每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇一
今天中午上學(xué)，我的好朋友章梓怡送我一個(gè)密碼文具盒。文具盒是紅色的，盒頂上有一個(gè)提手，上面畫(huà)了一個(gè)大大的阿貍和果樹(shù)and彩虹，還有一個(gè)由四種顏色組成的“hello”英文詞，我十分喜歡它。
正在我欣賞文具盒的圖案與功能的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起，“洪琬悅，你的文具盒真漂亮，能否跟我換換？”我抬頭一看，是胡朵朵！她手里提著的是章梓怡送她的生日禮物——粉色桃子文具盒！
見(jiàn)胡朵朵的文具盒是我最喜歡的粉色，于是我對(duì)她說(shuō)：“考慮考慮吧！”
一直到了第二節(jié)下課，胡朵朵嬉皮笑臉地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“考慮好了沒(méi)？”我回答道：“考慮好了，只要你把你的文具盒給我看一下就可以做出決定！”胡朵朵爽快地答應(yīng)了。我看著胡朵朵的文具盒，她的圖案明顯沒(méi)有我多，顏色與文字也沒(méi)有我的新鮮，再打量一下， 還 發(fā) 現(xiàn)了比我的文具盒舊了點(diǎn)。
我可不做“虧本的生意”，又怕對(duì)自己的好朋友說(shuō)出自己心里想法又不好意思，只好說(shuō)：“對(duì)不起，我還真的喜歡我的文具盒，不能和你換?！焙涠涞哪樕狭⒓绰冻隽耸谋砬?，輕聲說(shuō)了一聲“哦”，就走回位置上了。
看到胡朵朵這么傷心難過(guò)，我真有點(diǎn)內(nèi)疚，但是又舍不得自己這么漂亮的文具盒，只好想了一個(gè)辦法，跑去胡朵朵的位置，對(duì)愁眉苦臉的胡朵朵說(shuō)：“你生日我也沒(méi)什么送你好的禮物，這樣吧，這個(gè)學(xué)期之內(nèi)幫你買一個(gè)像我的密碼文具盒一樣好看的密碼文具盒，怎么樣？”胡朵朵的臉馬上就“低氣壓轉(zhuǎn)高氣壓”，她半信半疑地問(wèn)：“真的？”“真的?！?我也笑起來(lái)，握住了胡朵朵的手，說(shuō)，“我們還是好朋友，是嗎？”胡朵朵微笑著說(shuō)：“當(dāng)然，謝謝你?！蔽业男鸟R上為此感到無(wú)比快樂(lè)。
今天，我溫暖了胡朵朵的心，我不需要她報(bào)答，因?yàn)?，她送給我了一個(gè)溫暖的笑臉。
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇二
今年的春天不像往昔那般溫暖，在我國(guó)各地，上演了許多不幸的事情。
山西王家?guī)X“3.28”煤礦透水事故，井下一百多名鮮活的生命正等待著生與死的考驗(yàn)，他們的家屬正焦急地盼望著親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后，王家?guī)X礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻，讓公眾翹首期盼的心，如久旱逢甘霖，暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強(qiáng)。身臨絕境，沒(méi)有生命的頑強(qiáng)不屈，就沒(méi)有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工，展現(xiàn)了生命的智慧和偉力。奇跡見(jiàn)證了“不拋棄、不放棄”的生命營(yíng)救理念。正是這理念的堅(jiān)守，讓生命的等待救援展現(xiàn)了最高價(jià)值，讓對(duì)生命的不懈營(yíng)救展現(xiàn)了人的.生命高于一切的最高價(jià)值，也讓我們感覺(jué)到一絲暖意。
西南四省市旱情嚴(yán)重，許多田地干涸了，它們張開(kāi)大嘴巴，等著雨水的降臨?？衫咸觳](méi)有對(duì)它們關(guān)愛(ài)有加，反而在拼命地散發(fā)出熱氣，讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人，南方解放軍叔叔不遠(yuǎn)千里送一瓶水給她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子蓋一點(diǎn)點(diǎn)地倒給弟弟，而弟弟卻用舌頭舔了舔，也舍不得一口氣喝掉。持續(xù)的晴到多云天氣，讓這些地方不會(huì)有明顯降水，干旱會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
一方有難，八方支援，讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，讓春天變的更加溫暖吧！
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇三
試問(wèn)歷史上是否有這樣一個(gè)或一群人，在人生道路上持久地跋涉，用壯舉創(chuàng)造了民族的懷想與永恒。
汩羅江畔的身影，絕非歷史的偶然?！芭e邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)?！比螒{海風(fēng)吹亂他的衣襟，任憑海浪打濕他的心靈，他正用滿腔熱血彰顯著他的愛(ài)國(guó)之情，他正用一腔赤誠(chéng)詮釋著他對(duì)國(guó)土的無(wú)比熱愛(ài)。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。蘭花草的芬芳溫潤(rùn)了歷史長(zhǎng)畔，空谷傳想，源遠(yuǎn)綿火。
屈原，一位偉大的詩(shī)人，他用身心和行動(dòng)報(bào)效了他的祖國(guó)，他以心靈溫暖了世世代代中國(guó)人的心靈。
老舍，用飽含真情的筆觸繪聲繪色地描寫(xiě)了您所熱愛(ài)的那片土地——老北京；是您用誠(chéng)懇的心靈記錄了老北京的風(fēng)貌，讓我讓那些喜歡老北京的人品味到了老北京的氣節(jié)；厚重，深邃、凝練、剛直……是您讓我們見(jiàn)證了舊社會(huì)的辛酸，感受新時(shí)代的溫暖。
琴弦已合，清茶已濃，溫暖已熾……
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇四
從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，就愛(ài)上了熒光綠，愛(ài)上了她與它帶給我的無(wú)與倫比的忻式溫暖。
——題記
她說(shuō)她不是流星而是劉忻，而我說(shuō)你不是一閃即逝的流星，而是璀璨耀眼的流星，是承載著無(wú)數(shù)芯片希望與夢(mèng)想的流星，是能夠帶給我們無(wú)限快樂(lè)和溫暖的流星。
劉忻，舞臺(tái)上時(shí)而霸氣時(shí)而帥氣，不得不令人畏懼三分；時(shí)而可愛(ài)時(shí)而清新，又顯得親和力十足；時(shí)而帶有一些詼諧又一絲性感，讓人捉摸不透。就是這樣一個(gè)感性與理**織著的百變小鬼，讓人無(wú)法印象不深刻，無(wú)法把眼神從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴，你還是堅(jiān)強(qiáng)的走完了七年的音樂(lè)路程。你說(shuō)過(guò)芯片就是你的動(dòng)力就是你風(fēng)景，那么，就讓芯片來(lái)給你一片綠海！給你一份溫暖！
女朋友，喜歡那個(gè)叫做《我是你的女朋友》的ep，喜歡那個(gè)叫做《我是你的女朋友》的歌曲，更喜歡那個(gè)喚我們?yōu)椤拔壹业男『骸?，那個(gè)聽(tīng)到“忻途璀璨，真芯相伴”就會(huì)露出十顆牙齒讓芯片心頭如此溫暖的你，那個(gè)簽售會(huì)時(shí)簽的手抖卻不肯停手，那個(gè)醫(yī)生說(shuō)要立即動(dòng)手術(shù)還是堅(jiān)持上臺(tái)讓芯片如此擔(dān)心的你。
小鬼，記得你面對(duì)小孩送來(lái)卻應(yīng)氣溫過(guò)高而融化了的糖，也要吃下去臉上露出和糖一樣甜的笑容；記得你聽(tīng)到小孩想要一首屬于忻芯的歌曲，你馬上動(dòng)筆寫(xiě)了首“忻芯相印，心照不用說(shuō)”；記得芯片被欺負(fù)時(shí)，你說(shuō)。你總是讓我們這么溫暖。
花開(kāi)過(guò)就會(huì)腐朽，雪落下化為烏有，我會(huì)牽你的手，看變化的氣候。我把你放在心頭，友情比愛(ài)情長(zhǎng)久，陪你歡喜陪你憂……謝謝你，讓我們感受到溫暖，就讓芯片用以后的時(shí)間還給與你錯(cuò)過(guò)的七年。
等我長(zhǎng)大了，我的傘為你撐著。
——后記
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇五
輕觸桌案前的玻璃杯，分明還有余溫，那溫度穿過(guò)指尖，我好奇地跟隨，那時(shí)，我才知道，這溫度來(lái)自心靈深處的暖。
天空，黑壓壓的烏云一叢一叢，拼湊成了無(wú)盡的暗淡，壓得人喘不過(guò)氣，我在這烏云密布的天空下，正伏于桌前，對(duì)著數(shù)學(xué)題苦思冥想。
我看著眼前大疊的草稿紙，心浮氣燥。陰郁的，蒼白的紙靜靜的放在眼前，嘲笑我的無(wú)能，我無(wú)心再往下寫(xiě)。
臉色，蒼白;題目，無(wú)解。我像一個(gè)被潑了一盆冷水的人，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)的冷冽與殘酷，卻走不出迷茫的界線。
我盡力地不去理睬窗外涌起的風(fēng)，但它把目標(biāo)對(duì)向了那堆稿紙。草稿紙滿天飛。好煩。我把頭發(fā)揉作一團(tuán)。
我死盯著題目，想要看出答案。盯了半天，卻無(wú)濟(jì)于事。吱，門(mén)開(kāi)了，一杯牛奶進(jìn)入了我的視野，“靜下心想，不要太累了?！蔽姨痤^，是媽媽。
我對(duì)上了她關(guān)切的目光，接過(guò)牛奶，手心一陣溫?zé)?。香醇的味道沁人心脾，一飲而盡，唇間留下了濃郁的香。
我釋?xiě)蚜?，原?lái)，那香醇的味道，就是親情啊。
我又充滿了信心，全身上下的每一滴血液都在跳動(dòng)，無(wú)不傳遞著一個(gè)信息：我要打敗它!我不迷茫，不再迷茫。吾今日，與汝大戰(zhàn)三百回合，一決高下!
原來(lái)，在成長(zhǎng)的路上，我并不是孤獨(dú)一個(gè)人，還有溫暖陪伴我前行;原來(lái)，在成長(zhǎng)的路上，我并不迷茫，還有溫暖，如一盞燈，點(diǎn)亮了心靈深處的光明與希望。
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇六
我仿佛又回到了那充滿著溫暖的一天。
燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地，每一處都似乎被鍍上了一層暖洋洋的金色。大街上熙熙攘攘、車水馬龍，汽車的喇叭聲、小販的叫賣聲、游客的議論聲，構(gòu)成了一首特別的城市交響曲。
在這樣美妙的時(shí)光中，自然沒(méi)人有閑暇去關(guān)注路上那一個(gè)毫不起眼的土坑。
“撲通——咯吱——”一聲刺耳的響聲把我從自己的世界中驚醒。不知是什么輕輕地?fù)踝×宋仪斑M(jìn)的雙腳。我不滿地低頭一看，那竟是一顆成熟的棗子。
我微微抬眼。咦，腳邊散落著好幾顆，不遠(yuǎn)處也有……啊，全是棗了!我驚訝地張大了嘴。
一個(gè)輪胎深深地陷進(jìn)了坑里，一輛推車以奇怪的傾斜姿勢(shì)站立在那兒，像是從道路上長(zhǎng)出來(lái)的。幾顆調(diào)皮的棗還在不停地滾動(dòng)，似乎忍不住要從車的邊緣處跳下來(lái)。一位老大爺扶著車把，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。
他一定是需要幫助吧?但現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)愿意自找麻煩呢，每個(gè)人的眼里都只有自己呀!我暗暗嘆了口氣，垂下頭來(lái)。
再次抬頭，映入眼簾的是三三兩兩的人群，只是每人的手中都捧著一把棗子。一個(gè)三四歲的孩子也努力捏著幾個(gè)棗子，綻放著天真無(wú)邪的笑容，伸手向那位大爺遞去。
你一把，我一把，轉(zhuǎn)眼間，散落一地的青棗全被撿起來(lái)了，離家的棗兒已被一雙雙溫暖的雙手送回了車上，陷進(jìn)坑里的推車也在大家的合力幫助下，輕輕松松地安放到了路邊。老大爺開(kāi)心地笑了，皺巴巴的臉像極了一朵盛開(kāi)的菊花。
心底最柔軟的弦被撥動(dòng)了——滿滿的溫暖進(jìn)駐我的胸膛，手心里的棗兒似乎也在散發(fā)著一種迷人的溫度，一股暖流在心底慢慢流淌。
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇七
上了初三，給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天真的夢(mèng)想也淹沒(méi)在書(shū)的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書(shū)本，頗有“書(shū)山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至，來(lái)不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn)，要投身于下次考試。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“有考試翻來(lái)覆去的死！”于是，老師又增加作業(yè)，一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的小日本兒，打死一個(gè)又來(lái)一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當(dāng)我要出門(mén)，家里沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)，我就像個(gè)隱形人。終于終于，我不甘孤獨(dú)，向爸爸媽媽叫囂著，用叛逆來(lái)顯示我的存在?？山Y(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙，媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視，《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路，他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話“不拋棄，不放棄”，剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人，我恍然大悟，這不正是我所尋找的溫暖嗎？其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。
于是，我用心感悟著。
雖然到了初三，可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒(méi)減！課下依然有人哼著那不知名的小調(diào)，依然有人在為偶像漂亮爭(zhēng)得面紅耳赤，依然有人在操場(chǎng)上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽，站在窗前望著我回家的路。我明白，讓我獨(dú)自飛翔累的是我的心，傷的是我稚嫩的翅膀，痛的是媽媽愛(ài)我愛(ài)到極致的心！
十六歲的天空，如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納，是初晴時(shí)的驚艷，是梔子花淡淡的清幽；十六歲的天空，如同一塊大表，初陽(yáng)與遲暮，血紅與黑夜，反反復(fù)復(fù)；十六歲的天空，如同一個(gè)沙漏，盈滿與匱乏，滿足與需要。
在十六歲的天空下，有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇八
假如每個(gè)人獻(xiàn)上一份愛(ài)，全球就更為溫暖。
今日，爸爸和我趕到了秦望城市廣場(chǎng)，取出網(wǎng)球，正準(zhǔn)備開(kāi)始打籃球。忽然，一陣光亮讓我覺(jué)得迷了，原來(lái)是有些人在唱歌呀！
我走以往，是一個(gè)膝關(guān)節(jié)凹進(jìn)來(lái)的男人在唱歌，邊上有些人不斷在獻(xiàn)愛(ài)心，父親也給了我錢，我高喊：“四十塊！”父親說(shuō)：“今日原本是來(lái)打乒乓球的，因此 沒(méi)有帶過(guò)多錢！”我將錢放入了盒子里，猛然，心里泛起一陣無(wú)名的愉悅。
一個(gè)嘶啞的女人的聲音在主持人著，我一看，這一女性矮矮的，腿好像被分為了幾段，她主持人完之后，又上一個(gè)年齡較為大的，有五十多歲，可他從三歲起，就一直坐著殘疾輪椅上，我又長(zhǎng)出一股憐憫之情。
但是，麥克風(fēng)響聲太大，我只模糊不清的聽(tīng)見(jiàn)“九個(gè)傷殘人”。
我走以往看一下這些傷殘人，有一個(gè)人，并不是非常好嗎？不，別看他坐下來(lái)非常好，使他站起來(lái)了，我有點(diǎn)兒詫異，她最多個(gè)能夠站1分鐘，因此 是一半跪著的。有傷殘人，在后面伴奏音樂(lè)，有的在彈鋼琴，有的在敲鼓，也有的在吹笙。
在記憶里中，一個(gè)兩鬢斑白的老太太趕到盒子前，捐了五十元，父親看見(jiàn)老太太逐漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)我說(shuō)：“你看看，連老太太都捐了，相信這五十塊，她平常都舍不得用！”是啊，多溫暖??！我又看到一個(gè)男孩兒手上緊握著十元錢，我覺(jué)得這錢是他用于買冰激凌的，可他分毫沒(méi)有遲疑，把錢放入了盒子里。是啊，多溫暖??！也有一位穿著工程項(xiàng)目工作制服的祖父帶著孫子趕到盒子前，捐了手里僅有的一百元。是啊，多溫暖?。?/p>
雖然有的人家世不太好，但是他勇敢面對(duì)日常生活，由于她們了解造物主一旦給他關(guān)掉一扇門(mén)，便會(huì)給他開(kāi)啟另一扇門(mén)，她們一起唱歌，盡管并不是唱得很好，但是她們主要表現(xiàn)很開(kāi)朗。大伙兒并不是獻(xiàn)愛(ài)心，只是為她們的頑強(qiáng)關(guān)注，她們?cè)谝黄鹑缤胰艘粯?，多溫暖呀?/p>
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇九
渴望就現(xiàn)在，擁抱快樂(lè)，擁抱溫暖，擁抱愛(ài)吧！
——題記
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，也長(zhǎng)大了。拿著曾經(jīng)的照片，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不似從前那般天真，幼稚，理性占據(jù)了我們的靈魂。
小時(shí)候，我常常趴在窗臺(tái)上想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？變成大人多好啊，再也沒(méi)有人可以管自己了?？僧?dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí)，我開(kāi)始后悔了，我多么希望自己永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，跟著大人后面要糖吃，撒撒嬌，讓別人抱抱自己，纏著父母陪自己玩……可惜，時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)。
長(zhǎng)大后的我，不再似從前那般沖動(dòng)，可沒(méi)了這沖動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂(lè)趣了。每天的生活都簡(jiǎn)單而又相似的重復(fù)著，我每天都在努力的向前奔跑，可卻從來(lái)不知道：我究竟為什么而努力？沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，我一直不停的奔跑著。
長(zhǎng)大了，可我的生活中缺少了一種東西，那就是快樂(lè)。我每天的大部分時(shí)間都在書(shū)海中度過(guò)，沒(méi)有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂(lè)。我的生活一片黑暗，我找不到童年時(shí)的沒(méi)心沒(méi)肺，簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，我有太多的東西須要背負(fù)，老師、父母的期望，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)的責(zé)任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我就如同一個(gè)木偶似的.，再也感受不到溫暖了。
我渴望快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像溪水，總能灌溉你的心田；我渴望溫暖，因?yàn)闇嘏拖窕鹧?，總能照亮你寒冷的心靈；我渴望愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是世間最美的語(yǔ)言，它總能給你內(nèi)心無(wú)比的震撼。擁抱世間的快樂(lè)，溫暖與愛(ài)吧，我們都需要它們。
溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài)篇十
左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時(shí)不時(shí)的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個(gè)醒目的大字“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”。
很少看機(jī)有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學(xué)樓。
或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費(fèi)。
盼望著，又害怕著……
"考試結(jié)束!”廣播里傳來(lái)的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們?cè)僖踩滩蛔?，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的友誼即將消失。
六年時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學(xué)與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)時(shí)光匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)，和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄動(dòng)。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵(lì)，那么那樣的日子，離別的時(shí)光我們就不曾孤單，更不曾憂傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個(gè)片段;記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽(yáng)光;腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。
有再多的不舍，小學(xué)的時(shí)光也離我們遠(yuǎn)去。只在耳畔依稀響起一句話：
唯有離別之后，才能再次相聚。
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