心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國策之中，反映在國家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
第一段：紀(jì)錄片的特點(diǎn)和魅力（200字）
中國紀(jì)錄片是一種以真實(shí)記錄為目的的電影形式，在近年來日益受到觀眾的喜愛和關(guān)注。不同于商業(yè)電影，紀(jì)錄片通過真實(shí)的敘述和展現(xiàn)，使觀眾更深入地了解時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)象和人物群像。觀看中國紀(jì)錄片不僅能提供知識(shí)的拓展，還能喚起人們的共鳴和思考，引發(fā)對(duì)社會(huì)問題的反思和評(píng)價(jià)。紀(jì)錄片的獨(dú)特性和影響力使其成為了一種重要的文化表達(dá)方式。
第二段：紀(jì)錄片所揭示的社會(huì)問題（300字）
中國紀(jì)錄片通過真實(shí)的敘事，揭示了一系列深刻的社會(huì)問題。例如，紀(jì)錄片《低地》通過展現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)下山區(qū)民眾生活的貧困現(xiàn)狀，引發(fā)了人們對(duì)貧困和社會(huì)不公的思考；《撒哈拉的故事》通過記錄親歷者的口述和真實(shí)場(chǎng)景，再現(xiàn)了中國援助非洲的艱辛歷程，使觀眾進(jìn)一步了解中國與非洲的友好交往。這些紀(jì)錄片的存在，讓人們更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，促進(jìn)社會(huì)公平和和諧。
第三段：紀(jì)錄片對(duì)歷史事件的還原和思考（300字）
中國紀(jì)錄片還對(duì)歷史事件進(jìn)行了還原和思考，通過真實(shí)的圖像和記錄，向觀眾展示并重構(gòu)歷史的真相。例如，紀(jì)錄片《南京！南京！》通過重現(xiàn)南京大屠殺的歷史場(chǎng)景和幸存者的口述，使觀眾親身感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲。這些紀(jì)錄片引起了觀眾對(duì)歷史事件的思考，促使他們重新思考過去的錯(cuò)誤，弘揚(yáng)和平與友愛的價(jià)值觀。
第四段：紀(jì)錄片對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的關(guān)注（200字）
中國紀(jì)錄片還對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)問題給予了關(guān)注和呼吁。紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》描繪了地球上不同地區(qū)的壯麗景色和獨(dú)特動(dòng)植物，意在喚起人們對(duì)自然的敬畏和保護(hù)。《江南》則通過記錄人類與自然的和諧相處和可持續(xù)發(fā)展，引發(fā)了人們對(duì)城市化進(jìn)程中環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)的思考。這些紀(jì)錄片的存在，讓人們重新思考自然與人類的關(guān)系，激發(fā)環(huán)境保護(hù)的動(dòng)力。
第五段：通過紀(jì)錄片的啟示和思考（200字）
通過觀看中國紀(jì)錄片，我深深體會(huì)到紀(jì)錄片的獨(dú)特影響力和魅力。它們不僅提供了知識(shí)和見解的拓展，更以真實(shí)的敘事和形象的展現(xiàn)，引發(fā)觀眾對(duì)社會(huì)問題、歷史事件、自然環(huán)境等的思考和評(píng)價(jià)。紀(jì)錄片通過還原歷史、展現(xiàn)事實(shí)、記錄真實(shí)，牢牢抓住觀眾的內(nèi)心和情感。觀看紀(jì)錄片，不僅增長了見識(shí)，更喚醒了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考，激發(fā)了我積極參與改變和進(jìn)步社會(huì)的愿望。
總結(jié)：中國紀(jì)錄片作為一種重要的文化表達(dá)方式，通過真實(shí)的敘事和展現(xiàn)，揭示了社會(huì)問題、歷史事件和自然環(huán)境等各個(gè)方面的真相。觀看紀(jì)錄片不僅能夠增長見識(shí)和知識(shí)，更引發(fā)觀眾對(duì)社會(huì)問題的思考和關(guān)注，激發(fā)積極改變社會(huì)的愿望。紀(jì)錄片的獨(dú)特魅力讓我們更加了解和感受到這個(gè)世界的真實(shí)，也更加關(guān)注身邊的事物，為社會(huì)的進(jìn)步和改變努力奮斗。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
為人民服務(wù)，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集，每集時(shí)長50分鐘，以黨的90多年歷程為背景，采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。
90多年來，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時(shí)代潮頭，植根中國大地，與人民心連心，為旗幟添風(fēng)采，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。在觀看《信仰》中我體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。作為一個(gè)社會(huì)人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個(gè)人名利，那么追到了也不會(huì)滿足，追不到則會(huì)失望痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些開始時(shí)工作很不錯(cuò)并且很有成績的干部，后來卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰，就經(jīng)不起失敗的考驗(yàn)，就不會(huì)有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅(jiān)定信仰呢？我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。
忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的'教育思想，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
動(dòng)物紀(jì)錄片是人類了解動(dòng)物世界的一扇窗口。最近，我在閑暇的時(shí)間里熱衷于觀看各種類型的動(dòng)物紀(jì)錄片，讓我對(duì)整個(gè)自然界的生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。接下來，我將分享我的心得體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)動(dòng)物紀(jì)錄片的觀感。
首先，觀看某些動(dòng)物紀(jì)錄片會(huì)讓我們了解到人類與其他物種之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。例如，在許多媒體上我們常?？吹焦窞槿祟惙?wù)，人們與寵物的關(guān)系。但實(shí)際上，野生動(dòng)物也存在對(duì)人類友好的狀態(tài)。在一個(gè)名為《冬季的狼》的紀(jì)錄片中，一對(duì)狼在季節(jié)交替期間無家可歸，卻在與人類糅合的環(huán)境下感到舒適。這樣的情景讓我更加了解動(dòng)物的社交結(jié)構(gòu)，以及我們與他們之間的互惠關(guān)系。同時(shí)，了解其他物種的人口狀態(tài)、實(shí)際狀況的情況也許能激勵(lì)我們采取行動(dòng)，承擔(dān)保護(hù)整個(gè)物種生態(tài)系統(tǒng)的責(zé)任。
其次，動(dòng)物紀(jì)錄片也是我們了解環(huán)保知識(shí)的又一種重要途徑。在一個(gè)名為《海豚灣》的紀(jì)錄片中，攝制組講述了海豚和其他海洋生物在這個(gè)世界上正遭受到人類行為的摧殘。觀看這樣的紀(jì)錄片會(huì)讓我們更容易地接受環(huán)保知識(shí)，并了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，這些紀(jì)錄片也展示了保護(hù)環(huán)境所進(jìn)行的具體實(shí)踐，例如減少使用塑料袋、限制電子產(chǎn)品和化工產(chǎn)品的使用等等。我對(duì)環(huán)保知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也有了更多的感悟和收獲。
第三，觀看動(dòng)物紀(jì)錄片還可以讓我們感受到自然界的奇幻及其生命力。在一個(gè)名為《地球上的奇跡》的紀(jì)錄片中，我看到了一顆菇形樹，直徑達(dá)到30米，高達(dá)80米，令人嘆為觀止。我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于甲殼動(dòng)物和底部生物如何在黑暗中生存，并學(xué)會(huì)欣賞這些神奇生命的美麗和存在。這些片段展示了自然界獨(dú)有的美麗，也源于我們對(duì)自然神秘的好奇心和深刻的洞察力。
第四，在觀看動(dòng)物紀(jì)錄片時(shí)，我們會(huì)驚嘆于一些動(dòng)物的行為和獨(dú)特之處。例如，一個(gè)名為《非洲之王》的紀(jì)錄片展示了關(guān)于獅子、水牛和角馬之間的斗爭。獅子的奮斗、狩獵與繁殖，以及水牛和角馬的逃跑和較量，體現(xiàn)了動(dòng)物鮮活的生命意志和適應(yīng)能力。在這個(gè)觀察萬物回歸自然的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)自然現(xiàn)象的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和欣賞，并將其在日常生活中借鑒運(yùn)用。
最后，觀看動(dòng)物紀(jì)錄片會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的卑微和局限性。在一個(gè)名為《南極世界》的紀(jì)錄片中，我看到了一些非常小的昆蟲，在冰凍中仍然頑強(qiáng)存活，使我相信人類應(yīng)該從這些細(xì)節(jié)入手，擺脫自己的狹隘視野，從微觀方面認(rèn)真研究自然中存在的問題。觀看動(dòng)物紀(jì)錄片，在不同的角度提醒我們——對(duì)于偉大的自然，我們需要再次感悟和審視。
總之，觀看動(dòng)物紀(jì)錄片讓我們對(duì)生命的本質(zhì)有了更深刻的體驗(yàn)。盡管它不能取代親身體驗(yàn)，但我們必須盡我們所能了解到自然，將這些美好的時(shí)刻留存在心中，并且成為人類更好的環(huán)保者。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
冬奧會(huì)是世界范圍內(nèi)備受矚目的盛事，各國選手齊聚一堂，一爭高下。但是，冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅是競(jìng)技，更是一種文化。觀看冬奧紀(jì)錄片，不僅可以欣賞到精彩的比賽畫面，更可以深度了解和領(lǐng)略到冰雪運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵。
第二段：豐富的文化背景
冬奧運(yùn)會(huì)的歷史也是一部跨越幾十年的故事。隨著時(shí)間的推移，冬奧會(huì)從最初的小型賽事演變成了規(guī)模巨大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。與此同時(shí)，各國選手在比賽中形成的緊密聯(lián)系以及互相尊重、團(tuán)結(jié)的精神也更加深入人心。觀看冬奧紀(jì)錄片，可以深入了解到不同國家有關(guān)冰雪運(yùn)動(dòng)的文化傳承和內(nèi)涵。
第三段：精彩的比賽畫面
冬奧會(huì)當(dāng)中的比賽對(duì)于觀眾來說無疑是最為精彩的部分。觀看冬奧紀(jì)錄片，一些精彩的比賽片段可以令我們身臨其境地感受到選手的激情、投入和追求卓越的精神。在比賽中，選手們不僅挑戰(zhàn)極限，同時(shí)也體現(xiàn)了協(xié)作、合作的重要性。在追求勝利的過程中，選手們的努力和精神更是令人敬佩。
第四段：冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的人文精神
冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅只是一種體育競(jìng)技，更是一種人文精神的體現(xiàn)。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，我們可以感受到生命力的韻律、美麗的自然元素以及令人難以置信的速度和技藝。并且在面對(duì)生命之境的時(shí)刻，我們也可以領(lǐng)略到人類的勇氣和決心。在冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力中，人類自身的力量和自然的力量是如此地協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。
第五段：總結(jié)
觀看冬奧紀(jì)錄片可以讓我們站在更高的角度去看待冰雪運(yùn)動(dòng)，去探索冰雪運(yùn)動(dòng)的各種元素。而冰雪運(yùn)動(dòng)不僅可以令我們體驗(yàn)到精彩的競(jìng)技場(chǎng)面，更可以在體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)文化之中，去感受到人類所汲取的力量和靈感。對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛和執(zhí)著的人們來說，冬奧會(huì)始終是一場(chǎng)不可錯(cuò)過的盛宴，極具收獲和意義。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
在我們的生活中，我們身處于自然界之中，但是在快節(jié)奏的城市生活、繁重的工作任務(wù)、城市之間的紛爭之中，我們對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)和感受十分有限。觀看動(dòng)物紀(jì)錄片能夠擴(kuò)大我們的視野，增加我們的理解，這降低了我們與大自然之間的隔閡。本文是對(duì)動(dòng)物紀(jì)錄片觀看的心得體會(huì)。
第二段：紀(jì)錄片的作用
動(dòng)物紀(jì)錄片不僅讓我們了解自己所不知道的生物，而且還讓我們了解不同物種的自然習(xí)性和生存環(huán)境。當(dāng)我們觀看電視屏幕上的生動(dòng)畫面時(shí)，我們可以感受到自然的壯觀之美。我們可以直接欣賞到海底深處的鯨魚、遠(yuǎn)離人類的高山貓頭鷹、飛過樹梢的鳥類、慢慢游動(dòng)的魚類等物種的美。與此同時(shí)，我們也能深刻的發(fā)現(xiàn)到每一個(gè)物種都有各自的特性和與人類生活的有所不同。
第三段：紀(jì)錄片的收獲
通過動(dòng)物紀(jì)錄片，我們也能學(xué)到很多知識(shí)。我們可以了解一些我們沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的生活環(huán)境、自然循環(huán)、各種動(dòng)物的生活方式等等。我們可以從中獲得各種知識(shí)來幫助我們了解自然世界、增長智慧、提高生活質(zhì)量。這些知識(shí)所帶來的巨大收益是，讓我們更了解地球上的各個(gè)角落、多元化的生態(tài)環(huán)境、以及不同物種之間的交互。
第四段：紀(jì)錄片的啟示
觀看動(dòng)物紀(jì)錄片不僅可以提供我們的知識(shí)，還可以激勵(lì)我們?nèi)リP(guān)心自然和更善待自然。看到動(dòng)物高難度的生存環(huán)境、它們的信念和毅力，我們能從中獲得啟示，我們應(yīng)該要在生活中保持堅(jiān)韌不拔的信念，即便在困境之中也要堅(jiān)持生命。同時(shí)，我們要在對(duì)待自然界上擁有更多的關(guān)注與愛與也要注重保護(hù)自然環(huán)境、遠(yuǎn)離破壞自然的違規(guī)行為，起到綠化環(huán)境、增加美好自然環(huán)境種植的積極貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，觀看動(dòng)物紀(jì)錄片是制約我們對(duì)自然的知識(shí)和情感豐富度的一種方式。它讓我們了解自然、獲得知識(shí)，理解每個(gè)物種的特性。在同樣重要的是，正因?yàn)樵谟^看動(dòng)物紀(jì)錄片的過程中，我們能從中獲得很多有益的啟示和意見，從而更好地關(guān)注自己的生活效益，與自然的和諧以及我們的健康和生命有著密不可分的關(guān)系。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
電影《大學(xué)》呈現(xiàn)了四個(gè)人物在20xx至20xx年間所經(jīng)歷的重要人生轉(zhuǎn)折。剛剛度過18歲生日的“00”后考生嚴(yán)韞洲，歷經(jīng)高考、一波三折地考入心儀學(xué)府;水利系的博士畢業(yè)生宋云天揮別象牙塔，經(jīng)歷一番艱難抉擇后更堅(jiān)定了自己“造福一方百姓”的理想;旅美十年的“哈勃學(xué)者”蔡崢入職天文系，帶回一個(gè)“仰望星空”的大膽嘗試;環(huán)境學(xué)院的錢易院士在83歲時(shí)迎來了她的榮休儀式，但她依然躬耕于三尺講臺(tái)，步履不停。
"這就是年輕時(shí)不懂事的后果，等真正成熟后方知進(jìn)退兩難。幼時(shí)但凡有人扶它一把，它也不至于如此艱難……人生亦如此!"網(wǎng)上也流行這樣一段話，而人生真實(shí)的狀態(tài)卻是必須經(jīng)歷過才會(huì)成長，只有真正體驗(yàn)過才更能獲得意義，人的主動(dòng)性行為所帶來的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被動(dòng)……換一個(gè)角度來看，這樣被卡住的西瓜比正常普通長大的西瓜更加不一般，反而得到了人類更多的關(guān)注。
生命的悸動(dòng)與觸動(dòng)人心的往往在于它不走大多數(shù)人都走的路……另外觸動(dòng)我的還有83歲還堅(jiān)守崗位的錢易，在她面前，瞬間覺得自己如此年輕，還可以奮斗四十多年呢!
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
紀(jì)錄片《重生》，不僅僅出于紀(jì)念和重溫歷史的目的，更要為當(dāng)下提供經(jīng)驗(yàn)，提供警醒，那《重生》觀后感該如何寫呢。下面是小編為大家整理的紀(jì)錄片《重生》觀看心得體會(huì)范文參考3篇，以供大家參考借鑒!
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨某某周年即將來臨之際，由由國防大學(xué)和中共陜西省委聯(lián)合出品與北京伯璟文化傳播有限公司共同推出了5集紀(jì)錄片《重生》。
從浙江嘉興紅船的創(chuàng)業(yè)維艱，到井岡山革命歲月的艱苦卓絕，再到西柏坡“趕考”的成敗之惑，紀(jì)錄片——《重生》這部精神大片，通過史詩般的拍攝手法，以情景再現(xiàn)的形式，通過勾勒上個(gè)世紀(jì)二十年代至四十年代國際國內(nèi)局勢(shì)的風(fēng)云變幻，還原了我黨在不同歷史時(shí)期的重大決策、重要事件，從“南湖紅船到八一槍聲”“井岡號(hào)角到長征壯歌”“抗日烽火到建國大業(yè)”等多個(gè)維度，講述了我們黨從從無到有，由小變大，由弱變強(qiáng)的光輝歷程，講述了我黨在絕境中憑借入黨的初心和精神的力量，獲得重生的艱難歷程?？催^之后，我心潮澎湃，久久不能平復(fù)，也懂得了我黨之所以能夠不斷取勝的關(guān)鍵所在。
一是“不辭辛苦出山林，但愿蒼生俱飽暖”的為民情懷。溥儀退位，標(biāo)志著中國幾千年來的封建帝制畫上了句號(hào)，但此刻的中國仍面臨著列國列強(qiáng)瓜分、袁世凱復(fù)辟稱帝的內(nèi)憂外患，老百姓仍處于水生火熱當(dāng)中。在這種環(huán)境當(dāng)中，以毛澤東、周恩來為代表的國內(nèi)進(jìn)步青年舍小我，為大家，秉承著為天地立心，為生民立命的為民情懷，義無反顧的投身革命，給中國這片飽經(jīng)戰(zhàn)亂的焦土帶來了新生與希望。我走到行政崗位上已經(jīng)有一段時(shí)間，作為一名黨員干部，每天瑣碎的工作讓我時(shí)常困惑自己存在的價(jià)值，觀看紀(jì)律片后，我為自己過去的想法而羞愧。作為黨員干部，首先需要樹立的便是為民情懷，“些小吾曹州縣吏”，無論身處何位，只要能夠?yàn)槔习傩战鉀Q實(shí)際問題，就能體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
二是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的獻(xiàn)身精神。革命沒有順風(fēng)順?biāo)?，以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派在國共合作期間接連策劃并發(fā)動(dòng)了“中山艦事件”、“整理黨務(wù)案”等一系列陰謀詭計(jì)，中國共產(chǎn)黨的有生力量得到了致命打擊。在此危險(xiǎn)存亡之際，許許多多的共產(chǎn)黨員并沒有消沉退縮，反而如同撲火的飛蛾奮起抗?fàn)帲o革命留下了希望的火種。作為一名黨員干部，平常在工作和生活中往往會(huì)受到各種各樣的委屈，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻只想到的是自己的一點(diǎn)小利益，正如毛主席在詩中寫的“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”，我們應(yīng)該有大格局和廣闊的眼界，把自己融入到祖國的發(fā)展洪流當(dāng)中，為黨的事業(yè)，社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中，中國共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長征之路?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章，他們用腳步丈量了兩萬五千里的沃土，在連綿起伏的雪山上，在荒無人煙的草地里留下了英烈的累累白骨和革命的點(diǎn)點(diǎn)足跡?，F(xiàn)在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的南圖將會(huì)由我們所著就，我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開路、遇水搭橋，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神，做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。
四是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定信念。在櫛風(fēng)沐雨后蛻變，中國共產(chǎn)黨人身上有著貫徹始終的強(qiáng)大信念?！拔靼彩伦儭贝偈箛矁牲h止休干戈，一致抗日，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍以平型關(guān)大捷為起點(diǎn)，取得了全國抗戰(zhàn)以來中國對(duì)日戰(zhàn)爭的第一場(chǎng)大勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。到1940年，國民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。面對(duì)困難，軍民齊心，在南泥灣這片土地上演奏了豐收的旋律。內(nèi)戰(zhàn)不斷，硝煙彌漫，在西柏坡的指揮部里，決定未來中國走向的“三大戰(zhàn)役”的戰(zhàn)斗號(hào)角從這里吹響，紅色政權(quán)自北向南席卷中國，共產(chǎn)黨人用了28年的光陰，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終是帶領(lǐng)著這個(gè)多災(zāi)多難的民族，沖破了歷史中的黑暗，走向了重生后的光明。習(xí)總書記曾經(jīng)說過，“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)得缺鈣，就會(huì)得軟骨病。”作為一名黨員干部，樹立遠(yuǎn)大的理想信念十分重要，只有強(qiáng)大的理想信念才能支撐我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)看上去不可戰(zhàn)勝的困難，才能讓我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
影片結(jié)尾處引用了毛澤東《沁園春﹒雪》里的經(jīng)典之句來作為總結(jié)：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!誠然，歷史已經(jīng)成為了過去，在這個(gè)新的時(shí)代里，我們便是時(shí)代的主角與弄潮兒，我們應(yīng)該繼承起先輩們的精神與遺志，將我們這個(gè)國家，我們這個(gè)時(shí)代建設(shè)的更加美好!
本周日，我懷著崇敬卻又疑惑的心情觀看了這部紀(jì)錄片。該片全面講述了1921年中國共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國建國這一段歷史。分別從“使命”“火種”“抉擇”“淬煉”“締造”五個(gè)方面，再現(xiàn)了20世紀(jì)二十年代至四十年代國際國內(nèi)局勢(shì)的變幻 ，還原了中國共產(chǎn)黨從南湖紅船到八一槍聲、井岡號(hào)角到長征壯歌、抗日烽火到建國大業(yè)等不同歷史時(shí)期的決策、事件，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在絕境中獲得重生的歷程。
首先一點(diǎn)，就是中國共產(chǎn)黨從成立以來一直有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)精神。不同于某些思想頑固，一條路走到黑的政黨，我黨也有過困難，有過挫折，但每次困難和挫折都達(dá)到不了共產(chǎn)黨人救苦救難的堅(jiān)定信念。比如共產(chǎn)黨的路線到底怎么走，是農(nóng)村包圍城市還是相反，都是靠一步步改正錯(cuò)誤才走上了正確的道路。包括毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，也是在共產(chǎn)黨最危難的時(shí)刻在遵義會(huì)議上才確定下來的。
其次，是共產(chǎn)黨具有執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中，中國共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長征之路?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章?，F(xiàn)在新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的藍(lán)圖將會(huì)由我們所著就，我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開路、遇水搭橋，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神，做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。
最后，中國共產(chǎn)黨一心為民，實(shí)踐出真知。到1940年，國民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。在這種艱難困苦的環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨關(guān)心最廣大的農(nóng)民群眾，深入民心。得民心者得天下，若是只做高高在上的統(tǒng)治者，必將遭到人民的唾棄。中國共產(chǎn)黨軍民一心，用小推車“推出”了解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立。
“重生”這個(gè)片名起的好，曾經(jīng)失敗過不要緊，我們作為新時(shí)代的新青年，也要做一只鳳凰，涅槃重生!
我是一名普通百姓，在我青少年時(shí)期，就熟悉了紅軍的事跡，特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳，隨著年齡增長，這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾?索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長征。沒有長征，就不能保存我們的黨，我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的勝利，也不會(huì)有新中國，更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。
飲水思源，是大家都明白的道理，也是我們紀(jì)念紅軍長征的動(dòng)力，在紅軍長征某某周年之際，我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng)，緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。
有人可能會(huì)認(rèn)為，當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人，但是他們當(dāng)了紅軍以后，其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L征某某年后的今天，仍然能深深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲，“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的，而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第，家里有飯吃，他們就是為了人民的利益，為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯，你就無法解釋這樣的故事，紅軍長征到咱們?cè)颇蠒r(shí)，有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說，只要你們不當(dāng)紅軍了，就可以放你們生路，不殺你們，但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，敵人沒有辦法，就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見底的地下河洞口，把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面，在后面的10位紅軍就說：“不用你們推，我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個(gè)洞叫“紅軍洞”，這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。
我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個(gè)年代里，承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感，最值得我們紀(jì)念，也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚，長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無堅(jiān)不摧了。長征精神是一個(gè)寶庫，過去，現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我，紀(jì)念長征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!我想，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
近年來，醫(yī)生紀(jì)錄片成為了觀眾們關(guān)注的熱門，這些片源于真實(shí)的醫(yī)生工作經(jīng)歷，通過鏡頭展現(xiàn)醫(yī)生的平凡與偉大。觀看醫(yī)生紀(jì)錄片讓我收獲頗多，深感醫(yī)生的辛勤與付出。下面我將就觀看醫(yī)生紀(jì)錄片的體會(huì)進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，醫(yī)生紀(jì)錄片向我們展示了醫(yī)生們的堅(jiān)守和付出。在紀(jì)錄片中，我看到了醫(yī)生們?yōu)榱司戎位颊呷找岳^夜地工作的場(chǎng)景。不論是遇到家庭矛盾的小冰，還是面對(duì)病情危急的患者的院長，他們都用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。他們常常在缺乏休息和睡眠的狀況下工作，只為了給病人帶來更多的生機(jī)和希望。這給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜生活中的每一寸時(shí)間。
其次，醫(yī)生紀(jì)錄片向我們展示了醫(yī)生們的職業(yè)道德和樂于奉獻(xiàn)的精神。在影片中，我看到了一位醫(yī)生為了救治一個(gè)需要大量手術(shù)和治療的患者，放棄了自己的休假時(shí)間，更加努力地工作。他毫不猶豫地付出自己的時(shí)間和精力，只為了給患者帶來更多的希望。這讓我深受啟發(fā)，使我明白了醫(yī)生職業(yè)的崇高和偉大。他們不僅要有深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)能力，還需要有高度的職業(yè)道德和樂于奉獻(xiàn)的精神，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，醫(yī)生紀(jì)錄片向我們展示了醫(yī)生們對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。在紀(jì)錄片中，我看到了醫(yī)生們不斷學(xué)習(xí)、探索的場(chǎng)景。無論是面臨疑難雜癥的臨床醫(yī)生，還是提高自己醫(yī)術(shù)技能的家庭醫(yī)生，他們都隨時(shí)準(zhǔn)備著吸收新知識(shí)和技術(shù)。他們通過不斷學(xué)習(xí)擴(kuò)大自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)面和技術(shù)能力，力求給患者提供更好的診療服務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，追求知識(shí)的更新和進(jìn)步是醫(yī)生不可或缺的素質(zhì)。
最后，醫(yī)生紀(jì)錄片向我們展示了醫(yī)療環(huán)境的不足和醫(yī)生們面臨的困境。在紀(jì)錄片中，我看到了醫(yī)療資源匱乏、高強(qiáng)度工作和巨大的壓力帶來的困頓和痛苦。尤其是在農(nóng)村地區(qū)，醫(yī)療條件相對(duì)落后，醫(yī)生們面臨的挑戰(zhàn)更加巨大?？吹竭@些場(chǎng)景，我不禁為醫(yī)生們的奉獻(xiàn)和付出感到惋惜。這也讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療環(huán)境的改善是當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的努力方向。
通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我對(duì)醫(yī)生們的工作和奉獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。他們?yōu)榱嘶颊吆歪t(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的付出和努力讓我深受鼓舞和感動(dòng)。與此同時(shí)，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也讓我反思了醫(yī)療環(huán)境的現(xiàn)狀和醫(yī)生們所面臨的困境。我希望社會(huì)能夠更加重視醫(yī)療改革，改善醫(yī)療環(huán)境，為醫(yī)生們提供更好的工作條件和發(fā)展空間。
總而言之，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一次深刻的心靈觸動(dòng)的經(jīng)歷。它讓我對(duì)醫(yī)生們的付出和奉獻(xiàn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我對(duì)醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)生們所面臨的困境產(chǎn)生了反思。我相信，只有社會(huì)各界的共同努力，才能為醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步和醫(yī)生們的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
7月9號(hào)的晚上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看電影《大學(xué)》。
電影中講述了四代清華人的故事。00后高考生嚴(yán)韞州演繹了青春最好的模樣。影片中，他的母親始終陪在他身邊，無論是高考還是自主招生。在知道成績那一天，他的母親因?yàn)閮鹤痈呖挤謹(jǐn)?shù)沒有過線而愁眉苦臉，但好在成功收到了清華的錄取通知書。這位母親笑著說要把兒子的通知書掛在櫥柜里面。嚴(yán)韞州順利地考上了清華，為自己的青春抹上了一抹最亮的色彩。
清華博士宋云天，毅然回到農(nóng)村，立志造福一方百姓。當(dāng)他的奶奶知道自己疼愛的孫子要跟自己以前一樣在基層工作時(shí)，她流下了眼淚。她說：“操了一輩子的心，苦了一輩子，我不想叫我的孫子再這樣?！彼卧铺靺s說，自己會(huì)好好干，給弟弟妹妹做好榜樣。最終他如愿在基層工作，為自己的理想而奮斗。
心懷理想，仰望星空的`哈勃人蔡崢，毅然從美國回國，推動(dòng)創(chuàng)立清華天文系，立志在關(guān)乎全人類的問題上，必須提出中國人的解答。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們的征程是星辰大海。
中國工程院院士錢易，年至耄耋，依然堅(jiān)守在方寸講臺(tái)。雖為中國工程院院士，她卻不喜歡別人稱她為院士，叫老師就行。年過85，依然堅(jiān)持站著上課。她說：“我感覺做老師是一件非常幸福的事。”影片中還出現(xiàn)了很多年過80、90的老人。95歲的清華大學(xué)物理系教授張禮、95歲的清華環(huán)境學(xué)教授陳志義、105歲的中國給排水工程學(xué)科泰斗許保久……許多這樣的老人，年過古稀，卻依然還想工作，這個(gè)工作就是教書育人。他們用一輩子的堅(jiān)守，詮釋了教師的精神，詮釋了什么是民族的脊梁，告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從他們身上，能鼓舞我們還在路上的人一點(diǎn)力量，仿佛偶爾迷茫時(shí)，就像天上突然有一束光，提醒你，你還有路要走，前方還有人在等你。
四代清華人，不同的人生軌跡，都詮釋了什么叫熱血、熱愛、堅(jiān)守、堅(jiān)持。一代人有一代人的使命，可我覺得歸根到底，每一個(gè)時(shí)代的人的使命都是一樣的，都是想要建設(shè)一個(gè)更好的國家，一個(gè)更安定的社會(huì)。
現(xiàn)在的我也在經(jīng)歷高考，也在為自己的未來而奮斗，不管結(jié)果如何，我都要奮力一試，奮力一搏。
鐘靈毓秀，地靈人杰，是謂大學(xué)。理想與你皆耀眼，而大學(xué)是理想永遠(yuǎn)年輕的地方。希望藺陽的學(xué)子，都能為了自己的理想而奮斗，考上自己理想的大學(xué)!
觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
近年來，醫(yī)生紀(jì)錄片備受觀眾們的喜愛，而我也是其中的一員。最近，我觀看了一部名為《救命十天》的醫(yī)生紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅了解到了醫(yī)生們的辛苦與付出，更感悟到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在我看來，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)，它能夠喚醒人們對(duì)健康的關(guān)注，激勵(lì)我們更加珍惜生命。
首先，通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生們的辛苦與付出。正如片中揭示的那樣，醫(yī)生們常年奔波在醫(yī)院與家之間，為了守護(hù)患者的生命，他們不惜犧牲自己的休息和家庭時(shí)間。他們用自己的雙手診治病人，用自己的智慧保護(hù)生命。在片中，我看到了醫(yī)生們夜以繼日地奮戰(zhàn)在手術(shù)室里，看到了他們不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神。這讓我深感敬佩和感慨，也讓我更加明白醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。
其次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也讓我深刻體會(huì)到生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片中，我見證了病患們的掙扎與抗?fàn)?，見證了醫(yī)生們對(duì)生命的挽救與珍惜，更見證了醫(yī)學(xué)技術(shù)的奇妙和神奇。通過觀看這些紀(jì)錄片，我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了健康的可貴和生存的不易。人類的醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，使得許多之前被認(rèn)為無法治愈的疾病得以有效控制，這讓我深信醫(yī)學(xué)的力量與希望。
再次，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種對(duì)健康的關(guān)注和警醒。這類紀(jì)錄片中，往往會(huì)展現(xiàn)一些常見疾病的診療過程，讓觀眾對(duì)常見疾病有更深入的了解。作為觀眾，我們可以從這些紀(jì)錄片中獲取一些健康知識(shí)和生活調(diào)養(yǎng)方法，以保持身體健康。從另一個(gè)角度來說，醫(yī)生紀(jì)錄片也給我們敲響了警鐘，告訴我們要重視自己的健康，不要等到身體出現(xiàn)問題才去就醫(yī)。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們有機(jī)會(huì)對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行審視，及時(shí)采取措施預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種激勵(lì)和珍惜生命的方式。醫(yī)生們?cè)诩o(jì)錄片中的努力與付出，讓我對(duì)生命的寶貴有了更深入的思考。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，每一次經(jīng)歷都是無法復(fù)制的。生命中的每一天對(duì)于我們而言都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一次呼吸和每一次機(jī)會(huì)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們可以對(duì)生命的脆弱性以及不確定性有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。
總之，觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)。通過觀看醫(yī)生紀(jì)錄片，我們深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的辛苦與付出，體會(huì)到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡，關(guān)注了健康，珍惜了生命。愿我們每一個(gè)人都能夠重視自己的身體健康，尊重醫(yī)生的辛勞，珍惜自己的生命，為創(chuàng)造更美好的未來而努力奮斗！
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