體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇一
7月7日上午，重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院向日葵小分隊(duì)在羅書(shū)記的帶領(lǐng)下，前往留守兒童和孤寡老人所在村落進(jìn)行慰問(wèn)，并進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)宣傳。上午陽(yáng)光普照，天氣炎熱，在得知鐵橋村村落有部分留守兒童和孤寡老人在家后，向日葵小分隊(duì)在羅書(shū)記的帶領(lǐng)下趕赴所在地進(jìn)行慰問(wèn)，經(jīng)過(guò)30分鐘的山路后，志愿者們抵達(dá)了洛家灣。先趕赴留守兒童家中。
到達(dá)后我們看到有兩個(gè)小孩在破舊的大門前玩耍，發(fā)黃的墻壁上貼滿了各種獎(jiǎng)狀。家中有一位老婦，據(jù)了解孩子的父母都在福建沿海打工，只有外公和外婆照顧孩子的飲食起居。志愿者們紛紛拿出準(zhǔn)備好的文具送給兩位孩子。深切交流后，得知孩子們已經(jīng)有一段時(shí)間未能與遠(yuǎn)在福建的父母通電話，志愿者撥通了孩子母親的電話，當(dāng)那一聲“媽媽”叫出來(lái)后，那種興奮之余的相思之情已讓在場(chǎng)的每一個(gè)人熱淚盈眶。旁邊的外公外婆已經(jīng)在悄悄地抹著眼淚，旁邊的一位志愿者小聲低喃：“他們的父母都不在身邊，在這么艱辛的情況下都能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，很不容易，能看到孩子幸福的微笑我們比什么都開(kāi)心。更應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活?！?/p>
看望了其他留守兒童后，得知鐵橋村還有幾個(gè)生活拮據(jù)的孤寡老人，志愿者們又趕赴老人的居住地慰問(wèn)老人，并給他們送去了營(yíng)養(yǎng)品。生活的艱辛讓密密的皺紋布滿老人的額頭，聊天中得知老人唯一的兒子在十年前發(fā)生意外去世，兒媳因不愿承擔(dān)沉重的生活壓力選擇不道而別，留下四歲的兒子與老人生活，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠養(yǎng)豬來(lái)賺取孫子的學(xué)費(fèi)。同行的記者也留下的該家的聯(lián)系方式，向社會(huì)的愛(ài)心人士募捐愛(ài)心基金。臨行前，老人與志愿者們依依惜別，志愿者們也囑咐老人注意身體。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇二
在中國(guó)，老人一直被視為家庭的重要組成部分，我們的傳統(tǒng)文化中也有著“孝道”的重要理念。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老年人的生活狀態(tài)也在發(fā)生著改變。作為一個(gè)高中生，我深切地感受到了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)的重要性。
在我小時(shí)候，我爺爺奶奶一直都和我們住在一起。他們每天的生活都非常規(guī)律，除了吃飯和睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有任何娛樂(lè)活動(dòng)。他們看電視的時(shí)間很少，也不會(huì)用電腦上網(wǎng)。那時(shí)的我覺(jué)得他們的生活很無(wú)聊，不理解他們的生活方式。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢理解了老人的心情和需要。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)在電視上看到一些老人因?yàn)楸蛔优z棄而無(wú)依無(wú)靠的噩耗。他們的孤單和無(wú)助令人感到不忍。我想，這和當(dāng)下快節(jié)奏的生活方式和缺乏關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的。許多子女由于工作和生活壓力，無(wú)法照顧到老人的日常生活和情感需求，而老人們也因此感到孤單和不被關(guān)心。
因此，我認(rèn)為我們需要更多地關(guān)注老人的生活，尤其是那些住在養(yǎng)老院的老人們。我曾在暑假的時(shí)候到養(yǎng)老院做志愿者。和老人們聊天，給他們講笑話、唱歌，為他們剪指甲、清潔眼鏡，給他們按摩、做康復(fù)操等等。這些小小的舉動(dòng)雖然看似微不足道，但對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)卻意義重大。他們因?yàn)橛辛藘A聽(tīng)，有了陪伴，而感到更加溫暖和快樂(lè)。
我們不僅應(yīng)該提供必要的物質(zhì)幫助，也必須關(guān)注到老人的心理需求。我們應(yīng)該耐心聆聽(tīng)他們的訴說(shuō)，關(guān)注他們的狀況和感受。我們也應(yīng)該在自己的生活中更多地關(guān)心家中老人的生活，多陪伴他們，陪他們聊天，給他們打打電話。當(dāng)老人們感受到被尊重和關(guān)注時(shí)，不僅會(huì)讓他們感到快樂(lè)，也會(huì)讓我們感受到人與人之間的情感聯(lián)系和溫暖。
關(guān)愛(ài)老人，是我們每一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。尤其是在現(xiàn)代化的社會(huì)中，越來(lái)越多的人開(kāi)始忽視自己的家庭責(zé)任。我們應(yīng)該更多地關(guān)注到老人的生活狀況和需求，給予他們精神和物質(zhì)的支持，讓他們依然感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。
在未來(lái)，我也會(huì)繼續(xù)秉持著這種關(guān)愛(ài)老人的理念，為老人們做出自己的貢獻(xiàn)，讓他們過(guò)上更加幸福、快樂(lè)的生活。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在社會(huì)上形成撫平濟(jì)困、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍，同時(shí)，讓老人共享改革開(kāi)放取得的豐碩成果，感受社會(huì)主義大家庭的暖和，我與村上幾名高校生自行組織綻開(kāi)了“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。截止到今日我的假期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，下面是我的關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
7月20日早我們?nèi)驹刚邅?lái)到當(dāng)?shù)氐木蠢显骸x和莊敬老院，我們陪老人們談天、打牌。在和老人們談天之后，我們又與工作人員聊了起來(lái)，他們說(shuō)這里殘障老人比較多每個(gè)人剛來(lái)的時(shí)候都不太適應(yīng)，愛(ài)發(fā)脾氣，但這他們都能理解，雖然這里的工作有些苦有些累，但看到這些老人們綻開(kāi)的笑顏時(shí)間匆忙，已經(jīng)好幾個(gè)老人紛紛的離開(kāi)了……比起去年的興奮與沖動(dòng)，今年的自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、消失的每一種狀況、遇到的'每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)分析、仔細(xì)解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難。
8月20日，帶著水果和奶粉等養(yǎng)分品來(lái)到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世，兒子在外地工作，平常一個(gè)人生活很孤獨(dú)。每次回家我就會(huì)找孫奶奶談天，孫奶奶從年輕時(shí)候談到年老，從兒子談到孫子，老人興致盎然，聊的是不亦樂(lè)乎。他的生活態(tài)度很樂(lè)觀，我們一起唱老歌，打牌、有時(shí)還會(huì)看上一段經(jīng)典的的黃梅戲。
20xx年7月20日至8月10日的短短20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)頭籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛(ài)的力氣，青春的力氣，生命的力氣。作為一名一般的高校生，我在這次為期20天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目睹了老年群體的辛酸與無(wú)奈，我親耳傾聽(tīng)了老年人的心聲。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，在中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的今日，老年人這一群體，更加需要我們的關(guān)注、關(guān)懷和關(guān)心。作為高校生的我們，應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己力氣，從身邊做起，從小事做起，敬老、愛(ài)老、助老!了解社會(huì)老年群體生存狀況，傾聽(tīng)老年人的聲音，關(guān)愛(ài)老年人的生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心，肩負(fù)起當(dāng)代高校生的社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇四
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊總是出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的老人，他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我始終覺(jué)得，我們的生活中必須要有關(guān)愛(ài)老人的內(nèi)容，這是我們應(yīng)該尊重和傳承的內(nèi)容。
首先，關(guān)愛(ài)老人指的并不僅僅是好好照顧他們，我們還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，理解他們的想法。在老人眼中，我們這個(gè)年輕一代總是急于求成，笨拙自大，甚至有時(shí)是抱著冒險(xiǎn)心態(tài)行事。其實(shí)，我們應(yīng)該更多地了解他們的言行，從他們的經(jīng)驗(yàn)和思路中吸取營(yíng)養(yǎng)和智慧。
另一個(gè)方面，我們需要注意的是在老人生活中的習(xí)慣和習(xí)性。例如，我們必須關(guān)注老人的飲食問(wèn)題，為他們提供健康營(yíng)養(yǎng)的飲食，可以促進(jìn)健康。我們還必須對(duì)他們的生活方式加以更大的關(guān)注和呵護(hù)，例如提供舒適的住房環(huán)境，供應(yīng)必要的物品等等。
關(guān)愛(ài)老人的心得要點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用到我們的日常生活中，讓我們更加體面與周圍的人交往。尊敬和尊重他們，并且注意到他們所需要的解決方法和幫助。由此，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何面對(duì)困境和危機(jī)，在成長(zhǎng)的道路上獲得斗志和英勇。
總之，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族非常重要的品質(zhì)，按照自己的方式和自己的力量去實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓我們從身邊的老人身上汲取動(dòng)力和智慧，走上自己的成長(zhǎng)之路，為社會(huì)更好的發(fā)展出一份自己的力量吧。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇五
20__年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到天津南開(kāi)區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽(tīng)了南開(kāi)區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開(kāi)區(qū)咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過(guò)此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿懷愛(ài)心的校長(zhǎng);任何人都離不開(kāi)周圍的親人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開(kāi)周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門的鼎力相助，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛(ài)、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來(lái)都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長(zhǎng)要勇者無(wú)懼，仁者無(wú)憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見(jiàn)識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛(ài)唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇六
有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整，有一種痛苦叫低智低能可是，有一個(gè)地方它以的延展性給這些不幸一個(gè)溫暖的懷抱，讓他們也有一個(gè)家、一個(gè)歸處。
這個(gè)地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活動(dòng)原因：長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，了解社會(huì)，所以布置了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)楹鲜埣医缡写壤hxx鎮(zhèn)新建的敬老院，所以我將活動(dòng)地點(diǎn)定在了敬老院。
我的實(shí)踐：本來(lái)一開(kāi)始就打算找院長(zhǎng)蓋個(gè)章，照幾張環(huán)境照證明我去過(guò)就完事了的。
但是第一次去時(shí)我并沒(méi)有見(jiàn)到院長(zhǎng)，因?yàn)橄忍煊欣先巳ナ懒?，遵循他的遺愿是葬在家的旁邊，可是他又無(wú)兒無(wú)女，所以他就去那幫他料理后世去了。
當(dāng)然，我這是后來(lái)才知道的。
在當(dāng)時(shí)我向一位在外散步的老人介紹我的來(lái)意后，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對(duì)我的到來(lái)特別開(kāi)心他們看到了我?guī)У恼障鄼C(jī)后，表示了希望照相。
在那半天我和老人們相處得很開(kāi)心，所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個(gè)實(shí)踐。
在隨后的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。
xx敬老院簡(jiǎn)介：
xx敬老院于20xx年底正式注冊(cè)成立，投資近三十萬(wàn)，新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心，推動(dòng)社會(huì)福利、現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)的問(wèn)題。
xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂，院子占地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對(duì)是老人們休閑散步的好地方。
農(nóng)村孤寡老人的敬老院生活：xx敬老院現(xiàn)有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒(méi)有直系親屬的孤寡老人，是各村送過(guò)來(lái)的。
在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息，房間內(nèi)配置整套床上用品，并且每位老人敬老院都會(huì)分發(fā)各季的衣服，老人們不用擔(dān)心溫暖問(wèn)題。
另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。
敬老院內(nèi)也配有醫(yī)務(wù)室，以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁就可以及時(shí)的看到病。
一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當(dāng)，老人們只需在政府驚心為他們準(zhǔn)備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。
小小的敬老院里應(yīng)用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒(méi)有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料：
xx敬老院大都是孤苦的五保戶，他們?nèi)狈τH情等幸福體驗(yàn)，情感淡漠，他們長(zhǎng)期缺乏家庭這一親合、博愛(ài)、依附與合作等美德的培養(yǎng)所，加之身心的缺陷、知識(shí)與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會(huì)情感關(guān)懷的不足，許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性格障礙。
他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動(dòng)為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對(duì)他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農(nóng)村孤寡老人生存資源的匾乏、社會(huì)支持網(wǎng)的疏松以及心理上的極度弱勢(shì)和行為偏差，最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價(jià)值觀念和社區(qū)習(xí)俗等方面的缺失。
（一）在進(jìn)敬老院之前，我一直以為老人們?cè)谶@里會(huì)過(guò)得比較幸?？鞓?lè)。
因?yàn)槔先藗冊(cè)谶@里衣食無(wú)憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據(jù)自己的興趣做一些自己喜歡的事。
如，他們可以在院里走動(dòng)一下，可以曬曬太陽(yáng)，可以坐在院里聊天，有的老人還會(huì)擺弄一些樂(lè)器。
但是，通過(guò)對(duì)老人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上并非如此。
和我聊天的一些老人反映，很多老人自進(jìn)入福利院以來(lái)，基本上就沒(méi)有走出去過(guò)，對(duì)于大部分老人而言，他們吃過(guò)飯后多是呆在自己的屋里，偶爾會(huì)出去坐坐，曬曬太陽(yáng)，少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件比較寬裕的可能會(huì)打打麻將，但大多數(shù)老人們彼此間很少交流。
（二）在此次調(diào)查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨(dú)！我注意到，當(dāng)我去看一位奶奶時(shí)，緊挨著她坐下并開(kāi)始聊天時(shí)，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開(kāi)這個(gè)世界一般。
（一）此次調(diào)查讓我收獲了很多，了解到福利院老人生活的方方面面，尤其是其精神上的無(wú)助。
我想，我們應(yīng)該多抽出一些時(shí)間到福利院來(lái)看望老人，多陪他們聊聊天，多給他們帶來(lái)一些歡笑。
事實(shí)上，當(dāng)我們向老人向他們說(shuō)學(xué)校的事時(shí)，從老人們不時(shí)爆出的歡笑聲和掌聲中，不難看出，對(duì)于我的到來(lái)，對(duì)于我們這樣的活動(dòng)，他們還是非常歡迎的。
（二）調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
1、少數(shù)老人生活不積極，生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動(dòng)極少，除了看電視就只有散步，不利于他們形成積極向上的心態(tài)。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認(rèn)真落實(shí)。
而且，最低生活保障制度存在著種種突出問(wèn)題，如：覆蓋面窄，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，保障范圍不全面，保障方法簡(jiǎn)單且未能體現(xiàn)人文關(guān)懷。
1、隨著全社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)的不斷廣泛深入，在這樣的大環(huán)境下，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是很重要的。
這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓激情熱情釋放出來(lái)，熔化在工作服務(wù)中，真正對(duì)待老人象自己的父母一樣，細(xì)心、熱心、用心，全面提高服務(wù)水平，真正落實(shí)好敬老院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度和職責(zé)結(jié)合起來(lái)，全力營(yíng)造養(yǎng)老、尊老社會(huì)氛圍，達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)之目的。
2、在允許的情況下，探索全社會(huì)養(yǎng)老的新路子。
廣泛宣傳，大力倡導(dǎo)，讓那些有錢人、企業(yè)家、社會(huì)各界奉獻(xiàn)一點(diǎn)、捐一點(diǎn)，緩解資金不足的矛盾，改善敬老院條件，又能夠帶動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老尊老的良好風(fēng)氣對(duì)敬老院事業(yè)作出了一定貢獻(xiàn)。
4、現(xiàn)入院居住的老年人，均體弱多病，年齡偏高，急癥和頑癥、重癥較普遍，他們住院成為最棘手的問(wèn)題。
所以要改善醫(yī)療條件。
5、整個(gè)敬老院內(nèi)固定的標(biāo)語(yǔ)、宣傳內(nèi)容少，建議有適合墻壁、四周、長(zhǎng)廊等懸掛、書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)及有關(guān)敬老、愛(ài)老的噴塑畫等，營(yíng)造良好的文化氛圍。
同時(shí)發(fā)揮他（她）們各自的能動(dòng)性，能唱的就唱、能說(shuō)的就說(shuō)、能拉的就拉，讓院民積極參加到各種活動(dòng)中去，豐富他（她）們的文化生活。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇七
孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)家庭中都有老人，他們已經(jīng)勞碌了大半輩子，應(yīng)當(dāng)享受來(lái)自社會(huì)、家庭的暖和。我的身邊就有一位敬重、關(guān)懷老人的人，他就是我的舅舅。
我的舅舅五官清秀，為人和善，性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默。只要他一回家，家里就布滿歡聲笑語(yǔ)，似乎舅舅從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)到煩心事。舅舅對(duì)工作仔細(xì)，對(duì)身邊的伴侶熱心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最讓我鄙視的'是他那種孝敬老人的品質(zhì)。
我的姥爺患了腦血栓，生活無(wú)法自理，哪一個(gè)家庭中有這樣一位老人不會(huì)唉聲嘆氣？可舅舅卻不這樣，主動(dòng)擔(dān)起了給姥爺洗澡、刮胡子、剪指甲的責(zé)任。由于姥爺身體癱瘓，按時(shí)剪發(fā)便成了一個(gè)問(wèn)題。去理發(fā)店剪，上下樓梯特別不便利，看著姥爺?shù)玫念^發(fā)日漸長(zhǎng)長(zhǎng)，舅舅就開(kāi)頭學(xué)理發(fā)，并且自己買了理發(fā)工具，按時(shí)給姥爺理發(fā)。舅舅理發(fā)時(shí)，姥爺聽(tīng)話得像個(gè)孩子，假如換了別人來(lái)理發(fā)，姥爺不是這疼就是那癢的。剛開(kāi)頭舅舅的手藝不怎么好，但剪完了拿鏡子一照，姥爺總笑呵呵地說(shuō)：“好，好！”舅舅的理發(fā)手藝漸漸嫻熟，每次理完發(fā)，大家都說(shuō)姥爺精神了很多?，F(xiàn)在舅舅是個(gè)名副其實(shí)的理發(fā)師。
姥爺吃飯時(shí)也像個(gè)孩子一樣挑三揀四，就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道，但任憑家里人怎么說(shuō)，依舊我行我素，大家都無(wú)可奈何。有時(shí)我們主動(dòng)把青菜放進(jìn)姥爺碗里，他心情好時(shí)對(duì)青菜熟視無(wú)睹；假如姥爺聽(tīng)勸聽(tīng)煩了，就會(huì)偷偷把青菜扔在地上。為此，家里人特殊傷腦筋。細(xì)心的舅舅發(fā)覺(jué)姥爺特殊愛(ài)吃雞蛋和餃子，于是靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：把青菜剁得很碎，在炒雞蛋時(shí)把青菜和雞蛋一塊炒。果真，姥爺在這特殊的炒雞蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起來(lái)。舅舅還有意問(wèn)姥爺今日的菜怎么樣，姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，味道很好?！贝蠹乙宦?tīng)都樂(lè)了，只有姥爺自己還莫名其妙的。
后來(lái)因種種緣由，姥爺近一年住進(jìn)了老年公寓。雖然姥爺不在身邊，但只要有空，舅舅就去探望姥爺，給姥爺帶好吃的，陪姥爺談天，有什么事盡量不麻煩那里的工作人員，四周的人都說(shuō)舅舅是姥爺?shù)暮脙鹤?。雖然姥爺有病是不幸的，但由于有了舅舅，姥爺又是幸福的。盼望全部的兒女都像舅舅一樣，能讓老人有一個(gè)幸福的晚年。
只有敬重老人，我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。老人們不求什么錦衣玉食，只求親人多陪陪自己，多聊談天，有時(shí)一句暖和的問(wèn)候也能讓老人感受到兒女的關(guān)愛(ài)。敬重老人，關(guān)愛(ài)老人，從身邊做起，也是對(duì)自己道德品質(zhì)的一次測(cè)試。老人們雖然平凡，但他們身上那純樸、和善的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇八
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的痕跡，肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包，使身子下垂。因?yàn)檫€沒(méi)有空出的座位，老人只好站著。
我開(kāi)始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包，我肩上的書(shū)包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧!
“讓您坐吧?！蔽艺酒鹕?，漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝的問(wèn)，一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了，讓你坐?！蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“這樣不太好，你還是坐吧!”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來(lái)。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說(shuō)：“不用了，我喜歡站著?！?/p>
老奶奶無(wú)話可說(shuō)，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái)，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是的答語(yǔ)吧，至少不會(huì)讓老人意識(shí)到歲月奪走了她的青春而悲傷。
她不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包，背著她對(duì)孫女的愛(ài)。我猜是因?yàn)檫@愛(ài)的力量，推著她這么做。
老人坐下之后，對(duì)她的孫女說(shuō)：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的，”說(shuō)著，手指向那位姐姐來(lái)。
那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我，只是看著我。她甜甜地又笑了一次，雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
關(guān)愛(ài)老人的心得體會(huì)篇九
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”將心靈之窗封閉，將溝通之橋冰封，怎得渠清如許?只有以真誠(chéng)之心架設(shè)溝通之橋，傾聽(tīng)先哲孜孜不倦的教導(dǎo)，方可迷途知返，認(rèn)清自我;只有擅長(zhǎng)充分利用身畔的有限資源，發(fā)散思維，方可創(chuàng)新形式，推陳出新，脫穎而出。
“它山之石，可以攻玉”不等于照搬照抄，也不等于摒棄漠視。而是保持自我特色，擇其善者從之，找準(zhǔn)自己的位置，綻放光榮?；蛟S其他團(tuán)隊(duì)擁有資格豐富，醫(yī)療條件優(yōu)越，但我們也不應(yīng)妄自菲薄，我們也擁有初生牛犢不怕虎的斗志昂揚(yáng)，擁有敢為人先的朝氣蓬勃，擁有虛心學(xué)習(xí)的熱忱之心。我們對(duì)將來(lái)滿懷向往，對(duì)幻想持之以恒，對(duì)錯(cuò)誤敢于面對(duì)，對(duì)消極心情擅長(zhǎng)正確宣泄，對(duì)公益事業(yè)有著深深地愛(ài)戀。
機(jī)遇，如曇花一現(xiàn)，若僅僅驚羨于花開(kāi)之靜美，花落之凄婉，或許機(jī)遇就在我們遲疑不決的雙眸中隨風(fēng)飄逝，或許就在我們內(nèi)心掙扎的瞬間與我們揮手作別。許多事情，其實(shí)不需要?jiǎng)e人為你一一作答，別人也沒(méi)有那份義務(wù)給你解釋，因此，何不抓住機(jī)會(huì)，將不懂變?yōu)槎?，將迷惑豁然洞開(kāi)。而非在人去樓空茶涼后空發(fā)無(wú)可奈何的感嘆，留下萬(wàn)千未解之謎。
心開(kāi)頭，樂(lè)萬(wàn)事。若我們只是如電腦程序般，只是機(jī)械地重復(fù)枯燥乏味的動(dòng)作，怎能綻放思維的異彩，怎能散發(fā)生命的無(wú)限芳香?面對(duì)生活，面對(duì)困難，專心思索，專心體驗(yàn)，專心選擇，專心總結(jié)。勿給自己打滿分，由于你還有更寬闊的空間，還可以將事情做得更好。
因噎廢食是愚蠢的行為，似登山一般，坐纜車與徒步攀登，感覺(jué)一樣嗎?前者黯然失色，后者奇趣橫生，回味無(wú)窮。正是那一次次的回環(huán)曲折，方感悟選擇的艱辛與堅(jiān)持得永恒;正是那一輪輪的摔倒與淚滴，方領(lǐng)悟失敗后勝利登頂?shù)臍g欣。
心打算心態(tài)，心態(tài)打算成敗。人與人之間只有微小的差異，即樂(lè)觀的心態(tài)和消極的心態(tài)，但卻造成最大的差異，即勝利與失敗。萬(wàn)累由心起，心寧累自息?；蛟S寒路漫漫，或許我們身心疲乏，或許我們百感交集，但那溪畔淙淙流水的'明澈莫非不足以滌蕩心靈嗎?那一路的歡聲笑語(yǔ)莫非不足以令生命流光溢彩嗎?爺爺奶奶臉上洋溢的笑容莫非不足以安慰我們疲乏之心嗎?不足以填補(bǔ)心隙的那抹空白嗎?過(guò)去了的將會(huì)成為最親切的懷念。
當(dāng)時(shí)站在面試臺(tái)上的承諾至今仍縈繞耳畔，時(shí)時(shí)激蕩心靈的漣漪，無(wú)不盈滿溫馨的感動(dòng)。許下一個(gè)心愿，讓愛(ài)之種隨春風(fēng)雨露生長(zhǎng)，贈(zèng)與全部無(wú)私奉獻(xiàn)的伴侶們一縷芳香，一段長(zhǎng)久的惦念和一份難以忘記的牽系。
愿大家心開(kāi)頭，樂(lè)公益。無(wú)私，無(wú)怨，無(wú)悔;有情，有愛(ài)，有義。
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