范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
想象初中作文生活作文篇一
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉動的風扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當然，我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓練，一次又一次地向50米的終點線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。
更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑話”時，我會感到一時的輕松。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福??????
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對于我來說，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現理想的時機......
我愛我的初三!
想象初中作文生活作文篇二
夢想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現一個套路——凡成大事者，必定踏過夢想的階梯。
小時候，經常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了?！?/p>
我不敢妄加猜測，初中好像是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。于是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。
后來稍長大一些，到了五年級，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。
六年級時，我的課內時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里？書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。
直到這時，我才知曉：夢想的路不是那么好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢想的遠處。初中，也正是一個又一個夢想的開始呀！
超越夢想，一起飛翔！
想象初中作文生活作文篇三
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的初中時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的初中同學。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的初中課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短；當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在初中并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧枺牭嚼蠋熍u的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的.初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長！伴我在磨練中走向成熟！
想象初中作文生活作文篇四
經過痛苦的蛻變，我終于變成了一只蝴蝶，一只擁有著彩色翅膀的蝴蝶，我睜開眼，看著眼前這個五彩繽紛的世界，迫不及待地飛向天空。
我來到了一片草地，停在了一朵正怒放著的玫瑰花上，真香！我興奮極了，這是我蛻變后第一次看到這個美麗的世界呀！花兒姐姐的葉子上還停留著一顆顆珍珠般的露珠，正在太陽公公的照射下閃閃發(fā)亮呢！小草妹妹也早就探出了她們纖細的身子，正一邊舒舒服服地曬著太陽，一邊和露珠小姐聊天呢！
在另一片花叢中，勤勞的蜜蜂正忙著工作，他們辛勤地勞作，讓人類品嘗甜美的蜂蜜，卻不圖回報，這種品質，真使我佩服。
停留了一會兒，我便朝公園里飛去，那是孩子們的樂園，有的孩子，在嬉戲打鬧；有的孩子，正看著河里的一條條金魚比賽游泳，時不時地拋一點兒魚食下去，魚兒們便蜂擁而上，搶走魚食，孩子們的臉上，也一直掛著燦爛的笑容；還有一些孩子，他們手里拿著一本書，津津有味地看著，臉上不時露出滿足的笑容。這是多么和諧，多么美好的一幕??！我望著那些孩子，又朝另一個地方飛去。
我又來到了一條湖邊，湖面上，有幾只天鵝輕輕地扇動潔白的翅膀在互相媲美，她們以高傲的眼光看待全世界。湖里，幾只小魚游來游去，似乎在水里尋找著什么東西。
在這條湖邊，有幾棵參天的楊柳，楊柳姑娘們長長的，綠綠的辮子，輕輕垂在湖面上，微風一吹，她們的辮子就在水中畫著奇妙的圖畫，水中泛起層層漣漪。
忽然，雨下了起來。先是緩慢的落了下來，“滴——嗒——滴——嗒”繼而就下起了淅淅瀝瀝的雨，為了防止翅膀被淋濕，我躲在了花兒姐姐的葉子下面，一邊看著花兒姐姐暢快地接受雨的洗禮，一邊聽著大自然那美妙的奏鳴曲，十分悠閑，十分愜意。
雨停了，已經到了傍晚，那磅礴的氣勢已蕩然無存，只剩下雨珠滑落的“叮咚”聲，而我，也在這樣的聲音里安然入睡。
睡夢中，我似乎變成了人，與孩子們一起歡笑著，蹦跳著。醒來時仍意猶未盡，竟不知，我究竟是蝴蝶，夢見自己變成了人；還是我本是人，在夢中卻變成了蝴蝶。
想象初中作文生活作文篇五
告別了小學就意味著要步入初中的大門，初中的學習是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學才能知道。
就要開學了，我的心情十分激動，在開學的前一天晚上我怎么也睡不著覺，一心想著明天就要成為一名中學生了，我記得聽鄰家的哥哥說，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學時的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會這么無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了，我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。
可是時間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當的頻繁可以說是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了?，F在期中考試就來臨了，我每天都要復習到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒霉的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。
初中的生活就是沒有小學的生活輕松，真希望時間能倒退回去，回到從前的小學，可是時光一去不復返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學，這是一個規(guī)律，我們都要按照這個規(guī)律來實行來完成！
想象初中作文生活作文篇六
歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個愿望——考上耀華！
我已經升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習。多關心一些國家大事！
?。粢话忝篮玫某踔猩?，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
想象初中作文生活作文篇七
二零八五年，我們天王星上的科學家從宇宙新聞報上得知“地球因為臭氧層破了一個非常大的洞口，所以嚴重缺氧。地球連走路都要背著氧氣瓶?！庇谑?，我們天王星科學家為了拯救地球，組建了一支前所未有的`科學探索小組，代號為“cud”。我們準備了可供使用一個月的凈水和氧氣，登上了宇宙飛船，開始實施計劃的第一步：考察環(huán)境并且取樣。
幾天后，“cud”探索小組降落在地球上的中國浙江杭州機場。當我們打開飛船的密封窗時，一股清鮮的空氣撲鼻而來。空氣里還夾帶著淡淡的花香，再一看，四周綠樹成蔭，鮮花盛開。頓時，我們行動小組的人全部都被眼前的景色驚呆了。
接待我們的是杭州環(huán)保局的g局長。g局長首先帶我們去了西湖，只見馬路邊上有一臺綠色的機器。g局長介紹說：“那是我們地球科學家研發(fā)的垃圾自動處理器。上面是垃圾桶，下面才是機器的主體。他能把垃圾處理后，變成工業(yè)原料或成為有機肥料?！痹倏纯次骱?，湖水清澈見底，各種各樣的小魚兒在水里游來游去的姿態(tài)都能令人一目了然，g局長告訴我們西湖水底裝有隱形自動凈化器，它能消除污染，激活水資源。哦！原來他們比我們先行動了.
一路上，我們還發(fā)現這兒的汽車根本沒有尾氣，這是一種綠色環(huán)保汽車，天空中掛著一種隱形電纜，乘坐汽車就好像跟做纜車一模一樣。
告別了g局長，我們又乘坐了宇宙飛船來到北京。我們走進一家大規(guī)模的煉鋼廠，只見綠瑩瑩的草地上的鮮花怒放，小鳥在樹枝上飛來飛去。這一下叫我們“cud”行動小組的成員目瞪口呆了，我們找了一位員工問“你們是怎樣解決工業(yè)污染問題的呢？”那位員工笑了笑，說：“全球各地每一個生產廠家都配有一臺廢氣廢物大型回收機，廢物經過這臺機器的加工又變成了新的原料，廢氣進過處理變成新鮮空氣了?！薄暗厍蛉斯粚Νh(huán)保下功夫了！”我們天王星科學家感嘆道。
看來這趟我們白來了，回去要好好查查那新聞究竟是怎么一回事。
想象初中作文生活作文篇八
大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務。
人們可以讓我站著，然后坐下來寫作業(yè)，畫畫……但是有些人對我并沒有那么友好……
有一天，一個小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對他說：”你千萬別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說了卻不管用。
那個小朋友當我的話是耳邊風一樣，我行我素，我只好忍著痛……過了一會兒，我看了看自己的臉，頓時驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個小朋友還給別人展覽，真是可氣！
不僅他一個人，還有很多人在我臉上打豎式，畫畫，請你們不要這樣了可以嗎？
如果你是桌子，別人在你臉上東畫畫，西畫畫，你的心情會怎樣？會開心嗎？請你們愛護我！
想象初中作文生活作文篇九
我已經步入初中，進入嶄新的學校，開始了新的生活，有了新的同學，有了新的老師。初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
初中的生活有酸。每天放學回家的時候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時，心里總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。
果然，不出所料，有一只狗突然竄出來，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地撿了幾塊石頭，向狗砸去。狗反應相當敏銳，倏忽閃過。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會感到一絲絲的心酸。
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語不斷，尤其是搶答這個環(huán)節(jié)，我們簡直就瘋起來了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭搶著回答問題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強，頗有優(yōu)勢，老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨！我們組每個人心里都是美滋滋的！
初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經歷程。訓練過程，我們嘗盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅持，心頭掠過一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們去悟，去發(fā)掘。
李白說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信，我的初中生活必將是最精彩的！
想象初中作文生活作文篇十
安居才能樂業(yè)，我現在住的房子空間狹小，樓層又高，休息不好，工作起來當然不開心啦，我多想發(fā)明出一種新型房屋??！
未來的房屋樣式新穎。它是車房一體化的，由伸縮性的橡膠材料做成，由車頭、房身、油箱、輪子等幾大部分組成。房身是一個大大的圓形，里面有現在房屋里所有的一切功能。奇異的就是圓形的下面有八個輪子。如果需要定居，按動一個按鈕，會自動從輪子里彈出螺絲和地面相結合；如果需要外出旅行，裝出油箱和車頭，開著房車就可以外出旅行了。這種新型房車行駛在街上會形成一道靚麗的風景線！
未來的房屋可以變形變色。按動房子右側的改變形色按鈕，它可以根據主人的想法變成各種各樣的形狀和顏色：有的人喜歡西瓜，房屋就可以變成大大的綠色西瓜的造型；有的喜歡便便，它就會變成一坨褐色的便便造型；有的喜歡鋼鐵俠，它就會變成鋼鐵俠的造型；有的喜歡火龍果，房子會立馬變成玫紅色的身子還帶綠色葉子的火龍果形狀……新型房身的芯片里裝有五十種形色供人改變呢！
未來的房屋還有自動清洗、防盜功能。當車子臟了的時候，啟動自潔系統(tǒng)按鈕，可以借助雨水，也可以用儲存箱里的水，加上自身噴灑的專用洗滌劑。車身只需五分鐘的時間就會變得干干凈凈。未來的房車使用的是指紋啟動系統(tǒng)，也就是說這輛車有一個主人常用（還可設四人不常用），除了這五個人其他人就算坐在駕駛座上，插進鑰題，也沒有用，因為車子無法啟動。當然也不會發(fā)出像現在的報警器一樣那驚天動地的擾民聲音了。盜賊束手無策，只好棄之，或者不想之。
未來的房車造價在20萬左右，由于它顏色鮮艷、可以變形，使用方便，身材輕巧，深受年輕的三口之家和小學生的喜歡。因為這種新型房車的出現，可以減少土地占用，低碳環(huán)保，節(jié)約能源，且能多年使用，
怎么樣，我的新型房車不錯吧！“只有想不到，沒有做不到”，當我寫完此文時，已經聽說有五位發(fā)明出了自己的房車，帶著自己的愛人在環(huán)游世界了。不過，他們的房車可都沒有我的房車先進哦！加油吧！
想象初中作文生活作文篇十一
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常?？梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好!
想象初中作文生活作文篇十二
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉眼初二了。“怎么又要唱?。 币呀洺醵奈覀儗π８璞в袠O大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕?，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
想象初中作文生活作文篇十三
小學畢業(yè)了，離開了曾經教育過往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過去。邁進新的環(huán)境。進入中學，我看到許許多多新鮮的景象，同時也會產生不同的感受。
進入中學的生活，一切事物都改變了，我將要去一個不同的世界，我看到了不同的面孔。適應新的環(huán)境，老師不同的教育方式。
在宿舍咯，我結交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長處，有的英語好，有的數學好，有的勞動方面好。在學校里，我們互相學習，你不會的她教一下，她不會的你教一下。有的時候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開“小派對”里面立馬熱鬧起來，有的唱歌，有的跳舞，有的說笑話。
初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊，但自己也很快適應了，有時想家也不要緊。學校的老師也很好講，雖然班規(guī)很嚴，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氣氛。俗話說：習慣決定一切。
老師不但好講，還個個都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學里從沒聽過這樣的話。比如羅副校長說過一句話：“你曾是平常人，曾經輝煌過，如想再輝煌，從做平常人?！笔前。⌒W的時候，我本來是平民百姓，但經過我的努力，我有官位了！這使我非常高興?？墒堑搅顺踔?，我有做回了平常人。真的！真的！
羅副校長所說的話，真讓我終生難忘，這句話時時刻刻在我腦海里浮現，時時激勵著我前進。
初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。
想象初中作文生活作文篇十四
已經很久沒有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒有！每次想起，我都會害怕，怕我的一個微小的動作會將回憶推到萬劫不復！
重慶的夏天很熱，但今天沒有太陽，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒有出去過，準確的說是不想出去！這么久了，我還是不習慣在車水馬龍的大街上和來往的行人相撞，然后匆忙得忘了說對不起！有時候會覺得自己是不屬于這個快節(jié)奏的世界的，因為我做什么都喜歡慢慢的！那樣才不會錯過任幸福的預告！
身邊的人都很忙，好象只有我一個被時光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著，迫切的等待被時間想起，包括我自己！我覺得生命有時候卑微得一塌糊涂，擦肩而過之間，也許就又有一個生命隕落！而我們什么都做不了，連對生命吊唁的資格都沒有！
其實就像一個生銹的箱子忘了開，但后來就自然忘記里面以前的獨白！看不見的未來，就像是一個噩夢之源，輕易的就可以將倔強的我變得無比軟弱！哭不出來是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說！以前的我一直覺得只要堅持，不放棄，最終一定可以戰(zhàn)勝命運的！現在想來，這是一個多么荒唐的玩笑啊，再倔強，都不過是為了證明命運有多強大而已，僅此而已！
愛與恨不能當玩笑開，我怕悲傷來得太直白！現在的我，只是一個靜侯時間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時光！我已經沒有多余的力量去和命運抗衡，該來的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過是命運與我開的一個幾近荒唐的玩笑！而我笑著笑著，總是不自覺的哭出聲來，然后一抬頭，就對上別人看異類一樣的眼光！這又算什么呢！
窗外已經下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰哭花的臉！到現在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開，我們在雨里哭過后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺得自己的心已經老了呢，可是為什么學校的心理檢查會那么小？這就是命運的出其不意吧？
周圍很安靜，音箱里在播she的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動了心里最傷的地方！聽到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過去掌控？好累，為什么悲傷會有這么大的力量？
想象初中作文生活作文篇十五
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個學期能夠努力”的理由。很多的練習、很多的作業(yè)、很多的背誦、很多的知識點……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時，偶爾一不細心睡著了也會立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個知識點。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書，為放學后的復習爭取時間。在晚自習中拖著疲憊的身體努力堅持清醒的聽課。放學后，背著越來越重的書包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識點的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我們失去很多完美;仿佛初三注定要讓我們歷經無數磨難;仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏怼?/p>
但，無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了完美的未來;就算是為了父母教師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時能夠自豪的告訴自我“至少我以往拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活僅有拼搏過才會精彩!我的初三生活
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根?！边€真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數、abc、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
想象初中作文生活作文篇十六
小學時一直在想象步入初中的情景，有一次在夢里夢見了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學6年紀畢業(yè)了，我滿心期待。到了開學的日子了，我懷著異樣的心情走進了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。
這是一個嶄新的世界，它比小學生活更加精彩，情感更加豐富！
第一天來到學校我看見很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同學和我一樣都激動的睡不著，因此我們彼此就更早的認識了。
在初一里我們進入了青春期，說起來和小學不同的是我開始關注異性，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學在去教室的途中，我看見了我特別關注的人，走著走著突然我一頭撞對了樹，弄的旁邊的同學都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。
初一的生活很快就過去了，上了初二，學習壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂子，沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來說可以派來了第而，而那第一就要數我們的學習榜樣學習委員了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經過去我們要面對的是初三升學帶來的考驗！
我會記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
想象初中作文生活作文篇十七
隨著時光的流逝，短暫的20年如風一般飄了過去。雖說只是二十年，整個社會卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個晴朗的早晨，太陽還沒出來，我就開著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經來到了第52層的設計師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個寶藍色的水杯，一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當當當”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現實。放下手中的畫筆，邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐，老板請你去參加服裝會，看樣子今年的服裝師又是您了!”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料，關了門，跟著小秘書去了21樓的服裝會。
舞臺上站著五個20來歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個穿著一身天藍色的拖地長裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個別地方畫著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍黑色的牛仔小帽，無不透著后現代主義的風格，使人眼前一亮。
第三件是……
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領獎臺，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會做得更好!
想象初中作文生活作文篇十八
做一排行道樹，那感覺真好！
做一排行道樹的我，日日夜夜地挺立在公路兩旁，讓暗淡的公路增添了綠色，使它不顯得那么乏味。
做一排行道樹，真好！
我生活在汽車尾氣的環(huán)境中，人類過度依賴汽車，但是我不責怪他們。不但不責怪，我還會奉獻大量氧氣。沒有人來迎接清晨的一縷陽光，而我接替了這個艱巨的任務。
做一排行道樹，真好！
我在公路兩旁站崗，堅強的身軀保衛(wèi)著房屋和公路，狂風襲來，我永不退縮，仍然屹立在大地上。人們對我不理不睬，但我不能報復人類，在我活著的一段時間里，我要把我的全部奉獻給人類，讓城市農村更加美麗。
我不妒忌森林里那高高在上的樹木，但我可以為人類服務，讓他們過上舒適的生活，這是森林里的樹木所做不到的。
做一排行道樹，真好！
想象初中作文生活作文篇十九
家里的活實在是太多了，恐怕你上班回來放下包換上拖鞋就要去做飯，磨刀，這時你一定想要一個機器人給你把這些活都干完，你到沙發(fā)上看電視。
現在，我就給你推薦一個“保姆機器人”。
保姆機器人可以快速把家務活干完，當然所以機器人都要用電，而它就不一樣了，只要你給它吃飯，就可以解決各種麻煩事。
機器人的每只胳膊的臂力是200千克可以給你搬各種東西，還能給你搬電冰箱！
如果你要洗衣服，就可以在機器人的屏幕上寫出“洗衣服”三個字再點一下“確認”就可以了。如果要做飯，就寫個“做飯”然后屏幕上就會出現一個菜譜，選擇后，五分鐘飯菜就ok啦!
在你閑著沒事的時候，它還會陪你玩，如果你傷心的時候，它還會來哄你。如果你被別人打了，而且還跑掉了，在一千米內，它都能拿石頭打到，機器人跑的最快時，1小時就能跑200千米，如果打你的人跑出1千米，它也能在40秒內將他追回。
怎么樣，保姆機器人厲害吧？！
想象初中作文生活作文篇二十
我先來介紹一下吧，這張圖片中的四個人物。由上而下，分別是《秦時明月》中的四位主人公：少羽、石蘭、天明、月兒。少羽是楚國唯一的后代。
石蘭有名小虞，是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月兒是一個古老國度的公主——千瀧公主。
四人被命運塑造成了戰(zhàn)爭的孤兒，但他們并沒有做命運的玩偶，他們在走屬于自己的路。
船長總是最后一個上船，墨家巨子的擔當；楚雖三戶，亡秦必楚。他們憑借著這絲信念，邁著堅定的步伐，不停地向前走著，與命運一次又一次的交鋒。
那么，生活在和平年代的我們，是否也應該向命運宣戰(zhàn)。我想，答案當然是是。
朝氣蓬勃的我們，難道愿意受命運的控制，這簡直是可笑至極。我們的天地，是明月還是墨夜，只有我們知道，只有我們知道該如何做。難道不是嗎？
想象初中作文生活作文篇二十一
古人云：時光如流水，一但過去就不會重來，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不正是一個例子嗎?因此，許多我們做錯了，沒有珍惜，沒有做成功的事情都成了有遺憾，我真希望時光可以倒流，那么你將如何做呢?去做什么呢?
我能?哈哈!我會把時光倒流在2008年8月7日的那一天，至于我要做什么，哈哈!請接著往下看吧!
那一天，剛好是我的生日，我請了許許多多的知心小伙伴和我的哥哥在一個二酒店里為我慶祝生日。然而，意想不到的事情發(fā)生了!我記得那天我身上帶了很多錢最北買一些小吃和飲料為我的生日派對氣氛，但是，我剛從大門里出來的時候，我見到了一個面容憔悴，破爛不堪的乞討者向我走過來，我心里想：給他錢還是不給錢呢?如果不給的話那么良心呢?經過一番冥思苦想后，我做出了我一生中最后悔的一件事情。
我走了上去，好像沒有看見他似的。我們兩個越來越近了。突然，我把他撞到了，碗里的錢也灑在了地上。我沒有說什么，立馬離開了現場。
當我把小吃和飲料買回來時，我看見那個面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者還是在那里，我還是像剛才一樣，二話沒說，走進了我的生日派對。
當我把我的生日派對弄完后，我馬上在酒店的四周找那個面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者，想看看他怎么樣了。然而，我并沒有找到他，我真希望時光可以倒流，再見一見哪個乞討者。當我再見到他時，我一定不會像那天對待他，也不會對其他乞討者那樣。
想象初中作文生活作文篇二十二
未來的電視
未來的電視是沒有任何輻射的，而且還結合了現在的“3d”電影，與“3d”電影的不同是不用帶“3d”眼鏡也能看。
未來的電視機雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學習用品、手表、動物等等。而且攜帶非常方便，可以當掛件，所以它叫“掛件電視機”。
未來的電視機的按鈕是根據形狀而定的，比如說形狀是卡通人物或動物的，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動物身上的某種裝飾物。當然也可以進行聲控模式。
在打開這種電視時，電視機會瞬間變成“3d”模式，所以，在我們關閉這種電視機時，要用聲控模式關閉這種電視機。
如果你仔細觀察，你會發(fā)現在這個“掛式電視機”的背面也有一個按鈕，這個按鈕當你按下的時候，會出現一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機”不僅僅是能看電視，還能隨時提醒你明天會不會下雨，當要發(fā)生災難時，它會在一個小時之前告訴你要發(fā)生什么災難？你應該怎樣預防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當你不開心時，那么這個時候，這個“掛件電視機”會幫你講笑話或與你談心等。
這種“掛件電視機”的功能還有很多，當你使用之后，你一定會覺得這個“掛件電視機”可真好！我相信在不久的將來，這種“掛式電視機”一定會出現在你的眼前，到那時，你一定會大吃一驚。
想象初中作文生活作文篇二十三
假如生命只剩下最后一天，你的選擇會是什么呢？過平凡的最后一天，在我認為，是的。
一年三百六十五天，十二個月，五十二萬五千六百分，三個一百五十三萬六千秒，都是平凡的。你沒有資格說哪一天是不平凡的，因為，每個人都是平凡的，生命的最后一天，就不要讓它“不平凡”了，讓它平平淡淡地過去吧。
繼續(xù)坐在窗邊，讓微風拂起頭發(fā)，感受風帶來的涼爽，繼續(xù)聽著自己喜歡的歌曲，閉上眼睛，感受歌曲的韻律；繼續(xù)看著自己喜歡的動漫，微微地感受一下來自二元的溫暖，繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天，感受自己家庭的親情。
晚上的時候，還是自己一個人躺在床上，把悲傷藏起來吧，不要留給任何人。在生命的最后一天，讓它平淡地過去吧。
灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真實，一切都是那么沉重。
假如生命只剩下最后一天，不要再強求自己去做什么，就讓它過去吧，平淡是的。
想象初中作文生活作文篇二十四
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著，我等著。
可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地占領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降……
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中?？墒?，現在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去?？墒悄酀舻南∧嘧屛遗e步維艱。
時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時間賽跑著……
不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著，盡管沒有誰會聽見我的聲音，也盡管沒有誰會分享我的成功。
好景又出現了，傍晚時分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂。
現在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂而又幸福地蝌蚪。
想象初中作文生活作文篇二十五
當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經是一名初三的學生了，初三——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結隊的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在!
而我現在——一名初三學生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。
但現在的我——一名初三學生，只能一個人在復習功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學妹學弟的身影，看那些成群結隊的孩子們猶如看見了當年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑?？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個早上都不愿也夢神分別，好想對著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后?！鞍。矣肿鲥e了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經聽出耳油了，只因為我們是初三學生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個過程中，學會了，成長，學會了堅強，讓我變得不再脆弱了。經得起暴雨的吹打，因為我堅信：陽光總在風雨后。
當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實并不可怕!”
想象初中作文生活作文篇二十六
時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……
轉眼間，我已經從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月;我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。
第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心里數著去初中學校的倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
初中是人生重要的必經之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸!!”
我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹!
只要與大家一起，辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂!那也是一種享受!!!
想象初中作文生活作文篇二十七
夢，是多彩的；夢，是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個個五彩繽紛的夢……
我有一個美麗的夢。
我想變成那街道旁的一棵樹。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類做出貢獻，抵擋風沙。當我看到人們開心走在街頭，我為這個夢自豪。
我有一個美麗的夢。
我想變成那條細小、清澈的小河我雖然沒有黃河母親的寬廣龐大，也沒有長江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛的身軀。當我看到魚們在快樂的游泳，我為這個夢驕傲。
我有一個美麗的夢。
我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動不動，也只能沉默不語。但我為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。當我看到人們在高樓中生活時，我為這個夢欣慰。
我心中的夢是多姿多彩的；我心中的夢又是五彩斑斕的。我有一個美麗的夢。
想象初中作文生活作文篇二十八
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩?zhèn)€夠！
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而美麗的一顆
想象初中作文生活作文篇二十九
房子會飛嗎？你一定會說不可能，可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。
一個星期六，小美和小櫻在動物園玩好后回家了，正當她們準備乘電梯時，看到了牌子上的三個字：“維修中”。
沒辦法，她們只得走樓梯了，可家在18樓呢！小櫻想，要是房子會飛那該多好??！這被天使聽見了，決定實現她們的愿望。一開始并不是很累，可到了17樓，她們已經是筋疲力盡了。走到了18樓，她們走地已經像一輛老牛拖的車一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說：“終……終于到家了?！?/p>
由于太累了，她們一沾床就鼾聲大做。
第二天，小櫻一看窗外就興奮地對小美喊：“快看窗外！”她們倆看到后急忙奔出去。只見外面溪水淙淙地流著，森林里百花齊放，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝，接著，她們采了一大堆蘑菇，小櫻還發(fā)現了一窩鳥蛋呢！
正當她們滿載而歸時，她們卻想起了爸爸媽媽，小櫻看著窗外對小美說：“我們怎么回去呢？”小美說：“我也不知道?！闭f道這里，她們都不約而同的哭了起來。天使看見了，把她們送回了家。
聽了這個故事，你該信世界上有會飛的房子了吧！
大家好！我是劉博士，我覺得時間過的真快呀，一眨眼，我就大學畢業(yè)了，我已經發(fā)明出了一種會飛的房子了。這種房子的頂部有3根長長的線。第一根線是用來吸收太陽的光；第二根線是用來吸收月亮的光；第三根線是用來吸收閃電的光。這座房子是靠光能來飛的。房子里面擺放了許多精美的家具。它有5個房間，第一個是大人睡覺用的，第二個是用來游泳的，第三個是客房，第四個是兒童房，最后一個房間是這座房子的控制室。那里面有一把小椅子和一張桌子，桌子上有很多很多有顏色的按鈕。每個按鈕都有他們不同的作用。
還有一個鍵盤，你想要去哪里，只用在鍵盤上輸入那個地方的名字就可以了，更奇特的是按一下那個紅色的按鈕，房子就會長出翅膀，飛到你想去的那個地方。如果你想觀賞哪里的景色，那房子還可以一直都停在那個景點呢！什么樣？我發(fā)明的房子是不是既新鮮又奇特呀？有時間的話，我請你到我的房子里做客喔！到時候我肯定讓你把全世界的景點都參觀個夠！
想象初中作文生活作文篇三十
未來，是神秘的，是未知的，同時也是人們想象的地方。
一天晚上，我被一道光吸進了一個機器，之后便沒有知覺了。等我醒來時，卻發(fā)現自己躺在一個房間里，而我的旁邊是高智能機器人。見我醒了，他便叫道：“歡迎來到2099年！主人一會兒就來，請您耐心等待。”
十分鐘后，一個長相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現在我的面前。他一見我就說：“孩子，你是個幸運兒呀，你知道為什么只有你一個人來到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說：“現在是2099年，我們這里要試驗一部新型的時光穿梭機，你便是第一個成功過來的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因為穿梭機規(guī)定的時間有限，不然就回不去了?！?/p>
他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來十分普通，但當我穿上去時便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說：“只要你身體動，它便會動，你往哪兒走，它也會向哪邊滑行。里面裝有感應系統(tǒng)，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來了！”說完我們便下樓了。
這個城市十分繁華，來來往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個城市十分安靜。觀察發(fā)現，大家打電話、說話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒有了，速度每小時能達到30，000公里，十分的快。來來往往只能聽見“嗖嗖”的聲音，便沒影兒了！
商店里也都是機器人為您服務，負責人往往只有一個，而就業(yè)問題會不會很大呢？這你應該也不用擔心吧，機器人的零件，人們往往要制造，以現在機器人的能力，是無法制造東西的。雖然機器人能干一些服務人類的活，如端盤子，當電工，打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員！也許還會有許多我們沒有看到的工作內容呀！
轉眼間，兩天的時間就過去了，我戀戀不舍地坐上時光穿梭機，回到了家。
未來，讓我十分向往，同時也讓我充滿了希望！我覺得我們應該從現在做起，保護地球，要學會更多的本領，珍惜現在美好的家園。這樣在未來才會有更多的可能，更多的機會，未來的世界才會更加美好！
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