2023年小學(xué)三八活動(dòng)方案 幼兒園慶三八活動(dòng)方案優(yōu)秀(六篇)

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2023年小學(xué)三八活動(dòng)方案 幼兒園慶三八活動(dòng)方案優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:10:22     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇一

春回大地,萬物復(fù)蘇,我們共同迎來了“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進(jìn)取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策,我校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),以豐富女教職工的業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去,充分展現(xiàn)女教職工的精神面貌,組織慶祝國際“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月8日下午第三節(jié)課后

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

參加人員:全體教師

裁判:xxx

活動(dòng)項(xiàng)目

2.定點(diǎn)投籃比賽:比賽分東、西兩個(gè)辦公室進(jìn)行,指定投籃位置,每人投10次;投中者累計(jì)計(jì)入總成績,多者獲勝。

3.托乒乓球接力跑比賽:比賽分東、西兩個(gè)辦公室進(jìn)行,用手那乒乓球拍托乒乓球跑,如果球掉到地上,在原地?fù)炱饋矸诺脚纳显倥埽鹊竭_(dá)終點(diǎn)者獲勝。

活動(dòng)要求

1.學(xué)校工會(huì)要重視支持女職工積極參加各項(xiàng)活動(dòng);

2.為使各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序開展,參賽選手要及時(shí)到位;

3.比賽進(jìn)行時(shí),參賽選手必須服從裁判員的指揮。

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇二

項(xiàng)目一:《“8”字繩跳長繩》人數(shù):10人

①、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進(jìn)行跳,繩子繞過隊(duì)員身體一圈記一個(gè),以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

②、必須在規(guī)定的場地進(jìn)行比賽

項(xiàng)目二:《拔河》人數(shù):16人

項(xiàng)目三:《毽子投準(zhǔn)》人數(shù):8人

①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

②、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢不限。

③、比賽每組8人,比賽時(shí)間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優(yōu)者列前,以此類推。

④、每次只能投一個(gè)毽子,否則取消所有成績。

項(xiàng)目四:《心心相印》人數(shù):16人

比賽方法:兩人背對背,中間夾一個(gè)排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊(duì)按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者勝。

比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失??;比賽中,不得越線影響他人行進(jìn)。

項(xiàng)目五:《摸石過河》人數(shù):8人

比賽方法:

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇三

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。

4、懂得感恩,用行動(dòng)回報(bào)母親和長輩。

1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡。

2、分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù):親愛的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息下,讓我分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧!

3、洗一次腳:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

5、做一件小禮物:“三八”節(jié)快樂,可敬可親的媽媽,這是我親手做的小禮物,我想您會(huì)喜歡吧!

6、敬愛的(女)老師,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。今天就是你們的節(jié)日,真誠的對您說聲:謝謝您,祝福您節(jié)日快樂!

希望同學(xué)們認(rèn)真行動(dòng)起來!

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇四

以“三八”婦女節(jié)為載體,結(jié)合感恩教育活動(dòng),結(jié)合我校“華亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開展,通過學(xué)習(xí)制作紙鶴,傳遞隊(duì)員對長輩的感恩之情,并激發(fā)隊(duì)員對折紙藝術(shù)的興趣。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日)

2、向女性老師及長輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日)

1、了解折紙藝術(shù)。

各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式,結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧。

2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴。

(1)由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象。

(2)全體隊(duì)員通過少兒電臺(tái)觀看錄象,學(xué)習(xí)并制作紙鶴

(3)向女性老師及長輩贈(zèng)送紙鶴

3、xx月xx日,各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的紙鶴。

3、xx月xx日當(dāng)天,隊(duì)員可將紙鶴贈(zèng)送給自己的女性長輩,以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

1、根據(jù)電視臺(tái)《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊(duì)員可以簡化制作過程。

3、三——五年級在邊看邊制作的基礎(chǔ)上,每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場學(xué)習(xí),然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

4、第四周各中隊(duì)上交5件或以上作品,交三校區(qū)大隊(duì)部。

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇五

永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷,無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議各中隊(duì)開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng),讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育,學(xué)會(huì)感恩!

兒童教育專家教授說過:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?!币尯⒆訉W(xué)會(huì)感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來。

組長:xx

成員:大隊(duì)輔導(dǎo)員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

20xx年3月1日~3月9日四、參加活動(dòng)對象:全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:

1、“感恩母親,回報(bào)母愛”倡議書(周五)通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長蒞臨班隊(duì)會(huì)的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家,體會(huì)父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇,3-5年級擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進(jìn)行當(dāng)家活動(dòng)時(shí)的7寸橫板照片,于3月7日送至劉錦花老師處,3月8日展出征文、照片。

活動(dòng)內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”,進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛”的活動(dòng)環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父母的感激、孝敬之情。

活動(dòng)內(nèi)容:各班在對一周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報(bào)xx,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

1、各輔導(dǎo)員老師可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展針對性強(qiáng)、富有成效的感恩系列活動(dòng)。2、在活動(dòng)開展前,各輔導(dǎo)員老師需對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)過程中安全常識(shí)的指導(dǎo)。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動(dòng)表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時(shí)間上交。

xx市xx小學(xué)

20xx年2月28日

小學(xué)三八活動(dòng)方案幼兒園慶三八活動(dòng)方案篇六

認(rèn)真貫徹上級文件精神,圍繞教育中心工作,結(jié)合本校實(shí)際,組織全體女教工,開展莊重、簡樸、務(wù)實(shí)的“三八”紀(jì)念活動(dòng),更好地團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大女教工為推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。

綻放美麗、快樂教育

1.讀好書,做智慧教師

結(jié)合學(xué)校日前開展的“教師讀書專項(xiàng)活動(dòng)”,組織開展“讀好書 做智慧教師”專題活動(dòng)。

參與對象:本校全體女教師。

具體內(nèi)容:認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的《給教師的101條建議》,學(xué)以致用,并結(jié)合平時(shí)工作,積極反思,撰寫讀后感。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期間,教師將撰寫的讀后感交學(xué)校教科室。學(xué)校將組織專人進(jìn)行評比,并予以表彰,獲獎(jiǎng)文章將利用《xx小學(xué)刊》平臺(tái)擇優(yōu)結(jié)集發(fā)表。

2.展才藝,裝點(diǎn)校園環(huán)境

結(jié)合學(xué)校文化布置,在全體女教工中開展“展才藝 裝點(diǎn)校園環(huán)境”主題活動(dòng)。

參與對象:本校全體女教工。

具體內(nèi)容:根據(jù)個(gè)人特長,創(chuàng)作書法(硬筆、毛筆作品均可)、繪畫(各個(gè)畫種均可)、攝影、手工作品,內(nèi)容要求健康向上。

活動(dòng)時(shí)間:各年級組擇優(yōu)推薦8幅(件)作品,于xxxx年3月15日前交人秘室。學(xué)校將組織專人對作品進(jìn)行評比,并予以表彰。優(yōu)秀作品將制作成鏡框布置在校園內(nèi)。

3.關(guān)愛學(xué)生,助成長

結(jié)合正在開展的“德育導(dǎo)師制”和“千師訪萬家”專項(xiàng)工作,組織全體女教師開展“關(guān)愛學(xué)生 助成長”專題活動(dòng)。

參與對象:本校全體女教師

活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置,扎實(shí)開展“德育導(dǎo)師制”和“千師訪萬家”工作,重點(diǎn)關(guān)注暫時(shí)后進(jìn)生,通過一對一幫扶結(jié)對,耐心、細(xì)致做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。積極開展家校聯(lián)系,通過家訪等和學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,取得家長配合,家校合作共同做好育人工作。不斷提升教育教學(xué)服務(wù)水平。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月至6月。

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