總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
成績進(jìn)步的心得篇一
成績進(jìn)步是每個學(xué)生都希望實現(xiàn)的目標(biāo)。然而，在學(xué)習(xí)過程中，我們常常遇到各種挫折和困難，導(dǎo)致成績無法如愿提高。通過不斷的嘗試和總結(jié)經(jīng)驗，我收獲了一些關(guān)于成績進(jìn)步的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是成績提升的關(guān)鍵。首先，要善于總結(jié)和歸納，把學(xué)到的知識點整理成條理清晰的筆記。其次，要多做題，通過大量的練習(xí)可以加深對知識的理解和記憶。此外，利用時間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)也是必要的，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，避免拖延癥。
第三段：主動尋求幫助和建立良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程，我們可以主動尋求老師和同學(xué)的幫助。在遇到困難時，不要害怕去請教，通過與他人的交流和討論，可以更好地理解知識。此外，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍也是至關(guān)重要的，與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)可以相互激勵，共同進(jìn)步。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)
學(xué)習(xí)是一種長期而持續(xù)的過程，需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)。首先，在學(xué)習(xí)中要保持耐心和恒心，不要因為一時的困難而放棄。同時，要相信自己的潛力和能力，相信努力一定會有回報。培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，將學(xué)習(xí)看作一種享受，能夠幫助我們更好地克服困難。
第五段：總結(jié)與展望
通過努力和實踐，我的成績逐漸有了提升。我意識到，學(xué)習(xí)是一個全面的過程，不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)環(huán)境的培養(yǎng)。希望通過這些經(jīng)驗與體會，能夠幫助更多的同學(xué)提高成績，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總結(jié)：
在我看來，成績的提高不僅僅是一個單純的結(jié)果，更是一個過程。通過良好的學(xué)習(xí)方法，主動尋求幫助，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)，我們能夠不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅持不懈，相信自己的潛力，相信努力一定會有回報。相信只要持之以恒，我們可以創(chuàng)造出更加美好的明天。
成績進(jìn)步的心得篇二
1、進(jìn)步是拋棄錯誤陳舊的觀念，進(jìn)步是取得美好新鮮的事物，進(jìn)步不是口說無憑，進(jìn)步不是光說不練，進(jìn)步需要的是實際行動。實踐出真知，唯有行動才能取得進(jìn)步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
2、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
3、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用！人總是在反省中進(jìn)步的！
4、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨！
6、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭取各方面取得更大的進(jìn)步！
7、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
8、你要努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
9、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！
10、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的'童年。
11、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
12、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
13、通過老師的培養(yǎng)和你個人的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學(xué)習(xí)成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。
14、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
15、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
19、創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
20、凡事順其自然，凡事不可強求。但求無愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進(jìn)步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什么是自己的，不要妄圖去占有。也不要去計較什么。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。
21、每天都會讓自己靜靜的沉思一會兒，每天不斷都提醒自己，希望自己每天都會有一個小小的進(jìn)步，希望自己用平靜的淡然之心去待人待事，用實際的行動去感恩對我有幫助的人，讓她們看到我實際的變化與世無爭的心態(tài)。
22、人要成功一定要有永不放棄的精神，當(dāng)你學(xué)會放棄的時候，你才開始進(jìn)步。
23、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進(jìn)步。
24、一個人只有拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比，才能感到自己的不足，才會進(jìn)步。
25、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。
27、人類的所以能進(jìn)步，國家的所以能富強，社會的所以能安定，根本就都在于政治。
28、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。
29、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。
30、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。
31、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。
32、一個人如果把自己估計過高，始終認(rèn)為自己比別人強，那永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。
33、你要了解革命是什么嗎？稱它為進(jìn)步就是了。你要了解進(jìn)步是什么嗎？管它叫明天就是。明天一往無前地做它的工作，并且從今天就已經(jīng)開始做了，盡管變幻離奇，它從來不會不到目的。
35、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。
36、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
37、進(jìn)步就象上樓梯，讓自己不斷提高！進(jìn)步就象坐飛機，讓自己不斷看到美麗的風(fēng)景！進(jìn)步就象爬大山，每上到一個高度，都要付出努力！
成績進(jìn)步的心得篇三
書是人類進(jìn)步的階梯！書就像燈塔，指引我們前行的方向；書就像陽光，溫暖著我們的`心房；書就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書，常用積攢的零花錢，把它們買回來放在我的房間里。日積月累，我的房間變成了一個小書房。每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來到小書房，找一本書認(rèn)真地讀著?？赡苁潜粫械膬?nèi)容給吸引住了吧，感覺整個世界只有我自己一個人。
記得那天下午，我沒事做就鉆進(jìn)小書房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒，她小時候因一場大病奪去了她的聽力和視力，又失去了語言表達(dá)能力。但她以頑強的意志戰(zhàn)勝了命運，并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會我一個又一個做人的道理，也讓我不斷進(jìn)步。
成績進(jìn)步的心得篇四
第一段：引言（150字左右）
在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)成績是衡量一個人學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。無論是在學(xué)校還是在社會競爭中，良好的學(xué)習(xí)成績都能給人帶來更多的機會和選擇。然而，所有的成績都是需要努力才能取得的。通過學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會到，只有通過刻苦努力和正確的學(xué)習(xí)方法，才能實現(xiàn)成績的大幅度提升。
第二段：刻苦努力（200字左右）
成績的進(jìn)步首先要有刻苦努力的精神。學(xué)習(xí)是一項長期而枯燥的任務(wù)，需要堅持不懈地投入大量的時間和精力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我慢慢明白了“沒有付出就沒有收獲”的道理。在我的學(xué)習(xí)過程中，我保持著一顆積極向上的心態(tài)，不懈努力地復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識，這些努力最終得到了回報。無論是在考試中取得好成績還是在平時的學(xué)業(yè)中獲得認(rèn)可，我都體會到了刻苦努力的重要性。
第三段：正確的學(xué)習(xí)方法（250字左右）
刻苦努力只是成功的一部分因素，正確的學(xué)習(xí)方法同樣重要。在學(xué)習(xí)中，我們需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。首先，要有良好的時間管理能力，將時間合理分配給不同的學(xué)科和任務(wù)。其次，要有高度的自律能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。此外，還需要選擇和運用合適的學(xué)習(xí)工具和資源，如課外書籍、學(xué)習(xí)軟件等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變得高效而有趣。
第四段：養(yǎng)成好習(xí)慣（250字左右）
要想實現(xiàn)成績的大幅度提升，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。習(xí)慣決定命運，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠培養(yǎng)出高效的學(xué)習(xí)能力。首先，要做到勤奮和堅持不懈，培養(yǎng)每日固定的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃。其次，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在課外選擇適合自己的書籍，開闊眼界，提高綜合素質(zhì)。此外，要培養(yǎng)自律和自我調(diào)控能力，在學(xué)習(xí)中保持高度的集中注意力和抗干擾能力。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字左右）
學(xué)習(xí)是一個非常個性化的過程，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。然而，不論怎樣，刻苦努力、正確學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣都是進(jìn)步的基礎(chǔ)。對于我而言，通過不懈努力，我成功的實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的大幅度提升，這讓我更加堅信只有通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。因此，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，追求更高的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提升。
成績進(jìn)步的心得篇五
第一段：引言（100字）
成績進(jìn)步是每個學(xué)生都渴望的，對于我來說也不例外。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了成績進(jìn)步的重要性以及相關(guān)的心得體會。在這篇文章中，我將分享在提升成績過程中所經(jīng)歷的困難、挑戰(zhàn)以及取得的成果。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）
在提升成績的過程中，首先要做的就是制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確目標(biāo)，我們才能夠有針對性地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和行動。例如，我曾經(jīng)對自己說：“我要在下一次數(shù)學(xué)考試中取得80分以上的成績。”這樣的目標(biāo)就給了我明確的方向和動力去努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而取得較好的成績。
第三段：合理安排學(xué)習(xí)時間（250字）
合理安排學(xué)習(xí)時間是取得成績進(jìn)步的必要條件之一。我意識到，時間的利用和分配是決定學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素之一。因此，為了提高學(xué)習(xí)效率，我制定了一個詳細(xì)的時間表，將每天的時間分配給各科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過合理安排學(xué)習(xí)時間，我能夠更好地管理和利用時間，并充分利用每一分鐘來提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段：積極參與課堂互動（250字）
積極參與課堂互動也是提升成績的關(guān)鍵所在。在課堂上，我不再只是被動地聽講，而是積極主動地提問和回答問題。通過與老師和同學(xué)的互動交流，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，還加深了對知識的理解和掌握。課堂互動不僅能夠幫助我及時解決疑惑，還能夠培養(yǎng)我的表達(dá)能力和合作能力。
第五段：持之以恒，不斷努力（300字）
成績的進(jìn)步需要持之以恒的努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時我會感到厭倦和沮喪，但我從不放棄。我明白一時的堅持可能無法看到明顯的效果，但只有持之以恒，不斷努力，才能夠真正取得進(jìn)步。通過持續(xù)不斷的努力，我的成績開始逐漸進(jìn)步，并且取得了我期望的好成績。
總結(jié)（100字）
通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排學(xué)習(xí)時間、積極參與課堂互動和持之以恒的努力，我取得了自己的進(jìn)步成績。這些心得體會不僅適用于學(xué)習(xí)，也可以應(yīng)用于其他方面。只要我們在任何領(lǐng)域都能夠堅持努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
成績進(jìn)步的心得篇六
“哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分?！币魂囮嚨靡獾男β晱奈易爝厒鞒觯?/p>
媽媽聽到后，就說:“你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會奪走的！開始考試了，我“認(rèn)真”地做題，又檢查了一遍。到時間，老師就把試卷收上去了。考完試，我非常高興！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠(yuǎn)不會成功的。
成績進(jìn)步的心得篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的成長道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進(jìn)步的`滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步，才會有改變，才會有快樂。
大家都知道，初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政，雖說社政這門課考試時可以看書，但我卻總是考不好，成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊，而且我回家也不經(jīng)常看這本書。導(dǎo)致我對這本書一點都不熟悉?？荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>
為此，班主任也找過我好多次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好，是很難上一個好高中的。回家多看看書，把分?jǐn)?shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔(dān)心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢？于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應(yīng)的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個辦法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了?？僧?dāng)老師報到，“小麗，95分。”時，我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是，一定是老師報錯了。但領(lǐng)過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了?！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了！”
進(jìn)步的滋味真是太好了！若讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”！不過，我知道我不能因為這就驕傲，而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎，不斷進(jìn)步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會嘗到進(jìn)步的滋味！
成績進(jìn)步的心得篇八
歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前，只是轉(zhuǎn)瞬之間，半個學(xué)期已經(jīng)過去?；仡櫚雽W(xué)期來，全體同學(xué)在老師的辛勤教育下，發(fā)奮努力，在各方面取得了長足的進(jìn)步，這是令人高興的。
我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先，是必須具備良好的道德情操，樹立良好的精神風(fēng)貌。為此，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。如八項流動紅旗的評比，對各年級獲得流動紅旗和評比前三名的優(yōu)勝班級，在每周的升旗儀式時通報表揚。為繼承先烈精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動。春天，正是草木茂密生長的'季節(jié)，為了讓校園里花更艷、草更綠，同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動，發(fā)揮了小主人的作用。“生生農(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財富，學(xué)校為了弘揚葉圣陶的育人思想，不但在校園內(nèi)開辟了實驗基地，還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學(xué)生在活動中經(jīng)受鍛煉，體會農(nóng)耕的辛勞，二、三、四年級四個專題班級的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社會綜合實踐活動。
作為學(xué)生，重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個具有豐富知識的人。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真上好每一堂課。上課時積極開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，因此，在剛剛結(jié)束的語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中，許多同學(xué)取得了令老師、家長、自己滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，即將小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門，所以更加珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在幾次調(diào)測中，不斷取得進(jìn)步。為了培養(yǎng)同學(xué)們的多種才能，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)上的競賽，如一至四年級的集體寫字比賽，二至五年級的作文比賽，開辦了各類興趣小組。同學(xué)們在緊張又充實的學(xué)習(xí)、活動中增長了知識，開闊了視野，向著合格加特長的目標(biāo)奮進(jìn)。
要成為一個新世紀(jì)的人才，祖國未來的接班人，還必須具備強健的體魄。學(xué)校組織冬季長跑，堅持兩操兩活動。４月３０日，在北京奧運會倒計時１００天的喜慶日子，舉行了別開生面的趣味運動會，以特有的方式迎接北京奧運的到來。運動會以提高素質(zhì)，樹立健康觀念為目標(biāo)，立足趣味游戲與競技體育相結(jié)合，精心組織，積極參與。一至三年級的拔河，換物接力，“趕小豬”迎面接力賽；四至六年級的迎奧運火炬接力賽，綜合障礙賽，蹦跳接力跑。新穎有趣的趣味比賽，使全體同學(xué)熱情高漲，在興趣中健體，在游戲中鍛煉，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，感覺到友誼團(tuán)結(jié)的重要性。
“善教善導(dǎo)，主動發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，回顧半學(xué)期來，全體師生朝著這一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了令人興奮的成績。但與此同時，我們也可以看到有些地方還存在不足，如午間時個別學(xué)生溜出校門購買小攤零食的現(xiàn)象還有發(fā)生；有的學(xué)生在走廊、教室里追逐打鬧，大聲喧嘩；有的學(xué)生上課做小動作，作業(yè)馬虎拖拉，字跡潦草，甚至缺做……這些現(xiàn)象，都和做一個好學(xué)生的要求是不相符合的。因此，在下半學(xué)期里，我們一定要發(fā)揚成績，彌補不足，再接再厲，不斷努力，爭取在各方面取得更好的成績。
成績進(jìn)步的心得篇九
大家晚上好！
首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說xx班取得了一點成績，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會，向關(guān)心xx班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。
同學(xué)們，經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的'進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。仔?xì)觀察成績優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué)，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！
在此，我也借機給同學(xué)們提三點建議：
第一，盡快確立自己的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，鞭策自己。
第二，不要老說自己不踏實，成功就是每天做好簡單的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
期中考試過后，又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
成績進(jìn)步的心得篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通常看到例題的時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)的'地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標(biāo)記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會取長補短，在老師講的時候要認(rèn)真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后的目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!
成績進(jìn)步的心得篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。
成績進(jìn)步的心得篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不經(jīng)?？催@本書。導(dǎo)致我對這本書一點都不熟悉。考試自然而然就考不好了。
為此，班主任也找過我好屢次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時也要占很大的分?jǐn)?shù)的。假設(shè)這門課考不好，是很難上一個好高中的。回家多看看書，把分?jǐn)?shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔(dān)憂起來，假設(shè)這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢？于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好方法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應(yīng)的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個方法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了。可當(dāng)老師報到，“小麗，95分。”時，我嚇了一跳。我的.第一反響是，一定是老師報錯了。但領(lǐng)過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的沖動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了?！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了！”
進(jìn)步的滋味真是太好了！假設(shè)讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”！不過，我知道我不能因為這就驕傲，而應(yīng)該虛心慎重，不斷進(jìn)步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到適宜的方法，就一定會嘗到進(jìn)步的滋味！
成績進(jìn)步的心得篇十三
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
大家好！
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通常看到例題得時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標(biāo)記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
以上語文課為例，我們在上課得時候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學(xué)說得時候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會取長補短，在老師講得時候要認(rèn)真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復(fù)習(xí)得時候也不懂自己寫得是什么，以備以后考試前對于課文內(nèi)容強化記憶和理解。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！
成績進(jìn)步的心得篇十四
老師，各位家長：
我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前，有一年多的時間在外地工作。所以很不負(fù)責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進(jìn)步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認(rèn)真落實。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機給外婆道歉。結(jié)果那司機是個熟人，事情也就不追究了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了，直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。
讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的.港灣。海漠媽媽有時候有點急躁，脾氣像一陣風(fēng)，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當(dāng)我們問他的觀點時，他說，你們之間的事情，我不好參加進(jìn)來，不好發(fā)表意見，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點。
孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢？獨立思考、完整思考的權(quán)力。獨立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認(rèn)為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業(yè)的時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護(hù)好、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有服務(wù)的義務(wù)，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
現(xiàn)在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細(xì)心不細(xì)心。作業(yè)也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點都掌握了，基準(zhǔn)分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負(fù)的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負(fù)責(zé)精神和細(xì)心習(xí)慣。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細(xì)心、糾錯的習(xí)慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細(xì)心、少一點失誤。我的觀點是，完全不看成績是不行的，因為成績是能反映一些東西的。
當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達(dá)，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是一種快樂的體驗。說得不對的地方，希望以后還有機會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學(xué)們。
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