心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
暑假英語心得體會篇一
暑假即將過去，回顧這兩個(gè)月里的英語學(xué)習(xí)，我感到非常充實(shí)。經(jīng)過辛勤努力，我在聽說讀寫各方面都有了長足的進(jìn)步，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的重要性。在暑假里，沒有老師的指導(dǎo)和安排，我需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動學(xué)習(xí)。通過獨(dú)立思考和解決問題的過程，我提高了自學(xué)能力和解決問題的能力。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我更加深入地理解了英語的知識，提升了學(xué)習(xí)效果。
其次，多媒體技術(shù)的使用對我學(xué)習(xí)英語的幫助很大。在暑假里，我積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我觀看了許多英語視頻和聽力材料，通過模仿和跟讀，提高了我的口語表達(dá)能力。我也通過聽力練習(xí)軟件進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，提高了聽力水平。這些多媒體技術(shù)的使用讓英語學(xué)習(xí)充滿趣味，提高了學(xué)習(xí)效率。
再次，與英語母語者交流的機(jī)會讓我受益匪淺。在暑假里，我參加了一個(gè)英語角活動，與一些來自英國的志愿者進(jìn)行了交流。通過與他們的對話，我鍛煉了口語表達(dá)的能力，并且更加了解了英國的文化和習(xí)俗。與母語者交流的經(jīng)歷讓我更加自信地使用英語，并且突破了語言障礙。
此外，閱讀對我英語學(xué)習(xí)的效果也非常顯著。在暑假期間，我堅(jiān)持每天閱讀英語文章。通過閱讀，我擴(kuò)大了詞匯量，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并且提高了閱讀理解能力。閱讀的過程中，我也學(xué)到了很多新的知識，培養(yǎng)了自己的思維能力?？偟膩碚f，閱讀是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。
通過這個(gè)暑假的英語學(xué)習(xí)，我深刻體會到了努力的重要性。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈的努力。僅僅學(xué)習(xí)兩個(gè)月，雖然進(jìn)步了不少，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，我的口語表達(dá)還不夠流利，詞匯量還有待提高等。這讓我意識到，接下來我還需要更加努力地學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己的不足。
綜上所述，暑假英語學(xué)習(xí)給了我很多的收獲和體會。通過自主學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)的使用、與母語者交流和閱讀的方式，我提高了自己的英語水平。盡管暑假即將結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)之路還將繼續(xù)。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能取得更大的進(jìn)步。暑假英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)將成為我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力，讓我更加熱愛和享受英語學(xué)習(xí)的過程。
暑假英語心得體會篇二
暑假是學(xué)生們最寶貴的時(shí)間，不僅可以鍛煉身體，更是提高自己各方面能力的重要機(jī)會。對于英語學(xué)習(xí)來說，暑假不僅是學(xué)生鞏固知識和提升語言能力的好時(shí)機(jī)，更是可以擴(kuò)充自己的語言環(huán)境和文化視野的機(jī)會。在過去的暑假中，我深深體會到了這一點(diǎn)，下面將分享我的學(xué)生暑假英語心得體會。
第二段：充實(shí)自己的語言環(huán)境
暑假期間，我將每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排得很滿實(shí)，抽空去了一些英語角、英語實(shí)踐班等地方，尋找更多接觸英語的機(jī)會。在這些地方，我和各類人群進(jìn)行交流，從中接觸到不同的語言環(huán)境和文化，鍛煉聽、說、讀、寫的各方面語言技能，同時(shí)也可以認(rèn)識更多志同道合的小伙伴。
第三段：擴(kuò)充自己的文化視野
暑假期間，我也加入了一些英文雜志、英語電影、英文小說讀書會，通過這些不同形式的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自己的語言能力，也可以拓展自己的文化視野，了解更多國外的歷史、文化等方面的知識，增長見聞，同時(shí)也鍛煉了思考和表達(dá)的能力。
第四段：加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
除了日常的語言學(xué)習(xí)和文化拓展，我也花了不少時(shí)間在加強(qiáng)自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上。通過參加英語閱讀小組、參觀英語課程研究班等活動，我更加深入了解了英語學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和研究方法，也增強(qiáng)了自己的專業(yè)訓(xùn)練能力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。
第五段：總結(jié)
通過一個(gè)多月的努力，我不僅掌握了更多的英語知識，擴(kuò)展了自己的語言環(huán)境和文化視野，還在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上有了新的收獲。更重要的是，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我更加深刻地感受到，學(xué)習(xí)英語不是簡單的課本練習(xí)和知識的堆積，而是需要我們?nèi)ネ貙捵约旱恼Z言環(huán)境和文化基礎(chǔ)，擴(kuò)充自己的視野，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和心得將會給我?guī)沓掷m(xù)的收獲和成長。
暑假英語心得體會篇三
我是一位剛上班的英語教師，一直以為小學(xué)英語教學(xué)是小菜一碟，事實(shí)上，不是如此而已。經(jīng)過一年的教學(xué)，我深深的感遭到教小學(xué)英語的之累之難。正因如此我感到工作中的壓力龐大、困惑諸多，迫切需要較系統(tǒng)的充電學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這三天的的學(xué)習(xí)，我感到研修學(xué)習(xí)活動確切是對我已有的思想、知識和體會的一次科學(xué)洗禮。學(xué)習(xí)的第一天由李主任為我們講授如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課，李主任是從八個(gè)方面給我們講授的。
第一講授的什么是網(wǎng)絡(luò)大集體備課、
第二：網(wǎng)絡(luò)大集體備課與以往集體備課的聯(lián)系與區(qū)分
第三：大集體備課的'意義
第四：大集體備課的內(nèi)容與范疇
第五：大集體備課的情勢與要求
第六：大集體備課的基本程序
第七：大集體備課應(yīng)建立的三種意識
第八：大集體備課的幾種誤區(qū)。
最后給我們講授了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的操作。
第二：我先網(wǎng)絡(luò)大集體備課的作用、
第三：怎樣展開網(wǎng)絡(luò)大集體備課、
第四：網(wǎng)絡(luò)大集體備課備什么、
第五：教學(xué)實(shí)踐及后續(xù)活動、
最后講授的是對勞動成果再次進(jìn)行驗(yàn)證。
學(xué)習(xí)的第三天是三小的龍寶乾老師為我們講授了如何制作英語ppt。通過給我們看教師講課比賽的ppt來講授怎樣編輯幻燈片、如何修改圖片動畫成效、怎樣添加聲音、如何插入flash,最后把他講課的體會傳授給我們。讓我對課件制作又有了一個(gè)新的認(rèn)識。學(xué)習(xí)的這三天，真是收獲頗多啊!下面我就將我學(xué)習(xí)的心得總結(jié)一下。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全部授課
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)行課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。另外，還要認(rèn)真瀏覽各種教科書，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情形和向其他老師獲得的體會，不斷地加以改進(jìn)，在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教誨，教育優(yōu)等生幫助落后生。
二、在課堂中教學(xué)
第一，在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫、情形教學(xué)、手勢語言等方法來啟示學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，重視師生互動、生生互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
第二，在批該作業(yè)方面
學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)及時(shí)的批改，并詳細(xì)的做好批注，對普遍性的
毛病，在全班重復(fù)講授、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還要采取面批方法。
第三，在聽力方面
為提高學(xué)生的聽力水平，長讓學(xué)生聽英文歌曲及英語會話錄音帶，還讓學(xué)生學(xué)習(xí)表演對話。
三、自身的學(xué)習(xí)
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有體會，我抓緊一切機(jī)會向老教師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語音腔調(diào)更標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我在經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)后覺得在以后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)這樣做，但也存在較多不足，如：課堂操作前靈活、落后生工作等。在以后的教學(xué)中，我會努力彌補(bǔ)自己教學(xué)工作中的不足，也會不恥下問，向其他老師學(xué)習(xí)，爭取邁上一個(gè)新的臺階!
暑假英語心得體會篇四
暑假已經(jīng)結(jié)束了，這是一個(gè)關(guān)于我在暑假學(xué)習(xí)英語的心得體會的故事。我對這個(gè)主題感到非常激動，因?yàn)檫@個(gè)暑假我投入了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)，并提供一些關(guān)于如何在暑假學(xué)習(xí)英語的技巧。
第一段： 暑假英語學(xué)習(xí)的重要性
對于那些想要提高英語水平的學(xué)生來說，暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)。在學(xué)校里的課程較多，有很少時(shí)間讓你自由地學(xué)習(xí)。在暑假里，你可以選擇自己更喜歡的方式來學(xué)習(xí)，例如聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀和寫作。而暑假中，你可以更加輕松地去掌握英語知識，更加深入地了解英語習(xí)慣用語和文化背景。
第二段：如何利用暑假來學(xué)習(xí)英語？
在暑假里，你可以利用網(wǎng)絡(luò)上的資源尋找適合你的學(xué)習(xí)材料。你可以去看視頻、聽英語歌曲或是下載一些英語電影在家里自學(xué)。同時(shí)，你可以加入一些英語學(xué)習(xí)的社交平臺，在與其他英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流時(shí)，對英語的熟悉程度會得到提升。
第三段：我在這個(gè)暑假的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我的英語老師推薦了一些學(xué)習(xí)英語的應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序都可以幫助我練習(xí)聽力，朗讀以及背誦等等英語語言技巧。我還在網(wǎng)上找到了一些英語寓言，可以讓我在學(xué)習(xí)過程中獲得更多的英語知識。在這個(gè)暑假中，我花了很多時(shí)間閱讀英文小說，認(rèn)真聽英語音頻訓(xùn)練口語和發(fā)音。這些都對我英語的進(jìn)步產(chǎn)生了很大的幫助。
第四段：英語學(xué)習(xí)中的困難和解決方案
在學(xué)習(xí)英語這條路上，難免會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。但是我們需要正確對待這些挑戰(zhàn)和困難，學(xué)習(xí)如何克服這些問題。例如，在學(xué)習(xí)英語時(shí)可能會遇到大量的生詞、語法問題或者是發(fā)音不準(zhǔn)確等問題。如果遇到這些問題，可以請教英語老師或者是在學(xué)習(xí)社交平臺上尋求他人的幫助。通過提前解決困難，我們能夠更好地抓住英語學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第五段：結(jié)論
總的來說，暑假是提高英語水平的好機(jī)會。通過正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，我們能夠在這段時(shí)間大大改善自己的英語基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，但只要堅(jiān)持下來，你就會發(fā)現(xiàn)自己在英語方面實(shí)際上做得很好。因此，我們希望每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者都能利用暑假這段時(shí)間來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，成為一名具備英語能力的人。
暑假英語心得體會篇五
今年暑假我參加了在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行的暑期教師培訓(xùn)。特級教師周林關(guān)于《英語教師專業(yè)發(fā)展新路徑探微—翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)》的講座和xx市英語教研員萬紅紅老師關(guān)于《初中英語閱讀課教學(xué)的失當(dāng)案例及解析》的講座，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。
在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得：
1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下，學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí)，而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的教育效果。
翻轉(zhuǎn)課堂后，利用教學(xué)視頻，學(xué)生能根據(jù)自身情況來安排和控制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進(jìn)行；而不必像在課堂上教師集體教學(xué)那樣緊繃神經(jīng)，擔(dān)心遺漏什么，或因?yàn)榉中亩簧辖虒W(xué)節(jié)奏。
學(xué)生觀看視頻的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進(jìn)跳過，沒動的倒退反復(fù)觀看，也可停下來仔細(xì)思考或筆記，甚至還可以通過聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。
這種模式更有利于學(xué)生進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，進(jìn)度可快可慢，理解的可以跳過，不懂的可以循環(huán)多次，靈活機(jī)動可以自己控制。翻轉(zhuǎn)課堂變被動接受為主動研究，從而也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
2、萬老師結(jié)合本次xx市英語教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中出現(xiàn)的一些案例，給我們非常形象透徹地分析了目前英語老師在教學(xué)中會出現(xiàn)的一些問題。
分析非常貼近我們的實(shí)際，很多問題都是平常我們也會犯的錯(cuò)誤，但往往我們都沒有意識到，還一直“堅(jiān)持再犯”。通過她的分析，我領(lǐng)悟到很多。比如對于task，activity和exercise的理解，現(xiàn)在提倡任務(wù)型教學(xué)，所以我們一直在課堂中提到任務(wù)，但實(shí)際上什么是真正的任務(wù)至今才弄懂。
本次培訓(xùn)我收益匪淺，糾正了一直以來的一些錯(cuò)誤認(rèn)識，也了解了當(dāng)今英語教學(xué)的最新趨勢，希望以后還能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
暑假英語心得體會篇六
暑假即將過去，回想起這個(gè)過程充實(shí)而有意義的假期，我不禁感慨萬分。在這個(gè)暑假期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，不僅豐富了自己的知識，而且也培養(yǎng)了自己的能力和意志。以下是我對這個(gè)暑假的心得體會。
首先，暑假是我提升英語能力的好時(shí)機(jī)。在放假的前幾天，我制訂了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天都堅(jiān)持背單詞，學(xué)習(xí)語法知識，并積極參與英語角活動。在這個(gè)過程中，我對英語的興趣不斷增加，克服了之前學(xué)習(xí)英語的困難?，F(xiàn)在，我的英語水平有了很大提高，可以流利地進(jìn)行日常對話，并能夠獨(dú)立地閱讀英文文獻(xiàn)。我意識到只要堅(jiān)持不懈，持之以恒地學(xué)習(xí)，就能夠取得令人滿意的成績。
其次，暑假也是我提高自身素質(zhì)的好機(jī)會。為了豐富自己的暑假生活，我主動參加了一些社會實(shí)踐活動。我參與了志愿者活動，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈物品，關(guān)愛他們的成長。我還參加了一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了舞蹈、音樂和繪畫等藝術(shù)課程。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷使我變得更加自信和成熟，為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，暑假也是我發(fā)展興趣愛好的黃金時(shí)期。在這個(gè)暑假里，我開始嘗試一些我感興趣的活動。我喜歡讀書，決定每天閱讀一本好書來豐富自己的知識。我還對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，報(bào)名學(xué)習(xí)了鋼琴課程。這些活動讓我度過了有意義的假期，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。通過不斷地嘗試和探索，我認(rèn)識到無論什么愛好，只要有足夠的熱情和毅力，都能夠得到滿足，并從中獲得成就感。
最后，暑假也是我放松身心的好時(shí)機(jī)。要保持好心情，我經(jīng)常和家人去旅行，欣賞大自然的美景。我還利用這個(gè)時(shí)間讀一些有趣的書籍和看一些喜劇電影，輕松地度過每一天。在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘勺约?，恢?fù)身體和大腦的活力，也是必不可少的。
在總結(jié)了這個(gè)暑假所帶給我的心得體會之后，我深感暑假是一個(gè)很寶貴的時(shí)間，并且我能夠更好地利用這個(gè)時(shí)間來提高自己、發(fā)展興趣愛好和放松身心。我希望未來的假期也能夠這樣充實(shí)而有意義，我會繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假英語心得體會篇七
智慧不是靠灌輸獲得的，成功是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上的。通過培訓(xùn)，使自己有了不少的收獲：
一、提高了自己的師德水準(zhǔn)
在培訓(xùn)過程中，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且使我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教育目的、活動、方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者、學(xué)生成長發(fā)展的領(lǐng)路人，教師應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神，有建功立業(yè)的熱情。奉獻(xiàn)是一種美德，是教師的天職。教師對教育的愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭棄學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。老師對學(xué)生的愛不是基于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人需求，是持久而深厚的教育之愛。我們知道師生交往是影響教學(xué)有效性的主要因素，教師在教學(xué)中通過師生交往影響和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生與老師的關(guān)系是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，所以我們每一位老師只要能讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心和關(guān)注，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡上你的課，那我們每一位老師即使不去強(qiáng)調(diào)如何讓學(xué)生集中注意力聽講，他們也會非常自覺地把每節(jié)課學(xué)好。教育的真諦是愛，最終目的是促進(jìn)學(xué)生化的發(fā)展，愛心、責(zé)任是師德的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容。
二、教育觀念得到更新
此次骨干班的全體學(xué)員幾乎都來自教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。
三、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)。美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識。他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。他說，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會靜下心來讀書學(xué)習(xí)，來到日照師范一下子聽了那么多課，記了厚厚的筆記，使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。幾天的學(xué)習(xí)，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;使我對教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng);對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長
學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，回來工作之后，我們?nèi)匀换ネㄐ畔?，保持?lián)系，互相交流，共同提高，爭取以最簡潔的線條拉動最豐富的知識。隨著課程改革的不斷深入，在以后的教學(xué)中，我將大膽的在課堂中引進(jìn)新思路、新方法解決課上的問題。課堂上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運(yùn)用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，我將在今后的教育教學(xué)工作中更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)中，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和為展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力;加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育、教學(xué)實(shí)踐中去，我相信只要我加倍地努力，奮勇拼博，堅(jiān)持不懈，就會在教學(xué)上開創(chuàng)一片新天地!
英語培訓(xùn)體會
暑假英語心得體會篇八
暑假是讓人期待已久的放松時(shí)光，然而為了提升自己的英語水平，我決定利用暑假進(jìn)行英語實(shí)踐。這個(gè)暑假對我來說意義重大，不僅讓我學(xué)到了許多新知識，而且也提高了我的語言表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我的暑假英語實(shí)踐心得體會。
第一段：制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在暑假開始之前，我制定了一份明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我首先找到了適合自己的英語學(xué)習(xí)資料，包括英語電影、英語新聞、英語課本等。然后，我安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天至少花2個(gè)小時(shí)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。我還制定了一些小目標(biāo)，例如每周學(xué)習(xí)5個(gè)新單詞或者熟悉一篇英語新聞。通過這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更有目標(biāo)地學(xué)習(xí)英語，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：擴(kuò)大英語輸入渠道
在暑假期間，我通過各種渠道來擴(kuò)大我的英語輸入。首先，我開始看英語電影和美劇，通過聽力和閱讀雙管齊下來提高自己的英語水平。其次，我訂閱了一些英語新聞網(wǎng)站，每天讀一些新聞，以提高自己的閱讀能力。此外，我還加入了英語角，和一些外國友人交流。通過這些渠道，我能夠不斷接觸到英語，提高自己的語感和語言表達(dá)能力。
第三段：進(jìn)行口語練習(xí)
口語是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，為了提高口語表達(dá)能力，我進(jìn)行了大量的口語練習(xí)。首先，我利用手機(jī)應(yīng)用找到了一些英語口語練習(xí)的題目，通過模擬對話的方式來練習(xí)口語。其次，我參加了一些英語角和英語俱樂部的活動，與不同水平的人進(jìn)行對話。這樣可以讓我更好地應(yīng)對各種情境，并提高自己的口語表達(dá)能力。通過這些練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達(dá)能力有了明顯的提高。
第四段：寫作能力的提升
在暑假英語實(shí)踐中，我也注重提高自己的寫作能力。我每天都寫一篇英語日記，記錄自己的學(xué)習(xí)心得和生活感悟。此外，我還通過參加寫作訓(xùn)練班來提高自己的寫作技巧。這些練習(xí)讓我更好地掌握了英語的語法和寫作技巧，并提高了我的寫作能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過這個(gè)暑假的英語實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多新的英語知識，而且也提升了自己的語言表達(dá)能力。通過制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擴(kuò)大英語輸入渠道，進(jìn)行口語練習(xí)和寫作訓(xùn)練，我能夠更有條理地學(xué)習(xí)英語，并在各個(gè)方面都有所提高。當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我希望以后能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的英語能力。
總之，我非常慶幸能夠利用暑假進(jìn)行英語實(shí)踐。通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我對英語有了更深入的理解，同時(shí)也增加了自信。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
暑假英語心得體會篇九
6月5日，我有幸參加了由教育局組織實(shí)施的人教版新課標(biāo)pep小學(xué)英語教材培訓(xùn)，在短短一天的學(xué)習(xí)過程中，我切身體會到了前沿的教育教學(xué)信息。
幾位老師的精彩講座使我受益匪淺，讓我對人教版小學(xué)英語新教材有了更深刻的了解，能夠在教學(xué)過程中更合理、靈活地、有創(chuàng)造性使用教材，對教材的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，對教材建議的教學(xué)方法做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，更能夠提高英語教學(xué)的效果。主講的幾位老師簡明扼要的介紹了新舊課標(biāo)的相同與區(qū)別，幫我們梳理了整個(gè)新課標(biāo)的核心所在，更利于我們對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到英語課程的學(xué)習(xí)在小學(xué)教育中具有重要的地位。英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過程。而要做好小學(xué)英語教學(xué)工作就要了解新課程對小學(xué)英語的要求，以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
接著再由曹老師首先給我們介紹了人教版新課標(biāo)pep小學(xué)英語教材的結(jié)構(gòu)。這套教材分為a、b、c兩個(gè)部分。a部分內(nèi)容包含：let’s talk(句型);let’s play(活動 操練);let’s learn(單詞); let’s do(全部動作反應(yīng)法 tpr活動); let’s make; let’s sing 。b部分內(nèi)容包含：let’s check(單元檢測)。三、四年級是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段，五、六年級是學(xué)習(xí)的發(fā)展階段。因此教師要掌握好各個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)，在鞏固好學(xué)生基礎(chǔ)的前提下求更好的發(fā)展，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲!
在詞匯教學(xué)方面，曹老師建議要音、形、義結(jié)合，同時(shí)總結(jié)了如下四種方法：1、結(jié)合字母的發(fā)音教，教會能力;2、融單詞于語句中教，強(qiáng)調(diào)語意;3、在交際性游戲中教，促進(jìn)記憶;在任務(wù)活動中教，重在運(yùn)用。呈現(xiàn)單詞環(huán)節(jié)，曹老師建議音、義領(lǐng)先，形在后，強(qiáng)調(diào)語素--字母(組合)的聯(lián)系，培養(yǎng)拼讀能力。操練環(huán)節(jié)，老師也介紹了如下幾種方法：1、請學(xué)生把單詞與圖片(實(shí)物)匹配;2、請學(xué)生邊說單詞邊指課本上的單詞或句子;3、教師說單詞，學(xué)生舉出相應(yīng)的單詞卡片;4、教師說單詞，學(xué)生舉出相應(yīng)的實(shí)物或圖片;5、let’s do聽聽做做;6、給單詞編號，教師說，學(xué)生指。
在訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀能力時(shí)，老師談到了以下幾種常見的手段：1、請學(xué)生把單詞與圖片(實(shí)物)匹配;2、教師說單詞，學(xué)生舉出相應(yīng)的單詞卡片;3、聽錄音，手指單詞跟讀，眼到，手到，口到，心到;4、充分利用板書以及單詞表的作用。
在上詞匯課的時(shí)候，曹老師提醒老師們注意：a、分清單詞的教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)讀?書寫?)，有針對性地處理;b、對單詞進(jìn)行精細(xì)加工，可分組或分層處理;可引入反義詞、近義詞、同類屬詞進(jìn)行對比;可利用實(shí)物、圖片、簡筆畫等加深印象;c、單詞先分別操練，再綜合在一起操練，利用短時(shí)記憶的關(guān)鍵復(fù)習(xí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶單詞;d、強(qiáng)化認(rèn)讀能力;e、操練量要大，學(xué)生參與面要寬，詞句融合自然，活動形式要豐富有趣。
對話教學(xué)也是讓老師感到頭疼的問題，學(xué)生因素，教學(xué)條件因素，環(huán)境因素等，讓這一教學(xué)成為了教學(xué)中的一大難題。針對對話教學(xué)，曹老師也給出了幾點(diǎn)建議：a、利用圖片、多媒體及肢體語言等多種形式呈現(xiàn)對話，在語境中整體感知并強(qiáng)化“注意”(noticing)目標(biāo)語言結(jié)構(gòu);b、利用趣味活動強(qiáng)化認(rèn)識并掌握語言結(jié)構(gòu);c、利用任務(wù)型活動，創(chuàng)設(shè)不同語境，進(jìn)行有意義的對話活動。曹老師還提到，課堂活動設(shè)計(jì)應(yīng)注意由緊到松，由控到放。
下午老師利用多媒體播放了兩位著名英語教師的教學(xué)視頻，讓我們觀看學(xué)習(xí)。我們看了兩位著名英語教師的課很有挫敗感，因?yàn)檫@兩位老師上的課和自己上的相比，有很大的差距，我們得不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身知識水平，不斷地優(yōu)化課堂教學(xué)，才能拉近這個(gè)距離。這兩位老師流暢自然的教學(xué)語言、極強(qiáng)的和學(xué)生互動的能力、新穎的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、學(xué)生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)能力等等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的。
在英語課堂教學(xué)過程中，有時(shí)候我覺得自己已經(jīng)很努力了，卻發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自己在唱獨(dú)角戲，有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，有些學(xué)生想把英語學(xué)好卻又無從下手。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有了老師們的理論方法指導(dǎo)，對我今后的教學(xué)會起到推波助瀾的作用。
培訓(xùn)雖然只有短短的一天，但我收獲頗豐!在今后的教學(xué)中，我將做到與學(xué)生共成長，不斷追求新的自我。
暑假英語培訓(xùn)心得體會4
暑假英語心得體會篇十
在今年暑假期間，我有幸成為了“x市幼兒園骨干教師高級研修班”的一位學(xué)員，為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。我們在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。專家們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。
一、講座全面系統(tǒng)
在本次培訓(xùn)的過程中，有來自各地的各位名師，她們毫無保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，從游戲的組織與實(shí)施到文學(xué)作品的解讀與教學(xué)，從自然角的創(chuàng)設(shè)到區(qū)角的設(shè)計(jì)，這就象是一頓豐盛的大餐，無不一一精美地呈現(xiàn)在我們的面前。
二、課堂形式多樣
對于這次培訓(xùn)，我們不僅僅體會了專家們的知識與經(jīng)驗(yàn)，更從那些優(yōu)秀的老師們中近距離的領(lǐng)略到了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力。她們的課各具特色，各具風(fēng)格，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教具制作，都一一精心準(zhǔn)備，課堂控制更是游刃有余。與其說我坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽,去學(xué)習(xí)。
此次聽課,我印象比較深刻的是老師們的語言極富感染力,能根據(jù)活動需要很快地把孩子帶入情鏡中，體態(tài)語言很生動。雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢,每一個(gè)動作,都讓孩子們受到感染。正因?yàn)槿绱?課堂上的孩子們才有了精彩的表現(xiàn)。
這些五彩繽紛的課堂開闊了我的視野，開拓了我的教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念，促使我不斷地反思自己的工作，挖掘自己工作中存在的問題，努力禰補(bǔ)自己工作中的不足。
八天的培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處，我深深體會到，一名優(yōu)秀的教師的成長是離不開反思的。沒有反思就不會認(rèn)識到自己教育教學(xué)中的不足，也就不會有改進(jìn)，也就不會有進(jìn)步。通過反思，讓我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)上的不足。通過反思，我也深深懂得了在提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，也要不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累教育教學(xué)中的.一切好的經(jīng)驗(yàn)。在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，以更好地從事幼兒教育事業(yè)。
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