防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容

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防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇一

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膮⒂^防震減災(zāi)科普展作文,希望對大家有所幫助。

參觀防震減災(zāi)科普展作文1

今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。

地震的`形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發(fā)生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi)、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災(zāi)害。

地震給我們帶來了那么多災(zāi)害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設(shè)施的抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準(zhǔn)備防震應(yīng)急包,按時檢查和加固住房。

地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防,但是隨著科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

參觀防震減災(zāi)科普展作文2

著火了,我們應(yīng)該如何逃生呢?

我們平時要留心周圍環(huán)境情況,知道逃生通道在哪里,一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災(zāi),我們要保持鎮(zhèn)定,逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時,應(yīng)該彎腰前行,盡量不高于1.2米,有條件的話,可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。

地震了,我們應(yīng)該怎么做呢?

廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火,應(yīng)該首先關(guān)閉,地震后不能隨便點火,否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時了解災(zāi)情,得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓,可以吹哨子或敲擊金屬,聲音可以傳得更遠(yuǎn),并有效節(jié)省我們的體力。

如果以后發(fā)生了地震或火災(zāi),我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人,讓他們也跟我一樣安全。

參觀防震減災(zāi)科普展作文3

大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

走進(jìn)大門,就看見了一個大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時在學(xué)校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報護。

這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇二

引導(dǎo)語:防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的防震減災(zāi)常識大全2017,歡迎閱讀!

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1、地震是怎樣發(fā)生的

由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。

2、做好家庭防震準(zhǔn)備

(1)在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。

(2)須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,準(zhǔn)備食品和飲料??匆豢醋约易》渴窃鯓拥?,有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。

(3)住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。

(4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。清理雜物,讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空,以備震時藏身。準(zhǔn)備一個家庭震包,放在便于取到處。

大震的預(yù)警現(xiàn)象,預(yù)警時間和避震空間的存在,是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),只要掌握一定的避震知識,事先有一定準(zhǔn)備,震時又能抓住預(yù)警時機,選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。

地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺上去。

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

4、戶外的避震

就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi);在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。

燃?xì)庑孤稌r:用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

毒氣泄露時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要晝繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。

遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐,逆風(fēng)而進(jìn)。

應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠;危險品,易燃、易爆品倉庫等。

震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

救人方法:挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時,不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運時,應(yīng)用門板或硬擔(dān)架;當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。

救人原則:先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手。

注意飲食和個人衛(wèi)生。

搭建和居住防震棚要注意防火。

積極投入恢復(fù)重建工作。

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇三

阻止地震的發(fā)生,這是不可能的,預(yù)測地震的到來,這也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠采取相應(yīng)的自我保護措施。

比如,在地震前有許多動物會感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫,像瘋了一樣。

在地震時我們不要慌亂,不要留戀財務(wù)而失去逃生的最佳時期,如果來不及跑,可找一些墻角堅硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽到人聲時,大聲呼救。

在這次地震中,傷之最多的是在校學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)該多開展地震演練,在災(zāi)區(qū)中的其中一個學(xué)校,平時特別注重地震的模擬訓(xùn)練,結(jié)果在地震到來時,學(xué)生們井然有序地撤退到操場,沒有擁擠,沒有踩踏的事件的發(fā)生,幾乎沒有傷亡,這就告訴我們平時訓(xùn)練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災(zāi)難帶來的.災(zāi)難降到最低。

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇四

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,結(jié)合學(xué)校實際情景,特制定以下活動方案。

活動目標(biāo):開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,進(jìn)一步增強師生識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動平安學(xué)校建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學(xué)生的安全意識和自救本事較弱,是承災(zāi)人群中的弱勢群體。經(jīng)過組織有針對性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動,進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認(rèn)識不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識,缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗和反應(yīng)意識等問題,切實做到警鐘長鳴、防患于未然。

學(xué)校緊緊圍繞活動主題,根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神,開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)等宣傳載體,經(jīng)過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊、觀看防震減災(zāi)知識專題片、參與防震減災(zāi)知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座或主題班會、識別身邊的災(zāi)害風(fēng)險等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學(xué)生參與的學(xué)校風(fēng)險隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動),普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救互救技能。

今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報統(tǒng)一試鳴,試鳴時間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作,一是要加強對教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報音響信號和有關(guān)防空防災(zāi)知識,提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機,于5月12日上午7:40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動,提高學(xué)生防災(zāi)自救意識。

全校各班級根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案,加強宣傳發(fā)動,利用班會課、自習(xí)課、中午和每一天放學(xué)前5分鐘安全教育的時間,抓好工作落實。“防災(zāi)減災(zāi)”活動周結(jié)束后,各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗。

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇五

以《省防震減災(zāi)第十二個五年規(guī)劃》為指導(dǎo),結(jié)合市十二個五年規(guī)劃內(nèi)容,堅持科學(xué)發(fā)展,堅持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針。以震情為已任,抓地震監(jiān)測預(yù)報不放松;以服務(wù)社會為目的,抓綜合防御、行政執(zhí)法不放松;以震情為背景,抓地震應(yīng)急不放松;以效果為目標(biāo),抓地震科普宣傳不放松。不斷提高防震減災(zāi)工作水平,使防震減災(zāi)工作與經(jīng)濟和社會同步發(fā)展。

2013年,市地震局將按照省地震局和市委、政府要求,繼續(xù)在地震監(jiān)測預(yù)報、震害防御、應(yīng)急救援方面,加快發(fā)展,取得新的成績。

(一)進(jìn)一步優(yōu)化臺網(wǎng)運行管理,提高震情監(jiān)測預(yù)報水平。一是對全市27個觀測臺、26個宏觀骨干點的監(jiān)測信息進(jìn)一步優(yōu)化,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,適時進(jìn)行維護、保養(yǎng)、更換,保證監(jiān)測信息的暢通、準(zhǔn)確、及時、完整。二是完善縣級地震臺網(wǎng)中心的運行管理,加強對縣級地震臺網(wǎng)中心管理人員的培訓(xùn),利用監(jiān)測臺網(wǎng)中心信息平臺,優(yōu)化地震監(jiān)測預(yù)報軟件,發(fā)揮監(jiān)測預(yù)報資源整合優(yōu)勢,提高震情監(jiān)測的快速反應(yīng)能力。三是完成長島、昆崳山觀測點建設(shè)任務(wù)。四是繼續(xù)開展地震監(jiān)測預(yù)報專業(yè)研究,將科研課題分解到具體的專業(yè)人員,力爭在監(jiān)測預(yù)報上有突破性。

(二)進(jìn)一步依法行政,提高綜合防御能力。一是加強對地震小區(qū)劃評審結(jié)果的應(yīng)用和管理,制定出臺《市地震小區(qū)劃應(yīng)用管理使用辦法》,為市主城區(qū)和縣級城市城區(qū)提供更加合理的抗震設(shè)防要求。二是進(jìn)一步加強地震安全性評價管理,認(rèn)真落實省地震局和省發(fā)改委《關(guān)于在基本建設(shè)管理中進(jìn)一步加強抗震設(shè)防要求管理工作的通知》精神,加大行政審批窗口管理力度,依法審批,嚴(yán)格審查,確保重要工程、生命線工程和次生災(zāi)害源工程的抗震設(shè)防要求,實現(xiàn)“應(yīng)評盡評”。三是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村民居和城市社區(qū)地震安全示范工程,在2012年示范的基礎(chǔ)上,力爭每個縣市區(qū)分別建設(shè)一處城市社區(qū)和農(nóng)村民居地震安全示范點,基本實現(xiàn)新建民居防震化。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援建設(shè),提高地震應(yīng)急工作水平。一是繼續(xù)推進(jìn)地震緊急救援隊伍和地震志愿者隊伍建設(shè),重點加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),搞好應(yīng)急演練,提高應(yīng)急救援能力。二是繼續(xù)搞好地震應(yīng)急演練,保證在不同的地域、不同的天氣、不同的環(huán)境,使地震應(yīng)急指揮車與市局、縣市區(qū)的地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心聯(lián)絡(luò)暢通,并不斷完善相應(yīng)的設(shè)施,優(yōu)化配置,使之具備快捷、高效的應(yīng)急指揮功能。三是繼續(xù)開展地震應(yīng)急預(yù)案示范縣創(chuàng)建活動,完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,不斷向社會更多層面延伸;繼續(xù)完善落實群測群防工作機制,配強配全鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員,達(dá)到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府都有一名負(fù)責(zé)同志分管地震工作,村(社區(qū))有防震減災(zāi)工作聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)地震災(zāi)情速報、地震科普宣傳、地震應(yīng)急等工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),基本形成群測群防網(wǎng)絡(luò)。

(四)進(jìn)一步創(chuàng)新形式,深化地震科普宣傳教育。一是充分發(fā)揮市地震科普教育基地的輻射作用,利用節(jié)假日、學(xué)生假期、重大節(jié)日等時機,搞好宣傳教育。二是充分發(fā)揮地震科普示范學(xué)校的作用,把地震科普內(nèi)容作為教學(xué)課程,輻射整個社會。三是繼續(xù)將地震科普列入全市黨校教學(xué)內(nèi)容,通過各級領(lǐng)導(dǎo)帶動,把地震科普知識推廣到機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位中去。四是繼續(xù)利用媒體和網(wǎng)絡(luò)開展地震科普“五進(jìn)”活動,不斷提高防震減災(zāi)意識和自救互救能力。

(一)加強管理,抓好隊伍。進(jìn)一步完善制度管理,不斷提高機關(guān)建設(shè)的規(guī)范化、制度化、效能化水平。進(jìn)一步加強干部職工隊伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。加強黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各種規(guī)定,營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。實行重點工作項目責(zé)任制,將工作任務(wù)分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室、單位,做到分工明確,責(zé)任到位,任務(wù)落實。在局長負(fù)責(zé)制的前提下,一級抓一級,分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),各科室密切配合,形成領(lǐng)導(dǎo)抓協(xié)調(diào),科室有目標(biāo),每人有擔(dān)子,心往一處想,勁往一處使的局面,確保計劃落實。

(三)加強調(diào)度,狠抓落實。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強調(diào)度檢查,對每一階段、每項工作任務(wù)的落實情況進(jìn)行調(diào)度,及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題,完善各項工作措施,保證各項工作任務(wù)落實到位。不斷完善激勵機制,充分調(diào)動干部職工的工作積極性,確保年度各項工作任務(wù)的圓滿完成。

防震減災(zāi)手抄報內(nèi)容篇六

1.平安幸福從防災(zāi)減災(zāi)開始。

2.知險之心長有,防災(zāi)之事首行,心中不忘災(zāi)禍,重在排除隱情。

3.災(zāi)難需要永記,防患始于未燃。

4.預(yù)防災(zāi)害從頭抓,大難臨頭不用怕。

5.未雨綢繆防災(zāi)害,國安家寧人開顏。

6.防災(zāi)從源頭抓起,減災(zāi)重過程控制。

7.防災(zāi)減災(zāi),平安常在。

8.普及防災(zāi)知識,弘揚減災(zāi)文化。

9.防災(zāi)人人抓,幸福千萬家。

10.生命無價,平安是福。

11.全民動員防災(zāi),人人參與減災(zāi)。

12.參與防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧社會。

13.樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

14.家事國事天下事,防災(zāi)減災(zāi)是大事。

15.和諧中華,共同的家園;防災(zāi)減災(zāi),共同的心愿。

16.防災(zāi)減災(zāi)須抓好,社會安定最重要。

17.愛護地球,減少災(zāi)害,保護環(huán)境,共享和諧。

18.防災(zāi)減災(zāi)重如山,全民攜手保平安。

19.災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

20.災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防個個有責(zé)。

21.珍惜生命,愛護環(huán)境,科學(xué)預(yù)防,減少災(zāi)難。

22.防災(zāi)減災(zāi)須從青少年抓起。

23.治病于無病之日,防災(zāi)于無災(zāi)之時。

24.人生路漫漫,防災(zāi)莫怠慢。

25.常思災(zāi)難之害,常修防災(zāi)之功,常積救災(zāi)之德。

26.國家要科學(xué)發(fā)展,防災(zāi)要謀劃先行。

27.拒絕災(zāi)害,遠(yuǎn)離傷痛。

28.天災(zāi)無情人有情,大愛無疆傳真情。

29.防災(zāi),未雨綢繆;減災(zāi),莫失良機。

30.愛心減少災(zāi)難,和諧拯救危機。

31.防災(zāi)必須科學(xué),減災(zāi)也是發(fā)展。

32.防災(zāi)依靠科學(xué),減災(zāi)依靠大家。

33.人與自然和諧發(fā)展,防災(zāi)減災(zāi)效果必現(xiàn)。

34.災(zāi)害無情人有情,有災(zāi)就要人幫人。

35.居安當(dāng)思危,防災(zāi)人為先。

36.災(zāi)前的預(yù)防比災(zāi)后的救援更人道。

37.早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。

38.盡管我們無法避免災(zāi)害,至少我們能夠提早防災(zāi)。

39.天災(zāi)人禍時常有,防災(zāi)之心不可無。

40.防災(zāi)減災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

41.防災(zāi)重在教育,減災(zāi)重在保障。

42.人人提高防災(zāi)意識,處處化解災(zāi)害危機。

43.防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會家家收益。

44.防災(zāi)防住孩子的眼淚,減災(zāi)減去母親的傷悲。

46.科學(xué)發(fā)展能防災(zāi),安全生產(chǎn)保減災(zāi)。

46.但愿千日平安無災(zāi),不可一日疏于防災(zāi)。

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