最新舞蹈主持稿節(jié)目串詞(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 11:31:02
最新舞蹈主持稿節(jié)目串詞(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-26 11:31:02     小編:飛雪

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學(xué)員們在老師的辛勤培育下,由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!

閔:1、首先有請小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》

閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!

程:6、接下來,我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái),種下了舞者的夢,讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!

閔:7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20**年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國,展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>

程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢之園》。

閔:10、問大家個(gè)問題,狼和兔子誰更厲害?

(眾:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了。)

是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了!

閔:11、她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云,放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!

付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂不停醞釀,希望悄悄生長,小伙伴們,讓我們向快樂出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢總會(huì)到達(dá),一起來吧!

15、閉幕

結(jié)束語:

程:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);

閔:親愛的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂童年;

付:親愛的伙伴們,感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!

閔:親愛的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20**年匯報(bào)表演”

合:到此結(jié)束。

閔:各位家長朋友,20**年報(bào)名工作已開始啟動(dòng),月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快樂!再見!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二

b:親愛的老師、同學(xué)們,大家

a:早上好!

a:今天是一個(gè)難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。

b:今天是一個(gè)特殊的日子,我們帶著對(duì)未來的美好憧憬,和對(duì)母校的戀戀不舍,在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。

a:今天還是一個(gè)溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

b:在這個(gè)難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。

a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵(lì)。

b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經(jīng)歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。

b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀,在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。

a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲?,F(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。

a:時(shí)光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b:有誰能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。

a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。

b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏覀儾拍茉谥R(shí)的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a:那么,在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:

b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。

b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動(dòng),將我們的風(fēng)采留在母校。

a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個(gè)光榮與夢想交融的時(shí)刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!

b:學(xué)無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。

a:親愛的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)

a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會(huì)更好!

b:20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2、各位嘉賓

3、敬愛的老師

4、親愛的同學(xué)們:合:下午好!

4、再過兩天,我們將迎來20xx年的元旦,首先我們想祝大家

合、節(jié)日快樂!

3、又是一個(gè)嶄新的一年,我們又成長了一歲。

1、又是一個(gè)辭舊的時(shí)刻,我們都思緒萬千。

2、回首往昔,藻溪中學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年,即將迎來五十周年的華誕。

3、展望未來,我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路,執(zhí)著追求新時(shí)代的輝煌。

1、新的一年,新的起點(diǎn),我們從這里出發(fā)!

4、新的一年,新的希望,我們在今天啟航!

2、新的一年,新的夢想,朗朗的讀書聲是我們的鏗鏘誓言!

3、無論是午夜星辰,還是辰露朝陽;無論是平湖秋月,還是叢林山川;到處是美。

1、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對(duì)美的欣賞和追求,我們離不開藝術(shù),就像生活中不能沒有陽光和雨露。

3、聽,20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,

4、聽,20xx年的鐘聲即將敲響!

1、讓我們歌唱春雨,

2、讓我們歌唱陽光,

3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽,

4、讓我們xxxx合:用激情迎接20xx年的朝陽。

3、那么我們還等什么呢,快讓我們隨著校舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂的海洋吧,請欣賞舞蹈《跣足娘》,表演者:李儀、陳虹等。(鼓掌)

2、春天里我們充滿想象、充滿希望。韓國電視劇中的《大長今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對(duì)夢想執(zhí)著追求的精神,深深地激勵(lì)我們。接下來有請八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長今》的主題曲《希望》。

1、他曾說:只要人間充滿光明和溫暖,就是燃盡自己也沒有嘆息,沒有哭泣,無悔無怨,留給人世的最后一個(gè)偉大的囑托,用我最后的余火,把下一只燭光點(diǎn)燃,這是多么偉大的精神,這是不朽的人格魅力!請欣賞詩朗誦《燭光頌》,表演者:八年(5)班章小玲、李紅。

4、生在這個(gè)時(shí)代,我們是幸福的。我們在父母的關(guān)愛中成長,在朋友的支持下前進(jìn),在師長的指引下奮斗我們是多么幸福!請聽小組唱《我們多么幸?!罚硌菡撸浩吣甓嗾卤虮?、洪莎莎等。

2、環(huán)保問題是當(dāng)今社會(huì)的一大難題,也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個(gè)話題。我們在校園中還是??匆娪行┩瑢W(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑,對(duì)此現(xiàn)象,我們也應(yīng)覺得臉紅,也該說幾句了吧,請聽九年(3)班王健、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。

3、三國時(shí),劉備為請軍師孔明,三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢?請欣賞小品《三顧茅廬》,表演者:七年八班陳靜等。

1、欣賞完精彩的小品接下來請聽七年九班全體同學(xué)為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》,大家掌聲歡迎!

4、人生自古誰無情,情到深處天地動(dòng),人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩詞,為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛益切,離別情更深,又見康橋,魂夢依依,再別康橋,離情綿綿請欣賞詩配舞《再別康橋》,由八(2)班陳春喜同學(xué)朗誦,謝作芬同學(xué)伴舞。

2、接下來請聽相聲《打電話》,表演者:八年四班李燕李龍寶同學(xué)。

3、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》,大家歡迎!

1、我們不能忘記歷史,因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來奔騰不惜的血液,我們定會(huì)續(xù)寫輝煌,因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我,震撼著我,請欣賞詩朗誦《青春中國》,表演者:九年七班曾卿,盧姍姍等。

3.在這新的一年到來之際,我們有很多話想說,我們要感謝的人有很多,養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,同窗共讀的同學(xué),還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的`,我們真的很想給你們看看我的心,那是一顆感恩的心。請聽七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。

4、接下來請欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來的動(dòng)人的舞蹈《孔雀舞》。

1、推銷在這個(gè)時(shí)代已不是個(gè)時(shí)髦的話題,可下面兩個(gè)同學(xué)的推銷水平卻讓人忍俊不禁,請聽相聲《如此推銷》,表演者:八年一班陳華、陳紹取。

2、請聽女聲獨(dú)唱《北京的金山上》,表演者:八年六班鄭小芬同學(xué)。

4、下面是小品《開心時(shí)刻》,表演者:七年六班盧婷婷,蔡起鎮(zhèn)等。

1、雙簧是一門幽默的藝術(shù),看雙簧的表演是一種開心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國安、章為獎(jiǎng)同學(xué)為我們帶來的精彩雙簧表演,大家掌聲有請。

2、我驕傲,我是中國人,古國文明熏陶了東方的文化,先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人,騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲:我驕傲,我是中國人!請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》,朗誦者:九年四班高冬姿,蔡珊珊等。

4.接下來請聽小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》,演唱者:七年一班,蔡玉葉,林思思等。

3.請聽獨(dú)唱《同桌的你》,演唱者:八年七班宋瑞長同學(xué)。

1.母校是我們成長的搖籃,這里英才倍出,人杰地靈,五十年的滄桑不改其堅(jiān)韌的精神,上萬名學(xué)子更增其青春的笑顏,值此新年伊始之際,喜逢母校五十周年喜慶之時(shí),我們藻中學(xué)子不由想縱情歌唱。請聽詩朗誦《藻中頌歌》,朗誦者:八年八班黃可為、潘小燕。

2.下面請大家以熱烈的掌聲有請校舞蹈隊(duì)梁婷婷、章小偉等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》!

3、日出喚醒清晨,大地光彩重生,臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干,久違的淚水滋潤了面容,我們的臉上洋溢著幸福的微笑,我們的微笑充滿著青春的驕傲,因?yàn)槲覀冇弥腔劾L就了幸福的今天。我們堅(jiān)信,我們一定能用自己的雙手去開創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來請欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會(huì)更好》。

4:母親xx祖國祖國xx母親看著您慈愛的面容,我對(duì)您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲!

2.請聽大合唱《歌唱祖國》

4.演唱者,八年九班全體同學(xué)。

4.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)3、各位嘉賓2、敬愛的老師1、親愛的同學(xué)們:

3.舞姿遠(yuǎn)去了,歌聲遠(yuǎn)去了,但我們的激情依然蕩漾,我們的神采依然飛揚(yáng)!

2.讓我們手拉手心連心,讓我們的生命之花盡情綻放!

1.讓我們一起祝愿:明天的藻溪中學(xué)更加燦爛輝煌!

4.藻溪中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!

合:再見?。〒]手致意)

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友:

大家上午好!

這里是大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場。經(jīng)過了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。一年來,大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào),今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的,每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會(huì)正式開始!

2、舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素。請欣賞大風(fēng)車舞蹈學(xué)校小組的小朋友為我們帶來的基訓(xùn)組合。

3、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來!任何時(shí)候,認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請欣賞由大風(fēng)車舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來的舞蹈小組。

4、臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞我們學(xué)員給大家?guī)淼幕竟M合。

5、我們是一群快樂的小鳥,揮動(dòng)著五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚,擺動(dòng)著靈活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游。請欣賞大組小朋友帶來的舞蹈組合。

6、大眼睛,亮晶晶,我不能沒有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛。下面請欣賞舞蹈大眼睛。

7、每一個(gè)企業(yè)家,每一個(gè)工作的人,每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員.......都要為自己所走的每一步加油,才可以有好的收獲,而今天我們要為這些孩子們加油,因?yàn)樗麄冊跒樗麄兊难莩龆χ?。接下來請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧讣蛹佑汀?/p>

又是金風(fēng)送爽,又是碩果飄香,又是北雁南翔又是夜色茫茫,難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個(gè)永恒的今天!

結(jié)束語:今晚舞海歡騰,今晚神采飛揚(yáng),讓我們隨著孩子們歡快的旋律,將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束,期待著我們來年再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來;

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律;

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬;

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻;

(男1)xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出;

(合)現(xiàn)在開始!

2.朋友們,如果我們把今天的xx年前的xx個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。

是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:xx。

3.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的xx家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx。

4.近幾年來,我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》。

5.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目。

幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

請出由xx系的xx為您合說相聲《廢話趣談》。

6.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?!扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來欣賞。

7.每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

8.笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!

9、歡騰的`鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xx校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》。

10.在蒼茫的大海里航行,不能沒有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,重要思想,就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生萬眾一心邁向新的時(shí)代。請欣賞xx校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。

11.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xx系的舞蹈《向前沖》。

12.歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:xx。

《二十年后再相會(huì)》背景音樂起;

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望;

走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

各位老師、同學(xué)、再見!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學(xué)員們在老師的辛勤培育下,由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!

閔:1、首先有請小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》

閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!

程:6、接下來,我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái),種下了舞者的夢,讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!

閔:7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國,展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>

程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢之園》。

閔:10、問大家個(gè)問題,狼和兔子誰更厲害?

(眾:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了。)

是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢??戳宋璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了!

閔:11、她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云,放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!

付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂不停醞釀,希望悄悄生長,小伙伴們,讓我們向快樂出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢總會(huì)到達(dá),一起來吧!

15、閉幕

結(jié)束語:

程:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);

閔:親愛的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂童年;

付:親愛的伙伴們,感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!

閔:親愛的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆! 朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”

合:到此結(jié)束。

閔:各位家長朋友,20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng), 月 日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快樂!再見!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七

女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者:xx,請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,表演者:xx,請xx做準(zhǔn)備。

女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者:xx,請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。

女1:無論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者:xx,請x班《xx》做好準(zhǔn)備。

女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx,請xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。

女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx,請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。

女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx,請xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,請x班《xx》做準(zhǔn)備。

女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律?,F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx,請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇八

舞蹈《阿拉伯之夜》主持詞:

成長的路上有坎坷,

那是我們本事的試金石,

成長的路上有激-情,

那是我們追求夢想的源泉,

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激-情,

飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望,

讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,

與夢想一齊飛翔!

請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇九

甲:多么完美的時(shí)刻,歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá),下頭,讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。

乙:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時(shí)光;今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

甲:明天是完美的,年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧,讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。

乙:長路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》,表演者xx、xx等。

甲:漫山遍野的桔?;ɡ铮猩倌昵鍦\的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn),不忘初心,我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者:xx、xx。

乙:青春,放飛我們的夢想,青春,使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者:xx、xx等。

甲:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。彩裙回旋,長袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。

乙:宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲:在太陽的照耀下,我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負(fù)著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:xx、xx等。

乙:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望,我夢想失去憂傷,我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十

男:歡天喜地迎新來

女2:在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見這樣的情景:

女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

女2:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的.書畫作品。

男:在此,請?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

女1:接下來,讓我們在這美好而快樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。

合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛?!段覑勰阒袊贰?/p>

女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國母親的深深地?zé)釔?,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在老師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。

女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里,我們心飛揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

女1:回首過去,我們心潮澎湃

男:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)

女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十一

合:xx文藝匯演現(xiàn)在開始!

男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強(qiáng)。

女:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請!

男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。

女:黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

男:假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。

女:在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自xx的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》。

男:《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

女:接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

男:在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》。

女:黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看xx的小家伙們是如何唱的。

男:請欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。

女:xx的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

男:每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。

女:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十二

舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目匯演主持人

串詞

,僅供參考。

尊敬的各位家長,各位同學(xué),親愛的老師們,大家下午好!

12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢想的舞 臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春 !

流金歲月,舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。8 年來,我們舞蹈,我 們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請?jiān)试S我們代表舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心 舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到 現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施 。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體 訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員) ;中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

1、中國范兒

出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒 ,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時(shí)針時(shí)針快快跑

時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該 加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請欣賞1 舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

3、小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4、微笑的季節(jié)

陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹

6、考級(jí)組合

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展 示——《考級(jí)組合》。

7、花兒朵朵向太陽

8、快樂的羊?qū)殞?/p>

9、藍(lán)

10、快樂兒歌

今天是一個(gè)快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。

11、煙花三月

12、可愛娃娃

肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、小雞也瘋狂

14、阿里郎

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱,接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草

16、小小女兵

瞧!遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓

18、萬物生

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

結(jié)束語

快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

朋友們,舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們,再見!

開場詞

主持人1:尊敬的各位家長,各位同學(xué),

主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

合:晚上好!

主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,

主持人2:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無畏的青春!

主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來,我們在這里舞蹈,在這里成長,在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功!

合:在此,請?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

主持人2:“舞之戀”開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1:“舞之戀”開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

主持人2:“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師,由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng),6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。20xx年,她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會(huì)。

主持人1:今夜,就讓我們在這里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

主持人2:現(xiàn)在我宣布,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目匯演流程

1.《小蘋果》(初、中級(jí)班)

“我種下一顆種子,終于長出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起?!笔紫?,我們有請初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘?,是大媽舞的新寵,也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級(jí)班)

和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧,咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,請欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級(jí)班)

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》(中級(jí)班)

你瞧,剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊,你知道嗎,她們都是初級(jí)班的學(xué)員,有的還只學(xué)了20多天,雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位,難度不是很大,但在這么短的時(shí)間內(nèi),能夠跳出這么好的水平,進(jìn)步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌(初、中級(jí)班)

秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛,下面請欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》(初級(jí)班)

再次感謝孩子們的精彩表演,下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿,風(fēng)靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人著迷,你看,今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來到了我們的會(huì)場,和我們大家同舞同樂,接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂反應(yīng)曲》(初、中級(jí)班)

對(duì)于小朋友們來說,星期天是最幸福、最快樂的,想干什么就干什么,那么,我們一起來看一看,接下來的這群小伙伴們,他們是怎么過星期天的!請欣賞舞蹈《快樂星期天》。

10.《美麗的小寶貝》(初級(jí)班)

11.《后踢腿》(中級(jí)班)

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》,大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級(jí)班)

欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》,接下來我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中級(jí)班)

拉丁舞作為體育競技舞蹈,爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn),下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初級(jí)班)

下面,請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

有夢想就有激情,有夢想就有希望,有夢想就有力量!請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《ten minutes》。

16.《半蹲》(初、中級(jí)班)

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》(中級(jí)班)

有一種最美的肢體表達(dá)方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾舞。接下來,讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18.《旁開腿》(初級(jí)班)

看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一群小寶貝兒,正向這里走來,他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。

19.《蒙古舞》(中級(jí)班)

看那邊,蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍,表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,用她那華麗的服飾,展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來了,她們是音樂的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》(初級(jí)班)

跳躍的音符演繹著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩,帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動(dòng)這花樣的年華。接下來請欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。

21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級(jí)班)

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒,在雨露中輕訴對(duì)未來的期盼;春柳隨著微風(fēng),婀娜蕩漾,夢想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了美麗的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》(初級(jí)班)

乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來,請欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》(中級(jí)班)

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請欣賞中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》(初級(jí)班)

她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了,請看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來,請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《daiby dai》。

結(jié)束語

主持人1:快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。

主持人1:讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

主持人2:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

合:各位家長、小朋友們,再見!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人,我是。。。

男:我是。。。

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上, 我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場,他們是:??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

第一幕:班級(jí)介紹(視頻)

第二幕:起——基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

第四幕:轉(zhuǎn)——現(xiàn)代舞

生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎堋_@些舞蹈緊跟著時(shí)尚的步伐,混合著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮???伙伴們正用絢爛的舞姿,熱情奔放、快樂自由地表達(dá)。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕:合——群舞

一朵鮮花永遠(yuǎn)打扮不出美麗的春天,一個(gè)人的優(yōu)秀也并不能體現(xiàn)集體的優(yōu)秀。在并肩共舞的群舞表現(xiàn)中,伙伴之間的團(tuán)結(jié)合作顯得尤為重要。兩年來,我們班一共成功地表演過多個(gè)群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動(dòng)的音符、動(dòng)人的舞步一起去感受那無聲的默契吧!

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢想的翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心;

合:讓我們一起祝愿:我們的明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

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