作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學英語單元教學設計教案篇一
大家下午好!
今天我演講的題目是《無怨的選擇無悔的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常普通平凡的護士，每天身穿護士服、頭戴燕尾帽，穿梭忙碌在病房的每張病床前，重復著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁復的護理工作，不分春夏秋冬，沒有白天黑夜。
眾所周知我們工作的辛苦和苛刻，沒有固定的節(jié)假日和休息時間，我們的工作瑣碎繁雜，但責任重大，白大褂一穿，什么情緒和煩惱立即被拋得遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;在滴血的傷口邊，我們默默奉獻著炙熱的青春年華;在白色的氛圍中度過了無數(shù)個不平靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的哭鬧聲中，我們把溫暖送給了一個個傷痛病人。我們默默無聞的付出了很多很多，我們又經(jīng)常遭受著委屈和誤解，但我們無怨無悔，因為我們深知我們的選擇神圣而偉大，我們的付出是在救死扶傷。急診科是醫(yī)院中的特殊科室，患者復雜多樣，各種突發(fā)情況難以預料，急診科的護士們時刻"冒風雨迎雷電"，有條不紊，忙而不亂地處理著急、危重病人，用我們山一般堅強的軀體讓雷電消聲，用大海樣的博愛的胸懷叫風雨匿跡。
120急救車一次次撼心刺耳地尖叫著來來去去，我們的心情猶如潮水般起伏不寧，成批的交通傷，急性中毒，安全事故，他傷，自傷，急危重癥，遇難的礦工……還有那悲痛欲絕，呼天喊地的亡者家人，那個護士不是懷著一顆顆滾燙的愛心，用精湛的技術、熱情的服務去救治，去安撫。病人的嘔吐物或排泄物濺身污面是經(jīng)常的事情，遭受酗酒患者的辱罵甚至拳頭也不足為怪……我們的護士誰沒有拖著幾個月的身孕，不顧妊娠的劇吐，而毅然堅持搶救病人的經(jīng)歷?又有誰怕臟，又有誰喊累了呢?人文化的關懷，服務理念的變更，我們雖然身處平凡，但我們自感偉大而光榮!
施恩圖報，是社會的傳統(tǒng)，但是我們不需要，因為我們是護士!有付出就有收獲，但是我們不需要，因為護士是我們神圣的職業(yè)!我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡單的職業(yè)。人們常說，揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士，在我們每個人的一生中，從出生到生命完結(jié)，誰都無法拒絕護士。當病魔悄悄來到人們的身邊，在大家與病魔抗爭和搏斗時，與生命同行的就是護士。我們是普通的女性，在家里我們是女兒、妻子、母親，但我們又不是普通的女性!因為我們時刻行使著解救生命、維護生命的使命!我們是護士，從人們開始喊我們護士小姐倒阿姨到已是祖母級別的主任護師，我們坦然接受的稱呼就是"護士",是白衣天使!
朋友們，同事們，我們雖然普通得就象大海里的一滴水，沙漠中的一粒砂，但我們可以用愛心、責任心和事業(yè)心，為千千萬萬的心靈驅(qū)散陰霾，帶來陽光。讓我們把手握得更緊，讓人們看到口罩后面微笑的眼神，讓我們平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動成就生命的輝煌，讓我們的青春在平凡中閃光!
小學英語單元教學設計教案篇二
大家好!
我叫__，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今日我懷偶那個島著無比激動的心境來參加弘揚醫(yī)德醫(yī)風，展示護士風采為主題的演講活動。當我聽到大家的演講的資料時，不由得心潮澎湃，熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護理工作的重要性，讓我明白我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。
當我還是一名無知的小女孩的時候，看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕，并且想永遠也不要接近他們，之后隨著年齡的增長，在我腦海中護士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護士啊!
我就是因為這點而走上護士的崗位。在剛進醫(yī)院的時候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已，看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信，那么美麗純潔的護士平時的工作竟然會是這樣。如果僅僅是肉體上的勞累，我還能忍受，可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦，并且還有心靈上的。
個別的患者及家屬對醫(yī)院的某些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動，想找人出氣的時候，而我們護士恰恰無辜的成為了他們的首選對象，當他們用粗俗的言語諷刺我們;謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋，默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。
記得有一天，我所在的醫(yī)院急診來院一個因為與家人賭氣而服毒的患者，由于患者情緒激動，所以表現(xiàn)的一心求死，拒絕治療，當時情形緊迫，必須的在第一時間進行洗胃，我迫不得已的與患者家屬一齊把患者本人摁到在急救床上，并想用開口器撬開她的嘴。患者見狀只顧奮力拒絕我所做的工作，在掙扎的過程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸，當他打我在我身上的時候，我感覺委屈極了，就連我的父母也從未打過我一下。
之后經(jīng)過我們醫(yī)護人員及其家屬的共同努力，最終把洗胃管成功的下到了他的胃中，開始洗胃，當我的同事將自動洗胃機上的開動按鈕按下時，他一下子就嘔吐了出來，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上，當時我可能太過緊張，并沒有什么反應。
事后，當我們把患者送回病房時，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣，說實話，我當時聞到那種氣味和看到那種場面，我立刻控制不住了，我也吐了，吐的連眼淚都流了出來，可是第二天看見轉(zhuǎn)危為安的患者時，就在那一瞬間，我所有的委屈，所有的難過都一掃而光，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起!
我會用我最大的熱忱去對待我的工作，努力成為一名更加合格的護士，這樣我便會為此而感到無比的歡樂和自豪!
小學英語單元教學設計教案篇三
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳?，贊為“柳葉細眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤白皙，嫩柔尖細，線條柔美。纖纖指細巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時形容婦女的手細巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手?！薄巴蟀准〖t玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞?！倍际琴澝朗值脑娋?。那日，我路過樓下美妝吧，“姐姐，給你做個指甲吧?”一個嬌柔的聲音傳來，尋聲望去，是一個美甲的小姑娘，我坐下來伸出雙手，同時我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤，怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因為我是護士!
護士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大!
在急救室護士的手在患者身上爭分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護，接通氧導管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓挽救生命，這雙手的功勞功不可沒!
病室中，護士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里，護士的手攙扶病人，指導進行后期的康復治療、功能鍛煉;病床旁，護士的手監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導管吸痰、血壓監(jiān)測等以解除病痛;日常護理時，護士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時，護士的手又擔負起解除痛苦的重任：傷口換藥、導尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術等等;當病人不幸離世界遠去家屬悲痛時，當患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時，當老年患者“久病床前無孝子”寂寞孤獨時，護士的手用一個小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵、安慰、支持、心理疏導;當忙完了手頭瑣事，坐下來的時候，護士的手又在刷刷不停的書寫各類護理文書，以便及時了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護士的手托起一個又一個新的小生命，迎接可愛寶寶的到來;在嬰兒室，是寶寶的樂園，他們在享受著護士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時，護士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的!
護士是天使，這是一個多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰沒有一點相夫教子的如水柔情?但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中，我們送走無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻給一個個傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們早已處之泰然;誤解責難，委屈心酸，我們早就習以為常。我們無怨無悔。因為我們知道，醫(yī)護肩負的是救死扶傷的責任，承載的是患者及社會的寄托。
護理學的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的護理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來，他被譽為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望!
beyond樂隊有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后”這首歌是寫給母親的，而此時，卻要將這首歌唱給天下護士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大!
小學英語單元教學設計教案篇四
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳?，贊為“柳葉細眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤白皙，嫩柔尖細，線條柔美。纖纖指細巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時形容婦女的手細巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手?！薄巴蟀准〖t玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞。”都是贊美手的詩句。那日，我路過樓下美妝吧，“姐姐，給你做個指甲吧？”一個嬌柔的聲音傳來，尋聲望去，是一個美甲的小姑娘，我坐下來伸出雙手，同時我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤，怎么你的手跟你的臉不相配呀！”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因為我是護士！
護士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大！
在急救室護士的手在患者身上爭分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護，接通氧導管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓挽救生命，這雙手的功勞功不可沒！
病室中，護士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適；走廊里，護士的手攙扶病人，指導進行后期的康復治療、功能鍛煉；病床旁，護士的手監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導管吸痰、血壓監(jiān)測等以解除病痛；日常護理時，護士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等；患者被病痛折磨時，護士的手又擔負起解除痛苦的重任：傷口換藥、導尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術等等；當病人不幸離世界遠去家屬悲痛時，當患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時，當老年患者“久病床前無孝子”寂寞孤獨時，護士的手用一個小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵、安慰、支持、心理疏導；當忙完了手頭瑣事，坐下來的時候，護士的手又在刷刷不停的書寫各類護理文書，以便及時了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護士的手托起一個又一個新的小生命，迎接可愛寶寶的到來；在嬰兒室，是寶寶的樂園，他們在享受著護士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時，護士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的！
護士是天使，這是一個多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰不想擁有屬于一家人的輕松假日？誰不想追逐徹底放松身心的安逸舒適？誰沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣？誰沒有一點相夫教子的如水柔情？但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時代留在了彌漫消毒水氣味的走廊；我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房；在白色的氛圍中，我們送走無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻給一個個傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們早已處之泰然；誤解責難，委屈心酸，我們早就習以為常。我們無怨無悔。因為我們知道，醫(yī)護肩負的是救死扶傷的責任，承載的是患者及社會的寄托。
護理學的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的護理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來，他被譽為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望！
beyond樂隊有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后”這首歌是寫給母親的，而此時，卻要將這首歌唱給天下護士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大！
小學英語單元教學設計教案篇五
尊敬的領導、親愛的同事們：大家好!
荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻” 二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。
可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術。由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。
幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。
與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
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