體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育理念的變革，學(xué)校勞動(dòng)教育逐漸成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。本學(xué)期，在學(xué)校的組織安排下，我參與了勞動(dòng)教育活動(dòng)，并深刻感受到了勞動(dòng)教育的重要性。在這里，我將分享我在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育鍛煉了我的身體與意志。在學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我經(jīng)歷了與往常不同的勞動(dòng)形式，如環(huán)境整治、種植草坪、清潔工作等。每當(dāng)我背著鋤頭或掃帚揮灑汗水的時(shí)候，我感受到了生活與勞動(dòng)的真實(shí)。通過勞動(dòng)，我鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的毅力和意志力。曾經(jīng)遇到困難和疲憊時(shí)，我不輕易放棄，而是堅(jiān)持努力，最終收獲了成果。這樣的體驗(yàn)讓我明白，成功需要付出努力與堅(jiān)持，生活中的困難也需要面對(duì)與克服。
其次，勞動(dòng)教育促進(jìn)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在勞動(dòng)過程中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有共同協(xié)作，才能完成工作。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)成員間默契配合，各司其職時(shí)，勞動(dòng)效率顯著提高。而當(dāng)溝通不暢、合作不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，工作效果也會(huì)受到影響。通過勞動(dòng)教育，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值，學(xué)會(huì)了與他人溝通協(xié)調(diào)，以及尊重和傾聽他人意見的重要性。這些將成為我未來生活和工作中必不可少的能力。
再次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。勞動(dòng)教育活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)的有機(jī)補(bǔ)充。通過親自動(dòng)手，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)與技能。比如，在種植草坪的過程中，我學(xué)會(huì)了草坪的規(guī)劃、植物的種植和施肥等技巧。在清潔工作里，我了解到不同地面材質(zhì)的清潔方式，以及使用清潔工具的技巧。這些實(shí)際動(dòng)手的經(jīng)歷，不僅增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也為我今后的生活提供了很多實(shí)用的技能。
此外，勞動(dòng)教育開拓了我的視野與思維方式。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我接觸到了不同的崗位和工種，見識(shí)到了社會(huì)中各行各業(yè)人們的辛苦勞作。這讓我意識(shí)到，勞動(dòng)是一種尊貴的精神，是社會(huì)運(yùn)行不可或缺的基礎(chǔ)。通過勞動(dòng)教育，我更理解了勞動(dòng)者的辛苦付出和社會(huì)的組織運(yùn)行，從而形成了一種珍惜勞動(dòng)、尊重他人、關(guān)愛社會(huì)的思維方式。這樣的視野與思維方式，將對(duì)我今后的生活與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，勞動(dòng)教育讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值。曾經(jīng)，我對(duì)于勞動(dòng)抱有一種消極的態(tài)度，覺得勞動(dòng)是枯燥和無趣的。然而，在這次勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一種樂趣和享受。當(dāng)我親手完成一項(xiàng)工作，看到自己的勞動(dòng)成果，我感到非常滿足和快樂。通過勞動(dòng)，我明白到勞動(dòng)與成長(zhǎng)、勞動(dòng)與快樂是密不可分的。因此，從現(xiàn)在開始，我將以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并享受其中的樂趣。
綜上所述，本學(xué)期的勞動(dòng)教育給我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我從實(shí)踐中體驗(yàn)人生的真諦與意義。通過鍛煉身體與意志、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力、拓寬視野與思維方式以及發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)與收獲將會(huì)一直伴隨著我，并對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二
我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開了勞動(dòng)活動(dòng)，為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的學(xué)校，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇三
本學(xué)期的勞動(dòng)教育課程即將結(jié)束，回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不禁讓我感慨萬分。勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力起到了至關(guān)重要的作用。通過對(duì)各種實(shí)際任務(wù)的參與和完成，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式之一。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生可以親身參與到各種工作中，積極動(dòng)手，鍛煉操作技能，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并且，勞動(dòng)教育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)毅意志和勤奮精神。在辛勤勞動(dòng)的過程中，學(xué)生會(huì)不斷克服困難和挑戰(zhàn)自己，這樣的鍛煉對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。此外，勞動(dòng)教育還能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，通過與同學(xué)們一起完成任務(wù)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷與收獲
在本學(xué)期的勞動(dòng)教育課程中，我參與了許多不同的實(shí)踐任務(wù)，從種植花草到參與社區(qū)志愿服務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都給我?guī)砹诵碌慕?jīng)驗(yàn)和收獲。首先是在種植花草的過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確澆水、修剪樹枝和噴灑農(nóng)藥，這些技能對(duì)于我以后的生活和工作都將有很大的幫助。其次是參與社區(qū)志愿服務(wù)，我通過幫助老人清理房間、陪伴孩子們讀書，體驗(yàn)到了勞動(dòng)工作的辛苦和樂趣。同時(shí)，這也讓我更加懂得珍惜生活、關(guān)愛他人的重要性。通過這些勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還涵養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和人品修養(yǎng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性與體會(huì)
勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。在完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中，我與同學(xué)們通力合作，共同解決問題。通過合作，我們互相幫助、相互配合，將個(gè)人的力量最大化，完成了各種任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了許多與人相處的技巧，比如學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我提高了解決問題的能力，還培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。這些能力不僅在勞動(dòng)教育中有所體現(xiàn)，也對(duì)我未來的工作和生活具有積極的影響。
通過本學(xué)期的勞動(dòng)教育，我對(duì)勞動(dòng)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也對(duì)勞動(dòng)教育的作用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，還有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與同學(xué)們一起參與各種實(shí)踐任務(wù)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了自己的自信心和責(zé)任感。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)教育仍然存在一些問題，比如缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。因此，我希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的規(guī)劃和管理，為學(xué)生提供更多更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總結(jié)：
通過本學(xué)期的勞動(dòng)教育課程，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并深刻體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和樂趣。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的重視和管理，為學(xué)生提供更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇四
此刻的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。很多大學(xué)生“吃喝享樂”的錢也都是父母經(jīng)過干這些“粗活”掙來的。為了讓同學(xué)們明白錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評(píng)估，在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下，我們學(xué)生干部對(duì)學(xué)校生活區(qū)的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自我當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自我，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不明白，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法理解，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，這樣既能夠讓學(xué)校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。
從前兩周，我們就開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的大掃除。起初我認(rèn)為只是一項(xiàng)小的活動(dòng)，偶爾打掃一次而已，可隨著時(shí)間的推移，證明我的想法是錯(cuò)誤的。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，并沒有因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)、任務(wù)重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，進(jìn)取完成宿舍管理科，分配的任務(wù)。
在這次的活動(dòng)中，我們?nèi)肆Y源部不僅僅有一個(gè)好的部長(zhǎng)，并且有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。每次理解任務(wù)之后，都會(huì)盡心盡力、任勞任怨去完成每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?，清除雜草的時(shí)候，就覺得異常的歡樂，因?yàn)閷W(xué)校有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。學(xué)校里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，此刻我們的學(xué)校里那么的生計(jì)勃勃??！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的學(xué)校變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達(dá)的志愿者，并且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。期望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生培養(yǎng)起勞動(dòng)習(xí)慣，提高了學(xué)生的自理能力和動(dòng)手能力。在一學(xué)期的勞動(dòng)教育實(shí)踐中，我深感到勞動(dòng)教育的重要性，并從中獲得了很多啟示和收獲。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)，以期對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
在一學(xué)期的勞動(dòng)教育實(shí)踐中，我第一次有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的農(nóng)田勞作中。通過在半畝地里播種、施肥、除草等一系列農(nóng)事活動(dòng)，我了解到了農(nóng)民辛苦勞作的辛酸和智慧。每天在田間勞作，我呼吸到了清新的空氣，感受到了泥土的滋潤(rùn)，更深切地體會(huì)到了食物不易得來的艱辛。勞動(dòng)教育讓我知道了勞動(dòng)的重要性，懂得了要珍惜一粒糧食的來之不易，在日常生活中要學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜食物。
第二段：實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作
勞動(dòng)教育實(shí)踐中，我們要分組合作完成一系列任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，互相協(xié)作，才能完成工作。一開始，我們團(tuán)隊(duì)中有很多不合理的安排和不合群的現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的努力，我們逐漸意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，并學(xué)會(huì)了互相合作和溝通。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了自己的合作能力和溝通能力。
第三段：勞動(dòng)中的思辨能力
勞動(dòng)教育使我們不僅要?jiǎng)邮謱?shí)踐，還要思考如何更好地完成任務(wù)。在一學(xué)期的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)自己的思辨能力。如在除草的時(shí)候，我會(huì)思考如何快速準(zhǔn)確地除掉野草，不損傷莊稼；在播種的時(shí)候，我會(huì)思考如何合理分配種子的數(shù)量，使莊稼生長(zhǎng)得更好。通過這樣的思考，我不僅提高了自己的思維能力，還培養(yǎng)了自己的觀察力和分析能力。
勞動(dòng)不僅讓我感受到了辛苦和刻苦，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂和成就感。每一次勞動(dòng)都讓我感到身心愉悅，更重要的是，通過勞動(dòng)，我感受到了勞動(dòng)的創(chuàng)造力和積極性。在實(shí)踐中，我漸漸懂得了勞動(dòng)要有規(guī)劃，要有目標(biāo)，只有如此才能讓勞動(dòng)變得更加有意義和有價(jià)值。而在勞動(dòng)中的收獲和成就感都讓我更加堅(jiān)定了自己未來的目標(biāo)和方向。
通過一學(xué)期的勞動(dòng)教育實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和種種好處。勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和思考能力，鍛煉了我的意志和執(zhí)行力。勞動(dòng)教育讓我更懂得珍惜食物、節(jié)約資源，更珍惜一切來之不易的東西。同時(shí)，勞動(dòng)教育也啟迪了我對(duì)未來的思考，讓我明白了只有通過努力付出才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
總結(jié)：
一學(xué)期的勞動(dòng)教育實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是一種體驗(yàn)和鍛煉，更是一種責(zé)任和義務(wù)。通過勞動(dòng)，我們能夠提高自己的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)出一種積極向上的生活態(tài)度。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇六
時(shí)間過得很快，在不知不覺中，半年的大學(xué)生活就這樣過去了，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí)，回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生，我不僅要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí)，更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì)。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要實(shí)實(shí)在在的干活。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)"受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)"。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在一個(gè)多月的寒假里，我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在算數(shù)不用筆算，而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價(jià)錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細(xì)心，一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會(huì)知道錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅不可以讓賬錯(cuò)，而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬。
雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入，是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲，它可以讓我學(xué)到很多，學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡(jiǎn)單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來也得心應(yīng)手。
秘書的工作真的不簡(jiǎn)單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機(jī)遇。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"初讀此句時(shí)，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，但是，學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。
大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去，輕聲說："先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。"他瞪著我，一臉不耐煩地說："剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我！"我陪著禮："對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了。"這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己！千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來！
這個(gè)暑假過的很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇七
在剛剛過去的一學(xué)期中，我參與了學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和勞動(dòng)精神的重要途徑，通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，并且意識(shí)到勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，也是一種幸福和快樂。
首先，在勞動(dòng)教育中，我們不僅學(xué)到了很多實(shí)際的技能，還培養(yǎng)了勤勞和耐心的品質(zhì)。在學(xué)校的花壇里，我們學(xué)習(xí)了如何種植蔬菜和花卉。我們由老師細(xì)致地講解了種植的方法和注意事項(xiàng)。通過親自動(dòng)手，我們親眼見到了種子發(fā)芽、生長(zhǎng)并結(jié)果的過程，可謂勞動(dòng)的喜悅。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到了種植的辛苦和耐心，我們需要每天澆水、除草、施肥，才能保證植物的健康生長(zhǎng)。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也讓我們明白了努力和耐心是成功的關(guān)鍵。
其次，在勞動(dòng)教育中，我們還加深了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。在志愿者活動(dòng)中，我們到社區(qū)幫助老人們打掃衛(wèi)生、做家務(wù)。這讓我更加理解了老師們常說的“勞動(dòng)是一種幸?！钡暮x。在與老人們的交流過程中，我了解到他們平時(shí)獨(dú)自生活的艱辛和需要幫助的地方。通過自己的努力，能夠?yàn)樗麄儨p輕負(fù)擔(dān)，讓他們感到幸福和溫暖。這樣的積極體驗(yàn)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，讓我們明白了勞動(dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，也為他人做出了貢獻(xiàn)。
另外，勞動(dòng)教育也教會(huì)了我們珍惜勞動(dòng)成果和對(duì)他人勞動(dòng)付出表示感謝。在學(xué)校的花壇里，我們每個(gè)人都是花壇的"主人"，我們要共同維護(hù)整個(gè)花壇的美觀和衛(wèi)生。我們幫助老師除草、修剪花叢，并且每個(gè)人都有責(zé)任保持周圍的整潔。通過這一系列的勞動(dòng)，我們見證了花壇從荒蕪到繁花似錦的日益美好的變化。這讓我們明白了勞動(dòng)的辛苦和付出，從而更加珍惜勞動(dòng)成果。此外，我們也學(xué)會(huì)了感謝他人的勞動(dòng)。在日常生活中，我們會(huì)主動(dòng)向老師和家人表達(dá)感謝之情，更加懂得了感恩和尊重他人的努力。
最后，勞動(dòng)教育也促使了我們主動(dòng)關(guān)心社會(huì)和參與社會(huì)實(shí)踐。通過參與志愿者工作，我們看到了社會(huì)上很多需要我們幫助的群體。我們深切感受到了為他人服務(wù)的快樂和滿足感，內(nèi)心也產(chǎn)生了更多的責(zé)任感和使命感。在未來的勞動(dòng)中，我們將會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳播勞動(dòng)精神，并積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，參與一學(xué)期的勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了實(shí)際的技能，培養(yǎng)了耐心和勤勞的品質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，珍惜勞動(dòng)成果并對(duì)勞動(dòng)付出表示感謝，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和責(zé)任感。勞動(dòng)教育不僅教會(huì)了我們一技之長(zhǎng)，更為我們的人生增添了更多的色彩和意義。我相信，將來的勞動(dòng)中，我將始終秉持勞動(dòng)的良好品質(zhì)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇八
人類起源于勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅創(chuàng)造了人類本身，而且創(chuàng)造了精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，保證了人類的延續(xù)和發(fā)展。鄧小平同志指出：“學(xué)校要給學(xué)生參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，勞動(dòng)是教學(xué)，是政治思想課……”值周勞動(dòng)班是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、勞動(dòng)教育、紀(jì)律教育、責(zé)任意識(shí)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)年至少要承擔(dān)一周的勞動(dòng)值周工作。
目前，學(xué)生中不愛勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象有所抬頭，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。原因是多方面的，其中忽視勞動(dòng)素質(zhì)教育是一個(gè)重要原因。通過在勞動(dòng)中進(jìn)行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在勞動(dòng)過程中逐步滲透德育，具有行知合一的最佳效果，與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問，將思想政治品德教育融入勞動(dòng)教育是培養(yǎng)一代新人的一條重要途徑?？梢?，勞動(dòng)課必須滲透德育教育，作為教師，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這種獨(dú)特而全面的功效，有意識(shí)給以強(qiáng)化。
勞動(dòng)課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀，包括勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中獲得勞動(dòng)的成就感，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，產(chǎn)生熱愛勞動(dòng)的思想感情。在這個(gè)教育過程中要傾注自己的情感，寓勞動(dòng)教育與德育一體，從而達(dá)到教書育人的目的。在勞動(dòng)中，讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出，勞動(dòng)并不可恥，只有通過自己的勞動(dòng)才能換來別人的賞識(shí)，服務(wù)別人，快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動(dòng)的辛苦后，才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。一系列的德育活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)意志，提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)，樹立熱愛勞動(dòng)的思想觀念。而實(shí)踐證明在勞動(dòng)課中，恰如其分的對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育，還可以激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是勞動(dòng)更要付出汗水與艱辛。
隨著生活水平的提高，許多的家長(zhǎng)正在代替或剝奪孩子的勞動(dòng)權(quán)利，“蜜罐中長(zhǎng)大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇，養(yǎng)成了吃要口味、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸，他們感受較少。時(shí)下，校園中對(duì)糧食、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費(fèi)丟棄、不會(huì)洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是，正是這一社會(huì)現(xiàn)狀的體現(xiàn)。甚至有的學(xué)生厭學(xué)，覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認(rèn)識(shí)？通過勞動(dòng)課來進(jìn)行教育不失為一個(gè)好方法。勞動(dòng)課可以使學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易，讓學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的可貴，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
人處于群體之中，學(xué)習(xí)、工作、生活的過程都是與人合作的過程，正如歌中所唱：“人字是相互支撐的”。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動(dòng)團(tuán)結(jié)意識(shí)能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展，在勞動(dòng)課中，由于實(shí)際需要經(jīng)常要開展分組勞動(dòng)，在勞動(dòng)中會(huì)遇到需要分工的情況，這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的'最佳時(shí)機(jī)。在勞動(dòng)過程中作為老師一要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，造成生生互助的氛圍，分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互交談，相互評(píng)論，相互協(xié)作，二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué)，及時(shí)總結(jié)，予以表揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展，有助于學(xué)生及早認(rèn)識(shí)個(gè)人在集體中的正確地位，對(duì)于將來適應(yīng)社會(huì)工作，協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價(jià)值。
充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動(dòng)灌輸?shù)膯栴}，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟道德境界，提高分析判斷能力，主動(dòng)遵從道德規(guī)范。同時(shí)，要增強(qiáng)教師的德育意識(shí)，注意德育工作的客觀性、真實(shí)性和參與性，充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能，將德育教育融入勞動(dòng)課中。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇九
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有極為重要的意義。經(jīng)過一學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的價(jià)值和意義，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的深刻價(jià)值
勞動(dòng)教育是學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)以及情感和價(jià)值觀培養(yǎng)的重要手段。通過實(shí)際動(dòng)手參與勞動(dòng)，學(xué)生能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力和耐心，增強(qiáng)自信心。此外，勞動(dòng)教育也能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。正是通過這些勞動(dòng)實(shí)踐，我們才能深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的深刻價(jià)值和關(guān)鍵作用。
勞動(dòng)教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要推動(dòng)力。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了與人合作、共同努力的重要性。在同學(xué)們的幫助下，我完成了許多看似困難的任務(wù)，收獲了成長(zhǎng)和快樂。同時(shí)，勞動(dòng)教育不僅鍛煉了我們的身體和體魄，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)，也豐富了我們的知識(shí)和技能。例如，在園藝實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了許多植物的科學(xué)知識(shí)，鍛煉了耐心和細(xì)心。通過這些實(shí)踐，我們的綜合素養(yǎng)得到了全面提升。
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的重要途徑。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們能夠更加真切地感受到勞動(dòng)者的辛勤和付出?？粗约盒量鄤谧骱蟮某晒蛘邘椭鷦e人取得的成就，我們會(huì)更加珍惜自己的付出和勞動(dòng)的價(jià)值。同時(shí)，勞動(dòng)教育也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在每次勞動(dòng)實(shí)踐中，我們都會(huì)注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約，了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，明白我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)和人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)教育帶來的不僅是技能的培養(yǎng)，更是一種價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)感受到困難和挫折的存在，但正是這些困難和挫折，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和接受挑戰(zhàn)，勇敢克服困難，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，勞動(dòng)教育也使我們更加珍惜擁有和關(guān)愛。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們會(huì)明白付出和勞動(dòng)的重要性，珍惜擁有的一切，更加感恩他人的勞動(dòng)和支持。
經(jīng)過一學(xué)期的勞動(dòng)教育，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)教育的深刻價(jià)值和意義。勞動(dòng)教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生技能的手段，更是培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和價(jià)值觀的重要途徑。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，而且也培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和持之以恒的毅力。未來，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)勞動(dòng)為榮，以發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神為己任，努力成為一名有價(jià)值觀、有社會(huì)責(zé)任感的公民，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
一學(xué)期的勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)，通過勞動(dòng)鍛煉我們的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)我們的公眾道德意識(shí)。也正是出于此目的，學(xué)校在這學(xué)年開展了勞動(dòng)課程，并且把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一學(xué)年里，我們勞動(dòng)課的任務(wù)就是打掃校園綠化帶的落葉、垃圾等。開始的第一天，我們就感受到了勞動(dòng)的艱辛，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?，這源于我們收獲了人生中最有價(jià)值的知識(shí)。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”當(dāng)一學(xué)年的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動(dòng)者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。
了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)課也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。同時(shí)我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)年的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。
另一方面，勞動(dòng)課也讓我看到了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家里的時(shí)候，爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累的，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里會(huì)很幸福很高興。我感觸深得是萬事開頭難，什么事都不是那么容易做的，只有自己不斷克服困難，才會(huì)成功。做事要腳踏實(shí)地，假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。其實(shí)當(dāng)我們畢業(yè)出去參加工作了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作也一樣?！耙环指?，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才會(huì)有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有好成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是收益的。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會(huì)，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，對(duì)于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能今后順利的融入到社會(huì)里。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
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