演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
人生有如在大海上航行的船舶一樣，飄飄蕩蕩，起起伏伏，無(wú)論是多么平靜的海域，總有可能受到風(fēng)暴的襲擊。當(dāng)我們面對(duì)人生中的挫折時(shí)，有些人左右搖擺，心驚膽顫，前怕狼，后怕虎，終于喪失勇氣，做了挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣，迎難直上，越挫越勇，最終將挫折踩在腳下，登上了彩虹之巔。
在前進(jìn)的'路上，磕磕絆絆是難免的，世界上沒有一帆風(fēng)順的旅程，不要抱怨自己的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。一味地抱怨只會(huì)暴露出你骨子里的“弱小”；一味地不滿足只會(huì)流露出你眼神中的不自信。一個(gè)人要擁有美好的情操，不是要求別人都具有純粹高尚的品德，而是要用自己孑然一身的浩然之氣，來(lái)抵御惡劣風(fēng)氣的襲擊。險(xiǎn)山惡水，荊棘遍布，只有靠自己去征服！未來(lái)的天高海闊，一望無(wú)際的壯景也只能靠自己去領(lǐng)略！
同學(xué)們，我們要大聲地對(duì)自己說：“讓我經(jīng)受一次挫折，我會(huì)懂得克服，我會(huì)學(xué)會(huì)反??；給我一次挫折，我會(huì)永遠(yuǎn)振作?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诿媾R下一次的挫折時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說：“挫折，你有何俱，我不怕你！”
謝謝。
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇二
老師同學(xué)們：
大家好！
人生中最美好的一次遇見，發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。
那天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過后，大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一下子把沒帶傘的`我打了個(gè)措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里，準(zhǔn)備等我媽來(lái)接了。
雨點(diǎn)開始?xì)鈩?shì)洶洶地往下打來(lái)。我無(wú)聊地望著四周，亭旁一面通路，三面依湖，湖上有許多的雜草，被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線，可就在這時(shí)，一抹粉色吸引住了我，讓我一下打起了精神，湊了過去。
那是一朵半開半露的荷花，像一位嬌羞的女子，用面紗將自己絕美的面孔遮住?？梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣，長(zhǎng)開以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人。
可現(xiàn)在，這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉，它們只知道破壞。于是，這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”。風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，整個(gè)湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭，好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢(shì)，彎下腰去。我的心也提了起來(lái)：難道荷花就這么倒下了？風(fēng)雨也好像力竭了，停了一會(huì)兒，那荷花便一下子又立了起來(lái)，我也松了一口氣?？娠L(fēng)雨又怒了，再次發(fā)起怒來(lái)，讓那荷花枝彎成了一條弧線。可當(dāng)風(fēng)一停息，它就又頑強(qiáng)地挺過身來(lái)，傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)不知持續(xù)了多久。終于，那風(fēng)力竭了，那雨消退了，烏云也溜走了，只留下了太陽(yáng)照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上，耀眼奪目。
媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車，雖然已經(jīng)看不到那朵荷花，但它給我?guī)?lái)的震撼卻仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見，是它讓我明白：只有堅(jiān)持到底，才能晴空萬(wàn)里！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校坐落在市中心，不是很大，但是很漂亮，這一年以來(lái)，學(xué)校變了許多。
學(xué)校原本的舊樓已經(jīng)破爛不堪了，被推倒了，學(xué)?，F(xiàn)在一直在建設(shè)中。經(jīng)過一個(gè)暑假的基建，原本平坦的一片空地上成功地豎起了一個(gè)高高的起吊機(jī)，正在為我們學(xué)校的新樓做貢獻(xiàn)，只見，它抬起什么東西仿佛都是那么的輕松，每天它都在忙忙碌碌地工作著，我在心里暗暗想著：加油干吧，學(xué)校的新樓就靠你了！
學(xué)校的新樓正在建設(shè)中，我們的教室也不甘示弱。它也在發(fā)生著翻天覆地的變化！一年級(jí)時(shí)，我們的教室只有木制的.桌子，兩個(gè)人一張，而且，坐的是一條長(zhǎng)板凳，上課的時(shí)候總感覺不舒服，長(zhǎng)板凳還會(huì)把我的xxxx硌得生疼生疼的。到了二年級(jí)，至少好受了很多，每人都有一張桌子和一把帶靠背的椅子?，F(xiàn)在的教室更漂亮了，以前沒有的教學(xué)設(shè)施在這里都出現(xiàn)了：電腦、顯示屏、展臺(tái)、電視。都是嶄新的！語(yǔ)文老師會(huì)在課上用這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給我們上課，把一篇篇沒有活力的文章變成多彩的影像、動(dòng)畫片，讓我們更感興趣，更容易理解文章的含義，美術(shù)老師會(huì)給我們欣賞世界名畫，音樂老師也會(huì)給我們帶來(lái)更美妙的音樂，簡(jiǎn)直太棒了！
聽媽媽說，我們學(xué)校的新樓明年就會(huì)建成，學(xué)校的各種設(shè)施也將全部落實(shí)到位，真希望明年能快快到來(lái)，我很想看看一個(gè)嶄新的一流的校園！
謝謝。
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我眼中的父親十分高大，對(duì)我十分貼心。在我心中，我十分尊敬他。
我從媽媽口中得知，當(dāng)我出生時(shí)，爸爸就一直陪伴在我身邊；當(dāng)我在嬰兒室檢查時(shí)，爸爸就每隔一個(gè)小時(shí)去看我一次，她十分愛我。
我記憶中，父親從來(lái)不打我。以前我媽媽一直說這是溺愛，對(duì)我不好，但他這么多年一直寵溺我，唯有一點(diǎn)，是他不能忍受的：對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬。他認(rèn)為一個(gè)小孩成績(jī)是其次，他更關(guān)注的是道德品質(zhì)。
記得有一次，我說了一句臟話，父親回到家就責(zé)備我，當(dāng)時(shí)我知道錯(cuò)了，可是父親還是懲罰了我。當(dāng)時(shí)我覺得十分委屈，為什么說一句臟話就要懲罰？之后爸爸媽媽給我講了許多道理，我才明白：懲罰不是最重要的，它是為了讓我明白中華民族的傳統(tǒng)美德是尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩不敬則是錯(cuò)。
父親對(duì)我的愛不比母親的.少。以前上小學(xué)五六年級(jí)，父親在冬天時(shí)，每天接送，回家也輔導(dǎo)我做作業(yè)。對(duì)我的這些關(guān)愛深深觸動(dòng)了我的心靈。
隨著時(shí)光的流逝，慢慢地，我上初中了。初中離我家更遠(yuǎn)了。父親每天接我放學(xué)，送我上學(xué)。久而久之，我厭煩了。我告訴父親：“你以后不要又送我接我了，別的同學(xué)都一個(gè)人，我也要靠自己?！备赣H什么也沒說，只是微微點(diǎn)頭，我在他眼里看到了滿滿的愛，那是對(duì)我的愛。
初三的學(xué)業(yè)更加繁重，每天起得早，睡得晚。而我發(fā)現(xiàn)父親每天晚上都陪著我，等我完成作業(yè)，有時(shí)而給我送上一杯熱呼呼的牛奶，喝完牛奶，我感受到的是父親的愛。
現(xiàn)在上高中了，家與學(xué)校不在一個(gè)城市了，顯得似乎更遠(yuǎn)了。但父親依然接我，送我。給我準(zhǔn)備許多東西，擔(dān)心我很多很多。媽媽告訴我，我離開家的第一周，父親十分想念我，在我放歸宿假之前為我準(zhǔn)備好一切，我想這是愛，更是血濃于水的親情。
我想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，我不能說我表現(xiàn)得最好的但我可以說我是最努力的。努力做好每一件事，懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)父親，是他們給予我生命，是他們給予我一切。
媽媽的愛是無(wú)私的，爸爸的愛是偉大的。感恩父愛，爸爸，我愛你，敬你！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選。
我要競(jìng)選的`崗位是，班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加xx比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加xx比賽榮獲二等獎(jiǎng)，我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我相信能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更好，更和諧。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的帶頭人，我相信，我能行！
謝謝大家！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家晚上好！我是來(lái)自濱港的劉圣臻，今天晚上演講的題目是《規(guī)范化服務(wù)成就信合之美》。
提到規(guī)范化，我們并不陌生，例如我們的合規(guī)部，監(jiān)督我們業(yè)務(wù)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)是否遵守規(guī)章制度，保證我們合行的正常、有序運(yùn)行；但說到規(guī)范化服務(wù)，大家可能會(huì)感到不熟悉。因?yàn)橐?guī)范化服務(wù)沒有明顯可見的經(jīng)濟(jì)效益，利潤(rùn)點(diǎn)是潛在的，在企業(yè)的發(fā)展過程中，經(jīng)常被忽略。銀行作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，我們的服務(wù)態(tài)度好壞和服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到客戶的利益，更關(guān)系到我們自身的經(jīng)營(yíng)效益，影響我們的社會(huì)聲譽(yù)。在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化日益嚴(yán)重的情況下，我們只有通過提高自己的服務(wù)水平來(lái)贏得客戶。
相信在坐的每一位包括我自己都喜歡美的東西，追求美的東西。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)美的理解也各不相同。通過前一段時(shí)間的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到其實(shí)規(guī)范化服務(wù)就體現(xiàn)了禮儀之美。
《論語(yǔ)》中說“不學(xué)禮，無(wú)以立”意思很明確，不學(xué)禮貌提高修養(yǎng)是沒有辦法立足的。中國(guó)歷來(lái)就有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。同樣一個(gè)服務(wù)性企業(yè)，也只有通過規(guī)范化服務(wù)，提高品牌、口碑實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益，才能立足于一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)。換句話說，規(guī)范化的服務(wù)可以成就合行的發(fā)展，成就信合之美。
規(guī)范化服務(wù)可以成就信合的美麗；實(shí)現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的過程，就是一個(gè)追求美的過程。雖然這個(gè)改變的過程，有很多的不適應(yīng)，甚至有時(shí)候已經(jīng)到嘴邊的“請(qǐng)”字又咽了下去，但是只要我們想改變就一定能實(shí)現(xiàn)。在這里我要感謝岳老師，培訓(xùn)中她時(shí)刻鼓勵(lì)、監(jiān)督我們，從一開始的“淡妝上崗”，“微笑、站立服務(wù)，改掉一指禪”到后來(lái)服務(wù)用語(yǔ)上的“請(qǐng)?jiān)谶@里簽字；謝謝；再見，請(qǐng)慢走”岳老師循循善誘的教導(dǎo)，讓我在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，并且為每一天的小進(jìn)步而高興。相信我能做到的，大家也都能做到，做的比我更好。
“鳳凰涅磐，浴火重生”，只要我們用心服務(wù)，從細(xì)節(jié)做起，努力改變自己的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的服務(wù)就不是遙不可及的事。讓我們一起努力吧！加油！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我愛祖國(guó)》。
回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，您黯然過、憤怒過。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂觀。五十六年過去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日?？窗?，如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我愛您！
謝謝大家！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇八
大家晚上好!
今天是我兒子金榜題名狀元宴會(huì)的大好日子，此時(shí)我的心情也萬(wàn)分的緊張和激動(dòng)，首先我想對(duì)愛子表示衷心的祝賀，同時(shí)也希望他以此為一個(gè)新的臺(tái)階，好好的學(xué)習(xí)，不驕不躁，再接再厲將來(lái)成為咱們祖國(guó)的有用之才，與此同時(shí)我還要代表我們?nèi)覍?duì)在場(chǎng)各位親朋和老板在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)捧場(chǎng)表示最衷心的感謝!
在此我想說的有很多，但千言萬(wàn)語(yǔ)化做一副對(duì)聯(lián)送給大家：
上聯(lián)是：吃，吃盡天下美味不要浪費(fèi)
下聯(lián)是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉
橫批是：吃好喝好
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇九
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
大家下午好！六月的風(fēng)很和煦，六月的花很艷麗，它既有春的爛漫，又有夏的瀟灑。在這樣的日子里，萬(wàn)物昭顯生機(jī)與活力，我們每個(gè)人都那么精神煥發(fā)而充滿朝氣；在這樣的日子里，我榮幸地站在這里，和大家一起淡淡課改，一起交流，一起提高，期待大家的聆聽與指正。我演講的題目是《美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單》。
培養(yǎng)什么樣的人才歷來(lái)是人們十分關(guān)心的問題，由于思想的局限，中國(guó)的教育者更多的是從人格、德性、濟(jì)世等方面提出不同的教育目標(biāo)。盡管如此，創(chuàng)新品質(zhì)、人性特征、體驗(yàn)生活還是被他們深深關(guān)注的，他們注重讓學(xué)生去感悟美。中國(guó)古代偉大的教育學(xué)家孔子就提出了“學(xué)、思、行”以及“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)過程，他身體力行，提倡相互啟發(fā)，舉一反三。再看看朱熹，這位南宋大教育家十分強(qiáng)調(diào)人格的自修過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中一個(gè)感悟體驗(yàn)的過程。 從這兩個(gè)例子，我們都可以看出體驗(yàn)生活、感悟美、創(chuàng)造性地去實(shí)踐，是歷來(lái)被中國(guó)人所提倡的。其實(shí)，仔細(xì)想想，他不也就是我們課改所要做的嗎？要學(xué)生擺脫考試的枷鎖，給學(xué)生的.身心發(fā)展提供一個(gè)綠色的環(huán)境，如果落實(shí)到我們的每一節(jié)語(yǔ)文課上，那這節(jié)課就不單純是讓學(xué)生去抄幾個(gè)詞語(yǔ)，分一下段落，記一下中心思想這么簡(jiǎn)單了，更好的應(yīng)該是學(xué)生通過這節(jié)課，精神上得到享受，思想上得到拓展，有知識(shí)的積累，更有美的熏陶，尤其重要的是，這美，不是教師灌下去的，而是學(xué)生自己悟到的，看到的。 大家聽聽下面幾段話： 夏天，荷葉滿塘，小魚在荷葉下嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)，晶瑩似珠，叮叮作響，多像在為小魚彈奏一首歡樂的樂曲啊！
我想變“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花， 我想變“羅裙”般的“接天無(wú)窮碧”的荷葉， 我想變那“碧玉盤中”“水晶般”晶瑩透亮的小水珠…… 夏天迷人的東西真是太多了，夏夜里的繁星離我們那么近，一閃一閃的，好像在眨眼睛，彎彎的新月又仿佛近在咫尺，這一切是多么美好?。?多美?。∵@些句子充滿了詩(shī)意，融入了自然，匯入了純真。 我們二年級(jí)有篇課文《真想變成大大的荷葉》是一篇兒童詩(shī)，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓腻谙?，洋溢著濃濃的童真、童趣。我在上這一課時(shí)，嘗試著把重點(diǎn)放在了讓學(xué)生去感悟上，去感悟夏天的寧?kù)o，感悟荷塘的清幽，還有那一片又一片的荷葉……多美呀！ 再看看我們的孩子吧，一個(gè)個(gè)陶醉于清雅的古箏曲，仿佛他們都插上了翅膀，飛臨在荷塘的上空，他們就是那一個(gè)又一個(gè)的荷葉，瞧，他們一個(gè)個(gè)臉上流露出的那是微笑，教室里靜得出奇，那是孩子們?cè)谟眯牡胤聦?，他們?huì)心地拿起筆，精心創(chuàng)作自己的作品，像我剛才讀的那兩段文字，充滿童趣的語(yǔ)言，是多么優(yōu)美的詩(shī)篇??！讓我們不由得欽佩起他們豐富的遐想力，孩子們一篇篇飽含深情的作品，孩子們課堂上精彩的表現(xiàn)不由激起了我對(duì)美好大自然的向往，將我?guī)肓嗣篮玫耐辍?！原?lái)，美來(lái)得如此簡(jiǎn)單！
記得曾經(jīng)拜讀過這樣一篇文章——《中國(guó)孩子為什么贏在起點(diǎn)而輸在終點(diǎn)》，比較系統(tǒng)地剖析了我們重繼承輕創(chuàng)造，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重知識(shí)輕情感的不足，但畢竟已經(jīng)是去年天氣舊亭臺(tái)了。新一輪的課改將試圖從根本上改變這種狀況，引起所有教師、社會(huì)各界對(duì)我們所培養(yǎng)的人的關(guān)注，讓我們的教育培養(yǎng)出的是一代新人，讓他沿著正確的道路前進(jìn)，從而獲得全方位的發(fā)展，素質(zhì)得以真正提高。我想學(xué)校組織這樣一次演講活動(dòng)，初衷也正如此吧。絮絮叨叨，說的這么多都是我在教學(xué)過程中的一點(diǎn)真實(shí)想法，管中窺豹，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧！
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在，成就未來(lái)”，不知道同學(xué)們有聽過這么一個(gè)故事嗎?有個(gè)工匠為老板工作了很多年，覺得自己很沒有成就，決定要離開!老板要他蓋最后一幢房子才讓他離開，木匠答應(yīng)了，但他的心思早不在工作上了，作出來(lái)的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了，老板卻把房子送給了他，說：“你要走了，這房子是我最后送給你的禮物?！蹦窘承呃⒌脽o(wú)地自容。對(duì)!
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論我們?cè)?jīng)做過什么，或者下一步將要做什么，那都不是最重要的，最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事，才有可能成就未來(lái)。
歌德曾說：“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值。”過去的已經(jīng)過去，應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì);未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。只有把握現(xiàn)在，從卑微的小事做起，做著別人不愿做的事情，一步一個(gè)腳印，才有可能做成大事。同學(xué)們，讓我們把握好每一個(gè)現(xiàn)在，成就我們美好的未來(lái)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇十一
各位老師，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單，讓平凡的小事不平凡》
明天，我們張家港市教育局將召開全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作座談會(huì)。因?yàn)槲倚Ｔ谛@常規(guī)管理工作方面一直很有特色，所以教育局要求我們?cè)跁?huì)議上就常規(guī)管理作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)介紹。為此，近幾天以來(lái)，我們對(duì)學(xué)校這幾年的常規(guī)管理工作進(jìn)行了較為系統(tǒng)和全面的回顧與總結(jié)。
近幾年間，我校在校園常規(guī)管理工作上，主要從這樣八個(gè)方面作了積極的探索和不懈的努力：一是加強(qiáng)了班主任、學(xué)生會(huì)和舍務(wù)力量等德育基礎(chǔ)力量的建設(shè)，始終追求著德育隊(duì)伍作用的持久性。二是認(rèn)真地選準(zhǔn)管理的特殊時(shí)間段和管理的重點(diǎn)對(duì)象群，始終追求著工作局面的穩(wěn)定性。三是特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的生活起居“拘以小節(jié)”，始終追求著內(nèi)務(wù)管理上的規(guī)范性。四是廣泛建立責(zé)任分級(jí)的承包機(jī)制，始終追求著公物保管上的完好性。五是積極組織階段性的德育活動(dòng)，始終追求著課余生活的豐富性。六是一貫注重同學(xué)們外表美與心靈美的和諧，始終追求著學(xué)生儀表禮節(jié)和人際交往的文明性。七是側(cè)重發(fā)揮國(guó)旗下講話、板報(bào)、櫥窗的等輿論陣地的導(dǎo)向作用，始終追求著宣傳效果的激勵(lì)性。八是著力打造自行車排放、課間操質(zhì)量、就餐秩序、宿舍內(nèi)務(wù)等校園中的“風(fēng)景線”，始終追求著這些直觀可見的最能夠直接反映學(xué)校德育水平等的“形象工程”的景觀性。
各位老師，同學(xué)們，校園常規(guī)管理工作的實(shí)況是學(xué)校德育水平的一面鏡子。我們?nèi)v屆師生通過數(shù)年如一日的艱辛努力，逐步走上了一條以常規(guī)管理帶動(dòng)德育工作的化大為小、以點(diǎn)帶面的良性發(fā)展之路。已經(jīng)把這面鏡子擦得比較明亮，已經(jīng)把學(xué)校的德育工作提高到了一定的水準(zhǔn)。取得良好管理效果的經(jīng)驗(yàn)可以用一句話來(lái)概括，那就是：讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單，讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡(jiǎn)單？什么叫做不平凡？我認(rèn)為，把簡(jiǎn)單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。
同學(xué)們都知道一屋不掃，無(wú)以掃天下的道理，所以在諸如教室、宿舍、包干區(qū)的常規(guī)工作上，大部分班級(jí)、大部分同學(xué)都能夠從嚴(yán)、從細(xì)、持之以恒地去做好工作，所以才會(huì)在前兩周的衛(wèi)生宿舍評(píng)比中，涌現(xiàn)出如下一大批獲獎(jiǎng)衛(wèi)生宿舍：男生宿舍方面，獲一等獎(jiǎng)的是205、210、204；二等獎(jiǎng)的是201、103、108、105；三等獎(jiǎng)的是102、109、301、202、211、203。女生宿舍方面，獲一等獎(jiǎng)的是109、303、307；二等獎(jiǎng)的是305、409、204、302、；三等獎(jiǎng)的是105、110、310、210、309、402、103、106。我們相信，平常的日子里同學(xué)們能夠做好內(nèi)務(wù)工作，特殊的時(shí)候更應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)地做好內(nèi)務(wù)工作。
我們號(hào)召全校寄宿學(xué)生在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，于近兩周內(nèi)迅速地積極地按照學(xué)校的部署，掀起文化宿舍的創(chuàng)建熱潮，在十三周結(jié)束前，要不留死角地將所有的宿舍都建設(shè)成文化宿舍；我們希望，在近兩周內(nèi)外出進(jìn)行技能訓(xùn)練的高復(fù)一班同學(xué)，能夠成為我校的形象使者，將我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的管理展示出來(lái)，為我校樹立優(yōu)良的社會(huì)形象。 同學(xué)們也都熟悉“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的做人之道，所以開學(xué)至今，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了做人；所以才涌現(xiàn)出了以下一大批先進(jìn)或積極要求上進(jìn)班級(jí)和同學(xué)：班級(jí)方面，01烹飪、00烹飪、00綜合2班、00計(jì)商、01經(jīng)英、01網(wǎng)絡(luò)大專等班級(jí)義務(wù)地投入了學(xué)校的公益事務(wù)勞動(dòng)；個(gè)人方面，01綜1班繆季紅、01烹飪潘一峰、胡德林、01計(jì)中孫藝、01經(jīng)英王靜、01機(jī)電李志鋒、00機(jī)電朱凱、00綜2薛超、邵靜、高復(fù)3班蔣敏等同學(xué)或撿到手表上交，或撿到金龍卡、鑰匙等上交；01報(bào)關(guān)的席琴芳同學(xué)能夠主動(dòng)為孤寡老人送溫暖；00綜合1班的汪宏偉同學(xué)能夠主動(dòng)打掃五樓音樂室。
如此等等同學(xué)，他們所做的雖然只是一些小事，但恰恰就是這樣的小事，反映了他們善小而為的可貴的思想品質(zhì)和正確的生活態(tài)度，他們的行為在校園中織就了一道美麗的風(fēng)景，他們是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)身邊的榜樣。 各位老師，同學(xué)們，生活的理想就是為了理想的生活。我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的學(xué)習(xí)和工作著。不因?yàn)樯畹闹貜?fù)而厭倦，不因?yàn)樯畹暮?jiǎn)單而懈怠，不因?yàn)樯畹钠椒捕鴩@息，千里之行，始于跬步；萬(wàn)丈高樓，起于寸土。積土可以成山，積善可以成德。正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣簡(jiǎn)單平凡的日子、簡(jiǎn)單平凡的小事織成了我們每一個(gè)人的人生。我想，倘使我們的學(xué)生能夠過好每一個(gè)平凡的日子，能夠做好每一件簡(jiǎn)單的小事，則我們就一定能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)多彩而理想的人生。 謝謝大家。
簡(jiǎn)單演講稿一分鐘篇十二
漢莫·斯特比爺爺在臨死前找到了他尋找一生的中國(guó)孫女兒——葉凌晗。葉凌晗從小生活在一條胡同里，一家人的日子過得很緊巴，爸爸是個(gè)拉煤工人，媽媽整天擺個(gè)小攤，賣賣烤串兒、小飲料什么的，還得小心著有人來(lái)收保護(hù)費(fèi)，盡管如此，葉凌晗的日子過得有滋有味。衣服雖不算名牌，可比胡同里其他同齡人穿的好;零花錢雖不多，但足夠讓她“揮霍”了，爸媽從未大聲說過她話，可她呢?這樣的日子，她早就過煩了。恨不得馬上飛出去。
一天放學(xué)回來(lái)，一家人正可憐巴巴吃那幾個(gè)紅薯呢。一輛奧迪停在她家門口，凌晗瞪大了眼睛，滿心的歡喜。一個(gè)中年男子從車上下來(lái)，看了凌晗幾眼，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“你們是這孩子的養(yǎng)父母吧?”凌晗顫了一下，如同一霹雷狠狠地砸到她頭上，“什么?養(yǎng)父母?”那男子微微低下了頭說：“小姐，您可能還不知道吧?您的親生父母是童氏夫妻，您的親生父母在產(chǎn)下您的那天就出車禍去世了?！绷桕蠌氐讈y了，也嚇倒了。她的養(yǎng)父母知道瞞不住，就說出了真相。原來(lái)，她是在醫(yī)院的椅子上被她的養(yǎng)父抱來(lái)的。凌晗哭了，不知是喜是悲，只是朦朧地聽見那男子說：“小姐，我們來(lái)請(qǐng)您回家，老爺一生的愿望總算達(dá)成了!”
那男子給了凌晗父母一筆錢，說是感謝他們這十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩。凌晗就這樣傻傻地被帶到了那輛奧迪里，手里的半個(gè)紅薯也掉了地上 。
這樣的日子對(duì)凌晗來(lái)說，真好。在貴族學(xué)校里上學(xué)，以驚人的成績(jī)，顯赫的家世，靚麗的容貌，立馬成了全校學(xué)生心中的小公主。名牌衣服數(shù)不勝數(shù)，錢?她爺爺?shù)恼麄€(gè)遺產(chǎn)都是她的。凌晗的心被裝得鼓鼓的。養(yǎng)母來(lái)找她，她第一次覺得養(yǎng)母和她是如此的不搭調(diào)!
很快，凌晗發(fā)現(xiàn)這個(gè)家雖大雖富，卻及不上以前那個(gè)家的的十分之一——溫暖。在這兒，電視大如墻，卻只有她一人看，飯菜勝如滿漢全席，卻只有她一個(gè)人吃……她好想念半年前的日子，晚上，爸媽和她一起看電視，雖小，卻足夠讓她快樂;飯菜雖簡(jiǎn)單，卻是媽媽做的，房雖破卻處處充滿溫馨。
“這才是真正的幸福!”現(xiàn)在的家讓小凌晗感到無(wú)比的幸福。
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