在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
集體國旗下講話稿視頻篇一
各位同學(xué),各位老師,大家早上好。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關(guān)集體觀念。
一個(gè)人可以很優(yōu)秀,但社會(huì)不是一個(gè)人的。你始終處在一個(gè)團(tuán)體里,無論是一個(gè)家,一個(gè)班級(jí),還是一個(gè)單位或一個(gè)公司。你可以選擇在自己的舞臺(tái)上跳獨(dú)舞,但你要明白,這樣做,欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說:“不用在乎別人的評(píng)價(jià),做好自己就行?!笨僧?dāng)你被冷落時(shí),你可能再也不能胸有成竹了。因?yàn)槿?,總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員,我們要有集體觀念。
人與人之間的相處,是性格與性格之間的磨合。當(dāng)我們看不慣一個(gè)人時(shí),我們是否應(yīng)當(dāng)站在集體的角度去包容,去諒解;又是否應(yīng)當(dāng)站在他人的角度上,看看自己是不是有什么缺陷。曾經(jīng)看見過一句話:“當(dāng)你用手指指著對(duì)方的時(shí)候,千萬別忘了,還有3個(gè)手指指著自己?!奔热幻總€(gè)人都做不到十全十美,那就別太過以個(gè)人為中心了,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)在暗中嘲笑自己。
多彌補(bǔ)些自己的不足,多發(fā)掘些別人的優(yōu)點(diǎn),能讓集體更有凝聚力。
人與人之間的相處,同樣需要誠信。虛偽與真誠是個(gè)人的選擇。我們常會(huì)感嘆:“這個(gè)世界太假了。”其實(shí)世界本來就是那樣的,假假真真都在于自己的做法。如果你不用真誠對(duì)待他人,他人就會(huì)以同樣的態(tài)度來“回報(bào)”你。人性本為善,如果你能用善心去感化一些人,用真誠換真正友誼,何樂而不為?在集體中生存,我們需要有一定的透明度,需要誠信。
此外,做任何一件事情,都要有一份責(zé)任心。不懂責(zé)任,集體則是一盤散沙。因?yàn)樽约号c集體密不可分的關(guān)系,讓我們的頭腦中始終都要有對(duì)集體負(fù)責(zé)的概念。沒有緊迫感,一味地幼稚,只是一次又一次的證明了自己的無能。
如果每個(gè)人都具備了誠信,為他人著想和負(fù)責(zé)任的心,集體便有了團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。還記得軍訓(xùn)那年唱的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》,那種旋律不是最動(dòng)人的,可卻是最響亮的。那足以震撼人心,讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在集體中,集體少不了我們。依稀記得籃球賽時(shí)的一次次傳球,一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當(dāng)想起一個(gè)個(gè)為集體奪得榮譽(yù)的鏡頭,我們選擇會(huì)心一笑,因?yàn)榧w在我們心中。。。。。。
我的講話完了,謝謝大家。
集體國旗下講話稿視頻篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是:“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!笔堑摹R坏嗡砷W閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失得無影無蹤;只有把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
同樣,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起,才能有力量!在集體的江河湖海中,個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠(yuǎn)存在,還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值,所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說:“人心齊,泰山移。”集體的成功,往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體,靠每一個(gè)人的共同努力,集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛、對(duì)身邊人的關(guān)心,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級(jí)而言,集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競爭力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn),時(shí)刻想著為中隊(duì)爭光,做到班中人人有事做,事事有人管,使班集體成為大家共同的家,這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料,有顏料的帶顏料,會(huì)畫畫的畫畫,寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等,同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感,使“為班級(jí)爭光”成為大家的共同目標(biāo),這就是有集體榮譽(yù)感。
讓我們把目光投向?qū)W校,學(xué)校是個(gè)大集體,把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿,要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如,不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園、不隨便到小土坡上玩,雖然這只是一些小事,但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力,是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。
本周學(xué)校就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,正是同學(xué)們展示自我、為班級(jí)爭光的時(shí)刻,希望大家無論是在賽場上參加比賽,還是作為啦啦隊(duì)觀看比賽,都要注意自己的形象,做到文明守紀(jì),賽出風(fēng)格、賽出友誼,時(shí)刻為班集體著想,做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
我的講話完了,謝謝大家!
集體國旗下講話稿視頻篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的主題是:做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們坂上初中的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的班級(jí)文化建設(shè)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級(jí)文化生活,突出班級(jí)特色,加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境育人實(shí)效,營造和諧學(xué)習(xí)氣氛,9月中旬,我校在全校范圍內(nèi)開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢(mèng)想”,“積淀美德”,“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間,同學(xué)、老師全體總動(dòng)員,為營造別具匠心的“班級(jí)文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快,原來單調(diào)的教室變得充滿了生機(jī)和文化氣息,很多班級(jí)的布置新穎、美觀、獨(dú)具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。
同學(xué)們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!
關(guān)于集體榮譽(yù)我的責(zé)任國旗下演講稿
集體國旗下講話稿視頻篇四
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這天我們演講的題目是:好習(xí)慣伴我成長。
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。
是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!
它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng),默默影響我們的一生。比如,有人每一天都要看看報(bào),讀讀新聞,這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。
大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢?
我來告訴你:魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)性好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就留意翼翼地把它擦干凈。他所以學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心地整理、修補(bǔ),使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個(gè)好習(xí)慣,在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它能夠主宰人生。
那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅(jiān)持在每一天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書、背誦,只需一個(gè)月,它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個(gè)早晨,你走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)不由自主地拿起書,頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會(huì)說:“切,這有什么難的,不就一個(gè)月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣,它能夠讓你拿到任何一篇文章,都能流利得大聲朗讀出來,它能讓你愛上讀書,從而掌握超多的科學(xué)知識(shí),有了知識(shí),你會(huì)充滿自信。當(dāng)然了,更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定,甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!
教師告誡我:注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格,它們將決定你的命運(yùn)。
教師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,必須要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗,小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行,從小埋下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!
多謝大家!
集體國旗下講話稿視頻篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是班的。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。
同學(xué)們,在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中,如果我們能夠做到為自己的集體出一份力,能夠熱愛和關(guān)心自己的集體,能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中,我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的,集體的力量是無窮的。足球也是這樣,如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn),那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利,因?yàn)椴欢眉w的配合,力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強(qiáng)大。
毛主席曾說過:“人,是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?!鄙羁痰恼f明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助,那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí),才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。我們雖小,但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑,踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù),也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛集體,關(guān)愛集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么,我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上,實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。謝謝大家,我的演講完畢。
集體國旗下講話稿視頻篇六
事實(shí)上我們?nèi)际切┘w性人物,不管我們?cè)敢獍炎约簲[在什么地方。以下是小編為大家推薦的愛集體
國旗下講話稿
,歡迎大家閱讀。同學(xué)們,今天集體晨會(huì)講話的主題是《學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒》。我們先來看這些現(xiàn)象:有些同學(xué)被媽媽說了一頓,又不敢頂嘴,只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當(dāng)自己不高興時(shí),會(huì)摔東西;和同學(xué)有了矛盾,或?qū)λ胁粷M意,就不理她了。上面所例舉的現(xiàn)象,是日常生活中我們經(jīng)常看到的,甚至我們自己就是這么做的。
在我們每個(gè)人的日常生活中,總會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),我們會(huì)感到難過、傷心、無奈、憤怒等等,這時(shí),我們就會(huì)用自己的方式來發(fā)泄自己的不滿。老師想說,宣泄自己的情緒是正常的。
為什么我們要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄不滿情緒呢?首先,.小學(xué)時(shí)期是情緒情感發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期,如果不會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,就可能造成情緒發(fā)育異常。 其次,日常生活中,我們由于某些需要未被滿足,可能引起不愉快或憤怒的情緒,所以尋求各種途徑宣泄出去,以維持情緒穩(wěn)定和心理平衡。再次,如果不滿的情緒不能發(fā)泄,總憋在心里,時(shí)間長了會(huì)影響身體和心理的健康;但如果經(jīng)常亂發(fā)脾氣,不會(huì)控制自己的情緒,就會(huì)影響你和別人的關(guān)系,同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離你,這也同樣會(huì)影響你的身體和心理健康,影響你的學(xué)習(xí)。
為了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,請(qǐng)你做一做。1.學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要想發(fā)脾氣就不分時(shí)間和場合。 2.可以把你的不滿向父母、老師或同學(xué)說出來,不要憋在心里,有時(shí)候把話說出來,你就會(huì)感到心情會(huì)舒暢些。3.要善于調(diào)節(jié)好自己的情緒,不大喜大怒,可以通過聽音樂、唱歌、游戲等保持一種穩(wěn)定、平靜的情緒。當(dāng)然,調(diào)節(jié)和控制自己情緒的方式有很多,但一定要是合理的、正當(dāng)?shù)?,不要通過傷害自己,傷害他人來達(dá)到發(fā)泄的目的。
最后,希望每個(gè)同學(xué)天天有個(gè)好心情。
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集體國旗下講話稿視頻篇七
集體是指許多人合起來的有組織的整體,跟“個(gè)人”相對(duì)。以下是小編為大家推薦的愛集體
國旗下講話稿
,歡迎大家閱讀。各位老師,各位同學(xué),大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進(jìn)行過旗下講話。我演講的主題是“讓責(zé)任沉淀,讓集體輝煌”。
同學(xué)們,責(zé)任是什么?責(zé)任是霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,是顧炎武 “天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚;是范仲淹 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”感嘆,是文天祥 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲鳴?!?/p>
在學(xué)校隨手撿起腳下的一片紙屑,愛護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)外國語的形象,這是對(duì)母校的責(zé)任。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,奔跑吶喊,爭取獲得更好的名次,這是對(duì)班集體的責(zé)任,課堂上認(rèn)真聽講,和老師積極互動(dòng),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),“知榮辱、明是非,”學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,正確對(duì)待老師的諄諄教誨,這是對(duì)自己的責(zé)任。這些責(zé)任都是非常細(xì)小常規(guī)的,就如一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞。
我們班就這樣一批有責(zé)任意識(shí)的同學(xué),比如王三立,江奧成,肖可馨,鄒晨昕等等。清晰記得,上上個(gè)星期學(xué)校舉行的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在拔河比賽時(shí)宋京凱同學(xué)使勁憋紅的小臉,吳曉寒被繩子勒紅的手掌,許多同學(xué)都付出了自己最大的力氣。拔河是一項(xiàng)非??简?yàn)集體力量的體育項(xiàng)目,必須大家齊心協(xié)力,正是我們集體的努力,最終打敗了對(duì)手。
著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說到:“人能盡自己的責(zé)任,就感覺好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?!蓖瓿勺约旱呢?zé)任是甜蜜的,這責(zé)任是微小,但是只有把微小的責(zé)任積累沉淀下來,才能成就集體的輝煌。希望同學(xué)們努力盡自己的責(zé)任,成就自己熱愛的班集體,成就培育你們的xx市外國語,更是成就未來的自己。
孤雁難成群,獨(dú)木不成林;一滴水難以成江海,一粒石無以就高山。每一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,力量都是微弱的,我們只有融入集體中,才能聚集強(qiáng)大的力量。所以,集體既是個(gè)體的聚集,又給個(gè)體的成長提供了某種空間與背景,更能使個(gè)人的價(jià)值發(fā)揮到最大。而我們的班級(jí),就是這樣一個(gè)重要的集體,它在我們的成長中不可或缺。
同學(xué)們都很看重自己的尊嚴(yán)與榮譽(yù),可是,你是否把集體榮譽(yù)、班級(jí)榮譽(yù),也同樣放在心上呢?教室里你隨手拾起垃圾,校園中他不亂地紙屑,都體現(xiàn)著同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)關(guān)乎我們每一個(gè)人,良好的班級(jí)榮譽(yù)體現(xiàn)著個(gè)人的品德和素養(yǎng),它為我們奠定良好的自信基礎(chǔ),給予我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。
維護(hù)集體榮譽(yù)需要我們每一個(gè)人的努力,你的一言一行不僅關(guān)系著你自己的道德素養(yǎng),還影響著整個(gè)集體的榮譽(yù)。上課鈴打響的時(shí)候,你是否還在急急忙忙的小跑進(jìn)班?自習(xí)課的時(shí)候,你是否和同桌竊竊私語說個(gè)不停?課間的時(shí)候,你是否也曾躲在某個(gè)角落里偷偷地吸煙?考試的時(shí)候,你的名字是否出現(xiàn)在告示欄上?升國旗的時(shí)候,你是否和旁邊的同學(xué)小聲說話?面對(duì)這些,你是否想過你的行為會(huì)給別人留下怎樣的印象,你所在的班級(jí)又會(huì)遭受別人怎樣的看法?就像國慶節(jié)時(shí),天安門廣場上的五萬噸垃圾,引來了多少國家對(duì)中國的非議。
維護(hù)集體榮譽(yù),不必驚天動(dòng)地萬人矚目,只需從身邊的小事做起,例如:上課時(shí)積極發(fā)言,自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑……這看似一件件再簡單不過小事,卻也能使我們這個(gè)大集體一天天進(jìn)步,一日日煥發(fā)光芒。只有你獻(xiàn)出一滴水,才能得到一片海洋,只有你獻(xiàn)出一份愛,才能得到一生情,想擁有一個(gè)值得驕傲的集體,就需要先讓集體以你為傲。我相信,在我們每個(gè)人的努力下,一定會(huì)讓十九中的明天更加美好。
期中考試即將來臨,希望大家積極備戰(zhàn),為了自己,為了集體,全力以赴。請(qǐng)記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我們從過去的地方來到新的學(xué)校,組成了一個(gè)新的集體。也許我們對(duì)過去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)集體中共同生活,共同學(xué)習(xí),度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期。
要形成良好的班集體,首先要營造良好的班風(fēng)。
愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻(xiàn)給別人,才能得到別人的愛與幫助。整個(gè)集體充滿了愛心,便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
例如,xx市廣渠門中學(xué)1995年在全國率先創(chuàng)立宏志班,為生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生免費(fèi)提供教育,社會(huì)反響極為強(qiáng)烈。洪志班的學(xué)生始終把做正直,善良,有益于社會(huì)的人作為自己的成長目標(biāo),秉承“特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作為?!钡男S?xùn),形成了“有志、正直、刻苦、向上”的優(yōu)良班風(fēng),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。這則故事告訴我們:良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,對(duì)個(gè)人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。
優(yōu)良班風(fēng)的形成還要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
例如小王因父母離異,缺少家庭溫暖,學(xué)習(xí)成績不理想,自信心不強(qiáng),時(shí)常自卑。小劉因貪玩,小腿不慎骨折,孤單寂寞地躺在病床上,整天垂頭喪氣。這兩則故事告訴我們:我們應(yīng)該幫助所需要幫助的人,才能形成良好的班風(fēng)。
在班集體中,我們不僅要學(xué)會(huì)幫助他人,還要學(xué)會(huì)尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重,只有彼此尊重,大家才能心情舒暢,從而更好地學(xué)習(xí)。有的人只知道要求別人尊重自己,如果自己不去尊重他人,這不僅是十分錯(cuò)誤的,而且也得不到別人的尊重。
俗話說:“量小失眾友,度大集群朋?!比龂髻t諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達(dá),非同一般。這就像建立良好的班集體一樣,我們更應(yīng)該關(guān)愛班集體,做任何事都應(yīng)該為班級(jí)著想,為集體著想,不能為了個(gè)人利益而傷害班級(jí)的利益。
班集體需要一個(gè)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范,是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。因此,我們要為了營造一個(gè)好的氛圍而關(guān)愛班集體。讓我們從現(xiàn)在就開始吧。
集體國旗下講話稿視頻篇八
樹立高度的集體主義思想,即國家利益和人民利益高于一切的思想。以下是小編為大家推薦的愛集體
國旗下講話稿
,歡迎大家閱讀。同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對(duì)前方的困難望而卻步?如果有,請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康?,F(xiàn)代的人們?cè)谥匾暽眢w健康的同時(shí),越來越重視心理健康。 回想奧運(yùn)賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運(yùn)動(dòng)員邱健意外登頂??梢哉f,雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。
我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦? 首先,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任。
最后,情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學(xué)們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽光心理,擁有一個(gè)健康的人生!
曾經(jīng)有兩個(gè)孿生兄弟,老大叫悲傷,老二叫做樂觀。悲觀的孩子總是愁容滿面,杞人憂天;樂觀的孩子整天都是樂呵呵的。對(duì)于兩個(gè)孩子如此異常的狀況,家人很希望能夠改變一下,于是贈(zèng)與了悲觀孩子一大堆的玩具,給樂觀的孩子送了馬糞。第二天,家人意外的發(fā)現(xiàn),悲觀的孩子依然緊鎖眉頭,玩具碰都沒有碰過,因?yàn)樗ε掳淹婢吲獕牧?,而樂觀的孩子卻在馬糞堆里玩得不亦樂乎:“這里一定藏了什么寶貝?”這就是悲觀和樂觀兩種迥然不同對(duì)待生活的態(tài)度。悲觀和樂觀心理有時(shí)候是由于人們心理暗示的作用,而引發(fā)的各種情緒反應(yīng)。
悲傷和情緒低落對(duì)健康是很不利的,可是有時(shí)卻無法擺脫這些不利因素的影響?,F(xiàn)在介紹以下種方法,它可以暫助你擺脫這種狀況。
1、運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)能使你忘卻悲傷,恢復(fù)信心。運(yùn)動(dòng)促使人全身肌肉緊張;使血液中的內(nèi)分泌激素改變;減少大腦皮層疲勞;減輕大腦和心臟在代謝方面的過度負(fù)擔(dān);提高植物神經(jīng)系統(tǒng)的能力。
2、營養(yǎng) 科學(xué)家都相信維生素和氨基酸對(duì)人的心理健康很有幫助。他們發(fā)現(xiàn)脾氣暴躁且怪僻、悲觀的人在大幅度改善營養(yǎng)以后,他大腦中用來維持正常情緒的去甲腎上腺素這種化學(xué)成分會(huì)大大增加,從而在很大程度上幫助他克服情緒低落,避免這些不利因素對(duì)大腦和心臟的影響。
3、變換角度想問題 情緒不好實(shí)質(zhì)上都是由于思維方法不對(duì)所致。比如,在街上離你不遠(yuǎn)處看見一個(gè)朋友,他沒有跟你說話或打招呼,你就以為是他不再理你了。如果你反過來想,“他可能沒有看見我”,“他可能正埋頭想自己的事情”,就不至于影響自己的情緒了。克服情緒低落的具體辦法是,每天注意自己情緒的變化,可以把一些問題記下來,把自己不好的情緒起因盡量寫第一部分是正確的,第一部分引起悲傷的原因絕大部分可能是由于自己主觀臆斷造成的。
4、擴(kuò)大社會(huì)交往 有人說,“朋友是最好的藥”,這一點(diǎn)不假。研究表明,一個(gè)人得到別人的幫助后一般也愿意幫助別人,互相幫助是一種高尚的品德,也是最使人快樂的事。長期和好朋友們?cè)谝黄?,使人愉快甚至可以使人長壽。
笑一笑十年少,笑容是緩解悲觀的最簡單方式。請(qǐng)?jiān)囍鎺⑿?duì)待所有人,那樣你會(huì)獲得更大的快樂。
老師們、同學(xué)們:
早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時(shí)的集體主義精神》。
今年年初在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)诳箵舴堑涞膽?zhàn)斗中被傳染了,痊愈之后又投入抗非一線。正是靠了他們的努力,靠了廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國神舟5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步。
一個(gè)人的命運(yùn)總是與集體聯(lián)系在一起。我們常常這樣說:“今天我以附中為榮,明天附中以我榮?!苯裉?,我們?yōu)樯碓谶@樣一個(gè)值得驕傲的學(xué)校而自豪;明天,附中也為培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的人才,國家的棟梁而榮耀。今天,我們?cè)诟街械墓饷⒅薪】档爻砷L;明天,我們才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)亮,才有機(jī)會(huì)為附中增光添彩。
七個(gè)簡單的音符,譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個(gè)基本的筆畫,流傳出華夏大地五千年?duì)N爛的文明。一滴水是渺小的,大海是偉大的;一個(gè)人是渺小的,集體是偉大的。
讓我們高呼:集體主義精神是永恒的,永不過時(shí)的﹗
我的講話完了,謝謝大家﹗
集體國旗下講話稿視頻篇九
誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就會(huì)悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。以下是小編為大家推薦的愛集體
國旗下講話稿
,歡迎大家閱讀。今天,我國旗下講話的題目是:集體的力量大。我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難斷》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。聽到這里,你們也明白了吧,這個(gè)故事告訴我們集體的力量大。
其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切! 同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;流感病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國人民。
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽光,才會(huì)更有力量! 同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。
人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份貢獻(xiàn)吧!
大家好,我是來自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學(xué)在國旗下講話。今天,我演講的主題是:讓責(zé)任沉淀,讓集體輝煌。
有這樣一個(gè)故事:在1920xx年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
對(duì)集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。
在我們802班有很多負(fù)責(zé)任的人。像宋京凱,他對(duì)自己,對(duì)班級(jí),對(duì)他人都很負(fù)責(zé)。他為我們班設(shè)計(jì)了班旗,主動(dòng)為我們帶來了綠色植物,為班級(jí)建設(shè)提供了很好的建議。包文琪每天帶隊(duì)風(fēng)雨無阻,丁妍旭每天雷打不動(dòng)的為我們抄課表,吳曉寒對(duì)自己的組員十分負(fù)責(zé),對(duì)于數(shù)學(xué)題不懂的組員,他一定會(huì)講到組員聽懂為止。冷康萍每天教組員英語,在班級(jí)里傳播正能量。肖可馨為班級(jí)的紀(jì)律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書角管理的相當(dāng)好。
作為802這個(gè)大家庭的一員,我們每個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)。從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,去拼搏自己的夢(mèng)想,將來中國的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧,讓青春在隨外燃燒起來吧!
集體國旗下講話稿視頻篇十
星期五我們將迎來期末考試,現(xiàn)將兩個(gè)比較通用的考試技巧介紹給同學(xué)們,希望對(duì)你們有所幫助。
技巧一:考試關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上
期末考試中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說都是比較容易的題,既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說,題目很容易,那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績就會(huì)很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會(huì),會(huì)不等于不失分",同學(xué)們的考試成績就只能靠"細(xì)度"來拉差距,這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上來,做到"會(huì)的題保證一分不失"!,靠細(xì)節(jié)上的"小分"積累來取得優(yōu)越的成績。
技巧二:建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道"容易題"的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的"熱身"運(yùn)動(dòng),將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的"低中題",直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的"難題"時(shí),再放緩做題速度。
三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。
技巧三:培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉贸晒Α?/p>
集體國旗下講話稿視頻篇十一
集體榮譽(yù)關(guān)乎個(gè)人,高于個(gè)人。一個(gè)班級(jí),每個(gè)人都有自己的崗位,不管是普通一員,還是班干部,都有職責(zé)需要完成。本文是本站小編為大家整理的集體榮譽(yù)的國旗下講話,僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的主題是:做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年 在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們坂上初中的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的班級(jí)文化建設(shè)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級(jí)文化生活,突出班級(jí)特色,加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境育人實(shí)效,營造和諧學(xué)習(xí)氣氛,9月中旬,我校在全校范圍內(nèi)開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢(mèng)想”,“積淀美德”,“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間,同學(xué)、老師全體總動(dòng)員,為營造別具匠心的“班級(jí)文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快,原來單調(diào)的教室變得充滿了生機(jī)和文化氣息,很多班級(jí)的布置新穎、美觀、獨(dú)具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。
同學(xué)們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是:“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!笔堑摹R坏嗡砷W閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失得無影無蹤;只有把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
同樣,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起,才能有力量!在集體的江河湖海中,個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠(yuǎn)存在,還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值,所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體,靠每一個(gè)人的共同努力,集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛、對(duì)身邊人的關(guān)心,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級(jí)而言,集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競爭力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn),時(shí)刻想著為中隊(duì)爭光,做到班中人人有事做,事事有人管,使班集體成為大家共同的家,這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出
黑板報(bào)
時(shí)有資料的拿資料,有顏料的帶顏料,會(huì)畫畫的畫畫,寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等,同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感,使“為班級(jí)爭光”成為大家的共同目標(biāo),這就是有集體榮譽(yù)感。讓我們把目光投向?qū)W校,學(xué)校是個(gè)大集體,把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿,要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如,不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園、不隨便到小土坡上玩,雖然這只是一些小事,但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力,是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。
本周學(xué)校就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,正是同學(xué)們展示自我、為班級(jí)爭光的時(shí)刻,希望大家無論是在賽場上參加比賽,還是作為啦啦隊(duì)觀看比賽,都要注意自己的形象,做到文明守紀(jì),賽出風(fēng)格、賽出友誼,時(shí)刻為班集體著想,做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。
同學(xué)們,在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中,如果我們能夠做到為自己的集體出一份力,能夠熱愛和關(guān)心自己的集體,能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中,我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的,集體的力量是無窮的。足球也是這樣,如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn),那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利,因?yàn)椴欢眉w的配合,力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強(qiáng)大。
毛主席曾說過:“人,是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?!鄙羁痰恼f明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助,那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí),才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。我們雖小,但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑,踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù),也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛集體,關(guān)愛集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么,我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上,實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。 謝謝大家,我的演講完畢。
集體國旗下講話稿視頻篇十二
人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所漸能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結(jié)合在一起 ,幾乎是萬能的。以下是本站小編整理的關(guān)于集體的
國旗下講話稿
,歡迎大家閱讀。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛集體,做一名有益于集體的人》。
同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體,熱愛班級(jí)的?,F(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛自己的班級(jí),處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者,是對(duì)國家,對(duì)集體有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如,打掃時(shí)應(yīng)付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來不易,我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,那么,我們?nèi)龑?shí)小就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!
而在這個(gè)世界上,所謂的命運(yùn)又是什么呢?
有一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來,拉住籬笆墻練習(xí)行走。
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