心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
考古學(xué)心得體會篇一
在培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)任老師，我們在工作中總不免碰到各種各樣的問題，會給自己帶來一些壓力，我們總是希望自己的工作能夠做得完美的心得體會。下面是橙子為大家收集整理的培訓(xùn)機構(gòu)老師心得體會，歡迎大家閱讀。
一、幾點經(jīng)驗與做法：
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(國家安監(jiān)總局令第3號)的要求，認真抓好落實，增強服務(wù)意識，最大限度為企業(yè)提供便利條件，切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時也做到每期培訓(xùn)計劃、人員、教案、時間、內(nèi)容、費用成本等各方面的落實，使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù)，企業(yè)得實惠的本質(zhì)，從而使企業(yè)相關(guān)人員及時教育、培訓(xùn)、考核、取證，使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗，持證上崗率進一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。 由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。因此，我中心始終將提高安全培訓(xùn)機構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)對達到合格成績的學(xué)員進行安全資格證申報。通過嚴格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平，有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓(xùn)管理，重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中，重視與學(xué)員的溝通交流，充分聽取學(xué)員對安全教育培訓(xùn)開展的時間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見，并采多渠道多方式收集對安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議，以促進我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面： (一)各種規(guī)章制度不健全，甚至空白，需要盡快完善。我中心由于成立時間短，各種規(guī)章制度和實施細則 則不健全，在過去的時間里，中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài)，無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理，必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎(chǔ)。
(二)各種硬件設(shè)備未備齊(特別是制證設(shè)備)，給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設(shè)備未規(guī)范性確定，故此中心在采購設(shè)備時候不敢做出抉擇，給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設(shè)備的采購。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)能得心應(yīng)手，中心工作人員有待于進一步加強學(xué)習(xí)。
(四)集思廣益，對今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口，形不成自己的特色?？傊?，安全教育培訓(xùn)工作是一項長期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作，是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項重要內(nèi)容，同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段，要嚴格按照國家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等，我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實，做好。
培訓(xùn)機構(gòu)老師心得體會篇2 對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的，但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗由為重要更是無限的。下次我可以用在相類似的家長身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而這時的你是在沒有任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰的。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。
以上這幾點心得體會，是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經(jīng)驗，希望能給大家?guī)硇嵸|(zhì)性的幫助。人的一生是一個不斷去學(xué)習(xí)，不斷去提高的過程。限于自身條件，我們在工作中總不免碰到各種各樣的問題，會給自己帶來一些壓力，我們總是希望自己的工作能夠做得完美，只是事實往往不合自己所愿，問題總會出現(xiàn)。正因如此，我們才不要害怕在工作上出現(xiàn)的任何問題，它也正是我們學(xué)習(xí)和運用知識的良好機會，隨著問題的解決，我們的知識也就會一步一步的積累起來，我們運用知識的/3221788(使用請雙擊此處刪除頁眉文字)專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用熟練度也會慢慢的增加。但是，我們不能抱著“出現(xiàn)問題總是難免的”這樣一種思想，我們不能一而再的犯下同樣的錯誤，那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面，我們需要在解決問題的過程中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷的提高自己，避免類似的問題再次出現(xiàn)。
總之，我們在公司里工作，要達到這樣一個目標(biāo)，就是要通過自己的盡心盡職，讓別人懂得自己，讓自己懂得崗位，讓公司因有自己而發(fā)展。
培訓(xùn)機構(gòu)老師心得體會篇3 當(dāng)我剛進入這家培訓(xùn)機構(gòu)時，其實在任何崗位上只要你把心態(tài)放好，對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 現(xiàn)在我覺得在這里的工作環(huán)境比較的輕松，即使工作有點繁忙有點累，但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快，在工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)我更適合做會場助理這一職位，因為我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題，是考驗一個人的應(yīng)變能力，和銷售能力及語言技巧的難題。
但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。其時禍根就是我們自已了。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思，我無意中聽到的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨。
要客第一，合理安排時間，做有價值的家長工作，當(dāng)然要做到這點會場助理必須學(xué)會察顏觀色，作為一名會場助理我們的時間是有限的，在會場所有的家長都是有希望成交的，而在這短短的時間里個個都不放過，從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上，首先要對家長作個分析類，從而在最短的時間內(nèi)找出重中之重的家長，舉例說明比如在課堂中講師在上面講課，那會場助理和主持就應(yīng)該站在會場觀察底下的家長，用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他，等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的介紹推銷了，這就是在最短時間銷售更多的教材的意思，東西是死的人是活的，辦法是用不盡的，就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題，這也決定了你對工作的一個態(tài)度。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)解我們。事實上我們是有可能挽回這些家長的，雖然達不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數(shù)的家長，爭取回來了。
知彼解已，先理解家長，再讓家長來理解我們，在進行完與家長和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的家長，誤解也會產(chǎn)生儲多問題。
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考古學(xué)心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)步入教育事業(yè)兩年了?；厥走@段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。工作中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為他們見證我的每一次進步和成長。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及其他同事對我的支持和指導(dǎo)。
新學(xué)期開學(xué)了，我們?nèi)w教師組織了師德培訓(xùn)，兩天的學(xué)習(xí)雖然短,但讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識,學(xué)到了許多優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。尤其是四川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可敬的人民教師們：譚千秋、向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容……生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴與偉大，點亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們是新時代的黃繼光、董存瑞，無愧于人民教師的光榮稱號，是這個時代最可愛的人！他們用生命讓我們讀懂“大愛至上”的真諦！
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻出了寶貴的生命。
一雙傳播知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受住千鈞重壓，從死神手中奪回四個年輕的生命，這是一種無與倫比的堅強，這是一種英雄的壯舉。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒；在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神，已成為一曲感天動地的壯歌。
而張米亞老師為了保護孩子，跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大地震中，張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子，都被埋在廢墟之中。
他們有機會自己逃生，卻選擇了替孩子去死。拿自己的命去換孩子的未來，這是一位位普通人民教師給我們上的最后一課！
在重大災(zāi)害面前，眾多的老師能夠舍我而求其境界，他們的精神不死，他們是偉大的英雄，偉大的人民教師。他們心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌，永記人們的心中。他身上所體現(xiàn)的是敢為人先，走在前列；就是面對死亡，毫不退縮；就是不怕吃苦，不怕犧牲。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才使得中華民族的未來繁榮強大。大愛無疆、舍生忘死——這就是新時期優(yōu)秀人民教師的真實寫照！這次學(xué)習(xí)截然不同以往，而是一個個鮮活的生命留給我們的啟示。此刻，我最大的感觸是：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睘?zāi)區(qū)的優(yōu)秀教師們用自己的生命換來學(xué)生們的明天，他們將永遠活在人們的心中。作為教師，此時此刻，我們學(xué)習(xí)和弘揚這些優(yōu)秀同行的精神，是對四川抗震救災(zāi)工作的一種支持。雖然我們教師的工資不高，但在這次捐款賑災(zāi)活動中，我們學(xué)校的全體老師都慷慨解囊，同時也號召了全體學(xué)生家長獻出一切愛心。此時此刻，我們學(xué)習(xí)和弘揚這些優(yōu)秀同行的精神，也是對中華教育崛起的一種相互激勵。讓我們立足崗位，不斷純潔心靈，培養(yǎng)出眾多像這些教師一樣的人——天地之間大寫的人！
余秋雨曾說：“地震喚醒了中國人的靈魂”。是啊，地震之中，中國人表現(xiàn)出了前無未有的團結(jié)，舍小家為大家，甚至于以生命為代價，誰不知生命可貴？但是他們?yōu)榱伺c自己毫無血緣關(guān)系的學(xué)生，用雙手撐起倒坍的樓板，用脊梁為學(xué)生撐起生命的海洋他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么是愛，什么是榮耀！
考古學(xué)心得體會篇三
一、政教管理要有“愛”
1、要愛自己這份工作
比爾-蓋茨說過，你可以不喜歡你現(xiàn)在的工作，但你必須熱愛它，只有堅持熱愛，平凡的工作也會有偉大的成就。因此身為中學(xué)政教管理者，只有愛自己這份工作，才能調(diào)動工作的主動性、積極性，干工作才有信心，工作開展就會變得輕松，因為對工作充滿愛，一切教育活動才會“皆有可能”出現(xiàn)良好效果。
2、要愛我們的團隊
工作是大家一起做的，每個人都是工作團隊中的一員，團結(jié)才能協(xié)作，有了良好的協(xié)作精神，平時安排工作時就能得心應(yīng)手，放下了身段，就不會高高在上，隨意發(fā)號司令，就能把團隊當(dāng)做朋友，并肩作戰(zhàn)，協(xié)作互助，心中樹立了工作一盤棋的意識，大家分管的工作有了主動性、積極性，團隊的工作效率就會大大提升。同時，既要當(dāng)好團隊的領(lǐng)頭羊，也要做好團隊的大頭兵，甘為大家做好后勤服務(wù)，解除后顧自憂，讓整個團隊輕裝上陣。
3、要愛每一位學(xué)生
學(xué)生是政教工作管理的主體，也是政教工作的服務(wù)對象，培養(yǎng)優(yōu)秀生、關(guān)注問題生、鼓勵進步生、轉(zhuǎn)變后進生，對不同類型的學(xué)生采取不同的管理方式方法，這樣才能積極推進政教工作，并順利開展，因此，在平時的管理過程中要時刻記著：一切有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。
二、政教管理要“細”
1、要明確政教管理的內(nèi)容
政教處是學(xué)校管理中的一個大部門，日常管理的事務(wù)極其繁瑣，從班主任到學(xué)生、從教師到家長、從校內(nèi)到校外、飲食起居到課上課下，可以說，學(xué)生在校，從睜開眼到蒙頭大睡，無時無刻不在管理之列，因此，我們要按照楊崗教授所講的，及時歸類，事事到位，力求心中有數(shù)，合理安排，有效管控。
2、要堅持政教管理多角度多層次
學(xué)校的政教管理方方面面，因此，我們政教管理人員要細心對待每一件事，認認真真去做，不要出現(xiàn)紕漏，力爭多角度思考、多層次管控，只有這樣，兢兢業(yè)業(yè)的日常工作才能有付出有收效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)才能穩(wěn)步提升，學(xué)校工作才能進一步發(fā)展。
3、開展工作要有預(yù)見性
在政教管理中。有很多事件是未發(fā)生的，也是不可預(yù)測的，但我們管理團隊要心中有數(shù)，什么時候會有哪些事可能發(fā)生，什么時候最容易發(fā)生什么矛盾，管理要跟上，提早預(yù)防、提前安排，把矛盾和事故消滅在萌芽狀態(tài)，減少不必要的“事故”“影響”和“損失”。
4、要善于積累資料
在平時政教管理過程中，要注意積累工作資料的積累。各項活動圖文資料、與學(xué)生談話記錄、各類檢查記錄等等，把這些資料留存并歸檔，及時評價總結(jié)，特別是在管理過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)更要及時做出評議附加整改措施，以供今后工作的借鑒。
總之，通過本次培訓(xùn)活動，對自身是一次業(yè)務(wù)大提升，受益匪淺，決心在今后的工作實踐中，積極踐行，把政教工作做實做細做全面，為我區(qū)教育發(fā)展做出貢獻。
考古學(xué)心得體會篇四
上周六有幸參加了公司組織的戶外拓展訓(xùn)練，這是公司的首次拓展培訓(xùn)，也是我第一次參加這類團隊的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練強度相比大學(xué)軍訓(xùn)要輕松不少，一天的收獲卻比大學(xué)軍訓(xùn)一月還多。下面就簡單談?wù)勥@次拓展訓(xùn)練的心得體會。
1、多角度看問題，跳出思維的局限性。這是在一個“烏鴉，烏龜”的游戲中的體會，教官講的規(guī)則是:喊道你代號你就躲，沒喊到就抓。聽到這個規(guī)則，人們潛意識認為就是只有“躲”和“抓”兩個動作且應(yīng)該是一個躲一個抓，故而當(dāng)教官喊道“烏云”之類的無關(guān)代號時，大家都只是笑笑而沒有幾個去抓的。在這里，我認為教官所說的“自我保護”并不是主要原因，主要原因還是思維局限，當(dāng)教官叫到烏云的時候，我想大部分人的心理是“別開玩笑了，我才不會上當(dāng)”之類的。而沒有幾個能意識到這時候應(yīng)該是“沒有喊到就抓”。我們往往被所謂“常識”“經(jīng)驗”之類的條條框框束縛了自己的思想，而不能跳出去看問題，殊不知也許跳將出去，看到的是另一番新天地。
2、永遠不要低估自己，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是判斷自己能不能的標(biāo)準(zhǔn)。
3、不要一味“明哲保身”，需要你站出來時要適時的站出來。上天賦予了你能力的同時也讓你背負了責(zé)任，與其到時被逼站出來倒不如自己站出來來的坦蕩。
上面主要是針對個人的體會，下面談?wù)勧槍F體的體會。
1、信任。信任可以說是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)。信任包括兩個方面，一是“信自”一是“信人”，且兩者是相互促進了。信自即相信自己，相信自己可以把該做的做好，這種自信會感染他人讓他人相信你，也就讓他人“信人”，你感受到他人的信任，自己的自信心也會增強。團隊成員之間相互信任，成員個體又充滿自信，這個團隊便會關(guān)系融洽，無縫銜接自然完美運轉(zhuǎn)。
2、責(zé)任。團隊里的每個人都有責(zé)任把自己的份內(nèi)工作做好，每個個體都做到位了，整體自然也就到位了，切不可“一粒老鼠屎，壞了一鍋湯”。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。 一個團隊中，在執(zhí)行一項任務(wù)的時候，最好只有一個聲音。
4、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團隊學(xué)到的是解決問題的方法，保證下次不會犯同樣的錯誤，而失敗的團隊更多的是抱怨和指責(zé)。
5、不斷的自我超越：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。
6、小團體間良性競爭，大團體內(nèi)團結(jié)協(xié)作一致對外。
7、站在高處者就要有站在高處的承擔(dān)和覺悟。
考古學(xué)心得體會篇五
我有幸參加了中小學(xué)安全國家級遠程教育專題培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中，我認真聆聽了《中小學(xué)安全工作三要素》報告，觀看了《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座，研讀了《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后，我的心情久久不能平靜。
一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個教育工作者的責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時時危及著人們的生命，一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?？墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。
學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力，要以對學(xué)生極端負責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實責(zé)任，要進一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。
以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲，并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會時間，再次對學(xué)生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手，同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學(xué)生的身心健康成長，各學(xué)?？赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實處，加強學(xué)校與社會、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進行安全責(zé)任心教育，增強全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進行一次安全教育，重點加強對學(xué)生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對學(xué)生進行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生自助自救能力。
安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負著千鈞重擔(dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實做細，確保萬無一失。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
考古學(xué)心得體會篇六
九月的首都北京秋高氣爽，處處洋溢著歡慶祖國__華誕的喜慶氛圍。在這個特別的時刻，我有幸代表內(nèi)蒙古超高壓供電局參加由集團公司黨委組織部舉辦的20__年度黨群專責(zé)示范培訓(xùn)班，深感重任在肩，使命光榮。
此次針對基層黨務(wù)工作者的專題培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式新穎、師資權(quán)威，課程安排有機的將理論學(xué)習(xí)、參觀教育、實操演練相結(jié)合，系統(tǒng)全面地對黨務(wù)工作者從黨性修養(yǎng)到黨務(wù)實踐方面進行專項培訓(xùn)，為我們返回工作崗位后能夠以點帶面，積極配合領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)黨員群眾有力推動各部門黨建工作高質(zhì)量發(fā)展出實效，真正發(fā)揮示范引領(lǐng)作用奠定了思想基礎(chǔ)與技能保障。
從事黨務(wù)工作以來，雖然也在堅持不懈地學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性欠缺，自己的知識結(jié)構(gòu)不夠完善，不能完全適應(yīng)當(dāng)前黨建工作高質(zhì)量發(fā)展新常態(tài)的工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對一些重大理論和現(xiàn)實問題把握不準(zhǔn)，存在一些困惑。此次培訓(xùn)，我?guī)е碚摾Щ蠖鴣?，帶著實踐難題而來，帶著工作思考而來。
來自中央黨校、北京市委黨校等權(quán)威專家的講授沒有照本宣科，而是用生動的案例闡述理論的本質(zhì)、用鮮活有溫度的語言對我們進行黨性修養(yǎng)再提升。不論是中央黨校任偉博士以“大數(shù)據(jù)”為依據(jù)講授的黨史、新中國成立史，還是北京市委黨校涂清華教授以問題為導(dǎo)對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》的解讀，專家對每個知識點聲聲入耳，句句走心的講解讓我茅塞頓開，解開了心中的疑慮、工作中的困惑，更深層次了解了自己所從事黨務(wù)工作的意義，同時也更明顯看到了自己對標(biāo)一名合格黨務(wù)工作者存在的差距，明確今后工作的目標(biāo)和方向。
在天安門廣場，當(dāng)看到國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士跨著整齊劃一的步伐走出天安門城樓守衛(wèi)著國旗走過金水橋穿過長安街的那一刻，當(dāng)身臨其境高唱國歌行注目禮感受五星紅旗升上旗桿頂?shù)哪且凰查g，一股強烈的感情涌上心頭，那是作為一名中華兒女、一名普通共產(chǎn)黨員的發(fā)自肺腑自豪感。當(dāng)面對雄偉高聳的人民英雄紀念碑，望著紀念碑底座上描繪虎門銷煙、金田起義、武昌起義等八座漢白玉大型浮雕仿佛能把我?guī)Щ氐侥莻€革命先輩前赴后繼用理想信念與熱血生命爭取民族獨立人民解放的年代。一代人有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)，志當(dāng)存高遠，吾輩當(dāng)自強，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中我們都是追夢人。作為一名基層黨務(wù)工作者唯有在今后的工作中以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，以扎實業(yè)績干事創(chuàng)業(yè)，在工作崗位上作出應(yīng)有的貢獻就是對革命前輩最好的告慰。
培訓(xùn)機會難能可貴，我將把這短短五天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷化作人生路上的加油站，干事創(chuàng)業(yè)的助推器?；氐綅徫簧虾?，我要把學(xué)習(xí)作為終生的一種理念，把此次學(xué)習(xí)的豐碩收獲轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前行的不竭動力。秉承靜修致知、砥學(xué)敦行的學(xué)習(xí)理念，不斷提高政治素質(zhì)和專業(yè)能力，在思考和探索中工作中的每一項難題，在實踐中不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能水平，知行合一、久久為功，為實現(xiàn)“全新責(zé)任蒙電”高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)貢獻一名合格黨務(wù)工作者應(yīng)有的力量。
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