最新學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃(模板6篇)

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最新學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃(模板6篇)
時(shí)間:2023-05-21 17:22:39     小編:文友

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本班幼兒共39人,其中包括8名新生,男19人,女20人,31名幼兒由原小班升上本中班,因此多性格活潑開(kāi)朗,能積極參加集體活動(dòng),適應(yīng)幼兒園的生活,在能力發(fā)展方面,他們喜歡聽(tīng)故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與同伴間的交流多使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意圖,求知欲旺盛,喜歡探索與觀察,學(xué)過(guò)的常識(shí)和知識(shí)也喜歡運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。喜歡表演,能大方、創(chuàng)造性地進(jìn)行,對(duì)動(dòng)手操作活動(dòng)比較投入的進(jìn)行如串珠,捏泥等,8個(gè)新生中有7個(gè)接受過(guò)不同程度的小班或托幼班教育,因此入園一周來(lái)在適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好,這些都為我們?nèi)粘U5慕逃虒W(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)好處,但由于經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,再加上新舊生的能力參差不齊,原來(lái)比較規(guī)范的幼兒園生活已有些松散,表現(xiàn)在他們的注意力易分散,影響了班級(jí)常規(guī)秩序,不能很好的保持環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,由于年齡關(guān)系,自我意識(shí)發(fā)展還比較差,表現(xiàn)在缺乏分享與謙讓意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象比較多等,8個(gè)新生中有4個(gè)在普通話表達(dá)上存在不同程度的困難(其中包括1名只會(huì)說(shuō)普通話單詞),以上存在的這些問(wèn)題都等待新學(xué)年有目的、有計(jì)劃地加以解決。

1、健康領(lǐng)域:幼兒能積極愉快地參與集體生活,學(xué)習(xí)一套輕器械體操,能聽(tīng)口令進(jìn)行正確動(dòng)作,隊(duì)列練習(xí),促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力,掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。

2、社會(huì)性領(lǐng)域:幼兒具有初步愛(ài)的情感,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)周圍的人,培養(yǎng)有禮貌,守紀(jì)律的良好品德,有一定的集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)分享與謙讓,形成初步自我意識(shí)。

3、認(rèn)知領(lǐng)域:掌握粗淺的常識(shí),學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知環(huán)境與人文,培養(yǎng)各項(xiàng)觀察、注意、記憶等能力,增進(jìn)對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),注重各種非智力因素的培養(yǎng)意識(shí),提高幼兒綜合素質(zhì)能力。

4、語(yǔ)言領(lǐng)域:豐富詞匯并在生活中正確運(yùn)用常用詞匯,學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行講述,語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)看圖書(shū),掌握初步的非文字閱讀方法。

5、藝術(shù)領(lǐng)域:體驗(yàn)參與藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,具有初步感受美的能力,掌握簡(jiǎn)單地表達(dá)美的方法,并大膽的去表現(xiàn)它,愿意與同伴進(jìn)行交流。

6、家長(zhǎng)社區(qū)工作:使家長(zhǎng)了解幼兒園系統(tǒng)教育進(jìn)度與方式,糾正不正當(dāng)家教觀念與手段,密切做好家園聯(lián)系,使家庭真正成為幼兒的第二課堂,以配合幼兒園的教育活動(dòng)。

(三)主要工作措施:

1、保育工作

(1)創(chuàng)設(shè)和諧、快樂(lè)的環(huán)境讓幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。包括出一期“歡迎新朋友”的專欄、“以舊帶新”、“玩具大會(huì)”等活動(dòng),讓新生消除分離焦慮,讓舊生從心理上回歸正常校園生活。

(2)訂立師生共同遵守的班規(guī),讓幼兒有序的參加日常生活活動(dòng)。師幼共同討論:哪些行為是班級(jí)所接受和贊賞的,哪些行為是班級(jí)所不允許、應(yīng)該被禁止的,以及違反班規(guī)的結(jié)果,包括杯、巾的使用,玩具的擺放與收整,班級(jí)衛(wèi)生的保持,以及喝水、入廁、盥洗常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固。

(3)通過(guò)形象的教學(xué)和游戲,學(xué)習(xí)和鞏固生活技能。如“我的小書(shū)包”“洗曬玩具”“穿衣競(jìng)賽”、游戲“我是圖書(shū)管理員”等,培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。

(4)循序漸進(jìn)地掌握一套輕器械體操,要求正確聽(tīng)音樂(lè)口令進(jìn)行動(dòng)作。保證戶外活動(dòng)時(shí)間,精講多練,充分利用有限空間,開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng),并通過(guò)師幼共同制作一定體育器械作為活動(dòng)輔助材料,調(diào)動(dòng)幼兒參加戶外體育活動(dòng)的興趣,增進(jìn)師幼關(guān)系的同時(shí),促進(jìn)幼兒動(dòng)作和體能的發(fā)展。

(5)遵循快樂(lè)原則,關(guān)注幼兒心理健康,開(kāi)設(shè)區(qū)域“畫(huà)心情”“說(shuō)心情”等,排解幼兒的消極情緒,安排適合不同能力水平的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒參加,調(diào)動(dòng)幼兒的自信心和積極性。

2、教育工作

(1)以集中教育活動(dòng)為主,區(qū)域活動(dòng)為輔,注重生活的隨機(jī)教育,在選材上適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與興趣所在,形成教材的系統(tǒng)性與連貫性,如節(jié)日活動(dòng)“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等,除了在集中教育

活動(dòng)中安排節(jié)日的認(rèn)識(shí),節(jié)日的禮物,歡慶節(jié)日的表演外,還在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)展相關(guān)連的手工、繪畫(huà)、談話活動(dòng)。同時(shí)要求家園配合外出進(jìn)行參觀、游玩等活動(dòng),形成幼兒對(duì)節(jié)日的全面認(rèn)識(shí)。

(2)社會(huì)性發(fā)展方面,本學(xué)年擬以分享教育和初步的集體教育為主。

a、創(chuàng)造分享機(jī)會(huì),建立分享規(guī)則。在一個(gè)月設(shè)立一個(gè)不固定的分享日,讓幼兒在這一天中分享玩具,分享圖書(shū),分享食物等,并設(shè)立一個(gè)分享的角落,專門擺放幼兒帶來(lái)的這些東西。在一天中,一個(gè)活動(dòng),一項(xiàng)游戲后留出幾分鐘時(shí)間讓幼兒分享在游戲中的經(jīng)驗(yàn),與同伴活動(dòng)的快樂(lè),以及學(xué)到的新本領(lǐng)。建立平等分享,共同分享,輪流分享,先賓后主的分享規(guī)則。

b、培養(yǎng)幼兒為班級(jí)的服務(wù)意識(shí),以及調(diào)動(dòng)參與班級(jí)為單位的集體活動(dòng)的積極性。在社會(huì)性課程中安排幼兒為班級(jí)“洗晾手絹”“清理自然角”“洗曬玩具”“維修圖書(shū)”“學(xué)做值日生”等服務(wù)活動(dòng),為參加幼兒園的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)如:“我愛(ài)小伙伴”“我們都長(zhǎng)高了”主題歌詠比賽,“我們愛(ài)勞動(dòng)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等做好準(zhǔn)備工作,盡自己最大的力量去完成。

(3)以幼兒的語(yǔ)言發(fā)展水平作為教育的起點(diǎn)。每天以集體交流,個(gè)別交流等不同方式與每個(gè)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通,加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言的規(guī)范,對(duì)普通話發(fā)音進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。開(kāi)展一些即興的“詩(shī)歌朗誦會(huì)”“小故事會(huì)”等,激發(fā)幼兒表達(dá)正確語(yǔ)言的興趣。

(4)供給幼兒探求的目標(biāo)(秋、冬季節(jié);7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);分類與排序;有趣的制品等),以自然角和區(qū)域活動(dòng)為中介,輻射幼兒園周圍環(huán)境,延展至幼兒的興趣所在,從提出任務(wù)開(kāi)始,學(xué)習(xí)觀察的正確順序(重點(diǎn)是對(duì)比性觀察和不同角度觀察),組織多種形式的觀察活動(dòng),如在大自然、社會(huì)、日常生活、游戲中觀察,提高觀察的實(shí)效性和持久性。

(5)積極參與幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)“我愛(ài)祖國(guó)”主題繪畫(huà)活動(dòng)、“我愛(ài)班級(jí)”環(huán)境布置、“我愛(ài)小伙伴”“我們都長(zhǎng)高了”歌詠比賽等,為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的機(jī)會(huì),由內(nèi)而外的感受美的事物,并愿意表現(xiàn)出來(lái)。

a、組織幼兒為創(chuàng)設(shè)、更新班級(jí)每月兩次的作品欄而努力。掌握三角形、方形為基本造型的簡(jiǎn)筆畫(huà)初步技巧。在涂色方面,以蠟筆畫(huà)為重點(diǎn)學(xué)習(xí)平涂技巧,要求滿格涂色,能耐心的完成涂色活動(dòng)。

b、設(shè)置自由表演的角落,提供部份打擊樂(lè)器,節(jié)奏卡,道具,服飾等,讓幼兒自主的活動(dòng),提高自信心和藝術(shù)表現(xiàn)力。

3、家園聯(lián)系工作

(1)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。

a、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念,包括正確的人才觀、親子觀、兒童觀和教育觀等。

b、幫助家長(zhǎng)全面準(zhǔn)確地看待孩子,找到適合幼兒發(fā)展的家庭教育模式。

c、方式:家長(zhǎng)園地和家長(zhǎng)會(huì)(研討會(huì)、座談會(huì))。定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容(約四周一次更換),以3~6歲幼兒的心理和生活習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容。每個(gè)月初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)近期幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行反饋,就一些共性問(wèn)題進(jìn)行交流和探討。

(2)實(shí)現(xiàn)家園配合共同育兒。

a、教師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,以孩子的健康和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,并使家長(zhǎng)感受到這一點(diǎn),客觀地同家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)孩子的教育問(wèn)題。

b、正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的作用,尊重、理解家長(zhǎng),平等地對(duì)待家長(zhǎng),為家長(zhǎng)服務(wù)。

c、方式:接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)的個(gè)別談話,

教師的態(tài)度誠(chéng)懇、平等,以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。提高家長(zhǎng)對(duì)《家園聯(lián)系冊(cè)》的參與意識(shí),定期分發(fā),針對(duì)家長(zhǎng)提出幼兒的情況,有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育。

(3)家長(zhǎng)參與幼兒園教育與管理。

a、組織家長(zhǎng)參加集體的各項(xiàng)活動(dòng)(根據(jù)園部安排適當(dāng)調(diào)整)。如:幼兒外出活動(dòng)的協(xié)助;幫助提供豐富區(qū)角內(nèi)容的材料;充分利用家長(zhǎng)的教育資源為幼兒的認(rèn)知提供專業(yè)知識(shí)內(nèi)容等。

b、虛心采納家長(zhǎng)關(guān)于教育教學(xué)方面的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。給家長(zhǎng)意見(jiàn)歸類,并通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、當(dāng)面交流等形式及時(shí)處理。如一些合理化建議,我們誠(chéng)心對(duì)家長(zhǎng)表示謝意,能做到的及時(shí)糾正、改進(jìn);由于客觀條件限制不能做到的,則向家長(zhǎng)說(shuō)明,求得家長(zhǎng)諒解。

以上簡(jiǎn)述了本學(xué)年的計(jì)劃,具體實(shí)施還有待落實(shí),現(xiàn)將每周工作要點(diǎn)陳述如下,以期讓以上的計(jì)劃有點(diǎn)有面,突出重點(diǎn),更好的開(kāi)展工作。

周工作計(jì)劃安排

第一周9.2-9.6

1、了解幼兒基本情況(以新生為主),制訂班級(jí)工作計(jì)劃。

2、修整班級(jí)環(huán)境,組織入學(xué),安定幼兒情緒。

3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),布置學(xué)具的添購(gòu)任務(wù)。

第二周9.9-9.13

1、鞏固班級(jí)的喝水、入廁、盥洗常規(guī)。

2、“老師,我愛(ài)你”主題教育活動(dòng)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就幼兒在家的教育輔導(dǎo)問(wèn)題進(jìn)行探討。

第三周9.16~9.20

1、禮貌教育強(qiáng)化,要求對(duì)周圍的人有禮貌,會(huì)問(wèn)候、道別。

2、進(jìn)行體育區(qū)角活動(dòng)材料的充實(shí)。

第四周9.23~9.27

1、進(jìn)行正確洗手的.常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

2、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”

哦20xx——20xx年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃主題教育活動(dòng)。

第五周9.30~10.4

1、參與園部“祖國(guó),我愛(ài)你”主題畫(huà)比賽。

2、籌備班級(jí)

活動(dòng)室搬遷。

3、動(dòng)員家長(zhǎng)帶幼兒利用國(guó)慶期間帶幼兒外出參觀、游覽。

第六周10.7~10.11

1、組織幼兒共同進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

2、帶領(lǐng)幼兒熟悉新環(huán)境,進(jìn)行安全教育。

第七周10.14~10.18

1、進(jìn)行新操的學(xué)習(xí),隊(duì)列、隊(duì)形的鞏固與加強(qiáng)。

2、豐富認(rèn)知區(qū),開(kāi)展觀察活動(dòng):幼兒園周圍的環(huán)境變化。

第八周10.21~10.25

1、組織勞動(dòng):整理班級(jí),培養(yǎng)幼兒樂(lè)于勞動(dòng)的情感。

2、開(kāi)展“玩具分享日”活動(dòng)。

第九周10.28~11.1

1、發(fā)放《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,與個(gè)別家長(zhǎng)交流幼兒發(fā)展情況。

第十周11.4~11.8

1、進(jìn)行“我愛(ài)班級(jí)”環(huán)境布置活動(dòng),動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒共同參與。

第十一周11.11~11.15

1、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

2、半期幼兒作業(yè)展示活動(dòng)。

第十二周11.18~11.22

1、開(kāi)展“圖書(shū)分享會(huì)”,鼓勵(lì)幼兒自帶圖書(shū)與同伴分享。

2、進(jìn)行盥洗常規(guī)強(qiáng)化鞏固,形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

第十三周11.2~11.29

1、進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,組織幼兒做力所能及的事。

2、進(jìn)行安全教育強(qiáng)化。

第十四周12.2~12.6

1、開(kāi)展為班級(jí)服務(wù)活動(dòng)如:“修補(bǔ)圖書(shū)”“學(xué)做小

值日”。

第十五周12.9~12.13

1、組織幼兒進(jìn)行身高、體重、視力測(cè)查。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)健康教育探討。

第十六周12.16~12.20

1、籌備“新年好”幼兒才能展示會(huì),鼓勵(lì)幼兒積極報(bào)名做準(zhǔn)備。

第十七周12.2~12.27

1、期未常規(guī)鞏固,進(jìn)行安全防護(hù)教育。

第十八周12.30~1.3

1、參加園部組織“新年好”幼兒才能展示會(huì)。

2、動(dòng)員家長(zhǎng)帶幼兒出外參觀、游覽。

第十九周1.6~1.10

1、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì):圍繞幼兒發(fā)展情況匯報(bào)進(jìn)行座談。

2、整理幼兒作業(yè)作品,進(jìn)行展示活動(dòng)。

第二十周1.13~1.17

1、擬寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)。

2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理、歸檔。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新的一年新的開(kāi)始,學(xué)生會(huì)女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé),全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度,開(kāi)展系列活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,充實(shí)數(shù)計(jì)院全院學(xué)生的大學(xué)生活,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力,讓新生倍感大學(xué)活中的溫暖,更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理,培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。為此,制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃:

1. 配合本院和科技學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)及科技學(xué)院學(xué)工部做好迎新、招新的前期工作。

2. 大力加強(qiáng)日常在科技學(xué)院女生中的工作力度,樹(shù)立更好的威信和團(tuán)學(xué)會(huì)形象。鞏固部門體制 〔考核制度、女生部查寢制度〕

3. 針對(duì)科技學(xué)院寢室分為兩個(gè)校區(qū)的情況及時(shí)作好工作調(diào)整。

4. 軍訓(xùn)期間的查寢工作,應(yīng)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)期間的就寢時(shí)間和制度堅(jiān)決執(zhí)行。

5. 加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。

6. 完善查寢體制,加大抽查和突查的力度。并及時(shí)張貼黃榜公布查寢結(jié)果。

7. 完善制度建設(shè),改進(jìn)管理方法。(見(jiàn)附表一)

8. 總結(jié)評(píng)優(yōu)評(píng)先和推優(yōu)入黨所需的材料。

9. 部門制度改革,將干事,組長(zhǎng),和部長(zhǎng)之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確,提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

10.配合學(xué)校進(jìn)行全院的熄燈工作

11.策劃組策劃部門之間的聯(lián)誼活動(dòng)、部門內(nèi)部活動(dòng)及大型活動(dòng)

對(duì)于部門的分組有了一個(gè)調(diào)整的想法。首先,部門的工作主要是放在對(duì)于女生的查寢方面,負(fù)責(zé)查寢的工作的人員主要是內(nèi)務(wù)組和考核組,然后人員再每?jī)蓚€(gè)星期進(jìn)行自行調(diào)整。但是考慮到工作量比較重,查完寢室之后并且還需要將查寢的結(jié)果做成表格交給負(fù)責(zé)人。所以在考慮多增加一個(gè)組,然后主要負(fù)責(zé)部門文案的匯總,包括做一些考勤表,匯總部門的會(huì)議記錄等。然后內(nèi)務(wù)組還是負(fù)責(zé)查寢的工作安排以及查寢工作;考核組主要是負(fù)責(zé)部門的考勤工作然后再輔助內(nèi)務(wù)組進(jìn)行查寢工作;策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織。

組織活動(dòng)方面。在往年以來(lái)女生部組織的活動(dòng)一般針對(duì)的都是女同學(xué),招新的時(shí)候也是以女同學(xué)為主。所以在新的學(xué)期里,我們女生部將會(huì)把活動(dòng)的對(duì)象拓寬,定為男女生共同參加,這樣才可以讓同學(xué)們都感受到女生節(jié)或者姑娘節(jié)的氣氛。讓同學(xué)們共同感受到關(guān)愛(ài)女生的主題,讓所有同學(xué)都感受到關(guān)愛(ài)女生不僅僅是女生自己關(guān)愛(ài)自己,同時(shí)也需要社會(huì)的共同關(guān)注。

對(duì)于新生的工作開(kāi)展。下個(gè)學(xué)期我們將迎來(lái)大一的新生。大一的新生對(duì)于學(xué)校的規(guī)則還不是很了解。所以我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初期要加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校晚上查寢制度和禁止使用違規(guī)電器的宣傳。然后加強(qiáng)對(duì)于他們的查寢力度。查寢的同時(shí)嚴(yán)查違規(guī)電器。讓他們盡快的熟悉學(xué)校制度,遵守學(xué)校制度,為維護(hù)學(xué)校的制度和安全而做努力。完善查寢體制,加大抽查和突查的力度。并及時(shí)張貼黃榜公布查寢結(jié)果。

針對(duì)科技學(xué)院寢室分為兩個(gè)校區(qū)的情況及時(shí)作好工作調(diào)整。

加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。

總結(jié)評(píng)優(yōu)評(píng)先和推優(yōu)入黨所需的材料。

部門制度改革,將干事,組員,組長(zhǎng),和部長(zhǎng)之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確,提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在新的學(xué)期里我們女生部會(huì)更用心的工作,更加認(rèn)真的做好我們的日常工作,策劃出更好的活動(dòng),提供給大家更多更好的服務(wù)。

工作宗旨:

探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。為使我部的工作有一個(gè)漂亮的開(kāi)始,為以后的工作做鋪墊,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,制定了工作計(jì)劃:

1)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求我們女生要有劃時(shí)代的發(fā)展,不僅僅要求工作能力的提高擁有得體的外表,同樣重要我們迎合全學(xué)校女生的需求,將邀請(qǐng)專業(yè)人士給女生的美容,服飾,心理等方面進(jìn)行講座,讓女生們更了解自己,使自己變的更自信。

2)建立女生部的博客,平時(shí)的工作計(jì)劃及每次的工作總結(jié)及時(shí)上傳,各干事需積極參與。關(guān)于化妝,形象設(shè)計(jì),禮儀的講座視頻會(huì)上傳至博客,便于女生部成員或全校學(xué)生的學(xué)習(xí),交流。(見(jiàn)附表二)

3)增進(jìn)友情,融洽同學(xué)關(guān)系,送一份溫馨給同學(xué)們,將推出送祝?;顒?dòng),讓小小的祝福溫暖大家。

4)開(kāi)通女生信箱。具體如下:

第一,以班為單位進(jìn)行投稿(規(guī)定每個(gè)月最少一篇),向同學(xué)收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進(jìn)行整理,和編輯部聯(lián)合做定期的節(jié)目,通過(guò)廣播站向同學(xué)們宣傳。同時(shí)我們也會(huì)將這些整理存檔,于期末評(píng)出優(yōu)秀女生團(tuán)體。

第二,如果有同學(xué)在生活中有什么問(wèn)題需要我們的幫助或者只是想傾訴,可以向信箱投稿,我們承諾面對(duì)這樣的信件每一封我們都會(huì)以負(fù)責(zé)的態(tài)度回信。如果有一份美麗的遇見(jiàn)出現(xiàn)在我們彼此的世界里,歡迎大家寫(xiě)出來(lái)與我們一起分享,我們也會(huì)把它們專門修訂成冊(cè),評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

5)讓同學(xué)們?cè)诔梭w育運(yùn)動(dòng)之外,展現(xiàn)另一個(gè)情感世界,舞動(dòng)人生,我部還將舉辦一次手工活動(dòng)通過(guò)剪紙,制作小玩意,充分展示女生的心靈手巧,提高女生的動(dòng)手能力,豐富大家的課余生活。

6)讓身心受益,換一個(gè)角度思考人生,我部還將推出勵(lì)志電影讓我們?cè)谒伎贾蟹潘尚那椤?/p>

7)深入到女生中及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài),將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映,對(duì)自身存在的問(wèn)題和困難,通過(guò)談心交心逐步解決思想,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,要以互幫互助,使她們都能以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)。

8)使學(xué)生會(huì)工作個(gè)性化,時(shí)常與校學(xué)生會(huì)及班級(jí)溝通,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題,切實(shí)解決廣大同學(xué)的實(shí)際困難。

9)完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度,做好各項(xiàng)會(huì)議記錄工作。明確部門各組的工作范圍,將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到組,提高辦事效率,充分發(fā)揮各組的優(yōu)勢(shì)和特色,讓部門每個(gè)成員得到充分鍛煉。

10)以服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)作為工作的方針,多開(kāi)展一些有特色的活動(dòng)。舉辦一些女生文化節(jié)的活動(dòng),展示女生健康、向上、聰慧、美麗的一面,增加同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)之間真摯的交流,互相尊重,體現(xiàn)和諧校園。調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力,提高自信心,綻放美麗風(fēng)采。增強(qiáng)女生的自尊、自強(qiáng)、自信、自律、自愛(ài)的意識(shí)。

11)干事的選拔與培養(yǎng)。要想順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者,更需要踏實(shí)肯干的干事。所以干事納新活動(dòng)是開(kāi)展所有工作最基本的也是最重要的活動(dòng)之一。在新干事的選拔上,我將以高效為目標(biāo),以精干為主,選取有潛力,有素質(zhì),應(yīng)變能力強(qiáng),符合形象,具有飽滿工作熱情的,能真正體現(xiàn)我們學(xué)校女生風(fēng)采的女生作女生部干事。

把工作做小做細(xì),具體如下:

一、周三召開(kāi)全體成員會(huì)議,第一次大會(huì)請(qǐng)老師、主席、分管主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問(wèn)題及自己的工作經(jīng)驗(yàn),讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù),了解學(xué)生會(huì)的各種制度。確定部門具體人數(shù),選出組長(zhǎng),進(jìn)行分工合作。考核組負(fù)責(zé)通知每次各個(gè)教學(xué)部開(kāi)會(huì)工作。

二、學(xué)生會(huì)其它部門做好大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,如在20xx年畢業(yè)生晚會(huì)進(jìn)行中做好后勤工作等。期間加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng),讓干事了解其他部門工作的大體方向及主要內(nèi)容,為以后部門之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

三、在每周值班及例會(huì)上加強(qiáng)交流活動(dòng)。由部長(zhǎng)及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法,平時(shí)做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄,具體實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制,把學(xué)分制納入對(duì)成員的管理,促使干事們相互競(jìng)爭(zhēng);不定期抽查,監(jiān)督表?yè)P(yáng),批評(píng)評(píng)分。在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。

四、讓干事做好工作日志,對(duì)自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄,兩周寫(xiě)一篇工作總結(jié),月初寫(xiě)好部門工作計(jì)劃,及時(shí)對(duì)自己工作表現(xiàn)做出測(cè)評(píng),以便自省自察,以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。

五、培訓(xùn)計(jì)劃。下學(xué)期生入學(xué)不久,對(duì)女生部的工作不是很了解,對(duì)女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開(kāi)展的順利程度,所以干事培訓(xùn)是這下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的重要內(nèi)容。

六、與各教學(xué)部工作協(xié)調(diào)好。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)月,處理好之間的關(guān)系。

以上就是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃,我部將以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,竭誠(chéng)為全系女生服務(wù),同時(shí)更希望通過(guò)我部的各項(xiàng)工作,能夠聯(lián)絡(luò)女生之間的感情,建立良好的友誼關(guān)系。下面有一份部門大型活動(dòng)的策劃書(shū),具體如下:

附表一

具體制度

工作組織性及態(tài)度

(2) 部門組織活動(dòng)能及時(shí)參加,未到或遲到一次扣1分。

(3)干事服從上級(jí)的工作安排,分工能及時(shí)完成,對(duì)形成的決議堅(jiān)決執(zhí)行,行動(dòng)積極,定時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)的工作,得到部長(zhǎng)肯定的加1至5分不等,完成不合格者減1至5分。

(4)努力維護(hù)團(tuán)委會(huì)的自身形象,接受全校師生監(jiān)督,起著率先垂范的作用,并在同學(xué)中擔(dān)當(dāng)起團(tuán)委成員的責(zé)任,干事不管是考勤還是參加部門活動(dòng)必須配戴工作證,若發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5) 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神,對(duì)各項(xiàng)工作能積極主動(dòng),得到組長(zhǎng)部長(zhǎng)肯定加1至5分不等。

(二) 工作原則性

(6) 工作中無(wú)私現(xiàn)象,堅(jiān)持原則,查到有以公謀私現(xiàn)象每人每次減2分。

(7) 在同學(xué)中起帶頭作用,本身不得違反校規(guī)校紀(jì),違反紀(jì)律者每人每次扣2分。

(8) 在工作中積極熱情,對(duì)工作多想辦法,多出主意,而不是松散拖拉,得到部長(zhǎng)組長(zhǎng)肯定加1至5分不等,拖拉懶散者減1至5分 。

(9) 能夠協(xié)助其他部門工作,反對(duì)事不關(guān)已,高高掛起。

(10) 紀(jì)律觀念(會(huì)議、工作和活動(dòng)紀(jì)律)。

(三)工作方法性及能力

(11)對(duì)部門布置任務(wù)的完成情況及時(shí)間觀念 。

(12)遇事應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與同事人際關(guān)系 。

(13) 工作有主見(jiàn),能提出好意見(jiàn),不拘一格。

(14) 工作時(shí),能自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督,不擺架子,和顏悅色對(duì)待他人。

(四)工作成績(jī)

(15) 學(xué)期中組織或主持過(guò)的活動(dòng)影響好。

(16) 工作有成效,能在同學(xué)中形成一定影響或者對(duì)今后工作起指導(dǎo)作用。

注釋:每個(gè)人的基礎(chǔ)分為100分,對(duì)每位成員的考核將按照以上18條制度執(zhí)行,部門將以考核分?jǐn)?shù)作為優(yōu)秀評(píng)比的基準(zhǔn),并定期給優(yōu)秀人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

附表二

女生部微博建設(shè)

微博在這個(gè)年代日益強(qiáng)大,它具有即時(shí)性.群體性.書(shū)寫(xiě)性和社交性的優(yōu)點(diǎn)。 女生部在學(xué)生會(huì)中占著至關(guān)重要的地位,作為學(xué)校唯一為女生服務(wù)的部門,女生部要建立自己的微博,可以對(duì)全校師生開(kāi)放,不僅方便了部門內(nèi)部的工作也加強(qiáng)了女生部的影響力。具體安排如下:

策劃組:

1)上傳資料,工作方面和生活方面。工作方面可以上傳工作計(jì)劃.工作總結(jié).工作進(jìn)展.活動(dòng)策劃和部門考勤表等。生活方面可以上傳化妝.大學(xué)生禮儀.形象設(shè)計(jì)等視頻。

2)美化微博,兩個(gè)月對(duì)微博進(jìn)行一定的改動(dòng), 要保持新鮮感。

考核組:

將每周的的工作計(jì)劃.工作進(jìn)展.工作問(wèn)題.會(huì)議和查寢考勤表和每次的工作總結(jié)傳給策劃組組長(zhǎng),并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。

內(nèi)務(wù)組:

將每周查寢計(jì)劃和查寢情況傳給策劃組,并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開(kāi)展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生,各方面能力相對(duì)較弱,需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過(guò)中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個(gè)性都活潑,能主動(dòng)與人交往,樂(lè)于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來(lái)的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書(shū)、寫(xiě)字等,但方法姿勢(shì)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

現(xiàn)在孩子上了大班,對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:

1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開(kāi)始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語(yǔ)方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語(yǔ)。多開(kāi)展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的思維能力。

2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長(zhǎng)配合,培養(yǎng)孩子自己整理書(shū)包物品。

3、班級(jí)管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開(kāi)會(huì),老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。

4、家長(zhǎng)工作:做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的要求,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

作為團(tuán)支部,近期內(nèi)最重要的任務(wù)就是完成院團(tuán)委布置下來(lái)的主題教育活動(dòng),這次團(tuán)委的主題教育活動(dòng)采取了新的選拔辦法:即先進(jìn)行8個(gè)班級(jí)(大一大二四個(gè)專業(yè)八個(gè)班)標(biāo)書(shū)的評(píng)選,選出3個(gè)班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)的活動(dòng),在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行各自的活動(dòng)后,再?gòu)娜齻€(gè)班級(jí)中挑選出2個(gè)代表我們商院進(jìn)行學(xué)校的評(píng)比。也就是說(shuō),這次主題活動(dòng)的標(biāo)書(shū)非常重要。因此擬分為以下幾個(gè)步驟

1、主題教育小組的組建:現(xiàn)在已經(jīng)有xx、xx、xx、xx加入…其他同學(xué)能加入最好,希望能夠在需要的時(shí)候不吝自己的力量來(lái)幫助大家爭(zhēng)取這榮譽(yù)。

2、等團(tuán)委的通知,一旦得到團(tuán)委的通知會(huì)在第一時(shí)間告訴大家,征求大家的創(chuàng)意和靈感。

3、方案的選擇團(tuán)隊(duì)會(huì)在1——2天的時(shí)間內(nèi)提出不少于3個(gè)方案供大家進(jìn)行選擇和改進(jìn),到時(shí)候希望大家能夠提出自己的要求和想法。

接下來(lái)的步驟就需要看團(tuán)委的流程和標(biāo)書(shū)的結(jié)果了,但是不管怎么樣,上面的任務(wù)是要完成的,但是最重要的是同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有收獲,不管是心情愉快還是思想有感觸,都是我們的最終目標(biāo)~

也許中國(guó)最近的環(huán)境就是不喜歡談?wù)撜蔚模侵袊?guó)一直以來(lái)的知識(shí)分子無(wú)不是以“修齊治平”為自己的目標(biāo)的,自身的修養(yǎng)和鍛煉只有付諸于對(duì)社會(huì)、國(guó)家的思考才是對(duì)社會(huì)真正有益有利的。還有句話說(shuō)的好“你不理政治,但是政治會(huì)理你”,只有敢于談?wù)撜危拍茉谙嗷ラg的交流中消除誤區(qū),消除偏激,消除幼稚,廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸,它只是人民為了實(shí)現(xiàn)自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。

因此想要聚集一些對(duì)政治比較感興趣的同學(xué),組成一個(gè)類似俱樂(lè)部的組織,為大家提供交流的平臺(tái),暢所欲言。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,也許我們輕狂幼稚,我們甚至可以飛揚(yáng)跋扈,只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考!

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。

4、發(fā)書(shū),發(fā)本。

5、讀文章:“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。

2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

3、中午的休息的安排,課前一支歌。

4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)三篇。

4、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。

8、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。

3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

5、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本年級(jí)組現(xiàn)有六位教師,分別擔(dān)任數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品生、音樂(lè)、體育、科學(xué)等學(xué)科。學(xué)生現(xiàn)有137人。開(kāi)學(xué)初,在學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,三年級(jí)的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開(kāi)展工作,嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,圍繞課題,深入進(jìn)行課改,推動(dòng)和提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。通過(guò)開(kāi)展一些有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诿裰?、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)為個(gè)別教師的教育觀念比較滯后,常規(guī)教學(xué)方法過(guò)于陳舊;有些教師在與家長(zhǎng)溝通方面不夠及時(shí),沒(méi)能及時(shí)做好學(xué)生思想工作。為使本年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

1、以學(xué)校創(chuàng)建工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以創(chuàng)新教育展示研討活動(dòng)為載體,以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主線,堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校培育創(chuàng)新人才”為宗旨來(lái)實(shí)現(xiàn)“教書(shū)育人”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,以“科研促課改”,明確日常的課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)探究,善于合作,敢于創(chuàng)新的精神。

1、本學(xué)期加強(qiáng)教育科研力度,堅(jiān)持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為,使自己不斷成長(zhǎng)。以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想完成教學(xué)任務(wù)。

2、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織學(xué)科活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、配合少先隊(duì),結(jié)合值周檢查,協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4﹑發(fā)揮中隊(duì)的作用,由中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開(kāi)展學(xué)生行為思想教育工作,并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督教師教學(xué)行為。

5﹑為加強(qiáng)本年級(jí)教師的凝聚力,開(kāi)展有益于教師身心健康的文體活動(dòng),激發(fā)教師工作熱情,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級(jí)管理的民主化,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體方法,提高班主任的工作能力。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)或各項(xiàng)賽事,使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力。

1、激發(fā)鼓勵(lì)教師早上班遲下班,加強(qiáng)教師作息制度的管理,調(diào)動(dòng)各科教師工作的積極性,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。

2、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,平時(shí)注意反饋教師工作情況,如從聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。爭(zhēng)取做到一周一反饋,一月一抽查,以此來(lái)規(guī)范老師的教學(xué)行為,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

4、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校校委會(huì)有關(guān)內(nèi)容并及時(shí)反映教師工作中的建議和意見(jiàn),提高教師主人翁意識(shí)。

5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,各學(xué)科教師共同提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束的意識(shí)。

本學(xué)期,我們一定會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)工作,扎實(shí)進(jìn)行課題研究,將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口,加強(qiáng)各教師之間的合作,加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系,為積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明年級(jí)組”而不斷努力。

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、第一月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”,抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)教育。

1、完成各條線工作計(jì)劃。

2、配合本組教師組織學(xué)生參加“金鑰匙”科技競(jìng)賽。

3、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

4、積極參加校學(xué)科帶頭人的命名工作。

5、各班主任認(rèn)真出好第二期中隊(duì)黑板報(bào)。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

3、做好學(xué)生的期中質(zhì)量檢測(cè)。

4、組織本組教師做好向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

5、組織學(xué)生開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動(dòng)系列活動(dòng)。

1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

4、各中隊(duì)開(kāi)展“我們都有一雙靈巧的手”班級(jí)活動(dòng)。

1、組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考,做好市期終質(zhì)量抽測(cè)。

2、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。

3、上交所有的教學(xué)資料。

4、認(rèn)真參加學(xué)校的各類評(píng)選工作。

5、布署學(xué)生的暑假生活,做好安全教育。

6、做各條線的工作總結(jié),做好資料歸檔工作。

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