無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)作文打籃球篇一
我剛剛走到籃球場，一個(gè)低矮的籃球架映入我的眼簾?！斑郛?dāng)——啪！”籃球就“飛上”了天空。在重力的影響下，籃球與籃筐發(fā)生了猛烈地撞擊，又重重地摔在了地上。
可惜，沒有投進(jìn)去。
接著，我又投了一球，還是沒投進(jìn)。就這樣一球沒進(jìn)、兩球沒投進(jìn)、三球、四球……當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，一個(gè)球進(jìn)了?！皔es！球進(jìn)了！”我興奮地叫起來。
“好戲還在后頭！”這句我聽不懂的話讓我投的力度大大降低?！鞍Γ裁磿r(shí)候才能投進(jìn)第二個(gè)球??！”我暗暗思忖著。后來，我又把球往上拋。眨眼間，球已經(jīng)空切入籃，落到地上。我又把球往上拋，結(jié)果，球又進(jìn)了。就這樣反反復(fù)復(fù)，我已經(jīng)“投”進(jìn)了4個(gè)球。這時(shí)，我就開始小聲嘀咕：“再進(jìn)一個(gè)就是王瑞麟所說的超載了?！笨墒牵咸扉_始難為我：讓籃球在筐上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后從外面滾下來。
就這樣打著打著，時(shí)間慢慢地溜走了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
三年級(jí)作文打籃球篇二
我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。
首先訓(xùn)練的，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因?yàn)橛幸恢皇忠煌５呐那?，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴?？墒蔷氝^幾次后，就認(rèn)為好很多。
因?yàn)槲覀兘袢?，表現(xiàn)得很好，所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負(fù)的。
開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我，我準(zhǔn)備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們，便開始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊(duì)少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來那隊(duì)使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對(duì)方輸了。
想想這一盤我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。
此刻我明白了，籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，僅有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利！
三年級(jí)作文打籃球篇三
打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是nba的籃球比賽，在nba的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。?
是從1年級(jí)開始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率十分低，更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團(tuán)體主義的相互配合的精神。?
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒此刻已成我的好幫手了?！?
我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我愿籃球伴隨著我的一生。
三年級(jí)作文打籃球篇四
“耶”!此時(shí)內(nèi)心歡快的我正在籃球場打籃球。
剛開始，我一個(gè)人練習(xí)投籃。有時(shí)定點(diǎn)投，也有時(shí)來助跑投，還有的時(shí)候投花式。我先來個(gè)定點(diǎn)投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來。
有時(shí)候，我也會(huì)來個(gè)助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒碰到籃筐直接進(jìn)了一球。
想要耍帥的話，就來花式，最經(jīng)典的動(dòng)作：轉(zhuǎn)個(gè)圈，拍幾下，再轉(zhuǎn)個(gè)圈，命中投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈最終還是進(jìn)球。
過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)同齡人，我們幾個(gè)就打一場比賽。我和一個(gè)胖子一隊(duì)，一個(gè)瘦子和高個(gè)子一隊(duì)。
我先發(fā)球，結(jié)果被高個(gè)子搶走了，胖子一個(gè)箭步?jīng)_上去撞了一下高個(gè)子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個(gè)子。眼看胖子就要把高個(gè)子手里的球拍掉了。高個(gè)子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒接到。我趁機(jī)又來了個(gè)撿漏并且進(jìn)了一個(gè)邊球??
時(shí)間過的真快，馬上又快5點(diǎn)了，我和老媽只好依依不舍地離開了籃球場。
三年級(jí)作文打籃球篇五
昨天吃完晚飯，我約幺爸一起去打籃球。
開始打球了，我用雙手抱著球，準(zhǔn)備兩只腳一跳，奮力地把球投向籃筐，可惜，幺爸居然趁我正要投時(shí)把球給搶了過來，我也趁他不注意把球給搶了回來。當(dāng)我投籃時(shí)，幺爸還說：“快給我！”“門都沒有”我說。
我先向前使勁一跑，然后一投，果然投到了幺爸那，幺爸拿著球就開始投了。剛好我站在籃筐下，我連聲說：“不要砸到我的小腦瓜?！眱e幸躲過幾次之后，突然聽到幺爸焦急萬分地說：“小心！小心！”
我說：“小心什么？”
“小心你的小腦瓜！”幺爸又焦急萬分地說。
幸好我反應(yīng)快，我用雙手一擋，把球檔了過去。不然，我的小腦瓜就被砸得“頭破血流”了。
我說：“果然不出我所料啊！”
幺爸說：“你反應(yīng)真快?！?/p>
真是太險(xiǎn)了，我也嚇出了一身冷汗。突然，天上下起了小雨，我們盡管意猶未盡，也只好依依不舍地離開了。
希望我能盡快練好籃球技術(shù)，再找幺爸一決高下。
三年級(jí)作文打籃球篇六
關(guān)于打籃球 打籃球
“休息天，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽的手，拿著籃球，連蹦帶跳地跑向車子。車子載著我們的笑聲到了寶鋼體育館。
我拿著籃球一到籃球場就運(yùn)著球，朝著籃球框跑去，嘴里喊著：“快來搶我的球呀，爸爸?！痹捯粑绰?，爸爸一把搶過球，像一匹脫僵馬，飛快地“逃跑”了。待我反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)到了架下躍起一投，一個(gè)準(zhǔn)。
“我們來個(gè)家庭投欄比賽吧”不會(huì)打籃球的媽媽提議?！昂玫摹?。爸爸先投，只見他站在三分區(qū)內(nèi)，手臂一舉手腕一用力，球在空中形成了一個(gè)漂亮的弧線，不遠(yuǎn)不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著輪到我了，我準(zhǔn)備來了個(gè)三步上籃，當(dāng)我漸漸逼近籃框時(shí)，突然覺得腳步錯(cuò)亂，只能胡亂投一氣，籃球碰到籃板又彈回籃框，在框上轉(zhuǎn)了兩圈落入框中，我不竟暗自慶幸，迎來了爸媽的祝賀聲。媽媽上陣了，她拿著球，站在三分區(qū)，看了看籃球架，然后慢慢地移向球架下方，找了個(gè)最近的位置，雙手舉起球一扔，籃球彈在籃板上又彈落在地?！皨寢專佑?！”我大聲叫道。“嗯，下次一定會(huì)更好！”
我們?nèi)藭r(shí)而輪流投欄，時(shí)而我跟爸爸兩人搶球奪欄，玩得不矣樂乎！
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我依依不舍地離開了球場，并把歡笑聲帶了回家。
三年級(jí)作文打籃球篇七
晚飯后，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊(duì)長，陳冠志是紅方，盧國園是藍(lán)方。到選隊(duì)員時(shí)間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時(shí)，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯(cuò)，選他我沒意見。
到盧國園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。
終于要選我了！我一直期待我的隊(duì)長是誰?？墒撬麄兊膶?duì)話毀了我的自尊心。
陳冠志說：“我不要葉國宇，你要吧？”
盧國園說：“不不不，你要吧！我人夠了?！边@句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”
經(jīng)過他們的爭論，我的隊(duì)長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國園，別以為我是病貓。
開始了！敵方隊(duì)長陳冠志，跑到一分半線上，準(zhǔn)備投籃時(shí)，被我阻攔，當(dāng)他意識(shí)球要被搶時(shí)，直接投籃。說時(shí)遲，那時(shí)快，我忙伸出一只手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠(yuǎn)處的盧國園，他準(zhǔn)確無誤地接到球后，第一個(gè)反應(yīng)就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進(jìn)了！一分球！隊(duì)友們都?xì)g呼：“葉國宇傳得好！”
哼！我葉國宇可不是病貓！
三年級(jí)作文打籃球篇八
我每個(gè)星期六都會(huì)叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。
有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì)兒，彭梓涵打得坐著喘氣，一邊說:“不行了……實(shí)在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。
這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過來，說:“小朋友，我打籃球打得十分好，我來教你們打?！蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠?！焙鋈唬莻€(gè)叔叔一下子跑到了三分線，一投，進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說:“這個(gè)叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準(zhǔn)點(diǎn)子，是你控制球，不是球控制自我……”
我按照叔叔說的去做，心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點(diǎn)子?！蔽绎w身一投，果然進(jìn)了，不可思議。這時(shí)，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒有進(jìn)，他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過去安慰他，說道:“每個(gè)人都是練出來的。記住，每個(gè)人都不是完美的?！迸龛骱牭竭@話，就堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)投籃。
叔叔走了，我們只能自我練了，一練就是四小時(shí)!經(jīng)過勤學(xué)苦練，此刻我們打籃球打得十分好!
我明白了：“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習(xí)，才能做好一件事!
三年級(jí)作文打籃球篇九
第二節(jié)課終于下課了，我和幾個(gè)朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。
我和鄒原晉一組，另幾個(gè)都不肯，說我們兩個(gè)可以打全場，所有人都打不贏，所以我只好和黃琥一組。
比賽就這樣開始了。我方發(fā)球，黃琥發(fā)給了我，我接到球往球框那兒跑，一個(gè)三步，鄒原晉直接來防了我，因?yàn)樗敢?guī)了，我來罰球，二中一，得一分，暫時(shí)領(lǐng)先一分。
鄒原晉也是一個(gè)打籃球的慣手，只見他一陣風(fēng)似的奔跑，過了一人，來到了內(nèi)線，準(zhǔn)備投，但是，我方黃琥不甘示弱，準(zhǔn)備蓋帽，鄒原晉運(yùn)了一會(huì)球，總想使巧招，一個(gè)轉(zhuǎn)身，狂奔，一個(gè)擦板，球進(jìn)了！這也不能怪黃琥，誰讓鄒原晉做了一個(gè)假動(dòng)作，誤導(dǎo)了黃琥。
后來的比賽中，黃琥在搶球時(shí)，被鄒原晉推了一把，黃琥失手了，黃琥瞪著大眼說：“犯規(guī)了，他推人?！?/p>
鄒原晉爭辯：“是搶球，沒犯規(guī)?！本瓦@樣，他倆爭吵起來，臉都紅了。
上課鈴響了，黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。
三年級(jí)作文打籃球篇十
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。
因?yàn)閯傞_始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。
因?yàn)槲遗牧?34個(gè)，琪琪拍了254個(gè)，鄧怡誠拍了232個(gè)，所以琪琪贏了！我佩服地對(duì)琪琪說：你真厲害！拍了254個(gè)！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對(duì)我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。
后來，當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個(gè)人運(yùn)球跑，另一個(gè)人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進(jìn)去了，自己得一分；如果沒投進(jìn)去，對(duì)方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時(shí)候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會(huì)兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)投籃，每人有三次投籃的機(jī)會(huì)，看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！
三年級(jí)作文打籃球篇十一
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。這學(xué)期我的第二課堂活動(dòng)是籃球班。
打籃球可以強(qiáng)壯身體，可以鍛煉身體的靈活性。我認(rèn)為最有趣的事情是，把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學(xué)校里的籃球班，?；@球班有40 個(gè)同學(xué)，每次鍛煉的時(shí)間是一小時(shí)。每周有 5 堂課，中間淘汰了 10 個(gè)人，現(xiàn)在有30 個(gè)人，老師還教會(huì)我許多動(dòng)作有擴(kuò)胸、正壓腿、測壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……
參加籃球班，我覺得身體變強(qiáng)壯了。我喜歡上籃球班。
前幾周，我一直堅(jiān)持去打籃球。
我早上8點(diǎn)50起來，去打籃球，一直打到12點(diǎn)半，我還沒開始打籃球，我就得熱身，不然會(huì)傷到手腳的！熱身之后，我要去投籃，我投籃后，還得運(yùn)球，我們還要做各種各樣的動(dòng)作。比賽時(shí)，大一點(diǎn)的哥哥一組，我們小一點(diǎn)的打一組，我使勁的搶球、投球，終于，我隊(duì)贏了，我和組員們都很高興。最后一項(xiàng)是體能訓(xùn)練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車等等。
打籃球累，但是我也很高興。
三年級(jí)作文打籃球篇十二
今天早上，我去了籃球館。
開始打籃球了，雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人，但我打得還是很起勁。
第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友，就把球傳給了他?？墒牵覅s犯了“走步”。
第二輪，是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發(fā)偏?？墒撬梦覜]留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。
第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。
就這樣，我們以3比0輸給了對(duì)方。
接下來，我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練跟劉振林一隊(duì)。
開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個(gè)高飛球。我趕緊去接球，但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻€沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的球拍走了。
下面這幾輪，我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了，因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員，速度非?？臁Ｎ覀冴?duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。
下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。
三年級(jí)作文打籃球篇十三
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。
有一天，我們?cè)谝还?jié)體育課上，老師讓我們打籃球。
剛開始分隊(duì)，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì)，我被選中當(dāng)隊(duì)員了。
正式開始了!由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒颉４蠹夷銧幬見Z，場上熱情十分的高漲。
過了一會(huì)兒，我們隊(duì)最后奪到了球，我們一過護(hù)球，一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線上，就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來，但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊(duì)員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了!
場上響起了一片掌聲，我們勝利了!
我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏，還是我們隊(duì)贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗(yàn)。
三年級(jí)作文打籃球篇十四
一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧?！蔽揖痛饝?yīng)了，我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進(jìn)了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>
第三局是那樣激勵(lì)。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們?cè)絹碓介_心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因?yàn)檫@場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
三年級(jí)作文打籃球篇十五
小朋友你知道打籃球有什么好處嗎?打籃球的好處可多了。有加強(qiáng)體質(zhì)，提高視力，長個(gè)子......
我家有一個(gè)黃色的籃球，只要爸爸一有空就會(huì)陪我打籃球，還教我投藍(lán)的基本姿勢，先一只手放在球的前面，一只放在后面，球過頭頂，眼睛看著球筐，身體輕輕一跳，在跳的同時(shí)。后面的手輕輕往前往上推就行了。當(dāng)我投進(jìn)第一個(gè)球時(shí)，我的心就象開了花，我連續(xù)好長時(shí)間，一天爸爸說：“我們一起去打球，我答應(yīng)了?！贝蚯驎r(shí)爸爸投進(jìn)了十幾個(gè)球，我就進(jìn)了三個(gè)，爸爸真厲害，我還要再多練習(xí)啊!
夏天的時(shí)候只打一會(huì)兒功夫，我的衣服就象水里撈出來似的，都濕透了。汗是好東西，汗出來就是把身體的毛孔打開里面的毒氣都排出來了。
每天作業(yè)做好后，打會(huì)兒球，既鍛煉身體還可以放松放松。
打球時(shí)身體往上跳，經(jīng)常這樣做對(duì)我們長個(gè)子很有幫助。
我們平時(shí)其他的運(yùn)動(dòng)也要多做，都說：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！?/p>
三年級(jí)作文打籃球篇十六
記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說：“我想打籃球?！?/p>
我們各拿一個(gè)籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來：“我們一起練習(xí)投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好??！”
海菀試著投了幾個(gè)，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個(gè)人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。
過了一會(huì)兒，我們恢復(fù)得精力充沛了，小琴就體力不足了?！耙欢芡哆M(jìn)的?！蔽液秃］一ハ啻驓?。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，還以為要進(jìn)，結(jié)果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點(diǎn)砸到人。
這時(shí)，艾佳抱著一個(gè)籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉(zhuǎn)頭一看，海菀進(jìn)球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進(jìn)球了，我還是“零鴨蛋”！
我的三個(gè)同學(xué)好像看穿我的心思，紛紛鼓勵(lì)我：“詩晨，你能行的?！庇谑牵也辉贇怵H，我相信我一定會(huì)成功的。
我又試投了幾個(gè)，沒進(jìn)，但我有了信心和勇氣。終于一個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地投出去，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開心，艾佳甚至在那里拍掌。
放學(xué)回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
三年級(jí)作文打籃球篇十七
太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈?。 蔽乙呀?jīng)快被曬出一層油了，感覺頭暈?zāi)垦?，渾身乏力?/p>
正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí)，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀?！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時(shí)活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球，還不會(huì)打，我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運(yùn)球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議?！昂冒?！”我們很快就打了起來，我一隊(duì)，他們一隊(duì)。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個(gè)漂亮的投籃，進(jìn)啦！
接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個(gè)蓋帽，把球攔下來。
今天，我運(yùn)用了打籃球的技巧，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
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