最優(yōu)英語(yǔ)課外書讀書心得(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:22:09
最優(yōu)英語(yǔ)課外書讀書心得(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:22:09     小編:夢(mèng)幻泡

人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。接下來(lái)是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)?lái)正能量。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇一

剛剛接觸這本書的時(shí)候僅源于這是郭敬明的小說,因?yàn)榭催^郭敬明另一本小說《夏至未至》所以一直以來(lái)都很喜歡郭敬明的文字,覺得他總有某種魅力能輕易打動(dòng)人們的心扉。

《小時(shí)代》寫了四個(gè)性格不同的女生從高中到大學(xué)再到走上社會(huì)的人生經(jīng)歷,她們彼此的友誼很深厚,雖然質(zhì)疑過,嘲笑過,但這些仿佛就是她們友誼的調(diào)味劑,只會(huì)讓她們彼此更加親近。

一首《友誼地久天長(zhǎng)》為她們的高中時(shí)代畫上了句號(hào),但她們的友誼卻沒有因此而停止步伐,一個(gè)高中時(shí)代一個(gè)大學(xué)時(shí)代,7年,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,這已足夠讓她們成為彼此的親人。

還記得周崇光在為南湘的表演作演出詞中所說的話“:我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,你被挫折踐踏地體無(wú)完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰?!边@段話無(wú)一不烙進(jìn)人們的心里,心緊跟著抽動(dòng),仿佛自己就是那個(gè)被萬(wàn)人遺忘在角落的星辰,沒有人發(fā)現(xiàn),沒有人顧及,沒有人欣賞。就像一個(gè)瘋子一樣,只活在自己的世界里,走不出去,別人也走不進(jìn)來(lái)。

或許《小時(shí)代》里的友情、親情、愛情會(huì)讓人羨慕不已,但隨著主人公經(jīng)歷的一些事一些物整個(gè)人的思緒也被牽引進(jìn)去,仿佛這發(fā)生的一切都是真實(shí)存在的,這個(gè)世界上有顧里、有林蕭、有南湘、有唐宛如,有《小時(shí)代》里存在的一切。

你懂那種被提起卻轉(zhuǎn)眼又被扔進(jìn)深淵的感覺嗎?你懂當(dāng)你身邊所有人都不相信你的那種感覺嗎?你懂當(dāng)你失去一切卻沒有人憐憫你的感覺嗎?你懂被人背叛的感覺嗎?或許你從未有過這種感覺,但是《小時(shí)代》卻給了我,我們這樣的感覺?!缎r(shí)代》就像帶我們經(jīng)歷了一生,青春校園里的歡笑,即將走入社會(huì)的彷徨,被社會(huì)打壓找不到出口的壓抑……這,就是小時(shí)代。一個(gè)不是所有人都懂的時(shí)代,一個(gè)給人希望的時(shí)代,一個(gè)小小星辰的時(shí)代。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇二

一、書籍介紹:

書名:愛麗絲夢(mèng)游記

發(fā)行者:莊朝根

出版社:世一書局

出版年月:一九七七年十月

二、故事大意:

在某一個(gè)下午,愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個(gè)人,后來(lái)走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國(guó)王和皇后走出來(lái),結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來(lái)越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進(jìn)去,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

四、讀后心得:

看完這本書,我覺得這本書的內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,因?yàn)樽髡邔懗鋈粘I钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問題要冷靜解決、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問題就可以迎刃而解了。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇三

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣是語(yǔ)文教學(xué)的根本。閱讀對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)起著相當(dāng)大的作用。《標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是收集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展規(guī)律思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?!边@就是說,閱讀起碼應(yīng)當(dāng)具備三項(xiàng)功能:一是收集和加工處理符號(hào)信息,二是間接認(rèn)識(shí)事物,三是提升和發(fā)展自我。所以,閱讀是文本意義與讀者主體意識(shí)之間互相交流、雙向互動(dòng)的過程,是以文本為對(duì)象的認(rèn)識(shí)與操作、建構(gòu)與審美并行的活動(dòng)。有人說:“閱讀是披文得意的心智技能,是緣文會(huì)友的交往行為,是書面文化的精神消費(fèi),是人類素質(zhì)的產(chǎn)生過程。”這對(duì)我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)閱讀的本質(zhì)意義是很有啟迪的。作為語(yǔ)文教師,我們無(wú)論上多少課,只要能夠讓孩子喜歡語(yǔ)文,喜歡閱讀,會(huì)表達(dá)就算成功了。總結(jié)說來(lái),這學(xué)期我是從以下幾個(gè)方面做起的:

一、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持

現(xiàn)在的教育,不僅僅是孩子之間實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),更大程度上是家庭教育的競(jìng)爭(zhēng)。只要是為了孩子好,家長(zhǎng)們沒有不大力支持的。所以,要想培養(yǎng)孩子閱讀的興致并養(yǎng)成習(xí)慣,還要家長(zhǎng)接受這種教育理念。另外,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),本身就應(yīng)該是家庭教育和學(xué)校教育要相互相配合的,有了家長(zhǎng)的支持,我們的教育就輕松多了。開學(xué)之初,在了解孩子情況后,與家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行溝通,通過大量的事例,讓家長(zhǎng)意識(shí)到孩子從小養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,和書交了朋友,不僅小學(xué)、初中、高中的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)不錯(cuò),而且,通過課外閱讀,可以提高孩子的素養(yǎng),培養(yǎng)孩子各種能力。再結(jié)合自己過去教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),用孩子讀書與不讀書五年下來(lái)的差別,進(jìn)一步證明培養(yǎng)孩子課外閱讀的好處。這樣的實(shí)例,讓家長(zhǎng)心服口服,雖然有的家長(zhǎng)將信將疑,但是用不了多久,孩子讀書的變化讓他們徹底和老師站在“同一戰(zhàn)線”上。

孩子的自制能力是很差的,尤其是低年級(jí)的孩子,所以,每天孩子的閱讀必須有家長(zhǎng)的監(jiān)督。規(guī)定每個(gè)孩子每天晚上必須閱讀課外書不少于20分鐘,家長(zhǎng)根據(jù)孩子的閱讀情況,填寫閱讀記錄本。有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,每個(gè)孩子都會(huì)完成閱讀作業(yè)。

二、想法調(diào)動(dòng)孩子閱讀的興致

孩子是課外閱讀培養(yǎng)的主體,要想讓孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,就要想辦法調(diào)動(dòng)孩子讀書的興致。

1、開學(xué)之初,先不著急從理論上強(qiáng)調(diào)讀課外書的好處,而是通過聽讀訓(xùn)練讓孩子漸漸喜歡讀書。每天,我會(huì)給孩子讀一篇故事情節(jié)生動(dòng)的小文章,或者是童話,或者是寓言。每次聲情并茂地朗讀,把孩子帶進(jìn)故事中時(shí),我就會(huì)嘎然而止,讓學(xué)生猜猜下面會(huì)是什么樣的情節(jié),這種訓(xùn)練“吊起”了孩子的胃口,對(duì)課外書產(chǎn)生了興趣。再下來(lái),我給孩子讀課外文章的時(shí)候,讀到精彩之處,我會(huì)停下“哀求”孩子們:“同學(xué)們,今天老師嗓子疼,你們自己看看吧?!边@樣,孩子的讀書胃口又被“吊起”來(lái)了。漸漸的,我鼓動(dòng)孩子們自己去買書,每當(dāng)孩子們買來(lái)新書,我就要在班里“大肆宣揚(yáng)”,并讀上面一篇好的文章給孩子們聽,買書的孩子自然很驕傲。于是,孩子們自己去“買書”的“胃口”又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。孩子走進(jìn)書店,面對(duì)豐富多彩的書籍,孩子們一則更加喜歡讀書,二則學(xué)會(huì)了自己選擇圖書。接近課外閱讀,走進(jìn)書的世界,為孩子們打開了一扇通往廣闊世界的大門。

2、讓每個(gè)孩子每天都要在書包里裝一本課外書,早讀的時(shí)候,讓孩子們讀書一段時(shí)間后,我會(huì)獎(jiǎng)給孩子十分鐘的閱讀,我讀故事,讓孩子聽。每堂語(yǔ)文課前2分鐘或者講完課文后,或者是在孩子們寫完作業(yè)后,我都要獎(jiǎng)給孩子聽讀故事。每到聽讀故事的是后,孩子們是注意力最集中的時(shí)候。就是這種課內(nèi)外的結(jié)合,孩子們讀書的興趣漸漸提高了。

3、不定期地舉行讀書比賽,每次比賽,讓學(xué)生讀一小段文字,讀的正確流利地都可以獲得一張小獎(jiǎng)狀。每周,都要在全班評(píng)比“讀書小狀元” ,采訪小狀元的讀書經(jīng)驗(yàn)和讀書感受,為其他孩子樹立榜樣。

三、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍

在家庭里,請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子讀書的時(shí)候把電視的聲音調(diào)小些,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的讀書氛圍。更鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起讀書。剛上二年級(jí)的孩子,識(shí)字量少,閱讀課外書之初肯定有困難,所以,家長(zhǎng)在一邊的幫助會(huì)使孩子盡快度過這個(gè)難關(guān),通過一段時(shí)間的課外閱讀之后,孩子的識(shí)字量會(huì)逐漸增加,讀書不再那樣困難,自然會(huì)越來(lái)越感受到讀書的妙處。

在學(xué)校里,通過課文的閱讀檢查孩子的近段閱讀情況,對(duì)于讀書有進(jìn)步的,大力表?yè)P(yáng),對(duì)于讀書很困難的,老師或者其他同學(xué)婉轉(zhuǎn)提出建議。

通過這樣半年的訓(xùn)練,不少孩子已經(jīng)養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣,并通過讀書促進(jìn)了大量識(shí)字?,F(xiàn)在有的孩子已經(jīng)兩天能夠讀完一本《淘氣包馬小跳》。把讀書的習(xí)慣交給孩子,讓孩子受益終生,是我所努力追求的。我們語(yǔ)文教師要做個(gè)有心人,善于捕捉、利用生活資源,將我們的閱讀教學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來(lái),精心策劃一些語(yǔ)文綜合活動(dòng),采用多側(cè)面拓展、多渠道貫通,使活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生任意遨游。為他們的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇四

《悲慘世界》一書中,雨果用其卓越的藝術(shù)手法揭露了資本主義社會(huì)的尖銳矛盾和貧富懸殊,描寫了下層人民的痛苦命運(yùn),提出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的三個(gè)迫切問題:“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱,”猛烈抨擊了資產(chǎn)階級(jí)法律的虛偽。全面反映了19世紀(jì)前半期法國(guó)的社會(huì)政治生活。

感悟一:

感悟二:

當(dāng)冉阿讓刑滿出獄以后,這個(gè)社會(huì)對(duì)他的態(tài)度令人不可思議,似乎這樣的人就沒有生存的這個(gè)社會(huì)上的權(quán)利了,飯館容不下他,百姓害怕他。這樣的待遇使他沮喪痛苦到了極點(diǎn),他內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化,他想要報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì),他不該受到這樣的待遇。在這樣的時(shí)刻,我想可能只有上帝能夠拯救他了。在與一位唯一可以接納他的主教接觸后,他的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的沖擊,找到了真正的自我,那個(gè)已經(jīng)被仇恨所包裹的自我,那個(gè)當(dāng)初愿意為一個(gè)小生命而去偷竊的自我。這讓我想到了中國(guó)儒家學(xué)派的大師,孟子說的一句話“人之初,性本善”。每個(gè)人都有一顆善良的心,是這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)實(shí)使我們自己丑化了,我們失去了真正的自我。

感悟三:

冉阿讓在受到主教的感化以后,他便隱姓埋名并轉(zhuǎn)型為一名成功的商人。他打算以德報(bào)怨,盡量地用自己賺來(lái)的錢去幫助那些窮人,讓他們能夠安居樂業(yè)。正是由于這種高尚的德操,他受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膼鄞鞑O力地推薦他當(dāng)市長(zhǎng),這樣一位勤政愛民的馬德蘭市長(zhǎng)出現(xiàn)了。本來(lái)當(dāng)個(gè)小商人也就相安無(wú)事了,可偏偏又當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了當(dāng)?shù)卣嬲娘L(fēng)云人物,這就惹來(lái)了很多人的注意。好景不長(zhǎng)啊,一位名叫沙威的警探發(fā)現(xiàn)了他的密碼,認(rèn)出了馬德蘭市長(zhǎng)正是當(dāng)年的苦役犯冉阿讓,于是乎他們兩個(gè)人之間的較量就從此拉開了序幕。一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔依舊老老實(shí)實(shí)地為社會(huì)出錢出力,一個(gè)死死地認(rèn)定這樣的一個(gè)苦役犯不可能痛改前非,他一定有什么不可告人的陰謀。兩個(gè)人之間就上演了一出出貓捉老鼠的游戲。沙威警探絕對(duì)是一位盡心盡職的好警察,可他受這個(gè)丑惡社會(huì)的熏陶太久了,變成了這個(gè)社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的工具,他們養(yǎng)的劊子手,他只對(duì)這個(gè)社會(huì)普遍價(jià)值觀服務(wù),似乎怎么也容不下一位洗心革面的苦役犯。雖然在后來(lái)的較量當(dāng)中他也看到了冉阿讓那令人敬畏的表現(xiàn),但他始終還是很難相信,因?yàn)樗娺^太多的這種人了,沒有一個(gè)會(huì)真正變成好人的,他似乎就不覺得這里會(huì)有一個(gè)意外。我覺得在某種意義上來(lái)說,沙威警探的錯(cuò)誤判斷是他所生活的那個(gè)時(shí)代以及社會(huì)制度的局限。我們不能過多的要求他,要知道他也是社會(huì)的犧牲品啊,從他最后的結(jié)局中我們就能看出。

感悟四:

他這種在愛面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私真的很令人感動(dòng),有人說愛是自私的,而我說愛應(yīng)該是無(wú)私的。他活著,盡管命運(yùn)離奇多磨難;他安息,只因失去天使才合眼。生來(lái)死去,是人生自然地規(guī)律;晝?nèi)ヒ箒?lái),也同樣是這樣道理。

在這本書中我看到了丑惡社會(huì)對(duì)人性的摧殘,也看到了“愛”對(duì)于社會(huì)的重要性。我很幸運(yùn)能生活在這么一個(gè)美好的時(shí)代,在這樣一個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,我覺得自己真的很幸福。當(dāng)然我們的社會(huì)也還存在著很多問題,比如公平的問題、貧富差距的問題、道德文化缺失的問題,但我相信只要全社會(huì)的成員齊聲為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展吶喊助威,并給出自己實(shí)際的貢獻(xiàn),那么更美好的共產(chǎn)主義就離我們不遠(yuǎn)了。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇五

我用了兩天半的時(shí)間,看完了《小時(shí)代》。

2月22日00:17的時(shí)候,合上了《小時(shí)代3》。

眼前仿佛依稀的能看到那場(chǎng)大火。那么多的朋友,經(jīng)過種.種矛盾終于冰釋前嫌的時(shí)候,這場(chǎng)火,把一切都?xì)Я恕?/p>

這兩天,我看著書中一個(gè)個(gè)鮮明的人物,他們的愛與恨,他們互相的關(guān)懷,以及吵架時(shí)的憤怒。不管經(jīng)歷多少事,他們之間始終有一根線在維系著。而那根線,就叫做友誼,叫做愛。

書中的內(nèi)容不需要我多說。因?yàn)榭催^的人,會(huì)覺得我在說廢話浪費(fèi)時(shí)間,好奇心強(qiáng)的人會(huì)到百度搜索有關(guān)介紹,而從沒有看過這本書的人,我簡(jiǎn)單粗略的幾句話,也一定吸引不了他們的眼球。

我終于發(fā)現(xiàn)了,大概除了郭敬明,沒有人可以狠到這種程度。

他讓每個(gè)人物都盡情地去愛去恨,他讓我們每個(gè)讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂,他讓我們像捧著至寶一樣對(duì)他的書愛不釋手。可是卻無(wú)一例外的,結(jié)局不是死亡就是離別。

那些鮮活的生命,終于被他扼殺。

我忍不住,想要輕輕責(zé)怪,郭敬明怎么可以這么狠心?

其實(shí)我并不是瘋狂的四迷,只能說是隨波逐流,跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時(shí)代》,我也想看看郭敬明究竟有何本領(lǐng)抓住讀者的心。于是憑借著借書的優(yōu)勢(shì),也在三天之內(nèi)將三本小時(shí)代看完了。

我的心里,有一個(gè)意識(shí)在對(duì)我說,你看郭敬明寫的東西,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,那三本小時(shí)代,就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉淚水,能帶給你什么?看你頹廢的樣子,根本就是被毒害的不淺。

可是另一個(gè)聲音在告訴我,郭敬明這么紅肯定有一定的理由,他的文學(xué)功底真的很好,人物刻畫的很形象,細(xì)節(jié)、語(yǔ)言描寫的很生動(dòng),而且那種.種困難,更是有催人淚下的作用。多看看,多學(xué)學(xué),是有些幫助的。

我看著這本書,迅速地從頭翻到尾,發(fā)出“嘩嘩”的翻書的聲音,并有一股涼風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上,吹清了模糊的視線,吹干了潮濕的眼眶。

小時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,我的生活與他們毫不相關(guān)。

可是,一切都結(jié)束了。以死的形式結(jié)束。

所有的人都死亡,而活著的那個(gè)人,是最寂寞的'。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇六

溫和對(duì)人對(duì)事,不要隨意發(fā)脾氣,需要我們有寬容、包容之心。寬容也是忍耐。在工作中,上司的批評(píng)、同事的誤解,過多的`爭(zhēng)辯不足取。僅有冷靜、忍耐、諒解最重要。事事斤斤計(jì)較,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,處人所不能處。

最簡(jiǎn)單的共事之道就是:不與上級(jí)爭(zhēng)鋒,不與同級(jí)爭(zhēng)寵,不與下級(jí)爭(zhēng)功。

凡是要留有余地,每一個(gè)人都會(huì)在自己的生命旅程中,遭遇到完全不一樣的“三種人”。第一種是能夠理解、欣賞和器重自己的人;第二種是曲解、中傷甚至排斥自己的人;第三種是與自己毫無(wú)關(guān)系、無(wú)關(guān)痛癢的人。第一種人對(duì)自己有知遇之恩,應(yīng)當(dāng)尊為師友,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。第二種人對(duì)自己造成深深的傷害,需要智慧的遠(yuǎn)離,而不是煩惱和計(jì)較。對(duì)第三種人要以禮相待,和平共處。了解不一樣的人,區(qū)別對(duì)待,物以類聚,人以群分。

學(xué)會(huì)共事,被人才會(huì)認(rèn)同你、認(rèn)可你。會(huì)做事,不會(huì)共事,不僅僅成不了大事,有可能連小事都做不好。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇七

一提到“國(guó)學(xué)經(jīng)典”四個(gè)字,大家的第一反應(yīng)一定會(huì)是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。我覺得《千字文》就是這樣的一本書。

據(jù)史書記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀(jì)初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長(zhǎng)文學(xué),雅愛書法。

他對(duì)王羲之的書法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個(gè)各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采與韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字,并從中掌握必要的知識(shí)。周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過,第二天,他竟已是兩鬢斑白?!肚ё治摹菲褚延?400多年了。流傳到今天,作為一部啟蒙讀物,它獲得了很高的評(píng)價(jià)。

書中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的,如“尺璧非寶,寸陰是競(jìng)?!闭f明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄昂V初誠(chéng)美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,逐物意移?!闭f的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!睂W(xué)問淺薄,見識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。

我們不能只讀死書,還要多增長(zhǎng)見識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。書中還寫了許多歷史傳說,經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我?!皶x百遍,其義自見?!弊屛覀?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧!

閱讀《千字文》,在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的文章始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

英語(yǔ)課外書讀書心得篇八

《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公福克先生和朋友打賭,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,??讼壬鷮?huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,??讼壬]有退縮,以堅(jiān)定的意志,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。

??讼壬苡姓x感,他痛斥了英國(guó)鴉片對(duì)中國(guó)人民的毒害,嘲笑了美國(guó)的武斗選舉。同時(shí),他對(duì)自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才使得??讼壬朔N。種困難,環(huán)游地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明、栩栩如生。在閱讀同時(shí),還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。正是這樣,我才對(duì)這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了朋友而不惜放棄生命的.品質(zhì)。在生活中又有多少人能這樣為了朋友舍去生命的人。

在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。如果沒有自信,這是相當(dāng)可怕的事情,也許還沒有冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,覺得自己不能勝任,所以,我們做每件事,自信是很重要的。??讼壬途哂羞@種自信。

這雖然是一篇科幻小說,但是,我覺得很真實(shí),好像真的發(fā)生過一樣,福克先生機(jī)智勇敢的形象一次次展現(xiàn)在我的眼前,但是僅僅靠??讼壬粋€(gè)人的力量是不能夠完成這艱難的任務(wù)的,他也需要幫助?!奥仿吠ā保ǜ?讼壬闹郑?,總是在福克先生有危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),他很忠實(shí),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是不是也值得我們學(xué)習(xí)呢?不是所有人都能做到的。就像費(fèi)克斯,他就想害??讼壬?,但是最終陰謀沒有得逞,因?yàn)橛小奥仿吠ā边@個(gè)忠心的助手。至于為什么叫他“路路通”,我想這大概是他的綽號(hào),因?yàn)橐宦飞纤歉?讼壬南驅(qū)?,每個(gè)國(guó)家的路他都清楚,所以就叫“路路通”吧。

讀這本書,我明白了凡事都要有信心,這樣才能看到成功的道路。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇九

此時(shí)應(yīng)該還算是初秋吧,可在靜靜的夜晚,一場(chǎng)秋雨滴滴答答的落在窗臺(tái)上,便有了一種荒涼、蕭瑟的深秋意境。此刻我又懷念起了起了史鐵生的《秋天的懷念》一文,和著雨聲和著電腦里的音樂,我再一次和作者一起去讀他母親沒有說完的話:"咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……"

在這篇不足一千字的散文中,作者用并不旖旎華麗的文字詮釋了什么是偉大的母愛,讀來(lái)直擊靈魂深處。

古有"慈母手中線,游子身上衣"的詩(shī)贊美母愛的偉大,今有微信上到處傳頌的佳句歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,而在這篇散文中作者并沒有用多少重大的事件來(lái)反應(yīng)母愛的偉大,而是通過母親一些細(xì)微的言語(yǔ)和動(dòng)作把母親對(duì)自己的愛與自己少不懂事的追悔揮撒得淋漓盡致。

當(dāng)作者喊著:"我活著有什么勁!"母親撲過來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說:"咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……",這樣簡(jiǎn)單的一句仿佛是全文的中心,給了作者堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣;當(dāng)母親無(wú)意識(shí)的說到"跑"字時(shí),猛然意識(shí)到癱瘓的兒子,于是她忽然不說了,作者說:對(duì)于"跑"和"踩"一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

母親在用詞上所表現(xiàn)出的敏感和細(xì)膩正是源于一個(gè)"愛"字,她是怕自己的任何一個(gè)不當(dāng)用詞會(huì)喚起兒子心底的傷痛;當(dāng)作者獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉"刷刷拉拉"地飄落,母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前說:"北海的菊花開了,我推著你去看看吧。"這里的母親為什么要擋在窗前?我想她一定是怕兒子看到蕭瑟的秋葉引起傷感,所以她希望用美麗的花朵讓兒子看到希望看見世間的美好。作者又寫道:"又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫……"這些貌似描寫花的開放之勢(shì)的文字,其實(shí)是反應(yīng)了作者此刻的思念之情與花兒開放一般濃烈……能打動(dòng)人的文字一定是能融進(jìn)血液刻進(jìn)生命的`文字,作者用寥寥幾百字就俘獲了眾多讀者的心,這正是我喜歡這篇散文的原因,也是我喜歡這位身殘志堅(jiān)的作家的原因。

正是因?yàn)檫@份愛,這個(gè)自稱職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作的殘疾作家在他短暫的59歲人生里,他用頑強(qiáng)的毅力和意志支撐著殘缺的身體譜寫了《我與地壇》、《病隙碎筆》等一個(gè)個(gè)鮮活的生命篇章。

靜靜的合上書卷,沉浸在《秋天的懷念》中,默默地品味著母愛的平凡與偉大,感悟著作者生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)秋天,我也懷念我的母親,我懷念,我亦堅(jiān)強(qiáng)!

作者簡(jiǎn)介:邢蘇華,84年漆中初中畢業(yè),87年南京市幼兒師范學(xué)校畢業(yè),現(xiàn)在高淳區(qū)淳溪中心幼兒園工作,高級(jí)教師。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十

《世說新語(yǔ)》講的是劉道真嘗為徒,扶風(fēng)王駿以五百匹贖之,既而用為從事中郎。當(dāng)時(shí)以為美事。劉道真,姓劉名寶,字道真,性格豁達(dá),通經(jīng)史,精音律,善長(zhǎng)下棋,并且智勇雙全,在扶風(fēng)王司馬駿府內(nèi)擔(dān)任從事中郎,后擔(dān)任侍中、安北大將軍,后來(lái)由于戎衛(wèi)北境侑功,賜爵為關(guān)內(nèi)候。這里“徒”字意指服勞役的犯人,“既而”意指不久。這篇文章的意思是:劉寶曾是服勞役的犯人,司馬駿花了五百匹布將祂贖了出來(lái),不久后又任命祂為從事中郎。當(dāng)時(shí)人們將這件事傳為美談。

我第一次讀這茖故事時(shí),并沒什么感受,但當(dāng)我讀了5遍6遍乃至10遍時(shí),就侑了深刻的感受。我十分佩服司馬駿的這種做法。首先,祂能夠不計(jì)劉寶以前犯過罪,任用劉寶,給劉寶用武之地,其次,司馬駿花重金將劉寶贖了出來(lái),可以說是對(duì)劉寶侑恩,讓劉寶死心塌地為自己做事。即便將來(lái)劉寶勢(shì)力過分強(qiáng)大,也總會(huì)賣茖人情。這件事傳為美談,又的民心。司馬駿做這件事心思慎密,一舉多得,我很佩服。祂的這一做法也似乎效仿了齊桓公不計(jì)前嫌,任用管仲。齊桓公最終成就了一番霸業(yè),而司馬駿也在宗室中變得最為俊望。

生活中,我們也切不可因?yàn)榈k人曾侑過什么過錯(cuò)或是做過什么不好的事而一直對(duì)祂心存不滿。平等待人,往往更容易發(fā)現(xiàn)祂人身尙的閃光點(diǎn)。同樣,做錯(cuò)事的人也不能過分自卑。人非圣賢,孰能無(wú)過。侑錯(cuò)并不可怕,可怕的`是犯了錯(cuò)不改。我們應(yīng)侑的是積極向?qū)?、改正錯(cuò)誤的態(tài)度。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十一

我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)“堅(jiān)持不懈”這種精神。當(dāng)我看了一本書后,深深地感受到了“堅(jiān)持不懈”的重要。這本書就是——《老人與?!?。

《老人與海》這本書主要講了:老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚了。一天,他終于釣上了一條大馬林魚,但它實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天才累倒,圣地亞哥殺死了大馬林魚,把它綁在小船的一邊。在歸程中,他一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人便開始搏斗。但在回港時(shí),只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨。

讀了這本書,老人說的一句名言令我印象十分深刻:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的。你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,總會(huì)碰到各種各樣的困難,最重要的是要勇敢面對(duì),并有堅(jiān)持不懈的精神。讓我們?cè)倩叵胍幌逻@本書的作者海明威吧!他筆下的圣地亞哥是崇尚的、完美的人的象征,他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。不僅如此,他還是精神上的強(qiáng)者,是硬漢!

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十二

我非常喜歡看課外書。當(dāng)我看到別人津津有味地看課外書時(shí),特別羨慕。所以,我也忍不住看了起來(lái),而且還做了一些筆記,使我印象深刻。

有一次,我挑了一本《兒童文學(xué)》,當(dāng)我看到了一些“美麗動(dòng)人”的詞句時(shí),就迫不及待地把她抄下來(lái)。我還看到了一些選材悲傷的文章,眼睛都濕潤(rùn)了,連忙把一些感人的詞句抄下來(lái),并寫出自己的感受。

我不僅愛看文學(xué)類的書,還愛看科普類的書。

我找了一些科普類的書看,發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大,人體的奧秘……我就把這些知識(shí)性的部分抄下來(lái)。

我更喜歡看童話類的書,看得入神時(shí)感覺身臨其境,仿佛在跟小動(dòng)物們玩耍。

我在作文中經(jīng)常運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句,所以我建議大家在看書的時(shí)候做一些筆記,可以使你作文水平提高。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十三

《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因?yàn)榘⒘紊车耐陮?shí)在是太悲慘了。他在三歲的時(shí)候,爸爸就死了,然后跟著媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個(gè)很自私的姥爺,比如說:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候,就要數(shù)好,一個(gè)也不能多。有時(shí)還少了呢!

他的姥爺還很暴力,時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長(zhǎng)工,死的'很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來(lái)了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打了。

阿廖沙的童年就是這么過去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十四

《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩:安妮。安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲,她開始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂觀,因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),卻為了照顧生病的瑪莉拉,留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫都很有趣,很感人。

看完這個(gè)故事,我想到了自己。故事中,安妮憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中,親情鐵定是最珍貴的。而我呢?想起那件事,我不禁自愧不如。

那是一個(gè)冬日,天氣很冷。媽媽有事要出門,就讓我?guī)退赐?。我端起碗,走進(jìn)廚房打了一盤水,準(zhǔn)備開始動(dòng)工??僧?dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí),不禁打了一個(gè)冷顫?!斑@天氣真冷,洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢!”我突然有了主意,身不由己地往妹妹的房間走去?!懊妹?,和你商量個(gè)事?!薄班?,什么事?”“幫我洗碗好不?”妹妹放下手中的書:“可以。”說著,他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房?!懊妹迷诳词裁茨兀俊睅е蓡?,我拿起那本書。翻開第一頁(yè),一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前:生死之托?!吧乐??”不容得我細(xì)細(xì)思考,我的好奇心就促使我看了下去,當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐,我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺臉上紅辣辣的`,丟下書沖進(jìn)了廚房,我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。

世界上,親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親,在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸;有的女兒,放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸;有的兄弟,捐出自己的肝給家人。有的爸爸,在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。

為愛,為情。我們享受親情,也從中送出一份親情吧。

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十五

《小桔燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明,完美安定的生活的向往,贊揚(yáng)了這些革命者的鎮(zhèn)定自若,英勇無(wú)畏和樂觀的精神。

《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當(dāng)時(shí)反動(dòng)派殘忍地逮捕和屠殺地下黨,白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運(yùn):父親被迫離家,母親慘遭毆打。應(yīng)對(duì)著天災(zāi)人禍,小女孩并未一蹶不振,而是幫忙父母分擔(dān)憂愁,做力所能及的事情。

讀了《小桔燈》,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思:一個(gè)僅有七八歲的孩子已懂得會(huì)為父母分擔(dān)憂愁,做力所能及的事情,而我們呢?如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做,并且他們還是家中的“小皇帝“,”小公主“。

文章的結(jié)尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然僅有朦朧的光芒,可是它象征著可是燎原的星星之火,象征著哪怕僅有一線期望也要拼搏到底的地下工作者,象征著革命大道前途一片光明。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是多少人家破人亡,可是它是我們今日這完美的生活來(lái)之不易的最好證人。所以,我們不能僅僅坐享其成,我們有更重要的事情需要完成。今日,我們能夠做的事是努力學(xué)習(xí),播種期望的種子。明天,我們能夠用汗水,心血,知識(shí)去收獲成功,收獲期望,用它們?nèi)c(diǎn)綴完美的明天,用它們把祖國(guó)建設(shè)得更好。努力吧,家中的“小皇帝”,“小公主”們,用我們的行動(dòng)去證明,我們能行,我們能夠把祖國(guó)建設(shè)得更好!我們的心中,那盞小桔燈將“永不熄滅”,因?yàn)槲覀兊呐?,我們的決心就是它最明亮的燭光!

英語(yǔ)課外書讀書心得篇十六

隨著全球化的發(fā)展,英語(yǔ)已成為一門重要的國(guó)際交流語(yǔ)言。為了提高自己的英語(yǔ)水平,許多人不僅在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),還在課余時(shí)間參加了各種形式的課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在我個(gè)人的課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,參加課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高語(yǔ)言能力的有效途徑。在學(xué)校里,我們通常只能接觸到基本的英語(yǔ)課程,并且老師往往注重的是語(yǔ)法和單詞的學(xué)習(xí)。而在課外活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的英語(yǔ)世界。例如,參加英語(yǔ)角可以與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行面對(duì)面的交流,從中學(xué)習(xí)到語(yǔ)言表達(dá)的技巧和實(shí)際運(yùn)用。同時(shí),參加英文寫作比賽和演講比賽等活動(dòng),可以提高我們的寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。通過這些課外活動(dòng),我逐漸建立起與英語(yǔ)相關(guān)的自信,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力。

其次,課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)拓寬了我的視野。在課外活動(dòng)中,我可以接觸到更多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人士,與他們交流,了解他們的文化和生活方式。這種跨文化的交流不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí),也讓我更加開闊了思維,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性與豐富性。例如,在一個(gè)國(guó)際交流夏令營(yíng)里,我結(jié)識(shí)了來(lái)自美國(guó)、澳大利亞和日本的朋友,通過與他們的交談,我不僅提高了我的英語(yǔ)水平,還了解到了他們國(guó)家的教育體制和文化傳統(tǒng)。這種豐富多樣的交流,使我受益匪淺。

第三,課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助我培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在學(xué)校里,我通常是被動(dòng)地接受英語(yǔ)知識(shí),按部就班地完成老師布置的任務(wù)。而在課外活動(dòng)中,我需要自主學(xué)習(xí),自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我參加了英語(yǔ)俱樂部,每周主動(dòng)找時(shí)間閱讀英文書籍和報(bào)紙,提高了我的閱讀能力。我還利用課余時(shí)間進(jìn)行英文寫作練習(xí),通過不斷地交流和反饋,不斷提升我的寫作水平。這些積極的學(xué)習(xí)行為幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也讓我意識(shí)到,只有通過不斷地努力學(xué)習(xí),才能夠達(dá)到真正的提高。

另外,課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。英語(yǔ)作為一門學(xué)科,不僅是語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí),還涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。通過參加課外活動(dòng),我參觀了一些英文報(bào)社和外資企業(yè),了解到了英語(yǔ)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和適用范圍。我還讀了一些英文小說和經(jīng)典文學(xué)作品,深入了解了英語(yǔ)國(guó)家的文化和歷史。這些學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,要真正掌握一門語(yǔ)言,不僅需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯,還需要了解其背后的文化和背景。

總之,課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過參與這些活動(dòng),我提高了我的英語(yǔ)水平,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,并體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,學(xué)習(xí)一門優(yōu)秀的外語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的能力。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)參加各種形式的課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的語(yǔ)言能力,并為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4054429.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔