人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇一
唉，父親為何老是與我來(lái)為敵呢？總算放寒假了，總算能夠舒一口氣了，好好玩了。但是諸事難料??！校園內(nèi)，一天到晚被一大堆無(wú)緣無(wú)故的作業(yè)壓著我找不著北，在家里還得承受老爸的絮叨，你覺(jué)得我可以不煩嗎？
看，絮叨老爸來(lái)啦，我有一種預(yù)感老爸又要絮叨了，我果真沒(méi)猜錯(cuò)，他喊話了：作業(yè)做完了沒(méi)有？教師布局的任務(wù)完成了誒？教師校園內(nèi)教你的便是回家了把電腦上補(bǔ)報(bào)一天到晚玩嗎？你只圖著玩，考試成績(jī)能上來(lái)嗎？不確定哪一次非要將你的考試成績(jī)甩在后面，初一一開(kāi)始就是這樣，那初二、初三怎么辦呢？總算難以忍受了，我覺(jué)得老爸打過(guò)一個(gè)停的手式。該我說(shuō)了，因?yàn)槲也桓事浜?，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我早已給您說(shuō)過(guò)去了，我作業(yè)做完了！您別絮叨了。您幫我點(diǎn)隨意成嗎？我緊皺著眼光盯住他，他沒(méi)有話說(shuō)，眼神呆滯，他站立起來(lái)打開(kāi)我臥房的門(mén)，說(shuō)：哦，你玩吧，我出去了。我大吼一聲。他輕輕的把手關(guān)掉。
我還在臥房里，靜靜的想：不對(duì)呀，老爸的響聲如何那麼沒(méi)自信，我不會(huì)感覺(jué)覺(jué)得背后出現(xiàn)一股冷氣。對(duì)不起，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)和爸爸犟嘴，可我無(wú)法改變??！我試著著與爸爸開(kāi)展溝通交流，處理我們倆中間的代溝。我嘗試向他致歉？但是應(yīng)對(duì)我那絮叨老爸。我只會(huì)跟他玩笑，說(shuō)不出來(lái)這句話啊！不行，我想致歉，由于他就是我爸爸，將我牽扯大不易，好煩躁。我該怎么做呢？
我確實(shí)無(wú)法，只能在我的上寫(xiě)出那樣一段話：絮叨老爸，抱歉，閨女不應(yīng)該當(dāng)那麼多的人眼前叫你的名字.，讓您失了情面，絮叨老爸，寬容閨女，好么？
您的大逆不道之女涵！
我跟老爸的代溝仍在再次，爸，你當(dāng)我爸爸適合嗎？
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二
如果家人沒(méi)我那該多好，如果是全世界都沒(méi)我多好，那該多棒。
我最煩的一件事情就是，我媽拿我和別人做比較。因?yàn)樗难壑?，別人永遠(yuǎn)是最好的，我永遠(yuǎn)最差的。有一次，我考了全班前幾名，她問(wèn)：“全班第一是誰(shuí)？邵宇軒?！蔽腋杏X(jué)到不妙。她說(shuō)：“你看人家邵宇軒是你的好朋友，為什么人家可以考全班第一？你呢！?。 蔽覛鈶嵳f(shuō)：“你看哪家好上哪家去！”
又一次，考試超過(guò)邵宇軒，開(kāi)開(kāi)心心地回家報(bào)“喜”可我媽卻說(shuō)：“人家這一次是失誤?！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“kao！”我媽說(shuō)：“kao什么kao！??！沒(méi)人家好，還不努力，快去給我讀書(shū)！”
下一次我又考過(guò)了邵宇軒，我對(duì)我媽說(shuō)：“又考過(guò)了邵宇軒，這次是實(shí)力吧！”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時(shí)候，我媽說(shuō)了讓我生無(wú)可戀的話：“你要和全年級(jí)比?！蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f(shuō)了一句：“kao”我真的瘋了，難道我失誤的是實(shí)力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎？??！但是古人云：“多行不義，必自斃！”果然不久之后，我媽就遭報(bào)應(yīng)了。
但是，后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯(cuò)誤時(shí)，我妹就惡人先告狀，還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候，她也不會(huì)讓我看，上來(lái)一句：“為什么哥哥能看？”我媽直接給電視關(guān)掉，當(dāng)我有好吃的東西時(shí)，她對(duì)我媽說(shuō)：“我也要吃?！蔽覌屩苯訆Z過(guò)來(lái)說(shuō)：“她吃不了多少。”
在家長(zhǎng)眼里永遠(yuǎn)我都沒(méi)別人好，在我妹眼里，就從來(lái)不怕哥哥，目中無(wú)人還捉弄我。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇三
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫(huà)的童年已經(jīng)逝去，迎來(lái)的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語(yǔ)文
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來(lái)本來(lái)就感覺(jué)費(fèi)勁。母親又是語(yǔ)文老師，她整天地在我耳根邊說(shuō)呀說(shuō)呀，講呀講呀，聽(tīng)得我頭都大了。不必說(shuō)那難背的詩(shī)句（從小我就極不愛(ài)背誦），也不必說(shuō)那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無(wú)力“抵抗”了。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無(wú)天日。有人說(shuō)，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫(xiě)不出來(lái)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在底下愁眉苦臉；她在臺(tái)上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對(duì)于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈?，?jiǎn)直救生衣霧里看花，感覺(jué)糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽(tīng)懂了?！笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的是越來(lái)越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，直到它抵達(dá)心中的岸。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇四
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，學(xué)習(xí)不順心，成績(jī)不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀！”每當(dāng)我為自己辨解時(shí)，她們都說(shuō)我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說(shuō)的我是無(wú)地自容。
待晚上回到家里，仔細(xì)一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了。”有時(shí)候，我一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō)，我就感到他們?cè)谡f(shuō)我，同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說(shuō)我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō)：“書(shū)月，你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了?！迸赃吶寺?tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話茬子：“‘麻子’難纏心眼多?！蔽耶?dāng)時(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場(chǎng)，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別生氣，你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑，我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，臉上的雀斑蕩然無(wú)存，全部消失了，那該多好呀！
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇五
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好??！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇六
“小小少年，很少煩惱……”說(shuō)到煩惱，那可多了去了。比如說(shuō)考試沒(méi)考好，成績(jī)上不去，周末沒(méi)有休息的時(shí)間等等。我為什么就有那么多煩惱呢?
讓我最煩惱，也是最痛苦的事情就是周末一大堆補(bǔ)習(xí)班，我現(xiàn)在都有點(diǎn)兒厭倦周末了。補(bǔ)習(xí)班老師還布置作業(yè)，我都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，根本就忙不過(guò)來(lái)，所以每次我都是在上課之前才匆匆忙忙地動(dòng)筆。
“丁零丁零……”煩人的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)里拖了出來(lái)。我深深地嘆了一口氣，心想：啊，這又是一個(gè)痛苦的開(kāi)始!我慢吞吞地穿好衣服，躺在床上的媽媽來(lái)了一句：“快點(diǎn)!別磨蹭了!早點(diǎn)兒去，到時(shí)候早點(diǎn)兒走，趕下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班?！币?yàn)檎Z(yǔ)文上完了，就是英語(yǔ)課的開(kāi)始，所以我要抓緊一切的時(shí)間趕。
上語(yǔ)文的時(shí)候，我整個(gè)人都迷迷糊糊的，聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么，眼皮在使勁地往下掉。為了防止自己睡過(guò)去，我使勁地掐自己的肉，可都掐出印子來(lái)了，也沒(méi)什么效果。我恨不得拿502膠把自己的眼皮粘起來(lái)，不讓它掉下。
熬過(guò)了語(yǔ)文，還有英語(yǔ)。我恨不得一拳把自己打暈過(guò)去，好好睡一覺(jué)。
補(bǔ)習(xí)班，求你讓我好好睡一覺(jué)吧!
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇七
人生中總會(huì)遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同?！胺矏馈焙芷椒?，“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時(shí)候，我的“凡惱”就是受不到老師的表?yè)P(yáng)，大紅花也沒(méi)有我的那一份。而現(xiàn)在，我的“凡惱”是這次考試沒(méi)考好，下次努力。
但我真正的“煩惱”是面對(duì)我的夢(mèng)想我應(yīng)該做些什么。我明明只能努力學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得這還不夠。清華大學(xué)是我畢生的理想，我從未因什么事情動(dòng)搖過(guò)。努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，不！不！這還不夠！
我深知自己應(yīng)該努力，可我到底該怎么努力呢？或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個(gè)小計(jì)劃表，先完成老師布置的作業(yè)，進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)，再寫(xiě)課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學(xué)習(xí)，做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數(shù)人都會(huì)產(chǎn)生的。但我的煩惱可能不是唯一，卻是我的目標(biāo)和夢(mèng)想。我的煩惱雖不是最與眾不同的，卻使我深刻。
我成長(zhǎng)的煩惱有精神上的，也有物質(zhì)上的。但都隨著年齡的增長(zhǎng)，價(jià)值觀依然在改變，心里年齡在改變，煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會(huì)是我人生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產(chǎn)生。小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。一天一天時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，但有一天風(fēng)波涌起，它的煩惱增加了……
感謝！有煩惱真好！
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇八
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話，怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱，自己的煩惱……
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開(kāi)心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和他們說(shuō)話。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我，多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，誓要成為第一！當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?。由于過(guò)分的想念他們，我開(kāi)始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望，面對(duì)自己的誓言！
月考之后，老師和我談話問(wèn)我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉，老師三言兩語(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情，天下無(wú)不散的宴席，人總有悲歡離合。現(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢(shì)在必行！
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼！
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇九
成長(zhǎng)現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
我進(jìn)入初中后，感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹(shù)兒，拼命生長(zhǎng)。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰(shuí)?你能告訴我嗎?
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)?！笆f(wàn)八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門(mén)。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代?老師會(huì)先把我一痛罵?；氐郊?，我抬不起頭。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂(lè)甩在身后，裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)!
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活布滿了七彩陽(yáng)光，然即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就布滿了許許多多的陰云。
在生活上，我有很多的煩惱，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做人才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。
在學(xué)習(xí)上，我笨得想一只小豬。考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚?duì)還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無(wú)言以對(duì)啊!
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡啊!不過(guò)，這是每個(gè)人都會(huì)存在的。
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十一
懸崖峭壁上，威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔，深藍(lán)的大海里；龐大的藍(lán)鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔，而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候，總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后，我卻不再有這種想法，我特別喜歡去游樂(lè)園玩，尤其是蹦蹦床?？赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧，我就像春雨后的新竹一樣，噌噌噌地往上長(zhǎng)。
我弟弟學(xué)會(huì)走路不久后，媽媽帶我們?nèi)ネ姹谋拇?，那時(shí)因?yàn)榘职止ぷ骱苊?，媽媽要帶弟弟，沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前，爸爸放假帶我去玩的?，F(xiàn)在半年沒(méi)玩了，看到蹦蹦床激動(dòng)得很，馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前，剛準(zhǔn)備脫掉鞋襪沖上去，管理員就攔住了我：“對(duì)不起，小朋友，你不能上去?！?/p>
“嗯？為什么？”我一臉茫然。
“因?yàn)槟闾吡?，上面都是些小弟弟小妹妹，你上去有可能傷到他們的?！惫芾韱T說(shuō)，“小朋友，快上去吧，玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦?！?/p>
我以為管理員是在跟我說(shuō)話，準(zhǔn)備上去，管理員又?jǐn)r住我：“你干啥，我是在對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)話，沒(méi)叫你上去。”我朝她手指的地方望去，嗯，竟然是弟弟，媽媽在幫他脫鞋子，他邊流著口水邊對(duì)著我笑，真是欺人太甚！我只有七歲啊，此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)，為了小朋友的安全，我不得不從！
我的煩惱不止這個(gè)，我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了，原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級(jí)暑假后去看電影，暑假前還是兒童票，暑假后就變成了成人票了。不過(guò)，現(xiàn)在我懂事了，很多煩惱都想通了，解決了。
現(xiàn)在，我在想，雄鷹、藍(lán)鯨它們成長(zhǎng)的煩惱解決了嗎？
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十二
周圍的一切都沒(méi)有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了，往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日，應(yīng)該去逛街，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去圖書(shū)館，去做一切我們愛(ài)做的事情?？墒俏覀兠刻於家挥肋h(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開(kāi)花。考試中獨(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚，盡情地享受天倫之樂(lè)，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦?，他們依舊給我們關(guān)懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開(kāi)心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽(yáng)光才曉得的悄悄話。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手，你追我趕，明爭(zhēng)暗斗，都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中后，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十三
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那么煩惱便是畫(huà)中的敗筆；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前，還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的，它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處，誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十四
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行，怎能不讓我都呢？
小小的年紀(jì)，整天總是要在課堂中度過(guò)，真是無(wú)趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的。
啊——真困！讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番，可誰(shuí)知，母親尖銳的聲音在間中蕩漾，傳界，還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是，調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。著各種書(shū)籍、，這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的，再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣，我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十五
每一個(gè)人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然冒了出來(lái)，叫住了我正欲踏出門(mén)外的步子：“作業(yè)做好了么？英語(yǔ)單詞會(huì)默了么？數(shù)學(xué)公式會(huì)背了么？語(yǔ)文課背了么？還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔，轉(zhuǎn)過(guò)身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問(wèn)題：“寫(xiě)好了，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都會(huì)了。”“好！那把本子拿出來(lái)，默寫(xiě)英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達(dá)了命令?！芭丁蔽倚÷晳?yīng)著，拿出紙筆，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來(lái)。
“怎么錯(cuò)了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復(fù)習(xí)！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對(duì)我怒吼。
復(fù)習(xí)！又是復(fù)習(xí)！每天重復(fù)那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權(quán)利都沒(méi)有！我在心里很恨地想著。
來(lái)到房間，我把窗戶開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。天很藍(lán)，很干凈，沒(méi)有一絲的云，像什么呢？對(duì)，這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束，黑夜即將來(lái)臨”的感覺(jué)，毫無(wú)生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習(xí)冊(cè)。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十六
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有許多煩惱，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
每天放學(xué)回家，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，喝口水，然后再拖著書(shū)包來(lái)到臥室。擺好文具，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫(xiě)完作業(yè)了！?。窟€有背誦！唉！背完語(yǔ)文和英語(yǔ)，還有政史地生在等著我……
媽媽走進(jìn)來(lái)，“快背??！你看看這都幾點(diǎn)了？人家怎么比你快？是不是自習(xí)課又玩了？你看人家郭姨的女兒，早就寫(xiě)完了，她也照樣開(kāi)了年級(jí)第一！他還說(shuō)，自習(xí)課就快寫(xiě)完了，你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說(shuō)完這些，她還不嫌累，我都聽(tīng)累了，可是她頓了頓，又接著說(shuō)：：“你好好學(xué)習(xí)，一定要考個(gè)前幾名，政史地生背熟，考試的時(shí)候不就輕松了？一定要跟上……”
說(shuō)道政史地生，這可是我最頭疼的科目了，明明背下來(lái)了，可是考試的時(shí)候卻忘了一大半，只得絞盡腦汁地想，想個(gè)大半天，最后，成績(jī)還是不如我意。
還有就是數(shù)學(xué)了，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，可是有時(shí)候，遇到難題有些拐不過(guò)彎兒來(lái)，當(dāng)然，這種情況一般沒(méi)有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候，最難的那道題做出來(lái)了，可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉！
這就是我的煩惱。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十七
我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音?！彪S后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步。”沒(méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗俏业睦蠋煟矣植荒艿米锼?。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開(kāi)除他了。”……
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十八
一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一個(gè)玻璃球更珍貴的時(shí)候，他就悲哀地長(zhǎng)大了。”歷代學(xué)者都會(huì)感嘆青春的純真美好，感嘆成年人的復(fù)雜忙碌。走在歲月的匆匆里，我們漸漸忘記了小時(shí)候用樹(shù)枝擾動(dòng)泥沙的游戲；忘了得到一根棒棒糖的快樂(lè)和滿足；忘記第一次學(xué)騎自行車的喜悅和興奮；在時(shí)間的匆忙中，時(shí)間以其溫柔的武器失去了我們的單純。失去了我們的快樂(lè)，我們的童年.
但是，當(dāng)世界上覺(jué)得社會(huì)忙碌的人越來(lái)越多，人心險(xiǎn)惡，想遠(yuǎn)離城市，想回到童年，想回到白雪公主相伴，童話與美麗堆積的世界，我想問(wèn)他們：“長(zhǎng)大了有那么可怕嗎？時(shí)間的流逝有那么可怕嗎？”
盧梭說(shuō)：“上帝讓我們重獲生命中的童年?！蔽也徽J(rèn)為這個(gè)童年是我年輕時(shí)無(wú)知的童年。一個(gè)無(wú)知的人的快樂(lè)是淺薄的，沒(méi)有意義的，受苦之后獲得的快樂(lè)更有意義！
事實(shí)上，在我們失去了那個(gè)快樂(lè)的童年后，我們獲得了更多的童心…
請(qǐng)不要再抱怨那些錯(cuò)誤了！感受自己的生活！
世界就是這樣，人生就是這樣，記?。何覀冏咴谙е小?/p>
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇十九
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣？同樣的，成長(zhǎng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(zhǎng)？
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開(kāi)它或者繞路走；青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它；長(zhǎng)大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開(kāi)它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候？只要腳大步一跨，就過(guò)去了。
因此有的時(shí)候，面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。
快樂(lè)與煩惱是并存的。
成長(zhǎng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十
成長(zhǎng)的歲月，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責(zé)罵；作業(yè)沒(méi)完成，挨老師批評(píng)；作業(yè)不會(huì)做，卻又無(wú)法解決……其實(shí)，我也跟大家一樣遇到過(guò)類似的事情。
那一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里，我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業(yè)后，我們就各自忙開(kāi)了。十幾分鐘后，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)，因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”，沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè)，這個(gè)說(shuō)不會(huì)；問(wèn)那個(gè)，那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！
我把算式反復(fù)算了好多遍，的書(shū)都是一樣的。仔細(xì)再看看，算式也是對(duì)的啊！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問(wèn)她們吧，不屑的瞟了一眼，就說(shuō)一句：“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻，我覺(jué)得她們和我疏遠(yuǎn)了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻，我自己還是做出來(lái)了！
有時(shí)候，回到家里，也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六，媽媽去撒種，要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)，所以我弄得不是這邊多，就是那邊少；一不小心，還弄破了。媽媽先是念叨，后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái)，反落得個(gè)挨罵，心里那個(gè)委屈喲！唉，做人吶，怎么就這么難？
朋友們，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，其實(shí)，這只是我們?nèi)松^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難?？朔顺砷L(zhǎng)的煩惱，我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)！
走過(guò)煩惱，我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程！
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十一
每個(gè)人都有煩惱，并伴隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。而我現(xiàn)在雖然只有11歲，但煩惱多的數(shù)不勝數(shù)！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
來(lái)自媽媽的煩惱
說(shuō)到我媽，我就眉頭擰成一團(tuán)。每次回到家，一支支“利箭”呼嘯而來(lái)，“學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？”“老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？”“功課做完了沒(méi)有？”“作業(yè)怎么還不知道做呢？”“這孩子，真是越來(lái)越不聽(tīng)話了。“我不止一遍的說(shuō)：“媽，我知道！”作業(yè)寫(xiě)完后，我本想看一小時(shí)電視，可媽媽過(guò)來(lái)，“啪”一聲，毫無(wú)征兆的關(guān)掉了?！白鳂I(yè)寫(xiě)完了，那趕快去復(fù)習(xí)呀！不知道快要考試了嗎？你說(shuō)，你成天”我趕快在媽媽的怒視目光下和不停的訓(xùn)斥聲中跑去復(fù)習(xí)了。這就是來(lái)自于媽媽的煩惱。真希望媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)不要太嘮叨了！
來(lái)自于爸爸的煩惱
每當(dāng)說(shuō)到我的爸爸時(shí)，我的眼睛里就會(huì)顯出一絲絲深深的恐懼。從三年級(jí)時(shí)，我爸爸就給我定了一個(gè)規(guī)矩：每門(mén)科目必須考90分以上。有一次，我語(yǔ)文考了分。回到家后，我爸爸不由分說(shuō)拿起掃把，說(shuō)打就打，還邊打邊罵：“你考這樣的分?jǐn)?shù)怎么能考個(gè)好初中？”打累了，停了下來(lái)。我看著爸爸不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說(shuō)不出來(lái)！見(jiàn)我沒(méi)有悔改之意，爸爸面帶怒氣，氣勢(shì)洶洶，沉默了一會(huì)兒，又開(kāi)始打我，停停打打從晚上7：00到9：00，打的我全身青一塊兒，紫一塊兒。媽媽看到后，心痛極了！眼淚像線珠子一樣往下落，我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，只是方式不對(duì)而已。我每當(dāng)此時(shí)都會(huì)思考人生問(wèn)題來(lái)平撫自己的心情?！拔沂钦l(shuí)？我在哪？我在干什么？”每思考一遍，我的心情就漸漸平靜下來(lái)，直到完全平靜！
哎，我的煩惱太多了，我后腦勺夾雜著漸漸花白的頭發(fā)足以證明。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十二
我是一個(gè)性情溫和，老實(shí)實(shí)在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時(shí)起，我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái)，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子，從來(lái)不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說(shuō)：“你那點(diǎn)武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來(lái)比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？
在我習(xí)武的第四年時(shí)，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹(shù)”所以我十分苦惱，為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個(gè)開(kāi)始，在后來(lái)的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時(shí)可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會(huì)被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十三
成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(zhǎng)的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂(lè)。
什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見(jiàn)----在校門(mén)口，拿著在這里成長(zhǎng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見(jiàn)。
隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車上，再也不會(huì)見(jiàn)到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí)，那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。
書(shū)山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠?，不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸，成長(zhǎng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè)的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒(méi)了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎?是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無(wú)邊得題海打敗了。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十四
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝，童年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，煩惱也就來(lái)了。
科目增多，老師更來(lái)歷了，要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了，不能依賴別人了，要寫(xiě)作文了，老師叫我回答問(wèn)題。
有一次下午語(yǔ)文課，又是不好的一天，語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫(xiě)作文了。其實(shí)我不是很討厭寫(xiě)作文，只是要是老師說(shuō)一節(jié)課寫(xiě)完，我就覺(jué)得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來(lái)怎么寫(xiě)，越想我就越著急。
不過(guò)，在以后，我會(huì)改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書(shū)，多寫(xiě)作文，那我的作文寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì)被煩惱纏身了，讓一切都隨著時(shí)間過(guò)去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書(shū)有錢，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作，省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ?？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺(jué)，睡到那不用學(xué)習(xí)的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡啊！睡啊！那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十五
小時(shí)候，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人，我有著全世界最疼我的人——太奶奶，身邊有著一群的朋友……那也許是我最快活的一段時(shí)光吧!每天都有人寵我、愛(ài)我、陪我玩，沒(méi)有那多得驚人的功課，老師也都很喜歡我，父母也總是對(duì)我笑咪咪的，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，家里把我寵上了天。
然后我開(kāi)始上學(xué)了。小學(xué)的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生。我知道了什么是課本，什么是功課，語(yǔ)數(shù)英是什么，而成績(jī)又代表著什么。這一切讓我感到十分的無(wú)助與好奇。第一次考試，我是充滿了好奇，這些紙上的題目讓我感到一種沒(méi)來(lái)由的緊張。這次考試我只記得我考得很差，回去被父母痛罵了一頓。
我在小學(xué)里成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著。我的朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績(jī)差而開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，也有的覺(jué)得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。
小升初大考成績(jī)太差，導(dǎo)致我考不上好的初中，父母為此經(jīng)常罵我沒(méi)用、愚蠢，我時(shí)常流淚。最終家里出高價(jià)學(xué)位費(fèi)，讓我上了好初中。
初一簡(jiǎn)直就是我的黑歷史。我受人排擠，還不討老師喜歡，家里也嫌棄我，我深深地感到了一種無(wú)助。初二稍為好轉(zhuǎn)，我開(kāi)始學(xué)著處處看人臉色說(shuō)話，學(xué)著與人交流，成績(jī)也有點(diǎn)起色了，這一切都讓我感到驚訝，美中不足的是，我從未讓老師滿意過(guò)，家人對(duì)我的態(tài)度也有所改變，卻還是對(duì)我有諸多意見(jiàn)。到初三的我開(kāi)始慌了，我變得煩躁，變得落魄。一切都令我感到無(wú)助，卻沒(méi)有人可以幫我，家人對(duì)我的態(tài)度又開(kāi)始冷淡，一切都變了。
回頭看看以前，再看看現(xiàn)在。一切都變了，家人的態(tài)度，我的朋友，老師等，一切都變了。我非常留戀我的小時(shí)候，家是那么的溫馨、美好。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿了畏懼，甚至是逃避。我開(kāi)始有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那么的無(wú)憂無(wú)慮……或一切都會(huì)變的，我不能坐以待斃，我要學(xué)會(huì)面對(duì)這一切，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?？晌倚睦?，還是一點(diǎn)都不希望長(zhǎng)大。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十六
童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。童年時(shí)可以去山上玩捉迷藏，挖筍；童年時(shí)可以去田野游戲，奔跑；童年時(shí)可以去河邊玩水，捉蝦。
是的，這是多么美好的童年，令人多么向往，但是，現(xiàn)在的我呢？都與他們無(wú)緣，我是一個(gè)沒(méi)有童趣、童年的孩子，這真悲哀，這也許就是我最大的煩惱吧！
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)他小時(shí)候的一些事時(shí)，我都會(huì)十分羨慕的聽(tīng)著，然后嘆息，唉，我卻沒(méi)有。
在學(xué)校，有競(jìng)爭(zhēng)，有努力。我每天上完一節(jié)課，課間十分鐘，我就做課堂作業(yè)，不會(huì)離開(kāi)座位，除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店，因?yàn)樵谖鍢?，所以一個(gè)來(lái)回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè)?；氐郊遥鲎鳂I(yè)，復(fù)習(xí)，吃飯，預(yù)習(xí)，洗浴，睡覺(jué)。這種日子沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)，我煩惱，我無(wú)奈。
如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個(gè)歡樂(lè)、單純、豐富的童年，該多好呀！
學(xué)習(xí)的壓力，家人的期望，自己的理想，這些都通通埋沒(méi)了我的童真。
媽媽總是說(shuō)我們現(xiàn)在是多么幸福，不用干活，只要專心學(xué)習(xí)，可是，你知道嗎？這種“幸?！毙枰梦业目鞓?lè)童年來(lái)?yè)Q取的呀！
我想當(dāng)一回野孩子！
這個(gè)煩惱也許一輩子也解決不了，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)流逝，我已漸漸長(zhǎng)大。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十七
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿著陽(yáng)光，充滿著溫馨，充滿著愛(ài)，但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)13年過(guò)去了，我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵，可不是嗎？現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，哎，真是“此題只應(yīng)天上有，人間哪有幾人會(huì)”喲！
記得六年級(jí)的上學(xué)期，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，因此，我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣，一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，就用它來(lái)數(shù)落我，使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期，周圍的人都告訴我：“畢業(yè)班，壓力大，得好好努力才行了?！笨桑笕藗兡?，你們可知道，現(xiàn)在的孩子的壓力有多大？現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)？現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍(lán)天，我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年，你們能給我嗎？
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十八
我們成年后往往有很多困難和煩惱,如何克服;如果成為一個(gè)成熟的大人?
成長(zhǎng)的煩惱每個(gè)人都有，只要抓住煩惱的根源，煩惱就不成為煩惱了。煩惱的根源是啥？就是欲望，當(dāng)我們產(chǎn)生一個(gè)欲望，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中遇到了障礙，那么煩惱就產(chǎn)生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能隨時(shí)管控欲望就是圣人，那么我們降低一下標(biāo)準(zhǔn)，先做個(gè)好人，好人就是說(shuō)他的欲望是合理的，實(shí)現(xiàn)的方式是自利利他的，及時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，只要自己努力了，也問(wèn)心無(wú)愧了就可以了。只要能隨時(shí)看清煩惱的根源，只要有這樣的人生信條那么煩惱就會(huì)無(wú)限淡化了。希望能幫到你
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是要一步一個(gè)腳印的去走，成長(zhǎng)是要經(jīng)得起人生旅途的風(fēng)吹雨打，經(jīng)得事情越多，人就會(huì)越成熟。
成長(zhǎng)之后的煩惱真的有很多的，畢竟我們?cè)陔S著生活的壓力還真的是有著太多不可克服的想象，那就是面對(duì)未來(lái)人生生活中的那一點(diǎn)角逐之下的煩惱。
或許我們?nèi)狈Φ倪€是一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的生活閱歷吧，相信必然隨著生活中的經(jīng)驗(yàn)人生的閱歷，成長(zhǎng)之下，相信面對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)認(rèn)真向往更強(qiáng)的生活真正的道理。
煩惱是令人不順心或不開(kāi)心的事，人生煩惱是因?yàn)閴毫λ?，比如求學(xué)，就業(yè)，婚姻，健康，在每個(gè)時(shí)期煩惱都不同，這需要我們有良好的心理調(diào)節(jié)能力，降低追求，不要杞人憂天，凡事想開(kāi)些，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
既然困難和煩惱無(wú)法避免，不同人的困難和煩惱，大部分是有緣由起因的，那就根據(jù)不同事由中思考修整，從而一步一步去解決。至于如何克服，因事因人因時(shí)，能否成為一個(gè)成熟的大人，看不同人心性選擇理解等因素。路過(guò)，隨答，祝好運(yùn)。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇二十九
踏著像歌一樣的花季，像詩(shī)一樣的雨季，突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的歡笑和悲傷，已經(jīng)悄悄的放在了舊枕頭上。童年眼睛里瑰麗的紅光被回來(lái)晚的鵝帶走了，眼里少了幾分調(diào)皮天真的光彩。“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)表達(dá)悲傷的新詞。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)的煩惱......
隨著時(shí)間的推移，在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的指引下，一個(gè)堅(jiān)定的信念已經(jīng)奠定在每一個(gè)學(xué)生的心中。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以競(jìng)爭(zhēng)氛圍很強(qiáng)。雖然世界上沒(méi)有常勝將軍，但當(dāng)你一次又一次回憶起自己的“滑鐵盧”時(shí)，那種失落的感覺(jué)會(huì)慢慢涌上心頭，未來(lái)由分?jǐn)?shù)決定。失去會(huì)帶來(lái)新的煩惱。
年少無(wú)知，輸?shù)暨^(guò)多次選舉，也思考過(guò)為什么一直被老師評(píng)價(jià)為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)信任的選票。在那難忘的一天，煩惱是我唯一的朋友。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙卑，少一點(diǎn)傲慢，多一點(diǎn)愛(ài)，朋友溫暖的手最終會(huì)伸向你，但這種不斷增長(zhǎng)的煩惱教會(huì)了我溝通的藝術(shù)。
很多時(shí)候，我覺(jué)得我這輩子失去了什么。是不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的代價(jià)讓我保持不了孩子氣的空氣？就連當(dāng)時(shí)眼里咸咸的淚水，現(xiàn)在都溶進(jìn)了苦澀的煩惱。有人稱這種成長(zhǎng)經(jīng)歷。
不管我們的心弦會(huì)不會(huì)像漣漪一樣顫動(dòng)，過(guò)去那種“一件事就能讓一個(gè)男孩瘋狂”的英氣早已塵封，盡管它讓我們不再魯莽沖動(dòng)，用冷漠淡定的眼光看待事物，卻給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多煩惱。所以在經(jīng)歷和煩惱中，我們獲得了一種氣質(zhì)和風(fēng)度，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)成本帶來(lái)的很多煩惱就像是為我們的成熟付出的重稅，但我更喜歡一句歌詞：“我最近很煩，雖然很煩，但我不迷茫，我會(huì)靜靜地長(zhǎng)大……”
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇三十
我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱，那就是隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。
很小的時(shí)候，我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近，所以時(shí)常不是我去她家里找她，就是她來(lái)我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開(kāi)心事，那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般，長(zhǎng)輩們也都說(shuō)，我們的關(guān)系很好。
只不過(guò)，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了，就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了，但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對(duì)方，然后問(wèn)一下近況，之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家，鮮有來(lái)往了。
這確實(shí)是讓我煩惱的一件事，因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過(guò)是在我成長(zhǎng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中，我也還有著很多其他的朋友，只不過(guò)，這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的成長(zhǎng)，我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友，但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過(guò)這似乎是我太天真了。
成長(zhǎng)路上的煩惱有很多，每個(gè)人也都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，或許這些煩惱就是我們成長(zhǎng)的意義，因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。
小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱篇
在我眼里，把成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)話題改成成長(zhǎng)的煩惱要好得多，因?yàn)槠鋵?shí)成長(zhǎng)的煩惱太多了，根本就沒(méi)有快樂(lè)。
什么是成長(zhǎng)的煩惱？我一直在思考這個(gè)足以讓我絞盡腦汁的話題。現(xiàn)在，我好像明白了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去。一些有著深厚友誼的同學(xué)，陪伴著我六年的成長(zhǎng)足跡，—。一切，一批一批，就那樣分開(kāi)，再也不會(huì)見(jiàn)面——在學(xué)校門(mén)口，把在這里長(zhǎng)大的一切都帶走。你朝東，我朝西，我永遠(yuǎn)不知道還會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)你。
隨著時(shí)間的沙漏慢慢倒轉(zhuǎn)，我沉浸在問(wèn)題的海洋中，但這一切讓我麻痹。我忘記了最重要的一個(gè)詞，我再也沒(méi)有在公共汽車上見(jiàn)過(guò)我。我一次又一次的給老人讓座，一次又一次的吃飽了，開(kāi)心了。我不會(huì)看到我在幫助別人的時(shí)候冒著幸福和滿頭大汗的危險(xiǎn)。
蜀山甚至讓我失去了童心三分，甚至讓我忘記了
小時(shí)候大自然總愛(ài)和同學(xué)一起玩，現(xiàn)在不行了。我同學(xué)不像以前那樣玩了，也不再有靈性了。
漸漸的，我在成長(zhǎng)中看不到幸福的影子。煩惱接管一切。問(wèn)題的海洋淹沒(méi)了我。學(xué)習(xí)和知識(shí)操縱著我的思維。真的沒(méi)有以前開(kāi)心了嗎？是的，我被鮮紅的分?jǐn)?shù)和無(wú)邊無(wú)際的題海打敗了。
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