學(xué)生老齡工作半年總結(jié)（精選18篇）

總結(jié)是反思和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的一種方法。寫(xiě)總結(jié)要注意抓住核心思想，突出重點(diǎn)，并以清晰的邏輯展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫(xiě)總結(jié)，我們整理了一些范文供大家參考。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得真快！這是我的是第一感覺(jué)，慶元旦文藝晚會(huì)的笑語(yǔ)還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短，卻讓我學(xué)到很多?，F(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié)：

學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手，作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我深有體會(huì)。但是半年來(lái)雖然舉辦的`活動(dòng)不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問(wèn)題，教訓(xùn)沒(méi)有總結(jié)，沒(méi)有吸取，一個(gè)最大的問(wèn)題在于——活動(dòng)安排沒(méi)有具體化、明確化，意見(jiàn)無(wú)法同一。熟話說(shuō)“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同，工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮，以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問(wèn)題。

1、 每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件，包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，分工責(zé)任人，這樣責(zé)任到人，分工細(xì)致，活動(dòng)之中才會(huì)減少問(wèn)題。所謂“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會(huì)有很好的效果，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。

2、 學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒(méi)有做到很好的工作，活動(dòng)安排和總結(jié)。寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開(kāi)會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng)，而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度，而不是一種形式。

3、 在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用，學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改，主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，而各部部長(zhǎng)給干事開(kāi)會(huì)，兩周召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動(dòng)，可以召開(kāi)緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。

4、 “一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項(xiàng)活動(dòng)中沒(méi)有特殊人物，活動(dòng)事項(xiàng)商定下來(lái)后，總負(fù)責(zé)人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間）。

以上是我半年來(lái)對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議，其中有些問(wèn)題也是我個(gè)人存在的，在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇二

生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)。

晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!

為樂(lè)當(dāng)及時(shí)，何能待來(lái)茲?

愚者愛(ài)惜費(fèi)，但為后世嗤。

仙人王子喬，難可與等期。

注釋。

(晝短夜苦長(zhǎng)二句)“秉”，執(zhí)也。“秉燭游”，猶言作長(zhǎng)夜之游。

(來(lái)茲)因?yàn)椴萆荒暌淮危杂?xùn)“茲”為“年”，這是引申義?！皝?lái)茲”，就是“來(lái)年”。

(費(fèi))費(fèi)用，指錢(qián)財(cái)。

(嗤)輕蔑的笑。

(仙人王子喬二句)“王子喬”，古代傳說(shuō)中著名的仙人之一?！捌凇?，待也，指成仙之事不是一般人所能期待。

說(shuō)明：這首詩(shī)，和《東城高且長(zhǎng)》《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》兩篇用意略同。詩(shī)中強(qiáng)調(diào)的是及時(shí)行樂(lè)的思想。

譯文。

一個(gè)人活在世上通常不滿(mǎn)百歲，心中卻老是記掛著千萬(wàn)年后的憂(yōu)愁，這是何苦呢?

人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)才對(duì)啊!何必總要等到來(lái)年呢?

整天不快樂(lè)的人，只想為子孫積攢財(cái)富的人，就顯得格外愚蠢，不肖子孫也只會(huì)嗤笑祖先的不會(huì)享福!

像王子喬那樣成仙的人，恐怕難以再等到吧!

思想意義。

從全詩(shī)來(lái)看，這首詩(shī)即以松快的曠達(dá)之語(yǔ)，給世間的兩類(lèi)追求者，都予以嘲諷，首先是吝嗇聚財(cái)“惜費(fèi)”者，生年不足百歲，卻愚蠢到懷千歲憂(yōu)，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游”!“游”者，在我看來(lái)文中的“游”與后文所提到的“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”的“樂(lè)”都與常人理解的有異意，游及樂(lè)并不是那種酒肉池林，歌舞升平的放縱肉欲，是文人雅士的寄情山水，把酒言詩(shī)，忘卻失意不得志之情殤的一種積極健康的享受生活之樂(lè)。這種樂(lè)也是建立在熱愛(ài)生活基礎(chǔ)之上，更是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的`痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。其實(shí)是對(duì)仰慕成仙者的嘲諷。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)。

古詩(shī)鑒賞。

人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩(shī)集以松快的曠達(dá)之語(yǔ)，給世間的兩類(lèi)追求者，兜頭澆了一桶冷水。

首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩(shī)的主要篇幅。這類(lèi)人正如《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩(shī)所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁(穿裹著);子有車(chē)馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂(yōu)慮的，無(wú)非是子孫后代的生計(jì)。這在詩(shī)人看來(lái)，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)”——縱然人能活上百年，也只能為子孫懷憂(yōu)百歲，這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年，偏偏想憂(yōu)及“千歲”，真是愚不可及。開(kāi)篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。

接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!”“游”者，放情游樂(lè)也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂(lè)之中，已夠聳人聽(tīng)聞的了，詩(shī)人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開(kāi)，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來(lái)行樂(lè)，真虧他想得出來(lái)。夜晚黑燈瞎火，就怕敗了游興。詩(shī)人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂(lè)之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩(shī)壇上，就是在整個(gè)古代詩(shī)歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽(tīng)了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩(shī)論家嘆為“奇情奇想，筆勢(shì)崢嶸”的開(kāi)篇四句(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂(yōu)慮與放情游樂(lè)的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來(lái)。

詩(shī)人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來(lái)”的哲學(xué)，把人生有限的享樂(lè)，推延到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。詩(shī)人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂(lè)就得“及時(shí)”，不能總等待來(lái)年。詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)為何不能等待來(lái)年。其弦外之音，卻讓《古詩(shī)十九首》的另一首點(diǎn)著了：“人生忽如寄，壽無(wú)金石固”——誰(shuí)也不知道“來(lái)茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，突然成了“潛寐黃泉下，千載永不寤”的“陳死人”(《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》)。

那時(shí)再思享樂(lè)，已經(jīng)晚了。這就是在詩(shī)人世間“及時(shí)”行樂(lè)的曠達(dá)之語(yǔ)后面，所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看，“惜費(fèi)”者的終日汲汲無(wú)歡，只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物，便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”，無(wú)非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無(wú)度之際，不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里，嗤笑祖先的不會(huì)享福?！坝拚邜?ài)惜費(fèi)，但為后世嗤”二句，正如方廷珪所說(shuō)：“直以一杯冷水，澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻，確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。

全詩(shī)抒寫(xiě)至此，筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾，才突然“倒卷反掉”，指向了人世的另一類(lèi)追求：仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過(guò)許多蠢事。就是漢代的平民，也津津樂(lè)道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說(shuō)。在漢樂(lè)府中，因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來(lái)，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見(jiàn)《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”)。所以，對(duì)于那些還在做著這類(lèi)“成仙”夢(mèng)的人，詩(shī)人便無(wú)須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期!”這結(jié)語(yǔ)在全詩(shī)似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩(shī)人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩(shī)十九首說(shuō)》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。

這樣一首以放浪之語(yǔ)抒寫(xiě)“及時(shí)行樂(lè)”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類(lèi)詩(shī)作，視為漢代“人性覺(jué)醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來(lái)，“常懷千歲憂(yōu)”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說(shuō)人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿(mǎn)足一已的縱情享樂(lè)，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無(wú)力抗議。從毫無(wú)出路的下層人來(lái)說(shuō)，又不過(guò)是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類(lèi))中醒來(lái)后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過(guò)上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂(lè)生活。所以，與其說(shuō)這類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了“人性之覺(jué)醒”，不如說(shuō)是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。

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學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇三

人生只有短短的數(shù)十載歲月，卻常常懷有千萬(wàn)年的憂(yōu)愁。

及時(shí)行樂(lè)卻怨白晝短黑夜長(zhǎng)，那為何不執(zhí)火燭夜晚游樂(lè)？

韶光易逝太匆匆行樂(lè)要及時(shí)，時(shí)不我與又怎可等到來(lái)年？

愚笨的人錙銖必較吝嗇守財(cái)，死時(shí)兩手空空被后人嗤笑。

像王子喬那樣駕鶴升天成仙，這樣的事情難以期待成真。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇四

山西省物價(jià)局對(duì)外公示了山西省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、黨校等12個(gè)類(lèi)別。價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)更新時(shí)間點(diǎn)為204月30日。

公辦幼兒園保育教育費(fèi)：太原市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高500元，其他各設(shè)區(qū)的'市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高400元，縣(市、區(qū))城鎮(zhèn)范圍內(nèi)每生每月最高300元，鄉(xiāng)村每生每月最高100元。

義務(wù)教育：縣級(jí)市、區(qū)的城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)為12元/生?月;小學(xué)生放學(xué)后代管費(fèi)為每生每次1元;校服應(yīng)采取公開(kāi)招標(biāo)的方式購(gòu)置，并按成本收費(fèi)，不得營(yíng)利。

高中教育：一類(lèi)重點(diǎn)高中學(xué)費(fèi)800元/生?學(xué)期;二類(lèi)重點(diǎn)700元/生?學(xué)期。普通高中學(xué)費(fèi)中，省轄市城區(qū)、縣級(jí)市普通高中600元/生?學(xué)期;其他縣區(qū)高中、企業(yè)辦高中400元/生?學(xué)期。

高等教育：全日制學(xué)術(shù)型博士研究生學(xué)費(fèi)為10000元/生?年;學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年;全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年。本、專(zhuān)科學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中，文科2600元/生?年，理科2800元/生?年;農(nóng)林、師范2600元/生?年;中醫(yī)類(lèi)3000元/生?年;西醫(yī)類(lèi)3200元/生?年;藝術(shù)一類(lèi)5000元/生?年;藝術(shù)二類(lèi)6000元/生?年;外語(yǔ)類(lèi)4000元/生?年。各類(lèi)本、專(zhuān)科學(xué)校中除體育、藝術(shù)、外語(yǔ)、農(nóng)林、師范、公安等專(zhuān)業(yè)外，其他專(zhuān)業(yè)中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)所招收的學(xué)生學(xué)費(fèi)可以上浮，但上浮幅度最高不超過(guò)30%，每個(gè)學(xué)校上浮專(zhuān)業(yè)不得超過(guò)招生專(zhuān)業(yè)個(gè)數(shù)的30%。

考試收費(fèi)：普通高考報(bào)名考務(wù)費(fèi)105元/生。技校招生考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)12元/生?科;招生錄取費(fèi)60元/生。

黨校收費(fèi)：入學(xué)報(bào)名考試費(fèi)為本科班40元/人，在職研究生班60元/人。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇五

新年那天，媽媽跟我說(shuō)，今年過(guò)年比較早，奶奶那邊準(zhǔn)備做大年糕了，我們常州俗話說(shuō)的大團(tuán)子，現(xiàn)在好多人家都不做了，都是買(mǎi)著吃的，媽媽小時(shí)候幾乎家家戶(hù)戶(hù)都做。我一聽(tīng)，可高興了。想著和奶奶一起做年糕，也體會(huì)一把媽媽小時(shí)候的年味。

跟著媽媽到了奶奶家，奶奶已經(jīng)把東西都準(zhǔn)備好了，姐姐也在，我和姐姐一起做小湯圓，那個(gè)比較容易，就和外面玩的彩泥差不多。只要揉成一個(gè)一個(gè)圓就好了。做了一會(huì)兒，奶奶就把外面的勞動(dòng)成果煮熟了，給我們品嘗。吃到嘴里感覺(jué)真好。

接下來(lái)，我又跟著奶奶做大年糕，開(kāi)始覺(jué)得蠻好玩的，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是很容易。忙乎了半天我才做了一個(gè)，大人們都把其他的做好了。做好后上籠蒸，正好后，我給年糕一個(gè)一個(gè)點(diǎn)紅豆，覺(jué)得很開(kāi)心，想象著媽媽小的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在條件好，但應(yīng)該也很快樂(lè)吧!過(guò)年的感覺(jué)真好!

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇六

上半年我辦圍繞縣委、縣府的中心工作，在市老齡辦的指導(dǎo)下，做了以下幾項(xiàng)工作。

為了更好的抓好全縣老齡工作，使之平衡發(fā)展年初我辦下發(fā)了年初工作意見(jiàn)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)按年初工作意見(jiàn)開(kāi)展工作。

春節(jié)前夕，縣委書(shū)記田文平，副書(shū)記肖蘇國(guó)帶領(lǐng)縣民政局、老齡辦、殘聯(lián)等部門(mén)負(fù)責(zé)人親切慰問(wèn)了104歲的趙元富老人，殘疾老人王玉兵、孫希海和底洞鎮(zhèn)敬老院76位五保老人，為老人們送了

生活

春節(jié)前夕，鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)，沐灘鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部分組深入村社，看望慰問(wèn)困難戶(hù)和孤寡殘疾老人，給他們送慰問(wèn)金，幫助解決其生產(chǎn)生活中的困難。王家鎮(zhèn)文化站為豐富老年人的文華生活“壩壩電影”放映隊(duì)特到敬老院為老人們服務(wù)，放映了老人們喜

愛(ài)

為了認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作，加強(qiáng)與老齡相關(guān)信息的收集整理，建立老年人口基本情況信息庫(kù)。縣民政局和老齡辦聯(lián)合發(fā)出了“

關(guān)于

為了認(rèn)真抓好08年度老齡工作，縣老齡辦根據(jù)縣委、縣政府工作部署，制定了老齡工作目標(biāo)考核細(xì)則，并下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)，要求認(rèn)真實(shí)施，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部，群眾特制各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敬老老助老意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚，縣委組織部，縣委宣傳部，縣監(jiān)察局，縣人事局和縣老齡辦聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于把敬老養(yǎng)老助老納入工作實(shí)績(jī)考核范圍的通知》要求各級(jí)部門(mén)，黨員、干部和職工要帶頭爭(zhēng)做敬老養(yǎng)老助老的表率，樹(shù)立“家家有老人，人人都會(huì)地第”“老吾老以及人之老”的敬老意識(shí)。

5.12特大地震發(fā)生后，廣大老年朋友和老年群眾組織積極行動(dòng)，采用各種形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，如巡場(chǎng)鎮(zhèn)老協(xié)號(hào)召各分會(huì)組織會(huì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，截止5 月23日巡場(chǎng)鎮(zhèn)老協(xié)會(huì)收到各分會(huì)捐款7萬(wàn)余元。縣老年大學(xué)捐款3700元，縣老體協(xié)和機(jī)關(guān)退協(xié)捐款2200元，巡場(chǎng)老體協(xié)捐款14000元，縣老齡辦捐款 1300元，衣物40余件。

全年縣老年大學(xué)共招收學(xué)員182人，其中分校42人，開(kāi)辦9個(gè)

專(zhuān)業(yè)

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇七

為了深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作；促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大結(jié)合；進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平，我于8月8日前往山東臨沂xxx村對(duì)我院學(xué)生小明同學(xué)進(jìn)行了家訪。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：

小明同學(xué)自入學(xué)以來(lái)一直沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活，上課的時(shí)候往往在教室的后排聽(tīng)課，聽(tīng)課也不認(rèn)真，小明一直迷戀上網(wǎng)，自己上網(wǎng)不說(shuō)，還“帶動(dòng)”班級(jí)其他同學(xué)一起上網(wǎng)，作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進(jìn)行談話，鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，為自己和家庭負(fù)責(zé)人，同時(shí)他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時(shí)候，小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過(guò)班級(jí)學(xué)生干部了解到，小明并不是像他自己所說(shuō)的那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是經(jīng)常曠課，上網(wǎng)，可見(jiàn)小明的自制力很差。班級(jí)同學(xué)也試圖通過(guò)“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行幫扶，找女生帶他上自習(xí)，要么大多時(shí)間找不到人，要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去，總之效果不是很好。大一結(jié)束時(shí)該生欠了17個(gè)學(xué)分，4門(mén)課。為此，我決定在暑假期間去小明家進(jìn)行一次家訪。

8月8日早上，我?guī)е繂?wèn)品踏上了去小明家的路。上車(chē)后，給小明去電話告知我到達(dá)的大概時(shí)間，由于路上汽車(chē)出了故障，以至于晚到了將近1個(gè)小時(shí)。但是小明的父親在車(chē)站等候多時(shí)了。小明的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里還有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡(jiǎn)要的介紹，并把我院目前的狀況向他們做了一個(gè)說(shuō)明，聽(tīng)到這些他們非常高興，因?yàn)樗麄円郧皩?duì)我校一無(wú)所知。通過(guò)和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也非常好，但是現(xiàn)在的情況是他們沒(méi)有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗(yàn)，雙方互相留了聯(lián)系方式，以便隨時(shí)交流。

家訪取得的成效及存在的問(wèn)題：

1、取得的成效：

(1)教育了學(xué)生，輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織的“家訪”活動(dòng)十分贊同，認(rèn)為這是一種很好的溝通渠道，通過(guò)這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實(shí)表現(xiàn)，家長(zhǎng)掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對(duì)性的配合輔導(dǎo)員做耐心細(xì)致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中收到了啟發(fā)，學(xué)生也從中看到了自己的長(zhǎng)處和不足，收到了深刻的教育。

(2)形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力。通過(guò)活動(dòng)拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)、家庭與學(xué)校之間的距離，使學(xué)生思想政治教育更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，使教育更有針對(duì)性和時(shí)效性，從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)大合力。

(3)樹(shù)立了學(xué)校良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校影響。通過(guò)本次活動(dòng)了解到，被訪家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度很高。家長(zhǎng)表示在今后的家庭教育中，更好的與學(xué)生溝通，尊重自己的孩子，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。可見(jiàn)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解，對(duì)大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，從而擴(kuò)大了學(xué)校的影響，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。

2、存在的問(wèn)題：

(1)學(xué)生對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通比較緊張，覺(jué)得是在打他的“小報(bào)告”，不愿意把自己的實(shí)際情況告訴給家長(zhǎng)，怕家長(zhǎng)批評(píng)或?qū)ψ约菏詫?duì)家訪活動(dòng)有點(diǎn)抵觸。

(2)有部分家長(zhǎng)過(guò)度依靠學(xué)校，把孩子送過(guò)來(lái)就不聞不問(wèn)，僅滿(mǎn)足于孩子的物質(zhì)需求，忽視對(duì)孩子的思想教育，使孩子覺(jué)得很寬松，喪失了進(jìn)取心和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

對(duì)家訪活動(dòng)的思考和建議：

1、要為擴(kuò)大學(xué)校影響搭建平臺(tái)。通過(guò)家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使學(xué)校形象得到樹(shù)立，教育方針政策得到宣傳，大大提高了學(xué)校的影響力和知名度，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

2、加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入。建議學(xué)校加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入，爭(zhēng)取讓班主任老師利用假期期間去做家訪，尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。

總之，此次家訪活動(dòng)提升了我的工作熱情、增強(qiáng)了責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解，也為以后更好地開(kāi)展家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇八

生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)。

晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游！

為樂(lè)當(dāng)及時(shí)，何能待來(lái)茲？

愚者愛(ài)惜費(fèi)，但為后世嗤。

仙人王子喬，難可與等期。

【評(píng)析】。

人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩(shī)即以松快的曠達(dá)之語(yǔ)，給世間的兩類(lèi)追求者，兜頭澆了一桶冷水。

首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩(shī)的主要篇幅。這類(lèi)人正如《詩(shī)經(jīng)唐風(fēng)》“山有樞”一詩(shī)所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁（穿裹著）；子有車(chē)馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”---只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂(yōu)慮的，無(wú)非是子孫后代的生計(jì)。這在詩(shī)人看來(lái)，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)”----縱然你能活上百年，也只能為子孫懷憂(yōu)百歲，這是連小孩都明白的常識(shí)；何況你還未必活得了百年，偏偏想憂(yōu)及“千歲”，豈非愚不可及！開(kāi)篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游”！“游”者，放情游樂(lè)也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂(lè)之中，已夠聳人聽(tīng)聞的了，詩(shī)人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開(kāi)，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來(lái)行樂(lè)，真虧他想得出來(lái)！夜晚黑燈瞎火，就不怕敗了游興？詩(shī)人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游！dd把放情行樂(lè)之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩(shī)壇上，就是在整個(gè)古代詩(shī)歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽(tīng)了不更要瞠目咋舌？這些是被后世詩(shī)論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開(kāi)篇四句(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂(yōu)慮與放情游樂(lè)的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來(lái)。

詩(shī)人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來(lái)”的哲學(xué),把人生有限的.享樂(lè),推延到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。詩(shī)人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂(lè)就得“及時(shí)”,哪能總等待來(lái)年?為何不能等待來(lái)年?詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)。其弦外之音,卻讓《古詩(shī)十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無(wú)金石固”dd安知你“來(lái)茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》)?那時(shí)再思享樂(lè),豈非晚矣!這就是在詩(shī)人世間“及時(shí)”行樂(lè)的曠達(dá)之語(yǔ)后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無(wú)歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無(wú)非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無(wú)度之際,難道會(huì)感激祖上的積德?也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福哩!“愚者愛(ài)惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷所說(shuō):“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的確良“喚醒醉夢(mèng)”之力。

全詩(shī)抒寫(xiě)至此,筆鋒始終還都針對(duì)著陸“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類(lèi)追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過(guò)許多蠢事。就是漢代的平民，又何嘗津津樂(lè)道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說(shuō)?在漢樂(lè)府中,因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來(lái)，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)（見(jiàn)《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”）。所以，對(duì)于那些還在做著這類(lèi)“成仙”夢(mèng)的人，詩(shī)人便無(wú)須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期”！這結(jié)語(yǔ)在全詩(shī)似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩(shī)人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩(shī)十九首說(shuō)》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。

這樣一首以放浪之語(yǔ)抒寫(xiě)“及時(shí)行樂(lè)”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”；有些研究者因此將這類(lèi)詩(shī)作，視為漢代“人性覺(jué)醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來(lái)，“常懷千歲憂(yōu)”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢；但要說(shuō)人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿(mǎn)足一已的縱情享樂(lè)，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無(wú)力抗議。從毫無(wú)出路的下層人來(lái)說(shuō)，又不過(guò)是從許多迷夢(mèng)（諸如“功業(yè)”、“名利”之類(lèi)）中醒來(lái)后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已---他們何嘗真能過(guò)上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂(lè)生活？所以，與其說(shuō)這類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了“人性之覺(jué)醒”，不如說(shuō)是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇九

生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)。

晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!

為樂(lè)當(dāng)及時(shí)，何能待來(lái)茲?

愚者愛(ài)惜費(fèi)，但為后世嗤。

仙人王子喬，難可與等期。

古詩(shī)鑒賞。

人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩(shī)集以松快的曠達(dá)之語(yǔ)，給世間的兩類(lèi)追求者，兜頭澆了一桶冷水。

首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩(shī)的主要篇幅。這類(lèi)人正如《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩(shī)所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁(穿裹著);子有車(chē)馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂(yōu)慮的，無(wú)非是子孫后代的生計(jì)。這在詩(shī)人看來(lái)，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)”——縱然人能活上百年，也只能為子孫懷憂(yōu)百歲，這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年，偏偏想憂(yōu)及“千歲”，真是愚不可及。開(kāi)篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。

接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!”“游”者，放情游樂(lè)也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂(lè)之中，已夠聳人聽(tīng)聞的了，詩(shī)人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開(kāi)，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來(lái)行樂(lè)，真虧他想得出來(lái)。夜晚黑燈瞎火，就怕敗了游興。詩(shī)人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂(lè)之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩(shī)壇上，就是在整個(gè)古代詩(shī)歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽(tīng)了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩(shī)論家嘆為“奇情奇想，筆勢(shì)崢嶸”的開(kāi)篇四句(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂(yōu)慮與放情游樂(lè)的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來(lái)。

詩(shī)人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來(lái)”的哲學(xué)，把人生有限的享樂(lè)，推延到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。詩(shī)人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂(lè)就得“及時(shí)”，不能總等待來(lái)年。詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)為何不能等待來(lái)年。其弦外之音，卻讓《古詩(shī)十九首》的另一首點(diǎn)著了：“人生忽如寄，壽無(wú)金石固”——誰(shuí)也不知道“來(lái)茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，突然成了“潛寐黃泉下，千載永不寤”的“陳死人”(《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》)。那時(shí)再思享樂(lè)，已經(jīng)晚了。

這就是在詩(shī)人世間“及時(shí)”行樂(lè)的曠達(dá)之語(yǔ)后面，所包含著的許多人生的`痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看，“惜費(fèi)”者的終日汲汲無(wú)歡，只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物，便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”，無(wú)非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無(wú)度之際，不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里，嗤笑祖先的不會(huì)享福?！坝拚邜?ài)惜費(fèi)，但為后世嗤”二句，正如方廷珪所說(shuō)：“直以一杯冷水，澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻，確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。

全詩(shī)抒寫(xiě)至此，筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾，才突然“倒卷反掉”，指向了人世的另一類(lèi)追求：仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過(guò)許多蠢事。就是漢代的平民，也津津樂(lè)道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說(shuō)。

在漢樂(lè)府中，因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來(lái)，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見(jiàn)《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”)。所以，對(duì)于那些還在做著這類(lèi)“成仙”夢(mèng)的人，詩(shī)人便無(wú)須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期!”這結(jié)語(yǔ)在全詩(shī)似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩(shī)人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩(shī)十九首說(shuō)》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。

這樣一首以放浪之語(yǔ)抒寫(xiě)“及時(shí)行樂(lè)”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類(lèi)詩(shī)作，視為漢代“人性覺(jué)醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來(lái)，“常懷千歲憂(yōu)”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說(shuō)人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿(mǎn)足一已的縱情享樂(lè)，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無(wú)力抗議。從毫無(wú)出路的下層人來(lái)說(shuō)，又不過(guò)是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類(lèi))中醒來(lái)后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過(guò)上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂(lè)生活。所以，與其說(shuō)這類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了“人性之覺(jué)醒”，不如說(shuō)是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。

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學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十

王昌齡，是盛唐著名邊塞詩(shī)人，存詩(shī)有一百七十余首，他詩(shī)名很大。

“七絕圣手”、“詩(shī)家天子”，王昌齡，字少伯，是盛唐著名邊塞詩(shī)人，譽(yù)世稱(chēng)有王龍標(biāo)、王江寧，在《王昌齡集》中存詩(shī)有一百七十余首。王昌齡生年早于李白、杜甫、高適、王維等人，他詩(shī)名很大，可史料記載無(wú)多，加大了對(duì)他研究的難度。近年來(lái)學(xué)界對(duì)王昌齡及其詩(shī)歌展開(kāi)了各方研究，取得一些研究成果，但對(duì)于他的籍貫以及生年仍是眾說(shuō)紛紜，本文根據(jù)前人研究，以李云逸注《唐詩(shī)小集·王昌齡詩(shī)注》[1]，試圖對(duì)他的籍貫以及生年問(wèn)題做出進(jìn)一步的論述。

一、王昌齡之生年。

關(guān)于王昌齡的生年，由于資料甚少，今學(xué)者中有諸多說(shuō)法。聞一多在其《唐詩(shī)大系》[2]中，推測(cè)王昌齡的生年在公元6，其根據(jù)未有陳述。譚優(yōu)學(xué)《王昌齡行年考》[3]從聞一多之說(shuō)，未有新論。傅璇琮《王昌齡事跡考略》[4]沿襲其說(shuō)，推測(cè)出生年為公元690年。有胡問(wèn)濤《王昌齡年譜詩(shī)系》[5]中認(rèn)為生年為公元692年。后蔣長(zhǎng)棟《王昌齡評(píng)傳》[6]在譚、傅二人推論中推出生年應(yīng)在公元695年。

以上諸家對(duì)王昌齡的生年均有考證，關(guān)于王昌齡的生年，從他自己的作品中尋求內(nèi)證。

王維在《青龍寺曇壁上人兄院集》中稱(chēng)昌齡為“江寧大兄”，王維生于公元7，則王昌齡生年早于王維，應(yīng)在公元701年前。王昌齡有詩(shī)《代扶風(fēng)主人答》，詩(shī)中先有描述自己西北邊塞從軍之行，從邊塞歸來(lái)，抱負(fù)未展，郁郁不得志，后詩(shī)人借扶風(fēng)主人之口勸慰，“少年與運(yùn)會(huì)，何事發(fā)悲端。天子初封禪，賢良發(fā)羽翰?！薄杜f唐書(shū)·玄宗本紀(jì)》[7]記載，玄宗封禪在開(kāi)元十三年(公元725年)冬，“初封禪”應(yīng)在此后不久的公元726年間。此時(shí)，詩(shī)人剛從邊塞歸來(lái)，被主人稱(chēng)之為“少年”，這時(shí)他年齡應(yīng)在二十至三十歲之間。若是生于公元690年或692年，此時(shí)已有三十多歲，若生于公元698年，當(dāng)時(shí)則有二十八歲，稱(chēng)少年尚且合適。

又有王昌齡有詩(shī)《宿灞上寄侍御玙弟》：“孤城海門(mén)月，萬(wàn)里流光帶。不應(yīng)百尺松，空老鐘山靄?！痹撛?shī)作于天寶二年(公元743年)，此時(shí)詩(shī)人年近五十，再加上詩(shī)人年少家窮，身體不佳，年過(guò)半百早已白發(fā)蒼蒼，與詩(shī)中的“空老”也極為相符。

再有聞一多在《岑嘉州系年考證》[8]中提到，岑參作詩(shī)《送王大昌齡赴江寧》送王昌齡，該詩(shī)作于開(kāi)元二十八年(公元740年)：“對(duì)酒寂不語(yǔ)，悵然悲送君。明時(shí)未得用，白首徒攻文。”詩(shī)中有“白首”二字，或見(jiàn)當(dāng)時(shí)詩(shī)人年紀(jì)不小。昌齡生于公元698年，此時(shí)已有四十二歲，年近半在，說(shuō)“白首”亦合適。然傅璇琮《王昌齡事跡新探》[9]一改舊日之說(shuō)，認(rèn)為岑參詩(shī)中所說(shuō)“明時(shí)未得用，白首徒攻文”，只是一種設(shè)喻，說(shuō)生逢明時(shí)未能得用，那就即使白首攻文，也是徒然。傅先生認(rèn)為以“白首”證其生年并不嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，因此，對(duì)王昌齡生年的推斷大致可以確定在公元698—公元701年之間。

二、王昌齡之籍貫。

關(guān)于王昌齡的籍貫，歷來(lái)說(shuō)法有三：

“京兆王昌齡”見(jiàn)《舊唐書(shū)·文苑傳》卷一九〇與《全唐詩(shī)》卷一四〇。

“太原王昌齡”見(jiàn)《唐才子傳》與《河岳英靈集》。

“昌齡字少伯，江寧人”見(jiàn)《新唐書(shū)·文苑傳》卷二〇三、《唐詩(shī)紀(jì)事》、《郡齋讀書(shū)志》、《直齋書(shū)錄解題》、《唐詩(shī)品匯》。

史料對(duì)王昌齡記載并不詳細(xì)，關(guān)于其籍貫且多有出處。今人根據(jù)史料多有研究，尚未有一定論。分析諸家之說(shuō)后，可以認(rèn)為“江寧”只是王昌齡官謚，既不是其郡望，也不是其籍貫。這一說(shuō)法，現(xiàn)在研究者中多數(shù)贊同。

“太原王昌齡”之說(shuō)，胡問(wèn)濤先生否認(rèn)了太原是其籍貫的說(shuō)法。胡問(wèn)濤先生在《王昌齡年譜詩(shī)系》中指出：《河岳英靈集》提到‘太原王昌齡、魯國(guó)儲(chǔ)光義’云云，均不指籍貫。且認(rèn)為昌齡是客居在太原，《洛陽(yáng)尉劉晏與府椽諸公差集天宮寺岸道上人房》：‘舊居太行北’，系指客居并州(山西太原)、潞州(山西長(zhǎng)治)而言。”胡先生否認(rèn)了王昌齡太原人之說(shuō)，認(rèn)為詩(shī)中一個(gè)“舊”字，是詩(shī)人在客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)過(guò)去的追憶。與王昌齡同一時(shí)期的殷璠在其《河岳英靈集》中記載是“太原王昌齡”，譚優(yōu)學(xué)在《王昌齡行年考》中認(rèn)為，殷璠是不會(huì)將王昌齡這樣著名詩(shī)人的郡望寫(xiě)錯(cuò)，而且譚先生指出在當(dāng)時(shí)是有用郡望作為稱(chēng)呼的習(xí)慣。蔣長(zhǎng)棟先生在《王昌齡籍貫郡望辨》[10]中認(rèn)為，“舊居”之“舊”，當(dāng)“舊”到王昌齡父祖之輩或更為久遠(yuǎn)的歲月，因而也認(rèn)為“太原”是王昌齡的郡望。但這一說(shuō)法同樣遭到了否定。

《唐才子傳校注·王昌齡》[11]中否定了“太原似亦非其郡望”一說(shuō)，依據(jù)為王昌齡在詩(shī)《宿灞上寄侍御玙弟》中提到的侍御弟王玙，昌齡與王玙屬一房，因?yàn)樵凇杜f唐書(shū)·王玙傳》以及《新唐書(shū)·宰相世系表》[12]記載，王玙為瑯琊望族，王昌齡“當(dāng)亦同此”。這個(gè)觀點(diǎn)同樣也遭到了質(zhì)疑。傅先生論證時(shí)有舉出一佐證：唐人傳奇的《博異志》有稱(chēng)：“瑯琊王昌齡自吳抵京國(guó)?！薄恫┊愔尽樊吘篂椤皞髌妗?，作為史料證據(jù)，其可信度遠(yuǎn)不足殷璠在《河岳英靈集》中的`記載，此其一。其二，王昌齡與王玙是否有關(guān)，這點(diǎn)史料記載無(wú)多，沒(méi)有確信的證據(jù)。《新唐書(shū)·宰相世系表》中記載，王玙乃瑯琊望族，身出豪門(mén)貴族，王玙父王紹，記載中只有玙一子，王昌齡若系王紹所生，作為朝庭命官，他也是不應(yīng)該被遺漏。王玙的祖父王仲連、曾祖父王寵、高祖父王羲，也無(wú)法證明出與王昌齡的祖父同屬一房而且，如《鄭縣宿陶發(fā)大公館中贈(zèng)馮六元二》：“本家藍(lán)溪下，非為漁戈故。無(wú)何窮困耕，且欲馳永路?！蓖醪g在詩(shī)中曾多次提及家境貧寒，與王玙的家境相差甚遠(yuǎn)。因此，王昌齡與王玙是親兄弟的可能甚微。

再回看《宿灞上寄侍御玙弟》，這首詩(shī)作于公元734年，詩(shī)人任職江寧丞間，因公事暫入長(zhǎng)安，而此時(shí)的王玙已是身居要職。詩(shī)人才高位低，字里行間不乏在抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，借古諷今，直言無(wú)忌，他為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，仕途晉升，而攀附權(quán)貴，尋族認(rèn)親，與王玙稱(chēng)兄道弟，這在門(mén)第之風(fēng)依然盛行的唐代，并不少見(jiàn)。

王昌齡籍貫，應(yīng)為京兆長(zhǎng)安，這在他的詩(shī)中多次有證：《鄭縣陶太公館中贈(zèng)馮六、元二》“本家藍(lán)溪下”，藍(lán)溪即是灞水。《別李浦之京》“故園進(jìn)在灞陵西”;《灞上閑居》“鴻都有歸客，偃臥滋陽(yáng)村”;《獨(dú)游》“時(shí)從灞陵下，隨釣往南澗”;《題灞池》“腰鐮欲何之，東園刈秋韭”。《水經(jīng)注·渭水注》：“霸水又左合浐水，歷白鹿原東，即霸川之西故芷陽(yáng)矣，《史記》秦襄王葬芷陽(yáng)者也，是謂之霸上。”在王昌齡的詩(shī)中“灞水”、“灞陵”、“灞上”、“灞池”多次出現(xiàn)，而且每次出現(xiàn)都會(huì)是具體的一個(gè)點(diǎn)，可以推測(cè)出王昌齡的家鄉(xiāng)應(yīng)是在長(zhǎng)安東南灞陵以西灞水以北的滋陽(yáng)村，因此籍貫應(yīng)為長(zhǎng)安。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十一

我是_學(xué)校的一名大一新生，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初跨入蘭州工專(zhuān)的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，開(kāi)始了我的新的大學(xué)生活。

學(xué)生會(huì)，顧名思義，就是一個(gè)本著“來(lái)自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)更是一個(gè)群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展工作，尤其對(duì)于我們建工系這個(gè)全校第一大系來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該如此。

記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的人來(lái)說(shuō)，只有全心全意為所有建工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大建工系學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠(chéng)地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與建工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們建工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為這是我們學(xué)生會(huì)所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，學(xué)生會(huì)要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉，要堅(jiān)持自身建制的完善。

從剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，一路走來(lái)我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險(xiǎn)阻，但是現(xiàn)在想來(lái)，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿(mǎn)斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們刮目相看。

我剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì)，是我們軍訓(xùn)結(jié)束之后。經(jīng)過(guò)幾輪面試，我幸運(yùn)的被建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部留用。接著，由于積極出席學(xué)生會(huì)例會(huì)，學(xué)習(xí)部例會(huì)，認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù)。在我系學(xué)生會(huì)組織的各類(lèi)大型活動(dòng)中，比如：“建工杯”辯論賽，“風(fēng)采杯”挑戰(zhàn)主持人大賽，“新生杯”籃球賽，“建工杯”書(shū)畫(huà)展，“中華美文”朗誦大賽等活動(dòng)中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時(shí)，我還主動(dòng)協(xié)助其他學(xué)生會(huì)同仁一起做好各項(xiàng)工作。在我們學(xué)習(xí)部舉辦的第_屆“風(fēng)采杯”挑戰(zhàn)主持人大賽中，我們部的每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，積極肯干，甘于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累。力爭(zhēng)辦好這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)我部良好風(fēng)貌。

掰開(kāi)手指一算，從進(jìn)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。我覺(jué)得這三個(gè)多月的時(shí)間并沒(méi)有虛度，相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。

我現(xiàn)在就根據(jù)我在學(xué)生會(huì)幾個(gè)月的親身體會(huì)與感受，談?wù)勅绾尾拍芨玫丶訌?qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè)(當(dāng)然這只能代表我自己的看法)。

我出席了本學(xué)期學(xué)生會(huì)所有的例會(huì)，參加了學(xué)生會(huì)舉辦的所有活動(dòng)與比賽，在每一次的活動(dòng)中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問(wèn)題來(lái)看，主要是我們沒(méi)有相應(yīng)的制度條令。我們雖然是一個(gè)學(xué)生組織，但既然作為一個(gè)組織我們就應(yīng)該有屬于適合它的制度條令，以此來(lái)約束規(guī)范所有學(xué)生會(huì)成員，保證我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我們應(yīng)該不斷努力建全學(xué)生會(huì)制度。

我們都不難看出現(xiàn)階段我們的所有學(xué)生會(huì)成員辦事效率極低，對(duì)工作不能盡職盡責(zé)，在活動(dòng)中盡瞎混。這些問(wèn)題存在原因是多方面的，我們應(yīng)該透過(guò)問(wèn)題的現(xiàn)象去看問(wèn)題的本質(zhì)所在。我認(rèn)為建設(shè)學(xué)生會(huì)最重要的還是要形成一個(gè)專(zhuān)屬于它的文化，我們學(xué)生會(huì)沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)屬于它的文化。這個(gè)文化的存在一定要符合我們學(xué)生會(huì)的發(fā)展。我覺(jué)得一個(gè)專(zhuān)屬文化就像一個(gè)人的信仰一樣，可想而知，一個(gè)沒(méi)有正確的、積極向上的文化，我們學(xué)生會(huì)的發(fā)展將會(huì)失去動(dòng)力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動(dòng)力。這樣長(zhǎng)此以往的話，可能會(huì)嚴(yán)重制約我們學(xué)生會(huì)的發(fā)展和各項(xiàng)工作的開(kāi)展，最終將制約整個(gè)學(xué)生會(huì)的消極散漫。所以，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是建立一個(gè)正確的、向上學(xué)生會(huì)專(zhuān)屬文化。

比如我們制定出適合于我們系學(xué)生會(huì)管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內(nèi)心深處，讓它約束、讓它規(guī)范我們學(xué)生會(huì)所有成員的行為。還有我們所有的學(xué)生會(huì)成員要有信仰，而且，這個(gè)信仰能時(shí)刻調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作情趣與工作積極性。

在這方面，我個(gè)人覺(jué)的校青協(xié)做的比較好。舉個(gè)例子，青協(xié)通知6：10開(kāi)會(huì)，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時(shí)到指定地點(diǎn)，而且，他們開(kāi)會(huì)從不點(diǎn)名，但幾乎沒(méi)有不到的，曠會(huì)的。這不是說(shuō)他們的紀(jì)律有多嚴(yán)，而是他們的成員很自覺(jué)。當(dāng)然，這與每個(gè)人的觀念有聯(lián)系。

實(shí)貫徹這種專(zhuān)屬文化，提高工作質(zhì)量和工作效率，讓學(xué)生會(huì)的工作做到。

根據(jù)我自己的觀察、了解、總結(jié)，我認(rèn)為我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中貫徹好我們制定的相關(guān)制度及以下的準(zhǔn)則，并致力形成這一種有利于學(xué)生會(huì)發(fā)展的專(zhuān)屬文化。平等性。在我們學(xué)生會(huì)工作中，應(yīng)消除各部之間的界限，是能夠做到“各部長(zhǎng)把其他部成員當(dāng)本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個(gè)學(xué)生會(huì)的，而不專(zhuān)屬于其所在的部，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要精誠(chéng)合作”。在平時(shí)的工作中我們的部長(zhǎng)要以身作則，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)干事的工作;我們的每個(gè)學(xué)生會(huì)成員要把自己看作學(xué)生會(huì)的主人;因此，我們有責(zé)任，也有義務(wù)者做好一切學(xué)生會(huì)工作。把學(xué)生會(huì)當(dāng)作自己心血的結(jié)晶，其他部門(mén)的工作便是自己的工作，是我們學(xué)生會(huì)的工作。如果我們每個(gè)部，每個(gè)人都能以這樣的心態(tài)工作，那么學(xué)生會(huì)的工作將會(huì)變得更有成效，我們的學(xué)生會(huì)將會(huì)得到更好的發(fā)展。

2、務(wù)實(shí)性。這應(yīng)該是學(xué)生會(huì)的宗旨之一，當(dāng)然我們也要把這種精神貫穿于各個(gè)部的工作中去。學(xué)生會(huì)的一切工作都不能脫離實(shí)際，任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應(yīng)該如此，搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對(duì)沒(méi)有意義的活動(dòng)。我們系會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)須再完善，再改進(jìn)。以此希望我們舉辦的活動(dòng)能更上一層樓。

3、高效性與準(zhǔn)確性。部門(mén)的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，信息調(diào)研部肩負(fù)傳遞信息的任務(wù)，所以，要運(yùn)用信息時(shí)代的活動(dòng)準(zhǔn)則：高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)。在新聞資料收集、網(wǎng)頁(yè)制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個(gè)準(zhǔn)則，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的，我們學(xué)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部始終要注意這樣一個(gè)問(wèn)題：各部間協(xié)作。內(nèi)部人員的合作能夠使工作更輕松、更愉快、更高效。

就如一場(chǎng)羽毛球雙打比賽，隊(duì)友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關(guān)鍵，成功的雙打比賽需要合作、需要配合，這樣自然打出來(lái)的比賽就是最有看點(diǎn)賽事。所以，無(wú)論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意識(shí)到要與其他成員配合工作。

5、團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員。作為領(lǐng)導(dǎo)、作為學(xué)長(zhǎng)，要善于將自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)工作、活動(dòng)傳授于其他沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新干事，努力做模范帶頭作用。我們的新干事更應(yīng)該主動(dòng)的，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)(姐)請(qǐng)教學(xué)習(xí)。平時(shí)工作盡量給新干事安排，讓他們接觸工作，為他們以后能更好的工作積累的經(jīng)驗(yàn)而提供一個(gè)平臺(tái)。

以上五點(diǎn)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)工作提出的準(zhǔn)則，也是我認(rèn)為我們學(xué)生會(huì)應(yīng)努力在各部成員中推行，讓所有成員能夠習(xí)慣我們學(xué)生會(huì)的專(zhuān)屬文化。當(dāng)然，這只代表我個(gè)人的看法與建議。但我更希望通過(guò)我們?nèi)w學(xué)生會(huì)成員的共同努力能把我們系會(huì)建設(shè)的更美好!

在建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但的還是充實(shí)!非常感謝建工系學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的平臺(tái)!當(dāng)然，我前進(jìn)的步伐不會(huì)因在學(xué)生會(huì)遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會(huì)迎著風(fēng)浪，在波濤洶涌的“大?！崩锢^續(xù)揚(yáng)帆前行!

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十二

在過(guò)去的一年里，我們體育部組織了不少活動(dòng)。在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體育部組織了“迎新生”杯籃球聯(lián)賽，在這次聯(lián)賽中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)隊(duì)的表現(xiàn)都十分精彩。這次的籃球賽，促進(jìn)了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。總之，這次的籃球賽事給新生最好的禮物，也為體育部的招新工作做了準(zhǔn)備。

籃球聯(lián)賽結(jié)束以后，我們體育部開(kāi)始招新工作。這次的招新有很多的大一新生報(bào)名，通過(guò)演講和面試，選出6位工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。在第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，學(xué)生會(huì)開(kāi)始換屆選舉，體育部也和其他部門(mén)一樣，通過(guò)競(jìng)選的方式，選出了新一屆的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，體育部的工作漸漸進(jìn)入正軌。

3月份，我們體育部配合院文體部的工作，選拔選手參加乒乓球賽，最終軟件辦獲得第三名，這都是選手們努力訓(xùn)練得到的結(jié)果。

4月份，福州大學(xué)北京基地第二屆“燎原”杯足球賽在眾多足球愛(ài)好者的期待下，如期開(kāi)賽了。由于這是新一屆體育部班子第一次舉辦的大型活動(dòng)，準(zhǔn)備的時(shí)間不夠充分，考慮的問(wèn)題不夠全面，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致在開(kāi)幕式和比賽過(guò)程中的時(shí)候，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如在開(kāi)幕式的時(shí)候出現(xiàn)的主持人不到位，比賽過(guò)程中裁判沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)的問(wèn)題。雖然有不足的地方，但是比賽結(jié)果還是讓人滿(mǎn)意的，最終由可視化專(zhuān)業(yè)隊(duì)獲得冠軍，圖形圖像專(zhuān)業(yè)隊(duì)獲得亞軍。交干院一年一度的籃球聯(lián)賽也開(kāi)賽了，我們部組織選手訓(xùn)練，最終男籃獲得第二名，女籃獲得第三名，這都是選手們辛苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

5月份，我們舉辦了首屆福州大學(xué)全明星周末的活動(dòng)。從開(kāi)始通知到報(bào)名工作結(jié)束，只有兩天的時(shí)間。雖然時(shí)間很短，但是同學(xué)們的積極性很高，都踴躍報(bào)名，而且也有輔導(dǎo)員的參與。此次的活動(dòng)，既需要一定的籃球功底，又帶有很強(qiáng)的趣味性，受到同學(xué)們的喜歡。此外，交干院的“九人制”足球賽也開(kāi)始了，最終軟件辦獲得亞軍。

6月份，為了歡送大三的畢業(yè)生，我們部門(mén)配合系里組織了“送大三”杯籃球友誼賽，各個(gè)專(zhuān)業(yè)與教職工代表隊(duì)都踴躍參與了。比賽很激烈，但是比賽工程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，，例如沒(méi)有及時(shí)定好裁判，沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作。由于人手不足，在比賽工程中出現(xiàn)缺少記分員、缺少裁判的情況。為了避免下次的這種情況出現(xiàn)，我們部將在下次招新時(shí)，多招進(jìn)一些干事。院里的“體育競(jìng)技賽”也開(kāi)始了，我們部門(mén)還是配合院文體部的工作，組織選手參加比賽。

至此，學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩?lái)說(shuō)，這一年里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，雖然有一些不足的地方，但是還是很成功的。相信在未來(lái)的工作中，我們將做得更好，將會(huì)去得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十三

此刻的我，想起了一年前的今天，想起竟聘時(shí)的誓言，我的心里很是激動(dòng)，回首一年來(lái)的工作，我“問(wèn)心無(wú)愧”。同時(shí)為更好地開(kāi)展下步工作，我現(xiàn)在作述職報(bào)告，如有不足之處懇請(qǐng)各位給予批評(píng)指正。

下面，我就五個(gè)方面對(duì)任職期間的學(xué)習(xí)和工作情況作以匯報(bào)。

一、組織部的建設(shè)工作。

作為組織部的一員，于_年10月學(xué)習(xí)了《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》并于_年組織我部新考察干事學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》并嚴(yán)格要求自己起好表率作用。

二、當(dāng)好助手，以創(chuàng)新思維抓好分管工作。

在這一學(xué)年里，在團(tuán)委老師和部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，本著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的工作態(tài)度，我盡職盡責(zé)，銳意進(jìn)取，積極投入到組織部的工作中去，首先是了解我部所要開(kāi)展的工作，協(xié)助團(tuán)委老師、積極配合各系組織部、各班團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)工作。我的職責(zé)就是負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)團(tuán)委與組織部、團(tuán)支部的工作，一年來(lái)組織部圍繞“團(tuán)校”、“入黨推優(yōu)”、“先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)選”、“團(tuán)員注冊(cè)、接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系、團(tuán)費(fèi)收繳”等主要工作，本學(xué)期共有46名團(tuán)員順利從團(tuán)校結(jié)業(yè)，400多名團(tuán)員被推薦為入黨積極分子。

三、注重提高工作服務(wù)水平。

積極圍繞和配合學(xué)院團(tuán)委整體工作計(jì)劃的安排、協(xié)助老師和團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作安排。在這一年里，我們的付出也得到了回報(bào)。在本學(xué)年里，我個(gè)人榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、周密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿(mǎn)完成團(tuán)委老師交由的各項(xiàng)任務(wù)。

支部：在每年的5月、12月對(duì)志愿入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、考試發(fā)展新團(tuán)員，同時(shí)開(kāi)展以紀(jì)念“五四”、“一二九”……為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神，并認(rèn)真檢查，將開(kāi)展情況向老師做如實(shí)的匯報(bào)。

黨校：每學(xué)期組織思想先進(jìn)的同學(xué)到黨校參加學(xué)習(xí)，以為黨儲(chǔ)備新的力量，注入新的血液。

五、工作感言。

同志們，這一年里我們一同走過(guò)，一年的付出、一年的收獲。一年里培養(yǎng)了我們良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，一年里看到了我們自己的成長(zhǎng)，一年更讓我們懂得了如何去做人做事!可曾還記得曾經(jīng)為工作而爭(zhēng)吵，是否還記得我們?cè)谥苣┘影嗟膱?chǎng)景……，而這一切必將成為我們一生最美好的回憶!

以上是我這一年里所做的一些工作，回首起來(lái)雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面，一是在理論學(xué)習(xí)上，特別是理論知識(shí)的掌握上，與時(shí)代發(fā)展的要求和建設(shè)相比，還存在著很大差距;二是在具體工作上，我總是感到對(duì)同志們關(guān)心不夠，總是覺(jué)得安排任務(wù)多，聽(tīng)取意見(jiàn)少;嚴(yán)格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服，同時(shí)，我也希望，同事們?cè)谝院蟮墓ぷ髦谐蝗缂韧貙?duì)我的工作給予支持之外，也能監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤，以便把工作做得更好。

最后我要感謝老師和部長(zhǎng)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì);也要感謝一年來(lái)與我同甘共苦的親密戰(zhàn)友;同時(shí)感謝所有團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)及班級(jí)的學(xué)生干部、同學(xué)們對(duì)我們工作的配合與支持!也祝愿我院團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的工作蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十四

光陰荏苒，_個(gè)月過(guò)去了，在這_個(gè)月以來(lái)，在前任/現(xiàn)任社長(zhǎng)、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我成為學(xué)社宣傳部的一員，對(duì)此我十分感謝社長(zhǎng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟對(duì)我的的指導(dǎo)和幫助。我覺(jué)得青詩(shī)學(xué)社有它獨(dú)特的“青鳥(niǎo)觀”，在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到學(xué)社這個(gè)大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛(ài)。

宣傳部的工作有時(shí)很繁忙，雖然截至到現(xiàn)在還末以部門(mén)性舉辦過(guò)活動(dòng)、雖然有時(shí)只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部，但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門(mén)的一員而感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到的快樂(lè)是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào)，雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去描摹，但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個(gè)月的工作中，我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。

這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)社舉辦的大小活動(dòng)我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自?xún)?nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來(lái)我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)--具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會(huì)一直幫助了其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠(chéng)懇地向他人學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)2年的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠(chéng)等等，這些我都在其他部門(mén)成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí)，希望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時(shí)，提升自己的能力素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個(gè)部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

還有幾周我就步入y2了，匆忙的一個(gè)學(xué)年即將落幕，雖然有忙得無(wú)暇顧及飲食，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺(jué)得開(kāi)心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈，可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí)，一種身為試用期宣傳部部長(zhǎng)的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十五

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，回首間，自己已經(jīng)站在學(xué)期之末了。在這一學(xué)期，紀(jì)衛(wèi)部門(mén)的全體同仁在這個(gè)學(xué)年里，雖不敢說(shuō)是鞠躬盡瘁，但算是盡心盡責(zé)地工作著，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著。

古有云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！逼渲械摹耙?guī)矩”指的就是紀(jì)律，而紀(jì)律守則實(shí)施情況的好壞則決定了與之相關(guān)的工作是否能順利完成的關(guān)鍵，這也正是紀(jì)衛(wèi)部工作的重要所在。紀(jì)衛(wèi)部作為一個(gè)以紀(jì)律檢查為主要工作的部門(mén)，在學(xué)生會(huì)中有著十分重要的作用。我們雖然不像文體部、宣傳部那樣或能舉行活力四射的活動(dòng)、或能用宣傳欄和海報(bào)展現(xiàn)著精彩的生活。由于工作性質(zhì)決定，我們只能在其位謀其職，默默地每天堅(jiān)持檢查晚自習(xí)出勤情況，一絲不茍。在同學(xué)們都在欣賞著舞臺(tái)上精彩的表演時(shí)，我們卻在忙于維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序；面對(duì)同學(xué)對(duì)我們工作的不理解，我們只能耐心地向他解釋?zhuān)煌瑢W(xué)不配合我們的工作，甚至把我們的工作當(dāng)兒戲時(shí)，我們只能保持極大的忍耐力和克制力。偶爾遇上機(jī)會(huì)去協(xié)助其他部門(mén)工作或是每次的突擊檢查就是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們正是這樣默默無(wú)聞的努力著,既沒(méi)有炫人眼目的驚人業(yè)績(jī)，也沒(méi)有多少轟轟烈烈,有的只是樸實(shí)無(wú)華和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，同樣得到了校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)可。

1.我們?cè)诠ぷ髦胁荒芗皶r(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)，有時(shí)星期一的檢查結(jié)果竟能拖到星期五也未上交。

2.在開(kāi)展檢查晚自習(xí)的時(shí)候，有同學(xué)反映我部門(mén)的態(tài)度不好，而使檢查工作不能順利進(jìn)行，甚至容易與學(xué)生發(fā)生正面沖突。

3.紀(jì)檢觀念淡薄，工作的時(shí)候一些干部干事的積極性欠佳，在檢查晚自習(xí)的時(shí)候工作中竟出現(xiàn)了遲到甚至無(wú)到的現(xiàn)象。

4.未能與班級(jí)考勤干部保持溝通，導(dǎo)致某些同學(xué)不了解我部出臺(tái)的新規(guī)定，造成了一些不必要的麻煩。

5.我部的工作比較程序化和機(jī)械化，欠缺靈活性。

以上是我部的20xx上半年的工作總結(jié)，雖然我們有些不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，明天是一個(gè)似近而遠(yuǎn)的詞，我不知道它代表著什么，可我知道我們部門(mén)在明天會(huì)更加努力，為共建僑中的美好明天而努力奮斗。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十六

上半年期間，辦公室主要是負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、協(xié)會(huì)相關(guān)事的通知、工作任務(wù)的安排、協(xié)會(huì)成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了__年級(jí)的協(xié)會(huì)成員們的資料歸檔。我們積極參與協(xié)會(huì)組織和策劃的各項(xiàng)活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)的招聘會(huì)上也常能看到我們的身影。我們努力以好認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)工作，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作，我們都盡最大的努力把工作完成。辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進(jìn)，協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度還沒(méi)有完全制定下來(lái)。

2.調(diào)研部總結(jié)。

調(diào)研部在上半年期間主要的兩大任務(wù)是關(guān)于《前程》雜志的調(diào)研及“就業(yè)先鋒”的相關(guān)工作。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)點(diǎn)將臺(tái)等活動(dòng)中，我們也積極參加相關(guān)工作。調(diào)研部也積極配合宣傳部搜索關(guān)于就業(yè)的相關(guān)信息，在很多程度上幫助宣傳部的相關(guān)工作。調(diào)研部上半年期間存在的不足主要是協(xié)會(huì)部門(mén)成員之間的聯(lián)系并不是很緊密，而調(diào)研部的自己的計(jì)劃不是很完善。

3.活動(dòng)部總結(jié)。

在上半年中活動(dòng)部主要組織參與了與校友協(xié)會(huì)一起舉辦的“實(shí)習(xí)崗位點(diǎn)將臺(tái)”比賽以及活動(dòng)之后的聯(lián)誼活動(dòng)，一些相關(guān)的招聘會(huì)，還計(jì)劃過(guò)與寧大的一次交流活動(dòng)。在上半年中，活動(dòng)部的成員積極參與協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也積極地組織策劃協(xié)會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)。另外活動(dòng)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，各成員之間的相處融洽也是他們能夠做好事情的一個(gè)重要因素，每個(gè)禮拜一次的內(nèi)部會(huì)議。盡管也許在某些人看起來(lái)好無(wú)意義，甚至是個(gè)累贅，但事實(shí)上它對(duì)于促進(jìn)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系實(shí)在是有極大益處。上半年中，活動(dòng)部主要是對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部的成員之間的聯(lián)系工作做的不是很到位，所策劃和組織的活動(dòng)在一些程度上還是需要更進(jìn)一步完善。

4.宣傳部總結(jié)與計(jì)劃。

下半學(xué)期，我們宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳欄的維護(hù)和內(nèi)容的更新、《前程》報(bào)紙的內(nèi)容安排和排版等。每星期更新就業(yè)指導(dǎo)，協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)等櫥窗版塊?？偣渤隽藘善趫?bào)紙，雖然還不是很理想但是我們都盡力在做，我們相信在我們的齊心協(xié)力下一定會(huì)達(dá)到越來(lái)越好的效果。宣傳部主要是關(guān)于宣傳欄的維護(hù)不是很及時(shí)，關(guān)于這點(diǎn)，最好是由宣傳部帶動(dòng)，呼吁全協(xié)會(huì)的人維護(hù)我們的宣傳欄?！肚俺獭穲?bào)紙的出版效果也還有提升的高度。

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十七

回顧過(guò)去一年，碩果累累。學(xué)生會(huì)在院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，全院學(xué)生干部和同學(xué)們的共同努力下，與院分團(tuán)委、科協(xié)、各社團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，秉承“公平、公開(kāi)、公正”的原則，堅(jiān)持“往后看，向前走”的工作理念，以學(xué)生權(quán)益為根本，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取。在思想上，認(rèn)真貫徹落實(shí)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨;在組織上，構(gòu)架精致而清晰，組織團(tuán)結(jié)而有凝聚力;在宣傳上，成功塑造良好的學(xué)生干部形象。一年中，我們秉承“腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循“溫暖，力量，卓越”的精神，以扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，每一個(gè)挑戰(zhàn)，為校園文化的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

本屆學(xué)生會(huì)圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作。具體幾方面如下：

一、圍繞“德育為先”，從各方面提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治素質(zhì)和身心素質(zhì)，學(xué)生會(huì)把思想政治教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分利用《南審法苑》、人人網(wǎng)、南審bbs等宣傳陣地，輔之以海報(bào)、展板等宣傳手段，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的理論學(xué)習(xí)環(huán)境。

隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)，各種意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念和生活方式的文化產(chǎn)品潛移默化地影響著大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和思想觀念產(chǎn)生了深刻的影響也成為了大學(xué)生身心變化的新特點(diǎn)。我們學(xué)生會(huì)作為學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的組織，在同學(xué)們的思想建設(shè)方面發(fā)揮了積極作用。在過(guò)去的一年中，學(xué)生會(huì)在面對(duì)這些新特點(diǎn)時(shí)，采取了新的方法，舉辦了很多具有影響力的活動(dòng)。例如每年三月份舉辦的“文明建設(shè)月”活動(dòng)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成為目標(biāo)，以公民基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣、文明禮儀修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生道德實(shí)踐能力的提高。如今，“文明建設(shè)月”活動(dòng)已成為我院學(xué)生自律和他律相結(jié)合的良好平臺(tái)，同時(shí)也舉辦各種提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動(dòng)，如“一站到底”知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)，旨在提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，培養(yǎng)自身道德實(shí)踐能力。

二、建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，活躍學(xué)術(shù)文化建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

學(xué)生會(huì)著眼于新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，鞏固已有工作方式，探索和開(kāi)辟新的工作領(lǐng)域，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃，讓同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己、培養(yǎng)自己，提高自身素質(zhì)。

針對(duì)我院法學(xué)、法務(wù)會(huì)計(jì)、法務(wù)金融專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)生會(huì)聯(lián)系了一系列考研、考證相關(guān)講座，為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑，也為同學(xué)們了解社會(huì)需求、增長(zhǎng)知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。隨著高校擴(kuò)招和辦學(xué)形式、就業(yè)方式的多元化，及教育成本分擔(dān)機(jī)制、學(xué)分制、彈性學(xué)制的推行，當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力、心理壓力有所增大，尤其是我院存在兩種新型專(zhuān)業(yè)方向，不少學(xué)生存在各方面的疑惑，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展前景不知所措，學(xué)生會(huì)積極協(xié)商，組織往屆優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面交流，豐富大學(xué)生的應(yīng)聘基本知識(shí)和技巧，保持健康的就業(yè)心態(tài)。

除此之外本學(xué)期學(xué)生會(huì)還舉辦了第四屆“文明修身律政風(fēng)采”大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的獨(dú)特律政風(fēng)采，激發(fā)了學(xué)生修身養(yǎng)性，并不斷提高了核心競(jìng)爭(zhēng)力，豐富了校園文化生活，為南京審計(jì)學(xué)院的青年法學(xué)才俊提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

在過(guò)去一年的工作中，學(xué)生會(huì)以學(xué)習(xí)部牽頭，為建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)先后評(píng)定了本學(xué)年的校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)大一新生早晚自習(xí)及全院各班課堂情況進(jìn)行抽查并開(kāi)展學(xué)困幫扶活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)小組，積極秉持我院嚴(yán)謹(jǐn)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)我院各方面高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。由學(xué)生會(huì)組織向全院學(xué)生發(fā)放有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)及教師評(píng)教網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷回收統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析當(dāng)前學(xué)院在管理層面及學(xué)生反映角度回饋有效信息，為接下來(lái)一段時(shí)間的工作開(kāi)展提供重要參考性數(shù)據(jù)及建議，也更有利于課堂效率提高，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)罡正。

三、推進(jìn)校園文化建設(shè)，開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，深化校園文化內(nèi)涵。

一年來(lái)，我們本著繼承與發(fā)展相結(jié)合的原則，堅(jiān)持以育人成才為本，著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì)，開(kāi)展了大量的大學(xué)生文化活動(dòng)。在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，組織和團(tuán)結(jié)各學(xué)生團(tuán)體，豐富大學(xué)生文化生活，使學(xué)生會(huì)工作呈現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的景象。學(xué)生會(huì)中由文藝部、體育部牽頭，積極響應(yīng)學(xué)?！扒镏疂?rùn)”合唱節(jié)與大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生杯、南審杯各類(lèi)活動(dòng)的號(hào)召，以合唱節(jié)第一名的優(yōu)異成績(jī)向南審校慶三十周年獻(xiàn)禮。在認(rèn)真完成學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，積極在院內(nèi)開(kāi)展豐富學(xué)生課余生活的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播體操比賽，我寢我秀等等。學(xué)生會(huì)在此充分發(fā)揮自身特色，努力推進(jìn)各方面建設(shè)，以充實(shí)我院學(xué)生課余生活為己任。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，鞏固橋梁紐帶作用。

我院學(xué)生會(huì)繼續(xù)緊抓傳統(tǒng)服務(wù)工作不放松，力求盡全力維護(hù)學(xué)生權(quán)益。本學(xué)期以來(lái)以我院學(xué)生會(huì)勤工儉學(xué)部牽頭，積極聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，進(jìn)行了為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助、經(jīng)濟(jì)困難等級(jí)復(fù)審、法學(xué)院“助學(xué)成才”典型事跡征文活動(dòng)等保障家庭經(jīng)濟(jì)困難生生活水平以及維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益的各類(lèi)活動(dòng)。

在此基礎(chǔ)上，應(yīng)校學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，我院學(xué)生會(huì)今年新增設(shè)一個(gè)信息調(diào)研部。從部門(mén)設(shè)置方面為廣大同學(xué)提供“維權(quán)有路可循，信息有部可問(wèn)”的堅(jiān)實(shí)保障，并積極與校學(xué)生會(huì)及其他各二級(jí)學(xué)院互換信息，共享信息資源，共同維護(hù)學(xué)生的合法合情合理的權(quán)益。

五、完善自身建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)各系統(tǒng)、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作。

學(xué)生會(huì)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生干部任用、管理、考核條例》，從而使廣大學(xué)生干部都具有良好的政治思想素質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。在學(xué)生干部績(jī)效考評(píng)上,我院學(xué)生會(huì)率先實(shí)施了干部與干事考評(píng)制,增強(qiáng)了學(xué)生干部以及干事的責(zé)任感、緊迫感，為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)起到了積極作用。

在各項(xiàng)工作中，我們始終堅(jiān)決反對(duì)“官僚作風(fēng)”，堅(jiān)持透明、高效的辦事原則。在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作，扎實(shí)本職工作，為廣大同學(xué)服務(wù)。并在本學(xué)年最后對(duì)學(xué)生會(huì)整體運(yùn)作費(fèi)用進(jìn)行匯總，上報(bào)學(xué)院，接受審計(jì)，杜絕壞賬假賬，做到各項(xiàng)費(fèi)用收支明確。同時(shí)，我們積極主動(dòng)加強(qiáng)與本院各系統(tǒng)及其他院學(xué)生會(huì)的交流與聯(lián)系，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

雖然在各方面的關(guān)懷與支持下，我院學(xué)生會(huì)的工作取得了顯著的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距和存在的不足。

(一)學(xué)生會(huì)應(yīng)開(kāi)辟各種渠道，收集各方信息，健全信息反饋制度，架起學(xué)院與學(xué)生溝通的橋梁。

回顧學(xué)生會(huì)一年多的工作，各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦以及日常工作都能順利開(kāi)展。但是，對(duì)信息反饋制度的建設(shè)的重視程度不夠，致使同學(xué)們對(duì)學(xué)院建設(shè)缺少關(guān)心，提意見(jiàn)不積極，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益是學(xué)生會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以學(xué)生會(huì)必須堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，才能做到工作有的放矢。這樣才能增強(qiáng)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)，盡可能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與學(xué)生工作發(fā)展建設(shè)的積極性。

(二)各項(xiàng)活動(dòng)豐富有余，精彩不足，應(yīng)把握品牌活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)法學(xué)院精神。

學(xué)生會(huì)每年舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)涉及到文化、科技、藝術(shù)、體育等各方面。但是，有些活動(dòng)的質(zhì)量有待提高：諸如活動(dòng)形式內(nèi)容重復(fù)、活動(dòng)宣傳不到位、受眾群體單一等。在學(xué)年初認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)問(wèn)題之后，本屆學(xué)生會(huì)秉持“取其精華，去其糟粕”的正確態(tài)度，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的調(diào)節(jié)，保留住品牌活動(dòng)，為在全校發(fā)揚(yáng)法學(xué)院文化做出貢獻(xiàn)。

(三)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)須進(jìn)一步完善，以提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

首先，有些學(xué)生干部沒(méi)有掌控好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，致使出色的工作能力與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)總是處在矛盾之中。這些都是從事學(xué)生會(huì)工作不和諧的方面，學(xué)生會(huì)從工作思想、方法等深層次方面去審視與思考，要求學(xué)生干部謀求出色的工作能力與優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧統(tǒng)一。

其次，各部門(mén)干事對(duì)學(xué)生會(huì)整體構(gòu)成、工作模式、合作方式等不甚了解，工作和交流局限在本部門(mén)內(nèi)，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的凝聚力。所謂的凝聚力不僅僅是學(xué)生干部團(tuán)體凝聚力，它更是所有學(xué)生會(huì)成員之間的相知相助，是這幾百人的龐大團(tuán)體凝結(jié)在一起而產(chǎn)生的戰(zhàn)斗力。所以，必須加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與合作，讓學(xué)生會(huì)的工作蒸蒸日上。

(四)對(duì)外交流和聯(lián)系不深入。

回顧以前的工作，學(xué)生會(huì)與其他二級(jí)學(xué)院的交流工作只浮于表面，沒(méi)有深入交流工作經(jīng)驗(yàn)，在工作上更是欠缺合作。今后，須加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，為同學(xué)們提供更多的社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

第二部分：新時(shí)期學(xué)生會(huì)工作展望。

隨著我國(guó)社會(huì)主義政治民主建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的不斷深入，高等教育的深化和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我校創(chuàng)建國(guó)際著名、國(guó)內(nèi)一流的審計(jì)大學(xué)，我院新興專(zhuān)業(yè)方向的不斷發(fā)展，為我們學(xué)生會(huì)工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也提出了更高的要求。我們要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，圍繞新時(shí)期的工作重心，努力開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生會(huì)工作的新局面。為此，展望未來(lái)，學(xué)生會(huì)應(yīng)圍繞以下幾點(diǎn)積極開(kāi)展工作。

(一)以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。

獲得同學(xué)們的支持，便為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。今后應(yīng)廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息。積極主動(dòng)地通過(guò)新增設(shè)的信息調(diào)研部去代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益，這頁(yè)是學(xué)生會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(二)提高活動(dòng)質(zhì)量，倡導(dǎo)良好校園文化，滿(mǎn)足同學(xué)們多方位需求。

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，學(xué)生會(huì)應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，滿(mǎn)足了同學(xué)的需要，努力獲得廣大同學(xué)的支持和歡迎。

(三)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后更好地開(kāi)展工作。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，希望新一屆學(xué)生會(huì)在今后的工作中，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更加靈活，培養(yǎng)廣大學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，讓整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴(yán)肅、創(chuàng)新、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

(四)積極開(kāi)展對(duì)外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念。

新時(shí)代對(duì)學(xué)生會(huì)工作也提出了更高的要求。學(xué)生會(huì)應(yīng)該以更開(kāi)闊的視野來(lái)關(guān)注社會(huì)，審視自我，以促進(jìn)自身的發(fā)展。應(yīng)加強(qiáng)同各個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的交流和合作，積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在向各二級(jí)學(xué)院介紹我院學(xué)生會(huì)工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，及時(shí)地吸取他們的可借鑒之處，拓展工作空間，提升自身的形象，為我院學(xué)生工作的開(kāi)展積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)、協(xié)作交流、共同發(fā)展。

學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。新的團(tuán)隊(duì)，新的征程，希望新一屆學(xué)生干部隊(duì)伍在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確發(fā)展方向。望今后的每一屆學(xué)生會(huì)都不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、保持先進(jìn)性，時(shí)刻走在學(xué)校發(fā)展的前列，以積極的心態(tài)、主動(dòng)的工作、無(wú)悔的付出，譜寫(xiě)出學(xué)生會(huì)更加壯麗的篇章。

最后，感謝這一年多為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作活動(dòng)付出汗水的我的小伙伴們，感謝在學(xué)生會(huì)特殊時(shí)期給予學(xué)生會(huì)深刻理解與大力支持的團(tuán)委科協(xié)的同學(xué)們，感謝支持并參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)有趣沒(méi)趣活動(dòng)中的全院同學(xué)們，感謝一直以來(lái)對(duì)學(xué)生會(huì)寄予厚望委以重任的領(lǐng)導(dǎo)老師們!學(xué)生會(huì)因?yàn)橛心銈冊(cè)诒澈蟮墓膭?lì)與支持，才會(huì)越來(lái)越好!謝謝!

學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十八

上一學(xué)期辦公室無(wú)論從日常工作到舉辦活動(dòng)完成的都比較出色，同時(shí)也具有一定的突破性。

新一屆的辦公室迎來(lái)了五位新委員，他們的加入為我們辦公室注入了新鮮的血液，他們出色的表現(xiàn)也使我們的工作完成的更加順利。他們?nèi)绱藘?yōu)秀的表現(xiàn)也與兩位副部長(zhǎng)的幫助有很大的關(guān)系，總之，我認(rèn)為我們辦公室在工作與生活中都能團(tuán)結(jié)一致，工作中更是一絲不茍的同時(shí)保持輕松愉快的氛圍。

上學(xué)期，我們辦公室很好的完成了日常工作，如展板的及時(shí)更換、倉(cāng)庫(kù)的整理、海報(bào)繪制、報(bào)銷(xiāo)各種活動(dòng)費(fèi)用、布置活動(dòng)黑板、協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)工作等。從開(kāi)學(xué)初的迎新生活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們辦公室為各項(xiàng)活動(dòng)制定詳細(xì)的備品清單并在最短的時(shí)間備齊物品，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。在接下來(lái)的一些講座活動(dòng)中，我們都及時(shí)的在活動(dòng)前布置好黑板，為各項(xiàng)活動(dòng)繪制海報(bào)，雖然有時(shí)候時(shí)間很緊，但我們都高效率的完成了任務(wù)，通過(guò)一張張精美的海報(bào)展示出食品學(xué)院的風(fēng)采。有時(shí)也為各種活動(dòng)繪制道具，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。這些雖然都是幕后工作，但是我們樂(lè)此不疲，我們喜歡用手中五彩的畫(huà)筆為我們的食品學(xué)院增添色彩，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和一絲不茍的精神做好自己的工作和協(xié)助其他部門(mén)，做到我們辦公室應(yīng)盡的責(zé)任。

另外，值得一提的是我們辦公室的突破之處，我們?cè)谏蠈W(xué)期的十月份舉辦了素質(zhì)拓展活動(dòng)，主要針對(duì)大一學(xué)生會(huì)成員，詣在讓他們彼此熟悉，增加默契，為日后更好的工作打下基礎(chǔ)。這次活動(dòng)完成的還是比較圓滿(mǎn)的，我們從前期的策劃到最后的實(shí)施都是全體辦公室成員一起參加的，在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們?cè)鎏砹嗽S多默契，也在工作能力上得到了提升，尤其使委員們得到了鍛煉。這次活動(dòng)的順利完成也與老師及各位常委的幫助分不開(kāi)，也讓我在這次活動(dòng)中受益匪淺，為日后的工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，我們的工作也有許多不足，比如在更換展板時(shí)展板的內(nèi)容及照片的選取存在一定問(wèn)題，質(zhì)量可以進(jìn)一步提高。我想這些不足都將會(huì)成為我們?nèi)蘸蟮慕逃?xùn)，為我們積累經(jīng)驗(yàn)。我相信在我們辦公室全體成員的努力下，下學(xué)期的工作會(huì)彌補(bǔ)不足，得到更大的進(jìn)步。

新的學(xué)期辦公室將一如既往的努力工作，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

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