報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
根據(jù)市科協(xié)《關(guān)于組織開展20xx年宜賓市全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》和區(qū)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》，我校根據(jù)實(shí)際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動(dòng)”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
接到上級(jí)通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即部署安排各項(xiàng)活動(dòng)措施，精心組織實(shí)施。少先隊(duì)精心組織安排，擬定活動(dòng)方案，召開了班主任工作會(huì)，動(dòng)員班主任積極參與。使科普工作的對(duì)象，由教師拓展到學(xué)生、家長(zhǎng)和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個(gè)人拓展到班級(jí)、全校及家庭；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識(shí)宣傳拓展到弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，提高師生參與活動(dòng)的積極性。把組織開展全國(guó)科普日活動(dòng)作為師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓緊籌備，認(rèn)真落實(shí)?？破杖栈顒?dòng)重點(diǎn)在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動(dòng)，而且加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動(dòng)學(xué)校各個(gè)年級(jí)，形成全校上下科普宣傳和科技活動(dòng)熱潮。
各班班主任認(rèn)真組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，手抄報(bào)和科普繪畫保質(zhì)保量完成，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成效顯著。學(xué)生參與活動(dòng)的積極性較高，對(duì)科普知識(shí)的求知欲很強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽參與率很高。
總之，我校今年的全國(guó)科普日活動(dòng)，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。社會(huì)需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學(xué)教師，肩負(fù)的任務(wù)就是扶學(xué)生走上科技之路，要讓他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們必須時(shí)刻提醒自己要以積極主動(dòng)的姿態(tài)，開拓扎實(shí)的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強(qiáng)化科普經(jīng)費(fèi)和科普組織的支撐作用，加強(qiáng)科普隊(duì)伍、陣地和手段建設(shè)，面對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和家庭服務(wù)，深化科普改革。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與讀書活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情
學(xué)校充分利用教室的空間和角落，用詩(shī)文、詩(shī)畫的名言佳句裝點(diǎn)教育墻壁。懸掛學(xué)生的詩(shī)文書法作品，舉行書法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子訂閱報(bào)刊、購(gòu)買圖書，建立小書柜。大力宣傳，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。每天定時(shí)朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學(xué)整合安排時(shí)間，確保誦讀活動(dòng)扎實(shí)開展
學(xué)校根據(jù)書香校園建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的作息時(shí)間安排，堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在30分鐘以上。為此，語(yǔ)文教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦和午讀時(shí)間，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度，總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗(yàn)，更可以開展有趣的誦讀活動(dòng)。
三、靈活運(yùn)用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調(diào)枯燥的背誦，學(xué)校采取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對(duì)誦、男女生對(duì)誦、接龍讀、擂臺(tái)誦、詩(shī)詞誦讀大比拼等生動(dòng)活潑的愉快形式;有時(shí)還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報(bào)，融詩(shī)詞、繪畫、書法于一體;有時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀。本學(xué)期還開展了大型詩(shī)歌朗誦會(huì)—親子活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同與支持，讓孩子和家長(zhǎng)一起背誦，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
5月22日，在《民法典》頒布兩周年之際，循化縣司法局普法小分隊(duì)深入白莊鎮(zhèn)乙日亥村，開展以“美好生活·民法典相伴”為主題的普法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造法治氛圍，助力鄉(xiāng)村振興。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，縣局資深法律工作者靠維福主任通過講座的方式,向村民介紹了《民法典》的主要內(nèi)容、實(shí)施意義。用通俗易懂的.言語(yǔ)仔細(xì)解讀贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子、婚姻家庭、民間借貸、宅基地使用權(quán)等相關(guān)內(nèi)容，并就群眾現(xiàn)場(chǎng)提出的法律問題進(jìn)行詳細(xì)解答，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次活動(dòng)共發(fā)放《民法典》《法律援助法》《人民調(diào)解法》等書籍、宣傳折頁(yè)、手冊(cè)1000余本，現(xiàn)場(chǎng)提供法律咨詢5人次，進(jìn)一步增強(qiáng)了轄區(qū)居民的法治觀念和依法辦事的自覺性，引導(dǎo)居民形成“用法律解決問題”的慣性思維,讓法治之光照亮千家萬(wàn)戶。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的'通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
開展科普宣傳周系列活動(dòng)是實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，推進(jìn)江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，我局十分重視這項(xiàng)工作，明確了分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，綜合計(jì)劃科、辦公室負(fù)責(zé)具體宣傳事務(wù)。
圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照責(zé)任分工，制定詳細(xì)實(shí)施方案，精心組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。采購(gòu)新農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)150冊(cè)，印刷知識(shí)產(chǎn)權(quán)常識(shí)、防震減災(zāi)常識(shí)宣傳資料各10000份,編發(fā)競(jìng)賽宣傳題100道。
宣傳階段，我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)常識(shí)、防震減災(zāi)常識(shí)。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳（折）頁(yè)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣科協(xié)《關(guān)于舉辦2014年全國(guó)科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動(dòng)的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)以“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題，突出科技惠及民生，堅(jiān)持以倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學(xué)文化修養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
我局十分重視宣傳活動(dòng)。活動(dòng)前，制定了宣傳活動(dòng)方案。召開會(huì)議，部署了宣傳工作，結(jié)合我縣實(shí)際和本屆宣傳周特色，對(duì)宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)作了全面細(xì)致地安排，確保了活動(dòng)深入到群眾當(dāng)中。
活動(dòng)在我縣中心街道舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設(shè)立咨詢臺(tái)、組織科普宣傳者，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅、擺設(shè)科普展板5塊，充分體現(xiàn)了科普宣傳主題，活動(dòng)中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動(dòng)。
我局認(rèn)真落實(shí)宣傳方案，精心組織、周密安排，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間針對(duì)科普知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技政策、地震等方面開展科技咨詢服務(wù)，激發(fā)了廣群眾愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)了宣傳科普知識(shí)的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
此次宣傳活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特點(diǎn)突出，以公眾易于理解、接受和參與的`方式，宣傳了科技創(chuàng)新的重大意義，進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚科學(xué)、普及知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的濃厚氛圍，收到了良好的社會(huì)效果。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
5月23日，青堌集鎮(zhèn)組織開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動(dòng)，召開了《民法典》法律知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，各村人民調(diào)解員和網(wǎng)格員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各村人民調(diào)解員、網(wǎng)格員深入群眾，向群眾講解《民法典》法律知識(shí)，特別是物權(quán)、婚姻家庭、繼承方面知識(shí)，受到群眾一致歡迎與好評(píng)。
通過宣傳活動(dòng)，使《民法典》走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識(shí)和能力，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造更好的法治環(huán)境。讓每一個(gè)人既享受民法典的`陽(yáng)光，也接受民法典的制約，群眾權(quán)益得到法律保障，人與人之間的交往活動(dòng)更加有序，社會(huì)更加和諧。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
今年5月是《中華人民共和國(guó)民法典》施行以來的第xx個(gè)“民法典宣傳月”，為深入推進(jìn)《民法典》學(xué)習(xí)宣傳教育工作，營(yíng)造遵法、學(xué)法、守法、用法的良好社會(huì)氛圍，5月24日上午，澄邁縣人民檢察院組織開展了以“美好生活·民法典相伴”為主題的普法宣傳教育活動(dòng)。
檢察干警走進(jìn)金江鎮(zhèn)向陽(yáng)社區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、雷宅村等地，緊緊圍繞“美好生活·民法典相伴”主題，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)解答疑問等方式向群眾開展民法典普法宣傳，重點(diǎn)宣傳民法典實(shí)施以來在保障人民群眾合法權(quán)益的作用、農(nóng)村干部群眾法治需求和關(guān)注的`熱點(diǎn)問題、關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的有關(guān)規(guī)定、農(nóng)村土地承包法等重點(diǎn)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。
宣傳活動(dòng)中，群眾就自己不明白、不了解的問題積極進(jìn)行法律咨詢，檢察干警依據(jù)法律法規(guī)一一詳細(xì)解答，消除了群眾的疑慮。同時(shí)檢察干警選取貼近群眾生活的典型案例進(jìn)行以案釋法，通過講好民法故事，傳播民法知識(shí)，把原本抽象的法律條文具體化、生動(dòng)化、形象化，讓民法典真正走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里，取得了良好的普法釋法效果。
此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料1000余份，現(xiàn)場(chǎng)解答了700余名群眾提出的問題，通過多種形式的宣傳，使《民法典》深入人心，使人民群眾真正認(rèn)識(shí)到《民法典》是保護(hù)自身權(quán)益的法典。
下一步，我院將繼續(xù)能動(dòng)履行普法職責(zé)，結(jié)合“質(zhì)量建設(shè)年”和“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)部署，不斷將《民法典》宣傳向縱深發(fā)展，不定期開展普法宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持做好進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)等普法宣傳活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)民法典實(shí)施，更好保障人民群眾權(quán)益。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
三：通過宣傳老年人常見的疾病知識(shí)，幫助人們更好的了解老年人的常見疾病，并更好的針對(duì)某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)組完成活動(dòng)先期準(zhǔn)備工作及人員安排；
2、進(jìn)行活動(dòng)前的場(chǎng)地布置及先期人員集合；
3、活動(dòng)開始，活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組，維護(hù)秩序組，測(cè)血壓小組以及流動(dòng)后勤小組，人員安排主要分三個(gè)班次，各小組相互協(xié)調(diào)配合，活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動(dòng)概要，并引導(dǎo)對(duì)有意想測(cè)血壓的市民至服務(wù)臺(tái)前，隨后由測(cè)血壓小組的成員進(jìn)行血壓的'測(cè)量，并由老師及專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行疑難解答，活動(dòng)中后勤組無固定任務(wù)，隨時(shí)補(bǔ)充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場(chǎng)地，返校。
、：
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會(huì)；
3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會(huì)的機(jī)會(huì)，提升了我們的處事能力。
1、本次活動(dòng)因與xx級(jí)的同學(xué)考試相沖突，因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張；
3、本次活動(dòng)因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計(jì)不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠；
4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的，大多數(shù)干事都聽不懂本地話；
6、近一年的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，多數(shù)服務(wù)類的活動(dòng)都是以測(cè)血壓為主，活動(dòng)主題有些單調(diào)，期待能夠有所突破。
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
結(jié)合“雙推月”活動(dòng)，促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛祖國(guó)的情感，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進(jìn)行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書香浸潤(rùn)校園”為主題的中華誦·經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
1、學(xué)校管理
“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽矣X得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學(xué)校管理要做細(xì)，任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時(shí)間最短的學(xué)校，但是對(duì)這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的非常到位，感覺每個(gè)人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備也很充分，個(gè)別學(xué)校就稍差些了。
2、誦讀方面
首先，要注意朗誦內(nèi)容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達(dá)悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語(yǔ)句中感受到，這樣也好表達(dá)些。
其次，是個(gè)人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺(tái)鞠躬或敬禮)，另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動(dòng)作，在做這些動(dòng)作時(shí)一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對(duì)文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語(yǔ)氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
最后是語(yǔ)言表達(dá)要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動(dòng)聽者，其實(shí)，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動(dòng)作。
在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。
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