范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇一
小布頭是“小”老師做的一個(gè)小人偶，他本來(lái)和萍萍是一對(duì)好伙伴，可是因?yàn)轸[別扭離開(kāi)了家。后來(lái)，他陰差陽(yáng)錯(cuò)地坐上火車(chē)，來(lái)到了鄉(xiāng)村，認(rèn)識(shí)了小蘆花，大鐵勺和小金球等好朋友，還遇到了幾只壞老鼠。小布頭和伙伴們一起機(jī)智勇敢地打跑了壞老鼠。最后他幸運(yùn)地找到了萍萍和幼兒園的朋友們！
我推薦這個(gè)故事的理由是：
第一，這個(gè)故事非常好看，小布頭神奇的遭遇讓我的心也跟著忽上忽下的，連吃飯都不舍得把書(shū)放下。
第二，這本書(shū)教會(huì)了我什么叫善良、勇敢和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。本來(lái)小布頭是分給豆豆的，可是豆豆看上了萍萍的大洋娃娃，于是萍萍就和豆豆交換了禮物。我覺(jué)得萍萍真是一個(gè)善良、友愛(ài)的小姑娘。小布頭呢，本來(lái)膽子很小，后來(lái)不但不顧危險(xiǎn)救了小蘆花，而且為了救二娃的布娃娃跳進(jìn)老鼠洞，我覺(jué)得他真是一個(gè)勇敢的男子漢！還有大鐵勺和小金球，他們教會(huì)了小布頭要愛(ài)惜糧食……總之，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的東西。
希望大家都來(lái)看看這本書(shū)！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì)生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊(duì)伍，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū)，它們從不虛張聲勢(shì)，不自我標(biāo)榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著時(shí)間的檢閱，它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們?cè)跉g笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著那些熟悉、親切的故事，它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M(mǎn)愛(ài)的大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔，讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂，不怕權(quán)威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇三
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g閱讀，今天我要推薦的書(shū)是《西游記》。
閱讀的時(shí)候，這故事最吸引我的地方就是：唐僧師徒四人和各種各樣的妖魔鬼怪之間的斗智斗勇。所有怪物都想吃唐僧的肉，因?yàn)檎l(shuí)吃了唐僧肉誰(shuí)就會(huì)長(zhǎng)生不老。孫悟空、沙和尚、豬八戒為了保護(hù)唐僧，處處小心，可師父還是會(huì)被妖怪抓住。
《西游記》中，我最喜歡的兩篇故事是“三打白骨精”和“大鬧天宮”。
孫悟空是天不怕地不怕的猴子，連玉皇大帝的宮殿都敢闖入，還說(shuō)出了“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語(yǔ)。這精神在封建社會(huì)簡(jiǎn)直都是不可想象的。在中國(guó)封建社會(huì)里，儒家提倡“君君、臣臣、父父、子子”，封建等級(jí)制度森嚴(yán)，更別說(shuō)冒天下之大不韙，敢去和皇帝一較高下?？墒菍O悟空就敢和上天抗?fàn)帲⑶疫€是稱(chēng)自己為“齊天大圣”。
在“三打白骨精”的故事里，有個(gè)陰險(xiǎn)的白骨精先后變成了三個(gè)人，迷惑唐僧師徒，他們都上當(dāng)了，但只有孫悟空憑借火眼金睛，一眼就認(rèn)出了白骨精的真面目，三次將她打死。
你想知道唐僧是怎么收徒的嗎？想知道他們經(jīng)歷了哪些困難嗎？那就請(qǐng)你來(lái)看看這本《西游記》吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇四
一本好書(shū)，就是一瓶好的營(yíng)養(yǎng)品，它能滋潤(rùn)我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。而今天，我為大家推薦的好書(shū)是維克多·雨果的作品《巴黎圣母院》。
《巴黎圣母院》的故事起源于1482年，副主教克羅德看上了吉普賽女郎愛(ài)絲梅拉達(dá)，便讓養(yǎng)子敲鐘人加西莫多抓走她。但她比菲比斯所救?？肆_德由愛(ài)生恨，就刺傷了菲比斯，將她關(guān)進(jìn)了xxx并判絞刑。而菲比斯知道后卻袖手旁觀，中間還有很多小故事。最后，當(dāng)克羅德得意地看著愛(ài)絲梅拉達(dá)的絞刑時(shí)，被加西莫多推下了高塔……
我為什么要推薦這本書(shū)呢？主要有兩點(diǎn)：
一，它的人物非常生動(dòng)鮮明。這篇文章主要說(shuō)了四個(gè)人物：克羅德，愛(ài)絲梅拉達(dá)，菲比斯還有加西莫多。愛(ài)絲梅拉達(dá)美麗動(dòng)人，心地善良，但是她不能分清什么是善，什么是惡，這才導(dǎo)致她愛(ài)上了一個(gè)花花公子。加西莫多長(zhǎng)相丑陋，還因敲鐘而耳聾，但她本性善良，又能分清善惡；克羅德是一個(gè)有著蛇蝎心腸的人，別人不能滿(mǎn)足自己，他就把別人關(guān)進(jìn)大牢；菲比斯則是一個(gè)花花公子……雨果把他們都寫(xiě)“活”了。
二，就在于它的諷刺性。這篇小說(shuō)就是通過(guò)愛(ài)絲梅拉達(dá)的種種遭遇，來(lái)說(shuō)明教會(huì)勾結(jié)官府，封建統(tǒng)治者以迷信控制群眾的現(xiàn)實(shí)。而上面提到的克羅德，便是教會(huì)的一個(gè)代表，教會(huì)也就類(lèi)似于他一樣，“表面痛恨巫術(shù)，實(shí)際上自己都在用煉金術(shù)騙人”……而官府的黑暗，就可以用一個(gè)細(xì)節(jié)形容：當(dāng)愛(ài)絲梅拉達(dá)招供時(shí)，官員還要收招供費(fèi)！
看完這篇文章，你想看《巴黎圣母院》嗎？那就買(mǎi)下一本，在書(shū)里漫游吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇五
這兩天花了幾小時(shí)在閱讀《當(dāng)下的力量》，最大的感觸就是看有點(diǎn)累，同時(shí)總是能因?yàn)楸挥|及心靈的解析而淚流滿(mǎn)面。
好書(shū)不一定是要快速閱讀的，有時(shí)候一句就夠我們回味琢磨很久。
所以看了三個(gè)小時(shí)還只看了四分之一的頁(yè)數(shù)，著實(shí)是有點(diǎn)龜速了。
即使如此，一邊看，一邊還在篤定，這是一本值得再次甚至多次翻閱的好書(shū)，看完一定要多再重讀幾遍。
第一次看，是有點(diǎn)吃力的。其中一個(gè)原因就是幾乎有大部分的句子就是說(shuō)到了心坎上，然后莫名地，眼淚就跟著一顆顆地落下，只到淚水模糊雙眼。
可以說(shuō)有的不求甚解，但可能有些字句跟心中深藏的想法有共鳴，才會(huì)有這樣的表現(xiàn)吧。
這也讓我更加懂得一本好書(shū)的意義，能讓我們更好地了解自己，理解自己，甚至可以嘗試著去解決一些問(wèn)題，以及強(qiáng)大能力之后，更可以以此來(lái)幫助他人。
先不說(shuō)這書(shū)上的內(nèi)容，單單是這些閱讀過(guò)程中的感觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆很豐厚的財(cái)富。
當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)閱歷不同，看同樣的文字也會(huì)有不同的體會(huì)，但可以說(shuō)，一本好書(shū)，真的是一位難得的老師，一位珍貴的摯友。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇六
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，今天我給大家推薦一本書(shū)——《櫻桃小莊》。
這本書(shū)的封面上是對(duì)兄妹，哥哥叫做麥田，妹妹叫做麥穗。麥田的身上挎著一只大包，手里牽著一頭小黑羊；妹妹麥穗扎著一個(gè)麻花辮，抱著一只大白鵝，十分神氣。
麥田和麥穗出生在一個(gè)貧苦的家庭，他們的爸媽常年在外地打工，是奶奶照顧他們的。隨著奶奶的年紀(jì)變大，變得糊涂，突然有一天，奶奶竟然找不到家了。從此，兄妹倆就開(kāi)始了尋找奶奶的生活。
在這一路上，他們遇到了許多困難和恐懼，但是兩只動(dòng)物還是不離不棄地保護(hù)他們。書(shū)中有一段寫(xiě)出了因?yàn)橥砩咸旌?，他們趕路時(shí)，麥穗不慎掉入一個(gè)洞中，后來(lái)那只鵝發(fā)現(xiàn)了她，然后大聲地叫著，喊來(lái)正在趕路的麥田，才把麥穗給救上來(lái)。
還有一個(gè)情節(jié)讓我十分傷心。在路途中，他們遇到了一個(gè)馬戲團(tuán)。因?yàn)槟侵淮蟀座Z聰明乖巧，于是馬戲團(tuán)決定買(mǎi)下它。因?yàn)橄旅娴穆吠具€很遠(yuǎn)，麥田他們也沒(méi)有多少錢(qián)了，就忍著悲痛把白鵝賣(mài)了。白鵝即將被帶走，麥穗不舍得將她抱在懷里。那只鵝在她的懷里格外聽(tīng)話，似乎是已經(jīng)知道它要離開(kāi)麥穗。當(dāng)那個(gè)馬戲團(tuán)走時(shí)，它大聲叫了起來(lái)……
這本書(shū)還有許多感動(dòng)的情節(jié)，大家就快去大飽眼福吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇七
山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。
這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。
書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因?yàn)樗麄儼炎铍y懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。
春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的夏天。南京的夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著年輕時(shí)的故事?；蛟S是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的邂逅坐涼爽星河。
七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(zhǎng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復(fù)一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。
十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標(biāo)志，每年的`元宵節(jié)，就是夫子廟最熱鬧的時(shí)候……
用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著古人智慧和血漢。是我國(guó)保存較完整，也是世界上現(xiàn)存最大的古代磚城墻。
諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅。”你如果有空，就去看《金陵文化》吧。因?yàn)楫?dāng)你看完的時(shí)候，你就會(huì)明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇八
一天，兒子和父親去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)他們到達(dá)書(shū)店時(shí)，他們眼花繚亂。他們看到一個(gè)，售貨員說(shuō)：“買(mǎi)這個(gè)！
這是最好的書(shū)，但這本書(shū)留下了?！眱鹤涌嗫喟?，說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我買(mǎi)了。xxx
我兒子高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是他夢(mèng)寐以求的一本好書(shū)。
在回家的路上，我兒子迫不及待地邊走邊看。當(dāng)爸爸看著兒子專(zhuān)心看書(shū)時(shí)，他被吸引住了。他和他在一起
孩子的背影，彎著腰，背著一只手。我甚至沒(méi)有注意到風(fēng)把我的帽子吹走了。
當(dāng)他回到家時(shí)，他的兒子津津有味地讀書(shū)。爸爸渴了，燒了一壺水。當(dāng)他正要倒水時(shí)，他被故事的精彩情節(jié)吸引住了
被吸引了，又抓了一把茶葉直接放進(jìn)了水壺。水溢出來(lái)了，幾乎燙傷了我父親的腳。
晚上，父親看著書(shū)，沒(méi)脫衣服鞋子就去了浴缸，就跳進(jìn)了浴缸。
看了這組漫畫(huà)，覺(jué)得書(shū)的魅力真的很大！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇九
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我那一大柜子的營(yíng)養(yǎng)品，看都看不完，吃都吃不下。而我認(rèn)為最好看的是《笑貓日記》的“櫻花巷的秘密。
“櫻花巷的秘密”是由當(dāng)代兒童文學(xué)作家——楊紅櫻嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作而成的。
這個(gè)故事的主人公叫做安琪兒，還有她的媽媽。在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)，在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，往日寧?kù)o的櫻花巷人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
安琪兒被媽媽送到一個(gè)名叫“起跑線加油站”的地方，打“聰明針”和喝“智慧湯”。但是被正義的笑貓發(fā)現(xiàn)了，那所謂的“聰明針”也只是普通的針，那所謂的“智慧湯”也只是可樂(lè)加生姜熬制而成的湯。更讓人匪夷所思的是，“起跑線加油站”的站長(zhǎng)以前只是賣(mài)棉花糖的。
第二次受騙是在一個(gè)自稱(chēng)博士的騙子創(chuàng)建的一個(gè)“小天才培訓(xùn)基地”。安琪兒媽媽花了幾十萬(wàn)高昂的價(jià)錢(qián)送安琪兒讀書(shū)，那兒的人給安琪兒讀很高深的書(shū)，那個(gè)自稱(chēng)博士的騙子，原來(lái)也只是一個(gè)賣(mài)耗子藥的。
連續(xù)兩次受騙，安琪兒媽媽不知悔改，到了第三個(gè)地方。安琪兒媽媽花了整整六萬(wàn)元買(mǎi)了20本狀元書(shū)。因?yàn)槔习逭f(shuō)那書(shū)是狀元親手寫(xiě)的，其實(shí)是用機(jī)器一本一本印出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽是我們最親的人，卻又是最不懂我們的人；媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)我們的人。正如安琪兒爸爸說(shuō)的：“你不是為了安琪兒好，你是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了?！?/p>
好希望媽媽也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十一
大家好，我今天要介紹的書(shū)是《春秋故事》。
本書(shū)分為4個(gè)篇章，分別是智者篇、賢者篇、忠臣篇和警示篇。
智者篇第一個(gè)故事叫曹劌打仗，內(nèi)容是這樣的：齊國(guó)和魯國(guó)是春秋時(shí)期的兩個(gè)大國(guó)，齊國(guó)在泰山以北，魯國(guó)在泰山以南，所以，今天稱(chēng)山東為“齊魯大地”，就是這么來(lái)的。
在公元前684年，滅掉周邊的小國(guó)之后，齊桓公準(zhǔn)備打自己的鄰居——魯國(guó)。魯國(guó)朝中有很多的大臣，卻沒(méi)有一個(gè)能站出來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，只有一個(gè)叫曹劌的下層百姓出于對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，他去面見(jiàn)魯莊公說(shuō)打仗的事情。曹劌見(jiàn)了魯莊公講了很多治國(guó)的道理，最后，魯莊公接受他的意見(jiàn)，并同意讓曹劌一起跟著去打仗。
在齊魯兩國(guó)交戰(zhàn)中，齊國(guó)認(rèn)為自己實(shí)力強(qiáng)，就迫不及待的擂鼓進(jìn)功。這樣前后一共三次，齊兵喊得筋疲力盡。魯國(guó)乘齊兵喊得疲勞之際，快速出擊打敗了齊兵。在凱旋的路上，魯莊公問(wèn)曹劌，為什么要等到齊軍三次擊鼓后才進(jìn)攻。曹劌說(shuō)：“打仗靠的是士氣。齊兵進(jìn)攻了三次，他們的士氣差不多耗盡了，所以，這時(shí)候我們就可以反擊了。”魯莊公邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，稱(chēng)贊曹劌有智謀。
我介紹這本書(shū)的原因是，可以讓我們了解歷史故事，告訴我們不能自大，要懂得謙虛，虛心接受別人的意見(jiàn)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十二
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是莎士比亞對(duì)書(shū)籍的看法。今天，我就來(lái)為大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講述海倫·凱勒在兩眼失明時(shí)一步一步走出絕境，幻想如果自己如果有三天光明會(huì)做什么事的故事。
令我印象最深的人物，就是女主角海倫·凱勒了。她雖然雙目失明，但從不放棄閱讀，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不放棄嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中有些人遇到一點(diǎn)小挫折就放棄、退縮。但是，這些挫折跟海倫·凱勒比起來(lái)，應(yīng)該是不值一提的吧。
讀了這一章我也有很大的觸動(dòng)。從那以后，每每遇到困難想放棄時(shí)。我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出海倫·凱勒在看不到的情況下努力閱讀的樣子。時(shí)間久了，我也有了堅(jiān)強(qiáng)、不放棄的好習(xí)慣，這也是多虧了《假如給我三天光明》這本書(shū)??！我相信，假如你讀了這一章，也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀吧！
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭遇失明的災(zāi)難。”這句話是我讀了《假如給我三天光明》后念念不忘的句子。這是海倫·凱勒在書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)給每一位讀者的話。她讓我們知道我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖不屬于自己的東西，要懂得滿(mǎn)足。我們也應(yīng)該珍惜當(dāng)下，學(xué)習(xí)海倫·凱勒這樣的精神。
我喜歡看《假如給我三天光明》它令我愛(ài)上讀書(shū)，讓我對(duì)生活有了獨(dú)特的看法。還有了一些良好的習(xí)慣。這里，我把它推薦給你，假如你讀了這本書(shū)，那么我們一定能成為朋友，一起探討書(shū)中的內(nèi)容！希望也能對(duì)你有所啟發(fā)?？靵?lái)買(mǎi)它吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十三
“巴學(xué)園，好學(xué)校，走進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！……”許多的小學(xué)生自發(fā)地肩并著肩，手拉著手，排成一隊(duì)，圍著自己的學(xué)校一邊轉(zhuǎn)著圈兒，一邊齊唱，一遍又一遍，毫不厭倦，以至那天放學(xué)后的“驅(qū)逐鈴”比平時(shí)的任何一天響得都要晚……
這是巴學(xué)園的聲音！
巴學(xué)園，二戰(zhàn)時(shí)坐落在日本東京東橫線“自由之丘”車(chē)站附近的一所只有五十多名學(xué)生的小學(xué)堂，1937年創(chuàng)辦，1945年毀于東京大空襲的戰(zhàn)火，只存在了很短暫的一段時(shí)間。但，她卻在《窗邊的小豆豆》一書(shū)中得到了重生。這是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子所著，由南海出版社出版。封面色調(diào)淡雅，扎著辮子的小豆豆雙臂擁抱住自己，眼中流露著渴望。這本書(shū)雖然看上去樸實(shí)無(wú)華，但情節(jié)十分精彩。
書(shū)里的故事情節(jié)寫(xiě)得非常貼近我們的生活。我最喜歡的是《校長(zhǎng)先生》那一篇。校長(zhǎng)先生在與小豆豆第一次見(jiàn)面時(shí)，耐心地聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的語(yǔ)無(wú)倫次的講述，認(rèn)認(rèn)真真，邊聽(tīng)邊笑著，點(diǎn)著頭，沒(méi)有一絲不耐煩。小豆豆有時(shí)講得亂七八糟，但小林先生并沒(méi)有責(zé)怪小豆豆，甚至還覺(jué)得小豆豆講得很有趣呢！讀到這里，我實(shí)在是佩服小林先生，對(duì)待孩子能這么耐心，他真是了不起！
書(shū)中有許多栩栩如生的人物：開(kāi)朗活潑的小豆豆，可憐的高橋君，愛(ài)美的校長(zhǎng)女兒美代……我最喜歡的人物是校長(zhǎng)小林先生，他是個(gè)“熱心腸”，而且很有智慧，教育方式獨(dú)出心裁。有一次，巴學(xué)園開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的學(xué)校都是以文具和玩具之類(lèi)作為獎(jiǎng)品，可是他卻發(fā)有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，他想：這樣既可以讓孩子們嘗到美味，還可以鍛煉孩子們的能力，用自己的努力來(lái)?yè)Q取蔬菜，兩全其美。所以，我非常喜歡小林先生，打心底里佩服他，不愧是一位大教育家呀！
這本書(shū)內(nèi)容純真美好，催人淚下，打動(dòng)人心。小林先生為了讓小豆豆自信，經(jīng)常鼓勵(lì)他說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！闭沁@句寶貴的話，決定了小豆豆的一生，讓她從一個(gè)好孩子，變成了一名好作家、好電視節(jié)目主持人、一位全球知名的兒童親善大使。我覺(jué)得這真是一句富有魔力的話，我也想天天聽(tīng)到這樣的話。
巴學(xué)園最終毀于戰(zhàn)火。當(dāng)凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園被熊熊火焰包圍時(shí)，他沒(méi)有頓足捶胸，沒(méi)有痛哭流涕，甚至沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的悲痛或者惋惜。他平靜地看著舞動(dòng)的火焰，對(duì)站在身邊的兒子大學(xué)生巴說(shuō)：“噢，下一次，我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？”
每每讀到結(jié)局，我總是熱淚盈眶。是啊，無(wú)論是戰(zhàn)火還是災(zāi)難，毀滅的只是外殼，毀不掉我們的夢(mèng)想。只要我們還有力氣，我們就可以堅(jiān)持在夢(mèng)想的路上，找到屬于我們的巴學(xué)園。
你還等什么？和我一起尋找巴學(xué)園，走進(jìn)巴學(xué)園吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十四
《哈利波特》是一本世界聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，出自于.羅琳，她曾獲得了國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)和法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)勛章。
《哈利波特》講述的是一個(gè)在魔法世界，還是一個(gè)小嬰兒的哈利波特受到了伏地魔的致命攻擊，而咒語(yǔ)出錯(cuò)，反彈到了伏地魔身上，但這次攻擊卻給哈利波特留下了一個(gè)閃電型的傷疤。之后，哈利就在霍格沃茲學(xué)校里展開(kāi)了他的校園生活?？晒适轮杏幸粋€(gè)可怕的反派——“伏地魔”，他為了能夠長(zhǎng)生不老和報(bào)復(fù)哈利，不惜一切手段，可每次都被哈利和他的朋友打敗了，最終，哈利在朋友的幫助下殺死了伏地魔。
這些奇妙的想象是那么神奇，什么巫師、魔咒、妖精等等，剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得很新奇，慢慢的你會(huì)覺(jué)得一切都是那么自然，好像這些生物的存在都是很合理的，沒(méi)有任何不可思議。要換成是我來(lái)想象的話，那恐怕就算是絞盡腦汁也想象不到.羅琳的這種程度。
每當(dāng)我在看此書(shū)，就會(huì)感覺(jué)自己也是故事中的一個(gè)小人物，隨著曲折有趣的故事情節(jié)，我的心情也隨著變化：一會(huì)兒緊張的都快不敢呼吸了，一會(huì)兒又大舒一口氣；一會(huì)兒開(kāi)心的直拍手，一會(huì)兒又傷心的差點(diǎn)哭了出來(lái)……
《哈利波特》不僅劇情引人入勝，而且里面的人物都擁有著可貴的精神。
故事中有這樣一個(gè)情節(jié)：哈利和他的好朋友羅恩吵架了，就這樣冷戰(zhàn)了好幾天，別人怎么勸也勸不好，最后羅恩終于受不了了，主動(dòng)向哈利承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，哈利也接受了他的道歉。除了這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，其他珍貴的精神也是多的數(shù)不清。
此外，書(shū)中甚至還富有許多含有人生哲理的“名人名言”，比如：“沉淀于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住?！薄⒉凰监嚥祭?。這句話的意思大概就是：千萬(wàn)不要天天想著自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而忘記了現(xiàn)實(shí)生活中的自己，這樣是沒(méi)有任何好處的。諸如此類(lèi)的“名人名言”還有許多，每句都有不同的含義，有著不同的教育意義。
如果說(shuō)書(shū)籍能點(diǎn)亮人的一生，那《哈利波特》可能就是第一套為我點(diǎn)亮人生的書(shū)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十五
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是踏階而上。我要向大家推薦一本好書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》不僅是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，還是我國(guó)最優(yōu)秀的章回長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，是元末明初時(shí)期施耐庵所著。
此書(shū)講述了北宋末期以“及時(shí)雨”宋江為首的108位好漢在梁山聚義抗?fàn)幍墓适隆?/p>
隨著故事情節(jié)的一步步深入，一個(gè)個(gè)好漢的故事逐漸演變成團(tuán)隊(duì)的抗?fàn)?。梁山好漢們“不怕官府不怕天”的精神讓人振奮。小李廣——花榮大鬧清風(fēng)寨后，眾好漢們紛紛投奔梁山，使得梁山實(shí)力大增。宋江自江州上山，領(lǐng)導(dǎo)山寨操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，攻破高唐州，踏平曾頭市……聚集起義的108位好漢患難與共，生死相托，大塊吃肉，大碗喝酒，除暴安良。
書(shū)中有許多精彩的情節(jié)，其中最吸引我的當(dāng)屬“武松打虎”。武松在小店里開(kāi)懷暢飲后，拿起一根哨棒晃晃悠悠地上山去了，走到一半，遇上了一只猛虎，武松不由分說(shuō)，拿起哨棒就打老虎的頭，老虎一閃，哨棒打在樹(shù)上，變成了兩半。武松扔掉哨棒，用鐵錘一樣的拳頭使勁地打老虎，最終，武松把老虎打死，山下的人都稱(chēng)武松為英雄。
我之所以喜歡這一章回，不僅因?yàn)樗杏腥さ娜嘶⒋髴?zhàn)情節(jié)，更因?yàn)槭┠外謱?duì)人虎動(dòng)作刻畫(huà)生動(dòng)有趣，對(duì)老虎的一“撲”，武松的一“閃”，老虎的一“掃”，武松的一“躲”，來(lái)來(lái)回回，過(guò)程描寫(xiě)精彩細(xì)膩，引人入勝。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！弊x《水滸傳》，就是和宋江等108好漢對(duì)話，所以我們要多讀這樣有文學(xué)價(jià)值的書(shū)。在書(shū)中，我們不僅可以學(xué)到許多寫(xiě)作知識(shí)，還可以懂得很多做人道理。所以，我向大家推薦《水滸傳》這本好書(shū)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十六
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》，我十分喜歡它。
它的封面是以火紅的楓樹(shù)為背景，中間快樂(lè)故事四個(gè)大字是白色的。這本書(shū)適合一到四年級(jí)學(xué)生讀，全書(shū)有二百一十頁(yè)，不算太厚，也不是很薄，攜帶起來(lái)很方便。它前面有導(dǎo)語(yǔ)，后面有總結(jié)，中間還有一幅幅好看的插圖，好讓讀者明白它表達(dá)的意思。
更精彩的是里面的每個(gè)故事，每當(dāng)有苦惱時(shí)，我就翻開(kāi)來(lái)讀，然后就準(zhǔn)能被這篇故事給逗笑。
記得有一次，我們的作業(yè)多得要寫(xiě)好幾個(gè)鐘頭，看著都讓人發(fā)愁。我便打開(kāi)《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》讀了起來(lái)，還沒(méi)讀完，我就被逗得哈哈大笑，自然早把煩惱事給忘了?？赐暌院?，我輕松地寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)也就寫(xiě)完了。
這本書(shū)不但可以化解煩惱，還可以獲得智慧和自信。
那一次，老師讓我們?cè)诎鄷?huì)上講故事。下學(xué)后，我就拿出《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》讀了起來(lái)。下午到了，要講故事了，有的同學(xué)頭上流著熱汗，有的同學(xué)心怦怦直跳，有的同學(xué)干脆鉆到了桌子下面。老師來(lái)了，讓好幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)講，有的竟然一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師叫到了我，我站起來(lái)，一氣呵成地講了出來(lái)，老師夸我講得好，我心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。
其實(shí)，不光是我一個(gè)人愛(ài)讀這本書(shū)，媽媽也愛(ài)讀這本書(shū)。媽媽每讀一篇故事，都要把重點(diǎn)內(nèi)容全畫(huà)下來(lái)，然后在每天下學(xué)的在路上給我講，有時(shí)還和我一起交流。于是，每天晚上睡覺(jué)前，我也會(huì)給媽媽講一個(gè)故事。
我與這本書(shū)的感情越來(lái)越深，為了不讓它污損、折頁(yè)，我還特意給它包了一個(gè)漂亮的書(shū)皮，我想讓它成為我永遠(yuǎn)的朋友。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十七
我向大家推薦一本好書(shū)《水是最好的藥》。
你了解自己身體內(nèi)的水嗎？你了解身體缺水會(huì)導(dǎo)致哪些疾病嗎？你知道僅僅用水就可以治愈許多慢性疾病嗎？那么，請(qǐng)您來(lái)讀一讀《水是最好的藥》這本書(shū)吧！
美國(guó)著名醫(yī)學(xué)博士f巴特曼會(huì)告訴你：你沒(méi)病，只是渴了！我們對(duì)身體外面的水了解得很多很多，但對(duì)身體內(nèi)的水卻知之甚少。如果我們了解了水在身體內(nèi)的具體運(yùn)行情況，我們就會(huì)恍然大悟，我們關(guān)于醫(yī)療保健的觀念就會(huì)隨之發(fā)生徹底的改變。我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)許許多多疾病的病因僅僅是：身體缺水。
然而，不可思議的是，人們往往會(huì)犯最基本的、災(zāi)難性的錯(cuò)誤：當(dāng)身體急需水時(shí)，我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業(yè)化方法生產(chǎn)的飲料，而不是純凈的天然水。不可否認(rèn)，茶、咖啡和工業(yè)化生產(chǎn)的飲料不僅含有大量水，而且還含有一些對(duì)身體有益的物質(zhì)；與此同時(shí)，我們也不能否認(rèn)：茶、咖啡和工業(yè)飲料里含有大量脫水因子，這些脫水因子進(jìn)入身體后，不僅讓進(jìn)入身體的水迅速排出，而且還會(huì)帶走體內(nèi)儲(chǔ)備的水。這就是我們?cè)胶炔韬涂Х染驮较胄”愕脑颉?/p>
一方面我們的身體急需水，發(fā)出了口渴的呼喚；一方面我們用茶、咖啡和工業(yè)化飲料在糊弄口渴，并沒(méi)有真正滿(mǎn)足身體對(duì)水的急切需求。久而久之，我們就會(huì)麻木；久而久之，水的新陳代謝功能就會(huì)紊亂。新陳代謝功能一俟紊亂，身體的某些區(qū)域缺水，它發(fā)出的信號(hào)就不僅是口渴，而會(huì)表現(xiàn)出比口干多得多的癥狀：它們會(huì)讓你的腰疼痛；它們會(huì)讓你的頸椎疼痛；它們會(huì)讓你的消化道潰瘍；它們會(huì)讓你的血壓升高；它們會(huì)讓你哮喘和過(guò)敏；它們甚至還讓你患上胰島素非依賴(lài)型糖尿病。多么可怕的結(jié)果，多么巨大的災(zāi)難！
身體缺水不僅會(huì)發(fā)出口渴的信號(hào)，還會(huì)發(fā)出各種各樣的患病信號(hào)。在《水是最好的藥》中，巴特曼博士總結(jié)了自己幾十年的究成果。f巴特曼博士是亞力山大佛萊明盤(pán)尼西林發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主的學(xué)生，他將畢生精力致力于研究水的治療作用。他不用藥，僅用水，就治愈了3000多名患者。
現(xiàn)在，《水是最好的藥》已被翻譯成16種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)全球，僅在美國(guó)就已印刷了35次。難怪有人將這本書(shū)與《圣經(jīng)》相提并論。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十八
世界上，有很多好書(shū)。
暑假里，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。今天，我要把它推薦給你們。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因?yàn)槭痔詺?，一年?jí)就被退了學(xué)，來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園，小豆豆就對(duì)整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén)，有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(zhǎng)小林宗作先生細(xì)心的教育和引導(dǎo)下，漸漸地，小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)該關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們打成一片，一起玩耍，并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里，每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真；每個(gè)孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這里沒(méi)有歧視和嘲笑；這里是孩子們自己的樂(lè)園！
在這個(gè)樂(lè)園里，有身患?xì)埣驳奶┟骱透邩蚓?，有活潑可?ài)的美代，有精通英語(yǔ)的宮崎君，有愛(ài)欺負(fù)人的大榮君，還有懵懂機(jī)靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著別的孩子所沒(méi)有的東西。
從書(shū)中，我們可以知道，小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實(shí)平淡的售票員，要做機(jī)警聰慧的間諜，但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但她仍然為自己感到高興，這就是樂(lè)觀、可愛(ài)的小豆豆。
我向大家推薦這本書(shū)，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(zhǎng)中的歡樂(lè)，分享小豆豆成長(zhǎng)中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿(mǎn)著童真的行為。請(qǐng)大人支持我們，理解并包容我們的小錯(cuò)誤，這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。
相信你，一定會(huì)愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇十九
今天我要給大家推薦一本好書(shū)，名字是《等你在清華》。
清華大學(xué)是中國(guó)著名的高等學(xué)府，自建校以來(lái)，清華大學(xué)就以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，培養(yǎng)了一批又一批的專(zhuān)家學(xué)者?？既肭迦A大學(xué)，在風(fēng)景秀麗的清華學(xué)求學(xué)，基本是每一個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的事情。
原來(lái)這本書(shū)是爸爸送給哥哥的禮物，我以為是高中生才能看的書(shū)，后來(lái)我在《等你在清華》這本書(shū)的封面上看到了一段話，才知道這本書(shū)是未跨入高考“門(mén)檻”的初中生也可以看。雖然我的夢(mèng)想并不是清華大學(xué)，但是也是我喜歡的眾多大學(xué)之一，所以我便懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
在潛心閱讀后我才知道，這本書(shū)是上了清華大學(xué)的大哥哥、大姐姐們專(zhuān)門(mén)為想要考入清華大學(xué)的學(xué)子們準(zhǔn)備的禮物，是他們從學(xué)習(xí)方法、奮斗歷程、激揚(yáng)青春等幾個(gè)角度剖析高強(qiáng)者的致勝法寶，其中不乏擁有各省高考狀元的看家本領(lǐng)。
這本書(shū)的主編是梁延濤，書(shū)中有考入清華大學(xué)的數(shù)十位學(xué)子的傾囊相授，在讀完這本書(shū)后，我得到了很多的學(xué)習(xí)方法，也知道了一些考試技巧，讓我受益匪淺。
無(wú)論你是未跨入高考“門(mén)檻”的初中生，還是迷茫的高一高二學(xué)生，都能從中獲益，所以我向大家推薦《等你在清華》這本好書(shū)。
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十
《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū)，這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。
內(nèi)容大概是這樣的：本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海，可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪，但他并不畏懼，又開(kāi)始了第二次出海，但是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去，做了幾年俘虜。最后，他逃到了巴西，經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力，魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴。但是很不幸，他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁，船身斷裂，只有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上，戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，靠勞動(dòng)改變了自己的處境，在島上安居下來(lái)，雖然他遇到了殘酷的吃人部落，也遇到了重重困難，但是魯濱遜都一一克服，他多次試圖制造獨(dú)木船逃生，但一直沒(méi)有成功。多年之后，魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。
在這28年間，魯濱遜不但養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，而且也學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，種植糧食等。
我認(rèn)為：魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而且具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他碰到危險(xiǎn)并不懼怕。而是樂(lè)觀的面對(duì)挫折。的確是這樣的：面對(duì)困難時(shí)，多對(duì)自己說(shuō)幾句“我能行”你只要積極地去面對(duì)，正視你所遇到的困難，勇往直前，你將會(huì)成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者，一個(gè)英雄！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到難以預(yù)料的困難，不要怕，像我剛剛講的那樣，你就能戰(zhàn)勝它！
《魯濱遜漂流記》是一本教我們?cè)鯓由娴臅?shū)，它是一本好書(shū)！它也是每個(gè)人必讀的書(shū)！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十一
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矚g讀歷史書(shū)，我讀過(guò)的歷史書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》，今天我就來(lái)推薦給大家吧。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容大家應(yīng)該都知道，有關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰(zhàn)......書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的每一次描寫(xiě)都讓人身臨其境。讓人印象深刻的我認(rèn)為還是官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的赤壁之戰(zhàn)。這應(yīng)該是家喻戶(hù)曉，其中最精彩的就是火燒連環(huán)船。曹操準(zhǔn)備帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍拿下江南，但由于曹操帶領(lǐng)的軍隊(duì)大多是北方人，不熟悉水性總是嘔吐不止，于是龐統(tǒng)對(duì)曹操說(shuō)，把所有的船連在一起。曹操覺(jué)得是個(gè)好計(jì)策，于是就下令把船連在一起，沒(méi)想到中了諸葛亮的計(jì)謀導(dǎo)致曹軍大敗。
《三國(guó)演義》中有三絕分別為奸絕曹操，義絕關(guān)羽和我們熟悉的智絕諸葛亮。
諸葛亮是我最敬佩的人物。他聰明絕頂，關(guān)心百姓，深受百姓的喜愛(ài)。他輔助劉備打贏多場(chǎng)戰(zhàn)役，他十分忠誠(chéng)，在劉備逝世后，全力幫助阿斗。他之所以不幫助曹操，是因?yàn)椴懿俳苹樵p，自私自利，不善待百姓。而劉備則忠實(shí)善良，愛(ài)戴百姓，所以他才幫助劉備。
劉備死后諸葛亮全力輔助阿斗，可阿斗卻辜負(fù)了他，諸葛亮多次改變蜀國(guó)的命運(yùn)，但阿斗昏庸無(wú)能，未能完成興復(fù)漢室的大業(yè)，最終諸葛亮含淚去世。
這就是我《對(duì)三國(guó)演義》的理解，它內(nèi)容生動(dòng)，值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十二
書(shū)，是打開(kāi)智慧的鑰匙。今天我來(lái)向大家推薦一本章回型小說(shuō)一一《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代作家羅貫中寫(xiě)的，由長(zhǎng)江出版社出版。這本書(shū)主要講述了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)互相斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英勇忠義之士，而在故事的結(jié)尾，三國(guó)鼎立的局面宣告結(jié)束，晉武帝司馬炎一統(tǒng)天下，這不由令人唏噓感嘆。俗話說(shuō)得好：＂古今多少事都附笑談中??！”
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，但最讓我感興趣的事是第13回一一諸葛亮草船借箭。
周瑜與諸葛亮要合力攻打曹操，他們認(rèn)為大江之上，應(yīng)首選弓箭。于是周瑜讓諸葛亮背十萬(wàn)支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天諸葛亮什么都沒(méi)有做，而第三天諸葛亮令人準(zhǔn)備了20只小船，小船上插滿(mǎn)草人，在曹操的水寨前，頭向西，尾向東一字排開(kāi)，然后開(kāi)始擂起戰(zhàn)鼓，齊聲吶喊，而曹操因天氣有大霧，怕有埋伏就派了一萬(wàn)名弓箭手向敵船射箭，不多一會(huì)兒20多只小船就變得像刺猬一樣，那箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支?？吹竭@兒，我不禁佩服起諸葛亮的智慧。
《三國(guó)演義》這本書(shū)被我們整個(gè)中華民族一代又一代不停地流傳、閱讀。層出不起的人物，以及對(duì)人物的刻畫(huà)描寫(xiě)是諸多人物家喻戶(hù)曉。并且書(shū)中幾乎涵蓋了“三十六計(jì)”的所有內(nèi)容與“孫子兵法”的部分內(nèi)容，被許多國(guó)家所學(xué)習(xí)、研究。其文學(xué)性和實(shí)用性實(shí)在是不可多得！
聽(tīng)了我這么多的介紹，是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起這本書(shū)來(lái)看吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十三
暑假里，我讀了彭學(xué)軍老師的散文集《等大雁飛過(guò)》。
盡管，我和彭老師素未謀面，但在閱讀時(shí)，我不由自主地沉浸在書(shū)中的文字里，那感覺(jué)就仿佛我和彭老師手拉著手，她帶領(lǐng)著我從一個(gè)故事走到另一個(gè)故事，整整走完了16段美妙的旅程，書(shū)中提及的人物、地點(diǎn)和故事也好似被施了魔法一般，看得到摸得到。一切都是那么真實(shí)、那么親近、那么有吸引力。
當(dāng)讀到《我的閣樓》這一篇時(shí)，我竟情不自禁地欣喜和興奮起來(lái)，因?yàn)?，我也想有一間閣樓，甚至要迫不及待地裝飾它了。它是粉色的，堆滿(mǎn)了我的布娃娃；它是寧?kù)o的，任我陶醉在書(shū)香里；它是神秘的，能在那里造夢(mèng)、幻想和創(chuàng)作；它有一扇大大的天窗，抬頭就能望見(jiàn)日月星辰……總之，它是獨(dú)一無(wú)二的，是我的小天地，是我的全世界。就像彭老師寫(xiě)到的，“孩子不貪，無(wú)論多大的房子，孩子只要一個(gè)小小的閣樓。小小的孩子裝在小小的閣樓里，剛剛好。”
再讀到《親愛(ài)的糖》時(shí)，我原以為這是一封信，收信的人名叫糖，多甜美的名字啊?？赡南耄闹械奶遣⒉皇侨嗣?，它是一種植物，叫蘆粟，咂在嘴里能產(chǎn)生美滋滋的味道——甜。彭老師在文中回憶到，“甜，天然就應(yīng)該屬于童年的味道，但如果是在吃飽肚子是第一要義的年代，這種味道就顯得有些奢侈了?！背圆伙柖亲邮悄膫€(gè)年代？吃不飽肚子是什么感受？我都不知道。我只知道，彭老師的外公外婆硬是騰出了一小片菜地，種了蘆粟，這個(gè)被人們嫌棄為“沒(méi)用的東西”，卻給童年的“我們”帶來(lái)了甜，帶來(lái)了最幸福的時(shí)刻。糖，就是外公外婆深深的質(zhì)樸的愛(ài)。聯(lián)想到今天，糖，多種多樣；甜，無(wú)處不在。所以，我們要倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福美好的生活。
終于，讀到了《等大雁飛過(guò)》這一篇，它是全書(shū)的硬核。文中的彭老師正站在三尺講臺(tái)上上課，突然，高空中傳來(lái)了一陣“啊、啊……”的聲音，接著，就有一個(gè)、兩個(gè)，更多個(gè)孩子們仰起了頭。只見(jiàn)，一群“人”字形的大雁飛過(guò)。此時(shí)的彭老師沒(méi)有把孩子們的熱情硬拉回課堂，“而是仰起了頭，像所有孩子那樣，看大雁飛過(guò)?！币淮伪荒巷w的大雁打斷的課，卻峰回路轉(zhuǎn)，由此展開(kāi)了一段妙趣橫生的關(guān)于大雁的討論。先是彭老師和孩子們一起誦讀《詩(shī)經(jīng)》里的“鴻雁于飛，肅肅其羽”；接著，有同學(xué)自告奮勇地講述“鴻雁傳書(shū)”的典故；最后，還有同學(xué)唱起了一首叫《鴻雁》的歌。在歡快聲中，下課時(shí)間到了。雖然，原來(lái)的講課內(nèi)容沒(méi)有完成，但彭老師用寬容和耐心，給她的學(xué)生們帶去了另一種收獲和快樂(lè)，彌足珍貴。讀完故事，我突然很想念我的老師和同學(xué)們，想念那熟悉的教室，想念那回蕩著朗朗讀書(shū)聲的課堂。
就這樣，讀著讀著，我翻到了《等大雁飛過(guò)》的最后一頁(yè)，心中滿(mǎn)是不舍。這本好書(shū)，像一位師長(zhǎng)，像一抹暖陽(yáng)，像一個(gè)擁抱，它毫無(wú)保留地把精彩和感動(dòng)傳遞給了我。讓我親身感受到：“讓濃濃的書(shū)香浸染得芬芳馥郁的童年，是一件多么美好和值得慶幸的事情?！?/p>
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十四
今天，我要向大家推薦一本好書(shū)——《小公主和矮爸爸》。
《小公主和矮爸爸》主要講的是早慧——一個(gè)天真美麗的小女孩。她的英文名字叫濮琳絲（公主的意思），小名叫絲絲，被人們稱(chēng)為“絲絲公主”。絲絲的爸爸蔣教授十分富有，是個(gè)有名的發(fā)明家?？墒且粓?chǎng)突然襲來(lái)的厄運(yùn)，使原本生活在幸福中的“絲絲公主”變成了“灰姑娘”。而堅(jiān)強(qiáng)又善良的絲絲公主并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，她在智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，始終對(duì)生后充滿(mǎn)信心和希望，最終度過(guò)了她生命中最灰暗的日子，成為了眾人心目中真正的小公主。讀完了《小公主和矮爸爸》，我很受鼓勵(lì)，一個(gè)六，七歲的小女孩，對(duì)生活如此自信，認(rèn)為只要自己努力生活總有一天會(huì)好起來(lái)的，她的善良和寬容也得到了大家對(duì)她的認(rèn)可。她的堅(jiān)強(qiáng)深深的感動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。絲絲的高貴品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果我們是絲絲，我們會(huì)不會(huì)心灰意冷對(duì)生活放棄了呢，在那樣的艱苦環(huán)境下還會(huì)保持一顆善良純潔的心嗎？
《小公主和矮爸爸》這本書(shū)不僅能帶給你奮發(fā)向上的精神，還教會(huì)你不管在任何環(huán)境下都要善待別人。所以我推薦這本書(shū)。
其中，《綠色的手》這篇文章我還記憶猶新，主要講述的是一個(gè)解放軍在洪災(zāi)中救了無(wú)數(shù)老百姓，而自己卻犧牲了。在生命受到威脅的時(shí)候，在洪水肆虐的時(shí)候，在人們受到死亡的吞噬的時(shí)候，“解放軍”這個(gè)光輝的名字，躍入了人們的視線，他們是世界上最可愛(ài)的人。
書(shū)中的一篇篇文章，一則則小故事蘊(yùn)涵著深深的道理是我們?nèi)松膶?dǎo)航，一件件感人肺腑的事激勵(lì)著我們共同前進(jìn)，一段段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)濃縮了生命的真諦，一句句富有哲理的話讓我們認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴?！吨腔郾衬摇愤@本書(shū)讓我的心靈受到了洗禮，讓我的品質(zhì)得到提高?！吨腔郾衬摇分械恼Z(yǔ)言，句句暢通，慷慨激昂。讓人跟著故事的情節(jié)時(shí)而悲時(shí)而歡，隨著主人公的情感情不自禁，隨著主人公的足跡一步步追逐，隨著主人公的心理而探索……其實(shí)，每個(gè)小故事都有一個(gè)道理，例如；《秀的是你自己》告訴我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn)；《把石頭放在腳下》告訴我們面對(duì)生活中的困難，要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的行動(dòng)。詮譯出做人的智慧……
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊，似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻，做人的這里就深藏于此，《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十五
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！边@句至理名言一直提醒著我在生活中應(yīng)該多讀多看。于是今天我就來(lái)推薦一本我最喜歡的名著——《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)是由著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的，而且這本書(shū)被曹文軒，朱永新，竇桂梅，王文麗等人推薦過(guò)，被譽(yù)為全國(guó)百所名校老師推薦必讀書(shū)目，銷(xiāo)量竟然達(dá)到了1000萬(wàn)本！
本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，一次，他意外的得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，那天上不會(huì)掉餡餅，王葆一次次的出丑，尷尬。別人也開(kāi)始瞧不起他的行為。
后來(lái)王葆實(shí)在是無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，拋棄了他。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，明白了凡事依靠別人是不對(duì)的。
書(shū)中的王葆聽(tīng)到奶奶口中的寶葫蘆，明知道是假的，可還是想擁有一個(gè)寶葫蘆，從此可以看出他是個(gè)天真浪漫，愛(ài)幻想的人。他知道寶葫蘆變的東西是從別人那偷過(guò)來(lái)的之后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，最終拋棄了寶葫蘆，說(shuō)明王葆還是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。
在生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷，我希望自己有個(gè)機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服……這樣多好??！我不會(huì)系鞋帶，就讓媽媽給我系，體育課上，我鞋帶散了，摔了一個(gè)狗啃泥。家里只要有不會(huì)的題，我就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)，我發(fā)現(xiàn)難的題我一個(gè)也不會(huì)。
王葆的例子可以作為一個(gè)反面教材，正因?yàn)橥踺徇^(guò)于依賴(lài)寶葫蘆，因此導(dǎo)致了王葆一次次的出丑。這個(gè)故事也一直啟發(fā)著我，不管是生活還是學(xué)習(xí)中，我們不能像王葆一樣抱有不勞而獲的想法。我們要腳踏實(shí)地，不做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，要切切實(shí)實(shí)的為夢(mèng)想而努力。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，看它，看它，就看他！
一本好書(shū)03-27
讀一本好書(shū)01-15
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十六
朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家?！闭诜N胡蘿卜的兔媽媽?zhuān)⒆觽兂依锱苋ァ：谟霸絹?lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門(mén)關(guān)上，大家都快躲起來(lái)?！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊?？彀寻偃~窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)?！卑。浑p血紅色的眼睛從窗戶(hù)里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話了，孩子。
狼進(jìn)來(lái)了。“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十七
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十八
今天我給大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《神奇的符號(hào)》。
《神奇的符號(hào)》這本書(shū)講的是著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)墓适?。蘇步青爺爺是一位大數(shù)學(xué)家、教育家，他在數(shù)學(xué)方面取得了很大成就，為我們的國(guó)家贏得了榮譽(yù)。他還喜歡寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)，這本書(shū)就是他寫(xiě)給青少年的自己的經(jīng)歷和感受。
蘇爺爺在書(shū)里寫(xiě)到，他小時(shí)候非常調(diào)皮，不愛(ài)讀書(shū)，四處閑逛，成績(jī)總是班級(jí)最后一名。后來(lái)他遇到一位陳老師，告訴他讀書(shū)是為了自己，不是為了老師，他聽(tīng)完這句話茅塞頓開(kāi)，從此學(xué)習(xí)變得非常努力，從班里最后一名躍居第一。他在書(shū)中說(shuō)：“一時(shí)學(xué)不好，總有原因，只要正視現(xiàn)實(shí)，積極找出原因，并努力去克服困難，就能使自己不斷進(jìn)步”，我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。
蘇爺爺在學(xué)習(xí)和生活上非?？炭嗪妥月桑看斡猛甑臇|西，都會(huì)收拾的整整齊齊，他教育我們好的習(xí)慣要從小事做起。為了學(xué)到更多的知識(shí)，他還去日本留學(xué)，每學(xué)期都穩(wěn)拿第一名，有一次東北帝國(guó)大學(xué)招預(yù)科生，有十幾個(gè)國(guó)家的90名學(xué)生報(bào)名，只錄取九個(gè)，蘇爺爺依然名列第一。
蘇爺爺還特別注意鍛煉身體，他說(shuō)只有身體好，才能更好的學(xué)習(xí)和工作，為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。上大學(xué)時(shí)，他為了鍛煉自己，總是喜歡參加一些對(duì)抗性激烈的體育項(xiàng)目，比如足球、劃船、越野等，年紀(jì)大了也一直堅(jiān)持鍛煉，他還獲得了“全國(guó)健康老人特別獎(jiǎng)”。
《神奇的符號(hào)》這本書(shū)里還講了很多蘇步青爺爺?shù)慕?jīng)歷和感受，我非常喜歡這本書(shū)，現(xiàn)在把它推薦給大家，請(qǐng)你們趕快去品讀這本書(shū)吧！
推薦一本好作文書(shū)的理由 推薦一本作文書(shū)理由篇二十九
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。
故事內(nèi)容是：幾個(gè)于眾不同的神仙，應(yīng)為做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些內(nèi)容，相信大家都知道。
既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢？首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。
這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜??！”
爰旌目聽(tīng)了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。
爰旌目只知道照著書(shū)本上說(shuō)的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3056588.html】
