人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇一
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，逝往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我貌同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來美化我們的家園校園吧!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的?？梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇四
我是一名校園里的普法者。20xx年秋季，《道德與法治》教材第一次來到孩子們身邊，給孩子們講憲法成為我最重要的工作。在校園里，孩子們問我最多的問題是：憲法是什么?為什么要我們學(xué)憲法?跟我有什么關(guān)系?
我是這樣給孩子們講憲法的。
九月的一天，是我在學(xué)校門口為孩子們安全護(hù)航導(dǎo)護(hù)值班的日子，我隨手拍了這樣一張照片，拿給孩子們看：每個(gè)同學(xué)都自覺排隊(duì)進(jìn)入校園，安全、有序。這背后意味著什么呢?孩子們說意味著秩序、規(guī)則。正是這樣的秩序、規(guī)則讓我們能夠避免擁堵、踩踏，保障安全。規(guī)則和程序是保證校園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，而一個(gè)國(guó)家也有一個(gè)國(guó)家的規(guī)則和秩序，而這些規(guī)則和秩序的表現(xiàn)形式就被稱為這個(gè)國(guó)家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》。
就像剛剛在我校閉幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只需明確會(huì)議的秩序和章程，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只需明確自己所參加項(xiàng)目的規(guī)則。但是，國(guó)家的法律卻浩如煙海，涉及方方面面，包羅萬象。那么許許多多的法律如何能協(xié)調(diào)一致，法律和法律之間的規(guī)則和程序該如何建構(gòu)呢?這就需要憲法的最高權(quán)威，其他一切法律必須依據(jù)憲法所確立的根本制度而產(chǎn)生。如果說，國(guó)家的法治建設(shè)是一艘巨輪，那憲法就是指揮他乘風(fēng)破浪的艦長(zhǎng)。
孩子們?nèi)粲兴?，像是明白了憲法是一種怎樣的規(guī)則和程序，可又會(huì)有孩子接著問道：“老師您給我們講這些，遙在云端，跟我有什么關(guān)系!”
我明白孩子們的意思，接一句，其實(shí)憲法就近在眼前呢!看看我們身邊的每位同學(xué)，學(xué)習(xí)在教室，運(yùn)動(dòng)在操場(chǎng)，誰也沒有權(quán)利停止大家做這些事情;我們每個(gè)同學(xué)都有自己心愛的東西，但誰也沒有權(quán)利不經(jīng)別人的允許把它拿走;藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們創(chuàng)作的每一件作品，也沒有誰能隨隨便便署上自己的名字去發(fā)表。這些每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身上的或身邊的情境，背后的守護(hù)神，就是憲法呀!
憲法第13條、37條、38條規(guī)定中華人民共和國(guó)公民的合法私有財(cái)產(chǎn)、人格尊嚴(yán)、人身自由不受侵犯。不止如此，還有我們的言論自由、受教育權(quán)，生命健康權(quán)，所有一切猶如水和空氣般習(xí)以為常的權(quán)利，如果沒有憲法，都將化為泡影!
班里一位聽課從沒像此時(shí)這樣認(rèn)真的調(diào)皮男孩子自言自語道：“等這次考試后，我要先買本憲法書，在‘男女雙打’的暴風(fēng)雨來臨之前，我要把憲法讀給爸媽聽……”
孩子們聽的著迷了，我也給孩子們拉拉家常，講講我的八十四歲高齡的“新聞迷姥姥”。我的姥姥是農(nóng)家人，沒受過幾天教育，身體健碩，唯獨(dú)雙手關(guān)節(jié)疼痛多年，四處尋醫(yī)無方?？衫牙炎约赫f自己的病也有一味藥可醫(yī)治，就是在看新聞時(shí)，會(huì)忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對(duì)憲法知多少。我問姥姥：“姥姥您除了每天關(guān)注‘中美貿(mào)易戰(zhàn)’，知不知道憲法呀?”姥姥一臉不屑，“憲法?誰不知道呀!不就是對(duì)著憲法宣誓的嘛!以前我不了解憲法，可現(xiàn)在新聞都播出多少貪官被抓進(jìn)監(jiān)獄了;就連村東頭的小煉油廠都被人舉報(bào)被查封了，沒聞到今天沒有熏人的味了嘛!還說呢，春節(jié)我給你家寶寶的壓歲錢就豎家發(fā)給我的養(yǎng)老錢呢!新聞里講了，這些事現(xiàn)在能辦的到，靠的就是法律，就是憲法!”孩子們說：“這個(gè)姥姥不簡(jiǎn)單，我也回家學(xué)憲法……”
法律的生命在于實(shí)施，姥姥的話不就是最好的解釋嗎?
講到這里，我問孩子們：“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么?需要我們大家共同呵護(hù)、遵守、實(shí)施，從而慢慢成為那個(gè)守護(hù)在我們身邊最忠誠(chéng)勇敢的衛(wèi)士，成長(zhǎng)為那個(gè)劃定國(guó)家航線、雄姿英發(fā)的艦長(zhǎng)。反過來，我們輕蔑她、忽視她、拋棄她，她就會(huì)黯然無光。
聽到這里，我的孩子們，你們想不想為憲法做些什么呢?別覺得很遙遠(yuǎn)。孩子們爭(zhēng)先恐后的說：“放學(xué)時(shí)學(xué)校門口的交通有點(diǎn)堵，我要給政府打電話來幫忙;我們同學(xué)身高不一可座位卻都一樣高，不利于我們身體成長(zhǎng)，我要給人大代表提建議;我再也不隨意轉(zhuǎn)發(fā)沒經(jīng)證實(shí)的信息了……”
生活點(diǎn)滴中能有太多的事情我們能夠做到，每個(gè)人都能把這些能做到的真正去做到，每個(gè)人的能擁有也會(huì)變成真擁有。
聽到這里，你有沒有覺得自己很重要?聽到這里，一個(gè)個(gè)閃爍著智慧光芒的孩子，正在擁抱憲法，走向未來!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇五
我爹是1974年成為運(yùn)輸公司第一批解放牌汽車駕駛員的，在那個(gè)時(shí)代，這可是非常榮耀的事。因?yàn)槟菚r(shí)，必須是又紅又專的、根紅苗正的先進(jìn)分子才能被選上而擔(dān)此重任的?？墒牵?yàn)樵?jīng)的一張3元收據(jù)，差點(diǎn)使我爹和此殊榮擦肩而過。
我爹原來是5噸載重量的柴油三輪車優(yōu)秀司機(jī)，在運(yùn)輸隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)討論解放牌汽車隊(duì)的司機(jī)時(shí)，我爹是理所當(dāng)然的人選。但是，一位分管財(cái)務(wù)的副隊(duì)長(zhǎng)卻就我爹曾經(jīng)的一次報(bào)賬提出了異議。有了“污點(diǎn)”的人是不能承擔(dān)重要任務(wù)的。所以在當(dāng)時(shí)的會(huì)議上，就連極力推舉我爹的幾個(gè)干部也不敢吱聲了。
“如果核實(shí)沒有問題，他仍是司機(jī)人選，如果有問題，不但不能入選，還要追查到底?！弊詈蟠箨?duì)長(zhǎng)的話得到了與會(huì)者的一致同意。
我的家鄉(xiāng)位于沂蒙山區(qū)，碧波蕩漾的沂河在我村側(cè)浩浩而逝，不遠(yuǎn)處，孫臏龐涓斗志的馬陵古道隱約可見。多少年來，無數(shù)的家鄉(xiāng)兒女，得益于沂蒙群山的偉岸，得益于奔騰沂河的靈秀，成就了家鄉(xiāng)人醇厚樸實(shí)、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，而這正是享譽(yù)華夏的沂蒙精神得以孕育、成長(zhǎng)、發(fā)揚(yáng)光大的沃土。
自我記事起，我娘就多次對(duì)我們姊妹幾個(gè)講起我爹的那張收據(jù)的來龍去脈：那是1973年夏天的一個(gè)傍晚，我爹開車出發(fā)沂源縣，在快要駛上鳳凰嶺時(shí)，車胎爆裂拋錨。我爹向一個(gè)看林人打聽到只有到30公里以外的沂源縣城南麻公社才能夠買到后輪內(nèi)胎。我爹以3元錢的許諾央求看林人看護(hù)拋錨車，自己就大步流星地去南麻買輪胎了。“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇頂頭風(fēng)”，恰又下起了大雨，但是我爹僅憑老鄉(xiāng)的一個(gè)破斗笠，憑著兩條腿，來回兩次翻越了摩天崖，以磨破一雙軍用黃球鞋的代價(jià)，愣是在第二天早晨8點(diǎn)時(shí)，背回來了一個(gè)內(nèi)胎。后來，看林人被我爹的精神感動(dòng)，怎么也不要那3元錢了，并且說“山里人，從不要錢的”。但是，我爹還是硬給了他，并且讓他用香煙盒紙寫了一個(gè)收據(jù)，落款是：沂源縣中莊公社中莊1生產(chǎn)隊(duì) 李解放。
運(yùn)輸隊(duì)派去沂源調(diào)查收據(jù)情況的兩位黨員同志回來了，把調(diào)查結(jié)果當(dāng)面向領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了匯報(bào)，會(huì)場(chǎng)上鴉雀無聲。后來，沒有給那張收據(jù)簽字的副隊(duì)長(zhǎng)握著我爹的手動(dòng)情地說：“王師傅，你再補(bǔ)一張收據(jù)，我給你簽字報(bào)銷?！逼綍r(shí)少言寡語的我爹說：“那次事故沒有給國(guó)家造成損失就行了，過去的事就過去吧?！?/p>
幾天后，我爹被公布為解放牌汽車運(yùn)輸隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
幾十年來，這個(gè)收據(jù)的故事深深地烙在我們家庭每一個(gè)成員的心里，時(shí)刻激勵(lì)著我們要自力更生，做一個(gè)腳踏實(shí)地的勞動(dòng)者。這個(gè)收據(jù)的故事也時(shí)刻警示著我們，要誠(chéng)實(shí)自律，要廉潔守法!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì)悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì)說，我從來沒有浪費(fèi)時(shí)間，可是我怎么覺得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對(duì)了!時(shí)間是由一分一秒累積起來的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì)在其它方面超過你，久而久之，就會(huì)形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你就會(huì)和別人形成非常大的落差。
的確，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來說都是無價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。
有人說：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字："現(xiàn)在"，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時(shí)間無法創(chuàng)造，唯有去爭(zhēng)取。用"分"來計(jì)算時(shí)間的人，比用"時(shí)"來計(jì)算時(shí)間的人，多出了59倍，因?yàn)闀r(shí)間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏得的獎(jiǎng)賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間使成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，稍縱即逝。 然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的， 而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇七
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變化隊(duì)形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說到大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要我們的時(shí)候，我們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?我們能為自己的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù)，我們能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?
中午在教室吃飯時(shí)，個(gè)別班級(jí)較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問問這些同學(xué)，那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢?早上值日時(shí)，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生不合格，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里，我給大家講個(gè)故事：海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，最后，一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門口時(shí)他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽了今天的國(guó)旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何給身邊的人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安靜的休息環(huán)境，和文明的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛校。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇八
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的小主人，我們是祖國(guó)的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣，從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志，好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)。
1990年，祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，要開好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，光靠國(guó)家撥款還不夠，要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上，第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫顏海霞，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕，可她為了支持亞運(yùn)會(huì)，把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢雖少，可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛。
有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要，科學(xué)的重要，愛動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動(dòng)手動(dòng)腦，有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。在國(guó)際奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽中，我國(guó)選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名，奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學(xué)習(xí)，不僅是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，更重要的是他們知道，現(xiàn)在成績(jī)的好壞，關(guān)系到將來國(guó)家的發(fā)展和命運(yùn)。
如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好，身體律，腦筋靈，知識(shí)豐富，那么幾十年后，對(duì)會(huì)將會(huì)更加文明，科技將會(huì)飛速發(fā)展，祖國(guó)就會(huì)進(jìn)步更快，更富強(qiáng)。所以我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生。在新千年為祖國(guó)獻(xiàn)上一份厚禮，真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。
傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績(jī)。今天老師給你們講一個(gè)先烈小時(shí)候的故事。
有一個(gè)孩子正在讀書，碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問表姑：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”表姑說：“我不認(rèn)字啊?！薄澳銥樯恫徽J(rèn)字呢?”“我沒上過學(xué)?！薄澳銥樯恫簧蠈W(xué)呢?”“我是女人，又不考秀才?！薄芭臑樯毒筒荒顣?”……雖然問題沒有得到最后的解答，但卻使這個(gè)孩子接觸到一個(gè)社會(huì)的大問題：二十世紀(jì)的舊中國(guó)，男女不平等!從此，他心中就立下一個(gè)目標(biāo)，要建立一個(gè)人人平等的社會(huì)。這個(gè)孩子就是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。他剛滿十六個(gè)月時(shí)，母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他，為了籌措他上學(xué)的資費(fèi)，全部家產(chǎn)變賣了。但他并沒有被個(gè)人不幸壓倒，而是更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，更深入地關(guān)懷、理解廣大人民的不幸和整個(gè)民族的痛苦，時(shí)刻把人民的利益、民族的利益、國(guó)家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里，他號(hào)召青少年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風(fēng)破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸?！?。同學(xué)們，向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國(guó)的愛國(guó)熱情，就是要學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭妗⒆鎳?guó)利益高于一切的無私精神。我們成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們承擔(dān)著為祖國(guó)服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國(guó)出力吧!
小學(xué)生9月國(guó)旗下講話 九月份小學(xué)生國(guó)旗下講話篇九
今年“六一”，白駒小學(xué)的孩子們有些失望：沈正清老爺爺沒能來給他們講抗日打鬼子的故事。這位親歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的91歲高齡的老兵被傷痛折磨躺在家中床上了。
1944年5月，18歲的放牛娃沈正清從沈灶頂新鄉(xiāng)(今草堰鎮(zhèn)成文村)加入地方游擊隊(duì)，被編入臺(tái)北獨(dú)立團(tuán)。
“當(dāng)時(shí)我方武器裝備不夠，人數(shù)也少，我方常采取‘麻雀戰(zhàn)’的戰(zhàn)術(shù)，打一槍換一個(gè)地方，迅速轉(zhuǎn)移。掃蕩的鬼子和偽軍常常摸不著頭腦，冷不丁地就被我們的子彈撂倒了?！鄙蚶想m然滿頭銀發(fā)，但精神矍鑠，和小輩們講起那血與火的戰(zhàn)斗，嗓門洪亮，依稀可見當(dāng)年的神采。老爺子仿佛又回到了和戰(zhàn)友們揮刀殺敵的戰(zhàn)斗中。
抗戰(zhàn)勝利后，他隨參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還跨過鴨綠江上了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，參戰(zhàn)無數(shù)場(chǎng)，至今還有20多顆彈頭、彈片嵌在體內(nèi)沒有取出。戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死考驗(yàn)的沈老，先后榮立三等功兩次，上級(jí)嘉獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)次。20xx年、20xx年抗戰(zhàn)勝利60周年和70周年，沈正清兩次被授予中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念章。
從轉(zhuǎn)業(yè)后，沈正清先后在系統(tǒng)、街道辦、公社管委會(huì)工作，1982年離休。他懷著一腔熾熱的老兵情懷，積極開展工作，清正廉潔，一心為公，一心為民，辦事公道正派。擔(dān)任街道辦負(fù)責(zé)人期間，他想居民所想，帶領(lǐng)社區(qū)干部，冒著嚴(yán)寒興建了陳家巷渡口碼頭方便了串場(chǎng)河兩岸群眾的來往;還親自上陣整治改建了十多條后街小巷，解決了老街區(qū)居民的生活、出行難題;向上級(jí)爭(zhēng)取資金興建了白駒集鎮(zhèn)第一口深水井，讓居民們喝上了干凈衛(wèi)生的自來水。
他慷慨解囊?guī)椭?，卻從不為自己、為家人謀取一點(diǎn)私利。1960年-1970年的十年間，因遭受嚴(yán)重的“三年自然災(zāi)害”，百姓生活很艱難，沈正清主動(dòng)三次推掉調(diào)增工資的機(jī)會(huì)，讓給其他更困難的同志，并且把國(guó)家給他的傷殘軍人的殘廢金悉數(shù)捐出分文不取。
其實(shí)，在那種困難的時(shí)期，沈正清自己家庭負(fù)擔(dān)也很重：先后出生的三男一女正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，靠他一個(gè)人的工資和妻子干農(nóng)活掙工分養(yǎng)活一家大小。妻子劉桂珍原是南京市城里人，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)活她不會(huì)做。1962年，他們?nèi)蚁路诺綀F(tuán)愛大隊(duì)勞動(dòng)。為了掙足工分，分到全家的生活口糧，不怎么會(huì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)活的劉桂珍領(lǐng)著沈佩、沈明兩個(gè)稍微大些的孩子下地干活。沈正清工作之余也堅(jiān)持下地勞動(dòng)。由于身上多處戰(zhàn)傷，傷痛發(fā)作，加上農(nóng)活的勞累，經(jīng)常疼得腰都直不起來。特別是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，為了完成生產(chǎn)隊(duì)下達(dá)的勞動(dòng)任務(wù)，夫妻倆經(jīng)常起早帶晚趕時(shí)間趕進(jìn)度，帶著孩子們割麥子，沈正清和妻子累得跪在地上堅(jiān)持著往前挪，孩子們握鐮刀的小手磨出了血泡，才八九歲的沈健也跟著哥哥姐姐，給爸媽打下手幫忙。鄉(xiāng)親們敬佩英雄打過仗受過傷，想照顧他們家少分些農(nóng)活，沈正清兩口子堅(jiān)決不要照顧，堅(jiān)持跟大家同樣干活。沈佩、沈明兄妹四個(gè)打小時(shí)候起，就在父親這種嚴(yán)厲的教育下養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神。
雖然有許多顯赫的戰(zhàn)功在身，沈老從不居功自傲，從未向組織上提出對(duì)子女額外的關(guān)心照顧。老人心頭總有揮不去的軍人情結(jié)。當(dāng)兒子們到了服兵役的年齡時(shí)，夫婦二人就開始鼓勵(lì)他們參軍。“青年就應(yīng)該去里鍛煉鍛煉!”大兒子沈佩高中畢業(yè)就穿上了綠軍裝，在期間表現(xiàn)突出，憑著自己的勤奮努力，兩次榮立三等功;二兒子沈健高中畢業(yè)后也報(bào)名參軍到東北服役。20xx年，沈明的兒子陳思也加入了軍人的行列，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名正營(yíng)職少校飛行員。
沈健退伍后，在玩具總廠從工人做起，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，先后擔(dān)任了科長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、廠長(zhǎng)。50多歲的人現(xiàn)在仍奔波在招商工作一線，不辭辛勞。每每回憶起4年的軍旅生涯，沈健總是感慨萬千：“人最難得的品質(zhì)就是自律，而這恰恰是受到老父親嚴(yán)厲家風(fēng)教育的影響，是我在大熔爐培養(yǎng)起來的。”
“孩子的事該讓他們自己創(chuàng)造!”為子女的工作，沈老有嚴(yán)格的家規(guī)，本人不出面打招呼，也不允許老伴托人說情。唯一的女兒沈明進(jìn)了鎮(zhèn)箱板紙廠做了一名操作工，她從不以“功臣之后”自居叫苦叫屈，工作上勤勤懇懇任勞任怨，因?yàn)楦觳彩軅呀?jīng)退休在家。小兒子沈亭中學(xué)畢業(yè)后成了基層供銷社一名普通職工。大哥二哥長(zhǎng)期在外地工作，姐姐出嫁，正常陪伴在老人身邊的沈亭默默承擔(dān)了更多的照應(yīng)責(zé)任。沒能“沾光”擁有一份體面的工作，姐弟倆能夠理解老父親?！鞍职謴男【徒逃覀儾灰潏D享樂，要自力更生，做對(duì)社會(huì)有用的人!”沈亭的話說得非常平靜，坦然，沒有一絲埋怨。
沒能給子女們帶來財(cái)富和福利，在他們成長(zhǎng)的過程中沒有為他們鋪好路子，“但是，培養(yǎng)了他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的品質(zhì)，教會(huì)了他們愛親人、愛他人、愛社會(huì)。這是我最為欣慰的!”兒女們的發(fā)奮圖強(qiáng)健康成長(zhǎng)，沈正清由衷地感到高興?！俺蕴潪橹?，吃苦當(dāng)財(cái)富，踏實(shí)干工作。”老英雄一直用這幾句家訓(xùn)激勵(lì)引導(dǎo)著后輩們。
去年國(guó)慶，逢沈老九十大壽，全家四代22口人團(tuán)聚。從小在外公“鐵血”般的家風(fēng)教育下長(zhǎng)大的陳思，代表小一輩給老兵敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮?！坝龅皆俅蟮睦щy我們都要鄭重地對(duì)自己說，不能給外公丟臉，不能給軍人丟臉!”少校飛行員陳思說。
現(xiàn)如今的沈正清生活安逸，四世同堂的大家庭很是和睦，沈老還經(jīng)常給兒孫和附近中小學(xué)校的孩子們講述自己當(dāng)年的抗戰(zhàn)故事，“抗戰(zhàn)已融入我的骨血，我希望我的子孫和我一樣，能用一生守護(hù)自己的國(guó)家?！鄙蚶霞?dòng)地說。沈老用抗戰(zhàn)精神凝聚起來的家風(fēng)感召著更多的家庭、更多的人!
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