項工作不走過場，真正為患者解決實際問題。
以20**年世界衛(wèi)生日“衛(wèi)生人力資源”和“通力合作，增進健康”為主題，并結(jié)合今年衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯(lián)動，向群眾宣傳相關(guān)知識，引導社會和群體關(guān)注衛(wèi)生問題，提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。
二、活動時間。
20**年4月7日為世界衛(wèi)生日，我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展20**年世界衛(wèi)生日宣傳活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅：20**年世界衛(wèi)生日主題——“通力合作，增進健康”。
(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以20**年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關(guān)標語(由市健教所提供并與兩^v^系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結(jié)合當?shù)匦l(wèi)生人力實際，圍繞“衛(wèi)生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機，做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強衛(wèi)生人力資源研究;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用，并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵加大相關(guān)投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。
(六)開展專題宣傳活動：市衛(wèi)生局委托市健康教育所，組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障。
各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關(guān)部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調(diào)，督促工作的實施。
五、工作評價。
各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時總結(jié)活動效果，有好的經(jīng)驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間。
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員全班教師和幼兒。
四、活動內(nèi)容。
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環(huán)節(jié)，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記?！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習慣。
二)結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
文化進校園活動合同篇三
眉首：(文頭，紅色反線以上部分)。
印制份數(shù)序號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人。
1.公文份數(shù)順序號7位數(shù)(版心左上角頂格第1行，機密、絕密件才標注)。
2.密級和保密期限(秘密、機密、絕密*30年)。
秘密件指內(nèi)容涉及國家一般秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受一定損害的公文。
機密件指內(nèi)容涉及國家重要秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的公文。
絕密件指內(nèi)容涉及國家核心秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受重大損害的公文。
3.緊急程度。
急件、特急;電報：特提、特急、加急、平急。
(3號黑體字，頂格標識在版心右上角第1行，兩字間空1字;如同時標識密級和緊急程度，密級在第1行，緊急程序在第2行)。
4.發(fā)文機關(guān)標識(小標宋體字，紅色)。
《xxx人民政府文件》——主要用于向上級機關(guān)報告工作，頒布行政規(guī)章，發(fā)布政府的決定或通知、印發(fā)重要會議紀要和政府領(lǐng)導講話，轉(zhuǎn)發(fā)上級或批轉(zhuǎn)下級重要文件等)。
《xxx人民政府》——主要用于印發(fā)函件及處理一般事項的通知、批復等下行文。
聯(lián)合行文(黨、政、軍、群)。
5.發(fā)文字號(發(fā)文機關(guān)標識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布。聯(lián)合行文只標主辦機關(guān)的發(fā)文字號)。
發(fā)文機關(guān)代字(渝府發(fā))——年份?2005?——序號。
6.簽發(fā)人。
只有上行文才標注。平行排列于發(fā)文字號右側(cè)。發(fā)文字號居左空1字，簽發(fā)人姓名居右空1字。“簽發(fā)人”用3號仿宋字，后用3號楷體字標識簽發(fā)人姓名。
二、主體(紅色反線下方，主題詞上方)。
標題、主送機關(guān)、正文、附件、發(fā)文機關(guān)、成文時間、印章、附注。
要求：切題、簡明、醒目、得體。
2.主送機關(guān)(左側(cè)頂格用3號仿宋體字標識)。
全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。
注：公告、通告等屬周知性的公文，沒有主送單位。
3.公文正文：首頁必須顯示正文。
4.附件(正文下空1行左空2字，用3號仿宋體標識)。
附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文一樣具有同等效力。
5.成文日期(行政機關(guān)公文用漢字，黨委系統(tǒng)用阿拉伯數(shù)碼標識;法規(guī)性公文的成文時間一般在標題下方正中，并加一圓括號)
成文日期確定的原則：
(1)會議通過的決定、決議等以會議通過日期為準;
(2)領(lǐng)導簽發(fā)的，以簽發(fā)日期為準;
(3)聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機關(guān)的領(lǐng)導簽發(fā)日期為準;
(4)法規(guī)性文件以文件批準日期為準。
6.公文生效標識(右空4字)。
公文除會議紀要和以電報形式發(fā)出外，均要蓋印章。
行政機關(guān)單一機關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機關(guān)名稱，只標識成文日期和蓋章。
聯(lián)合行文，上行文只蓋主辦機關(guān)的章;下行文各主辦機關(guān)均要蓋章。當聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時，應將成文日期拉開，左右各空7字;主辦機關(guān)印章在前;兩個印章均壓成文日期，印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式，以保證印章排列整齊。兩印章間互不相交或相切，相距不超過3mm。當聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時，為防止出現(xiàn)空白印章，應將各發(fā)文機關(guān)名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序排列在相應位置，并使印章加蓋或套印在其上。主辦機關(guān)印章在前，每排最多排3個印章，兩端不得超出版心;最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布;印章之間互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字標識成文時間。
當印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文日期上;當印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章中心線壓在成文日期上。
7.附注(用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號標識在成文日期下一行)“請示”、作為上行文的“意見”、“函”需在此處標明聯(lián)系人姓名、電話，用圓括號括入。
三、版記：
1.主題詞(用3號黑體字，居左頂格標識;詞目用3號小標宋體;詞目之間空1字)。
類別詞——類屬詞——文種。
例：某師范學院關(guān)于加強重點學科建設(shè)的意見。
教育院校學科建設(shè)意見。
除類別詞外，最多可選5個。
2.抄送機關(guān)(指主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的機關(guān))。
抄送機關(guān)間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機關(guān)對齊;在最后一個抄送機關(guān)后標句號。
市政府發(fā)文的抄送機關(guān)的排列次序：
黨委、人大、政協(xié)、紀委、法院、檢察院、警備區(qū)、人民團體、有關(guān)部門、有關(guān)機關(guān)。
如抄送各^v^市委、市工商聯(lián)、各人民團體應排在最后，另起一行。
3.印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期
位于抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之下)占l行位置;用3號仿宋體字。印發(fā)機關(guān)左空l字，印發(fā)日期右空1字。印發(fā)日期以公文付印的日期為準，用阿拉伯數(shù)碼標識。
文化進校園活動合同篇四
關(guān)于印發(fā)《xx鎮(zhèn)開展進一步營造清廉高效服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境活動實施方案》的通知。
xx鎮(zhèn)開展進一步營造清廉高效服務(wù)優(yōu)良的。
政務(wù)環(huán)境活動實施方案。
為進一步轉(zhuǎn)變政府職能，加強干部隊伍作風建設(shè)，增強政府公信力和執(zhí)行力，營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境，加快推進xx鎮(zhèn)新一輪跨越式發(fā)展，根據(jù)《xx市開展進一步營造勤廉高效服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境活動實施方案》的要求，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展進一步營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境活動制定如下方案：
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境為目標，以轉(zhuǎn)變工作作風、提高行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，以提高居民群眾滿意度為衡量標準，以風清氣正為工作追求，以提高人民群眾滿意度為衡量標準。著力破除束縛發(fā)展的思想觀念，著力創(chuàng)新推進科學發(fā)展的體制機制，著力解決干部作風建設(shè)方面存在的突出問題，著力解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點問題。全面加強干部作風和機關(guān)效能建設(shè)，強化發(fā)展意識、憂患意識、群眾意識、責任意識，努力營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境，推動xx鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的新一輪跨越式發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
(一)完善服務(wù)中心功能，強化政務(wù)服務(wù)水平。
1.加快民生服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)步伐，按照事項集中和人員集中的要求，實現(xiàn)事項進駐到位和人員進駐到位。大力推進“集中辦公”和“一站式辦公”，切實履行基層政務(wù)服務(wù)工作職責，提高現(xiàn)場辦理能力。
2.進一步規(guī)范和加強農(nóng)村醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險辦理，專人專職負責，將與人民群眾密切服務(wù)事項，按照便于工作、加強服務(wù)的原則，盡可能集中辦理，真正實現(xiàn)“一個窗口受理、一條龍服務(wù)”的服務(wù)標準，增強群眾辦事的便捷性。
3.按照明確救助對象，規(guī)范救助程序，提高救助水平的思路，認真貫徹執(zhí)行以新型農(nóng)村合作醫(yī)療救助為基礎(chǔ)，民政困難群眾醫(yī)療救助、慈善大病救助為補充的醫(yī)療救助體系，擴大醫(yī)療救助覆蓋面，確保困難群眾有病能夠及時得到醫(yī)治。
4.認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)國土、規(guī)劃管理、村鎮(zhèn)建設(shè)的方針政策和法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，加強土地資源的監(jiān)督和管理。認真做好危舊房屋改造工程、塞上農(nóng)民新居工程、房屋拆遷工程等的管理和指導工作，以服務(wù)為宗旨，搞好土地統(tǒng)征及協(xié)調(diào)工作。
5.進一步加強領(lǐng)導，落實計生目標管理責任制。加大對人口計生工作新政策、新規(guī)定的學習力度，提高管理和計生工作能力，做到工作有人抓、大事小事有人管，使計生服務(wù)工作能真正讓村民滿意。
6.堅持依法行政，使各項行政管理工作更加規(guī)范化、制度化、程序化。公正、公開、公平的維護好社會公平和群眾的合法權(quán)益。
(二)深化政務(wù)公開，推進“陽光政務(wù)”
1、大力推進政府信息公開。及時主動向社會公開信息。認真貫徹執(zhí)行《政府信息公開條例》，完善政府信息公開事項內(nèi)容，進一步規(guī)范公開形式，拓寬公開途徑，全面、及時、準確、規(guī)范地公開人民群眾普遍關(guān)心、涉及群眾切身利益的全部依法應當公開的政府信息，以及人、財、物管理等容易滋生腐敗的重點部位，切實做到從受理到提供的無縫銜接、方便快捷，表彰人民群眾依法申請獲取與自身有關(guān)的政府信息的權(quán)利。
2、深入推進重大決策公開。做好重大政策措施、重點工程項目等重大決策要廣泛、公開征求意見，堅持“沒有調(diào)查研究不決策、沒有征求意見不決策、沒有集體討論不決策、不符合法律法規(guī)不決策”，進一步推進依法決策、科學決策、民主決策水平。
(三)強化目標管理，提升效能建設(shè)。
1、將全鎮(zhèn)各部門、站所、各村黨(總支)支部、村(居)民委員會、村民監(jiān)督委員會的各項工作，全部納入政府效能建設(shè)的范圍，統(tǒng)一接受人民群眾、服務(wù)對象的監(jiān)督評議，接受上級機關(guān)、主管部門、有管理權(quán)單位的監(jiān)督檢查和考評工作。
2、強化激勵約束機制，進一步完善績效考核體系。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，切實執(zhí)行《xx市機關(guān)效能目標考核辦法》，及時將一些重要指標納入考核體系。認真落實政風行風建設(shè)責任制，堅決制止行政不作為、亂作為、慢作為以及嚴重危害群眾利益的行為。
3、加強機關(guān)干部、各村干部作風建設(shè)。切實執(zhí)行全縣各項管理制度和規(guī)定。以“問責”為抓手，切實治理“庸懶散慢滿”等突出問題。特別是要加大對鎮(zhèn)村干部存在能力、業(yè)績平庸，思想工作消極、懶惰、推諉扯皮，紀律作風渙散、人浮于事，工作軟弱、不作為、亂作為等問題的治理，切實加強黨員干部和工作人員能力、作風建設(shè)，轉(zhuǎn)變服務(wù)發(fā)展理念，不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，營造勤廉、高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境。
三、實施步驟。
(一)動員部署階段(12月1日―12月10日)一是成立工作機構(gòu)。按照全鎮(zhèn)開展進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動有關(guān)要求，成立xx鎮(zhèn)進一步營造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境工作領(lǐng)導小組，強化對活動開展的組織領(lǐng)導。
二是制定實施方案。根據(jù)全鎮(zhèn)部署和要求，各村、各站所結(jié)合各自工作實際，制定切實可行的工作方案，全力抓好工作落實。
三是全面動員部署。要在各村、各站所召開會議，對活動進行安排部署，統(tǒng)一思想認識，落實目標責任，迅速掀起開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動的高潮。
(二)自查自糾階段(月11日―1月20日)。
一是廣泛征求各方意見。各村、各站所通過公開舉報電話、組織群眾評議、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求服務(wù)對象的意見建議，深入查找迫切需要解決的問題。
二是扎實開展自查活動。通過開展自查活動，進一步增強全局觀念、強化責任意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)水平。
三是認真撰寫自查報告。根據(jù)征求到的意見和查找出的問題，認真撰寫自查自糾報告，查找問題、分析原因，并制定出切實可行的整改方案。
(三)重點檢查階段(201月21日—3月20日)一是開展專項檢查。鎮(zhèn)政府組織各站所開展政務(wù)公開情況大檢查。把明查暗訪作為查找問題、促進整改的重要手段，對基層反映強烈和機關(guān)普遍存在的問題，尤其是窗口單位和服務(wù)行業(yè)的問題，開展明查暗訪，并進行曝光。
二是制定整改措施。各站所對檢查出來的重點問題，進行全面分析和歸類梳理，圍繞繼續(xù)解放思想、強化宗旨意識、增強履職能力、改進工作作風等內(nèi)容，以優(yōu)化政務(wù)環(huán)境為重點，制定有特色、有效率能夠解決突出問題的整改落實措施。繼續(xù)建立健全整改臺賬，按照問題的輕重緩急明確整改時限。
三是解決突出問題。各站所、各村集中力量、時間和精力解決突出問題。對于容易解決的問題，盡快抓好整改落實;對于難度較大、耗時較長才能解決的問題，列出整改時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。對于情況復雜涉及面廣的問題，加強溝通協(xié)調(diào)，上下互動、左右聯(lián)動，力爭形成合力加以解決。同時要采取適當方式，在一定范圍內(nèi)公布整改落實措施，對重要事項作出公開承諾，自覺接受社會監(jiān)督。
(四)整改提高階段(2012年3月21日―5月25日)對自查自糾、民主評議和重點檢查發(fā)現(xiàn)的問題，建檔歸類，逐條梳理，并從黨風政風的高度深刻剖析原因，集中力量加以解決。分類別、分層次、具體到部門和個人制定切實可行的整改措施，明確整改目標和重點，確定整改時限及責任領(lǐng)導、承辦人，并采取適當方式予以公布，公開作出整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督，確保整改措施落到實處。
文化進校園活動合同篇五
各區(qū)（市）衛(wèi)生計生局，委直有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位，棗礦集團生活衛(wèi)生管理中心：
2017年4月7日是“世界衛(wèi)生日”，今年“世界衛(wèi)生日”的主題為“一起來聊聊抑郁癥”,旨在促使更多的抑郁癥患者尋求并獲得幫助。國家衛(wèi)計委根據(jù)我國抑郁癥識別率低、診斷率低、治療率低的現(xiàn)實，同時為貫徹落實年初中央綜治委等21個部委下發(fā)的《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導意見》精神，將今年我國“世界衛(wèi)生日”的宣傳主題確定為“共同面對抑郁共促心理健康”，要求各地圍繞宣傳主題,組織開展形式多樣的宣傳活動，提升社會各界對抑郁癥的了解和重視，倡導社會平等對待、關(guān)心關(guān)懷抑郁癥等精神疾病患者，指導群眾科學認識心理行為問題和精神疾病，向廣大群眾普及心理健康知識，提高群眾對精神衛(wèi)生、心理健康服務(wù)的知曉率。為做好我市“世界衛(wèi)生日”主題宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動主題。
共同面對抑郁共促心理健康。
二、活動內(nèi)容及要求。
（一）專題節(jié)目制作。
xx市精神衛(wèi)生中心與xx廣播電視臺“專家坐診”欄目合作，以“共同面對抑郁共促心理健康”為主題制作一期專題節(jié)目，普及心理衛(wèi)生知識。
（二）開展心理衛(wèi)生進校園活動。
1、活動時間和地點：
4月6日（下午）xx學院。
4月7日（下午）xx職業(yè)技術(shù)學院。
2、參加人員：市精神衛(wèi)生中心心理咨詢、心理治療專家。
3、活動內(nèi)容：在學校廣場擺放宣傳板，發(fā)放宣傳單，宣傳有關(guān)抑郁、焦慮、睡眠障礙等方面精神衛(wèi)生知識，設(shè)置咨詢臺，解答同學們的提問；召集學校的心理老師、輔導員進行座談，就經(jīng)常困擾學生的心理問題、心理需求等問題進行交流；針對在校生經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題進行科普知識講座，并與學生互動交流；選派有經(jīng)驗的心理咨詢師，走進學校心理咨詢室，為有需求的同學進行心理咨詢。
（三）集中宣傳活動。
市立醫(yī)院、北中醫(yī)xx醫(yī)院、市精神衛(wèi)生中心、市婦幼保健院、市疾病預防控制中心、市口腔醫(yī)院、棗礦集團中心醫(yī)院、薛城區(qū)人民醫(yī)院、薛城區(qū)疾病預防控制中心、薛城區(qū)周營鎮(zhèn)精神病院等單位于4月7日上午9:00在薛城區(qū)臨山公園廣場（臨山路）開展集中宣傳并進行義診活動。各單位均要設(shè)立宣傳咨詢站，張貼、懸掛宣傳標語口號，發(fā)放宣傳材料，組織有關(guān)專家攜帶血壓計、血糖儀、聽診器等診查設(shè)備進行咨詢、義診。宣傳咨詢站名稱統(tǒng)一為：xx單位“世界衛(wèi)生日”宣傳咨詢站，有關(guān)宣傳資料由市精神衛(wèi)生中心負責提供。
（四）陣地宣傳。
文化進校園活動合同篇六
為了認真貫徹落實教育局通知精神，為切實組織開展好第八個“全國安全教育月”活動，唱響“安全發(fā)展”主旋律，按照承德縣“安全生產(chǎn)月”活動安排，在全縣中、小學集中開展以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全文化”進校園宣傳教育活動，強化全校師生安全意識，構(gòu)建安全文明和諧校園，就的我校具體做法總結(jié)如下。
學校利用校會、班會、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在本活動中。針對防火和交通安全工作，在學校統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。
1、懸掛宣傳掛圖、標語橫幅。在校內(nèi)醒目的樓前懸掛學生安全知識宣傳標語橫幅。標語橫幅的內(nèi)容為“安全第一，時刻牢記；安全思想，時刻樹立”。（6月10日）。
2、加強組織，廣泛宣傳，積極營造氛圍，充分利用廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、國旗下講話等各種宣傳工具及發(fā)放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識，廣泛開展安全文化、安全知識、安全演練、心理健康知識等宣傳教育。（6月1日-6月30日）。
3、寓教于樂，積極主動開展好“六個一”的學生安全教育系列活動。
一是上一節(jié)安全教育課。（6月8日完成）。
二是發(fā)放一冊安全讀物。（6月12日完成）。
三是各班開展一次學生安全教育的主題班會。（6月15日完成）。
四是各班出一期有關(guān)安全教育的手抄報。（6月16日完成）。
五是舉辦一次主題征文比賽活動。（6月22日完成）。
六是舉辦一次安全展覽。（6月25日完成）。
4、組織師生舉行一次逃生演練（消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內(nèi)容逃生演練活動）活動。演練真正做到了安全、有序、高效，確實提高廣大師生的自救、逃生能力。對學生進行逃生自救教育（6月26日完成）。
總之，通過安全文化進校園活動提高了師生的安全意識，取得了一定的效果，但也存在著一定的缺點，在今后的工作中更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，把學校的安全工作做的更好！
文化進校園活動合同篇七
圍繞教師層面，我們將廉潔文化建設(shè)與師德師風建設(shè)結(jié)合起來，重思想教育，用制度約束。為此，全校教師作出了廉潔從教莊嚴承諾：
依法執(zhí)教，尚廉崇潔，不散布有悖于黨和國家方針政策的言論，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不擅立名目私自收費。
敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學生，對學習有困難的學生主動輔導，不以任何理由參與社會辦班、從事有償家教等違規(guī)活動。
以廉修身，恪守師德，不利用學生轉(zhuǎn)學、插班、分班、編座位，或節(jié)假日、生日之機等，接受家長錢物，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品，不以教謀私。
以人為本，教書育人，不諷刺歧視學生，不隨意停課缺課，不體罰或變相體罰學生，認真落實教學常規(guī)，嚴格規(guī)范教學行為。
禮貌待人，尊重家長，不訓斥指責學生家長，對家長來訪熱情接待，善于溝通，虛心聽取家長和社會人士的意見和建議。實行“漳河中學教師廉潔從教承諾”集中簽名，櫥窗公開，接受監(jiān)督。推行“師德失范”評優(yōu)一票否決制，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學生的意識，形成清正廉明的校風，奉獻廉潔的教風，勤奮好學的班風。
我們還在教師中開展“立足崗位爭奉獻、教書育人當模范”為主題的師德教育活動，以此提高教師尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，從教為民、執(zhí)教廉潔，成為學生的楷模。堅持把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)之一，使廉政文化進校園活動在教師層面上增強教育的廣泛性、針對性和有效性。
每年教師節(jié)前，我校都要評選“三優(yōu)”典型，表彰師德高尚、教學成績好、班級工作好、服務(wù)育人好的教職工，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，把“身教、嚴教、樂教、愛教”作為學校教風，切實把學校師德師風建設(shè)推向新的高度。
文化進校園活動合同篇八
甲方：
乙方：
(一)乙方主要職責：
1、正常開啟校門，做好傳達工作，外部人員來訪需查驗外來人員身份，征得學校同意，做好登記工作后，方可允許其進入。禁止無關(guān)人員進入校園。
2、疏導、指揮師生進出校園，維護校園大門口的正常秩序。
3、堅守崗位，及時發(fā)現(xiàn)、堵截各種違法犯罪嫌疑人員，協(xié)助公安機關(guān)和校園做好治安防范工作。
4、發(fā)現(xiàn)校園治安、消防、安全方面的隱患和問題，要及時向校園領(lǐng)導匯報，妥善處理。
5、保安人員不準脫崗；及時巡查學校重要部門。
6、保安人員必須服從校方提出的安全保衛(wèi)要求和門禁制度。
7、保安人員應樹立高度責任感，對學校安全保衛(wèi)負責。堅持預防為主的方針，加強保安管理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。
8、保安人員要認真做好守護目標的防火、防盜，負責校內(nèi)師生人身財產(chǎn)安全，如發(fā)生案件應立即報告學校，保護好現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序。
9、保安人員要本著對學校安全負責的精神，按學校規(guī)定，定時開關(guān)校大門，上課或課間休息時間，無特殊情況，不得讓學生隨便進出校門。若學生請假提前離校的，必須持有班主任或課任教師簽字的請假單。否則一律不得放行，杜絕發(fā)生因?qū)W生逃學而在校外發(fā)生的安全事故。發(fā)現(xiàn)學生通過非正常途徑離開學校應及時勸阻、教育，并向?qū)W校值日領(lǐng)導和班主任報告。
10、保安人員因遲到要進入校園的學生必須在確認學生身份后才可進入，并做好登記工作。非學校師生原則上不得進入學校。外來人員來訪確需進入者，按要求填寫好登記表經(jīng)值周領(lǐng)導同意后，方可進入校內(nèi)。上課時間家長找學生，確認身份后，保安人員做好登記方可進入。
11、保安人員在早上開啟校門，上課鈴響后全關(guān)閉。放學時應按時開啟大門，30分鐘后關(guān)閉。課間十分鐘站立值勤防止學生沖到門外逃學。（開關(guān)校門時間按學校要求執(zhí)行）。
12、在上學、放學時段，保安人員有責任維護好校門口環(huán)境秩序，禁止閑雜人員在校門口周圍逗留大聲喧嘩（對在校門聚眾吵鬧影響學校教育秩序的現(xiàn)象，應予勸阻，對嚴重影響學校教育教學秩序的，有責任報告學校，并協(xié)助處理有關(guān)事情。），禁止在校門口擺攤設(shè)點，禁止車輛在校門口候客及其它任何車輛（自行車）無故亂停亂放，保證校大門口的暢通無阻。校門口交通堵塞時，應及時疏導。發(fā)現(xiàn)學校門口學生之間打架斗毆現(xiàn)象及時阻止并上報有關(guān)領(lǐng)導。
13、除本校教師的車輛外，保安人員應禁止其它外來車輛隨意進入校內(nèi)。確實因工作或其它需要（如家長會等原因），經(jīng)學校領(lǐng)導同意，驗證許可做好車牌登記后，方可進校。
14、凡攜帶公物出校門的車輛、人員，須持有學校證明或批條，保安人員檢查后放行，否則有權(quán)扣留并向?qū)W校領(lǐng)導報告。私人物品憑本人的有效證件或有關(guān)證明登記后方可出校門。
15、阻止外來人員在大門墻體上涂寫刻畫或張貼廣告。
16、如有發(fā)現(xiàn)違反治安條例事件，保安人員應妥善處理，及時報告。
17、因?qū)W校重要會議、大型活動、基建施工等需要，學校執(zhí)行特別臨時管理制度。
18、保安人員在執(zhí)行上述規(guī)定時，應堅持原則、態(tài)度誠懇、文明執(zhí)法，遵守國家法律法規(guī)，嚴禁與校內(nèi)外人員發(fā)生有損學校形象的行為，否則視為違約。由于工作失職造成守護目標損失的，應追究保安人員責任。
19、履行保安人員的其他相關(guān)職責。
20、完成學校臨時交辦的工作。
(二)甲方的職責。
雙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方應給乙方提供必要的工作條件及場所。
2、甲方每月及時督促保安公司給乙方勞動報酬。
3、甲方為乙方提供必要的保安器械。
（三）雙方約定事項。
1、本崗位工作人員不屬于甲方在編人員，不享受學校員工的福利、保障。工作期間因病發(fā)生的醫(yī)療費用學校一律不承擔，由乙方自己承擔。
2、如不能履行職責或不按職責要求工作，在合同期內(nèi)學校隨時可以終止合同。
按照學校作息時間表。（夏季：6：30點—18：30點；冬季：7：00—18：00）。
甲方：
乙方：
日期：
文化進校園活動合同篇九
加強家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會主義核心價值觀的需要。進行家鄉(xiāng)文化教育,有利于激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),進而熱愛祖國的樸素情感，更有利于學生成人成才。為此，自教育局xx年12月18日轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等單位聯(lián)合起草的《關(guān)于印發(fā)開展家鄉(xiāng)文化進校園工作的意見》文件，為弘揚中華傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀家鄉(xiāng)文化，扎實做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作，我校扎實開展縣情教育，培養(yǎng)學生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，現(xiàn)總結(jié)如下：
充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用我校扎實開展縣情教育課，以提高學生對家鄉(xiāng)的認知度，增強自豪感、榮譽感和責任感。五年級做到課時、教材、教師、教案、活動與評價“五落實”。并確保在學年內(nèi)全書結(jié)課。其他年級將家鄉(xiāng)文化融入主題班會、團課、隊課教育。
我校地處大樊各莊村，我校所轄三村（大樊各莊村、小樊各莊村及后白石院村）均在灤河岸邊。灤河，是我們的母親河，歷史悠久，底蘊豐厚。我校利用這一地理環(huán)境優(yōu)勢，鼓勵、發(fā)動學生深入鄉(xiāng)村，走訪調(diào)查，搜集令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點，感受母親河—灤河的歷史風情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
（1）結(jié)合綜合實踐活動，讓學生感受家鄉(xiāng)文化魅力。
（1）將家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。加強校園文化建設(shè)。
（2）號召學生在家長或長輩的幫助下挖掘整理老街區(qū)、老建筑、老手藝、
古村落等歷史文化資源。并互相交流，宣傳活動成果。
在傳承家鄉(xiāng)“三歌一影”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時，沒有“三歌一影”的藝人，只是借助影視資料，讓學生在潛移默化中感受到家鄉(xiāng)文化的洗禮和熏陶。
我校將注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。堅持開展美術(shù)社團活動，繪畫作品傾向于家鄉(xiāng)文化背景，風土人情等方面并懸掛在樓道中，讓廣大師生在欣賞學生作品的同時，受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。
文化進校園活動合同篇十
加強家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會主義核心價值觀的需要。進行家鄉(xiāng)文化教育，有利于激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，進而熱愛祖國的樸素情感，更有利于學生成人成才。為此，自教育局2015年12月18日轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等單位聯(lián)合起草的《關(guān)于印發(fā)開展家鄉(xiāng)文化進校園工作的意見》文件，為弘揚中華傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀家鄉(xiāng)文化，扎實做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作，我校扎實開展縣情教育，培養(yǎng)學生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，現(xiàn)總結(jié)如下：
充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用我校扎實開展縣情教育課，以提高學生對家鄉(xiāng)的認知度，增強自豪感、榮譽感和責任感。五年級做到課時、教材、教師、教案、活動與評價“五落實”。并確保在學年內(nèi)全書結(jié)課。其他年級將家鄉(xiāng)文化融入主題班會、團課、隊課教育。
我校地處大樊各莊村，我校所轄三村（大樊各莊村、小樊各莊村及后白石院村）均在灤河岸邊。灤河，是我們的母親河，歷史悠久，底蘊豐厚。我校利用這一地理環(huán)境優(yōu)勢，鼓勵、發(fā)動學生深入鄉(xiāng)村，走訪調(diào)查，搜集令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點，感受母親河—灤河的歷史風情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
（1）結(jié)合綜合實踐活動，讓學生感受家鄉(xiāng)文化魅力。
（1）將家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。加強校園文化建設(shè)。
（2）號召學生在家長或長輩的幫助下挖掘整理老街區(qū)、老建筑、老手藝、
古村落等歷史文化資源。并互相交流，宣傳活動成果。
在傳承家鄉(xiāng)“三歌一影”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時，沒有“三歌一影”的藝人，只是借助影視資料，讓學生在潛移默化中感受到家鄉(xiāng)文化的洗禮和熏陶。
我校將注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。堅持開展美術(shù)社團活動，繪畫作品傾向于家鄉(xiāng)文化背景，風土人情等方面并懸掛在樓道中，讓廣大師生在欣賞學生作品的同時，受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。
文化進校園活動合同篇十一
甲方：_________(簡稱甲方)。
乙方：_________(簡稱乙方)。
為加強學校的安全管理，維護正常的教學工作和生活秩序，確保全校師生的`人身財產(chǎn)安全，控制校園安全事故和治安案件的發(fā)生，乙方向甲方提供保安服務(wù)，為維護甲、乙雙方的權(quán)利，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽定以下協(xié)議。
乙方年齡不超過45歲(出具身份證，并將復印件交德育處)，身體健康，道德品質(zhì)良好，有一定文化程度。
本合同從____年__月___日起至____年__月___日止，有效期一年。
1、為乙方提供良好的工作環(huán)境，配足配齊工作用具。
2、按時發(fā)放工資，不得拖欠。
3、為乙方提供必要的_____設(shè)施設(shè)備。
1、必須服從學校的工作安排。遵紀守法，禮貌待人，熱情服務(wù)，堅持原則，恪盡職守，細心工作，不擅自離崗，不無故請人代班，不遲到，不早退。
2、執(zhí)行勤務(wù)時，必須著裝統(tǒng)一保安服裝，佩戴統(tǒng)一保安標志，并持有保安人員工作證件。
3、工作時間：每天上午6：30——12：00，下午13：30——18：00，星期天休息，長假及寒暑假與清潔工協(xié)商另行安排。工作時間若需調(diào)整，雙方共同協(xié)商。
4、必須做好每日值班記錄，來客必須登記。接待來客要熱情、大方、禮貌，并問清來意。任何_____(摩托車、自行車除外)不得進入校園。
5、做好門前三包工作，始終保持校門口周圍的清潔，校門口嚴禁停放_____和擺攤設(shè)點。如有不法人員進行搗亂、破壞，要及時打電話報告公安機關(guān)。
6、按時開關(guān)校門，協(xié)助德育處管理早到的學生；上課期間關(guān)閉所有校門，進出人員經(jīng)門房出入，嚴禁學生出校門；上學和放學時間維持好校門前的秩序。
7、遇到學校重大活動或臨時性活動，必須聽從學校統(tǒng)一安排和調(diào)遣，協(xié)助德育處做好突擊檢查，隨叫隨到。
8、物品出入須有學校證明，并做好出入登記，發(fā)現(xiàn)可疑情況可暫扣其物品和運輸工具，并及時報德育處處理。
1、每月工資_________元(含醫(yī)療和勞動_____)。
2、甲方為乙方提供早餐。每月享受_________元電話費補助，若甲方安排乙方加班，乙方享受國家規(guī)定的加班補助。
3、乙方若有失職行為，發(fā)現(xiàn)一次從當月工資中扣10元。如因嚴重失職或_____給學校和師生造成重大損失，出現(xiàn)一次，扣除當月工資，經(jīng)教育不改，繼續(xù)出現(xiàn)類似錯誤，甲方有權(quán)單方解除合同。
4、乙方如特殊情況需解除本合同，應提前兩周提出辭呈。
甲方：
乙方：
日期：
文化進校園活動合同篇十二
1、重新定做傳統(tǒng)文化宣傳墻，以《弟子規(guī)》、《少年中國說》為主要內(nèi)容。
2、在教學樓一樓挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古詩和論語以及勸學、勵志的名言警句為主要內(nèi)容。
3、在課間操前播放歌曲《中華好兒孫》，在課外活動前播放歌曲《弟子規(guī)》，營造活動氛圍。
1、每周一早上升旗儀式后集體誦讀《弟子規(guī)》。
2、每周三下午課外活動時間以班級為單位，班主任領(lǐng)著集體學習《弟子規(guī)》，學生要熟讀背誦；并觀看視頻，了解每句含義。
3、學生準備“傳統(tǒng)文化學習專用本”，先以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容，學習每句釋義，寫出自己的理解和體會。
1、校門口建立“文明執(zhí)勤崗”，由志愿者和少先隊干部組成，向入校的老師和學生行禮問好！
2、建立“校園文明”監(jiān)督崗，對學生的`紀律、衛(wèi)生、著裝、禮儀以及節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等方面進行監(jiān)督，弘揚正能量，形成良好習慣。
3、課間操增加手語操，堅持做武術(shù)操；下午課外活動堅持鍛煉，開展各項文體活動，保證學生健身健體，全面發(fā)展。
文化進校園活動合同篇十三
甲方：_________。
乙方：_________。
為維護甲、乙雙方友好地合作關(guān)系，避免雙方在活動期間遭受不必要的損失，特申明甲乙雙方的責任關(guān)系。
甲方責任：
1.校園活動期間，甲方要妥善保管自己攜帶的物品及設(shè)備。
2.校園活動期間，甲方要妥善保管和使用租賃乙方的物品。
3.如甲方違反上述規(guī)定所造成的損失，一切后果由甲方承擔。
乙方責任：
1.維護活動現(xiàn)場秩序，活動期間設(shè)置志愿者進行安全巡視。
2.遇突發(fā)事件能夠及時進行處理。
3.校園活動期間，乙方要保證現(xiàn)場不得造成哄搶、擁擠等情況發(fā)生，以免造成人員傷害和物品被盜。
4.如乙方違反上述規(guī)定所造成的損失，一切后果由乙方承擔。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
聯(lián)系電話：_________聯(lián)系電話：_________。
安全負責人：_________安全負責人：_________。
現(xiàn)場負責人：_________現(xiàn)場負責人：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
文化進校園活動合同篇十四
出租方(甲方):。
主要負責人:。
地址:。
聯(lián)系電話:。
承租人(乙方):。
id號:。
地址:。
聯(lián)系電話:。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商，就租賃房屋的培訓教育事宜，達成如下協(xié)議:。
乙方租賃。
二、租賃期限。
從xxx年起。
三.租金。
本合同的租金按日支付，租金標準為。
四.保證金。
保證金是雙方約定的事項。自本合同簽訂之日起xx日內(nèi)，乙方(是/否)應支付本合同約定租金總額xx%的保證金，作為履行合同和提供貨物及服務(wù)質(zhì)量的保證。如果乙方支付保證金，甲方將以當年市場租金總額的xx%作為整個市場相應的保證金，作為合同履行的擔保。
五甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、依法制定治安、消防、衛(wèi)生、電力、營業(yè)時間等內(nèi)容的規(guī)章制度并負責監(jiān)督實施。
2.協(xié)助各級行政機關(guān)對違反相關(guān)規(guī)定的乙方進行監(jiān)督、教育和整改，直至單方面解除合同。
3.向乙方提供約定的場地、相關(guān)配套設(shè)施和運營條件，以保證乙方的正常運營..
4.除非另有明確約定，乙方不得干涉乙方的正常經(jīng)營活動..
六乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1.有權(quán)監(jiān)督甲方履行合同約定的義務(wù)。
2、應具有合法的經(jīng)營資格，并按照工商行政管理部門批準的經(jīng)營范圍亮證經(jīng)營。
3.經(jīng)營活動應當按照約定的目的進行，自覺遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和購票、領(lǐng)證制度，服從甲方的監(jiān)督管理。
4.按期支付租金，承擔運營產(chǎn)生的一切稅費。
5.市場上的所有設(shè)施都應該得到合理的照顧和使用。如需變更，甲方應取得甲方同意，造成的任何損壞也應負責修復或賠償。
6、應按照各級行政主管部門的規(guī)定，本著公平、合理、誠實信用的原則，不得損害國家利益和其他經(jīng)營者、消費者的合法權(quán)益，并承擔非法經(jīng)營造成的一切后果。
7.如將該房屋轉(zhuǎn)讓給第三方或與其他承租人交換，應先征得甲方書面同意，并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，營業(yè)執(zhí)照不得出租、轉(zhuǎn)讓、出借或出售。
8.甲方應提供甲方要求的本人或企業(yè)的備案材料..
9.在建筑立面和建筑內(nèi)部非乙方租賃房屋內(nèi)發(fā)布廣告的權(quán)利歸甲方所有，未經(jīng)甲方同意，乙方不得以任何形式發(fā)布廣告。
七.合同中止。
乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應支付違約金:。
1、不具備合法經(jīng)營資格，包括非法經(jīng)營被有關(guān)行政部門吊銷或收回營業(yè)執(zhí)照。
2.未按約定用途使用網(wǎng)站，經(jīng)甲方書面通知次仍未改正的。
3、利用網(wǎng)站加工銷售假冒偽劣商品。
4.進行其他違法活動或者被新聞媒體曝光，造成不良影響的。
5.擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或出借給第三方，或與其他承租人交換房屋。
6xx天未交租金。
7.違反融資融券協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
8.未經(jīng)甲方同意，連續(xù)日未開展經(jīng)營活動的.
9.乙方違反甲方依法制定的規(guī)章制度，情節(jié)嚴重或拒不服從甲方管理的。
甲方或乙方因自身原因需要提前解除合同的，應書面通知對方，經(jīng)協(xié)商一致后辦理解除租賃手續(xù)，并按xx的標準向?qū)Ψ街Ц哆`約金。如因甲方自身原因提前終止合同，除按約定支付違約金外，還應減少相應的租金，并退還押金及利息。
八.違約責任。
1.甲方未按約定提供水、電等市場場所或經(jīng)營設(shè)施，導致乙方無法正常經(jīng)營的，相應租金予以降低。乙方有權(quán)要求甲方繼續(xù)履行或終止合同，并要求甲方賠償相應的損失。
2.如甲方未按約定投保，導致乙方相應損失未得到賠償，甲方應承擔賠償責任。
3.如乙方未按約定支付租金，則乙方應按日向甲方支付逾期租金的____%的違約金。
九.免責條款。
如因不可抗力或其他非雙方原因?qū)е聢龅夭贿m合使用或租賃，甲方應降低相應租金。場地無法恢復的，本合同自動解除，押金及利息返還。雙方均不承擔違約責任。
x.租約續(xù)期。
本合同續(xù)簽采用以下第種方式:。
1.租賃期滿后，乙方如需續(xù)租，應提前天書面通知甲方xxx甲方應在租賃期滿前書面答復是否同意續(xù)租。如甲方同意續(xù)租，雙方應重新簽訂租賃合同。如甲方未在租賃期滿前給予書面答復，則視為甲方同意續(xù)簽租賃期限，租賃期限不確定，租金標準與本合同相同。
2.租賃期限屆滿，乙方未違約的，在同等條件下，有優(yōu)先租賃該房屋的權(quán)利。如乙方無意續(xù)簽租賃期限，應在租賃期限屆滿前xxx日內(nèi)書面通知甲方；如乙方違約，甲方應決定是否續(xù)租。
xi。歸還租賃房屋。
如因解除或其他原因?qū)е伦赓U期滿未續(xù)租或提前終止合同，乙方應在租賃期滿或終止后xx天內(nèi)，將甲方提供的租賃房屋及配套設(shè)施以良好、合適的租賃狀態(tài)返還給甲方。如乙方未按約定歸還，甲方有權(quán)采取必要措施予以追回，由此造成的損失由乙方承擔..
十二.爭議解決方法。
本合同項下發(fā)生的任何爭議，雙方應通過協(xié)商或相關(guān)部門調(diào)解解決。協(xié)商或者調(diào)解不成的，依法向xx人民法院提起訴訟。
十三.其他人。
如租賃期內(nèi)房屋所有權(quán)發(fā)生變化，本合同的效力不受影響。
十四.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字蓋章):。
簽署日期:
文化進校園活動合同篇十五
為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和地域文化的精華，進一步完善學校德育體系，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，將傳統(tǒng)文化的精華內(nèi)化于心，外化于實踐，繼續(xù)深入實施《弟子規(guī)》活動實施方案。經(jīng)研究，學校決定將傳統(tǒng)文化的五個方面作為重點：“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“誠”。我校開始在x，20xx的學生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列傳教活動，現(xiàn)活動總結(jié)如下：
學校成立了以x校長為首的領(lǐng)導小組，多次召開會議明確職責分工，教學部和少先隊共同完成了把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶入校園的活動，保證了活動的順利開展，收到了良好的教育效果。
1、繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》的學習實踐活動。
少先隊根據(jù)小學生的認知特點，在全校學生中安排了《弟子規(guī)》的背誦。高一高二學生認知水平有限，背誦量可達一半，力爭在進入高三之前完成全部背誦；三年級到六年級的學生，要求在班主任的組織下，能夠互相學習。全?！兜茏右?guī)》背誦大賽在x月舉行，隨機抽取的學生背誦流暢，成績良好。同時，高三至高六的學生開展了《弟子規(guī)》的實踐活動，如“給父母洗腳一次”、“給父母泡茶”等，讓孩子明白了孝道的美德。20xx年11月，要求每個班召開《弟子規(guī)》背誦班會，x日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強化了《弟子規(guī)》的學習效果。
2、開展中國經(jīng)典閱讀活動。
由教務(wù)處安排，班主任安排學生每天早上讀20分鐘經(jīng)典；每周開一次閱讀課（由班主任安排）；每月安排一次以讀書為主題的班會（由少先隊統(tǒng)籌安排）。通過這樣一系列的閱讀活動，學生可以在閱讀中感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
此外，10月20日，學校利用多媒體設(shè)備和主會場直播，以弘揚中國傳統(tǒng)文化為主題進行講座，積極營造學生學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立了努力學習的志向。
x月x日，我校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、軟硬筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品。并在各種形式的活動中展示學生的特長，凸顯中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
3、開展孝、信、雅教育活動。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，突出教育的實踐性和生活化特點，讓學生認識和發(fā)揚傳統(tǒng)，增強熱愛祖國、家鄉(xiāng)和他人的感情。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母踐行孝道”的實踐活動；以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩教師”、“感恩社會”、“關(guān)愛老人”的教育活動。這誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
我校本著積極發(fā)展學生特長為原則，20xx年x月份開始了特長教育活動。特長教育活動在領(lǐng)導班子的高度重視下，精選特長教師，給學生創(chuàng)造展示特長的機會，讓學生能夠?qū)W有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。
完善圖書室、班級圖書角，利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學們暢游在書的海洋，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華！
總之，我校在校長的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，以豐富的實踐活動激發(fā)學生學習傳統(tǒng)文化的興趣，促進學生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人。
文化進校園活動合同篇十六
通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
1、靈活安排，確保誦讀時間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài);學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。
2、組織比賽，隆重頒獎。為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經(jīng)過預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。
3、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會老師為全校師生進行書法講座，由校內(nèi)書法教師進行指導，定期為教職工上書法課，檢查教職工的`書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。
4、組織傳統(tǒng)文化講學活動，三年來，學校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動，講學內(nèi)容主要是《論語》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目。
文化進校園活動合同篇十七
馮莊小學重視學生品行教育，倡導“學校要有書香氣、教師要有書卷氣、學生要有書生氣”，堅持“規(guī)范辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念，以“傳承家鄉(xiāng)文化精粹，培育厚德人才”為活動主題，以“與課程計劃相結(jié)合；與德育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合”為原則。成立了家鄉(xiāng)文化進校園活動領(lǐng)導小組，由校長為組長，由德育副校長抓落實。制定了“家鄉(xiāng)文化進校園活動實施方案”，結(jié)合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育，開展系列家鄉(xiāng)文化教育活動。
學校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉(xiāng)》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節(jié)日》兩套教材，全校開設(shè)每周一節(jié)家鄉(xiāng)文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司，了解今日保定工業(yè)；參觀馮莊古槐，了解其歷史；組織參觀三十八軍軍史館，了解軍事和武器裝備；與武警部隊警校共建，學習軍人作風；組織“環(huán)保一日”活動，學生撿拾垃圾，美化家鄉(xiāng)。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽，使學生懂得感恩。每次參觀學生們或用畫筆描繪見聞，或用文字抒發(fā)夢想，激發(fā)了建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
（1）利用校園櫥窗，整理家鄉(xiāng)文化資料，與學生進行家鄉(xiāng)文化的交流。
（2）馮莊村古槐位于學校附近，帶領(lǐng)學生實地參觀，增強對古樹的保護意識。
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展家鄉(xiāng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習家鄉(xiāng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚家鄉(xiāng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
熏陶。重視校園整體文化布置，在圍墻上懸掛介紹家鄉(xiāng)文化櫥窗，讓學生在歷史古跡中感受家鄉(xiāng)保定的深厚文化底蘊。同時，學校每周一節(jié)書法課，積極開展“書法入課堂”活動。全校開設(shè)硬筆書法課程，配備兼職書法教師，組織書法興趣小組定期開展活動。通過開展家鄉(xiāng)文化進校園活動，使我校學生在活動中感悟，在感悟中成長。通過這樣的教育實踐活動，馮莊小學的學生們也在發(fā)生著潛移默化的改變?，F(xiàn)在，課堂紀律好轉(zhuǎn)了，學生的課余生活豐富了，他們的`主人翁意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了，學生們更富有書生氣了，整個校園則也充滿了迷人的書香氣。
“傳承家鄉(xiāng)文化精粹，培育厚德人才”，伴隨著保定多彩的文化，保定馮莊小學，會永遠跟隨時代的腳步，發(fā)揚傳統(tǒng)、創(chuàng)造未來，綻放出更加奪目的光芒，為古城保定的教育事業(yè)增光添彩。
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