無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
打架檢討書反省自己篇一
打架是一種暴力行為，違反了社會(huì)的法律和道德規(guī)范。作為一個(gè)打斗的參與者，我深感愧疚和后悔。經(jīng)歷了打架的過程和反思后，我明白到打架所帶來的后果是多么的嚴(yán)重和不可挽回。在這篇文章中，我將分享我的打架檢討心得體會(huì)。
首先，我想說的是打架是一個(gè)典型的自私行為。在我與對(duì)手的交過拳之后，我開始意識(shí)到自私行為所帶來的負(fù)面影響。我的動(dòng)機(jī)只是為了滿足自己的立場(chǎng)或者是打破自己的憤怒，沒有考慮到他人的感受和利益。這使我意識(shí)到自私的行為只會(huì)讓自己和對(duì)方都受到傷害。從這一點(diǎn)上來看，打架是非常錯(cuò)誤和不合理的行為。
其次，打架是一種沖動(dòng)行為。在我回憶起打架時(shí)的想法和情緒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己完全被憤怒所驅(qū)使，沒有理性思考的空間。這種沖動(dòng)性行為導(dǎo)致了我在解決問題時(shí)缺乏冷靜和理性，而只是依靠暴力來解決問題?；叵肫饋?，如果我能夠采取更加冷靜的態(tài)度，采取合理的溝通和協(xié)商，情況可能會(huì)有所不同。
第三，打架會(huì)損害自己的形象和名譽(yù)。打架是一種違法行為，不僅會(huì)對(duì)自己的個(gè)人記錄造成損害，而且會(huì)讓周圍的人對(duì)我產(chǎn)生負(fù)面的觀感。在打架過后，我面臨著懲罰和嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)我的個(gè)人形象和名譽(yù)都是一種毀壞。此外，打架還可能導(dǎo)致我失去信任和機(jī)會(huì)，無法得到他人的尊重和支持。
第四，打架會(huì)傷害他人。在打斗的過程中，我傷害了我的對(duì)手，也可能傷害到旁觀者。這是對(duì)別人人身安全和健康的侵害，也是對(duì)他們的人權(quán)的威脅。打架不僅帶來了身體上的傷害，而且可能導(dǎo)致心理上的創(chuàng)傷和傷害。我深感內(nèi)疚和懊悔，意識(shí)到自己應(yīng)該用和平的方式解決沖突，而不是通過暴力與他人對(duì)抗。
最后，我認(rèn)為解決沖突的最好方式是通過和平的方式。通過和平的方式，我們可以更好地了解對(duì)方的立場(chǎng)和需求，并通過合作和妥協(xié)來解決問題。和平不僅可以避免傷害和破壞，還可以樹立良好的示范和榜樣，讓他人對(duì)我產(chǎn)生積極的印象。因此，我決定放下暴力，學(xué)會(huì)與他人和平相處，并以此為目標(biāo)來改善自己的行為和交往方式。
總結(jié)起來，打架檢討心得體會(huì)是一個(gè)重要的過程，能夠讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤和不良行為。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到打架是違反社會(huì)規(guī)范的行為，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都帶來不可挽回的后果。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我決定改變自己的行為方式，選擇和平解決沖突，以期能夠成為一個(gè)更好的人。
打架檢討書反省自己篇二
學(xué)生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時(shí)間，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?！?/p>
《學(xué)生打架檢討書|打架檢討書范文》出自：
打架檢討書反省自己篇三
打架是一種不良行為，對(duì)參與者和周圍的人都會(huì)造成傷害和惡劣影響。曾經(jīng)有一次我也因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)參與了打架，事后深感懊悔和后悔，通過反思和檢討，我意識(shí)到了打架的錯(cuò)誤和危害性。這次親身經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到打架的愚蠢和不值得，以下是我對(duì)這次打架的檢討心得體會(huì)。
首先，我明白了打架的根源是對(duì)問題處理能力的不足。打架是一種暴力行為，與其它解決問題的方式相比，它是最低級(jí)也是最無效的。通過打架解決問題只能導(dǎo)致更大的矛盾和傷害，而不會(huì)真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通、妥協(xié)和合作的方法來解決分歧，而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對(duì)立和沖突，無法帶來任何積極的結(jié)果。
其次，我認(rèn)識(shí)到打架行為對(duì)他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中，我和對(duì)方都受到了一定的傷害，但更重要的是，我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心。他們?yōu)槲覀儞?dān)心和痛苦，并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中，我不僅失去了尊重和信任，也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識(shí)到，打架不僅對(duì)自己有害，也會(huì)給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。
再次，經(jīng)過這次打架，我明白了控制情緒的重要性。當(dāng)我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時(shí)，我們的情緒就會(huì)變得激動(dòng)和沖動(dòng)。然而，情緒不能作為行動(dòng)的指引，過度的情緒化只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的決策和后悔。控制情緒的首要任務(wù)是冷靜下來，然后用理性和冷靜的態(tài)度來解決問題。這樣不僅可以避免不必要的爭(zhēng)吵和沖突，還能維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán)。
最后，我明白了道歉和反思對(duì)于修復(fù)關(guān)系的重要性。在這次打架之后，我深刻體會(huì)到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑。道歉是一個(gè)重要的過程，通過真誠地向?qū)Ψ降狼?，我們可以表達(dá)我們的悔意和愿意重建信任。同時(shí)，通過反思和總結(jié)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處，從而改正并避免類似的行為再次發(fā)生。打架不僅傷害自己和對(duì)方，同時(shí)還破壞了我們之間的關(guān)系，通過道歉和反思，我們可以在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并重新建立友誼。
通過對(duì)這次打架的檢討和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到打架是一種無聊、愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為。打架不能解決問題，只會(huì)加劇矛盾和傷害。同時(shí)，打架的根源在于對(duì)問題處理能力的不足，無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧。我將牢記這次打架的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己不再重蹈覆轍，并努力培養(yǎng)正確的解決問題的方法。我希望通過這次檢討與體會(huì)，能夠引起更多人對(duì)打架行為的重視和警惕，從而減少和避免類似的錯(cuò)誤，共同建立一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
打架檢討書反省自己篇四
打架是一種惡劣的行為，不但違反校紀(jì)，還危害他人安全!以下是學(xué)生打架檢討書范文，大家好好檢討自己的錯(cuò)誤吧!
尊敬的xx：
我是大一的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。
作為一名在學(xué)校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名大學(xué)生，就要有大學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的……，雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、 尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5 、 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。
有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。
希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的班主任老師：
你好。
首先我再次表示抱歉，因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操心。
我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
花自飄零水自流，一次自習(xí)，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這次的無知吧!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課不得打架。
其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過錯(cuò)。
對(duì)此我感到抱歉，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了……據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、克制自己，不再和同學(xué)打架，要學(xué)會(huì)忍讓。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師：
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。
作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
打架檢討書反省自己篇五
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和沖突的社會(huì)中，打架事件時(shí)有發(fā)生。就在前幾天，我不幸卷入了一場(chǎng)打架事件。當(dāng)時(shí)，我正與一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，情緒被點(diǎn)燃，最終演變成一場(chǎng)激烈的沖突?；叵肫鹫麄€(gè)過程，我意識(shí)到這次打架是我性格中某些缺點(diǎn)的體現(xiàn)，同時(shí)也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險(xiǎn)性。
篇二: 自我反省
打架事件過后，我深深反省了自己。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)往往采取激烈的方式，難以控制和調(diào)整情緒。這次沖突開始于我與同學(xué)的意見不合，但最終升級(jí)為打架，這是我沒有控制好自己的情緒導(dǎo)致的。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于爭(zhēng)斗和廝打的行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和反思，沒有意識(shí)到暴力只會(huì)加劇矛盾并傷害他人。
篇三: 反思和警示
通過這次打架事件，我看到了自己的缺點(diǎn)，也感受到暴力的危害和無效性。打架只會(huì)激化矛盾，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。暴力不僅傷害身體，更嚴(yán)重的是打擊了心靈和人格，無形中破壞了人際關(guān)系。打架解決不了問題，只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。
篇四: 心得和收獲
這次打架事件是我成長(zhǎng)的過程。通過反思和反省，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持冷靜，不輕易激動(dòng)和沖動(dòng)。其次，我要深入反思暴力的危害性，意識(shí)到和平解決問題的重要性，并盡量避免暴力的產(chǎn)生。最后，我要更加重視人際關(guān)系，通過理性的溝通和合作解決問題，而不是陷入沖突和爭(zhēng)斗。
篇五: 未來的規(guī)劃
為了避免再次發(fā)生打架事件，我制定了一些具體的規(guī)劃。首先，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)情緒管理和沖突解決的知識(shí)，提高自己的情商和處理問題的能力。其次，我會(huì)參加一些培訓(xùn)和課程，提升自己的人際溝通和合作能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最后，我會(huì)主動(dòng)尋求同學(xué)和老師的幫助，傾聽他們的建議和意見，持續(xù)改進(jìn)自己。
總結(jié)起來，這次打架事件是我人生中一次重要的教訓(xùn)。通過反思和反省，我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我希望以后能夠避免暴力沖突，以理性的方式解決問題，積極和他人建立良好的人際關(guān)系。暴力不僅無法解決問題，更會(huì)帶來傷害和悔恨，而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。
打架檢討書反省自己篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我太沖動(dòng)了，沒有分場(chǎng)合，沒有考慮后果，在車間與同事產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致最后拳腳相向，對(duì)工作影響嚴(yán)重。
事件的起因是我身旁的同時(shí)在上班的時(shí)候，出言不當(dāng)，侮辱人，我意思?xì)獠贿^就與他動(dòng)手了，在那時(shí)候我考慮的不充分，沒有做分析，也沒有冷靜，冒冒失失的就與他大了起來，是不對(duì)的。
那是后我們正在上班并且流水線上的工作也是非常忙碌的，需要我們認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)闆_動(dòng)，也因?yàn)橥氯枇R我，擾亂了工作，也影響其他同事工作，最后還是其他同事勸解我們才讓我們停手。
我認(rèn)錯(cuò)，愿意接受處罰，我沖動(dòng)了沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)的后果讓我犯下了大錯(cuò)我會(huì)反省，更會(huì)認(rèn)真考慮，對(duì)于這樣的事情我不應(yīng)該這樣做，打架不對(duì)，打架的影響非常大，對(duì)我們的工作也有印象，就算產(chǎn)生矛盾了我也不該動(dòng)手，實(shí)在是他說的他難聽了，但是我犯錯(cuò)是事實(shí)。
我們不是孩子，我們都是成年人，都是有理智的人了，做事之前應(yīng)該多考慮后果，多想想這樣做是否正確，在工作的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真工作，把工作做好才是第一要素，大家影響工作也會(huì)耽誤工作，更會(huì)帶來傷害，這樣做非常不明智，不正確。
我這次犯錯(cuò)，打架了，我也是有很大責(zé)任的，我的沖動(dòng)，還有我先動(dòng)手都是不應(yīng)該的，我應(yīng)該用正確的方式解決問題而不是通過私自打架斗毆。
并且在上班時(shí)間大家斗毆也是非常危險(xiǎn)的對(duì)于人身安全也會(huì)有印象，我不該在工作是打架，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，用我的人格發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。
大家會(huì)回?fù)p壞公司的財(cái)務(wù)，破壞工作氛圍，讓大家感覺不到安全，影響到了大家工作的心情，流水線上的工作如果配合不好會(huì)發(fā)生問題的，這給我們的工作帶了了麻煩，耽誤工作，影響生產(chǎn)。
我錯(cuò)了，以后遇到這樣的事情，我會(huì)盡可能的退步，如果退無可退就找領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)解，避免再次發(fā)生這樣不明智的舉動(dòng)，每一件事情我都會(huì)多思考，不會(huì)在茂密事實(shí)的去做了，這次讓我非常后悔如果再給我從來一次，一定不會(huì)打架，而是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，不做影響工作的事情，不在這么沖動(dòng)了，會(huì)都考慮的，我希望能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)的原諒讓我可以繼續(xù)留在公司工作，我真不發(fā)生紛爭(zhēng)，不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書反省自己篇七
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣貌，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的'本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)。打架能夠解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé)，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自我，批評(píng)和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要透過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)光報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
日期：
打架檢討書反省自己篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上往就打他。
最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
20xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇九
學(xué)校一開學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。
我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨，并且對(duì)xxx十分歉仄。
其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大群眾，每小我私家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不就應(yīng)破壞它。
錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒思考到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)群眾，大家不就應(yīng)只是想著本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說：對(duì)不起，請(qǐng)您們包涵。
檢討人：
日期：
打架檢討書反省自己篇十
尊敬的老師：
您好！
在以往的學(xué)習(xí)中我便明白在校打架的做法是不被允許的，畢竟身為學(xué)生卻只懂得用這種粗暴的做法解決矛盾是有害無益的，而且打架的雙方在結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)斗以后也會(huì)遭受到很大的損失，事實(shí)上造成打架的原因不過是些很小的矛盾自然沒必要弄到這種程度，所以我檢討了這次在校打架的問題并希望自己能夠時(shí)刻保持冷靜。
靜下心來讓我對(duì)這次打架的原因感到很詫異，也想不明白自己面對(duì)問題為何會(huì)采取這種不太理智的做法，難道就不能做到心平氣和地進(jìn)行交流從而將矛盾解決掉嗎？只懂得以打架的方式來解決問題未免顯得有些太過于野蠻了，作為學(xué)生卻做出這種有辱斯文的事情又怎么對(duì)得起這么多年的學(xué)習(xí)呢？難道說以往的我都是在將老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？我能夠感受到自己打架的做法讓老師對(duì)此感到很失望，這讓我不禁對(duì)打架的事情感到愧疚并陷入到后悔的情緒之中。
我也得注意到打架這件事情將會(huì)給身邊的同學(xué)造成怎樣的影響，或許在他們的心目中我只是個(gè)喜歡打架的野蠻人罷了，我相信即便是圍觀的同學(xué)們也沒有誰會(huì)喜歡打架，明明是不得已而為之的最后手段卻將其運(yùn)用到自己的同學(xué)身上，這種毫不顧忌同學(xué)間友誼的做法將會(huì)多么令人感到失望啊，明明同學(xué)將我當(dāng)成好朋友卻以這種方式來對(duì)待他，而且年紀(jì)輕也并非是可以任意妄為的資本當(dāng)然要吸取打架的教訓(xùn)才行，犯下打架的錯(cuò)誤卻沒能改正才是學(xué)習(xí)生活中讓老師倍感失望的事情。
已經(jīng)在打架事件中遭受損失的我還是盡快承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行，畢竟唯有體會(huì)到打架的危害性才能夠在以后的學(xué)習(xí)中保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)了解到正確處理矛盾的方式并將其運(yùn)用到自己的生活中去，而且對(duì)于自己性格上的缺陷也要予以改正并通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德方面的建設(shè)，既要端正好態(tài)度又要將這次打架的.教訓(xùn)銘記在心，而且老師的容忍度本就有著底線自然不能夠因?yàn)榇蚣艿氖虑樽寣?duì)方失望，我也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并希望通過成績(jī)的提升來消除打架造成的不良影響。
正因?yàn)橹匾曌约涸谛Ｆ陂g的表現(xiàn)才不希望出現(xiàn)打架的狀況，作為自詡為文明學(xué)生的我也應(yīng)該要在言行舉止方面做到這點(diǎn)才行，至少我會(huì)將打架造成的影響牢記在心并通過自身的學(xué)習(xí)避免這類狀況的出現(xiàn)，而且為了不讓老師再次失望也要做好學(xué)生的本職工作并嚴(yán)格遵循老師的教導(dǎo)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x班學(xué)生，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)光講演學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書反省自己篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx車間的xx，在昨天晚餐后的時(shí)間，和同事因一點(diǎn)小事而起了沖突，最后還和他打了起來，在同事之間也是造成了不好的影響，同時(shí)這種打架行為也是不應(yīng)該發(fā)生在我們成年人的身上，作為成年人我們是有自己的思想，有自己的理智的，但是我昨天確實(shí)是沖動(dòng)了，而且做了這種很惡劣的事情，真的對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)把我招進(jìn)來工作，也是要向被我打了的xx同事道歉，無論什么原因或者事情，打架都是不應(yīng)該的。
其實(shí)事情并不是很大，就是我正在走著，而xx同事因?yàn)橛惺卤容^急，所以從我旁邊走過去，但不小心撞到了我，其實(shí)他當(dāng)時(shí)已經(jīng)道歉了，但聲音太小，我又沒聽見，所以我很憤怒，這人怎么這樣，不看路的嗎，于是說了他幾句，而且語氣也是比較的刻薄，xx同事當(dāng)時(shí)也是很不高興，畢竟我說的太難聽了，于是就和我吵了起來，結(jié)果我一時(shí)沖動(dòng)，就打了他，然后他也回?fù)袅?，我們就在那打了起來，還好當(dāng)時(shí)也是有同事在不遠(yuǎn)處的，看到我們打了起來，急忙過來拉架，不然都不知道我們會(huì)打成什么樣子。
這件事雖然是他先撞的我，但是我說話的語氣也是太刻薄了，也難聽，所以才有后面的事情發(fā)生，我也是要負(fù)大部分的責(zé)任的，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也是讓我清醒了過來，知道我這樣打架真的太沖動(dòng)，太不應(yīng)該了。本來就是一件小事，我要是語氣好點(diǎn)，或者并不是那么在意，其實(shí)根本就不會(huì)打架，而且同事雖然撞了我，但是其實(shí)并不疼，只是我當(dāng)時(shí)的情緒不太好。所以才會(huì)那么的沖，才會(huì)導(dǎo)致后來發(fā)生了打架的事情。我把本來可以避免的事情卻是沒有讓其避免，而是讓它發(fā)生了。
現(xiàn)在我也明白，我真的錯(cuò)了，在上班的工廠里發(fā)生這樣的事情，影響也是很大的，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給予的懲罰我也是接受，明白這懲罰還算輕的，還讓我在工廠里面工作，要是嚴(yán)重點(diǎn)會(huì)直接開除我。今后我一定克制自己的情緒，不再打架了，也會(huì)好好的工作，不和其他同事去發(fā)生沖突，即使是別人對(duì)我怎么樣，我也要忍讓，盡量的和氣去解決問題，而不是用拳頭，那樣是不行的。
領(lǐng)導(dǎo)，今后我一定不會(huì)再犯錯(cuò)了，會(huì)把工作做好，在工廠里安分守己，不再做這種對(duì)工廠有影響，對(duì)同事不合適的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇十三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：
您們好!
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的`事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍的!俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。
正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。
最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后，無論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
打架檢討書反省自己篇十四
這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同事說聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
學(xué)校打架檢討書因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!
在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
我是你的學(xué)生：_______。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。
對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
我決心為此次錯(cuò)誤付出代價(jià)，改正錯(cuò)誤：首先，我要向?qū)Ψ酵瑢W(xué)道歉，盡量挽回同學(xué)的原諒，彌補(bǔ)同學(xué)的心靈創(chuàng)傷。其次，我將努力賠償學(xué)校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。最后，我要向關(guān)心我的老師與同學(xué)道歉，給大家表面態(tài)度，堅(jiān)決改正。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了!”
中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
打架檢討書反省自己篇十五
尊敬的老師：
您好!
20__年_月_日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與同學(xué)__吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天日日夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是去憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體--友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯(cuò)了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!今后我一定不會(huì)打架了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不做違法亂紀(jì)的事情，認(rèn)真把學(xué)習(xí)搞好，我再次和老師說聲對(duì)不起，再也不會(huì)犯了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
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