在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
自我介紹的寫法篇一
下面請(qǐng)看由給大家推薦的懸念式演講稿開場(chǎng)白。
制造懸念，激發(fā)興趣。人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真，紛紛逃散。過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：“對(duì)不起，讓大家受驚了?？晌也]有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩(shī)：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！睂懲旰笏f：“這是一首有名的唐詩(shī)，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬劇＝裉?，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩(shī)問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”
這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無(wú)窮。
自我介紹的寫法篇二
語(yǔ)氣自然：語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了。寫信就像說話一樣，語(yǔ)氣可以正式但不能僵硬。語(yǔ)言直截了當(dāng)，不要依靠詞典。
通俗易懂：寫作要考慮讀者對(duì)象的知識(shí)背景，不要使用生僻詞語(yǔ)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
言簡(jiǎn)意賅：在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下，盡可能簡(jiǎn)明扼要，切忌面面俱到。
具體明確：不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字等具體的說明。
四個(gè)誤區(qū)。
通過寫信求職是一常見方式，但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。
1、不夠自信，過于謙虛。
求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說明自己的弱項(xiàng)，也沒有必要那么坦率。
2、主觀意愿，推理不當(dāng)。
許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。
3、語(yǔ)氣過于主觀。
對(duì)于招聘單位來講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用我認(rèn)為，我覺得，我看，我想等字眼。
4、措詞不當(dāng)，造成反感。
3、簡(jiǎn)明突出你的相關(guān)實(shí)力。
4、強(qiáng)調(diào)你所受過的培訓(xùn)。
5、結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動(dòng)請(qǐng)求。
【求職信中需要注意的禮儀技巧】。
稱呼要準(zhǔn)確。
求職信往往是首次交往，未必對(duì)用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務(wù)頭銜等，如“上海煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國(guó)發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長(zhǎng)”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。
問候要真誠(chéng)。
無(wú)論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開頭應(yīng)有問候語(yǔ)。向?qū)Ψ絾柡蛞宦暎潜夭豢缮俚亩Y儀。問候語(yǔ)可長(zhǎng)可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠(chéng)，而不是“應(yīng)景文章”。問候要切合雙方關(guān)系，交淺不宜言深，以簡(jiǎn)捷、自然為宜。
祝頌要熱誠(chéng)。
箋文的最后，要署上寫信人的名字和寫信日期，為表示禮貌，在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”;給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫信，可寫“求職者”或“您未來的部下”。名字之下，還要選用適當(dāng)?shù)亩Y告敬辭，如對(duì)尊長(zhǎng)，在署名后應(yīng)加“叩上”、“敬親”?！斑捣A”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等;對(duì)平輩在署名后加“敬白”、“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。
信皮(封文)的主要內(nèi)容除要清楚、準(zhǔn)確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發(fā)信人地址及姓名以外，還要恰當(dāng)?shù)剡x用對(duì)收信人的的禮貌語(yǔ)詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的，因此應(yīng)根據(jù)收信人的職銜、年齡等，寫上“經(jīng)理(或總經(jīng)理)”、“廠長(zhǎng)”、“人事資源部長(zhǎng)”、”人事經(jīng)理”或“先生”、“同志”、“女士”等。其次，要講究“啟封辭”、“緘封辭”選擇?！皢⒎廪o”是請(qǐng)收信人拆封的禮貌語(yǔ)詞，它表示發(fā)信人對(duì)收信人的感情和態(tài)度。一般對(duì)高齡者長(zhǎng)用“安啟”、“福啟”，對(duì)其余長(zhǎng)輩用“鈞啟”“賜啟”;對(duì)平輩，可依照受信人的身份、性別，分別用“力啟”(對(duì)軍人)、“文啟”(對(duì)教師)、“芳啟”(對(duì)女士);“緘”字的用法也有講究。給長(zhǎng)輩的信宜用“謹(jǐn)緘”，對(duì)平輩用“緘”。明信片、賀年卡等因無(wú)封套，因而無(wú)所謂“啟”和“緘”。求職者須注意，切忌用掛號(hào)或快件寄來職資料，以免勞神費(fèi)時(shí)。
自我介紹的寫法篇三
“盡管好幾十萬(wàn)人聚居在一小塊地方，竭力把土地糟蹋得面目全非，盡管他們肆意把石頭砸進(jìn)地里，不讓花草樹木生長(zhǎng)，盡管他們除盡剛出土的小草，把煤炭和石油燒得煙霧騰騰，盡管他們?yōu)E伐樹木，驅(qū)逐鳥獸，在城市里，春天畢竟還是春天。”
——《復(fù)活》。
自我介紹的寫法篇四
各位面試官：
你們好！
我叫xxx，xx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)方向是xx，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自己。
學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到xx大學(xué)xx學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研能力，目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項(xiàng)目組成員，在xx年參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無(wú)線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：spr多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在xx有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的xx和xx主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是xx年暑假，在xx有限公司運(yùn)營(yíng)部，我協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營(yíng)和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。
學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過xx學(xué)院研究生會(huì)主席，xx學(xué)院團(tuán)委副書記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，xx電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù)，曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，組織了包括：xx學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭(zhēng)霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，xx大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng)；還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得xx大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信，這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。
最后，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通；第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；第四是考慮問題全面、仔細(xì)，做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
自我介紹的寫法篇五
大家好!我叫_x，今年九歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，愛留一個(gè)小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，記得上二年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)以99分得了第一名，語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務(wù)交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
聽了我的介紹，你愿意與我交朋友嗎!
自我介紹的寫法篇六
需要。
自我介紹。
的場(chǎng)合很多，自我介紹的方式也可以有很多種，男生相親的時(shí)候要根據(jù)自己的性格和情況來寫自我介紹。下面本站小編為你帶來男生相親自我介紹的寫法的內(nèi)容，希望你們喜歡。
很多人認(rèn)為他知道該如何寫自我介紹，但是看完以下五點(diǎn)小技巧之后，你也許能擴(kuò)大自己網(wǎng)絡(luò)交友的機(jī)率。
1.創(chuàng)新。
陳述那種顯而易見的事實(shí)是很單調(diào)乏味的。世界上每個(gè)角落的男人都在尋找愛，所以你必復(fù)述那些別人說過好多年的話語(yǔ)。要有自己的品味和見解，而不是那些陳詞濫調(diào)，比如：我想找一個(gè)能共度一生的人。你可以這樣寫：想找一個(gè)可以一起裸泳，一起看電影的女伴。而那種“在月光下漫步沙灘”已經(jīng)被人們用得毫無(wú)新意了。所以，你要用自己獨(dú)特的語(yǔ)言，讓自己在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友中脫穎而出。
2.誠(chéng)實(shí);不吹牛。
實(shí)事求是的描述你是一個(gè)什么樣的人，能讓單身女性對(duì)你有更好的了解。通過這種非真實(shí)的接觸方式，能增大你找到心儀女性的機(jī)率。
3.不要炫耀。
真誠(chéng)坦爽是很重要的，但是你也沒有必要寫自己擁有豪宅或者好車之類的，那樣只會(huì)讓人覺得你在炫耀。沒人喜歡那種顯擺的人，這么做極有可能讓美女立馬對(duì)你失去興趣。
4.一定要寫上年齡。
可能有些人認(rèn)為年齡無(wú)關(guān)緊要，但是對(duì)大多數(shù)女人來說，年齡確實(shí)是一個(gè)重要的考慮因素。當(dāng)然，你可以說得比較含糊，你可以說自己三十多歲，但是最好還是一個(gè)具體的數(shù)字。如果你想要找一個(gè)年紀(jì)在28歲以下的女人，那么那些42歲的女人絕對(duì)不會(huì)來打擾你，反之亦然。
5.細(xì)節(jié)化、具體化。
說你喜歡晚上安靜地呆在家里看看書，看看電影，這些太過于老套了。你得有點(diǎn)新意，使自己與眾不同。
一張照片勝過幾百句話，也更能提升自己的機(jī)會(huì)。
宅男們現(xiàn)在可以去交友網(wǎng)絡(luò)一展身手了，先走好以下七步：
1--選好交友網(wǎng)站，口碑較好的大型網(wǎng)站。
2--瀏覽網(wǎng)站上的交友信息，以便獲得初步印象。
3--按照前文技巧，上傳你的個(gè)人信息。
4--寫明你想要尋找的女友要求。
5--創(chuàng)建一個(gè)準(zhǔn)確的個(gè)人檔案。
6--再次檢查個(gè)人檔案，直到自我滿意為止。
7--提交給網(wǎng)站。
在這里重新自我介紹一下，只是介紹的角度來說的，走過一段戀愛歷程，心里有點(diǎn)恐慌，有點(diǎn)麻木，不想在浪費(fèi)更多的時(shí)間，只想找個(gè)可以相扶一生，相互理解相互恩愛的女孩共度一生。
本人的口語(yǔ)表達(dá)能力不是很強(qiáng)，或許和小時(shí)受傷有關(guān)，總之很驚險(xiǎn)，喜歡看書，或許是因?yàn)樽约嚎釔垆N售有關(guān)吧，看的書比較雜，所接觸的人也比較雜，各個(gè)層次的高人都有，對(duì)很多行業(yè)和有關(guān)知識(shí)做過相信的閱讀和分析。
上天對(duì)每一個(gè)人都會(huì)很公平，這一直是我個(gè)人的看法，當(dāng)他給你一個(gè)弱點(diǎn)時(shí)也會(huì)伴隨著一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)在里邊，通過幾年對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，有以下特點(diǎn)，直覺感比一般人較強(qiáng)，就是人們常說的第六感，由于自己語(yǔ)言的口述能力不是太強(qiáng)，卻培養(yǎng)了我特有的分析能力，還有親和力，感性接觸能力較強(qiáng)。
所以在這里我想縮小找女朋友的范圍，我的目標(biāo)定在屬鼠的女孩身上，怎么說呢，因?yàn)殡S著年齡的增大，越來越相信命運(yùn)的安排，我這是看屬相速配上說得，忌屬豬的，虎的，還有蛇。
由于本人的星座是白羊座，看星座速配中相配的星座分別是，射手座，天枰座，獅子座，白羊座，和水瓶座比較相宜。
覺得和我意見相統(tǒng)一的話，我們可以試著交往。
我不想太復(fù)雜，因?yàn)槲业膼矍橛^比較簡(jiǎn)單。我只能尋找屬于自己的愛情。
大家好!小弟是浙江浦江人，來蕭山工作3年，今年25歲，在蕭山萬(wàn)向集團(tuán)上班，是一名工程師，待遇嘛，在蕭山這邊算不高不低，月平均5k，不含年終獎(jiǎng)，現(xiàn)在有車，是一輛自動(dòng)擋馬6，20xx年11月份買的。補(bǔ)充下：我沒有不良習(xí)慣，不抽煙，不喝酒(開車不喝酒的)。
今年家里逼得急，25歲，馬上26歲了，差不多要結(jié)婚年紀(jì)了，因?yàn)樾〉芷綍r(shí)工作，也不怎么出去混，(雖然不出去鬼混，但是我社交也還好)認(rèn)識(shí)女的沒幾個(gè)，家里安排幾次相親，第一個(gè)是老師是老家的，但是考慮自己在杭州工作，兩地分居戀，最終我放棄了，后來姐姐(有個(gè)親姐姐，嫁在杭州)給我介紹杭州本地個(gè)女的，第一個(gè)，見了，不是我喜歡的類型，女孩子太花了，第一次見面就帶她朋友去ktv，還坐男的大腿上，我頓時(shí)覺得此女子不靠譜，所以沒考慮交往。
小弟不想因?yàn)槟昙o(jì)讓家里操心，想在20xx年找到個(gè)對(duì)象，然后差不多的話就結(jié)婚，我喜歡自由戀愛，喜歡找個(gè)相貌不要太差，不是很自大的女人就行，有穩(wěn)定工作，最好是杭州，蕭山一代。
朋友要是你身邊有單身mm，是杭州，蕭山一代人，想找對(duì)象，可以介紹下認(rèn)識(shí)，或者給我留言。
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自我介紹的寫法篇七
尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是x級(jí)xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
各位老師，下午好！我叫xxx，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx。我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年半來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
各位老師，下午好！我是來自會(huì)計(jì)1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險(xiǎn)研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
各位老師，上午好！我叫xxx，是xx級(jí)xxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
各位老師，上午好！我叫***，是***級(jí)***本科班的學(xué)生，我的論文題目是《成都市高校電子競(jìng)技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
拓展閱讀：
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。
（一）答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。
1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5．重要引文的具體出處。
6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7．本文提出的見解的可行性。
8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。
10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
（二）答辯會(huì)程序。
1．學(xué)生作說明性匯報(bào)。（5～10分鐘）。
2．畢業(yè)答辯小組提問。
3．學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）。
4．評(píng)定成績(jī)。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）。
（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)。
1．帶上自己的論文、資料和筆記本。
2．注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題dd記在本上。
5．對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地d一回答每個(gè)問題。
6．對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
1.畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白及答辯程序。
2.論文答辯開場(chǎng)白。
論文答辯開場(chǎng)白。
4.論文答辯開場(chǎng)白范文。
5.職稱論文答辯開場(chǎng)白。
6.護(hù)理論文答辯開場(chǎng)白。
7.會(huì)計(jì)論文答辯開場(chǎng)白。
8.本科生論文答辯開場(chǎng)白。
9.法學(xué)畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白。
10.畢業(yè)生論文答辯開場(chǎng)白。
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自我介紹的寫法篇八
(1)自薦信和應(yīng)聘信。這是按是否明確用人單位要不要招聘員工來分的。自薦信是在不能明確用人單位是否招聘員工、招聘哪方面員工的情況下，主動(dòng)陳述自己的職業(yè)技能和所勝任的崗位，表達(dá)求職愿望的書信。應(yīng)聘信是針對(duì)用人單位的招聘要求介紹自己的專業(yè)特長(zhǎng)以及應(yīng)聘理由等的書信。
(2)畢業(yè)生求職信、失(待)業(yè)人員求職信、在職人員求職信。這是按求職者的身份來分的。求職者的身份不同，寫作的角度、內(nèi)容、語(yǔ)氣等就會(huì)有所不同。一般說來，畢業(yè)生寫作求職信，一般要比較全面地介紹自己在校期間的學(xué)習(xí)情況，闡述自己的理想、抱負(fù);失(待)業(yè)人員寫求職信，要介紹自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)，說明自己的生活實(shí)際，闡述自己對(duì)職業(yè)的理解和需求等;在職人員寫求職信，目的是謀求新職或兼職，因此要針對(duì)用人單位的要求介紹自己的專業(yè)特長(zhǎng)。
求職信是書信體應(yīng)用文，一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、祝頌語(yǔ)、附件名稱、署名和日期等幾個(gè)部分。
(1)標(biāo)題。首行居中書寫“求職信”、“自薦信”或“應(yīng)聘信”等。如果是針對(duì)招聘啟事寫的，則寫成“應(yīng)聘信”。標(biāo)題也可以省略。
(2)稱謂。應(yīng)根據(jù)用人單位的性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)皿w的稱呼，如國(guó)有企業(yè)或事業(yè)單位可寫成“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”、“尊敬的×主任”等，三資企業(yè)或民營(yíng)企業(yè)可寫成“尊敬的總經(jīng)理先生”、“尊敬的人事部長(zhǎng)先生”等，一般不直呼其名，也不宜稱“先生”、“女士”，但可直接寫單位或部門名稱。
(3)正文。一般按求職意愿、求職理由和求職期望三部分來寫。
開頭部分通常表明求職意愿。一般要寫明你的求職意向(如職務(wù)、崗位、工種等)，表達(dá)對(duì)潛在雇主的興趣，可以附帶說明獲知招聘信息的渠道。
主體部分陳述求職理由。通常先介紹個(gè)人的基本情況，然后針對(duì)用人單位的特點(diǎn)、用人要求和你所了解的信息，側(cè)重介紹你所特有的、并且據(jù)之能為用人單位做出貢獻(xiàn)的教育、技能和個(gè)性特征等，證明你的個(gè)人特質(zhì)與應(yīng)聘職位的匹配度。在表達(dá)上，要簡(jiǎn)潔、得體，要善于運(yùn)用事實(shí)來增強(qiáng)自我推銷的說服力，做到條理清楚，詳略得當(dāng)。
結(jié)尾部分表達(dá)求職的愿望和要求，如希望得到對(duì)方肯定的答復(fù)，收到對(duì)方的面試通知等。
(4)祝頌語(yǔ)。求職信的祝頌語(yǔ)雖然多用套語(yǔ)，但也應(yīng)認(rèn)真斟酌，盡可能大方得體，不落俗套。
(5)附件目錄。求職信一般要隨信附上正文中提到的或能證明你的能力和業(yè)績(jī)的有關(guān)資料和證件，如簡(jiǎn)歷以及身份證、畢業(yè)證書、獲獎(jiǎng)證書、任職證明、成績(jī)單等的復(fù)印件或原件。在“祝頌語(yǔ)”下面一行，空兩格，寫上“附件1：××××”，“附件2：××××”，“附件3：××××”等目錄。每個(gè)附件名稱寫一行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(6)署名和日期。可在姓名前寫上“求職者”、“應(yīng)聘者”等字樣，以示尊重。
(7)聯(lián)系方式。不附簡(jiǎn)歷的求職信，一般要在信的下方寫明具體的聯(lián)系方式，如通信地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、電子郵箱等。
3.寫作求職信的注意事項(xiàng)。
(1)知己知彼，有的'放矢。寫作求職信之前，應(yīng)盡可能做到對(duì)用人單位及其用人要求有較多的了解，以便對(duì)照自己的情況，有針對(duì)性地陳述自己的求職意向和求職優(yōu)勢(shì)，并能體現(xiàn)一定的個(gè)性。如果給多家單位投送求職信，也要針對(duì)各個(gè)用人單位的特點(diǎn)以及所求職業(yè)崗位的特殊性來陳述自己的求職優(yōu)勢(shì)，要避免時(shí)下求職信“千人一面”的現(xiàn)象。
(2)不卑不亢，態(tài)度誠(chéng)懇。寫作求職信，既要表現(xiàn)出足夠的自信，但又不能讓人覺得是自我欣賞、自吹自擂;既要表現(xiàn)出懇切的心情，又要表現(xiàn)出應(yīng)有的持重和自尊。用語(yǔ)要謙敬得體，措詞要有分寸感。
(3)文面整潔，樸實(shí)自然。文面要清晰工整，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。如果是打印稿，要做到字體大方，字號(hào)得當(dāng)，行距適宜，給人以整潔、樸實(shí)的印象;署名要親筆簽寫，以示尊重和誠(chéng)意。
自我介紹的寫法篇九
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的'海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
自我介紹的寫法篇十
在應(yīng)聘銀行的各個(gè)職位中，做好簡(jiǎn)歷，提高應(yīng)聘成功的機(jī)率是很重要的。在銀行的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷中，如果寫好最重要的簡(jiǎn)歷自我介紹呢?以文章可供參考。
我叫____，現(xiàn)年____歲，____族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在____，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事____工作，隨后因公司需要到____，有一定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入銀行行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的.工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得銀行職員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好，給銀行帶來收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
自我介紹的寫法篇十一
摘要:本文針對(duì)體育新課標(biāo)中7—12年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了研究，找出體育教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響因素，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使體育教學(xué)內(nèi)容更好的與學(xué)生的興趣相結(jié)合，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)鍵詞:體育新課標(biāo);體育教學(xué)內(nèi)容學(xué)生興趣。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)的教育事業(yè)已有了很大的發(fā)展，教育改革取得了令人矚目的成就，但教育的許多方面還是滯后的，已不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，而新課程標(biāo)準(zhǔn)則正是為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要和素質(zhì)教育的要求而提出的。體育學(xué)科同其他學(xué)科同步，也制定了新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)。新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行改進(jìn)，將激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣放在中心位置。然而在實(shí)際體育教學(xué)當(dāng)中，要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，就要滿足學(xué)生的需要，就要選取對(duì)學(xué)生有益的、創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容。
1.體育新課標(biāo)中體育教學(xué)內(nèi)容的理論研究。
1.1選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求。
根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)，以及體育與健康課程的基本理念，教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合以下要求：符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性；簡(jiǎn)單易行。為了適應(yīng)學(xué)生的身心特征，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以對(duì)一些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?。同時(shí)也可以根據(jù)實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中引入一些學(xué)生喜愛的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
1.2教學(xué)內(nèi)容的組合和配合。
7年級(jí)以上可多采用單一教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)，即一個(gè)單元一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，這樣有利于集中時(shí)間，使學(xué)生較全面地掌握運(yùn)動(dòng)技能。每個(gè)單元的教學(xué)時(shí)數(shù)不宜太少，小單元多內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法一般不利于運(yùn)動(dòng)技能的掌握和身體的發(fā)展，也不利于學(xué)習(xí)興趣的提高。高中階段的單元教學(xué)時(shí)數(shù)可更長(zhǎng)一些。
1.3對(duì)原有教材教學(xué)內(nèi)容的改編和創(chuàng)造。
在實(shí)際教學(xué)中，教師可把原有教材中的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接受、喜愛的形式，克服有些教學(xué)內(nèi)容如田徑中的跑的枯燥性。
2.體育教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生體育興趣的影響因素。
2.1教學(xué)內(nèi)容單調(diào)及低水平重復(fù)。
由于教學(xué)條件所限和某些傳統(tǒng)教學(xué)理論的偏差，在現(xiàn)在的體育教學(xué)中的確存在著教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、沒有趣味，在低水平上重復(fù)的現(xiàn)象，這和其他學(xué)科形成比較明顯的反差，也和不斷提高技能的要求不相吻合，因此在客觀上顯得體育教學(xué)內(nèi)容更加枯燥乏味，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。
2.2教學(xué)內(nèi)容缺乏選擇性、探究性和自主性。
體育教學(xué)是一個(gè)教育的過程。它在“為什么教”，“教什么”，“誰(shuí)來教”，“怎么教”，“在哪教”等方面都是有目的'、有計(jì)劃的。由此學(xué)生就會(huì)自然地感到這種學(xué)習(xí)缺乏可選擇性、探究性和自主性。但是，計(jì)劃性并不意味著學(xué)生已經(jīng)完全地失去了選擇性，在以教師為主導(dǎo)的教學(xué)大前提下，也存在學(xué)生自選內(nèi)容的可能。
2.3體育教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)反映學(xué)生為主體不夠，體育教學(xué)內(nèi)容偏多、偏難。
體育教學(xué)應(yīng)把學(xué)生的發(fā)展和需要作為構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。體育教學(xué)內(nèi)容偏多，在規(guī)定的授課時(shí)數(shù)內(nèi)很難教完，使學(xué)生被迫中斷學(xué)習(xí)或不斷重復(fù)低級(jí)技能學(xué)習(xí)，或是教學(xué)內(nèi)容太難，達(dá)不到教師要求而產(chǎn)生懼怕心理，導(dǎo)致學(xué)生逐漸失去體育學(xué)習(xí)興趣。
2.4體育教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施者—教師的自身素質(zhì)。
體育教師的喜好和特長(zhǎng)、體育教師的年齡、動(dòng)作技術(shù)難示范、體育教師的行為與言語(yǔ)及自身文化修為都對(duì)學(xué)生的體育興趣有很大的影響，會(huì)導(dǎo)致部分與教師有相同愛好的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，而部分與教師愛好不同的學(xué)生則不愿意學(xué)習(xí)，久之則會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
3.1豐富體育教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)生正當(dāng)需要。
教師應(yīng)該有目的地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與愛好，引導(dǎo)學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的和意義，加強(qiáng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的能力，并盡量滿足學(xué)生的各種正當(dāng)需要。當(dāng)學(xué)生在體育活動(dòng)中各種社會(huì)需要得到了滿足后，就會(huì)激起對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣。
3.2提高教學(xué)藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)于學(xué)生來說，最好的學(xué)習(xí)誘因就是豐富、新穎的教學(xué)內(nèi)容以及形式多樣的教學(xué)形式和方法。體育教師要注意提高教學(xué)藝術(shù)性，以新的知識(shí)激發(fā)學(xué)生的求知欲；教法要生動(dòng)、變化，并組織游戲、競(jìng)賽、分組合作等多種教學(xué)形式來營(yíng)造輕松愉快、積極向上的課堂氛圍；鼓勵(lì)學(xué)生自編體育游戲和自制運(yùn)動(dòng)器材等來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)和能力；適當(dāng)使用音樂伴奏、幻燈、投影、錄音、計(jì)算機(jī)多媒體等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。只有這樣，學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)興趣才能得以提高。
3.3設(shè)置適宜目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的自覺性和積極性，教師不僅要幫助學(xué)生明確總的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如整個(gè)中學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、某一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，幫助他們?cè)O(shè)置和明確切實(shí)可行的具體目標(biāo)，真正把對(duì)學(xué)生的客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
3.4提供成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自我效能。
體育教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，有針對(duì)性地對(duì)他們提出力所能及的要求和目標(biāo)，為他們提供成功的機(jī)會(huì)，并使其不斷看到自己的進(jìn)步，從而使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都盡可能是成功而有效的。
3.5給予及時(shí)和適當(dāng)?shù)姆答伜酮?jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生在了解看到自己的進(jìn)步后，會(huì)產(chǎn)生能力感，從而提高學(xué)習(xí)熱情，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望；看到自己的不足，會(huì)克服缺點(diǎn)，改變學(xué)習(xí)策略，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。當(dāng)然前提是要在積極的反饋條件下，只有適時(shí)的積極反饋才是高質(zhì)量的反饋，才能起積極的作用；在體育教學(xué)中合理地應(yīng)用外部獎(jiǎng)勵(lì)，就可以起到活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心的作用。
3.6引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育成敗進(jìn)行正確的歸因，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力和恒心。
體育教師應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用歸因理論幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成敗進(jìn)行積極歸因：經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生把自己的失敗歸因于內(nèi)部控制的、不穩(wěn)定的因素，即努力不夠；盡量避免把失敗歸因于內(nèi)部控制的、穩(wěn)定的因素，即缺乏能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸因訓(xùn)練，可以幫助他們對(duì)成敗作出恰當(dāng)?shù)姆治?，使其自信地接受失敗的考?yàn)。
3.7創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造良好的心理環(huán)境。
為了有效激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用，通過對(duì)學(xué)生提出力所能力的目標(biāo)，把鼓勵(lì)個(gè)人進(jìn)步、要求學(xué)生盡自己的最大努力、積極參與集體活動(dòng)等思想貫穿到教學(xué)過程中，創(chuàng)造和諧、健康的體育活動(dòng)環(huán)境，是學(xué)生專注于掌握目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
4.結(jié)論與建議。
課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)體育課程以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，這些都是有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑地發(fā)展。因此在新課標(biāo)下，體育教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置更多的考慮以學(xué)生為主體，體育教學(xué)內(nèi)容更加多樣，學(xué)生和教師選擇體育教學(xué)內(nèi)容的權(quán)限更寬，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃，這樣體育教學(xué)內(nèi)容將真正成為學(xué)生喜歡的、對(duì)學(xué)生未來的娛樂生活和身體鍛煉真正有用的東西。
參考文獻(xiàn)：
[1]毛振明.體育教學(xué)論[m].高等教育出版社，2005.7。
[2]毛振明.體育教學(xué)科學(xué)化探索[m].高等教育出版社，1999.6。
[3]季瀏.體育與健康課程與教學(xué)論[m].浙江教育出版社，2003.8。
自我介紹的寫法篇十二
而第二篇范文,則是一篇自我介紹的演講稿.此文突破傳統(tǒng)自我介紹的特點(diǎn),而是以先介紹他人的形式，最終歸結(jié)到自我,給人一種特別神秘的新鮮感.
這兩篇作文和大多數(shù)孩子平時(shí)寫的自我介紹相比較,就會(huì)給人以不一樣的感覺.因此大家在寫作文,特別是自我介紹這樣的'文章之時(shí),要時(shí)刻放寬自己的思維。不要總是局限在學(xué)過的那些簡(jiǎn)單的句型之上。
自我介紹的寫法篇十三
（1）。
xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省水利廳的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，我市水利工作認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx會(huì)議精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)新時(shí)期的治水方針和治水新思路，以提高防災(zāi)抗災(zāi)能力，夯實(shí)農(nóng)田水利墓礎(chǔ)，優(yōu)化水資源配里為中心，重點(diǎn)抓好防汛抗旱、水利建設(shè)、水資源管理、水土保持、xxxx等xx項(xiàng)工作和山地水利、綠岸工程、清水工程、xxxx等xx個(gè)亮點(diǎn)工作。
上述問題都是發(fā)展中的問題，需要在發(fā)展中得到解決，也只有通過發(fā)展才能得到解決．今后我們要在改革與發(fā)展中不斷解決上述問題，為增強(qiáng)全市綜合競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和堅(jiān)強(qiáng)保障。
xx市水利局。
xx年x月x日。
（2）。
我局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了水利工程管理和安全管理目標(biāo)貴任書，建立健舍了質(zhì)量保證和監(jiān)督體系，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，減少和避免了不應(yīng)有的損失，全區(qū)沒有發(fā)生質(zhì)量和安全事故，工程質(zhì)量明顯提高．x月，省水利廳對(duì)我縣xx項(xiàng)目進(jìn)行檢查，對(duì)項(xiàng)目管理和工程質(zhì)量予以充分肯定，x月x日，省廳在我縣召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣該項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)．今年我縣有xx個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為xx。
xx縣水利局。
xx年x月x日。
自我介紹的寫法篇十四
1、我有哪些優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)？我有哪些背景和經(jīng)歷？可以發(fā)動(dòng)朋友同事家人一起來想，所有可能想到的，一一寫在紙上。
3、我對(duì)(目標(biāo)院校)有什么利用價(jià)值？
把以上問題的答案想明白后再開始行文。
二.行文中。
自我介紹行文中，只有一條主線：我有一個(gè)理想，我缺乏一個(gè)平臺(tái)。我用過去的經(jīng)歷和能力證明我有資格擠身于這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這條主線一定是非常清晰和可行的，中間缺的只是“給我一個(gè)平臺(tái)”這個(gè)環(huán)節(jié)。很多筆者都是急切的表達(dá)自己急需讀mba深造。事實(shí)上，（此文，請(qǐng)注明來自：）沒有哪個(gè)參加考試不是急切需要深造的。我們?cè)陉愂隼碛傻臅r(shí)候，需要展示的是個(gè)性化的東西。你在陳述自己的理想與人生職業(yè)目標(biāo)時(shí)，牢記：所有的理想與目標(biāo)都只有一個(gè)指向，那就是促使你選擇mba。
而介紹的.重點(diǎn)是應(yīng)該放在“我值得目標(biāo)院校選擇我”。
你的過去經(jīng)歷是否與面試官選擇你有關(guān)，什么優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)分子……與面試要選擇你無(wú)關(guān)的輝煌經(jīng)歷，毫不猶豫的刪掉！所有的輝煌經(jīng)歷與風(fēng)光故事中，只有既能證明你有資格進(jìn)北大，也能證明你有潛質(zhì)實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)理想的才放在自我介紹中去。一定要狠心的刪去沒必要的輝煌與風(fēng)光。而進(jìn)行你自我介紹中的經(jīng)歷與故事，都要和你的目標(biāo)-----證明你有資格進(jìn)入目標(biāo)院校-----有清晰的邏輯關(guān)系。（本文由（）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）。
行文中，要懂得如何變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，比如有的學(xué)員因?yàn)樽约旱闹袑１尘翱赡苡X得難以啟齒，但是如果能夠做換位思考，我是中專生都這個(gè)厲害，你北大給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還能不龍行天下？所以這樣的時(shí)刻一定要發(fā)揮自己強(qiáng)烈的自我意志，去影響面試官，讓他感受到你無(wú)窮的潛力，而不是盯住你的weak教育背景。
三.行文后：
1.至少做三次以上修改----好的文章永遠(yuǎn)都是改出來的！三次是最低底線！
2.自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的人提出修改意見，在陳述時(shí)，不能讓人感覺在背稿紙，而應(yīng)該是與朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。
3.要給面試官一碗水，自己要準(zhǔn)備一桶水。做到胸有成竹，靈活應(yīng)變。
自我介紹的寫法篇十五
我是一個(gè)直爽、大度的人!
我對(duì)朋友很好，但只有我的朋友才會(huì)知道!我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人!得罪了我的人(當(dāng)然是大事、無(wú)法原諒的那種)，我一輩子都不會(huì)原諒他(她)!
我對(duì)親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫?huì)扣你們的、占你們的便宜!
我對(duì)錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花!感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了!
我對(duì)感情超級(jí)認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛!在一起時(shí)好好的珍惜，分手時(shí)好聚好散!得之坦然，失之淡然!
我是一個(gè)多愁善感的人!總是會(huì)為一首歌一部電視劇而高興傷心!就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種!
我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人!別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買!去留總是要參考別人的意見，無(wú)論是買衣服，還是吃飯甚至找對(duì)象!都離不開別人的意見!
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人!我要成為一名優(yōu)秀的攝影師，把人世間最美好的畫面拍下來!
自我介紹的寫法篇十六
在應(yīng)聘銀行的各個(gè)職位中，做好簡(jiǎn)歷，提高應(yīng)聘成功的機(jī)率是很重要的。在銀行的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷中，如果寫好最重要的簡(jiǎn)歷自我介紹呢?以文章可供參考。
我叫____，現(xiàn)年____歲，____族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在____，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事____工作，隨后因公司需要到____，有一定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的.意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入銀行行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得銀行職員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好，給銀行帶來收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
自我介紹的寫法篇十七
本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，高中生自我介紹范文。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的'不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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寫作方法:首先，肯定個(gè)人的成績(jī)（從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面），可以說自己如何做的好，也可以說自己獲得了什么成績(jī)。
然后，指出自己存在的不足。比如：上課不專心、勞動(dòng)不認(rèn)真、做事粗枝大葉等。
最后，寫一下你今后的目標(biāo)（改正自己的不足，如何更上一層樓等等）。
每個(gè)方面都有三句話左右，字?jǐn)?shù)就很樂觀了。
大家好：
我是***。
來到這里，我非常的興奮，因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點(diǎn)蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無(wú)奈的地方啊。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家一起努力吧！
謝謝。
自我介紹的寫法篇十八
辭職信通常由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。
在辭職信第一行正中寫上辭職信的名稱。一般辭職信由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職信”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
2.稱呼。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職信的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。
3.正文。
正文是辭職信的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要寫出書信辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述遞交書信辭職的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要寫出自己遞交辭職信的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
自我介紹的寫法篇十九
1.首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報(bào)負(fù)。這些都是開場(chǎng)白必須介紹的。自己多選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，必須保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂。
二.注意事項(xiàng)。
自我介紹的寫法篇二十
1.陶瓷碎片的環(huán)保性。
陶瓷原料來源于天然的泥土，對(duì)于生態(tài)環(huán)境沒有污染，也沒有輻射，而且陶瓷還能夠?qū)Ω鞣N工業(yè)原料進(jìn)行提煉，比如工業(yè)粉煤灰等。同其他類型的塑料、玻璃相比，陶瓷碎片在景觀設(shè)計(jì)中有著更出眾的環(huán)保功能，這也是陶瓷原料的優(yōu)勢(shì)所在。在人們的日常生活環(huán)境中，到處都能夠看到環(huán)保型的材料，比如木材和石頭，這些天然性的材料能夠更好地同自然環(huán)境結(jié)合起來，不但對(duì)于自然有著更好的融入性，而且同社會(huì)上所追求的回歸自然的人文思想相得益彰。
2.陶瓷碎片的材質(zhì)裝飾性。
陶瓷碎片的表層釉色非常豐富的，這也是陶瓷碎片在人們感官視覺上的最直接感受，能夠帶來多層次的美感。釉色是陶瓷作品所具有的特殊品質(zhì)，各種色彩的的釉、透明釉、無(wú)光釉等材料，都賦予了陶瓷作品強(qiáng)大的藝術(shù)色彩表現(xiàn)能力，能夠在美學(xué)上實(shí)現(xiàn)各種開片、裂紋、斑駁等視覺效果，從而形成各種各樣的肌理紋路和色彩特效。在陶瓷的制作過程中，如果對(duì)泥土進(jìn)行壓印、手捏或者刻劃等方式，能夠非常輕松地在陶瓷作品中表現(xiàn)出各種肌理紋路效果以及形狀體態(tài)。而陶瓷作品肌理紋路中所帶有的質(zhì)感，紋路的連續(xù)疏密、重疊交錯(cuò)、粗細(xì)濃淡等形式的運(yùn)用，給人們帶來廣闊的視覺聯(lián)想空間。陶瓷碎片還能夠根據(jù)自身采用原料泥土組成成分的不同，顆粒大小的不同以及其中蘊(yùn)含的金屬氧化物比例的不同，在燒制完成后會(huì)產(chǎn)生相異的質(zhì)感紋理效果，比如龜裂、氣泡等變化。由于燒制火候的掌握不同，粘土所體現(xiàn)出來的觸感也是不同的，或溫暖或粗樸，能夠?qū)⒉牧纤械娜宋拿栏姓宫F(xiàn)得非常全面，而且燒制過程中的不可預(yù)測(cè)性也能夠?yàn)樘沾傻挠陨±韼砀嗟陌l(fā)展方向。在景觀設(shè)計(jì)中利用陶瓷碎片釉色和紋理的裝飾性，能夠極大程度地加強(qiáng)景觀的表現(xiàn)力和色彩層次。
二、陶瓷碎片在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。
陶瓷碎片在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中可以視為一個(gè)發(fā)展的新型方向，能夠豐富景觀的藝術(shù)表現(xiàn)力。在當(dāng)前的景觀設(shè)計(jì)中，如何充分合理地利用多種多樣的陶瓷碎片來配合設(shè)計(jì)是現(xiàn)代化景觀設(shè)計(jì)中研究的熱點(diǎn)。
1.陶瓷碎片在建筑中的運(yùn)用。
在現(xiàn)代化的景觀設(shè)計(jì)中，主體大多是各式各樣的建筑物。建筑物是景觀設(shè)計(jì)中的主角，自然也是陶瓷碎片藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要載體之一。對(duì)陶瓷碎片如何在建筑中運(yùn)用這一課題，很多的建筑工程師通過大量的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)能夠高水平地將陶瓷碎片應(yīng)用于建筑物的裝飾上，并且取得了很好的裝飾效果。有關(guān)陶瓷碎片在建筑中的應(yīng)用，最具代表性的就是西班牙建筑大師安東尼奧·高迪，他喜歡在建筑的外面嘗試藝術(shù)性的裝飾效果和圖案設(shè)計(jì)，他經(jīng)常在建筑物中混合使用精致的陶瓷碎片以及富有特點(diǎn)的石頭原料，來對(duì)建筑進(jìn)行裝飾和美化。其中比較突出的作品就是他在19設(shè)計(jì)的巴特羅公寓。巴特羅公寓最顯著的特點(diǎn)就是公寓的屋頂上鋪滿了釉的魚鱗狀瓷片，這個(gè)設(shè)計(jì)的靈感來自于加泰羅尼亞地區(qū)廣為流傳的“圣嬌治屠龍救公主”的故事，以此故事作為背景，在色彩的運(yùn)用上從粉紅色過渡到了淺藍(lán)色，好比惡龍的背部，同時(shí)還使得龍脊背上刻畫出來的十字架十分鮮艷，在巴特羅公寓臨街的墻面上，設(shè)計(jì)了多種顏色的陶瓷碎片，有紫色、藍(lán)色、黃色等，在陶瓷碎片中夾雜了天然的貝殼，通過這種絢麗多姿的美學(xué)設(shè)計(jì)，拼貼出了海洋的藝術(shù)主體。從上面的例子能夠看出，陶瓷碎片的使用和建筑之間能夠產(chǎn)生緊密的聯(lián)系，兩者通過在形體上的組合，能夠給人們構(gòu)造一種全新的視覺形象，有效地美化建筑的景觀設(shè)計(jì)。
2.陶瓷碎片在雕塑作品中的運(yùn)用。
在景觀設(shè)計(jì)中，如果運(yùn)用陶瓷碎片，能夠?qū)鹘y(tǒng)古典的裝飾材料和富有現(xiàn)代藝術(shù)氣息的雕塑結(jié)合在一起，必然能提升景觀藝術(shù)價(jià)值，美化景觀的環(huán)境。陶瓷作品原料所帶有的自然屬性能夠很輕易地將景觀環(huán)境融入到自然中去，拉近人們和景觀之間的距離，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，將雕塑所帶來的距離感柔化。在當(dāng)前景觀設(shè)計(jì)中的大多數(shù)硬性雕塑的背景下，運(yùn)用陶瓷碎片能夠給予人們溫暖親近的感覺，通過陶瓷釉色的多姿多彩，能夠?qū)⑸谋举|(zhì)感受賦予觀賞的人們。陶瓷碎片和雕塑作品的結(jié)合，能夠具有立體的美感，并且適合人們進(jìn)行多角度全方位的觀賞。西班牙著名的藝術(shù)大師米羅的巨型抽象雕塑作品《女人與鳥》，是為巴塞羅那的米羅公園特意創(chuàng)作的。在這幅作品的外部，米羅貼滿了數(shù)以千計(jì)、各式各樣的陶瓷碎片，通過這種抽象的表達(dá)方式來抒發(fā)一種簡(jiǎn)單概括的藝術(shù)形象。整體來看雕塑的顏色絢爛多彩中帶有一份柔和，其中又能夠讓觀眾感受到女人和鳥之間的自然舒適。景觀雕塑的運(yùn)用和景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合，是兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的'過程，景觀設(shè)計(jì)中雕塑運(yùn)用并不僅僅是整體景觀設(shè)計(jì)環(huán)境中的一個(gè)簡(jiǎn)單裝飾，而是應(yīng)該和周圍的景物環(huán)境相配，形成一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)。高迪的拼貼方法是將陶瓷碎片融入到景觀設(shè)計(jì)中的重要手段，無(wú)論是在景觀的外面還是內(nèi)部，或是在景觀之中都起到不可替代作用。比如處于古爾公園入口處的巨型蜥蜴雕塑，整體都是根據(jù)蜥蜴的自身形態(tài)特點(diǎn)，通過陶瓷碎片的規(guī)律拼貼來進(jìn)行設(shè)計(jì)的。整體雕塑的色彩飽滿有層次，與鑲嵌有白色碎瓷片的臺(tái)階形成了鮮明的對(duì)比，和四周的景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格形成了高度的和諧統(tǒng)一。
3.陶瓷碎片在道路方面的運(yùn)用。
道路是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的重要組成部分，在環(huán)境的構(gòu)成中具有一定的主導(dǎo)性。道路除了有最初的交通功能之外，同時(shí)也是社會(huì)公共生活環(huán)境的展示平臺(tái)，在道路中，陶瓷碎片主要是作為道路表面的鋪裝材料，一般都是用于人流量比較少的地段，比如公園的小道、廣場(chǎng)中的走道等，陶瓷碎片裝飾的道路主要是起美化作用，由于陶瓷碎片拼貼的復(fù)雜性和多樣性，能夠輕松地調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣氛，而且耐磨持久，受到了景觀設(shè)計(jì)師的偏愛。陶瓷碎片拼貼的道路路面，還有一些其他的功能，如果部分區(qū)域碎瓷片排列組合得和人們?nèi)粘ＵJ(rèn)知不一樣的話，則表示這一部分區(qū)域是區(qū)分于其他部分的，設(shè)計(jì)師也能夠通過陶瓷碎片的圖案來對(duì)人們進(jìn)行引導(dǎo)。
三、小結(jié)。
總之，在景觀設(shè)計(jì)中運(yùn)用陶瓷碎片，能夠采用藝術(shù)的表現(xiàn)形式來回收廢物，不僅處理了大量的碎瓷片，節(jié)約資源，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求，還為景觀設(shè)計(jì)拓展了新的表現(xiàn)空間，創(chuàng)造出了獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和裝飾風(fēng)格。陶瓷碎片和景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合，能夠時(shí)刻向人們傳達(dá)其中所蘊(yùn)含的人文意義，促進(jìn)人們精神世界的發(fā)展，在人們和景觀之間搭建起交流溝通的橋梁，使得人們的生活質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
自我介紹的寫法篇二十一
表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)表?yè)P(yáng)信標(biāo)題。
一般而言,表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)表?yè)P(yáng)信稱謂。
表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)表?yè)P(yáng)信正文。
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由。
用概括敘述的語(yǔ)言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說話,少講空道理。
2.指出行為的意義。
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,好風(fēng)尚,好品德。
(四)表?yè)P(yáng)信結(jié)尾。
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表?yè)P(yáng)?！睂懡o本人的表?yè)P(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語(yǔ)。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂格寫。
(五)表?yè)P(yáng)信落款。
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
范文一：
*醫(yī)院的*大夫、*大夫和*康復(fù)師在我愛人住院期間盡職盡責(zé)，充分表現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心和救死扶傷的精神。
*大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號(hào)，無(wú)論哪個(gè)部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會(huì)給你針炙好。對(duì)于技術(shù)也是精益求精，而且對(duì)我們病號(hào)做的不對(duì)的地方也及時(shí)給予糾正，耐心的說服病號(hào)做好配合治療。她的醫(yī)德值得我們敬佩，是大夫們學(xué)習(xí)的好榜樣!
*大夫?qū)祻?fù)的病號(hào)熱情耐心，對(duì)病號(hào)的每一個(gè)動(dòng)作都要付出體力和勞動(dòng)。(一對(duì)一訓(xùn)練)每天做十幾個(gè)病號(hào)的康復(fù)訓(xùn)練累的腰酸背痛。她的腰就是在做個(gè)頭比較大的病號(hào)給拉傷的，但她仍然忍著傷痛認(rèn)真的給每一個(gè)康復(fù)病號(hào)做好康復(fù)訓(xùn)練。
還有*護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)內(nèi)三病區(qū)的全體醫(yī)護(hù)工作者，吃苦耐勞、工作認(rèn)真，我們來到這個(gè)病區(qū)感覺到這里的醫(yī)護(hù)人員態(tài)度溫和，工作積極，讓我們感到很溫心。
我決定每年都帶我愛人到建筑醫(yī)院做護(hù)理!
最后，再次感謝建筑醫(yī)院的各位醫(yī)護(hù)人員!
自我介紹的寫法篇二十二
1.我是一名程序員，昨天晚上去相親，感覺現(xiàn)在的女生……相親時(shí)，我就隨便問了三個(gè)問題，她竟然一個(gè)都答不上來，也沒有討論的氣氛。先問了一個(gè)“虛函數(shù)和純虛函數(shù)有什么區(qū)別?”她愣在那里半天，既不回答，也不說說自己的觀點(diǎn)?？此龑?duì)c++沒什么研究，就問一點(diǎn)算法的問題吧，“怎么實(shí)現(xiàn)二叉樹的深度優(yōu)先遍歷?”她說話了：“二叉樹?有多深?”崩潰了，萬(wàn)般無(wú)奈之中，記得女孩子普遍對(duì)時(shí)間敏感，“哈希表插入操作的時(shí)間復(fù)雜度是多少?”她終于活躍了：“哈希表是誰(shuí)?多復(fù)雜?”
2.我是一名dota愛好者，昨天晚上去相親，感覺現(xiàn)在的女生……相親時(shí)，我就隨便問了三個(gè)問題，她竟然一個(gè)都答不上來，也沒有討論的氣氛。先問了一個(gè)“賽前ban/pick階段如何隱藏己方的戰(zhàn)術(shù)意圖并避免戰(zhàn)術(shù)核心英雄被ban?”她愣在那里半天，既不回答，也不說說自己的觀點(diǎn)?？此龑?duì)ban/pick沒什么研究，就問一點(diǎn)出裝的問題吧，“你覺得為了要推進(jìn)而讓己方遠(yuǎn)程英雄出吸血鬼的祭品是否合理?”她說話了：“吸血鬼?暮光之城么?”崩潰了，萬(wàn)般無(wú)奈之中，記得女孩子普遍對(duì)金錢敏感，“你覺得為什么很多選手出門帶加速手套裸出點(diǎn)金手結(jié)果線上被壓崩?”她終于活躍了：“出門?裸奔?還帶手套?”
3.被迫去相親，對(duì)方是學(xué)英文專業(yè)的相當(dāng)?shù)淖?，一來就說他英語(yǔ)八級(jí)，日語(yǔ)一級(jí)，德語(yǔ)二級(jí)，問我?guī)准?jí)?我告訴他qq30級(jí)，黃鉆7級(jí)，紅鉆4級(jí)，彩鉆4級(jí)，綠鉆3級(jí)。對(duì)方揚(yáng)長(zhǎng)而去，相親也是人生的一種樂趣。
5.有一位小伙子，特吝嗇，相親了許多姑娘都沒有成，父母很著急。這天，又委托媒人領(lǐng)著他去一位姑娘家相親。相親后，小伙子沒有表態(tài)，媒人問：“怎么樣，相中沒有?”小伙子說：“就是嘴太大了，嘴唇太厚?！泵饺苏f：“這有什么不好嗎?”“當(dāng)然了，化起妝來多浪費(fèi)口紅啊?！?/p>
6.男退役士兵和女?dāng)?shù)學(xué)教師相親，發(fā)現(xiàn)雙方都很胖，士兵：營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)。教師害羞的說：沒長(zhǎng)高度，光長(zhǎng)圍度了，你呢?士兵：沖高受阻，只有向四周突圍了。
7.某天，我朋友去相親，問了幾個(gè)前來相親的女孩同一個(gè)問題：你多大?2/3的女孩都相當(dāng)自豪回答：34c，我朋友感到相當(dāng)郁悶。
自我介紹的寫法篇二十三
大家好!小弟是浙江浦江人，來蕭山工作3年，今年25歲，在蕭山萬(wàn)向集團(tuán)上班，是一名工程師，待遇嘛，在蕭山這邊算不高不低，月平均5k，不含年終獎(jiǎng)，現(xiàn)在有車，是一輛自動(dòng)擋馬6，2011年11月份買的。補(bǔ)充下：我沒有不良習(xí)慣，不抽煙，不喝酒(開車不喝酒的)。
今年家里逼得急，25歲，馬上26歲了，差不多要結(jié)婚年紀(jì)了，因?yàn)樾〉芷綍r(shí)工作，也不怎么出去混，(雖然不出去鬼混，但是我社交也還好)認(rèn)識(shí)女的沒幾個(gè)，家里安排幾次相親，第一個(gè)是老師是老家的，但是考慮自己在杭州工作，兩地分居戀，最終我放棄了，后來姐姐(有個(gè)親姐姐，嫁在杭州)給我介紹杭州本地個(gè)女的，第一個(gè)，見了，不是我喜歡的類型，女孩子太花了，第一次見面就帶她朋友去ktv，還坐男的大腿上，我頓時(shí)覺得此女子不靠譜，所以沒考慮交往。
小弟不想因?yàn)槟昙o(jì)讓家里操心，想在20xx年找到個(gè)對(duì)象，然后差不多的話就結(jié)婚，我喜歡自由戀愛，喜歡找個(gè)相貌不要太差，不是很自大的女人就行，有穩(wěn)定工作，最好是杭州，蕭山一代。
朋友要是你身邊有單身mm，是杭州，蕭山一代人，想找對(duì)象，可以介紹下認(rèn)識(shí)，或者給我留言。
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