無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
打架檢討書反省自己篇一
打架是一種暴力行為,違反了社會(huì)的法律和道德規(guī)范。作為一個(gè)打斗的參與者,我深感愧疚和后悔。經(jīng)歷了打架的過程和反思后,我明白到打架所帶來的后果是多么的嚴(yán)重和不可挽回。在這篇文章中,我將分享我的打架檢討心得體會(huì)。
首先,我想說的是打架是一個(gè)典型的自私行為。在我與對(duì)手的交過拳之后,我開始意識(shí)到自私行為所帶來的負(fù)面影響。我的動(dòng)機(jī)只是為了滿足自己的立場(chǎng)或者是打破自己的憤怒,沒有考慮到他人的感受和利益。這使我意識(shí)到自私的行為只會(huì)讓自己和對(duì)方都受到傷害。從這一點(diǎn)上來看,打架是非常錯(cuò)誤和不合理的行為。
其次,打架是一種沖動(dòng)行為。在我回憶起打架時(shí)的想法和情緒時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己完全被憤怒所驅(qū)使,沒有理性思考的空間。這種沖動(dòng)性行為導(dǎo)致了我在解決問題時(shí)缺乏冷靜和理性,而只是依靠暴力來解決問題?;叵肫饋?,如果我能夠采取更加冷靜的態(tài)度,采取合理的溝通和協(xié)商,情況可能會(huì)有所不同。
第三,打架會(huì)損害自己的形象和名譽(yù)。打架是一種違法行為,不僅會(huì)對(duì)自己的個(gè)人記錄造成損害,而且會(huì)讓周圍的人對(duì)我產(chǎn)生負(fù)面的觀感。在打架過后,我面臨著懲罰和嘲笑的風(fēng)險(xiǎn),這對(duì)我的個(gè)人形象和名譽(yù)都是一種毀壞。此外,打架還可能導(dǎo)致我失去信任和機(jī)會(huì),無法得到他人的尊重和支持。
第四,打架會(huì)傷害他人。在打斗的過程中,我傷害了我的對(duì)手,也可能傷害到旁觀者。這是對(duì)別人人身安全和健康的侵害,也是對(duì)他們的人權(quán)的威脅。打架不僅帶來了身體上的傷害,而且可能導(dǎo)致心理上的創(chuàng)傷和傷害。我深感內(nèi)疚和懊悔,意識(shí)到自己應(yīng)該用和平的方式解決沖突,而不是通過暴力與他人對(duì)抗。
最后,我認(rèn)為解決沖突的最好方式是通過和平的方式。通過和平的方式,我們可以更好地了解對(duì)方的立場(chǎng)和需求,并通過合作和妥協(xié)來解決問題。和平不僅可以避免傷害和破壞,還可以樹立良好的示范和榜樣,讓他人對(duì)我產(chǎn)生積極的印象。因此,我決定放下暴力,學(xué)會(huì)與他人和平相處,并以此為目標(biāo)來改善自己的行為和交往方式。
總結(jié)起來,打架檢討心得體會(huì)是一個(gè)重要的過程,能夠讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤和不良行為。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到打架是違反社會(huì)規(guī)范的行為,無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都帶來不可挽回的后果。通過這次經(jīng)驗(yàn),我決定改變自己的行為方式,選擇和平解決沖突,以期能夠成為一個(gè)更好的人。
打架檢討書反省自己篇二
學(xué)生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?!?/p>
《學(xué)生打架檢討書|打架檢討書范文》出自:
打架檢討書反省自己篇三
打架是一種不良行為,對(duì)參與者和周圍的人都會(huì)造成傷害和惡劣影響。曾經(jīng)有一次我也因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)參與了打架,事后深感懊悔和后悔,通過反思和檢討,我意識(shí)到了打架的錯(cuò)誤和危害性。這次親身經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到打架的愚蠢和不值得,以下是我對(duì)這次打架的檢討心得體會(huì)。
首先,我明白了打架的根源是對(duì)問題處理能力的不足。打架是一種暴力行為,與其它解決問題的方式相比,它是最低級(jí)也是最無效的。通過打架解決問題只能導(dǎo)致更大的矛盾和傷害,而不會(huì)真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通、妥協(xié)和合作的方法來解決分歧,而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對(duì)立和沖突,無法帶來任何積極的結(jié)果。
其次,我認(rèn)識(shí)到打架行為對(duì)他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中,我和對(duì)方都受到了一定的傷害,但更重要的是,我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心。他們?yōu)槲覀儞?dān)心和痛苦,并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中,我不僅失去了尊重和信任,也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識(shí)到,打架不僅對(duì)自己有害,也會(huì)給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。
再次,經(jīng)過這次打架,我明白了控制情緒的重要性。當(dāng)我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時(shí),我們的情緒就會(huì)變得激動(dòng)和沖動(dòng)。然而,情緒不能作為行動(dòng)的指引,過度的情緒化只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的決策和后悔。控制情緒的首要任務(wù)是冷靜下來,然后用理性和冷靜的態(tài)度來解決問題。這樣不僅可以避免不必要的爭(zhēng)吵和沖突,還能維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán)。
最后,我明白了道歉和反思對(duì)于修復(fù)關(guān)系的重要性。在這次打架之后,我深刻體會(huì)到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑。道歉是一個(gè)重要的過程,通過真誠地向?qū)Ψ降狼?,我們可以表達(dá)我們的悔意和愿意重建信任。同時(shí),通過反思和總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,從而改正并避免類似的行為再次發(fā)生。打架不僅傷害自己和對(duì)方,同時(shí)還破壞了我們之間的關(guān)系,通過道歉和反思,我們可以在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并重新建立友誼。
通過對(duì)這次打架的檢討和反思,我深刻認(rèn)識(shí)到打架是一種無聊、愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為。打架不能解決問題,只會(huì)加劇矛盾和傷害。同時(shí),打架的根源在于對(duì)問題處理能力的不足,無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧。我將牢記這次打架的教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不再重蹈覆轍,并努力培養(yǎng)正確的解決問題的方法。我希望通過這次檢討與體會(huì),能夠引起更多人對(duì)打架行為的重視和警惕,從而減少和避免類似的錯(cuò)誤,共同建立一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
打架檢討書反省自己篇四
打架是一種惡劣的行為,不但違反校紀(jì),還危害他人安全!以下是學(xué)生打架檢討書范文,大家好好檢討自己的錯(cuò)誤吧!
尊敬的xx:
我是大一的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。
作為一名在學(xué)校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名大學(xué)生,就要有大學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、 尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5 、 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。
有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。
希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的班主任老師:
你好。
首先我再次表示抱歉,因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操心。
我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
花自飄零水自流,一次自習(xí),打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這次的無知吧!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課不得打架。
其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯(cuò)。
對(duì)此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了……據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、克制自己,不再和同學(xué)打架,要學(xué)會(huì)忍讓。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。
作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
打架檢討書反省自己篇五
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和沖突的社會(huì)中,打架事件時(shí)有發(fā)生。就在前幾天,我不幸卷入了一場(chǎng)打架事件。當(dāng)時(shí),我正與一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),情緒被點(diǎn)燃,最終演變成一場(chǎng)激烈的沖突?;叵肫鹫麄€(gè)過程,我意識(shí)到這次打架是我性格中某些缺點(diǎn)的體現(xiàn),同時(shí)也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險(xiǎn)性。
篇二: 自我反省
打架事件過后,我深深反省了自己。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)往往采取激烈的方式,難以控制和調(diào)整情緒。這次沖突開始于我與同學(xué)的意見不合,但最終升級(jí)為打架,這是我沒有控制好自己的情緒導(dǎo)致的。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于爭(zhēng)斗和廝打的行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和反思,沒有意識(shí)到暴力只會(huì)加劇矛盾并傷害他人。
篇三: 反思和警示
通過這次打架事件,我看到了自己的缺點(diǎn),也感受到暴力的危害和無效性。打架只會(huì)激化矛盾,傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。暴力不僅傷害身體,更嚴(yán)重的是打擊了心靈和人格,無形中破壞了人際關(guān)系。打架解決不了問題,只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。
篇四: 心得和收獲
這次打架事件是我成長(zhǎng)的過程。通過反思和反省,我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先,我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持冷靜,不輕易激動(dòng)和沖動(dòng)。其次,我要深入反思暴力的危害性,意識(shí)到和平解決問題的重要性,并盡量避免暴力的產(chǎn)生。最后,我要更加重視人際關(guān)系,通過理性的溝通和合作解決問題,而不是陷入沖突和爭(zhēng)斗。
篇五: 未來的規(guī)劃
為了避免再次發(fā)生打架事件,我制定了一些具體的規(guī)劃。首先,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)情緒管理和沖突解決的知識(shí),提高自己的情商和處理問題的能力。其次,我會(huì)參加一些培訓(xùn)和課程,提升自己的人際溝通和合作能力,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最后,我會(huì)主動(dòng)尋求同學(xué)和老師的幫助,傾聽他們的建議和意見,持續(xù)改進(jìn)自己。
總結(jié)起來,這次打架事件是我人生中一次重要的教訓(xùn)。通過反思和反省,我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,并制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我希望以后能夠避免暴力沖突,以理性的方式解決問題,積極和他人建立良好的人際關(guān)系。暴力不僅無法解決問題,更會(huì)帶來傷害和悔恨,而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。
打架檢討書反省自己篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我太沖動(dòng)了,沒有分場(chǎng)合,沒有考慮后果,在車間與同事產(chǎn)生矛盾,導(dǎo)致最后拳腳相向,對(duì)工作影響嚴(yán)重。
事件的起因是我身旁的同時(shí)在上班的時(shí)候,出言不當(dāng),侮辱人,我意思?xì)獠贿^就與他動(dòng)手了,在那時(shí)候我考慮的不充分,沒有做分析,也沒有冷靜,冒冒失失的就與他大了起來,是不對(duì)的。
那是后我們正在上班并且流水線上的工作也是非常忙碌的,需要我們認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)闆_動(dòng),也因?yàn)橥氯枇R我,擾亂了工作,也影響其他同事工作,最后還是其他同事勸解我們才讓我們停手。
我認(rèn)錯(cuò),愿意接受處罰,我沖動(dòng)了沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)的后果讓我犯下了大錯(cuò)我會(huì)反省,更會(huì)認(rèn)真考慮,對(duì)于這樣的事情我不應(yīng)該這樣做,打架不對(duì),打架的影響非常大,對(duì)我們的工作也有印象,就算產(chǎn)生矛盾了我也不該動(dòng)手,實(shí)在是他說的他難聽了,但是我犯錯(cuò)是事實(shí)。
我們不是孩子,我們都是成年人,都是有理智的人了,做事之前應(yīng)該多考慮后果,多想想這樣做是否正確,在工作的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真工作,把工作做好才是第一要素,大家影響工作也會(huì)耽誤工作,更會(huì)帶來傷害,這樣做非常不明智,不正確。
我這次犯錯(cuò),打架了,我也是有很大責(zé)任的,我的沖動(dòng),還有我先動(dòng)手都是不應(yīng)該的,我應(yīng)該用正確的方式解決問題而不是通過私自打架斗毆。
并且在上班時(shí)間大家斗毆也是非常危險(xiǎn)的對(duì)于人身安全也會(huì)有印象,我不該在工作是打架,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,用我的人格發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。
大家會(huì)回?fù)p壞公司的財(cái)務(wù),破壞工作氛圍,讓大家感覺不到安全,影響到了大家工作的心情,流水線上的工作如果配合不好會(huì)發(fā)生問題的,這給我們的工作帶了了麻煩,耽誤工作,影響生產(chǎn)。
我錯(cuò)了,以后遇到這樣的事情,我會(huì)盡可能的退步,如果退無可退就找領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)解,避免再次發(fā)生這樣不明智的舉動(dòng),每一件事情我都會(huì)多思考,不會(huì)在茂密事實(shí)的去做了,這次讓我非常后悔如果再給我從來一次,一定不會(huì)打架,而是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),不做影響工作的事情,不在這么沖動(dòng)了,會(huì)都考慮的,我希望能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)的原諒讓我可以繼續(xù)留在公司工作,我真不發(fā)生紛爭(zhēng),不打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書反省自己篇七
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣貌,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的'本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就能夠大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)。打架能夠解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé),在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自我,批評(píng)和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)光報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
日期:
打架檢討書反省自己篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上往就打他。
最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:
20xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇九
學(xué)校一開學(xué)就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說的話牢記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。
我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對(duì)我的品評(píng)教育,和深入的反思,我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨,并且對(duì)xxx十分歉仄。
其次,我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大群眾,每小我私家,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不就應(yīng)破壞它。
錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒思考到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)群眾,大家不就應(yīng)只是想著本身,我這么做,害的不是一個(gè)兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對(duì)不起,請(qǐng)您們包涵。
檢討人:
日期:
打架檢討書反省自己篇十
尊敬的老師:
您好!
在以往的學(xué)習(xí)中我便明白在校打架的做法是不被允許的,畢竟身為學(xué)生卻只懂得用這種粗暴的做法解決矛盾是有害無益的,而且打架的雙方在結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)斗以后也會(huì)遭受到很大的損失,事實(shí)上造成打架的原因不過是些很小的矛盾自然沒必要弄到這種程度,所以我檢討了這次在校打架的問題并希望自己能夠時(shí)刻保持冷靜。
靜下心來讓我對(duì)這次打架的原因感到很詫異,也想不明白自己面對(duì)問題為何會(huì)采取這種不太理智的做法,難道就不能做到心平氣和地進(jìn)行交流從而將矛盾解決掉嗎?只懂得以打架的方式來解決問題未免顯得有些太過于野蠻了,作為學(xué)生卻做出這種有辱斯文的事情又怎么對(duì)得起這么多年的學(xué)習(xí)呢?難道說以往的我都是在將老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎?我能夠感受到自己打架的做法讓老師對(duì)此感到很失望,這讓我不禁對(duì)打架的事情感到愧疚并陷入到后悔的情緒之中。
我也得注意到打架這件事情將會(huì)給身邊的同學(xué)造成怎樣的影響,或許在他們的心目中我只是個(gè)喜歡打架的野蠻人罷了,我相信即便是圍觀的同學(xué)們也沒有誰會(huì)喜歡打架,明明是不得已而為之的最后手段卻將其運(yùn)用到自己的同學(xué)身上,這種毫不顧忌同學(xué)間友誼的做法將會(huì)多么令人感到失望啊,明明同學(xué)將我當(dāng)成好朋友卻以這種方式來對(duì)待他,而且年紀(jì)輕也并非是可以任意妄為的資本當(dāng)然要吸取打架的教訓(xùn)才行,犯下打架的錯(cuò)誤卻沒能改正才是學(xué)習(xí)生活中讓老師倍感失望的事情。
已經(jīng)在打架事件中遭受損失的我還是盡快承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,畢竟唯有體會(huì)到打架的危害性才能夠在以后的學(xué)習(xí)中保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)了解到正確處理矛盾的方式并將其運(yùn)用到自己的生活中去,而且對(duì)于自己性格上的缺陷也要予以改正并通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德方面的建設(shè),既要端正好態(tài)度又要將這次打架的.教訓(xùn)銘記在心,而且老師的容忍度本就有著底線自然不能夠因?yàn)榇蚣艿氖虑樽寣?duì)方失望,我也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并希望通過成績(jī)的提升來消除打架造成的不良影響。
正因?yàn)橹匾曌约涸谛F陂g的表現(xiàn)才不希望出現(xiàn)打架的狀況,作為自詡為文明學(xué)生的我也應(yīng)該要在言行舉止方面做到這點(diǎn)才行,至少我會(huì)將打架造成的影響牢記在心并通過自身的學(xué)習(xí)避免這類狀況的出現(xiàn),而且為了不讓老師再次失望也要做好學(xué)生的本職工作并嚴(yán)格遵循老師的教導(dǎo)才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生,這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)?,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔,在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)光講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書反省自己篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx車間的xx,在昨天晚餐后的時(shí)間,和同事因一點(diǎn)小事而起了沖突,最后還和他打了起來,在同事之間也是造成了不好的影響,同時(shí)這種打架行為也是不應(yīng)該發(fā)生在我們成年人的身上,作為成年人我們是有自己的思想,有自己的理智的,但是我昨天確實(shí)是沖動(dòng)了,而且做了這種很惡劣的事情,真的對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)把我招進(jìn)來工作,也是要向被我打了的xx同事道歉,無論什么原因或者事情,打架都是不應(yīng)該的。
其實(shí)事情并不是很大,就是我正在走著,而xx同事因?yàn)橛惺卤容^急,所以從我旁邊走過去,但不小心撞到了我,其實(shí)他當(dāng)時(shí)已經(jīng)道歉了,但聲音太小,我又沒聽見,所以我很憤怒,這人怎么這樣,不看路的嗎,于是說了他幾句,而且語氣也是比較的刻薄,xx同事當(dāng)時(shí)也是很不高興,畢竟我說的太難聽了,于是就和我吵了起來,結(jié)果我一時(shí)沖動(dòng),就打了他,然后他也回?fù)袅?,我們就在那打了起來,還好當(dāng)時(shí)也是有同事在不遠(yuǎn)處的,看到我們打了起來,急忙過來拉架,不然都不知道我們會(huì)打成什么樣子。
這件事雖然是他先撞的我,但是我說話的語氣也是太刻薄了,也難聽,所以才有后面的事情發(fā)生,我也是要負(fù)大部分的責(zé)任的,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也是讓我清醒了過來,知道我這樣打架真的太沖動(dòng),太不應(yīng)該了。本來就是一件小事,我要是語氣好點(diǎn),或者并不是那么在意,其實(shí)根本就不會(huì)打架,而且同事雖然撞了我,但是其實(shí)并不疼,只是我當(dāng)時(shí)的情緒不太好。所以才會(huì)那么的沖,才會(huì)導(dǎo)致后來發(fā)生了打架的事情。我把本來可以避免的事情卻是沒有讓其避免,而是讓它發(fā)生了。
現(xiàn)在我也明白,我真的錯(cuò)了,在上班的工廠里發(fā)生這樣的事情,影響也是很大的,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給予的懲罰我也是接受,明白這懲罰還算輕的,還讓我在工廠里面工作,要是嚴(yán)重點(diǎn)會(huì)直接開除我。今后我一定克制自己的情緒,不再打架了,也會(huì)好好的工作,不和其他同事去發(fā)生沖突,即使是別人對(duì)我怎么樣,我也要忍讓,盡量的和氣去解決問題,而不是用拳頭,那樣是不行的。
領(lǐng)導(dǎo),今后我一定不會(huì)再犯錯(cuò)了,會(huì)把工作做好,在工廠里安分守己,不再做這種對(duì)工廠有影響,對(duì)同事不合適的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
打架檢討書反省自己篇十三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們:
您們好!
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的`事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍的!俗話說,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再強(qiáng)調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無疑。
正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。
最后,我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
打架檢討書反省自己篇十四
這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
學(xué)校打架檢討書因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
我是你的學(xué)生:_______。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。
對(duì)于此次我的錯(cuò)誤:我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng),情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
我決心為此次錯(cuò)誤付出代價(jià),改正錯(cuò)誤:首先,我要向?qū)Ψ酵瑢W(xué)道歉,盡量挽回同學(xué)的原諒,彌補(bǔ)同學(xué)的心靈創(chuàng)傷。其次,我將努力賠償學(xué)校食堂餐廳的損失,給予我力所能及的賠償。最后,我要向關(guān)心我的老師與同學(xué)道歉,給大家表面態(tài)度,堅(jiān)決改正。
由事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”
中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
打架檢討書反省自己篇十五
尊敬的老師:
您好!
20__年_月_日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是由于我與同學(xué)__吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這類極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天日日夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是去憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體--友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯(cuò)了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!今后我一定不會(huì)打架了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要好好學(xué)習(xí),不做違法亂紀(jì)的事情,認(rèn)真把學(xué)習(xí)搞好,我再次和老師說聲對(duì)不起,再也不會(huì)犯了。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
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