總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇一
本班積極地響應了學校的號召，在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座，群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的'。
我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為”減碳”做貢獻。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇二
近年來，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭創(chuàng)綠色學校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：
一、認真加強對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導，確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進行。
今年來，學校領(lǐng)導認真重視加強學校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切實加強了學校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。
二、繼續(xù)加強環(huán)保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對環(huán)保工作的認識和環(huán)保知識水平。
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環(huán)保意識，提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進行環(huán)境教育，學校團委會、學生會結(jié)合每周值周總結(jié)，針對學校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求大家愛護環(huán)境、愛護學校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學工作環(huán)境。
2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座，提高學生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學生的環(huán)保知識水平，專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識。同時，在生物、地理、數(shù)學課等教學活動中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學生進行環(huán)境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇三
二、活動目的及意義。
未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志愿精神，讓他們懷著無事獻的精神去幫助那些需要不做的'同學，解決他們遇到的困難，構(gòu)建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環(huán)境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環(huán)保意識，愛護生態(tài)環(huán)境，愛護地球。
三、活動對象。
南昌航空大學全體學生。
四、主辦單位。
南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部。
五、活動時間。
20__年12月5日。
六、活動地點。
贛江邊及校周邊。
七、活動前期準備。
物品名稱數(shù)量。
照相機5臺。
海報2張。
展板5張。
八、具體活動流程。
1.拍攝相片的安排。
從志愿者中派出五名拍攝技術(shù)較好的同學及督察員一起去贛江邊和學?？鬃游幕瘡V場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環(huán)境污染較嚴重的圖片拍攝下來，并做好儲存工作。
2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
3由負責人把以前我們學院志愿服務(wù)的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
九經(jīng)費預算。
物品名稱數(shù)量單價預算。
沖洗照片50張1元/張50元。
透明膠帶1卷4元/卷4元。
合計54元。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇四
一加強組織管理，增強環(huán)保意識。學校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合本月紀念活動及時更新宣傳內(nèi)容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。
二抓實課堂教育，提高環(huán)保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當?shù)?環(huán)保內(nèi)容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇五
根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》號文件(郭喜安土地局發(fā)一號)的精神要求，結(jié)合今年我縣的實際情況，為提高全社會的地球意識，宣傳國土資源的國情和政策，普及地質(zhì)災害防治知識，增強節(jié)約資源、保護環(huán)境、防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，了解我國資源環(huán)境狀況，我局積極認真地組織了這次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了良好的效果。
第一，領(lǐng)導重視，精心安排，充分準備。
在接到市局下發(fā)的《關(guān)于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(郭喜安土地局發(fā)一號)文件后，局領(lǐng)導高度重視，召開專題部署會議，成立了以分管領(lǐng)導為組長，紀檢組長、執(zhí)法組長為副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導小組，制定了第七屆“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，將宣傳任務(wù)分解到人，使宣傳活動組織有序，準備充分。宣傳活動前，辦公室、地質(zhì)災害辦公室、礦產(chǎn)資源辦公室收集了大量與地質(zhì)災害有關(guān)的圖片和資料，深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進行地質(zhì)災害防治措施等培訓。并制作了地質(zhì)災害防治宣傳展板。
第二，突出重點，形式多樣。
我局圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”的宣傳主題，開展了“保護資源，保障發(fā)展”的大型調(diào)查討論活動，開展了“地質(zhì)災害調(diào)查和礦區(qū)環(huán)境治理”活動，突出了地質(zhì)環(huán)境保護和地質(zhì)災害防治知識的'宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：4月20日至4月26日，今年的宣傳主題和口號將以移動字幕的形式在電視臺播出。
2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺向全縣國土資源干部職工和各行各業(yè)發(fā)送了一條以世界地球日為主題的短信。
3、網(wǎng)站宣傳：國土資源局門戶網(wǎng)站公布了“422”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳計劃。
4、橫幅和標語宣傳：在局機關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。貼臨時標語。
5、街道宣傳：4月22日上午，我局在縣城西街設(shè)立了普法宣傳咨詢點，執(zhí)法監(jiān)管單位及相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受公眾咨詢。據(jù)統(tǒng)計，該縣土地系統(tǒng)分發(fā)了20__多份宣傳材料，接受了300多人的咨詢。
三、活動體驗。
通過這次宣傳活動，人們對節(jié)日“地球日”的內(nèi)涵有了更深的理解，也切身體會到了保護環(huán)境的重要性。它使公眾更加了解愛護地球家園和保護生物資源的重要性和緊迫性。同時，加深了公眾對國土資源國情和政策的認識，喚醒了公眾的節(jié)約集約意識，增強了公眾珍惜土地、促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責任感和使命感，取得了良好的效果。樹立國土資源部門的良好形象。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇六
一、指導思想：
根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的更深入了解，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。
二、步驟：
（一）學習階段：
1、主題會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識講座：使學生了解如何做好環(huán)保知識的學習、宣傳活動，懂得環(huán)境保護的重要性。
3、開展一次社會____：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
（二）綜合實踐：
1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、開展一次社會____：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
3、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。
4、進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇七
地球是浩瀚宇宙中唯一一艘載有生命的船，我們?nèi)祟愂谴系某丝汀Ｃ鎸Φ厍蛏鷳B(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，每個人都會明白，保護地球和環(huán)境是我們的首要任務(wù)。
地球是生命的搖籃，有人類賴以生存的環(huán)境。地球母親用自己甜美的“牛奶”和無私的奉獻精心喂養(yǎng)人類。然而，隨著時間的推移，人類逐漸進化到今天已經(jīng)成為自然的征服者和主人，人們忘記了自然是地球免費提供寶貴的生活空間，開始掠奪大量的自然資源，破壞自然環(huán)境：森林、河流污染、灰塵、城市聲音、珍稀鳥類被獵殺，甚至地球保護墻臭氧層也被破壞，日益嚴重的污染正在破壞所有動植物的生存空間，破壞人類的健康和幸福。
眾所周知，人們呼吸氧氣，氧氣是人類生存所必需的物質(zhì)。隨著生活水平的提高，鋼筋混凝土建筑已成為城市的主流，制造氧氣的綠色植被正以驚人的速度急劇下降。生活垃圾污染空氣的勢頭猛增，人類的生存和發(fā)展正受到嚴重威脅。因此，保護環(huán)境，保護地球，保護生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，是時代對全人類的要求。地球是我們共同的家。只有和諧的'家才能讓我們的生活更美好，所以，愛護環(huán)境，保護地球，從我們周圍的小事開始。
一是做好環(huán)保宣傳工作。通過廣播、電視、黑板報、廣告牌等新聞媒體的廣泛宣傳，讓大家自覺行動，從我做起，不亂扔垃圾，意識到每個人都有責任愛護環(huán)境。其次，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，通過立法，制止一切污染環(huán)境的行為。推進生活垃圾分類處理，綜合利用。大力開展植樹造林，努力減少、回收、無害化生活垃圾，讓我們的家真正成為“綠色家園”!
人類只有一個地球，讓我們攜起手來，努力保護環(huán)境，拯救地球，為我們的地球家園創(chuàng)造一個美好的明天!
保護環(huán)境活動總結(jié)篇八
為增強同學們的節(jié)能環(huán)保意識，3月26日晚，由校團委主辦，學生團體聯(lián)合會、大學生綠色同盟共同承辦的“地球一小時，攜手綠色，傳承60+”主題活動在安財東校北苑食堂廣場舉行，蚌埠市環(huán)保局也積極參與其中。
活動準備階段，各學院的同學們自發(fā)來到廣場，熱情點亮了北苑廣場。晚上8點，活動正式開始。隨著主持人倒計時開始，燈光交相輝映，伴著炫酷的勁歌舞蹈，整個廣場的氣氛被點燃。8點30分，活動達到高潮，部分宿舍樓在有序安排下有條不紊的關(guān)閉了燈光，并組成了“60+”圖樣。伴隨著柔和的音樂和燭光，主持人介紹了“地球一小時”活動的起源、發(fā)展和意義，使更同學們了解了這項國際性的低碳環(huán)?；顒?，感受到地球資源的重要性，領(lǐng)悟到了開展此次活動的目的。短短的一小時，關(guān)閉的是燈光，開啟的是公益。在同學們的熱議聲中，“地球一小時，攜手綠色，傳承60+”公益活動圓滿結(jié)束。
“地球一小時”是一項由世界自然基金會（wwf）發(fā)起的全球環(huán)保公益活動，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在活動當晚自愿關(guān)閉電燈一小時，以提高公眾節(jié)能意識，倡導低碳生活方式，鼓勵全社會采取積極的環(huán)保措施應對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)。活動的成功舉辦，傳承并發(fā)揚了我校學生心系公益，節(jié)約環(huán)保的優(yōu)良品德。讓我們每天付出一小時，傳播身邊綠色的正能量，引導更多大學生加入公益實踐。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇九
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為加大控煙宣傳和健康教育工作力度，推進沾化區(qū)控煙履約進程，維護全區(qū)人民群眾身體健康，并結(jié)合第xx個健康教育活動周，沾化區(qū)疾控中心、泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合開展了大型宣傳活動。
本次活動在泊頭鎮(zhèn)商貿(mào)中心舉行，并現(xiàn)場懸掛橫幅，擺放展板，向群眾發(fā)放控煙宣傳品，接受咨詢，耐心講解吸煙的危害，并進行了“合理營養(yǎng)、平衡膳食”改變不良的'衛(wèi)生習慣等健康教育宣傳。之后，負責宣傳活動的全體人員又到泊頭鎮(zhèn)第六小學開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的簽名及發(fā)放宣傳品活動，倡導全體學生承諾“不吸煙、我健康、我時尚”，助推青少年健康成長，該校全體師生300余人參加了簽名活動。
該活動共計發(fā)放宣傳品600份，解答咨詢60余人。沾化區(qū)疾控中心分管領(lǐng)導、公衛(wèi)科全體工作人員及泊頭鎮(zhèn)醫(yī)院院長和健教、公共衛(wèi)生工作人員近20余人參加了活動。
保護環(huán)境活動總結(jié)篇十
為積極響應中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)保”環(huán)保專題教育活動的號召，**公司認真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開站長會議下發(fā)文件、視頻，布置活動內(nèi)容，并通過站務(wù)會議、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學習、總結(jié)工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。
**公司積極開展的一系列綠色倡導活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。
**公司全體人員。
20xx年12月初至20xx年12月底。
1、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動。
2、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動。
2、開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動。
在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備充分，計劃周全。
**公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料，還通過網(wǎng)絡(luò)，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環(huán)保。
2、節(jié)奏緊湊，配合密切。
為將活動進行的有聲有色，**公司將活動分為三部分，并確立分別活動主題，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。
3、活動全面深入。
在開展活動后，**公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。
一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進行講解，并將計劃發(fā)至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。
內(nèi)部宣傳表揚，如:**30站***想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統(tǒng)一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有**1站的**想到站內(nèi)配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統(tǒng)一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生，同時節(jié)水節(jié)電。
三是在知識答題期間，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷，由站長監(jiān)督各站員工答題，然后統(tǒng)一回收，對照答案統(tǒng)一核對，對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度。
這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題，在**公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習慣。
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8、30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和xx村進行環(huán)保教育實踐活動?；顒又校瑇x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)?？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到xx村進行環(huán)保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。
此次活動中，表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀成員的有：xx班xxx。
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