在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇一
建立法治宣傳月工作小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為組員展開(kāi)活動(dòng)。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。九月開(kāi)始，各班堅(jiān)持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開(kāi)展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書上的法治知識(shí)，認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的教育，同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法治教育氛圍。整個(gè)九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng)：
1.整個(gè)九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識(shí)晨讀”的標(biāo)語(yǔ);學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗，內(nèi)有三塊宣傳版塊，供學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來(lái)。
2.九月中旬，各班利用班班通開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)，在憲法班會(huì)上，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識(shí)，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生們了解了法律常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí)，開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時(shí)間，開(kāi)展了法律知識(shí)晨讀和國(guó)旗下的講話，全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
4.紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識(shí)，積極營(yíng)造法律氛圍。
月27日，組織學(xué)生通過(guò)法治副校長(zhǎng)法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。
6.在高年級(jí)選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識(shí)學(xué)習(xí)，練習(xí)答題，同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的感悟較深，了解了一些法律常識(shí)。
總之，通過(guò)法治宣傳月各類活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二
今天聽(tīng)了楊老師的一節(jié)高三復(fù)習(xí)課，感受頗深。下面就這堂課談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)內(nèi)容整合合理、教學(xué)目標(biāo)明確
一節(jié)好課主要來(lái)源于好的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)思路是教師上課的脈絡(luò)和主線，它是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平兩個(gè)方面的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出來(lái)的。本節(jié)課整合了教材中第一章的主要內(nèi)容，以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成為主線來(lái)組織本節(jié)課教學(xué)，從硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的組成組織教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)思路非常清晰明了，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，便于學(xué)生達(dá)成認(rèn)知目標(biāo)。
二、教法多樣、學(xué)法有效
楊教師注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。（計(jì)算機(jī)判斷題）
三、教師的教學(xué)主體引導(dǎo)作用突出
楊老師在本節(jié)課中能合理的設(shè)計(jì)問(wèn)題，梳理知識(shí)，由選擇和針對(duì)性的提問(wèn)，同時(shí)又有對(duì)學(xué)生的練習(xí)做出即時(shí)評(píng)價(jià)和講解；課堂設(shè)計(jì)目標(biāo)明確，符合職高考的知識(shí)要求。
四、復(fù)習(xí)目標(biāo)明確
本節(jié)復(fù)習(xí)課從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容精心選擇，合理安排。內(nèi)容不是太多，練習(xí)也沒(méi)用一味追求難度。牢牢把握住本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，并且突破了難點(diǎn)。
五、氣氛和諧、教態(tài)親切、過(guò)渡自然
教師教學(xué)語(yǔ)言清晰親切，處處體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)、啟發(fā)、點(diǎn)撥，學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，配合默契，課堂氣氛和諧。
六、值得商榷的一點(diǎn)
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有馮諾依曼理論（兩點(diǎn)思想和五大部件）引出，板書是否應(yīng)該有所體現(xiàn)。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂?guó)殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見(jiàn)了，老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭⒔逃齼晌煌瑢W(xué)，結(jié)果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心。
同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級(jí)多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過(guò)類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！
謝謝大家，再見(jiàn)！
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇四
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，及時(shí)宣傳學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物，弘揚(yáng)正氣，鼓舞人心，進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳力度，不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。為建設(shè)理念先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作目標(biāo)和措施：
1、及時(shí)總結(jié)和宣傳學(xué)校教育改革和發(fā)展中的重要活動(dòng)、先進(jìn)任務(wù)和典型經(jīng)驗(yàn)。
2、強(qiáng)化宣傳工作責(zé)任制，鼓勵(lì)每一位教師都要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，多閱讀報(bào)刊雜志，多看一些新聞報(bào)導(dǎo)，研究各類報(bào)刊的特點(diǎn)，多思考，多動(dòng)筆，力爭(zhēng)宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。
3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。加強(qiáng)與省市教育電視臺(tái)等媒體的聯(lián)系，積極擴(kuò)大對(duì)外宣傳。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，多閱讀報(bào)刊雜志，多看一些新聞報(bào)導(dǎo)，研究各類報(bào)刊的特點(diǎn)，多想點(diǎn)子，多出花樣，提高宣傳報(bào)道的命中率。
新聞點(diǎn)：
9月：
1.消夏晚會(huì)：東風(fēng)辦事處在祝甸社區(qū)廣場(chǎng)舉行校園之夜，駐地的各大中小學(xué)進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。
2.教師節(jié)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，對(duì)老師們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
月第四個(gè)星期日----9月23日是國(guó)際聾人節(jié)，是世界性的聾人節(jié)日。1957年，世界聾人聯(lián)合會(huì)根據(jù)歐洲各國(guó)聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個(gè)國(guó)際聾人節(jié)，并規(guī)定以后每年9月的第四個(gè)星期日為國(guó)際聾人節(jié)。去聾啞學(xué)校跟他們搞活動(dòng)，結(jié)對(duì)子。了解殘疾人的生活學(xué)習(xí)手語(yǔ)。讓他們懂得珍惜熱愛(ài)生活，尊重同情殘疾人，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心。
月28日是孔子誕辰紀(jì)念日。學(xué)?？梢耘e行第二屆禮儀節(jié)，可以進(jìn)行漢服表演，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實(shí)踐活動(dòng)，排演“文明美德，伴我成長(zhǎng)”主題節(jié)目，舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監(jiān)督不文明行為的良好氛圍?；蛘呤峭癸@咱們的校園書香特色進(jìn)行讀書活動(dòng)等等。
月30日是中秋節(jié)：進(jìn)行傳統(tǒng)教育，可以根據(jù)月餅來(lái)歷進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，用月餅盒子進(jìn)行小制作競(jìng)賽?？梢酝怀霏h(huán)保節(jié)能主題。
10月：
1久久重陽(yáng)節(jié)前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，有愛(ài)心。
2環(huán)保生態(tài)校園，宣傳校園環(huán)境文化特色建設(shè)。
3.通過(guò)濟(jì)南市教育電視臺(tái)，宣傳優(yōu)秀教師教研教學(xué)特色。比如李主席的發(fā)明創(chuàng)造。具有科技特色。
11月
月9日國(guó)際消防日，請(qǐng)消防區(qū)中隊(duì)的警官來(lái)教學(xué)生使用滅火器，消防演習(xí)參觀消防宣傳展板和消防車。
月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親教育。
12月
月4日中國(guó)法制宣傳日，請(qǐng)交警為全校學(xué)生做報(bào)告遵守交通法規(guī)的報(bào)告。教學(xué)生學(xué)習(xí)交警手勢(shì)。
2.冬至前后組織一個(gè)班的學(xué)生在勞技室進(jìn)行包水餃比賽。渲染節(jié)日氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。也是對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育成果的展示，表現(xiàn)洪三小注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的優(yōu)秀品質(zhì)。也可以進(jìn)行諺語(yǔ)比賽。讓學(xué)生搜集關(guān)于天氣的，農(nóng)時(shí)的，關(guān)于節(jié)日的諺語(yǔ)，增加文化品位。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇五
為貫徹《xxx中央xxx關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《xxx科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和鳳教科通[20x]111號(hào)等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，從完善激勵(lì)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
二、健全機(jī)構(gòu)，建設(shè)隊(duì)伍：
1、建立組織機(jī)構(gòu)
完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育工作的教師隊(duì)伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：龍 剛
成 員：龍華英 甘 智 余曉翼 龔建飛
各校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作計(jì)劃，并按計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展好工作。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，各校要結(jié)合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊(duì)伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)與便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師作講座、培訓(xùn)，并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。
三、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及、注重提高：
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)校積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
1、豐富活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)?？破战逃顒?dòng)將以專題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開(kāi)展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jī)赡暾匍_(kāi)一次科技教育大會(huì)(包括開(kāi)幕式)，中心校召開(kāi)一次科技教育專題會(huì)議;每生每期讀一本科普讀物;師生每期觀看一場(chǎng)科普影片;各班每期上一堂科技教育主題班會(huì);各班每年出一期科技板報(bào);學(xué)校每年組織一次科技展。
2、競(jìng)賽活動(dòng)抓提高
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺(tái)。
四、構(gòu)建課程，加強(qiáng)研究，注重創(chuàng)新：
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課(如科學(xué)課)、活動(dòng)課(如科技興趣小組)中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
五、社區(qū)共建，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造氛圍：
科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇六
“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”是它的校訓(xùn)。一代又一代的中人堅(jiān)持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“師資優(yōu)良，管理科學(xué)，質(zhì)量一流，特色鮮明，人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹”以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，科研興?！钡霓k學(xué)理念，篳路藍(lán)縷，攻堅(jiān)克難，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，逐漸形成了“愛(ài)校、守紀(jì)、自律、自信”的校風(fēng)；“樂(lè)教、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、奮進(jìn)、求索、求真”的學(xué)風(fēng)！
環(huán)境優(yōu)美，校園綠地面積10409平方米，綠地覆蓋率，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，它們見(jiàn)證著中的誕生，也見(jiàn)證著中的成長(zhǎng)！
現(xiàn)代化的學(xué)校離不開(kāi)現(xiàn)代化的硬件配備。兩間通用技術(shù)專用教室里 擺放了電子實(shí)驗(yàn)套件、機(jī)器人模型等設(shè)備。在數(shù)字化地理專用教室的天花板上 是聲光電控制的 可旋轉(zhuǎn)的星象儀。整個(gè)教室是一部可觀、可觸、可賞的天文地理教科書。更值得一提的是生物園，是露天的生物學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，集美化、綠化、觀察、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)為一體。
學(xué)校堅(jiān)持走課題引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路，通過(guò)開(kāi)展課題研究，探索適合中實(shí)際的教學(xué)模式，優(yōu)化教師課堂行為，提高課堂教學(xué)效果，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)我校先后開(kāi)展了省級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)子課題1項(xiàng)，市級(jí)課題3項(xiàng)?！靶抡n程背景下初、高中教學(xué)銜接研究”、“ 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐研究”、“ 以德育活動(dòng)促中學(xué)生知行合一品格養(yǎng)成的研究”、“ 利用微格教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”、“ 新課程背景下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的再思考”等課題，取得了豐碩的階段性研究成果。
近十年來(lái)有59位教師的研究論文在cn 級(jí)刊物及以上刊物上發(fā)表，在每年的省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽或教學(xué)技能競(jìng)賽中我校均有多位教師獲獎(jiǎng)。走出了一支由國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人，省級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)骨干教師組成的教師隊(duì)伍。他們用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香！這就是的教師們！
中的教師們?cè)趯儆谧约旱娜咧v臺(tái)上，以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，播撒知識(shí)的種子，傳遞文明的火炬。他們用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香！這就是的教師們！他們?cè)谛鷩W中潛心研究；他們?cè)诟≡曛谐领o思考；他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富；他們?cè)谄椒仓需T就偉大！
道德高尚、人格健全、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)鮮明是的育人目標(biāo)。營(yíng)造書香校園，定期開(kāi)展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生道德底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，校園讀書、品書已蔚然成風(fēng)；發(fā)展社團(tuán)文化，學(xué)?，F(xiàn)有廣播站、記者站、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)等眾多學(xué)生社團(tuán)，每年定期舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、科藝節(jié)等活動(dòng)，已經(jīng)成為學(xué)生彰顯個(gè)性、展示風(fēng)采的良好舞臺(tái)。推進(jìn)素質(zhì)教育，先后開(kāi)發(fā)了40多門校本選修課程，定期開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。塑造健全人格，學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康教育，建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，配備專業(yè)心理健康教師，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)與講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
每年都有一批同學(xué)順利通過(guò)高考，進(jìn)入相關(guān)院校深造。高考上線率穩(wěn)步上升，20xx屆更是取得了喜人的成績(jī)，高考總上線率達(dá)99. 4﹪，其中本科上線率﹪，?？粕暇€率﹪。從我校畢業(yè)的沈忱同學(xué)現(xiàn)在在清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本博聯(lián)讀。高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)合格率20xx年達(dá)﹪以上。各科的合格率、優(yōu)良率也逐年攀升。中的學(xué)子們，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛(ài)他們的人和他們所愛(ài)的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。中人在傳承和理性中探索，在發(fā)展和創(chuàng)新中突破，走出了一條適應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的特色辦學(xué)之路，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可！
近年來(lái)，共獲得市級(jí)以上集體榮譽(yù)稱號(hào)100多項(xiàng)。 學(xué)校先后被授予福建省是福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中，福建省文明學(xué)校，福建省實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、福建省推行辦事公開(kāi)工作示范單位、福建省學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體、省級(jí)書香校園先進(jìn)單位、福建省科技教育基地學(xué)校、福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、福州市德育示范學(xué)校、福州市環(huán)境友好型學(xué)校。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，幾經(jīng)跋涉，幾經(jīng)開(kāi)拓！一路走來(lái)，凝聚了多少代中人的汗珠和淚水！驕人的成績(jī)并沒(méi)有擋住中人繼續(xù)披荊斬棘、開(kāi)拓進(jìn)取的腳步！關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生成人，關(guān)注學(xué)生成才！面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中人只有與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，讓“厚德載物，博學(xué)篤志”的中精神代代相傳！
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。驕人的成績(jī)?cè)醋詢?yōu)質(zhì)的生源。我校歷年的招生投檔線也隨著生源的豐富而有所上升，從20xx級(jí)至今，增幅達(dá)﹪；近年來(lái)我校投檔線每年都高出普高投檔線30分以上，兩者差距有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。
作為福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)，以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著追求! 在閩江畔播下科學(xué)和文明的種子，在林則徐的故里放飛未來(lái)的希望! 為了共同的光榮和夢(mèng)想，伴隨著時(shí)代的激情跨越，中人必將揮如椽大筆書寫新的詩(shī)章，長(zhǎng)歌浩蕩只待揮斥方遒！
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳策劃部的干事__，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是宣傳策劃部部長(zhǎng)。
去年10月，我通過(guò)筆試面試加入了宣傳策劃部，在這個(gè)部門工作已經(jīng)快一年了。期間參與了“春之聲”“秋之韻”的宣傳工作以及協(xié)助一些社團(tuán)活動(dòng)的宣傳。在這過(guò)程中，我感受了很多，也了學(xué)到很多。
宣傳策劃部的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及大型社團(tuán)活動(dòng)的整體宣傳策劃和推廣工作，同時(shí)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宣傳進(jìn)行必要的幫助和指導(dǎo)以及對(duì)學(xué)生社團(tuán)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。作為宣傳策劃部的部長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的責(zé)任感，還要有深刻的思想認(rèn)識(shí)和判斷能力。
在宣傳部策劃部工作的這一年，我學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，協(xié)調(diào)各成員的關(guān)系;學(xué)會(huì)了如何處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾;學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題并主動(dòng)去解決問(wèn)題;最重要的是，我找到了自信，知道我有能力去做并能夠做好。
在前幾任部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，宣傳策劃部在各方面的工作都有不俗的表現(xiàn)，也形成了相應(yīng)的制度。但是隨著時(shí)間的推移和對(duì)工作認(rèn)識(shí)的加深，以及社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)的不斷發(fā)展，我們部門存在的一些問(wèn)題也開(kāi)始顯露出來(lái)。只有解決這些問(wèn)題，部門乃至社團(tuán)聯(lián)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)有更好的發(fā)展。
一、要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化組織紀(jì)律
嚴(yán)格的紀(jì)律是完成各種工作的保障，要在執(zhí)行各項(xiàng)已有制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和完善制度。例如加強(qiáng)值班、例會(huì)的守時(shí)觀念，要求干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)合理安排完成任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行反饋，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。要培養(yǎng)每個(gè)人的主人翁精神，使他們形成強(qiáng)烈的集體責(zé)任心和使命感。
二、要加強(qiáng)宣傳策劃部與各社團(tuán)宣傳部門的溝通，形成緊密的聯(lián)系
我們的工作主要是圍繞社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的，但是目前，我們部門與社團(tuán)聯(lián)系太少，致使我們的宣傳工作與他們的宣傳脫節(jié)。因此，我們必須加強(qiáng)與他們的溝通，例如完善專題座談會(huì)的有關(guān)工作，實(shí)行社團(tuán)責(zé)任制等，通過(guò)方式加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的關(guān)注，及時(shí)了解他們?cè)谛麄鞴ぷ魃系膯?wèn)題。
三、加強(qiáng)本部門與社團(tuán)聯(lián)其他部門的聯(lián)系，建立完整高效的工作體系
我們部門擁有獨(dú)立的辦公室，這方便了我們的工作，同時(shí)也拉開(kāi)了與其他部門的聯(lián)系，也給我們的工作帶來(lái)了很多不便。所以，我們應(yīng)當(dāng)在熟悉自己職能的基礎(chǔ)上，了解其他部門的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容，形成團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展的觀念，建立起完整高效的工作體系。
四、加強(qiáng)本部門成員的集體意識(shí)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力及各方面的工作技能
我們部門在后期的工作中，出現(xiàn)了人心渙散，人員流失的情況，這也是我們面臨的比較嚴(yán)重的問(wèn)題。就我在這個(gè)部門工作一年的經(jīng)歷，我覺(jué)得是部門體制存在漏洞。因此，我們要改革部門體制，比如說(shuō)定期對(duì)成員考核，指出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，讓每個(gè)成員在部門里找到歸屬感，真正投入到宣傳策劃部這個(gè)集體中。
五、注重宣傳工作的細(xì)節(jié)，提高對(duì)細(xì)節(jié)的要求，實(shí)行獎(jiǎng)懲制
宣傳是一個(gè)連續(xù)性強(qiáng)、時(shí)間空間范圍較廣的工作，在制作宣傳工具的過(guò)程中，例如活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)單位等細(xì)節(jié)問(wèn)題易被忽視，不是忘記寫，就是寫錯(cuò)，字體大小、位置安排不合理，這些都會(huì)在一定程度上降低大家的關(guān)注度。所以必須在這些方面加大管理力度，我的建議是實(shí)行獎(jiǎng)懲制，在我們的部門內(nèi)部也可以進(jìn)行類似于工作之星的評(píng)比，根據(jù)每次活動(dòng)的表現(xiàn)及其他成員的反映，加星或減星，每?jī)芍軈R總一次，對(duì)表現(xiàn)突出的成員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)較差的予以提醒并單獨(dú)進(jìn)行教育。
作為宣傳部的部長(zhǎng)，應(yīng)該在努力工作地同時(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高自己的工作積極性，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去影響團(tuán)隊(duì)成員;要進(jìn)一步提高責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，廣納賢言，接受意見(jiàn)，有錯(cuò)就改，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。更要在秉承前幾任部長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，改善部門現(xiàn)有的問(wèn)題，加強(qiáng)部門建設(shè)，努力把它打造成高度自制，能力卓越的團(tuán)隊(duì)。
希望各位老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增進(jìn)與同學(xué)之間的感情，多為同學(xué)們解決問(wèn)題，交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家!我的演講就到這里。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇八
第10小組 組長(zhǎng)：陳敏
3月21日中午，我組成員（陳敏、何芷欣、冼麗君、王雨薇、鐘祥薇，）積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校教工食堂義務(wù)勞動(dòng)。大家準(zhǔn)時(shí)，熱情高漲地來(lái)到食堂，不等我安排工作，就不怕臟、不怕苦地開(kāi)始干活了。
一開(kāi)始，收餐盤時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，幾個(gè)人圍著一桌收，慢慢地，我們開(kāi)始分工，大家很自覺(jué)、高效地收拾好餐盤，清潔好桌面，并且擺好桌椅。還有，十分感謝許銳同學(xué)，許銳同學(xué)根本不需要到食堂幫忙，但他在吃完飯后快速來(lái)幫助我們，為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)。何芷欣和冼麗君兩位瘦弱的女生，一直堅(jiān)持推動(dòng)裝餐盤的大白桶；王雨薇和鐘祥薇也都認(rèn)真麻利地干活。
在此次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了食堂服務(wù)的辛苦，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。也許從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我們都有著新鮮感，直到食堂阿姨催促我們回宿舍時(shí)，我們還有點(diǎn)意猶未盡，想再忙一陣，做到盡善盡美。
我們每個(gè)人對(duì)這次活動(dòng)都有很多的想法與感悟，我最大的感悟便是：吃飯時(shí)，一定要盡量把飯菜吃完，保持桌面整潔，這是體現(xiàn)自身素質(zhì)的行為。
20xx年9月27日星期五晚19:00，會(huì)計(jì)3121與土木3121進(jìn)行了辯論賽，此次比賽在b 207舉行。辯論賽的辯題是“大學(xué)畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)”。正方為土木3121支持繼續(xù)深造的觀點(diǎn)，反方為會(huì)計(jì)3121支持選擇就業(yè)的觀點(diǎn)。兩班展開(kāi)了激烈的角逐，都派上了自己最強(qiáng)大的陣容。臺(tái)上選手個(gè)個(gè)信心十足。比賽過(guò)程激動(dòng)人心。各班的辯手們極力配合默契，他們妙語(yǔ)連珠、當(dāng)仁不讓。他們旁征博引，將整個(gè)比賽帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮。臺(tái)下的觀眾也是相當(dāng)激動(dòng)，掌聲不斷。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)激烈辯論，會(huì)計(jì)3121最終贏得了比賽。土木3121的三辯榮獲“最佳辯手”的稱號(hào)。
同學(xué)們第一次參加辯論賽，在過(guò)程終還有不足，我們需要再改進(jìn)。但總體是不錯(cuò)的。比賽的最終目的不在成敗，而是通過(guò)比賽來(lái)增近同學(xué)們的感情，鍛煉同學(xué)們各方面能力。此次辯論賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。此次辯論賽展現(xiàn)了同學(xué)們的激情與活力。
11月30日信息系的團(tuán)干培訓(xùn)于5號(hào)樓104順利進(jìn)行，由學(xué)長(zhǎng)為團(tuán)員干部們講解了團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和工作方法。課程的內(nèi)容包括教育團(tuán)員干部們?nèi)绾巫龊靡粋€(gè)學(xué)生干部，如何做好一名帶頭人，如何才能做到各組織協(xié)調(diào)合作，以及怎樣正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。陳浩達(dá)學(xué)長(zhǎng)將自己在從事學(xué)生工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)在課堂中傳授給下一批的學(xué)生干部，而新成員們正以他們特有的激情和認(rèn)真投入到學(xué)生工作中，相信信息系的學(xué)生工作將會(huì)越來(lái)越精彩。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家好!
我是__級(jí)口本一班的___，今天很榮幸能站在這里競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)一職。
在宣傳部的兩個(gè)學(xué)期，一年的磨練讓我成長(zhǎng)了很多，從我們部長(zhǎng)的身上也學(xué)到了許多——認(rèn)真踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待任何事情一絲不茍。去年對(duì)宣傳部來(lái)說(shuō)是精彩而驕傲的一年，在我們部長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下我們出色的完成了一張又一張精美的海報(bào)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂(lè)和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I(xiàn)了時(shí)間，奉獻(xiàn)了勞動(dòng)，但我們收獲了心靈的快樂(lè)和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會(huì)收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時(shí)，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動(dòng)再少，也會(huì)感到不舒心，感覺(jué)很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動(dòng)再多，也會(huì)感到很輕松，很快樂(lè)。在宣傳部這個(gè)溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)我們一起工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了合作;當(dāng)我自己工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任;當(dāng)別人的工作很出色時(shí)，我學(xué)會(huì)了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時(shí)，我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。
去年的精彩對(duì)于今天競(jìng)選部長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)倍感壓力，而我今天之所以站在了這里就是因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過(guò)去一年的磨練使自己有經(jīng)驗(yàn)也有能力擔(dān)此重任。有壓力才有動(dòng)力，我不敢保證自己會(huì)比前任部長(zhǎng)做的多么出色，但是我敢保證我會(huì)帶著熱忱竭我所能做到最好。
作為一個(gè)組織者，更為重要的是要合理分配部門的任務(wù)，既不能影響自己的學(xué)習(xí)，更不能耽誤干事們的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要組織者能夠知人善任，合理分配，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)我會(huì)做地很好。作為一名學(xué)生會(huì)干部，個(gè)人能力固然重要，更重要的是有奉獻(xiàn)的意識(shí)和合作的能力，學(xué)生干部的工作經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到奉獻(xiàn)與合作的快樂(lè)。
如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)虛心聽(tīng)取來(lái)自普通同學(xué)的意見(jiàn)，也會(huì)聽(tīng)取前任部長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到為同學(xué)服務(wù)的行動(dòng)中。如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)在工作中大膽創(chuàng)新，以新穎的手法推出最吸人眼球的活動(dòng)海報(bào)。如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)大力推動(dòng)與其他宣傳部之間的交流合作，充分展示口腔學(xué)院宣傳部的風(fēng)采。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十
法制宣傳活動(dòng)是貫徹依法治國(guó)方略的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為使全國(guó)法治宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我局高度重視，11月下旬，召開(kāi)專門會(huì)議研究12·4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，并結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的、而又便于操作的全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案，下發(fā)到各直屬單位，明確了法制宣傳日活動(dòng)的指導(dǎo)思想和宣傳重點(diǎn)，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，使活動(dòng)做到有的放矢。
局總體方案下發(fā)后，下屬單位高度重視這次12·4全國(guó)法制宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行謀劃，精心組織實(shí)施，結(jié)合實(shí)際和工作特點(diǎn)，制定了各單位具體的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，部署法制宣傳日活動(dòng)，并組織專門力量，認(rèn)真抓好落實(shí)。
局領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)，并向過(guò)往群眾發(fā)放《義務(wù)教育法知識(shí)》等宣傳資料200余份，熱情接待群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢6余次。三是各下屬單位充分發(fā)揮法制宣傳欄主陣地作用，利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)，單位櫥窗等媒介，開(kāi)展法制知識(shí)宣傳、法律知識(shí)廣告張?zhí)趶V大干部、職工、師生中掀起學(xué)法、守法和法制宣傳的熱潮。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體人員的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為構(gòu)建和諧單位起到了積極作用。
12·4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)期間，各下屬單位緊緊圍繞弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧這個(gè)主題開(kāi)展宣傳。堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和特色動(dòng)作相結(jié)合，加強(qiáng)配合，密切協(xié)作，不斷擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力。在各單位的共同努力下，--年12·4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)取得明顯效果。
在這次活動(dòng)中，設(shè)立宣傳點(diǎn)1個(gè)，散發(fā)宣傳資料200余份，為群眾提供法律咨詢服務(wù)8余人次，懸掛宣傳橫幅6條，制作宣傳圖版9塊，這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，大造了宣傳聲勢(shì)，向局系統(tǒng)全體人員宣傳黨的精神，宣傳憲法和法律知識(shí)，使廣大干部職工的法律素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高、法制觀念得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，為更好地促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推進(jìn)法治--建設(shè)到了積極的促進(jìn)作用。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十一
根據(jù)上級(jí)部門安排，3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”的主題班會(huì)、法制講座等教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開(kāi)展里法制宣傳教育講座。
王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的講解，結(jié)合生動(dòng)的法制宣傳教育圖片，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，給同學(xué)們上了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育課。他們希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、抵御社會(huì)不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì)，努力提高依法執(zhí)教水平。
各班級(jí)以法制教育為主題，采用班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式，針對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，開(kāi)展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。一二年級(jí)《從小養(yǎng)成自覺(jué)守法的良好習(xí)慣》、三年級(jí)《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識(shí)》、四年級(jí)《遵紀(jì)守法，杜絕校園暴力》、五年級(jí)《青少年犯罪》、六年級(jí)《加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級(jí)《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級(jí)少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級(jí)《治安管理?xiàng)l例》為主題。大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長(zhǎng)鳴》等法制教育片，開(kāi)展了“我與法同行”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的法育。
同時(shí)我校還邀請(qǐng)電力局的張主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識(shí)講座，發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料，提高了師生安全用電方面的知識(shí)水平，增強(qiáng)了安全用電的能力。
另外，學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，提高了法律知識(shí)水平與自我保護(hù)意識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生是非判斷能力和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。師生承諾，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，抵制不法行為，學(xué)會(huì)守法，用法，用法律來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。為我校進(jìn)一步地營(yíng)造了一個(gè)“增強(qiáng)法制意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)奠定了又一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我中心校校根據(jù)縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。各校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，李家山小學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。柳樹(shù)莊小學(xué)在美化校園環(huán)境，保持校園潔凈努力改進(jìn)；下西河學(xué)校在教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等，營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。董家灣小學(xué)充分利用國(guó)旗下的xxx講話、
學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)。各學(xué)校通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三
各學(xué)校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。各校都聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。李家山、下西河學(xué)校由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。董家灣、柳樹(shù)莊、賈爾吉學(xué)校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、
《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。下西河充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評(píng)比。
5、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十三
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《年月日》一課教材46頁(yè)到49頁(yè)。
《年月日》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位，學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)與他們生活比較接近的時(shí)間單位時(shí)、分、秒。隨著年齡增長(zhǎng)，生活經(jīng)驗(yàn)的增多，年、月、日的知識(shí)也越來(lái)越多地出現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)中，有了形成較長(zhǎng)的時(shí)間觀念的基礎(chǔ)，理解一年或者一個(gè)月的時(shí)間有多長(zhǎng)，需借助一定的想像力。因而教材注意聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步了解年、月、日的有關(guān)知識(shí)。這部分知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了時(shí)、分、秒知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材首先注意聯(lián)系實(shí)際提高學(xué)生的興趣，使學(xué)生初步了解年、月、日、平年、閏年的基本含義及相互關(guān)系。接著給學(xué)生介紹了平年、閏年的判斷方法及大月、小月的記憶方法，從而引出全年天數(shù)的計(jì)算方法。最后，給學(xué)生歸納整理出所學(xué)時(shí)間單位的一覽表，以便學(xué)生記憶時(shí)間單位和單位間的進(jìn)率，為應(yīng)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中奠定了基礎(chǔ)。
我班學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了時(shí)間單位時(shí)、分、秒方面的知識(shí)，大多數(shù)學(xué)生在實(shí)際生活中積累了年、月、日方面的感性認(rèn)識(shí)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，能獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考，并且具有初步的合作意識(shí)與合作能力。根據(jù)對(duì)學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的了解，學(xué)生對(duì)于識(shí)記大月、小月和辨別平年、閏年可能會(huì)存在一定的困難。而對(duì)于年、月、日的來(lái)歷及平年、閏年的規(guī)定原因產(chǎn)生好奇和困惑。
在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，我以突破“大月與小月”、“平年與閏年”這兩個(gè)難點(diǎn)作為教學(xué)的一條重要的線索展開(kāi)。基于以上對(duì)教材及學(xué)生的分析，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日;知道大月、小月，平年、閏年，記住每個(gè)月的天數(shù);初步學(xué)會(huì)判斷平年、閏年。
2、幫助學(xué)生建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念，通過(guò)探索與交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括和邏輯思維能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生在參與探索實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、交流與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，并進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月，小月，平年和閏年。
教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的記憶方法，年、月、日之間的進(jìn)率和平年、閏年的判斷方法。
新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此，我充分利用學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，選擇過(guò)生日的情景，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲。
動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，也是本課學(xué)生學(xué)習(xí)新知的主要方法。課堂上教師為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材，通過(guò)自主、合作、探究，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力。
結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際水平，我將采取“引導(dǎo)-探索-發(fā)展”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生采用自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件優(yōu)化教學(xué)，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。同時(shí)，將運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言等多元化評(píng)價(jià)方式激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
設(shè)置懸念--自主探究--應(yīng)用拓展
教科書、多媒體課件、卡紙。
本節(jié)課的教學(xué)流程分五個(gè)環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
興趣是最好的老師。深知這一道理的我在導(dǎo)入時(shí)創(chuàng)設(shè)情境:“同學(xué)們，你們知道今天是幾月幾日嗎?(3月24日)告訴大家一個(gè)小秘密:今天是小紅的生日。一大早，她就吃到了香噴噴的生日蛋糕。真高興!可是她的朋友芳芳卻特別難過(guò)，因?yàn)樗衲暌呀?jīng)九周歲了，可只過(guò)了三個(gè)生日。你們想知道這是為什么嗎?然后借機(jī)引出課題。
環(huán)節(jié)二:合作學(xué)習(xí)，探索新知。
一、 觀察年歷，探究新知
以小組為單位請(qǐng)你根據(jù)材料(一)20xx年，20xx年的年歷把1-12各月的天數(shù)填在表格一中。(多媒體出示活動(dòng)要求)
(1)如果填好了，跟你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)，從這個(gè)表格中，你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)學(xué)生匯報(bào)
(3)剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的月有31天，我們把有31天的月份給請(qǐng)出來(lái)。(課件閃爍大月月份。)我們給有31天的月份起名叫大月。(板書:大月)
(4)還有的月份有30天。我們把它們也請(qǐng)出來(lái)吧。(課件閃爍小月月份。)它們叫作小月。(板書:小月)
(5)還有哪個(gè)月沒(méi)有出來(lái)?它有什么特點(diǎn)?也給它起個(gè)名字吧。(板書:二月、28、29)
師:一年中大月有幾個(gè)?
師:一年中有幾個(gè)小月?
教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)補(bǔ)充板書.
小結(jié):7個(gè)大月和四個(gè)小月再加上2月正好是12個(gè)月(板書12個(gè)月)
剛才通過(guò)我們的實(shí)踐操作，得出了大月有31天，小月有30天，20xx年的2月有29天，20xx年的2月有28天，合計(jì)有多少天?
根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書全年天數(shù)
(動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流xxx是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。依據(jù)這一理念，在這一環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生先分工，后合作。讓學(xué)生先分工把不同年歷上每個(gè)月的天數(shù)記在探索記錄卡上，再合作把四個(gè)人的探索記錄卡制成匯總表。然后，小組成員共同觀察匯總表，比較，交流、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使每一個(gè)學(xué)生在傾聽(tīng)、表達(dá)的過(guò)程中，不斷地修正和完善自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到成功的喜悅與合作的快樂(lè)。這樣做，既節(jié)省了時(shí)間，又實(shí)現(xiàn)了資源共享，體現(xiàn)了真正意義上的小組合作學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，教師再借助多媒體課件直觀演示，就會(huì)達(dá)到水到渠成的效果。)
現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了每個(gè)月的天數(shù)，那么誰(shuí)能想出一個(gè)好辦法，讓我們把每個(gè)月的天數(shù)很快地就能記下來(lái)?(小組合作)
(6)學(xué)生展示方法
① 拳頭記憶法。②順口溜記憶法:七個(gè)大月心中裝，七前單數(shù)八后雙。二月是個(gè)特殊月，其他各月是小月。③歌謠記憶法:一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。四六九冬三十整，二月特殊要記清。
② (關(guān)于記憶大小月的方法，教師沒(méi)有包辦代替，而放手讓學(xué)生自己去想辦法，使學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主人。)
(7)現(xiàn)在老師要考考你們，我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲。老師出示一個(gè)月份，是大月，請(qǐng)男生站起來(lái)，是小月，請(qǐng)女生站起來(lái)。
(這一游戲的設(shè)計(jì)，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也更好的讓學(xué)生了解各月的天數(shù)。由此引出下一環(huán)節(jié)的教學(xué))
2、探究xxx平年和閏年xxx
⑴剛才老師出示2月份時(shí)，為什么你們男生女生都不站起來(lái)呀?根據(jù)2月這個(gè)特殊的月份，我們把2月有28天的那一年叫做平年，把2月有29天的那一年叫做閏年。這就是說(shuō)，要確定某一年是平年還是閏年，要看二月的天數(shù).那二月的天數(shù)有什么規(guī)律嗎?讓我們一起再來(lái)研究一下吧.出示活動(dòng)二的要求. [說(shuō)明:關(guān)于平年、閏年的判斷方法是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn) 。為了降低學(xué)習(xí)的難度，在學(xué)生已經(jīng)知道xxx2月份是個(gè)特殊月xxx的基礎(chǔ)上，先揭示2月份天數(shù)和平年、閏年的關(guān)系，再借助匯總表引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平年、閏年的排列規(guī)律。最后，通過(guò)課件演示，加深了學(xué)生對(duì)平閏年判斷方法的理解、記憶，從而有效地突破了教學(xué)難點(diǎn)。]
(2)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料(二)把1997年-20xx年中2月份的天數(shù)記錄在表格中。(多媒體出示活動(dòng)要求)
(3)根據(jù)表格你都了解到了什么?20xx年申奧成功那年是平年還是閏年?20xx年呢?你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
(4)學(xué)生匯報(bào)每4年中就有一個(gè)閏年?；蛎扛羧昃陀幸粋€(gè)閏年.我們看看是這樣嗎?(用小紅框演示)看來(lái)閏年跟4有關(guān)系。
(5)推想一下，下一個(gè)閏年是哪年?用這個(gè)方法推推20xx年是什么年?再推推2062年是什么年?
(7)推不出來(lái)了，怎么辦?(次時(shí)有的學(xué)生會(huì)想到用年份除以4來(lái)判斷平年閏年)
(9)用這個(gè)方法算一算2062年是什么年?(學(xué)生計(jì)算)
(10)根據(jù)計(jì)算結(jié)果再來(lái)判斷下面各年是平年還是閏年。(多媒體出示)
(11)為什么1900年能夠整除4卻還是平年呢?請(qǐng)智慧博士為我們解開(kāi)這個(gè)謎吧。(多媒體播放小知識(shí))
(12)所以要判斷一年是不是閏年，可以用這一年的年份除以4?？词遣皇?的倍數(shù)。如果年份是整百年的必須是400的倍數(shù)，才是閏年。
(通過(guò)記錄1981-20xx年二月份的天數(shù)，探索四年一閏的問(wèn)題，這種設(shè)計(jì)的意圖在于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的愿望，留給學(xué)生廣闊的探索空間。引導(dǎo)學(xué)生以數(shù)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)觀察思考。加強(qiáng)了探索性和思考性。更有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)
環(huán)節(jié)三:巧設(shè)練習(xí)，鞏固新知。
基礎(chǔ)題:
1.采蘑菇，做游戲
課件出示蘑菇圖片，學(xué)生選擇是平年還是閏年，
2.動(dòng)動(dòng)腦，來(lái)判斷
課件出示判斷題，學(xué)生以搶答方式進(jìn)行。
開(kāi)放題:香港回歸祖國(guó)是1997年7月1日，到今年7月1日
是多少周年?
拔高題: 某年的9月有5個(gè)星期日。這一年的9月1日不是
星期日，它是星期幾?
環(huán)節(jié)四:拓展延伸，回歸生活。
知識(shí)的擴(kuò)展延伸以再現(xiàn)生活的形式展開(kāi)，能把學(xué)生從數(shù)學(xué)課堂帶到廣闊的生活空間，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)到“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活”。因此，我出示一個(gè)自制的年歷轉(zhuǎn)盤，學(xué)生觀察后，引導(dǎo)他們展開(kāi)想象，課后也動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)。
環(huán)節(jié)五:暢談感受，交流收獲。
本著“小課堂，大社會(huì)”的教育理念，本節(jié)課的總結(jié)將采取學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我教育、自我反思的方式進(jìn)行，并引導(dǎo)學(xué)生談一談應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行惜時(shí)教育。
年 月 日
一年有 十二個(gè)月
一、三、五、七、八、十、十二 31天 大月 (7個(gè))
四、六、九、十一 30天 小月 (4個(gè))
二月 28天 平年 (365天)
29天 閏年 (366天)
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十四
首先談一下總體印象：教師有著較好的教育理念，方法運(yùn)用靈活，環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。幼兒在寬廣的活動(dòng)空間里，學(xué)習(xí)輕松、主動(dòng)、活躍，結(jié)尾以和瓶寶寶出去跳舞為由結(jié)束活動(dòng)比較自然。下面談下本節(jié)課的成功點(diǎn)：
教學(xué)目標(biāo)方面：《我和瓶寶寶一起玩》充分體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的理念，目標(biāo)方向明確、全面；目標(biāo)內(nèi)容關(guān)注“情感、技能、知識(shí)”?；顒?dòng)過(guò)程緊緊圍繞目標(biāo)以，環(huán)環(huán)相扣，能基本完成目標(biāo)。
教學(xué)策略方面：《我和瓶寶寶一起玩》的選擇契合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注到了孩子最佳興趣點(diǎn)，各式瓶子是孩子生活中常見(jiàn)的游戲材料，教師以瓶寶寶帽子的顏色和身上的數(shù)字作為切入點(diǎn)，正抓住了孩子的最佳興趣點(diǎn)，不失為“玩中學(xué)”的一次好機(jī)會(huì)。
教學(xué)組織方面：整個(gè)活動(dòng)以游戲化、情節(jié)化的形式展開(kāi)。活動(dòng)中，教師創(chuàng)設(shè)了良好的游戲情節(jié)，提供了豐富的、開(kāi)放性的教、學(xué)具，充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使孩子始終在積極的狀態(tài)中自主地學(xué)習(xí)?；顒?dòng)改變了以往傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的模式，更加注重對(duì)幼兒能力、習(xí)慣及情感等非智力因素的培養(yǎng)。
1、次活動(dòng)體現(xiàn)了“幼兒為主體”的新理念，教師能真正做到
參與者、支持者的角色，如：讓孩子看，讓孩子找，讓孩子說(shuō)，讓孩子找顏色和數(shù)數(shù)，做到一一對(duì)應(yīng)。
2、教師具備持續(xù)性的發(fā)展眼光，關(guān)注孩子個(gè)體和全面的差異，既有集體的討論，又有個(gè)別的交流，滿足不同層次孩子發(fā)民的要求！教師的提問(wèn)形式多樣、有效，具有開(kāi)放性和針對(duì)性，值得學(xué)習(xí)！
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十五
各位兄弟姐妹、各位同仁，大家晚上好!
值此中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)將要來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，辭舊迎新，共慶新春佳節(jié)。此時(shí)此刻，我們大家感情與友情交融，感慨與希望交織，在這喜慶喜悅、春歡人笑的幸福時(shí)刻，我代表董事會(huì)，向各位同仁致以最崇高的敬意，對(duì)你們?cè)谶^(guò)去一年里的辛勤勞動(dòng)致以最衷心的感謝!感謝大家過(guò)去一年的辛勤工作!
過(guò)去的一年，我們海瓊超市同仁個(gè)個(gè)激情做事，大氣做人。我們的公司能在穩(wěn)步中生存、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)銷售 萬(wàn)元，達(dá)成總公司分配任務(wù)的 %，創(chuàng)造凈利潤(rùn) 萬(wàn)元，達(dá)成總公司分配任務(wù)的 %。這些成績(jī)的取得與各位同仁共同奮戰(zhàn)，努力拼搏是密徹相關(guān)的，在此我再次代表董事會(huì)感謝大家，回顧一年來(lái)，我們做了如下工作:
1、過(guò)去的一年，成績(jī)來(lái)之不易，進(jìn)步凝聚汗水。五一商圈競(jìng)爭(zhēng)加鋸，但我們海瓊?cè)朔e極面對(duì)，努力調(diào)整，靈活應(yīng)對(duì)，在新增步步高超市的情況下，銷售穩(wěn)步。銷售動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿。
2、為了更加適應(yīng)市場(chǎng)需求，結(jié)合自身實(shí)際，海瓊超市于20xx年xx月23日進(jìn)行賣場(chǎng)布局調(diào)整完畢，組織浩蕩的升級(jí)開(kāi)業(yè)，取得了良好的促進(jìn)銷售的效果，達(dá)到了總公司調(diào)整后的預(yù)期目的。
3、積極配合總公司對(duì)門店的組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使得門店機(jī)制進(jìn)一步完善。
4、根據(jù)銷售工作需要，完成了門店之間人員的調(diào)動(dòng)、績(jī)效考核方案的統(tǒng)一工作。
5、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，提高員工、管理人員的福利待遇，想方設(shè)法的為職工謀利益，象最近公司發(fā)布的員工籌資方案，就是給我們員工的福利回報(bào)，我們海瓊超市同仁積極響應(yīng)，基本完成了公司分配的目標(biāo)任務(wù)，在此提出表彰，感謝大家理解支持公司。
今天，我可以自豪地說(shuō)，海瓊超市是好樣的，是我們總公司發(fā)展壯大的靈魂，不愧是一支顧大局、會(huì)干事、干大事的隊(duì)伍，不愧是我們海瓊發(fā)展與進(jìn)步的錚錚脊梁。我為自己能成為你們的領(lǐng)路人而驕傲，為你們能對(duì)海瓊超市多年來(lái)的鼎力支持而感激，我衷心地謝謝大家，謝謝各位同仁!
新春伊始，萬(wàn)物更新?！耙荒曛?jì)在于春”，我們從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)工作也不例外，春節(jié)是我們銷售的黃金時(shí)期，春節(jié)這一仗，我要求和希望大家只能成功;今天在這里，我向公司全體同仁發(fā)出總動(dòng)員，讓我們齊心協(xié)力，所有部門都綁在一起，擰成一股繩，克服一切困難，圓滿完成總公司分配我們海瓊超市的春節(jié)銷售任務(wù)840萬(wàn)元，毛利任務(wù)138萬(wàn)元的目標(biāo)。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 數(shù)風(fēng)流人物，還看海瓊?cè)?
回望過(guò)去，我們頗有收獲;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，新的一年又在我們的期待中走來(lái)。20xx年是公司的穩(wěn)步發(fā)展年、規(guī)范年、也是銷售提升年。又是我們海瓊超市順勢(shì)而為、和諧發(fā)展之年?？偣炯磳⑾逻_(dá)20xx年各門店的目標(biāo)任務(wù)，我希望全體同仁要高揚(yáng)“海瓊同心、共創(chuàng)輝煌”的主旋律，以“打造百年企業(yè)”為主題，以飛躍發(fā)展為主導(dǎo)，以打好基礎(chǔ)為主線，以裝滿每個(gè)員工口袋為主調(diào)。讓我們每一位海瓊?cè)蓑v飛發(fā)展，讓我們每個(gè)海瓊家庭都幸福美滿。
我最親愛(ài)的兄弟姐妹們，天地更歲，人間皆春。祝愿大家在新的一年里:萬(wàn)事順心，鼠年大吉，身體健康，合家歡樂(lè)!謝謝!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十六
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國(guó)母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)
女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎
女：內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!!!………………
結(jié)束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛;
女：今夜月色柔美;
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累
女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持
女：感謝各位嘉賓的到來(lái)
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位學(xué)生代表：
大家好!
我是12級(jí)視覺(jué)傳達(dá)班的王穎，我來(lái)自安徽安慶。
其他的鋪墊我覺(jué)得大家也聽(tīng)多了，所以我就不再去重復(fù)了，只希望大家在最短的時(shí)間內(nèi)了解到我的意向。我今天是來(lái)競(jìng)選宣傳部一職。
那么首先關(guān)于我對(duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)，我想結(jié)合自身的能力做以下闡述：
第一點(diǎn)，宣傳部的基本功：我有一定的繪畫基礎(chǔ)和書法基礎(chǔ)，從高中開(kāi)始就開(kāi)始在宣傳部工作，熟悉宣傳部?jī)?nèi)的基本工作流程，在同是大一的新生里面，我覺(jué)得我對(duì)電腦的操作不算是差的，這也是我的優(yōu)勢(shì)。
第三點(diǎn)，不僅要有能力還要有動(dòng)力。世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)精神，宣傳部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同樣要有自己的精神力量，懷揣著信念才能去積極主動(dòng)的做事情，其中部長(zhǎng)的力量不容小覷，熟話說(shuō)：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。每個(gè)人都有責(zé)任感，積極向上，才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)高效率，高品質(zhì)的完成工作。如有幸當(dāng)選，我希望能以自己的飽滿熱情感染其他人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)走下去，有信念，才有干勁!
第四點(diǎn)，要和諧。軍訓(xùn)回來(lái)不久我們?cè)航M織了新生拓展訓(xùn)練，深知合作團(tuán)結(jié)的重要性，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的一部分，要與其他部門協(xié)作好，才能好快穩(wěn)的完成我院的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)生會(huì)的日常工作。
再來(lái)談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。宣傳部對(duì)于整個(gè)學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，是不可或缺也不可忽視的一個(gè)部門，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)幾乎所有的活動(dòng)都是要經(jīng)過(guò)宣傳部的整理與宣傳才進(jìn)行下去的，所以如果我們想做好這個(gè)工作就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。也只有團(tuán)結(jié)和諧共處，我們學(xué)生會(huì)我們學(xué)院才會(huì)發(fā)展得更好!
最后說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀的一些看法和建議，目前據(jù)我所了解，我們學(xué)院還沒(méi)有廣播站，沒(méi)有屬于自己的?？?，沒(méi)有一些文學(xué)類的活動(dòng)。難道我們藝術(shù)類院校就僅僅是在藝術(shù)方面有所追求么?我覺(jué)得這是不科學(xué)的一面，我們可以沒(méi)隔一段時(shí)間舉辦一些征文比賽，書法比賽之類的活動(dòng)。提高大家對(duì)文學(xué)方面的認(rèn)識(shí)。然后我覺(jué)得我們學(xué)院學(xué)生會(huì)完全可以成立出來(lái)一個(gè)文學(xué)部，然后和宣傳部等其他各部門一起聯(lián)合起來(lái)辦屬于我們自己的院刊或者院報(bào)。我們高中就是這樣發(fā)展下來(lái)的，所以文學(xué)社和學(xué)生會(huì)的關(guān)系特別密切，而且得到了很多老師的好評(píng)。所以我希望貴院可以聽(tīng)取一下我的建議，讓我們的學(xué)生會(huì)生活更加豐富。能夠?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)服務(wù)，并且讓更多的同學(xué)參與到其中。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝各位!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十八
夢(mèng)想從這里開(kāi)始
一年半前，他們通過(guò)了學(xué)院20xx年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的初選，帶著希望與夢(mèng)想走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂，喊著“勇往直前，永不言敗”的口號(hào)，開(kāi)始了xx天的征程。
一年半前，他們放棄了周末的休息和回家的時(shí)間，憑著自己的信念，堅(jiān)持不懈。
因?yàn)閴?mèng)想從這里開(kāi)始。
披荊斬棘，迎難而上，在這里沖鋒。
賽前的培訓(xùn)就像一場(chǎng)拉力賽，他們使出自己全身的力氣，不讓自己倒下。
540天他們始終如一，披荊斬棘，迎難而上，任何困難都嚇不倒他們，這時(shí)他們從這里沖鋒。
漫長(zhǎng)的成功之路。
他們?nèi)辗e月累，不辭辛苦，認(rèn)真努力的學(xué)好每一堂課，他們和老師們一起奮斗，為了成功努力。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一年半，終于到比賽了，他們精神抖擻，珍惜每分每秒，在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不畏懼，分工合作，各個(gè)擊破遇到的困難。三天的比賽終于結(jié)束，這也意味著一年半的努力全部壓在了三天的比賽上，而成功與失敗就在交卷的一瞬間，但不管成功或失敗，他們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)。
辛苦的回報(bào)，激動(dòng)的淚水。
9月注定是收獲的季節(jié)，他們憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了所有困難，從58人里脫穎而出。
他們用成績(jī)證明了自己，在艱苦的學(xué)習(xí)中，只有愛(ài)拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。最終他們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為學(xué)校、為自己贏得榮譽(yù)。
擁有輝煌，只要你努力過(guò)，輝煌是不是空中樓閣；只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏過(guò)，輝煌便不會(huì)與你擦肩而過(guò)；只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你相約今朝。
你我他共同的信念：永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都相信——你一定能行!
在這里我們向他們致敬！你們永遠(yuǎn)是好樣的！
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇十九
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，隨著績(jī)效工資的實(shí)行，大力宣傳精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。
三、具體工作
1、抓好校內(nèi)宣傳
校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問(wèn)題。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們：
你們好!今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)!
懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了!
各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一流的辦園條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量等，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。
六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。
各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)!祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二十一
1、全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園
2、學(xué)高為師，身正為范，樹(shù)立教師良好形象
3、畫筆繪鳳地，書香溢樵中。
4、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界
5、爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進(jìn)
6、沒(méi)有最好、只有更好——xx學(xué)校
7、創(chuàng)科研品牌學(xué)校，做快樂(lè)書香人。
8、立足師德師風(fēng)建設(shè)，打好迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)戰(zhàn)
9、古色古香書于樵中，惟妙惟肖畫在鳳地。
10、把您的孩子交給我們——xx學(xué)校
11、教師因?qū)W校而幸福，學(xué)校因?qū)W生而自豪。
12、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
13、創(chuàng)科研書畫特色學(xué)校，辦人民滿意現(xiàn)代教育。
14、xx學(xué)校是家長(zhǎng)明智的選擇
15、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線
16、立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)
17、課程改革是一個(gè)不斷發(fā)展，永不停歇的過(guò)程。
18、知識(shí)在這里揚(yáng)帆——xx學(xué)校
19、師德為先，師風(fēng)為本
20、大力實(shí)施名師工程，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
21、擔(dān)承社會(huì)責(zé)任，致力學(xué)術(shù)繁榮
22、辦人民滿意的特色教育，建現(xiàn)代化教育和諧校園。
23、開(kāi)展有效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。
24、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，從嚴(yán)治教
25、教育以育人為首，育人以德育為先
26、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來(lái)；教師要成為教育家，敬業(yè)樂(lè)群、師表八荒。
27、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
28、敏思高效，和諧發(fā)展，激情擁抱田家炳；主動(dòng)有恒，超越自我，學(xué)海泛起灌河潮。
29、暢游書畫，領(lǐng)略人生。
30、樹(shù)師德師風(fēng)塑師表形象；樹(shù)教育新風(fēng)，塑綜合人才
31、迎評(píng)促建，人人有責(zé)
32、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造高郵發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
33、激發(fā)師生潛能，集聚師生智慧，傳承學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校朝著優(yōu)質(zhì)和特色方向發(fā)展。
34、面向全體，關(guān)注差異，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
35、以本科教學(xué)工作水平評(píng)估為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
36、打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
37、來(lái)源實(shí)踐，貼近生活，面對(duì)新課改你準(zhǔn)備好了嗎？
38、創(chuàng)科研十年崢嶸磨一劍，揮書香一朝逸揚(yáng)樵中天。
39、墨香飄樵中，科研創(chuàng)名校。
40、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
41、貫徹依法治教方略，辦好人民滿意教育。
42、立師德，塑師表，鑄師魂
43、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是對(duì)的——xx學(xué)校
44、第一志愿請(qǐng)選擇我們——xx學(xué)校
45、以本科教學(xué)為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才
46、關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
47、明德篤信，見(jiàn)賢思齊，流光華年休虛度；博聞強(qiáng)志，勤奮創(chuàng)新，溢彩青春必飛揚(yáng)。
48、創(chuàng)詩(shī)情校園，繪畫意人生。
49、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
50、不選貴的、只選對(duì)的——xx學(xué)校
51、愛(ài)國(guó)愛(ài)校，敬業(yè)成才
52、加快步伐建設(shè)教育現(xiàn)代化，凝心聚力辦人民滿意教育。
53、教改科研出成效，書畫藝術(shù)冶情操。
54、堅(jiān)持教研、科研、培訓(xùn)相結(jié)合，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
55、弘揚(yáng)書法藝術(shù)，建設(shè)特色學(xué)校。
56、教研相輔育桃李，書畫爭(zhēng)輝飄墨香。
57、xx學(xué)校-人才的溫床（或搖籃）
58、科研興校，努力辦好現(xiàn)代教育；以學(xué)論教，積極推進(jìn)課程改革。
59、創(chuàng)建科研學(xué)校，繪就書畫人生。
60、繪樵中藝術(shù)，唱鳳地美歌。
61、呵護(hù)童真，放飛童夢(mèng)，給兒童快樂(lè)幸?；辏豁槕?yīng)天性，發(fā)展個(gè)性，辦家長(zhǎng)滿意現(xiàn)代化樂(lè)園。
62、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表
63、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展
64、您無(wú)悔的選擇——xx學(xué)校
65、改革教育觀念，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育。
66、新世紀(jì)，新交大，新機(jī)遇，新發(fā)展
67、激情澎湃創(chuàng)三星，特色閃亮塑品牌。
68、教育均衡、教育完整，辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育；教育創(chuàng)新、教育特色，鑄教育品牌。
69、愛(ài)教育，培育敬業(yè)精神；愛(ài)學(xué)生，提高育人水平；愛(ài)自己，塑造師德風(fēng)范
70、你我共創(chuàng)書畫特色，才華盡顯樵中本色。
71、讀一本好書，凈化自己的心靈；做一生實(shí)事，鑄就人生的輝煌。
72、弘揚(yáng)樵山文化，創(chuàng)建書畫樵中。
73、促教育均衡化和諧發(fā)展，創(chuàng)教育現(xiàn)代化品牌學(xué)校。
74、要成才！到xx來(lái)！
75、培育民族中堅(jiān)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展，探求科學(xué)真理，引領(lǐng)文明進(jìn)步
76、顧全大局比貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力建優(yōu)秀
77、加快教育強(qiáng)鎮(zhèn)步伐，把握現(xiàn)在；率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育，贏得未來(lái)。
78、創(chuàng)星為田中樹(shù)高標(biāo)，志偉使人人存高遠(yuǎn)。
79、加快建設(shè)教育強(qiáng)市步伐，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
80、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才
81、建立終身教育體系，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
82、凝心聚力，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)建特色星級(jí)學(xué)校。
83、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。弘揚(yáng)現(xiàn)代教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
84、聚合全員智慧、建構(gòu)完整教育，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化；豐富學(xué)校內(nèi)涵、打造學(xué)校品牌，促進(jìn)教育再上新臺(tái)階。
85、能給你的、只有知識(shí)——xx學(xué)校。
86、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提升教育品質(zhì)。
87、提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，提升社會(huì)影響力，提升國(guó)際化水平。
88、每天練字一小時(shí)，健康生活一輩子。
89、弘揚(yáng)現(xiàn)代教育思想全面實(shí)施素質(zhì)教育。
90、讓學(xué)習(xí)提速、給知識(shí)擴(kuò)容——xx學(xué)校。
91、樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)，建文明淳正校風(fēng)。
92、創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校品牌，提供優(yōu)質(zhì)化教育資源。
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二十二
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來(lái)?聽(tīng)到問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把帶到世界上來(lái)的。
是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。但當(dāng)來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)：xxx羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。xxx一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助的人，是父母。
當(dāng)受到委屈，能耐心聽(tīng)哭訴的人，是父母。
當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。
當(dāng)取得成功，會(huì)衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著還是父母。
……現(xiàn)在我離開(kāi)了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：xxx不會(huì)，肯定不會(huì)!
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
沒(méi)慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：xxx孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過(guò)掛念。
母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我xxx吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，?xxx我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不，更何況要送都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想，那是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬(wàn)八千里，父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是無(wú)法體會(huì)的，雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給一碗水喝的大嬸，會(huì)記得感謝給讓座的大哥哥，會(huì)記得感謝辛勤培育的老師……是的，他們當(dāng)然是要感謝的，可，更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二十三
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天,我們迎著十月煦暖的陽(yáng)光,帶著海平運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,迎來(lái)了本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、班主任、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!
我們海平中學(xué)到今天走了二十年風(fēng)風(fēng)雨雨的路程。二十年來(lái)，海平人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧，我校學(xué)子從這里騰飛，走向人生的輝煌。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神。可以說(shuō)素質(zhì)教育是一種超越性的教育。在過(guò)去的一年里，我校全體師生發(fā)揚(yáng)負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新的精神，在校園建設(shè)、規(guī)模擴(kuò)展、教育教學(xué)等方面均取得了可喜的成績(jī)。但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能停止。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭(zhēng)先，而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)新的突破，尤其是體育運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)人沒(méi)有健康的體格，就沒(méi)有健全的人格，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求，更應(yīng)是時(shí)代的客觀要求?，F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志，還可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感，振奮民族精神。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的，沒(méi)有健康的身體素質(zhì)根本就無(wú)從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此一個(gè)合格的中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
每年一次盛會(huì)，每年一次比賽，每次都有激情，每次都有升華。它是一個(gè)激勵(lì)的盛會(huì)，是一次展示的盛會(huì)，是一個(gè)鍛煉的盛會(huì)，是同學(xué)們廣泛喜愛(ài)、盛情參與的一個(gè)盛會(huì)。希望全體運(yùn)動(dòng)員牢固樹(shù)立“安全第一、友誼第一、比賽第二”的思想，發(fā)揚(yáng)“更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，敢于拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!希望裁判員、工作人員把忠心獻(xiàn)給學(xué)校，愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，責(zé)任心獻(xiàn)給大會(huì)。希望所有的海平人擁著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新的壯美樂(lè)章。把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)”的大會(huì)，力爭(zhēng)使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)校風(fēng)采，取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收，讓校運(yùn)會(huì)成為展示體育精神、推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步、促進(jìn)和諧發(fā)展的最大盛會(huì)。
我相信，在大家的共同努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠辦成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、進(jìn)取”的盛會(huì)。
最后預(yù)祝我校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
學(xué)校宣傳文 宣傳學(xué)校篇二十四
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：
誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員接上級(jí)指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，尉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺(jué)守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
1.在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2.各班召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì)，學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。
3.借助《思想品德》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。
4.為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。
甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學(xué)校法制小組和教導(dǎo)處，建立健全“校園警務(wù)室”，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進(jìn)校...
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