人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
致后來的自己篇一
喏，大街上的行人都乘著代步機，馬路上的汽車都裝著羽翼，軌道上的輕軌都是全自動的，咦，那跟著行人的是什么?噢，原來是一個個可愛的精靈機器人呀。
猜猜我是誰?我可是大名鼎鼎的機器人專家呢。別看我年紀(jì)輕輕，可我早已會制造各種機器人了。瞧，那些活潑可愛的精靈機器人，不正是我發(fā)明的嗎?
講到這里，你可能要問了：精靈機器人有什么用呢?不會只是一個擺設(shè)吧?當(dāng)然不是。精靈機器人什么都可以做，換句話來講，它就是一個“百寶箱”。它既可以當(dāng)音響，也可以當(dāng)手機，還可以當(dāng)保鏢。當(dāng)你心情不好的時候，它可以自動放音樂，舒緩你的心情;當(dāng)你在外工作，思念親人時，它會為你接通可視電話，看見家人的笑臉。
我給這個機器人配備了一套輔助設(shè)備：如果你是聾啞人，不能給機器人發(fā)出語言指令時，只要把掛在機器人上的一個手環(huán)戴上去，機器人就可以根據(jù)你的意念去辦事。
這個機器人不僅實用，而且美觀。它就像一個小精靈一樣，背上有翅膀，頭上有天線，乍一看還以為是一個會飛的玩偶呢!人們走上街的時候，小!精靈就默默跟在你后面。壞人想綁架你是不可能的事了，首先——你能醒來和我斗嗎?小精靈一感知到壞人就立即行動，發(fā)出只有壞人才能聽見的`聲波，使人頭暈?zāi)垦?，昏倒在地上?/p>
關(guān)于這種機器人還有許多，比如：遇到災(zāi)害時可以起一層保護罩;生病時可以為你提供“萬能藥”;當(dāng)你想去一個地方，它就會變成一個像“哆啦a夢”里一樣的任意門，只要你輸入地址，就馬上可以穿越。怎么樣?我這個專家不錯吧?希望以后能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的機器人，為人民造福。
致后來的自己篇二
二十年后的我會是什么樣呢?你想知道嗎?我現(xiàn)在就帶著你去看看吧。走進學(xué)校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學(xué)校怎么沒有操場?”“在地下呢”。學(xué)生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節(jié)省空間也減少了占地。
好了，不在這里轉(zhuǎn)了，我還要上課呢。走進教室同學(xué)們說：“語文老師好!”你又知道了我是一名語文老師?！敖裉?，我們學(xué)習(xí)第十三課，《夜色》，請大家把書翻到58頁，我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”
我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見了。講臺、講桌也沒有了。月亮出來了，月光灑滿了教室，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上。教室變長變大了。
地上也出現(xiàn)了許許多多的小動物，同學(xué)們興奮極了，聚精會神地感受著，一個同學(xué)竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到了”。
啊!這是一場夢?如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊，寬敞的`地下操場，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀!在這種操場上玩耍，那會玩兒的多開心啊!
致后來的自己篇三
夜很靜，這是一個靜謐而又安詳?shù)囊雇?。但是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個美好的夢：
早晨時，我起來，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學(xué)。我還記得，小時候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動的旗桿，變成了電動的；原來每個教室只有一臺電視，現(xiàn)在每個教室有兩臺電視，還有每人一臺電腦。
我踏入校園，走進了教室，同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開始上語文課，同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識傳送到每一個人的電腦上，先進的設(shè)備既不會讓同學(xué)們開小差，也不會讓讓他們無目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個同學(xué)寫一寫二十年后的自已。
過了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個人的作文時，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”
這時，第一縷陽光照在我的頭上，我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢想不會停留。只有好好學(xué)習(xí)，認真讀書，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標(biāo)時，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個美夢變成現(xiàn)實。”
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