2023年工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)通用(5篇)

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2023年工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)通用(5篇)
時間:2023-05-21 17:28:47     小編:文友

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)篇一

必修模塊1選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識,以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用,這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展及相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質(zhì)。

本學(xué)期還要上必修2的第1章到第6章。

探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。

具體措施:

備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:

(1)鉆研教學(xué)大綱,通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

(2)了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

(3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

(1)按照大綱要求,反復(fù)閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,搜集、整理、精選參考資料。

(3)全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。

(4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,重點(diǎn)、難點(diǎn),課型、課時、教學(xué)方法,教具、作業(yè)等。

上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到:

1、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn),正確無誤地傳授給學(xué)生。

3、做到分清主次,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。

4、教學(xué)方法得當(dāng)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?,在教學(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。

(1)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

(2)重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。

(3)教給學(xué)生思考和解決問題的方法,提高學(xué)生自學(xué)的能力。

(4)在學(xué)的過程中,可將講授與實(shí)驗(yàn)、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行,以提高教學(xué)效果。

(5)為使教與學(xué)的雙方密切配合,學(xué)生集中精力聽課,要求學(xué)生記好課堂筆記

根據(jù)學(xué)校的日常教學(xué)工作安排,以及新課標(biāo)教學(xué)的需要,制定本備課組的工作計劃。進(jìn)一步深入搞好教科研工作,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫多種能力,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

1、每周三下午進(jìn)行集體備課,將教案定稿。

2、討論好教學(xué)進(jìn)度,提前備好一到兩周的課。

3、及時總結(jié)教案使用過程中出現(xiàn)的問題。

4、組織第一單元的單元測試。

1、組內(nèi)互相聽評課,相互學(xué)習(xí),探討如何操作小組學(xué)習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)行年級單詞聽寫大賽。

1、教案研討、學(xué)習(xí)活動。

2、單詞聽寫大賽。

3、期中考試復(fù)習(xí)迎考,閱卷。

1、期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。

2、教案使用之問題研討,并進(jìn)行進(jìn)一步修改。

1、集體備課。繼續(xù)開展教案研討活動。

2、校本課程培訓(xùn)。

3、準(zhǔn)備期末考試。

4、假期作業(yè)的準(zhǔn)備。

(1)認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。統(tǒng)一本年級的學(xué)習(xí)要求:

a. 學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一、規(guī)范,每位學(xué)生有一本聽寫本,專用于每單元的單詞、詞組聽寫;還有一本用于作文訓(xùn)練。

b. 每個單元結(jié)束后要進(jìn)行一次單元測試,加強(qiáng)錯題的整理和訂正。

c. 要求學(xué)生每次作業(yè)都要書寫端正、整潔,為初三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

d. 上課時專心聽講、勤記筆記,回答問題聲音要響亮。

e. 及時作好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,多跟帶朗讀課文,模仿錄音中的語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)學(xué)生語感。

(2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課。

(3)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

(1)備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

a.備課組按“五定”開展活動(即:定時間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細(xì))。

b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時了解教改信息,使教師們評價課堂教學(xué)的觀念不斷更新,教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。

c.備課組活動要輕形式,重實(shí)效,活動內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動的質(zhì)量。

d.鼓勵教師在“教學(xué)有法,教無定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。

e.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識形成過程的教學(xué),重視知識和生活實(shí)際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。

f.積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時提高。

(2)搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要指定好課文,組織備課組的教師認(rèn)真分析教材,然后分頭備課,針對我們印發(fā)的校本學(xué)案,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。

(3)教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

(4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。

總之,我們初二備課組將在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教學(xué)活動,把握課堂教學(xué)至高點(diǎn)。

為全面貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,本學(xué)期,高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下:

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個重要方面。本學(xué)期,我們一方面堅持每周的定時定點(diǎn)備課外,還在參加各級各類教研活動的同時,不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中,每次主要由主講人主講,然后再相互研討,確定每單元,甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),教學(xué)過程中遇到問題,必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。

除了在無課情況下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動,做到取長補(bǔ)短,共同提高。新教師聽了老教師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點(diǎn),把握教學(xué)的整體框架,同時也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對性地教學(xué),取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,也獲益非淺。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

“不上無準(zhǔn)備之課” 是我們備課組一直堅持的準(zhǔn)則。統(tǒng)一教案,定期檢查,規(guī)范要求,是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。

在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān),對每一單元的重要知識點(diǎn)講清講透,隨堂練習(xí),精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級的整體英語成績。

總之,我們高二英語備課組是個團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。

工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)篇二

一、安全工作指導(dǎo)思想

項(xiàng)目部繼續(xù)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為主線,以持續(xù)提升安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平為重要內(nèi)容,強(qiáng)化安全管理體系有效運(yùn)行,加強(qiáng)管理,構(gòu)筑健康安全環(huán)境,打造和諧安全文化,建立健全安全工作長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)重大機(jī)械設(shè)備、人身事故為零的目標(biāo),爭取打造省級“文明平安工地”。

二、第二季度安全管理目標(biāo)

杜絕人身傷亡事故

杜絕人為責(zé)任的機(jī)械設(shè)備、船舶損壞事故

杜絕負(fù)主要責(zé)任的交通事故

杜絕火災(zāi)事故

杜絕溺水事故

控制輕傷事故發(fā)生頻率

特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%

事故隱患整改率100%

職工安全教育率達(dá)100%

三、主要工作及措施

(一)明確安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全工作責(zé)任體系。

1、項(xiàng)目部認(rèn)真學(xué)習(xí)同行業(yè)安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確各部門、各隊(duì)是安全的責(zé)任主體,各隊(duì)、班組一把手是安全工作的第一責(zé)任人,必須堅持“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;

2、在分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,實(shí)行目標(biāo)管理,按環(huán)節(jié)、按職責(zé)明確安全生產(chǎn)責(zé)任,建立起橫向到邊、縱向到底,全員、全方位、全過程的安全責(zé)任體系,確保全面完成二季度安全目標(biāo);

3、繼續(xù)深入健全安全工作的監(jiān)督體系,嚴(yán)格過程,重視結(jié)果,使項(xiàng)目部的安全檢查、隱患整改、事故調(diào)查等工作更加科學(xué)規(guī)范;

4、堅持安全生產(chǎn)“一票否決”的原則。

(二)有效運(yùn)行安全管理體系,持續(xù)改進(jìn)工作績效。

在二季度,項(xiàng)目部仍要牢牢把握安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)化這個目標(biāo),持續(xù)改進(jìn),安全管理體系運(yùn)行要按照“標(biāo)準(zhǔn)量化”要求,以標(biāo)準(zhǔn)、制度、程序?yàn)榛A(chǔ),完善項(xiàng)目部體系文件,持續(xù)改進(jìn)體系運(yùn)行績效。在運(yùn)行過程中,要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中建總公司、集團(tuán)公司體系文件,依據(jù)公司體系標(biāo)準(zhǔn),參照項(xiàng)目部不同層面、不同崗位的職責(zé)(職能),結(jié)合實(shí)際,明確細(xì)化項(xiàng)目部各單位安全管理體系運(yùn)行重點(diǎn)施控要素與具體運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn),確保體系運(yùn)行工作落到實(shí)處;

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嘗試各種行之有效的安全管理方法,作為體系運(yùn)行的主要內(nèi)容,不斷摸索經(jīng)驗(yàn),完善項(xiàng)目部的安全管理運(yùn)行體系;

3、根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際,細(xì)致開展危險源辯識評價,管理方案制定與實(shí)施、運(yùn)行控制,事故應(yīng)急救援預(yù)案的完善工作;

4、按照公司安全管理體系文件要求,對員工的教育培訓(xùn)、危險源識別、隱患整改、事故調(diào)查處理等各環(huán)節(jié)納入體系運(yùn)行,實(shí)行規(guī)范管理;

(三)加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)工作,增強(qiáng)意識,提高技能,形成項(xiàng)目部人人重安全的生產(chǎn)氛圍。

1、繼續(xù)采取各種行之有效的宣傳活動,利用宣傳標(biāo)語、專題安全教育、安全簡報等各種媒介,在潛移默化中提高工人的安全意識,讓項(xiàng)目部形成一個良好的安全氛圍;

2、認(rèn)真做好施工人員入場教育培訓(xùn)、全員安全教育和特殊工種安全教育培訓(xùn)工作。新進(jìn)場員工的安全培訓(xùn)要全部達(dá)標(biāo)。按規(guī)定組織特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作,確保特種人員100%持證上崗。分層次開展形式多樣的安全教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高安全監(jiān)管水平;

3、采取多種形式,做好安全宣傳工作。

(四)強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,做好事故應(yīng)急預(yù)案。

1、本年度要一如既往地做好現(xiàn)場的安全管理。項(xiàng)目部安全員以及各作業(yè)隊(duì)的專業(yè)人員必須每天對現(xiàn)場進(jìn)行檢查,重點(diǎn)要杜絕工人的“三違”作業(yè)。

2、強(qiáng)化管理,切實(shí)做好危險源、重點(diǎn)崗(部)位、關(guān)鍵設(shè)備的日常監(jiān)控管理工作,確保重點(diǎn)要害部位、關(guān)鍵設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行,要保證每天有例檢,每月有綜合檢查。

3、加大安全生產(chǎn)監(jiān)管檢查與監(jiān)督檢查力度。各部門、各隊(duì)伍要認(rèn)真履行安全監(jiān)管職責(zé),依據(jù)相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入細(xì)致的日常檢查、專業(yè)檢查、施工現(xiàn)場檢查,強(qiáng)化班組、生產(chǎn)現(xiàn)場、檢修施工現(xiàn)場

的安全管理。相關(guān)安全部門要保證管理的有效性,及時查找、整改、消除事故隱患,根據(jù)隱患排查、整改報告制度,有效控制風(fēng)險。

5、加強(qiáng)外協(xié)隊(duì)的管理,根據(jù)雙方安全生產(chǎn)責(zé)任,認(rèn)真履行責(zé)任與義務(wù)。項(xiàng)目部要對外協(xié)隊(duì)加大管理力度,安全辦作為安全監(jiān)督部門,要在管理的有效性上下功夫,抓教育,查現(xiàn)場,監(jiān)督施工單位遵守安全法規(guī),遵守公司安全規(guī)定。

6、項(xiàng)目部要根據(jù)實(shí)際情況,開展事故應(yīng)急救援體系建設(shè)和完善工作,通過建立有效的事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警和救援機(jī)制,以最大限度地降低事故給員工健康和安全帶來的危害。

(五)做好與監(jiān)理單位、業(yè)主單位及當(dāng)?shù)睾J虏块T的溝通,履行自己在安全管理工作上應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

(六)加強(qiáng)治安保衛(wèi)、駐地安全衛(wèi)生的管理工作。

項(xiàng)目部要一如既往地堅持嚴(yán)格治安防衛(wèi)工作,防火防盜,確保機(jī)械設(shè)備完好運(yùn)行,物資完整無缺,員工人身安全。并進(jìn)一步極強(qiáng)營地環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),確保環(huán)境健康、舒適。

(七)加強(qiáng)臨時用電管理、爭取建設(shè)“文明平安工地”

項(xiàng)目部要在臨時用電管理上加大力度,嚴(yán)格按照《jgj_46-20xx_施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》來要求自己,加強(qiáng)監(jiān)督,繼續(xù)保持觸電事故為零的目標(biāo)。

工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)篇三

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六認(rèn)真”

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠(yuǎn)。

3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:10米×

4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

4、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。

5、全面開展冬季三項(xiàng)活動,在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。

6、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊(duì)和一個球隊(duì):六年級田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé),兼帶男子排球隊(duì);五年級田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé),兼帶女子排球隊(duì);四年級田徑隊(duì)由管向榮負(fù)責(zé),兼帶男子籃球隊(duì)。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊(duì)。運(yùn)動隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時,在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

進(jìn)一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護(hù)操場,制定了操場的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)篇四

根據(jù)學(xué)院工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計劃。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認(rèn)清形勢,端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn),已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。

1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

(1)應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不同層次的需求。

(2)開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量,研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

(3)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30(冬),8:00——22:00(夏);書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比。

以上為圖書館11年工作計劃,任務(wù)還是很重,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的'心,講團(tuán)結(jié)、顧大局,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責(zé),11年的工作一定會圓滿完成。

工作計劃書 工作計劃與目標(biāo)篇五

為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度,教師幫扶工作計劃。

組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下:

組 長:

副組長:

組 員:

一、幫扶對象:

1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)

2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)

3、其它自愿參加的初級職稱教師

二、幫扶形式:

采取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。

三、幫扶目標(biāo)

1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,樹立

熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時,能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。

四、幫扶雙方職責(zé):

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)

1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。 以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進(jìn)。

2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等),工作計劃《教師幫扶工作計劃》。

3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,

不斷提高教學(xué)教育水平。

4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)

1.明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)

3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。

5.被指導(dǎo)教師每月完成1篇教學(xué)隨筆,上交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的

獨(dú)到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

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