作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)?如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇一
艾山二中于1967年建校,學(xué)校占地45畝,建筑面積7656平方米,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生670人,在職教職工81人。學(xué)校有教學(xué)、辦公樓2棟,教學(xué)設(shè)施齊全,配有微機(jī)室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動(dòng)室、音美教室及理、化、生實(shí)驗(yàn)室等,儀器圖書配備達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,按照“教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”的理念,強(qiáng)化學(xué)校管理,深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以“以人為本、民主治校、科研興?!睘橹涡7铰?,確立了“常規(guī)為本、教研引路、注重過程、講求實(shí)效”的教學(xué)思路,明確了“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,學(xué)校逐步形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的教風(fēng),“勤奮好學(xué)、苦讀精思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評為萊蕪市規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市電化教學(xué)示范學(xué)校、市綠色學(xué)校和優(yōu)秀家長學(xué)校。__年學(xué)校被確定為全國中小學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究實(shí)驗(yàn)基地,05、07兩次被評為市、區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,05、06連續(xù)兩年被評為全市體育選材輸送先進(jìn)單位,__年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。多次在市區(qū)運(yùn)動(dòng)會及乒乓球、籃球、排球等單項(xiàng)中獲獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,在萊蕪市聯(lián)眾杯信息學(xué)競賽、國防知識競賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
一、預(yù)防青少年違法犯罪情況
預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù),為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作,我校根據(jù)實(shí)際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作,理順領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機(jī)制,建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機(jī)制,積極動(dòng)員,廣泛宣傳,采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作,使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處,取得了一定成效。近年來,我校無一例違法犯罪案件發(fā)生,在社會上廣受好評。
二、預(yù)防青少年違法犯罪的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)實(shí)施依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校教育對青少年的成長至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng),是導(dǎo)致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。教育觀念決定教育行為?,F(xiàn)階段我們雖然不能徹底擺脫分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的教育現(xiàn)狀,但我們可以在關(guān)注分?jǐn)?shù)的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生健康人格的形成,關(guān)注學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。近年來,我們學(xué)校把學(xué)校建設(shè)的工作重點(diǎn)確定為:堅(jiān)持素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)常規(guī)管理,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我校始終圍繞以上兩個(gè)重點(diǎn)全面展開、步步推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和省素質(zhì)教育工作有關(guān)會議文件精神,強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開全國家課程、地方課程,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康人格的形成打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì)
實(shí)施素質(zhì)教育,預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,需要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。我校一直把師德建設(shè)放在學(xué)校工作的首位,注重加強(qiáng)師德教育,制定并實(shí)施了《教師職業(yè)道德考核辦法》,并作為考核教師的重要組成部分,使每位教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)了實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。其次,注重以身作則、言傳身教,用教師的良好人格魅力影響學(xué)生,引導(dǎo)青少年任何時(shí)候都不要超越人生的“倫理底線”。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,民主監(jiān)督,設(shè)立了校風(fēng)教風(fēng)舉報(bào)電話。對學(xué)生及家長反映的問題做到及時(shí)辦理,及時(shí)反饋,件件有著落,事事有回音。師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)常抓不懈,促進(jìn)了教師依法執(zhí)教的自覺性。
(三)加強(qiáng)德育教育,轉(zhuǎn)變教育行為
學(xué)校強(qiáng)調(diào)“育人以育德為先,學(xué)業(yè)以人品為基”。近幾年來,學(xué)校大力實(shí)施“一三一”德育工程,即成立一個(gè)德育領(lǐng)導(dǎo)小組、形成三條育人主線(教學(xué)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人)、突出愛國主義一個(gè)重點(diǎn),大大推動(dòng)了我校德育工作上水平。同時(shí)學(xué)校為響應(yīng)省素質(zhì)教育工作會議精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,重新審視學(xué)生的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定出了我?!皩W(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案”,把學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的過程、交際能力等納入評價(jià)范圍,并細(xì)化為五十個(gè)操作性強(qiáng)的小項(xiàng),做到形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,使學(xué)生不僅重視自己的文化學(xué)習(xí),更加關(guān)注自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,為學(xué)生一生健全人格的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校通過各種形式進(jìn)行德育教育,除了保證上好思想品德課外,還有針對德育的校本課程,經(jīng)常組織召開主題班會,利用宣傳櫥窗、墻報(bào)、班報(bào)等陣地適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)充分利用好學(xué)校的每一面墻,力爭讓每一面墻都說話,都能啟迪教育學(xué)生。堅(jiān)持開展每周一次的“國旗下講話”活動(dòng),表彰文明,鞭策后進(jìn),堅(jiān)持一周一個(gè)重點(diǎn),循序漸進(jìn)的做好學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。學(xué)校力爭做到“全程育人,人人育人”,通過各種途徑,以活動(dòng)為載體,讓美好的言行在學(xué)校每一個(gè)角落閃光,良好的品德滲透于每一個(gè)學(xué)生心靈深處。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇二
未成年人是一個(gè)特殊群體,即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個(gè)社會還是一個(gè)以成年人為中心的社會,所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深:
1、要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規(guī)定。
2、要了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。
3、要充分認(rèn)識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。
4、教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對學(xué)生要曉之以理,動(dòng)之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。
5、對于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人,教師更應(yīng)對其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇三
未成年人犯罪是一個(gè)關(guān)乎社會穩(wěn)定與人才培養(yǎng)的重要問題。為了預(yù)防未成年人犯罪,各級政府、學(xué)校和社區(qū)采取了一系列措施。在長期的工作中,我有幸參與了一些未成年人犯罪預(yù)防工作,積累了一些心得體會。在下面的文章中,我將分享自己對于未成年人犯罪預(yù)防的思考和認(rèn)識。
首先,我認(rèn)為家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀,使他們自覺遵守法律,尊重他人。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛與溫暖,并為他們樹立正確的行為模范。另外,父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通機(jī)制,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活,并關(guān)注他們的心理成長。只有如此,才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
其次,學(xué)校教育也是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校作為未成年人的第二個(gè)成長環(huán)境,承擔(dān)著傳授知識與教育學(xué)生的責(zé)任。在課堂教育中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們正確對待課業(yè)壓力和競爭。此外,學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對青少年法律知識的教育,讓學(xué)生明白違法犯罪的嚴(yán)重后果。通過一系列的課程和活動(dòng),學(xué)??梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的法律意識和責(zé)任意識,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。
社區(qū)也是預(yù)防未成年人犯罪的重要陣地。社區(qū)是未成年人活動(dòng)的重要場所,也是他們接觸社會的第一個(gè)平臺。社區(qū)應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會,讓未成年人參與有意義的活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。社區(qū)還可以組織一些法律講座和活動(dòng),增強(qiáng)未成年人的法律意識和法治觀念。同時(shí),社區(qū)也應(yīng)該加強(qiáng)對高危青少年的關(guān)注和幫助,積極開展心理輔導(dǎo)和社會關(guān)愛工作。
此外,媒體在預(yù)防未成年人犯罪中有著重要作用。媒體是社會倡導(dǎo)和宣傳的重要窗口,能夠?qū)ξ闯赡耆水a(chǎn)生積極影響。媒體應(yīng)該推廣正能量的內(nèi)容,宣傳正面的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí),媒體還應(yīng)該加強(qiáng)對淫穢暴力等有害信息的過濾和管控,減少未成年人接觸不良信息的機(jī)會。媒體的引導(dǎo)和正面影響將對未成年人犯罪預(yù)防起到積極的促進(jìn)作用。
最后,社會各界也應(yīng)該共同參與未成年人犯罪預(yù)防工作。政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒體等各個(gè)方面都應(yīng)該形成合力,共同關(guān)注未成年人犯罪問題,共同制定和實(shí)施相關(guān)政策和措施。只有通過合作與合力,才能更加有效地預(yù)防未成年人犯罪,培養(yǎng)一支健康有為的新一代。
綜上所述,未成年人犯罪預(yù)防是一個(gè)復(fù)雜而長期的工作。家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)建設(shè)、媒體引導(dǎo)和社會參與是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。只有通過全社會的關(guān)注和努力,才能有效地預(yù)防未成年人犯罪,保障社會的和諧與穩(wěn)定。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇四
如何面對未成年人身上發(fā)生的問題呢?對此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》,學(xué)習(xí)后感觸頗深:
(一)分層教育,上好法制課。
要利用班會課給學(xué)生上好法制教育課,密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。幫助學(xué)生樹立法律權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。
(二)開展形式多樣的活動(dòng),提高法制教育效果。
比如舉辦主題班隊(duì)會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實(shí)際情況,自己要對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
法制教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇五
20__年,我們根據(jù)縣綜治委總體要求,從完善工作機(jī)制入手,加強(qiáng)了青少年法制教育,啟動(dòng)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃,繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學(xué)校、家庭、學(xué)生”四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據(jù)自身的工作職責(zé),圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進(jìn)行了積極的探索,有力地推動(dòng)預(yù)防工作的深入開展。
一、建立健全工作機(jī)制,齊抓共管的工作格局得到進(jìn)一步鞏固
今年,我們請示縣委領(lǐng)導(dǎo)重視,以云辦文[20__]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,同時(shí),按照市預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合我縣的實(shí)際,明確了各成員單位的職責(zé)。此外,為加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查,我們將預(yù)防工作納入縣社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,建立了預(yù)防工作例會制度,總結(jié)協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化過程管理,加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。縣預(yù)防辦組織預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,定期對重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行檢查,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。目前,我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作兩級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡(luò)、綜治主抓、共青團(tuán)牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進(jìn)一步鞏固和優(yōu)化。
二、深化法制教育工作,不斷提高青少年的法律意識
1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年,縣教育局高度重視預(yù)防工作,進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)法制教育課授課制度,做到“課時(shí)、教材、教師、教案”四落實(shí),召開了“法制副校長工作推動(dòng)會”,充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護(hù)學(xué)校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時(shí),為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點(diǎn),開展了以學(xué)生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護(hù)自救小品劇、法制夏令營、法庭進(jìn)校園、模擬法庭、中學(xué)生形象展示等活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作,開展了“云夢縣中小學(xué)法制教育宣傳月”活動(dòng),通過家長學(xué)校、社區(qū)宣傳等途徑,將中小學(xué)法制教育在進(jìn)入學(xué)校的基礎(chǔ)上,進(jìn)入社區(qū),進(jìn)入家庭。目前,全縣各中小學(xué)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施,建設(shè)法制宣傳園地400余個(gè)。
2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個(gè)街全面啟動(dòng)了青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作,分管綜治工作的主任擔(dān)任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),并廣泛動(dòng)員社會力量,整合社區(qū)資源,進(jìn)一步完善了社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在工作中,制定了可操作性強(qiáng)、富有針對性、實(shí)效性的方案,積極推進(jìn)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作,組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作,云臺社區(qū)和有關(guān)部門開展的“法庭進(jìn)社區(qū)”、“效軍人風(fēng)采,強(qiáng)自身素質(zhì)”軍營教育等活動(dòng),受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預(yù)防工作針對性,將特殊青少年群體的幫教工作落到實(shí)處
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人,公安局在社區(qū)、學(xué)校、家庭的大力支持、配合下,進(jìn)一步健全完善“挽救工程”運(yùn)行機(jī)制,全面加強(qiáng)和完善“挽救工程”措施。針對進(jìn)城務(wù)工青年的情況,對流動(dòng)人員集中居住地進(jìn)行綜合治理的同時(shí),各街有關(guān)部門密切配合在廣大進(jìn)城務(wù)工青年中開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護(hù)等方面。全年共培訓(xùn)489人。
三、加大服務(wù)力度,最大限度的緩解社會矛盾
1、深化維權(quán)活動(dòng),保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣維權(quán)服務(wù)力度,公、檢、法、司、文化、勞動(dòng)和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建過程中,各單位自覺履行法律和政策賦予的職能,立足本職,積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益,多次深入企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作,今年共接待法律咨詢130余人次,妥善解決了4起侵害未成年人合法權(quán)益案件。
2、關(guān)愛特困家庭,促進(jìn)青少年的健康成長
困難家庭因經(jīng)濟(jì)條件的原因,極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致青少年的健康成長受到不同程度的影響??h預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員社會方方面面為困難家庭辦實(shí)事、辦好事,僅團(tuán)縣委今年就通過各種渠道籌集助學(xué)款、扶貧款(物)2萬余元??h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費(fèi)查體;縣直機(jī)關(guān)各部門認(rèn)領(lǐng)幫扶對子。
四、加大整治力度,進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境
為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害,教育局對中小學(xué)校破墻建網(wǎng)點(diǎn)房屋進(jìn)行拆除,凈化環(huán)境;公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點(diǎn)的清理工作,嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點(diǎn)賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場(攤點(diǎn))7家,取締非法攤點(diǎn)9個(gè),處罰違規(guī)店(檔)17家,查繳非法圖書141冊,查繳非法音像制品、電子出版物2400盤,處罰違法單位19家。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇六
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮,刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會各界的建議后,《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn):
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防,從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為;嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定,因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴(yán)重危害社會的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育,國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè),對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法,由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人,新的法律規(guī)定了四種情形,經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會評估同意后,教育行政部門會同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校,對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會法工委表示,這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會對未成年人不良行為的干預(yù),對嚴(yán)重不良行為,公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理,完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程,嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治?如何更好預(yù)防未成年人犯罪?今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶,設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級干預(yù)體系,是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng),更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
在周四的下午,老師帶我們?nèi)⒓印段闯赡耆朔缸镏卫砼c預(yù)防巡回展》的活動(dòng)后,我心里深有感觸,寫下了這一篇讀后感。
我看的一則故事,是說:有一對室友,其中有一個(gè)女孩兒吸毒。在某一天,她再次吸毒后,在無意識下拿了寢室里的水果刀捅死了自己的另一名室友。在警察逮捕她的時(shí)候,她說:“我當(dāng)時(shí)感覺自己在做夢,完全不知道發(fā)生什么事?!边@一次,法院判她三年以上十年以下的有期徒刑。一次意外,毀了一生。
第二則故事是:一位十五歲學(xué)習(xí)優(yōu)良的大好少年,在某天見到一個(gè)初二的學(xué)生對著自己的母親的背后做鬼臉。他氣惱地去教訓(xùn)了這一位同學(xué),他認(rèn)為這是對他母親的一種侮辱!那位同學(xué)在報(bào)復(fù)心理的背景下,帶著一群人去圍毆他。他拿出隨身攜帶的一把刀子捅人,一死一傷。被判故意傷人罪,十年以上的有期徒刑。像這樣的事,如果用暴力解決,只會有這樣的下場。
第三則故事是:一對關(guān)系很好的朋友。在某天,有一人向另一個(gè)朋友借了錢但是很久都沒有還錢,所以某天,那位同學(xué)找他,催他還錢,但是他很氣憤,他認(rèn)為:既然是那么好的朋友,就不應(yīng)該催他還錢的!于是他惱羞成怒地將錢砸在那位同學(xué)的臉上,并用剪刀割傷了那位同學(xué)。后來,那位同學(xué)的家長報(bào)案,而他因此被刑事拘留。本來小小的事,卻鬧得如此下場。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇七
隨著社會的不斷發(fā)展,未成年犯罪的問題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪,保護(hù)他們的健康成長,是每個(gè)社會成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問題。在長期的社會實(shí)踐中,我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會。接下來,我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會關(guān)愛、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面,闡述我的心得體會。
教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國,學(xué)校是未成年人接受教育的主要場所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,關(guān)心他們的成長成才,加強(qiáng)班級管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和法律意識。通過開展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺抵制犯罪的誘惑。
社會關(guān)愛也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對他們的關(guān)愛和幫助是社會責(zé)任所在。政府、社會組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來,提供相關(guān)的幫助和支持,確保他們能夠享受到公平的教育機(jī)會和相關(guān)資源。
法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī),宣傳普及法律知識,提高未成年人對法律的認(rèn)識和遵守能力是關(guān)鍵。公安機(jī)關(guān)和司法部門要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)和監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí),社會也要對未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度,形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長的第一課堂,是兒童形成良好自我價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要場所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營造出來,與孩子建立良好的溝通機(jī)制,關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長狀況,教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問題的方法,并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢,未成年人也不例外。通過樹立正確的人生目標(biāo)和追求,充實(shí)自己的素質(zhì),開發(fā)潛能,提高自我價(jià)值感,使自己能夠遠(yuǎn)離犯罪的誘惑并積極參與社會活動(dòng),發(fā)揮自己的作用。作為青少年,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,主動(dòng)參與社會志愿服務(wù)活動(dòng),形成正確的世界觀和價(jià)值觀,樹立正確的人生觀。
綜上所述,未成年犯罪預(yù)防是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程,需要社會各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會關(guān)愛、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養(yǎng),都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會的共識和參與,加強(qiáng)預(yù)防工作,才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生,保護(hù)他們的權(quán)益和健康成長。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇八
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,使我對有關(guān)未成年人保護(hù)的知識有了初步的了解,對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦有了一定的了解.
預(yù)防未成年人犯罪法是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法.它的頒布和實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障.
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位.在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心.如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為.如有時(shí)罰站,有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時(shí)對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康.因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為.
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識.然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,是維護(hù)法律的尊嚴(yán).,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時(shí),增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要.
預(yù)防未成年犯罪的心得篇九
近年來,未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢,未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下:
(一)個(gè)體素質(zhì)低下,是非善惡不分,法制觀念淡薄,自我控制力差。
(二)問題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊憽<彝ソ逃娜毕菔亲优纬刹涣紓€(gè)性的基礎(chǔ),潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差,形象不佳,父母離異,父母一方或雙方死亡,父母雖未離婚,但感情長期不和,經(jīng)常吵架,由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因,對孩子無力管教、疏于管教,缺乏溫情交流或自身形象不佳,容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷,形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格,其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激,易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工,爺爺奶奶等對留守孩過于溺愛,百般袒護(hù),或過于嚴(yán)厲,經(jīng)常打罵,疏于管理教育,放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸?!睍r(shí),極易到社會上去尋找“同情和溫暖”,被壞人拉攏和引誘,步入歧途。
(三)學(xué)校教育的失誤
學(xué)習(xí)成績差,認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無味,沒意思,受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張,迷戀上網(wǎng)等貪玩而無心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的.學(xué)校對法制教育不重視,很少開設(shè)法制課,或者流于形式,致使學(xué)生缺少法律意識和法制觀念。
(四)社會不良環(huán)境的影響
隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,一些傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀受到極大沖擊,尤其是拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,對世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響,網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳管理不嚴(yán),嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),建立長效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭,以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心,以未成年人素質(zhì)教育和健康成長的社會環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨委副書記高星辰為組長,以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長,以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,落實(shí)工作人員。二是高度重視。確實(shí)將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)??傮w規(guī)劃和年度計(jì)劃,作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時(shí)作出相應(yīng)的工作部署,檢查工作措施的落實(shí)情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實(shí)雙責(zé)、雙崗,把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實(shí)績與教師工作考核掛鉤,計(jì)入總成績。
(二)堅(jiān)持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實(shí)按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,大力加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng),幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范,提高分辨是非的能力。二是深入開展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起,對學(xué)生開展系統(tǒng)的法制教育,切實(shí)做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師”四落實(shí)。開展豐富多彩、寓教于樂的法制教育活動(dòng)。大力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育體系建設(shè),指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作,幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使他們感受到學(xué)校的溫暖,避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
(三)開展專項(xiàng)整治活動(dòng),為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排,今年5月份開始,我鎮(zhèn)重點(diǎn)組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量,全面開展校園周邊安全整治專項(xiàng)行動(dòng),在整治過程中,將中小學(xué)校周邊的無證經(jīng)營、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計(jì),在專項(xiàng)整治行動(dòng)中,拆除違章建筑5處,動(dòng)員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人,關(guān)停不衛(wèi)生攤點(diǎn)3家,對2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書,制止“拐的”拉客12輛,以及排查其它公共安全隱患6處,教育督導(dǎo)無證幼兒園23家,通過整治,全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識,消除了一系列安全隱患,尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道,已經(jīng)落實(shí)了“天網(wǎng)”工程,實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋,對校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度,制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,全面實(shí)現(xiàn)了照章辦事,制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng),得到了縣督查組的高度評價(jià)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》(中發(fā)【2022】8號),5年來,按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路,注重開拓創(chuàng)新,將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中,狠抓任務(wù)落實(shí),未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,取得了顯著成效?,F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號文件的情況,將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下:
全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,把文化建設(shè)作為重要任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程。以“四大建設(shè)”為主線,對未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中,開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等,促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線,不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手,積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級管理制度”,形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍;各中小學(xué)按照“事事是德育資源,處處是德育陣地”的思路,布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好少年,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng),實(shí)行每天檢查、每周評比,每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線,創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資,以“快樂藝術(shù),藝術(shù)精彩”等為主題,舉辦校園藝術(shù)節(jié),開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演,豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則,廣泛開展安全知識、法律知識普及課,建立“一校一警”的制度,開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng);舉辦交通安全圖片展,長期開展“安全綠色通道”活動(dòng),護(hù)送學(xué)生過馬路,保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā),以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑,分年級段開展系統(tǒng)的法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識。
此外,各校普遍建立了“心理咨詢室”,配備專、兼職心理咨詢教師,解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會議,傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)方案》,組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”,集中清理整頓校園周邊環(huán)境,開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組,針對校園周邊娛樂場所存在的問題,制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實(shí)施方案》,下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查整治,共檢查網(wǎng)吧122多家,查扣cd光盤2700張(盤),hdvd4500張(盤),口袋本300冊,盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場舉報(bào)電話公示牌,發(fā)動(dòng)文化市場義務(wù)監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”,對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進(jìn)行了檢查,對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,檢查經(jīng)營戶456家(其中娛樂場所13家,文化用品113家,食雜店86家,音響制品5家,其他239家),查扣游戲機(jī)6臺,游戲幣4盒,沒收“三無”產(chǎn)品84袋,下發(fā)責(zé)令整改通知書10份,下發(fā)詢問通知書1份,取締無照經(jīng)營6戶,罰沒款2000元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份,向校園周邊各經(jīng)營戶,宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定,營造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來,有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員,成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組,起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展,教育青少年了解黨的歷史,激發(fā)少年志氣,使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會教育資源,加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度,鼓勵(lì)支持社會力量興辦未成年人活動(dòng)場所,為青少年的健康成長提供廣闊的活動(dòng)空間,保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體,工作實(shí)效和社會影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng),在全社會掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法,使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng),各社區(qū)專門開辟場地,建立圖書室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施,聘請校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍,對社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo),組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無人看管的問題,也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后,積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng),共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神,不畏困難,努力學(xué)習(xí),重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題,組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”(傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評選活動(dòng)、組織評選百名道德實(shí)踐小明星)。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù),對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底,建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制,幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難,開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神,完善孤殘、流浪兒童救助制度,規(guī)范救助程序,做好棄嬰救助的登記工作,向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名,殘疾“三無”對象2名,向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名,撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會”機(jī)制,為流浪兒童提供生活困難援助保障,據(jù)統(tǒng)計(jì),得到救助的未成年人達(dá)150多人,救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬元。開展“關(guān)愛女童,奉獻(xiàn)真情,救助萬名貧困失學(xué)女童”活動(dòng),救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包,并給學(xué)校送去了5萬元錢,為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了德育全程管理工作體系,實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》,在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵,增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,抓住“四入兩式一滲透”(入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式,在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透)等,組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng),使德育工作滲透到教學(xué)過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城,全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中,開展了以“保護(hù)好母親河,創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”(“水”、“環(huán)?!薄ⅰ傍B”、“文明家園”)主題青少年科普征文大賽和攝影展,培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育,奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū),18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心,成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán),建立家長學(xué)校86所,家長示范學(xué)校11所,初步形成了覆蓋全區(qū)的3級家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,開展了評選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動(dòng),宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無毒家庭”創(chuàng)建工作,被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng),使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí),開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng),即成立10名專家家教講師團(tuán),在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂,對10萬名父母進(jìn)行家教知識傳播與培訓(xùn),在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄,向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣,組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈,清明祭掃活動(dòng),在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng),救助10名春蕾女童,每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能,努力拓展未成年人社會實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī),積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日,組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié),組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)?!愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”,各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等,積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性,開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展,填補(bǔ)青少年在假期的“知識空白期”,開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育,開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式;組織“文明小使者隊(duì)伍”,開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng),打掃樓院衛(wèi)生,清除綠地雜物活動(dòng),同時(shí)號召青少年們行動(dòng)起來認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地,建一片自己的“愛心”綠地,并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù);開展了爭當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng),落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體,廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣,形成全面發(fā)展的社會主義接班人。開展了“春風(fēng)伴我飛起來”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書法競賽;舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書畫攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽,為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度,落實(shí)18萬元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會,表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作,保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
科學(xué)管理考核到位,建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容,納入文明委成員單位年底述職報(bào)告,納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系,納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容,納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作,取得了一定的成效,但與中央、省、市的要求相比,與未成年人健康成長的需求相比,仍然存在著差距,實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問題:
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用,給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑,但同時(shí),腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播,腐蝕未成年人的心靈,青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多,網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透,所以我們必須處理好社會大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系,營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓,兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏,一些影劇院、俱樂部、圖書館、會館等場所開放力度還不夠,僅靠區(qū)一級政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心,需要通過中央、省市下文,將這些資源有效利用起來,加大對未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化,有流于形式的現(xiàn)象;科任教師只管教學(xué),缺乏通過課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響,一些暫住人口、農(nóng)民工子女,流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外,貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算:
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境,我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳,形成強(qiáng)大的輿論聲勢,進(jìn)一步喚起全社會對凈化社會文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度,形成長效機(jī)制,做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管,使這項(xiàng)工作長期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源,加大投入力度,健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制,齊抓共管,形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制,利用社區(qū)及家長學(xué)校,普及家庭教育知識,開展心理健康教育講座,形成全社會關(guān)愛未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
你們好!
首先,請?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向全體老師和學(xué)生們問好!
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們清楚地認(rèn)識到,近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5 億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)60%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生,團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲,進(jìn)入二十世紀(jì)初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-20%。犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。所有這些,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器,我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律知識是必不可少的。
為了更好的貫徹落實(shí)法制教育,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機(jī)會,我再向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、守法必須先學(xué)做人。古人說:修身、齊家、治國、平天下。這是說干大事者必須從“修身”開始,其實(shí)“修身”是人的根本,是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人,做個(gè)好人,做個(gè)思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育,過去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好,素質(zhì)教育也罷,都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置,要求學(xué)生品行要好。品行不端的人,你就別指望他會守法。
2、守法必須從小事做起。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,法律又是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。有句古話說得好,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。平時(shí)的生活舉止,待人接物等都是小事,但這體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3、守法要從小做起。有這樣一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。我們這個(gè)年齡階段很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞。你們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。作為學(xué)生,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,我覺得目前你們重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思維,取得好成績,這是我們最大的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,讓我們一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的中學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報(bào)告會的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!
同學(xué)們:
今天,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在百忙之中來到永興三中,將從青少年增強(qiáng)法制觀念、預(yù)防犯罪,提高對犯罪的自我防范能力這個(gè)幾個(gè)方面,為我們同學(xué)們上一堂生動(dòng)的課。
近幾年來,我校綜治深得政法委領(lǐng)導(dǎo)的重視,李澤林書記更是在百忙之中、親力親為地督辦三中發(fā)生的綜治事件。在此,我代表永興三中感謝一直以來關(guān)心三中教育的政法委和經(jīng)常來到三中處理問題的高亭鎮(zhèn)政府、油市鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心,三中在近幾年發(fā)生外界干擾學(xué)校正常教學(xué)、侵害師生的治安事件幾乎為零。
首先,我給同學(xué)們講一講在青少年中開展法制教育,預(yù)防犯罪的重大意義。少年強(qiáng)則國家強(qiáng),的確是這樣。因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的希望,也是我們生命的延續(xù)。青少年素質(zhì)的高低,關(guān)系到我們中華民族的興衰,關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn)??赡茉诤芏嗤瑢W(xué)心中覺的犯罪非常遙遠(yuǎn),更不用說想到自己也可能違法犯罪,這里我要告訴同學(xué)們一個(gè)已經(jīng)被大量案件證明的事實(shí):如果沒有牢固的`法制觀念,不加強(qiáng)自我約束和控制,那么一時(shí)的沖動(dòng)、一個(gè)偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘惹的驅(qū)使,都有可能讓我們美好的生活劃上終止符,甚至糊里糊涂的就進(jìn)了監(jiān)獄。特別是近些年來青少年違法犯罪問題很突出,而且向低齡化發(fā)展,這種犯罪的低齡化趨勢潛伏著巨大的社會危害性,已成為突出的社會問題。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國近年來的刑事作案人員中,十四歲至二十五歲的青少年占了60%以上。尤其令人不安的是,這些犯罪的青少年中,十四歲至十七歲的未成年人逐年遞增,我國2011年共抓捕十四歲至十七歲的少年犯共15萬名,這個(gè)數(shù)字每年都在增加。
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少女,面對那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬念俱灰、悲痛欲絕的父母,我就感到非常的心酸,這些小青年大多數(shù)都是初犯、偶犯,有的甚至不知道自己已經(jīng)犯了罪,犯了什么罪,如果在此之前有人幫他們一把,他們也許今天就不會走上這條路,因此,作為老師的我們,只能做的是以更多的預(yù)警和關(guān)心,減少明天可能將發(fā)生悲劇。
下面我要講的是第二個(gè)問題:青少年預(yù)防犯罪包括預(yù)防受到犯罪的侵害,必須以克服自身的不良行為開始。
厭學(xué)、逃課、夜不歸宿的不良行為。這是一條極易走上犯罪道路的行為,社會環(huán)境是復(fù)雜的,外面的世界充滿著形形色色的不良誘-惑。有的同學(xué)對外面的世界充滿著好奇、無心學(xué)習(xí)、無所事事,編造各種謊言來逃課,在社會上閑逛游蕩,甚至夜不歸宿。從而離開了老師的教育,脫離了家長的監(jiān)護(hù),自己又沒有獨(dú)立的生活能力和經(jīng)濟(jì)收入,必然沾染上種種惡習(xí),極易在不良刺激的誘-惑下萌發(fā)犯罪的念頭,走上違法犯罪的道路。
俗話說:上賊船容易下賊船難。等到你察覺時(shí),已是人在江湖身不由已,最終被社會上的不法分子教唆拉攏結(jié)伙作案、盜竊、搶劫、吸毒、打群架、進(jìn)行淫-亂活動(dòng)等等,而成為罪犯,也有成為犯罪的犧牲品。
同學(xué)們,我們正在開展建設(shè)“美麗三中”的活動(dòng),三中之美,不在環(huán)境之美,重要的在于同學(xué)的心靈之美,行為之美,這也是我們校訓(xùn)所要求的。我們也將投票選取我們?nèi)凶蠲琅?、最美男生,讓每一個(gè)學(xué)生心中充滿著美、充滿著愛是學(xué)校最崇高的追求。相信只要有美、有愛,我們就會遠(yuǎn)離罪惡,一心向善,務(wù)實(shí)求真。
同學(xué)們,你們都是祖國的花朵,為了你們的明天更美好,你們要勤奮學(xué)習(xí),要愛護(hù)集體,將汗水和勤勞撒在奮斗的土壤上,好好學(xué)習(xí),每個(gè)人的人生道路都是自己走出來的,我們希望每一棵伸枝吐綠的幼苗,都能茁壯成長;每一棵美的花朵,都能鮮艷的開放;每一個(gè)同學(xué),長大都能成為祖國建設(shè)的棟梁。
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預(yù)防未成年犯罪的心得篇十二
安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例最新內(nèi)容大家了解過了嗎?下文是小編收集的安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例,歡迎閱讀!
第一章總則
第一條為了保障未成年人健康成長,預(yù)防未成年人犯罪,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。
第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境、預(yù)防未成年人犯罪是全社會的共同責(zé)任。
第三條預(yù)防未成年人犯罪,在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行綜合治理。
各級人民政府未成年人保護(hù)委員會具體負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。
政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體、學(xué)校、家庭、居民(社區(qū))委員會、村民委員會等共同參與,各負(fù)其責(zé),做好預(yù)防未成年人犯罪工作,為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
鼓勵(lì)社會組織和個(gè)人參與、資助預(yù)防未成年人犯罪工作。
第四條預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn),遵循教育、保護(hù)相結(jié)合,及時(shí)預(yù)防和個(gè)別矯治的原則。
第五條各級人民政府應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,并逐步增加投入。
居民(社區(qū))委員會、村民委員會和社會志愿者受政府委托從事預(yù)防未成年人犯罪工作,政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要提供資助和支持。
對在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,政府應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章對未成年人的教育
第六條政府、學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),保障未成年人受教育的權(quán)利,使未成年人完成法律規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
政府應(yīng)當(dāng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生減免有關(guān)費(fèi)用,提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好減免家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生有關(guān)費(fèi)用的具體工作。
第七條流動(dòng)人口流入地的人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、費(fèi)用收取、學(xué)籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件,保障流動(dòng)人口中的未成年人及時(shí)接受義務(wù)教育。流動(dòng)人口流出地的人民政府應(yīng)當(dāng)配合流動(dòng)人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。
流動(dòng)人口的未成年子女仍留在原籍的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對其接受義務(wù)教育作出安排。政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門采取措施幫助其接受義務(wù)教育。
鼓勵(lì)社會力量舉辦接收流動(dòng)人口中未成年人就學(xué)的中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將其納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理體系,向其提供教師資格認(rèn)定、學(xué)籍管理、教學(xué)評估等公共服務(wù)。
第八條省教育行政部門應(yīng)當(dāng)將未成年學(xué)生法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行的法制講座不得少于6個(gè)課時(shí)。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要聘請校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備與其承擔(dān)的教育管理職責(zé)相應(yīng)的法律知識。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職心理教育教師,對未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)將保護(hù)未成年人的法律知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,將中小學(xué)校法制教育、心理健康教育效果納入教學(xué)評估內(nèi)容。
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫助未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和法律常識,通過家長會、家訪等形式與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互通報(bào)未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行情況。
第十條未成年學(xué)生品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并對其進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育,不得歧視,不得擅自停止其上課,不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué);未成年學(xué)生需要進(jìn)行生理或者心理治療的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)為其治療,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供休學(xué)等便利。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中途輟學(xué)的未成年學(xué)生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會或者村民委員會。
第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會、村民委員會、具有教育功能的單位在寒暑假期間開展有益于未成年學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
第十二條鼓勵(lì)創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點(diǎn),有利于未成年人身心健康的圖書、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。
第十三條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館、圖書館等適合未成年人活動(dòng)的公共文化體育場所;鼓勵(lì)、支持社會組織和個(gè)人興建適合未成年人活動(dòng)的文化體育場所和設(shè)施。
新建、改建、擴(kuò)建居民住宅區(qū)的開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配套建設(shè)適合未成年人活動(dòng)的文化體育設(shè)施。已建成的文化體育設(shè)施,必須投入使用,不得擅自改變用途。
公共文化體育場所應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放;在寒暑假期間,應(yīng)當(dāng)延長開放時(shí)間,開展適合未成年人的文化體育活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向未成年人開放。
第三章對未成年人的監(jiān)護(hù)
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對被監(jiān)護(hù)的未成年人依法履行以下義務(wù):
(一)指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
(二)給予其正確的生理、心理知識指導(dǎo);
(四)預(yù)防和制止其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所;
(五)主動(dòng)配合學(xué)校、居民(社區(qū))委員會、村民委員會對其進(jìn)行教育;
(六)預(yù)防和制止不良行為、嚴(yán)重不良行為;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有監(jiān)護(hù)能力但不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)對其批評教育,責(zé)令其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人虐待、遺棄被監(jiān)護(hù)的未成年人的,任何組織和個(gè)人均有權(quán)制止并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的被監(jiān)護(hù)未成年人放任不管的,由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。
第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請人民法院撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑,以及其他情形不宜行使監(jiān)護(hù)權(quán)或者無法行使監(jiān)護(hù)權(quán)的,經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,可以依法另行確定監(jiān)護(hù)人。暫未確定監(jiān)護(hù)人的未成年人由政府舉辦的社會福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)。
第十七條受民政部門委托或者受民政部門批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭,應(yīng)當(dāng)根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議,履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。
寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會、村民委員會發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)孛裾块T報(bào)告。民政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
第四章對未成年人不良行為的預(yù)防
第十八條居民(社區(qū))委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會成員、村民委員會成員、社會志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員,對家庭教育失當(dāng)或者有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行指導(dǎo)和個(gè)別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。
第十九條民政部門應(yīng)當(dāng)依法對轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進(jìn)行救助。救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開管理,對有不良行為的未成年人進(jìn)行心理指導(dǎo)和矯治。
對流浪乞討或者離家出走的未成年人,民政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送其父母或者其他監(jiān)護(hù)人;暫時(shí)無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。
第二十條任何單位和個(gè)人不得有下列行為:
(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;
(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣淫或者從事色情表演;
(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;
(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。
第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的,應(yīng)當(dāng)予以勸阻和制止。
經(jīng)營煙、酒的場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置禁止未成年人購買煙、酒的警示標(biāo)志。任何單位和個(gè)人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。
任何人不得在中小學(xué)校的教室、閱覽室、寢室、活動(dòng)室和未成年人集中活動(dòng)的其他場所吸煙。
第二十二條賓館服務(wù)業(yè)經(jīng)營者接納不滿16周歲的未成年人住宿的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬或者所在的學(xué)校聯(lián)系。無法聯(lián)系的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
禁止洗浴場所留宿無監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人。
未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。
確因?qū)W習(xí)需要,經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人書面同意,不滿16周歲的未成年人租房住宿的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),并不得讓未成年人單獨(dú)居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)受到他人侵害,或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴(yán)重不良行為的,應(yīng)當(dāng)制止,及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人。學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源,發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所接納未成年人的,應(yīng)當(dāng)予以制止,并向文化行政部門、公安機(jī)關(guān)或者工商行政管理部門舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)立即到場調(diào)查處理,并應(yīng)當(dāng)為舉報(bào)人保密。舉報(bào)人要求反饋處理結(jié)果的,接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果向舉報(bào)人反饋。
營業(yè)性歌舞娛樂場所不得接納未成年人。營業(yè)性游藝娛樂場所中設(shè)置的電子游戲機(jī),除國家法定節(jié)假日外,不得向未成年人提供。
學(xué)校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),其計(jì)算機(jī)終端應(yīng)當(dāng)安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件。
第五章對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治
第二十四條省人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)將對有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。
設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設(shè)立或者指定一所學(xué)校承擔(dān)工讀教育任務(wù)。
省人民政府、設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)保證工讀教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入;教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生、學(xué)籍管理、教職工的待遇和職稱評定等方面實(shí)行特殊政策。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好工讀教育管理工作,維護(hù)正常教學(xué)秩序,做好法制宣傳教育工作。
第二十五條未成年人有嚴(yán)重不良行為的,由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,或者所在學(xué)校申請,經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn),送設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
未成年人有不良行為,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力、在學(xué)校無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的,經(jīng)其監(jiān)護(hù)人申請,可以送其到設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
第二十六條對在設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校接受教育矯治的未成年學(xué)生,原就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍,對學(xué)習(xí)期滿要求轉(zhuǎn)回的學(xué)生,不得拒絕接收。
第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;確有必要的,可以由政府依法收容教養(yǎng)。
第二十八條對有下列情形之一的未成年人,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立教育矯治檔案,對其遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)情況進(jìn)行記錄,以利教育、監(jiān)督、考核:
(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)保外就醫(yī)和勞動(dòng)教養(yǎng)所外執(zhí)行的;
(二)被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查并確認(rèn)有嚴(yán)重不良行為的。
對有前款所列情形之一的未成年人,其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?、公安派出所、未成年人所在的學(xué)校(單位)、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會、有關(guān)社會團(tuán)體成員和社會志愿者,對其進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治,安排其參加有益的文化體育活動(dòng)和從事力所能及的社會公益勞動(dòng)。
第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人,在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利,任何單位和個(gè)人不得歧視。
第三十條對正在監(jiān)管場所服刑或者接受勞動(dòng)教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)探視,配合執(zhí)行機(jī)關(guān)對其進(jìn)行教育、矯治。拒不探視、不配合的,其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行批評教育,要求其改正。
第六章法律責(zé)任
第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門依法處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定,洗浴場所留宿無監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人的,由公安機(jī)關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。
違反本條例第二十二條第三款規(guī)定,房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,向不滿16周歲的未成年人出租房屋的,由公安機(jī)關(guān)處以1000元的罰款。
第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定,互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所接納未成年人的,由文化行政部門給予警告,可以按每接納1名未成年人并處20xx元罰款,但一次接納多名未成年人的,罰款總額不超過15000元;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,直至吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。
違反本條例第二十三條第二款規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所接納未成年人或者營業(yè)性游藝娛樂場所在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機(jī)服務(wù)的,由文化行政部門責(zé)令改正,給予警告,責(zé)令停業(yè)整頓,沒收違法所得,違法所得在2500元以上的,并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足2500元的,并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
違反本條例第二十三條第三款規(guī)定,學(xué)校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計(jì)算機(jī)終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,責(zé)令改正;拒不改正的,處20xx元以上5000元以下的罰款。
第三十四條國家機(jī)關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責(zé),對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校不履行本條例規(guī)定的職責(zé),由教育行政部門對負(fù)有責(zé)任的學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第七章附則
第三十五條本條例所稱不良行為和嚴(yán)重不良行為,是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
第三十六條本條例自20xx年2月1日起施行。
(20xx年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過)
第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議決定對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》作如下修改:
將第四十五條第二款修改為:“對于審判的時(shí)候 被告人不滿十八周歲的刑事案件, 不公開審理?!?/p>
本決定自20xx年1月1日起施行。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》根據(jù)本決定作相應(yīng)修改,重新公布。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十三
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問;7-8月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長,組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。
6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動(dòng),思想道德教育。
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