最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用

當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇一

與其他高校舉行友誼賽

4月—5月 舉辦第二屆xx市“新勢(shì)力”杯高校乒羽聯(lián)賽

5月—6月 舉行學(xué)院內(nèi)部的師生交流賽

6月—7月 針對(duì)學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進(jìn)行義務(wù)教學(xué)

9月—10月 協(xié)會(huì)納新

10月—11月 學(xué)院的新生杯比賽

11月—12月 舉辦第三屆xx市“新勢(shì)力”杯高校乒羽聯(lián)賽

12月—1月 針對(duì)學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進(jìn)行義務(wù)教學(xué)

在大的工作計(jì)劃背景下，我們將會(huì)例行每周末的活動(dòng)。我們相信，通過(guò)各方面的努力，乒羽協(xié)會(huì)一定會(huì)越來(lái)越完善，前途必將一片光明！

xx學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)

宿州學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)是我校創(chuàng)辦較早、規(guī)模第二的校級(jí)社團(tuán)，屬學(xué)團(tuán)聯(lián)直接管轄的a類(lèi)社團(tuán)，所屬院別為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

六年來(lái)，協(xié)會(huì)在校團(tuán)委和學(xué)團(tuán)聯(lián)的指導(dǎo)下，先后在宿州學(xué)院西校區(qū)、東校區(qū)組織各種活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，而且還增強(qiáng)了同學(xué)們的經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)實(shí)踐能力、演講與口才等能力。此外，協(xié)會(huì)還能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供各種社會(huì)兼職、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及就業(yè)指導(dǎo)。

一、 協(xié)會(huì)發(fā)展目標(biāo)：

每一屆的大學(xué)生都有自身的特點(diǎn)，營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)也將會(huì)立足自身特色，在一切服務(wù)于會(huì)員的基礎(chǔ)上，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，為活躍校園文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，協(xié)會(huì)還將緊抓建設(shè)，在保持與其它社團(tuán)友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷發(fā)展，不斷提高。

二、 發(fā)展思路：

首先，協(xié)會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持“傳播營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、掌握營(yíng)銷(xiāo)技能、培養(yǎng)符合時(shí)代潮流、綜合發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)精英”的宗旨，秉承“友善團(tuán)結(jié)、勤勞務(wù)實(shí)、迅速高效、追求卓越”的原則。

其次，搞好內(nèi)部建設(shè)，建立健全協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范各個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)、程序和方法，建立各部門(mén)之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，使協(xié)會(huì)的組織管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，建立一套公正、公平、公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)選拔方案。

第三，做好外部工作，保持與姊妹社團(tuán)的友好關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展;積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，與校內(nèi)外企事業(yè)單位開(kāi)展多方位、互利雙贏性合作;建立和各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的聯(lián)系，密切交流和合作。

最后，辦好常規(guī)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新特色活動(dòng)。

三、 常規(guī)活動(dòng)

erp沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽

“鐵齒銅牙”促銷(xiāo)員大賽

20__年，為了進(jìn)一步做好我校志愿者服務(wù)工作，將堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)精神，做青協(xié)事業(yè)的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的自治性、創(chuàng)新性和自發(fā)性的優(yōu)勢(shì)，確定以加強(qiáng)協(xié)會(huì)的自身建設(shè)，堅(jiān)持做好傳統(tǒng)項(xiàng)目，重點(diǎn)打造品牌活動(dòng)，全力加強(qiáng)宣傳陣地，信息渠道建設(shè)為工作重點(diǎn)，引導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)展走精品化路線。為豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，構(gòu)建和諧的協(xié)會(huì)發(fā)展氛圍。

一、堅(jiān)持做好傳統(tǒng)品牌服務(wù)項(xiàng)目

1、做好3月份學(xué)雷鋒月的一系列傳統(tǒng)項(xiàng)目。重點(diǎn)做好：為漓江洗臉、城市環(huán)衛(wèi)等環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。

2、繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光校園、青年文明路創(chuàng)建等系列的校園文明建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)文明、健康向上的校園氛圍。

3、傾力配合^v^、校團(tuán)委做好20__年大學(xué)生西部計(jì)劃志愿服務(wù)工作，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、大學(xué)生就業(yè)提供一個(gè)更好的平臺(tái)。讓更多的青年大學(xué)生到祖國(guó)建設(shè)最需要的西部去。

4、堅(jiān)持兩頭抓、中間帶的方針，做好文化助殘、愛(ài)心學(xué)校、咨詢(xún)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、軍民共建等長(zhǎng)期傳統(tǒng)項(xiàng)目。

5、動(dòng)員廣大自愿者做好寒暑假掛職、創(chuàng)建志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作。使廣大志愿者利用寒暑假的時(shí)間到基層中服務(wù)社會(huì)，充分利用當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，廣大志愿者在奉獻(xiàn)的同時(shí)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

6、為鼓勵(lì)廣大青年大學(xué)生加入志愿者服務(wù)隊(duì)列，表彰優(yōu)秀志愿者的奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)開(kāi)展十佳公益形象大使、十佳公益服務(wù)團(tuán)隊(duì)的評(píng)選活動(dòng)。

7、配合校團(tuán)委開(kāi)展教育文化節(jié)一系列活動(dòng)。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，改進(jìn)管理模式和工作方法，樹(shù)立良好工作作風(fēng)。

1、加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)思想建設(shè)。積極組織協(xié)會(huì)干部參加校團(tuán)委的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和思想教育活動(dòng)，提高協(xié)會(huì)理論水平和思想素養(yǎng)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和主人翁的精神。

2、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，完善和修改現(xiàn)行的制度，使制度透明化。

完善協(xié)會(huì)的檔案管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，對(duì)歷屆的檔案歸檔，對(duì)現(xiàn)有的資料和檔案建立合理的適用的檔案庫(kù)，完善協(xié)會(huì)的人事檔案。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇二

堅(jiān)持以*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹**關(guān)于教育的重要論述、全國(guó)和全省教育大會(huì)精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)“*”、堅(jiān)定“*”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)依法治教，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快推進(jìn)特色教育強(qiáng)縣建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水*，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛，以?xún)?yōu)異成績(jī)喜迎建黨100周年。

按照省教育廳“1358”工作思路，堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂(lè)的學(xué)?！钡乃枷?，各項(xiàng)工作爭(zhēng)取在全縣領(lǐng)先地位。

2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

3、注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

1、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的*臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展?！奥氏劝l(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，*安穩(wěn)定?！保w教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

2、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣；落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，*下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書(shū)、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效；開(kāi)展好綜合性主題教育，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水*。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專(zhuān)題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。

4、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。

一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。

二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。

三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。

5、以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)

一是注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

二是構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書(shū)香校園，提高校園文化建設(shè)。通過(guò)校園美化建設(shè)，書(shū)籍、電腦開(kāi)放，閱讀考級(jí)，長(zhǎng)廊文化，櫥窗校報(bào)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

6、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建*安校園

一是切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

二是落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，以“構(gòu)建和諧部門(mén)”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面整合社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員全系統(tǒng)力量，深入開(kāi)展開(kāi)發(fā)式扶貧等各項(xiàng)扶貧幫困工作，確保我局扶貧幫扶工作在全市名列前茅。

二、工作任務(wù)

幫扶對(duì)象包括系統(tǒng)外“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶、三峽移民、傷殘軍人、金秋助學(xué)貧困學(xué)生、常樂(lè)鎮(zhèn)(常來(lái)村)貧困戶等，系統(tǒng)內(nèi)離退休老干部、老黨員、困難黨員和

生活

三、幫扶內(nèi)容

1.開(kāi)展開(kāi)發(fā)式扶貧幫困工作。對(duì)常樂(lè)鎮(zhèn)115戶貧困戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，根據(jù)幫扶對(duì)象不同就業(yè)意向、勞動(dòng)者技能、身體狀況以及經(jīng)營(yíng)環(huán)境、條件等情況，與有勞動(dòng)能力的低收入農(nóng)戶實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”結(jié)對(duì)，采取“輸血”與“造血”結(jié)合，以“造血”為主的開(kāi)發(fā)式幫扶方法，多形式、多渠道落實(shí)創(chuàng)收項(xiàng)目，逐步增強(qiáng)貧困戶自身發(fā)展能力。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力的低收入戶，主要采取“輸血”救助方式實(shí)現(xiàn)脫貧。嚴(yán)格按照“機(jī)關(guān)部門(mén)捐助物資每年每戶不少于1000元，幫扶責(zé)任人每年走訪不少于4次，捐助物資每年每人300元”的標(biāo)準(zhǔn)，幫助落實(shí)脫貧致富增收項(xiàng)目、籌措發(fā)展資金、資助貧困戶孩子上學(xué)，給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰，使每個(gè)貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷(具體名單及扶貧項(xiàng)目意向見(jiàn)附件)。

2.開(kāi)展幫扶三峽移民活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況，選擇元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)氣，開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，讓他們感受到海門(mén)人民的熱情和關(guān)

愛(ài)

3.開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。把“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)活動(dòng)、“手拉手”愛(ài)心助學(xué)、金秋助學(xué)等活動(dòng)作為扶貧幫困一項(xiàng)重要工作，動(dòng)員全系統(tǒng)干部職工關(guān)心下一代工作，把資助貧困學(xué)生的工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作落實(shí)到位。

4.開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展“一日捐、一元捐”、“慈善一日捐”、“助殘募捐”等活動(dòng)，組織廣大干部職工和全市三級(jí)資質(zhì)以上的各類(lèi)房地產(chǎn)、市政企業(yè)獻(xiàn)出愛(ài)心，從而幫助到困難群眾。

5.開(kāi)展幫扶薄弱村活動(dòng)。根據(jù)幫扶要求，明確“扶持一項(xiàng)增收項(xiàng)目、加強(qiáng)財(cái)務(wù)節(jié)支、資助一項(xiàng)村級(jí)公益事業(yè)”的幫扶目標(biāo)，制訂專(zhuān)題幫扶方案，確保對(duì)常樂(lè)鎮(zhèn)廣南村的幫扶工作落到實(shí)處。

6.開(kāi)展慰問(wèn)老復(fù)員軍人活動(dòng)。利用“八一”建軍節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等節(jié)氣，開(kāi)展對(duì)老復(fù)員軍人的慰問(wèn)活動(dòng)。

7.開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。充分利用“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動(dòng)平臺(tái)，幫助東風(fēng)新村社區(qū)解決一些矛盾突出問(wèn)題，使結(jié)對(duì)共建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

8.開(kāi)展掛鉤共建活動(dòng)。按照海綜治委〔20xx〕3號(hào)文件精神，加強(qiáng)與余東鎮(zhèn)的.掛鉤共建工作，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加大財(cái)力、物力支持，有效促進(jìn)平安海門(mén)建設(shè)。

四、工作要求

一是思想幫扶。幫助他們克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

二是物質(zhì)幫扶。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)有一定勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難群眾，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)資金;對(duì)低收入貧困戶子女上學(xué)支付學(xué)費(fèi)及代辦費(fèi)等常規(guī)費(fèi)用有困難的，通過(guò)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持幫助解決，以防出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

三是技術(shù)幫扶。通過(guò)多種渠道，幫助有勞動(dòng)能力的貧困戶使擁有一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)自身造血功能。

四是信息幫扶。利用自身優(yōu)勢(shì)，無(wú)償為困難群眾提供勞務(wù)、介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。

為深入貫徹落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，使今年的扶貧工作有目的、有步驟進(jìn)行，加快貧困群眾脫貧致富進(jìn)程，推動(dòng)全鄉(xiāng)扶貧工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，結(jié)合我鄉(xiāng)、村情實(shí)際，通過(guò)幫扶切實(shí)改變農(nóng)村貧困人口的生存現(xiàn)狀，現(xiàn)就201*年扶貧工作做如下安排。

一、總體工作思路

201*年，我鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)工作的總體思路：以全旗總體扶貧開(kāi)發(fā)思路為指導(dǎo)，以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以整村推進(jìn)為載體，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)方式，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)化扶貧，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，在促進(jìn)農(nóng)民增收上有新突破；強(qiáng)化土地流轉(zhuǎn)實(shí)施集約化經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品

專(zhuān)業(yè)

二、工作目標(biāo) 創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制，提高扶貧開(kāi)發(fā)效益，千方百計(jì)促進(jìn)貧困農(nóng)民增收，到2017年底，全鄉(xiāng)土地流轉(zhuǎn)面積力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，并努力實(shí)現(xiàn)多種形式的規(guī)?；?jīng)營(yíng)；富余勞動(dòng)力全部實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，勞務(wù)和畜牧業(yè)收入占人均收入的50%以上，貧困群眾全部脫貧致富，實(shí)現(xiàn)小康生活目標(biāo)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

成立鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，組宣委員等人為成員扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好幫扶工作。根據(jù)旗委、政府對(duì)扶貧工作的要求和扶貧村實(shí)際情況，對(duì)扶貧工作分階段召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì)。同時(shí)嚴(yán)格按照旗委、政府要求及時(shí)上報(bào)幫扶工作情況匯報(bào)、總結(jié)等材料。成立農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

2、明確對(duì)象，突出重點(diǎn)。

為使幫扶活動(dòng)取得實(shí)效，使最貧困的農(nóng)戶得到真正的幫助，鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期同定點(diǎn)扶貧村聯(lián)系，扎實(shí)開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)幫扶貧困戶20戶。領(lǐng)導(dǎo)干部每人幫扶2戶，一般干部1人幫扶1戶。對(duì)幫扶的貧困戶和受資助的貧困兒童在村內(nèi)進(jìn)行公示。建好干部深入基層、黨員幫扶群眾交友結(jié)隊(duì)考核卡，建立健全定點(diǎn)、定人、定戶、定脫貧時(shí)間的工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)科技培訓(xùn)，開(kāi)辟致富門(mén)路。

加大科技培訓(xùn)力度，提高貧困群眾素質(zhì)，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。

當(dāng)給予救濟(jì)，在科技培訓(xùn)方面，繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀看錄像片、實(shí)地參觀

學(xué)習(xí)

加大轉(zhuǎn)移式扶貧工作力度，增加勞務(wù)輸出質(zhì)量。進(jìn)一步完善小額互助金貸款的扶貧模式。

4、黨員群眾結(jié)對(duì)，加快脫貧致富。

今年按照旗委、政府要求積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)。鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)確定了各黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困戶名單，至少到貧困戶家中走訪兩次，為其解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難；指導(dǎo)一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，通過(guò)幫扶實(shí)現(xiàn)貧困戶人均純收入增長(zhǎng)不低于300元的目標(biāo)。

5、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加貧困人口收入。 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力的最佳途徑。首先我們將依托企業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)與企業(yè)的的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，規(guī)模種植優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)玉米，提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格），促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收，另外，我們要積極加快招商力度，引進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，增加就業(yè)崗位，轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力，以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式，使農(nóng)民早日脫貧致富。

二0一*年十一月十六日

（一）總體思路

20xx年，我們將繼續(xù)深入貫徹黨的精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，抓住濟(jì)源市列入太行山片區(qū)的大好機(jī)遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，加大扶貧投入，扎實(shí)開(kāi)展整村推進(jìn)、搬遷扶貧、科技扶貧、“

雨

（二）目標(biāo)任務(wù)

加大農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式，對(duì)4個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程；完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能；完成160人獨(dú)居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件；選擇4個(gè)村開(kāi)展到戶增收項(xiàng)目，切實(shí)增加群眾收入；開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動(dòng)貧困戶就業(yè)脫貧；認(rèn)真開(kāi)展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件；扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧，深入持久開(kāi)展社會(huì)幫扶。

（三）主要工作

1．全面開(kāi)展搬遷扶貧

堅(jiān)持群眾自愿原則，對(duì)生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對(duì)象實(shí)行遷戶并村，充分考慮資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)搬遷對(duì)象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。20xx年計(jì)劃完成搬遷40戶160人，同時(shí)做好市級(jí)搬遷工作。

2．分類(lèi)實(shí)施整村推進(jìn)

以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn)，促進(jìn)貧困村物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。20xx年計(jì)劃實(shí)施4個(gè)村整村推進(jìn)任務(wù)，按照《河南省財(cái)政扶貧整村推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》的規(guī)定，重點(diǎn)用于村級(jí)道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水

安全

3．搞好雨露計(jì)劃培訓(xùn)

加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度，促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進(jìn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年計(jì)劃培訓(xùn)600人。

4．穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目

選擇貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時(shí)，以村為單位，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。20xx年計(jì)劃開(kāi)展4個(gè)村，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇四

--我的教育教學(xué)成長(zhǎng)之路

引言：尼采說(shuō)“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！鄙顚?duì)于任何人都非易事，很多的時(shí)候，我們覺(jué)得日子應(yīng)該像鮮花一樣一朵一朵綻放，所以面對(duì)不如意，就難免沮喪失落。當(dāng)我跨過(guò)了三十歲的門(mén)檻，回首凝望歲月的河流，我十三年的教育教學(xué)生活和追尋，又有多少飛珠濺玉的美麗風(fēng)景，多少且歌且舞的動(dòng)人時(shí)刻，更多的是憧憬與失落，困頓與突圍，堅(jiān)守與挑戰(zhàn)，執(zhí)著與夢(mèng)想?？渴裁磮?jiān)持？是來(lái)自身邊每個(gè)人的愛(ài)和力量以及語(yǔ)文和教育本身就具有的偉大的美。除非不去走近這個(gè)職業(yè)，否則就會(huì)像一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話故事一般，迷醉其中。

憧憬與失落--我從山間走來(lái)

我出生在一個(gè)自然條件很差的小山村，父母是民辦教師。四年級(jí)之前，父母也就是我的老師。從懂事起，我就讀懂了做教師的清貧和艱辛，也感動(dòng)于教師的執(zhí)著和堅(jiān)守。在父母的啟蒙和悉心教導(dǎo)下，我在各級(jí)老師的夸獎(jiǎng)中讀完初中。中考的時(shí)候面臨兩種選擇，考中專(zhuān)和考高中。當(dāng)年考中專(zhuān)是很光榮的事，需要選拔和名額，考高中只需要按分?jǐn)?shù)錄取。兩種考試我都參加了。填寫(xiě)中專(zhuān)志愿的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的韓學(xué)云校長(zhǎng)鼓勵(lì)我填師范，我堅(jiān)決拒絕了。當(dāng)時(shí)就讓校長(zhǎng)一陣傷心，說(shuō)我看不起教師這個(gè)職業(yè)。其實(shí)我是太熟悉教師這個(gè)職業(yè)了。我了解其中的艱辛、平凡、清貧和守望。我選擇了當(dāng)時(shí)很熱門(mén)錄取分?jǐn)?shù)也很高的財(cái)經(jīng)學(xué)校。成績(jī)揭曉，我如愿被漢中財(cái)校錄取。

在財(cái)校的三年，我現(xiàn)在印象最深的就是學(xué)校大而漂亮的圖書(shū)館，那么多的書(shū)，讓我覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘。我?guī)缀跻悦刻煲槐镜乃俣冉栝?。記得每年暑假，我借的?shū)回家都背不動(dòng)，每次都讓父親到渡口去接。讀書(shū)讓我變得豐富，也讓我變得成熟，更讓我感覺(jué)到自己的淺薄無(wú)知，渺小卑微，尤其是就業(yè)形勢(shì)發(fā)生變化，中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷低，畢業(yè)并不像以前一樣吃香。上完第一年，我就開(kāi)始會(huì)計(jì)大專(zhuān)自考，只記得沒(méi)上過(guò)高中的我，在考《高數(shù)》的時(shí)候，被微積分弄得暈頭轉(zhuǎn)向。打算盤(pán)、點(diǎn)鈔、學(xué)習(xí)做賬，借方、貸方、累計(jì)折舊，生活忙而不亂，我憧憬著畢業(yè)后的就業(yè)，心比天高。

這一切憧憬在畢業(yè)分配的時(shí)候戛然而止。當(dāng)年的情況是所有的中專(zhuān)畢業(yè)生全部分配到教育一線，清退全縣的民辦教師，也就是我的父母和小學(xué)老師那一輩。后來(lái)我想作教師是我的宿命吧。

我被分配到全鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)村級(jí)小學(xué)，幾間破落的石板小屋，參差的石板做成的黑板，崎嶇難行的山路，所有的憧憬回到原點(diǎn)，我所有的驕傲被往返幾十里的山路踩在腳下，生活的大書(shū)在這里翻開(kāi)了嶄新的 篇章。兩個(gè)年級(jí)的復(fù)式教學(xué)，高高低低的孩子們，十八歲的我來(lái)不及哭泣，孩子們的笑臉就帶著山野的花香撲面而來(lái)，學(xué)校是小村子的眼睛和希望，我也沒(méi)有理由哭泣。早上，我開(kāi)了燈，在黑板上寫(xiě)唐詩(shī)，畫(huà)四線三格，等待孩子們從四面八方一路歡笑走來(lái)。我寫(xiě)的最多的是李白的“相看兩不厭，唯有敬亭山。”我讀詩(shī)也教孩子們讀詩(shī)，我讀書(shū)也讀給孩子們聽(tīng)。孩子們亮晶晶的眼睛像星星，照亮了我因?yàn)槭涠庼驳男?。帶孩子們下山到漢江邊背沙子修建升旗臺(tái)，在學(xué)校四周修建花圃，種滿五彩繽紛的花，一起鋪水管，上山撿柴火，在煙熏火燎中一起做早飯，采野菊花晾滿了學(xué)校的小院子……教育這個(gè)職業(yè)就是這樣的充滿魔力，會(huì)讓人的著迷，讓日子發(fā)光，雖然心底還是深深的失落，但每一天還是會(huì)忙著和孩子們一起歡笑。我會(huì)一直記得，我從山間小路走來(lái)，帶著泥土的清香。感謝從教最初的憧憬與失落，讓我知道，教育本來(lái)就是根的事業(yè)。

成長(zhǎng)感悟：苦樂(lè)不在客觀的事，而在主觀的心。從小我就聽(tīng)父母說(shuō)“教書(shū)是個(gè)良心活?！泵鎸?duì)孩子的眼睛，就是面對(duì)世界上最明亮的鏡子。

困頓與突圍--我逆漢江而上

一年后，在鄉(xiāng)親們的揮手叮嚀和孩子們的不舍中，我逆漢江而上，被調(diào)到山那邊的另一個(gè)村小，和另外兩個(gè)剛師范畢業(yè)女孩子一起，帶著包括學(xué)前班在內(nèi)的四個(gè)年級(jí)70多個(gè)孩子，作小小學(xué)校的負(fù)責(zé)人。學(xué)校是紅磚的四合院，條件大大改善。這使得我們更加努力而且輕松，期中的時(shí)候新課已經(jīng)上完，我們就開(kāi)手工和英語(yǔ)課，下午開(kāi)寫(xiě)字和活動(dòng)課。沒(méi)有技巧，沒(méi)有章法，只有想法，只有滿腔的激情。每天琢磨的事情就是怎樣讓孩子們愛(ài)上學(xué)，愛(ài)老師愛(ài)學(xué)習(xí)。神使鬼差，我們的教學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍忻星懊Ｎ覀冮_(kāi)了村子里第一次家長(zhǎng)會(huì)，令人感動(dòng)的是，家長(zhǎng)放下手上的活，穿戴整齊來(lái)開(kāi)會(huì)，氣氛熱烈，并且自發(fā)捐款給班里添了飲水機(jī)。村支書(shū)特別批準(zhǔn)學(xué)校旁邊的出租車(chē)師傅每周接送我們往返學(xué)校，費(fèi)用村里報(bào)銷(xiāo)，至今想來(lái)真是暖人肺腑。

我也漸漸在課堂上得心應(yīng)手，對(duì)自己編的漢字兒歌和故事頗感自得，和僅有的兩個(gè)同事相處愉快，學(xué)校的大小事情都是我這個(gè)小小的負(fù)責(zé)人做主，像是陶淵明一樣，躲在時(shí)光的角落，看日子如流水。我還是堅(jiān)持寫(xiě)著日記，寫(xiě)和孩子們?cè)谝黄鸬墓适?，在舊報(bào)紙上臨著顏真卿，看著寫(xiě)過(guò)的本子一天一天厚起來(lái)，心里總是覺(jué)得失落，覺(jué)得自己的生活沒(méi)有方向，我像丑小鴨一樣，渴望到更廣大的世界去走走。終于，兩年后我得到一個(gè)機(jī)會(huì)，“曉秦中學(xué)缺一個(gè)語(yǔ)文老師，你愿意去不”。這樣，我又逆漢江而上從一個(gè)非師范畢業(yè)的村小教師變成了鎮(zhèn)上中學(xué)的語(yǔ)文教師。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇五

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。_三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作，為此本校結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行_等各部門(mén)安全工作指導(dǎo)方針，制定本計(jì)劃。

二、具體工作

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個(gè)別人員參加有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

4、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來(lái)水公司對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇六

1.確立我市青少年體育公共服務(wù)體系架構(gòu)，進(jìn)一步完善我市體教融合工作機(jī)制。

2.優(yōu)化體育項(xiàng)目布局，繼續(xù)開(kāi)展“項(xiàng)目達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、機(jī)制完善”的“5621”計(jì)劃、“一校一品”、“一校多品”等工作，積極開(kāi)展創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。

3.加強(qiáng)體育教學(xué)工作，保證學(xué)生體育課和課余鍛煉時(shí)間，提升體育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

4.加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍、教練員隊(duì)伍配置，提高從教人員的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

5.開(kāi)展“體教融合”工作調(diào)研，有效開(kāi)展體教融合實(shí)施方案的“整體推進(jìn)、全面覆蓋”。

6.推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放。

7.在全市幼兒園全面推進(jìn)“體適能暨快樂(lè)體操”。

最新縣醫(yī)療保障工作要點(diǎn) 縣級(jí)足協(xié)年度工作計(jì)劃實(shí)用篇七

1、配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。

2、教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

3、有專(zhuān)題研究的方案、計(jì)劃，有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。

4、家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。

5、特色建設(shè)有方案、有過(guò)程、有成效，資料齊全。

6、每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

幫扶幼兒園：

1、每個(gè)月有專(zhuān)人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。

2、不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。

3、接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。

4、每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專(zhuān)題講座。

5、幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過(guò)程資料。

6、捆綁式考核。

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