方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
通訊員考核與獎勵方案篇一
一、教工通訊員的組建
教工通訊員由各機關(guān)部處、各二級學院的通訊員組成。各單位要為教工通訊員開展工作提供便利和支持，因各種原因教工通訊員不能正常履行工作職責時，各單位要及時更換通訊員人選并報學校辦公室新聞中心備案。
二、教工通訊員的任職條件
1.政治素質(zhì)過硬，政治立場堅定，思想道德素質(zhì)良好，有一定的政策理論水平和觀察分析問題的能力。
2.有較強的新聞敏感性，擅長發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞事件;主動參與各種活動，采訪典型人物，了解新聞事件。
3.有一定的新聞理論知識，文字功底較好，善于與人溝通，有較強的新聞稿件寫作能力和工作熱情。
三、教工通訊員的職責與要求
1.教工通訊員主要負責本單位新聞稿件的采寫、上傳，及時向?qū)W校辦公室新聞中心提供本部門的新聞線索和素材。
2.及時報道本單位的重大新聞，工作動態(tài)信息，典型人物事跡或值得報道的事件，內(nèi)容須真實、準確，特別是名稱、職務(wù)、時間、數(shù)字等一定要核實準確，注意顧全大局，堅持正面報道，做到不漏報。
3.及時提供高質(zhì)量(有新意、有深度、實在實用)的稿件。稿件體裁不限，包括新聞、通訊、圖片等。稿件要求主題鮮明，內(nèi)容簡明扼要，段落清晰，沒有語言文字、標點符號等常識性錯誤，文筆通暢，內(nèi)容充實、生動，具有思想性、時效性和可讀性。
4.提供的稿件、作品要求用電子文本和圖片上報。新聞要做到及時上報，時效性強的消息、快訊類稿件須在當日內(nèi)交稿，特殊情況可在次日完成;超過3個工作日的稿件，學校官網(wǎng)一般不予發(fā)表。
5.對外宣傳報道的新聞作品，均需嚴格審閱。各單位上傳新聞稿件需嚴格把關(guān)，做到“誰主管誰負責”。重大題材由學校領(lǐng)導把關(guān);凡涉及全校性工作的由學校辦公室新聞中心把關(guān);其他稿件由所涉及單位的主管領(lǐng)導審閱。
6.加強宣傳意識，及時主動對本部門進行宣傳。如因人手等原因，本部門不能完成新聞稿件需學校辦公室新聞中心協(xié)助的，提前3個工作日與學校辦公室新聞中心報備溝通。
四、教工通訊員的培訓提高
建立教工通訊員隊伍的學習培訓制度。學校辦公室新聞中心有計劃地組織教工通訊員培訓學習，主要是學習有關(guān)新聞工作的業(yè)務(wù)知識和理論，交流實際寫作的體會，提高業(yè)務(wù)工作水平和能力。
1.分別組織通訊員隊伍進行學習交流;
2.定期組織教工通訊員學習研討會，邀請校內(nèi)外有關(guān)專業(yè)人員與教工通訊員進行交流培訓;
3.教工通訊員除參加以上學習培訓活動外，平時應(yīng)積極主動加強業(yè)務(wù)知識學習。
五、獎勵制度
(一)綜合獎勵
1.新聞報道工作“先進單位”頒發(fā)獎牌，優(yōu)秀通訊員頒發(fā)榮譽證書和獎金500元。
2.評選方式。每年2月到3月，各二級學院、各部門將上單位和通訊員個人發(fā)稿情況進行統(tǒng)計并列出清單報學校辦公室新聞中心，新聞中心根據(jù)各單位及通訊員的稿件報送與發(fā)表基數(shù)排名，確定該新聞報道工作的先進單位和先進個人。對獲獎的單位及個人進行表彰和獎勵。
(二)我校其他師生員工對外宣傳報道發(fā)表的作品經(jīng)采用后，由作者將發(fā)表作品原件送學校辦公室新聞中心登記、備案，按照以上稿酬標準給予獎勵。一篇文章在多個媒體上發(fā)表的，按最高的一級給予獎勵。有重大新聞效果的給予額外獎勵。
通訊員考核與獎勵方案篇二
通訊員考核與獎勵方案
為進一步做好公司品牌宣傳工作，鼓勵通訊員積極投稿，加強通訊員隊伍建設(shè)，按照公司管理層指示。特制訂公司通訊員考核辦法，具體辦法如下：
一、考核適用范圍
各部門、物業(yè)服務(wù)中心通訊員
二、評審委員會成員
組長：**
組員：*******
三、考核標準
1、各部門、物業(yè)服務(wù)中心通訊員應(yīng)按時按量上交通訊稿。分公司職能部門每月至少提交1篇通訊稿，項目每周至少上交1篇通訊稿（通訊稿經(jīng)審批并掛網(wǎng)方計入上交稿件數(shù)）。
2、每季度由評審委員會，對當季所有掛網(wǎng)通訊稿進行評比，結(jié)合評委打分情況，最終選定3篇為“優(yōu)秀通訊稿”。
3、稿件經(jīng)過集團篩選，在集團eip版面掛網(wǎng)的，直接晉級“優(yōu)秀通訊稿”，不在打分之列。
四、獎懲方法
1、獲得“優(yōu)秀通訊稿”的通訊員，獎勵活動經(jīng)費200元。
2、當季獲得“優(yōu)秀通訊稿”稱號通訊員所在部門、物業(yè)服務(wù)中心負責人在當月績效考核中加2分;
3、各職能部門、物業(yè)服務(wù)中心若未能按時按量上交通訊稿，該部門、物業(yè)服務(wù)中心負責人納入計劃運營考核。
五、優(yōu)秀稿件評選標準
所有參評稿件基礎(chǔ)分為10分，稿件經(jīng)綜合部品牌口修改過多的則取消參評資格，具體評比標準如下：
1、通訊稿件主題鮮明，標題清晰、準確、工整扣題，加1分。
2、稿件正文信息準確，時間、地點、人物姓名、職務(wù)交代清晰。
3、新聞稿件真實，含虛假內(nèi)容則取消評比資格。
4、新聞稿件字數(shù)達300字，字數(shù)不足取消評比資格。
六、具體要求
1、各部門、物業(yè)服務(wù)中心將指定部門/服務(wù)中心通訊員名單提交至綜合部***處；
2、綜合部將對考核與獎勵辦法進行解讀；
3、綜合部組織好每季度的通訊稿評比，嚴格按標準執(zhí)行，要把通訊稿評比與佳兆業(yè)物業(yè)的品牌建設(shè)緊密結(jié)合起來；
4、各職能部門、服務(wù)中心要通過此次通訊稿評比活動的開展，落實分公司通訊稿撰寫；
5、綜合部需對每季度通訊稿評比結(jié)果將進行通報。
綜合部
二〇一三年九月十一日
通訊員考核與獎勵方案篇三
丹景山鎮(zhèn)永定博愛九年制學校
班主任工作核獎勵制度
班級是學校的基本單位，班主任工作的水平接關(guān)系到校紀校風，關(guān)系到學校教育教學質(zhì)量的提高。為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任工作的積極性、責任心，促使班主任把日常的工作抓在平時，抓在細微處，從而切實提高學校德育工作的實效，特制定本方案。
一、獎勵標準：學校對一至九年級各班按班主任工作業(yè)績按
月100-200元對班主任進行獎勵。
二、學校德育辦要對班主任工作進行量化考核，作為發(fā)放月獎金的依據(jù)，具體如考核辦法：
1、在校長指導下，由德育辦具體負責考核工作。
2、班主任考核采用定期檢查、隨機抽查、領(lǐng)導巡查等辦法進行綜合評定。
三、計獎辦法
由學校根據(jù)班主任日常工作和班級教育常規(guī)得分，二項內(nèi)容對班主任進行考核，月末發(fā)放獎金。
四、獎罰辦法
（一）班級常規(guī)考核辦法。
1、班級衛(wèi)生。班主任每天必須組織學生搞好本班所轄衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生，督查、指導到位。德育辦安排值周班級學生輪流進行檢查打分。
2、班級紀律。班級紀律分為上課紀律，集合、集會紀律，就餐、就寢紀律，課外紀律等。班主任對學生進行好教育，值周學生干部每天對以上各項紀律情況進行檢查打分。
3、兩操工作，學生眼保健操和廣播操班主任要到場，指導學生做好眼保健操和廣播操，組織學生開展大課間體育鍛煉。德育辦對班主任老師的到位情況進行考核打分。
4、每周獲得前二名的班級在期末班主任量化考核總分中加1分。
（二）班主任日常工作考核辦法
1、班主任出勤
2、認真上好班隊會課，對學生進行思想品德、行為習慣、法制安全、青春期、心理健康等教育。
3、學生眼保健操和廣播操班主任要到場。德育辦對班主任老師的到位情況進行考核打分。
4、學校布置任務(wù)。班主任老師要根據(jù)本班情況及時完成。
5、班主任工作手冊。德育辦每月底對班主任手冊進行檢查打分。
6、安全教育。每周必須結(jié)合實際對學生進行安全教育，并做好記錄。
7、組織學生放學。每天上完課后護送學生組織好本班隊伍有秩序的排隊離開學校。以值周行政人員檢查登記為準。
8、組織學生就餐。每天組織學生有秩序就餐，教育學生要珍惜糧食，注意衛(wèi)生。
9、班級財產(chǎn)管理。班級財物實行班級承包制，期初由學校統(tǒng)一進行財產(chǎn)登記，期末進行核查，損壞財物由當事人賠償，否則由班主任承擔。
10、班級文化建設(shè)。班級教室內(nèi)擺放整齊，各區(qū)角布置規(guī)范、有序，并且充滿溫馨、整潔、和諧、濃厚的班級氣氛，無亂畫亂刻現(xiàn)象，墻壁無污點，公共設(shè)施完好。由德育辦每月底檢查打分。
（三）按積分發(fā)放月獎和期末班主任費
1、德育辦每月底將各項得分匯總，算出全校班主任老師的平均分，在平均分以上的三位班主任每人將多獎20元，得分在平均發(fā)以下的三名扣20元，其余的班主任得平均獎。
2、每期末，德育辦將各班主任一學期得分匯總，作為發(fā)放教育局下?lián)馨嘀魅钨M用的依據(jù)，算出全校班主任老師的平均分，在平均分以上的三位班主任每人多發(fā)100元班主任費，得分在平均發(fā)以下的三位班主任扣100元，其余的班主任得平均獎。
通訊員考核與獎勵方案篇四
一、通訊員評選辦法
1、由各班自行民主選舉，班級宣傳委員和原宣傳部成員及有文學愛好者作為主要候選人。
2、要求工作積極，態(tài)度認真負責，有較好的文字功底。
3、各班選拔之后，于3月12日之前將通訊小組名單交到政教處。
4、各班主要負責人（宣傳委員）需盡快將通訊員選出并將投稿事項認真的向班級同學傳達。
二、班級通訊員獎勵辦法：
為加強對班級通訊員的管理和監(jiān)督，鼓勵班級通訊員有效地發(fā)揮其職能，展現(xiàn)我校學生豐富的課余文化生活和良好的精神風貌，利于學校宣傳方面的工作展開，特擬定我校班級通訊員獎勵辦法（試行），具體獎勵辦法如下：
1、投稿形式：通訊員負責將班級的活動要以新聞報道形式投稿（圖文結(jié)合），也可有散文、雜文、詩歌等文學作品。
2、通訊員職責：班級通訊員負責本班宣傳活動，展示本班本年級師生風采
3、加分獎勵：班級通訊員將稿件（手寫或電子稿）交到政教處。
⑴每份稿件記3分；
⑵被校園信息網(wǎng)采用后再記5分；
⑶被鄭州市教育信息網(wǎng)采用后再記10分；
⑷被市級刊物采用再記50分。
班級通訊員交稿情況每月統(tǒng)計一次，班級通訊員得分將記入班級月量化，這將作為期末班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
4、評優(yōu)評先：學期結(jié)束時，班級通訊員所得總分數(shù)即為本班所得分數(shù)，最終進行排名。學校將會在期末按通訊員所得總分對班級進行獎勵。設(shè)最佳班級通訊獎，優(yōu)秀通訊員若干，并頒發(fā)榮譽證書。
鄭州市第三十一中學
通訊員考核與獎勵方案篇五
關(guān)于通訊員考核獎懲制度
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為進一步加強通訊員隊伍，全面提高對外宣傳和信息工作的質(zhì)量，結(jié)合工作實際，經(jīng)局委會研究，決定建立通訊員考核獎懲制度，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、骨干通訊員隊伍組成人員
朱蘇南
鮑烏日娜
通格樂格
二、通訊員的工作職責
1、負責收集、整理我局及各業(yè)務(wù)口新聞線索，及時將有新聞價值的事件寫成稿件或信息。
2、及時上報時效性較強的動態(tài)性新聞稿件及信息。
3、本著真實、有效的原則努力提高稿件信息質(zhì)量。
三、稿件的內(nèi)容和形式
（一）稿件的具體內(nèi)容：
1、我局貫徹落實上級精神及重大工作進展情況；
2、執(zhí)行各項政策的新措施、新辦法、新思路、新成效；
3、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會進程的新經(jīng)驗、新典型、新氣象、新風貌。
4、結(jié)合本地實際在各項工作中的新動態(tài)、新舉措。
5、黨建思想工作和精神文明建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗，先進集體、先進個人的感人事跡。
6、本地人文地理資源及優(yōu)勢。
（二）稿件形式：消息、通訊、網(wǎng)絡(luò)信息及圖片新聞。
四、稿件報道要求：
1、新聞稿件及工作信息要真實、新穎、簡煉。消息、言論稿件一般不超過1000字，通訊類稿件一般不超過1500字，動態(tài)信息一般不超過300字。其它類稿件主題鮮明、語言生動。
2、稿件報道要及時，避免因時效性滯后而導致質(zhì)量好的稿件未被采用。
3、稿件寫作要認真負責，要認真校對核實，不得上報虛假新聞，不得抄襲他人作品，通訊員是稿件的第一責任人，要對稿件的真實性負責，稿件信息實行報道前領(lǐng)導審閱制，成稿后報送分管領(lǐng)導審閱簽字后方可上報。
4、報送任務(wù)：骨干通訊員每月必須報送開發(fā)區(qū)級新聞和信息簡報稿件6篇，全年報送盟級級以上3篇。
五、通訊員寫稿考評辦法
（一）對通訊員寫稿任務(wù)進展和完成情況實行月考核，年終進行總評，根據(jù)每月及年終總分排序，報道稿件數(shù)量和質(zhì)量情況，確定優(yōu)秀通訊員進行表彰獎勵。
（二）稿件獎懲標準
1、開發(fā)區(qū)級以上單位每采用一篇獎勵5元，凡被盟級采用一篇獎勵20元，被自治區(qū)級采用一篇獎勵50元。
2、每月完不成任務(wù)者，每少完成一篇罰5元。
（三）通訊員寫稿工作由宣傳辦負責每月考核一次，由宣傳干事憑信息采用原件及采稿通知單進行登記匯總通報當月信息采用情況并兌現(xiàn)稿費。
六、幾點要求
1、骨干通訊員要高度重視宣傳工作，主動搜集有價值的新聞線索，勤動手、動腦、動口、動腿、力求成長為寫稿子好手。
2、通訊員要充分利用業(yè)余時間學習一定的新聞寫作知識，提高自己的寫作能力，工作中要善于觀察，廣泛了解、收集工作中發(fā)生的新鮮事物和感人事跡，勤于思考，能夠及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊的新聞，工作中的好經(jīng)驗；勇于寫作，把自己的觀點亮出來，把身邊的好人好事、好經(jīng)驗宣傳出去，為開發(fā)區(qū)的宣傳工作做出積極的貢獻。
七、本通知從2010年1月1日起執(zhí)行。
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