在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
四風問題的心得體會篇一
近年來，隨著反腐敗風暴的持續(xù)發(fā)酵，黨風廉政建設成為社會各界關注的焦點。作為教育事業(yè)的重要組成部分，教師隊伍在這場風暴中也暴露出“四風”問題。我作為一名教師，深感肩上的責任重大。在參與學習四風問題的過程中，我深刻認識到養(yǎng)成良好的作風是每位教師的義務和使命，下面我將從四個不同的方面，談談自己對于教師學習四風問題的心得體會。
首先，教師要時刻警醒自己，提高自身的思想境界。作為一名教師，只有堅定正確的理想信念，才能在教育教學中抵制“四風”問題的侵蝕。在工作中，我時常提醒自己，不僅要注重自我約束，更要求自身嚴格要求，堅守教育教學工作的紀律底線。同時，在與學生交流互動的時候，盡量做到公平公正，不讓個人私心影響到公共資源的分配，確保每一個學生都能夠得到公平的待遇。當然，這種思想境界的提高需要長期的實踐和自我修煉，我會繼續(xù)保持警醒，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，教師要積極參加各種培訓和學習活動，提高專業(yè)素養(yǎng)。作為一名教育工作者，與時俱進是我們的基本要求。只有不斷更新知識、提高專業(yè)技能，才能夠更好地滿足學生的需求，并做出更大的貢獻。因此，在學習四風問題的過程中，我深感自己還有很大的提升空間。我會積極參加各種培訓和學習活動，不斷擴大自己的知識面和教學技能，為提高學生的學習效果不斷努力。
第三，教師要堅持正確的教育教學觀念。作為教育工作者，在教育教學中一定要堅持以學生為中心的原則，關注學生身心健康的全面發(fā)展。不能片面追求學生的分數(shù)，為了提高自己的教學效果而采取不當?shù)氖侄巍Ｎ覀円冀K把提高學生的綜合素質(zhì)放在首位，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們真正成為有用之人。只有這樣，我們才能夠克服“四風”問題的影響，推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。
最后，教師要維護紀律權威，樹立良好的師德形象。師德對于教師來說是至關重要的，它關系到教師隊伍的整體形象和社會評價。我們必須時刻牢記自己的身份和責任，堅守教師職業(yè)道德，做到擔當有責、盡職盡責。特別是在面對“四風”問題的時候，我們更要時刻保持清醒的頭腦，時刻牢記紀律底線，不能因為一時的私心而動搖自己的立場。只有這樣，我們才能以良好的師德行為影響學生，培養(yǎng)出一代又一代有道德觀念、有社會責任感的新人。
總之，作為教育工作者，我們要時刻警醒自己，提高思想境界，加強專業(yè)學習，堅持正確的教育教學觀念，維護紀律權威，樹立良好的師德形象。只有這樣，才能夠從根本上杜絕“四風”問題的滋生和蔓延，確保教育事業(yè)的健康發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出更大的貢獻。在今后的工作中，我將進一步加強自己的黨性修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
四風問題的心得體會篇二
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，我重點學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，使自己從思想上再一次深刻認識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本理論，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動重要性
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大決策部署，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求，對于進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，促進黨員干部求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。開展這一活動，是從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結(jié)帶領全國人民按照的戰(zhàn)略部署，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”。“四風”是脫離群眾的集中表現(xiàn)，只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、著力查找和整改突出問題，自覺接受群眾監(jiān)督
當前黨員干部隊伍中存在的“四風”問題，從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對此，我們必須端正認識，利用此次教育實踐活動為契機，充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督。把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，虛心聽取群眾的心聲和意見，不斷查找自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。
三、充分發(fā)揮領導干部在教育實踐活動中示范帶頭作用
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，要做好開展教育實踐活動示范帶頭作用。
作為教育工作戰(zhàn)線上一名老師，應該緊緊把握住教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的監(jiān)督中，不走過場，帶頭學習理論，虛心聽取群眾的意見和建議，從中汲取糾正“四風”的政治營養(yǎng)。為建設富庶、文明、幸福新遼寧，做出自己最大的貢獻。
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四風問題的心得體會篇三
近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育水平逐步提高，但與此同時，教師隊伍中也出現(xiàn)了一些不正之風。為了加強教師隊伍的建設，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，各地紛紛開展教師學習四風問題的活動，以引導教師從中汲取教訓，加強自身的修養(yǎng)。下面，我將分享我在學習四風問題中所獲得的心得體會。
首先，引導教師正確對待權力。權力是一把雙刃劍，不當使用會傷害到他人甚至自己。在教師的職業(yè)發(fā)展中，往往會涉及到一定的權力。學習四風問題讓我明確了權力的正確使用方式。作為一名教師，要時刻謹記自己的身份與職責，不因擁有一定的權力而沾沾自喜、濫用職權，要充分尊重學生的權益，發(fā)揮自己的示范作用，用權力引導學生積極向上。
其次，教師應拋棄虛假的獎勵觀。因為一些福利待遇，一些教師會通過花言巧語獲得不應得的獎勵，進而導致不正之風。學習四風問題，讓我深刻地認識到虛假獎勵觀的危害。作為一名教師，我們應該樹立正確的價值觀，拋棄虛假的獎勵觀，將獎勵與實際表現(xiàn)相匹配，讓學生明白辛勤付出才能換來真正的回報，從而降低學生對虛假獎勵的期望。
再次，教師要保持良好的師德。學習四風問題，讓我認識到良好的師德對于教師隊伍的重要性。教師是學生的楷模，是他們學習行為和價值觀的榜樣。因此，作為一名教師，我們要不斷完善自己的師德修養(yǎng)，做到言行一致，言傳身教，以身作則。在教育教學中，要認真負責，對學生要嚴格要求，尊重學生的差異，關愛他們的成長，不搞“照騙式”教學，而要培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造精神。
最后，教師要提升自身素質(zhì)。學習四風問題，讓我明白到教師要不斷提高自身素質(zhì)。作為一名教師，我們要不斷學習，緊跟時代潮流，不斷提升專業(yè)能力。通過讀書學習，參加教育培訓，與同行交流分享，不斷反思自己的教育教學方法，不斷改進教學內(nèi)容和形式，才能更好地滿足學生的需求，做到合理變革和深耕。
通過學習四風問題，我深刻認識到作為一名教師，我們肩負著重要的責任。我們的每一個言行都會影響到學生成長的道路。在今后的工作中，我將時刻牢記四風問題的教訓，不斷提高自身素質(zhì)，錘煉自己的師德師風，努力做到教書育人、德育為先，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國人才貢獻自己的力量。
四風問題的心得體會篇四
黨的群眾路線教育實踐活動是以**為核心的黨中央提出的，是實現(xiàn)黨的十八大奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。群眾路線是共產(chǎn)黨的生命線和根本工作路線，正是因為堅持了這一正確方針路線，共產(chǎn)黨才能帶領全國人民取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，才能在社會主義現(xiàn)代化建設中取得偉大成就。歷史證明：廣大人民群眾是推動歷史前進的根本動力。只有切實從人民群眾的利益出發(fā)，取得廣大人民群眾的擁護和支持，黨的偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展。古人云：水能載舟，亦能覆舟。黨面對世情、國情、黨情的深刻變化，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題尤為嚴重，惡化了干群之間的關系，損害了黨的形象，造成了惡劣的社會影響。因此，開展為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動，首先要從反對“四風”入手，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
針對中心黨支部在教育實踐活動中梳理出的“四風”問題，根據(jù)自身工作實際，對以往工作進行深刻的反思。
首先，要切實將保密工作作為各項工作的基礎，放在各項工作的首位。深刻理解保密工作不僅關系到單位、集體，更關系到每個人的切身利益，時刻強化“五個結(jié)合”、“八個負責”的理念。群眾路線教育實踐活動反對“四風”學習心得 。認真理解執(zhí)行各項保密規(guī)章制度，不僅要將保密制度掛到墻上，寫到書上，更要牢牢的記在心上，不應付差事，不走過場，不做表面文章。同時時刻保持清醒的頭腦，警鐘長鳴，不在以往的功勞簿上睡大覺，俗話說不進則退，要著眼與未來，不斷提升認識與技術水平，努力將保密工作做的更好;其次，完善中心各項規(guī)章制度，加強對制度執(zhí)行落實情況的監(jiān)督檢查，同時領導干部要起模范帶頭作用，做到上行下效，杜絕“兩張皮”的現(xiàn)象，中心重大事項嚴格按照“三重一大”等相關法律法規(guī)或政策規(guī)定執(zhí)行，將權利真正關進制度的.籠子;第三，對于每年醫(yī)師資格考試考官培訓會，一方面要擴大范圍和范圍，使更多基層考點的考官能夠接受到培訓，另外要加強對各考區(qū)和考點的專題培訓，聽取具體考官的意見，對培訓內(nèi)容和形式進行針對性的調(diào)整;第四，仔細分析、整理職業(yè)技能鑒定開展幾年來的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范各項管理制度，主動到其他鑒定中心取取經(jīng)，聽聽課，提高自身能力的同時多參考其他單位成功的經(jīng)驗，加強對鑒定站和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。
第一，充分發(fā)揮中心全體職工的主人翁認識，以人為本，關心職工生活和工作中遇到的困難，使職工有歸屬感，只有這樣才能群策群力共謀發(fā)展;第二，工作中要深入調(diào)查研究，要走出去，請進來，傾聽基層工作人員和廣大考生群體的訴求，真正解決實際中遇到的困難，只有了解到基層的真實情況，才能為我們今后工作中進行決策提供依據(jù)，切忌閉門造車，拍腦袋出決策;第三，接人待事要謙遜，虛心接受別人提出的意見，杜絕思想上唯我獨大，高人一等的想法，多進行換位思考，提高服務認識和服務質(zhì)量。
首先，工作中要勤于思考，遇到問題要主動主動加以解決，不能坐享其成，丟棄“等、靠、要”的思想，同時要不斷開拓創(chuàng)新，多學習多思考，要不斷將工作完成的更好，不能安于現(xiàn)狀;第二，要加強與局各相關司（室）的聯(lián)系溝通，只有建立了優(yōu)良的工作關系，才能有利于今后工作的開展，同時在與人或其他單位合作時要本著平等公平的原則，以雙贏的態(tài)度解決合作中遇到的問題;第三，對于一直困擾中心發(fā)展的題庫問題，應召開專門研討會，大家共同找問題，想辦法，如何在不違反國家相關法律法規(guī)或政策規(guī)定的同時，創(chuàng)新題庫管理思路和模式，使題庫能夠的到充分利用。
第一，制定預算時應科學嚴謹，強化以收定支的理念，執(zhí)行預算是應加強監(jiān)督管理，努力降低各項辦公成本，提高資金使用效能;第二，工作生活中要增強節(jié)約認識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不斷提高個人修養(yǎng)，不貪圖享樂，不互相攀比，豎立正確的人生觀和價值觀，防止浪費和最求奢華。
通過實踐教育活動的學習，使我的思想得到了一次滌清，認識到了自身和工作中存在的問題，為今后工作的指明了改進方向，更堅定了自己為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量的決心。
四風問題的心得體會篇五
近年來，中國教育系統(tǒng)對"四風"問題逐漸高度重視。對于教師來說，他們無疑是關鍵的人群，因為他們直接面對著學生。在教師的學習中，改正"四風"問題至關重要。本文將探討教師學習中遇到的四風問題，并分享一些心得體會，以期激發(fā)更多教師反思和深入學習。
首先，教師學習中最普遍的“四風”問題之一是形式主義。教師們常常陷入了重掛幅、會議打卡、內(nèi)容空洞等形式主義的陷阱中。為了向上級匯報工作，他們花費了大量的時間精力，卻很少能夠真正關注學生的需求和成長。解決這一問題的關鍵是教師要將學生的實際需求放在首位，注重教學質(zhì)量而非形式。
其次，教師學習中常見的四風問題之一是官僚主義。官僚主義指的是教師們過于注重個人權威，對學生和同事不夠平等和民主。教師在學習中應該明確認識到，他們的角色是教導學生，而不僅僅是上級的代表。他們應該聽取學生的聲音，并尊重他們的選擇。只有通過打破官僚主義的種種束縛，教師們才能更好地為學生的成長提供支持。
另外，教師學習中還常見的一個四風問題是享樂主義。教師們有時會陷入追求個人享受和休閑的泥淖中，忘記了自己的使命和責任。教師應該明確自己的工作職責，時刻保持對學生的熱情和專注。只有通過為學生的教育奉獻自己，教師們才能在學習中擺脫享樂主義的困擾。
最后，教師學習中常見的一個四風問題是奢靡浪費。教師們有時會花費大量的資金和資源在一些不必要的事情上，導致教育資源的浪費。解決這一問題的關鍵是教師們要審慎地使用資源，確保每一分錢都花在了應該花的地方。此外，教師們還應積極地向?qū)W生灌輸節(jié)約意識，培養(yǎng)他們正確的消費觀念。
總之，教師學習中的四風問題使教育體制受到了很大的影響。解決這些問題的關鍵在于教師們自身的思想覺醒和行動改變。他們需要從形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡浪費等方面，深入反思，并積極尋找解決的路徑。只有通過這樣的努力，教師們才能在學習中真正起到榜樣的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。同時，教師們也需要不斷地學習和成長，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。
在今后的學習中，我將繼續(xù)關注這些問題，并將個人實踐和思考與他人分享，以期共同進步。我相信，只要我們共同努力，中國教育系統(tǒng)一定能夠進一步提高，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和社會責任感的優(yōu)秀人才。
四風問題的心得體會篇六
近日，總書記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，強調(diào)糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。在中共十九大剛剛結(jié)束的關鍵時期，習總書記的這一重要指示，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全面從嚴治黨的決心。
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題是在黨和國家發(fā)展過程中始終存在的頑固性、反復性問題?！八娘L”問題的存在，不僅腐蝕了黨內(nèi)的純潔性和先進性，更嚴重損害了群眾利益，破壞了黨和國家的形象。尤其是在黨和國家全面從嚴治黨、加強黨的作風建設的大環(huán)境之下，糾正“四風”建設更需要堅定不移、持續(xù)奮斗。
糾正“四風”，需不忘初心，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅守。黨的初心是為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福，所有黨員干部都應當不忘初心，牢記使命，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的行為捍衛(wèi)黨和國家的尊嚴，堅守黨和國家的底線?？v使“世人皆醉”，也應當懷有信心，堅持奮斗，將“四風”問題杜絕到底。共產(chǎn)黨員更應該時時刻刻端正黨員形象，通過不斷地學習和反思，提高自身黨性觀念，做到務真務實，腳踏實地。
糾正“四風”，需強勁自身，有“打鐵還需自身硬”的勇氣。“四風”問題歸根到底是部分黨員干部作風不正、黨性不純、責任心缺失。俗話說：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。”在我國全面從嚴治黨取得諸多成效，黨的作風建設日益加強的當下，若無法對黨員干部進行強有力的監(jiān)督與管理，就極易形成魚龍混雜的局面，怠害千秋。只有從黨員干部內(nèi)部出發(fā)，緊盯緊抓，精準落實，才能夠防止“內(nèi)部_”的外向蔓延。
糾正“四風”，需聯(lián)系群眾，有“急群眾之所急”的態(tài)度?！八娘L”問題看似黨員干部的內(nèi)部問題，而實際上卻是危害上下的嚴重問題，最終的受害者則是人民群眾。調(diào)研現(xiàn)場成了領導干部的“秀場”，一些單位“門好進，臉好看，事難辦”，扶貧材料冗雜難懂，出臺政策“依葫蘆畫瓢”……種種問題都與群眾息息相關的。只有立足群眾利益，從實際工作出發(fā)，找到問題的癥結(jié)所在，才是真正地秉承黨的宗旨辦事，將群眾記在心間。
作為基層公務員干部，我們應當認清周身環(huán)境，不忘初心，心系群眾，增強黨性，砥礪奮進。
四風問題的心得體會篇七
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，我社區(qū)組織黨員干部認真學習了__在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，重點學習了《論群眾路線重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡
黨的_大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結(jié)帶領全國人民按照_大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如__指出的那樣新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題
當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這四風是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)。四風繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決四風問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管四風問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對此，我們必須端正認識，克服與己無關思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準四風這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的透視式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正四風的政治營養(yǎng)。總之，開展教育實踐活動，掃除四風積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用
改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，__和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭。二是要在查找四風表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗教訓。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。
通過照鏡子認清自己，正衣冠找準不足，洗洗澡剖析問題，治治病對癥下藥，才能夠始終與人民群眾在一起，堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要將照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到實處，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病破形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，不斷密切黨群干群關系，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題，我們堅信，只要堅決落實中央的部署和要求，就一定能打贏解決四風之害這場硬仗。
四風問題的心得體會篇八
黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。
“四風”問題，由來已久且根深蒂固，源自于人性的弱點，表現(xiàn)于社會方方面面，泛濫于監(jiān)管制度機制的缺失或執(zhí)行不力，在一些公務機關、部門和公職人員身上表現(xiàn)得猶為突出。“四風”問題的本質(zhì)是脫離群眾，違背黨代表人民群眾、依靠人民群眾和為人民群眾服務的性質(zhì)和宗旨，損害了黨群干群關系。人民群眾對此深惡痛絕、反映十分強烈。以開展群眾路線教育實踐活動為契機，認真解決好“四風”問題，是我們黨防范“四種危險”、應對“四大考驗”的“金鑰匙”。為此，我們必須搞清楚“四風”問題的具體表現(xiàn)，一項一項對癥下藥，逐個予以解決。
解決形式主義問題，要樹立“務求實效”的意識。形式主義主要表現(xiàn)在講面子、做排場，在工作上注重的是程序等形式上的東西，往往忽略了對實質(zhì)內(nèi)容的檢查和要求，致使一些工作落實不到位，一些問題解決不到位。如，一些領導安排工作講究開大會、開長會、常開會，沒有考慮到頻繁、長時間的開會很容易陷入文山會海，浪費大量時間，還會出現(xiàn)“會議疲勞”，影響抓落實的效果。有的工作檢查主要是聽匯報和看材料，由材料數(shù)量的多少和完整性來評判工作質(zhì)量和優(yōu)劣，作為評定考核結(jié)果的主要依據(jù)，較少開展實打?qū)嵉默F(xiàn)場核查，更少到服務對象那里去問問工作的實際效果。形式主義的危害在于重形式、輕內(nèi)容，容易出現(xiàn)“皮面光，里面糠”等華而不實的現(xiàn)象，或者重安排、輕落實，出現(xiàn)安排工作“顧頭不顧尾”、落實起來“虎頭蛇尾”的問題，一些工作落實不到位，打折扣現(xiàn)象嚴重。要解決形式主義問題，須要牢固樹立“務求實效”意識，在思想上求真務實，在行動上敢于較真，把形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來，把要求與效果等同起來，改進工作方法，做到實事求是，務求深入工作實際、查看工作細節(jié)，核實工作成效，確保各項工作部署到位，督促到位，落實到位。
解決官僚主義問題，要以群眾滿意不滿意為標準。官僚主義表現(xiàn)為一些黨員干部的“官本位”意識較濃，習慣于坐在臺上或是辦公室發(fā)號施令，發(fā)文件、打電話遙控指揮，講得多，做得少，作風漂浮，很難抓得深、抓得細、抓到位?？朔倭胖髁x的最好辦法是結(jié)合群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”。要深刻認識到官僚主義不下深水、不明實情、不接地氣、不得民心的極端危害性，摒棄“官本位”思想，樹立起“把自己當群眾、把群眾當自己”的意識，離開凳子、挽起袖子、卷起褲子、脫掉鞋子，深入一線、深入群眾，與群眾一道，走群眾常走的路，說群眾愛聽的話，做群眾想做的事。扎扎實實地多做一些事情，把實事辦好，把好事辦實，讓群眾切實感受到看得見、摸得著的實惠和好處，真心地感到滿意。
解決享樂主義問題，要大力弘揚艱苦奮斗精神。享樂主義主要表現(xiàn)在有的同志思想退化、意志消沉，事業(yè)心和責任感淡化了，工作積極性降低了，甚至出現(xiàn)了一些消極應付現(xiàn)象;追名逐利、貪圖享受，習慣于“蹲”在機關，見榮譽就上，見工作就讓，留戀于吃喝玩樂，甚至在公務活動中講排場、操大方，鋪張浪費;自私自利、不思進取，看重個人利益，甚至借著工作撈好處，把滿足私欲當作人生追求，失去了積極上進的精神動力。反對享樂主義，需要重新學習毛澤東同志“兩個務必”的告誡，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和神圣使命，清楚地認識到我國還處于社會主義初級階段、社會發(fā)展很不平衡、中國仍有1。5億貧困人口等實際問題和困難。目前，國家正在進行經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整、改革步入深水區(qū)，中國等不起，更是浪費不起，全黨必須凝聚共識，勉以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，銳意改革、開拓創(chuàng)新，帶領各族人民共赴時艱，團結(jié)拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
解決奢靡之風問題，要倡導艱苦樸素、勤儉節(jié)約新風尚。奢靡之風的本質(zhì)特征是極端享樂主義，揮霍無度、奢侈浪費、腐化糜爛。如，花公款高消費、聲色犬馬，甚至養(yǎng)情人、**，損害黨的形象。奢靡之風成了敗壞社會風氣的一大毒瘤，必須予以根除。黨員干部要從思想上著手，行動上著力，帶頭踐行黨的純潔性和先進性，以實際行動倡導艱苦樸素、勤儉節(jié)約的時代新風，推行綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、優(yōu)質(zhì)高效的國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，始終保持昂首闊步、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，以強烈的事業(yè)心和責任感，帶領全國人民實干興邦，振興中華，強國富民，走好共同富裕的道路。
四風問題的心得體會篇九
按照醫(yī)院院辦的統(tǒng)一安排，我認真參加了“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動，在教育活動中，本人根據(jù)工作實際，認真學習，查找差距，對照檢查，發(fā)現(xiàn)了自身在學習、工作方面的一些問題的不足，對開展興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動的重要意義有了一個新的更高的認識和了解，醫(yī)務工作者“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動學習心得體會。可以肯定地說，通過這次活動，使自己在工作和學習中拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的心得體會。
一、對“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動的認識
學風源于社會風氣。是社會風氣的真實反映，是政府工作作風的真實寫照。濃縮了社會的包羅萬象。_同志指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！彼摹陡脑煳覀兊膶W習》、《_八股》、《整頓黨的作風》這三篇文章都對黨員干部的學風作了要求和闡述學風、會風、作風無不與社會風氣休戚相關。_為中央黨校題詞“實事求是”這一校訓時，是針對當時黨內(nèi)存在的脫離實際、崇尚空談的教條主義現(xiàn)象。時下，正如以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在,這對學風、會風不正起了推波助瀾的作用。當前學風上仍然存在一些突出問題，嚴重影響真抓實干、影響工作成效、耗費時間精力、耽誤問題解決，最終會影響執(zhí)政能力、貽誤科學發(fā)展。
學風純則文風正，文風正則會風實，會風實則作風硬，作風硬則風氣好，風氣好則國泰民安。改進學風不是一蹴而就、一勞永逸的?！叭瞬粚W，不知道”。作為一名醫(yī)務工作者，沒有知識的不斷更新，就不能適應醫(yī)學的發(fā)展，就不能更好的為患者服務。只有不斷學習新知識，了解新方法，掌握新技能，提高自己的綜合素，才能更好的為醫(yī)院工作、更好的為患者服務。
此次院辦部署開展的“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動，對抵制不良學風，改進會風，促進各項工作落實有積極作用，在這些主題教育活動中，我將以堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想和業(yè)務知識，培養(yǎng)優(yōu)良的的工作作風，認真履行職責，抓好各項工作任務落實。
二、自已在學風和工作落實方面存的問題和不足
通過開展“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能””主題教育活動，我認真聯(lián)系學風、作風和和自己工作的實際情況，對照查找了自己在學風和工作作風上存在的差距，主要還存在以下幾方面的問題：
一是在學風方面：政治理論和業(yè)務學習主動必性不強，自覺性不高。在政治理論學習上重視程度不夠，眼光只局限于自己的科室和崗位，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是在生活作風方面雖然沒有不健康的娛樂行為，但有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，存在享樂思想。
三是在工作落實方面作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，進取心不足。缺少迎難而上，挑戰(zhàn)極限的勇氣。
四是在具體工作中創(chuàng)新意識不強。雖然能夠完成自己的本職工作，但是超前意識不強，工作效率還有待進一步提高。
三、整改措施
在“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育活動，，通過對照檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：(一)進一步樹立“一切以病人為中心”的服務宗旨。
作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責任，只有牢固樹立為人民服務的思想，事事本著“一切以病人為中心”的宗旨，不計得失，甘于奉獻，才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中，個人利益永遠服從于醫(yī)院和患者的利益，堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象，想患者所想，急患者所及，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。
(二)村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我首先要提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。其次要學習專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，學習新知識、學習新方法，提高工作主動性和辦事效率、工作效率，為患者服務，為醫(yī)院創(chuàng)收。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在醫(yī)改的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持紀檢干部的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入為人民服務的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;堅決同_現(xiàn)象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽患者意見，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻，為人民群眾的健康多做實事。
四風問題的心得體會篇十
為深入貫徹落實中央、省、市紀委關于認真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和_問題會議精神，我局于7月30日下午組織召開了警示教育大會，會上組織全體干部職工觀看《國資之蠹》、《變味的合作社》、《能人的算計》等廉政教育警示片，紀檢組長作了廉政形勢分析報告，傳達學習了市委書記韓軼和市委常委、紀委書記顧文輝在全市解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和_問題工作暨警示教育大會上的講話精神。通報了彭州市近年來查處的一批領導干部違紀違法典型案例，對全體黨員干部廉潔從政提出要求。局黨組書記，局長孫祥于以廉潔從政教育為主題，以落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”、黨風廉政建設責任制以及群眾反映強烈的熱點方面存在的突出問題為重點，給全體黨員干部講了一次廉政黨課。
會后，我深切認識到“四風”帶來的嚴重危害和驚人后果，真是發(fā)人深醒，催人沉思。警示教育揭露出以下道理：一是若要人不知除非己莫為，“手莫伸，伸手必被捉”;二是防微杜漸，勿以惡小而為之;三是管好親屬，交好朋友。前事不忘，后事之師。此次警示教育活動給我們敲響了警鐘，讓大家遭到一次心靈的“洗禮”。作為一位地稅工作者，我清醒地認識到：“四風”問題嚴重違反了黨的宗旨，是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題，是燃眉之急、非解決不可的問題，是侵害黨群干群關系的重要根源。我們必須嚴格依照習近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自己進行一次“大掃除”，完全革除“四風”，不斷自我完善、自我革新、自我進步，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，成為一位合格的地稅工作者。
通過此次警示教育，使我更深刻的認識到，群眾路線是黨的生命線和根本工作線路，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，牢牢依托人民，才能充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，最終實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢。我作為一位普通的黨員，主要查找和改正的是在自己身上是不是或多或少的存在形式主義問題，進一步增強責任意識和憂患意識，進一步激發(fā)參加黨的群眾線路教育實踐活動的主動性和自覺性，在今后的工作和生活中牢固樹立宗旨意識，努力在本職崗位上用自己的行動為“黨員”注解，把黨的群眾線路踐行在平常的工作中。立足本崗，關心愛惜廣大人民群眾，發(fā)揚黨員的良好傳統(tǒng)和作風，以的熱忱投進到為國聚財為民收稅的事業(yè)中，為地方經(jīng)濟建設服務，為地稅發(fā)展出力。
2020年度學習四風問題心得體會范文5
黨員領導干部要貫徹黨的十八大精神，落實習近平總書記關于加強領導干部理想信念教育和黨風廉政建設的重要指示精神，帶頭糾正“四風”，帶頭廉潔自律。
中國_是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。能否實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標、能否實現(xiàn)中華民族偉大復興，關鍵在黨。面對依然嚴峻復雜的黨風廉政建設和反_斗爭形勢，黨員領導干部要牢記自己的政治面貌和黨內(nèi)職務所賦予的黨要管黨、從嚴治黨的責任，其中包括嚴以律己、清正廉潔，耐得住寂寞、經(jīng)得起_，永葆_人的政治本色。不糾正“四風”，廉潔從政就無從談起，落實八項規(guī)定就是廉潔自律的具體體現(xiàn)。要處理好堅持與深化的關系，在思想和行動上深化，在學思踐悟中磨礪黨性心性，增強“三個自信”。要以優(yōu)良黨風帶動社風民風，營造風清氣正的社會環(huán)境。要嚴格執(zhí)紀，持之以恒，不停頓地與“四風”作斗爭，堅決防止反彈。要把堅決懲治_、遏制蔓延勢頭作為工作目標。懲是為了治。要加強理想信念教育，使領導干部“不想腐”;強化制度建設和監(jiān)督管理，使領導干部“不能腐”;堅持有腐必懲、有貪必肅，使領導干部“不敢腐”。查處黨員領導干部違紀違法，對黨組織的傷害遠大于其個人付出的代價。深入推進反_斗爭要抓早抓小，對存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早處置，防止小錯釀大禍。
打鐵還需自身硬，正人先正己。黨員領導干部要帶頭執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，作廉潔自律模范。要立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的政績觀，確立科學的工作目標，把握好時間尺度，求真務實、量力而行，不急于求成，不做表面文章，少搞“錦上添花”，多做“雪中送炭”。
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