人的感悟來自于對周圍世界的觀察和思考，可以一直積累和提升。培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂于探索的精神，能夠激發(fā)我們的感悟潛能。感悟是一段心靈的旅程，讓我們在感悟中收獲成長和智慧。
數學之旅的感悟心得篇一
1.營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍
現代教育觀念--邁向學習化社會，提倡終身學習使學生學會認知、學會做事--讓學生學會交流、學會與人共事。新課程理念下的數學教學，要努力讓學生做一做，從做中探索并發(fā)現規(guī)律，與同伴交流，達到學習經驗共享，并培養(yǎng)合作的意識和交流的能力，在交流中鍛煉自己，把思想表達清楚，并聽懂、理解同伴的描述，從而提高表達能力和理解接受能力。例如，“字母表示數”中的第一課“a能表示什么”沒有直接向學生呈現“代數式”的含義及相關的概念，而是讓學生動手用火柴棒搭正方形，在游戲中經歷探索規(guī)律的過程，并用代數式表示出來。體會“為什么要學習代數式”，“代數式是怎樣產生的”，通過活動去獲得代數式的基本含義，形成初步的符號感。又如“用刀切去正方體的一個角得到的切口圖形是什么?”這都需要學生動手實踐，觀察思考，然后探究出結論。
2.重視情景創(chuàng)設，使學生經歷數學知識形成與應用的過程
“人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。”這是新課程標準努力倡導的目標，要求教師要及時了解并尊重學生的個體差異，承認差異;要尊重學生在解決問題過程中所表現出的不同水平。為此，我想教師應該先了解所教學生的情況，根據學生的知識基礎、思維水平、學習態(tài)度、意志強弱、智力和能力、平時成績等將學生分成不同層次，可以分成按課程標準的基本要求進行教學的學生;按照略高于基本要求進行教學的學生;按較高要求進行教學的學生。問題情境的設計、教學過程的展開，根據不同層次學生的實際，引導學生在與他人的交流中選擇合適的策略，由此來豐富數學活動的經驗，提高思維水平。例如，我曾經布置這樣的作業(yè)，“用一張正方形紙片，你能做成一個沒有蓋的長方體的盒子嗎?自己編一道應用題，并解答?！痹趯W生交的作業(yè)中，我發(fā)現平時數學成績不好的學生，做盒子時非常認真，也很漂亮，盡管在所編的問題中有些錯誤。可成績好的一些學生雖然解題正確，可是做出的盒子卻是敷衍了事。為此，我及時表揚了制作認真的學生，同時也暗示制作不認真的學生要有正確的學習態(tài)度。這樣，學習基礎差的學生增強了學習數學的信心。
4.樹立新的課程觀，用好教材，活用教材
新課程理念下，教師不再是課本知識的解釋者和忠實的執(zhí)行者，而是與專家、學生等一起構建新課程的合作者。教學中要注重書本知識向實際生活回歸、向學生經驗回歸。在教學中，一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進行教學;另一方面，根據學生的實際，可以對教材內容進行重組、補充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。教科書并非唯一的數學課程資源，我們應該善于開發(fā)其他的教學資源，它還包括教學中可以利用的各種教學資料、工具和場所，如實踐活動材料、多媒體光盤、計算機軟件及網絡、報刊雜志等。
總而言之，新課程理念下要把握好數學教學的特點，樹立全新的教學理念，確立“以人為本”的思想，這不僅對學生有益，對我們的國家和民族都將是一件意義深遠的事情。
數學之旅的感悟心得篇二
作為一名普通的數學學習者，我在學習數學的過程中經歷了許多曲折和挫折，但也收獲了很多對數學本質的認識和感悟。在這篇文章中，我想分享一下自己的數學心得體會，希望能給正在學習數學的大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第一段： 數學是一門奧妙無窮的科學
對于數學這門學科，許多人都會有一定的恐懼心理。但是，如果我們能夠真正理解數學的本質和含義，就會發(fā)現數學是一門奧妙無窮、美麗而又實用的科學。數學不僅僅是一門知識，更是一門思維方式和解決問題的方法。學習數學不是為了應付考試，而是為了掌握這種思維方式，從而更好地解決實際問題。
第二段： 數學需要積極的態(tài)度和堅持的精神
對于數學這種需要不斷練習和思考的學科，我們必須具備積極的態(tài)度和堅持的精神。在學習數學的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們不放棄，堅持下去，就一定能夠克服這些困難。同時，我們還要注重自己的學習方法和技巧，尋找最適合自己的學習方式，從而提高自己的學習效率和效果。
第三段： 數學的思維方式和解決問題的方法
數學是一種思維方式，更是解決問題的方法。在學習數學的過程中，我們要注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、推理能力和創(chuàng)新能力，從而能夠更好地解決實際問題。同時，我們還要注意積累數學知識，提高自己的數學素養(yǎng)和應用能力，不斷探索和發(fā)現數學的美妙之處。
第四段： 數學和人類文明的關系
數學是人類文明的重要組成部分，它涉及到我們日常生活的方方面面。從安全密碼到金融投資，從航空航天到環(huán)境保護，都離不開數學的應用。因此，我們要注重學習數學的實際應用，關注數學和人類社會的發(fā)展進步，從而更好地貢獻自己的力量。
第五段： 數學需要不斷的學習和探索
數學的應用和發(fā)展永遠不會停止，因此我們需要不斷學習和探索。在學習數學的過程中，我們要始終保持對數學的熱愛和敬畏之心，不斷拓展自己的數學視野，探索數學的更深層次和更廣泛領域，從而更好地發(fā)現數學的奧秘和價值。
綜上所述，數學是一門奧妙無窮的科學，需要我們具備積極的態(tài)度和堅持的精神，注重培養(yǎng)數學思維方式和解決問題的方法，關注數學和人類社會的發(fā)展進步，不斷學習和探索數學應用的更深層次和更廣泛領域。我相信，只要我們能夠真正理解和感悟數學的本質，就一定能夠在數學學習的道路上越走越遠，并創(chuàng)造出更多令人驚嘆的奇跡。
數學之旅的感悟心得篇三
時空之旅，作為一種虛構的概念，一直以來都是人們向往的事物。時空的穿越，讓我們有機會探索不同的時代和地點，領略不同的文化和歷史。這種想象力是人類創(chuàng)造力的源泉，也是推動人類進步的力量之一。在這次時空之旅中，我有了許多新的體會和感悟。
第二段：體會時空的奇妙之處
時空的穿越帶給了我無窮的想象力和體驗。在一個瞬間，我可以置身于過去的古老文明，觸摸到那些古老建筑的痕跡，感受到那些歷史事件的真實性。我走進了古埃及的金字塔，目睹了古羅馬的輝煌，還參觀了古希臘的神殿。這些都讓我對人類的智慧和創(chuàng)造力有了更深的認識。同時，也讓我明白了歷史的重要性，它是我們前進的基石，也是我們心靈的滋養(yǎng)。
第三段：體會不同時空的文化差異
不同的時空中存在著不同的文化，這讓我更加意識到了文化的多樣性和獨特性。我旅游到了古印度，看到了那里豐富的宗教文化以及獨特的風俗習慣。我沉浸在印度之旅中，體驗到了他們的神秘和色彩斑斕的印度教文化，了解到他們對生命和宇宙的獨特理解。之后，我又來到了古中國，走進了古代宮殿，參觀了皇帝的秘密園林。中國的文化給了我更多的啟發(fā)，它讓我明白了人與自然之間的和諧關系，更加尊重環(huán)境和生態(tài)。這些文化差異讓我開始思考，文化的多樣性是一種寶貴的財富，我們應該尊重和保護這種多元性。
第四段：感悟時間的流逝
在時空穿梭中，我漸漸體會到時間的流逝，在不同的時代中我發(fā)現時間是不可逆轉的。在古羅馬的遺跡旁欣賞日落，我感受到了時間流逝的無情。我看到了古代羅馬人的偉大，卻也感嘆他們的輝煌早已不再。在這個瞬間，我深刻理解到人類的一生是如此短暫，而時間的流逝是不可挽回的。我們應該珍惜現在，過好每一天，才能真正活出自己的精彩人生。
第五段：思考時空之旅的意義
時空之旅，帶給了我很多的體驗和思考。我在這個過程中了解到了歷史的重要性，文化的多樣性，以及時間的無情流逝。這些都讓我更加珍惜現在的生活，也更加理解人類文明的偉大和復雜。時空之旅讓我感受到了人類創(chuàng)造力的無限可能，也讓我更加珍視現實生活中的點滴。回到現實之后，我希望能夠將這些體驗和感悟運用到自己的生活中，更加熱愛生活，珍惜時間，創(chuàng)造屬于我的精彩。
數學之旅的感悟心得篇四
時空之旅是一種神奇而又令人向往的體驗。在這次旅程中，我不僅對歷史和未來的發(fā)展有了更深入的了解，還對自身的價值觀和人生觀進行了反思。通過對時間和空間的探索，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第一段：歷史的時空之旅
無論是身臨其境地參觀古老的遺址，還是通過藝術品和文獻回顧歷史事件，歷史的時空之旅給予了我深刻的觸動。我走進了埃及的金字塔，親眼目睹了古埃及人的偉大建筑智慧；去過浮華的法國，沉浸在盧浮宮的壯麗氛圍中。每一次遇見歷史，我都深深感受到自身的渺小和歷史的偉大。歷史是我們存在的基石，我們的世界因歷史而變得更加豐富多彩。
第二段：未來的時空之旅
除了探索過去的歷史，我還興致勃勃地跳入未來的時空。在未來的世界中，科技的進步使得人們的生活變得更加智能化和便捷。我在未來的城市中駐足，贊嘆未來的藍天和透明的大樓。在未來的歷史中，我看到了人類意志的堅韌和奮斗的力量。通過對未來的探索，我對科技的重要性有了更深刻的認識，并認識到只有不斷創(chuàng)新才能引領未來。
第三段：時間對待的心得體會
在時空之旅中，我學到了時間是如何寶貴和有限的。在時間的長河中，我們只是微小的存在。然而，正是因為時間的限制，我們才懂得珍惜并合理組織時間。通過時空之旅，我意識到時間的浪費是一種奢侈，我們應該抓住每一個瞬間去追求自己的夢想，做自己想做的事情。
第四段：空間對待的心得體會
在時空之旅中，我也深刻地意識到空間的巨大影響力。地球是人類的家園，我們應該心存善意地對待自然和環(huán)境。通過觀察不同國家和地域的文化和生活方式，我發(fā)現每個地方都有它獨特的魅力和價值。我們應該尊重和珍惜每一個空間，并為創(chuàng)造一個更美好的世界而共同努力。
第五段：人生的總結和感悟
通過時空之旅，我學到了許多關于人生的道理。時間和空間的探索使我認識到人生中真正重要的東西并不是物質的積累，而是內在的成長和心靈的富足。無論時光如何流轉，我們應該保持積極向上的心態(tài)，不斷追求自己內心的夢想，并關心他人，為社會做出貢獻。時空之旅讓我明白，人生的意義不僅在于個人的追求，更在于為社會和人類的進步做出貢獻，從而讓這個世界變得更加美好。
總結起來，時空之旅是一次擴展視野、拓寬思維和提升人生品質的旅程。通過對歷史和未來的探索，我深刻認識到自己的渺小和時代的偉大。同時，我也明白了時間的寶貴和有限，以及空間的巨大影響力。通過時空之旅，我獲得了對人生意義的新認識和更加堅定的前行方向。時空之旅，盡管只是虛擬的體驗，但它為我們打開了未知的大門，讓我們在夢想與現實的交匯處汲取智慧與勇氣，為自己的人生描繪出一幅精彩的畫卷。
數學之旅的感悟心得篇五
一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。
一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現和高度概括,是馬克思主義的精髓。
“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學生眼高手低”或“大學生能力不行”等的話,大一剛入學時聽到這些話,我是很不服氣。但經過一個學期的大學生活,我覺得,如果再按現在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據實際情況,一方面現在努力學習。一方面也試圖通過前輩的經驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
二.事物的對立統(tǒng)一
首先,事物之間的聯系具有其客觀性和普遍性。事物的聯系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質。而任何事物內部的不同部分和要素是相互聯系的,也就是說,任何事物都具有內在的結構性。整個世界是相互聯系的統(tǒng)一整體。
其次,對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯系的根本內容和永恒發(fā)展的內在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然,自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學生的大學生活中,最為突出的矛盾人際關系和就業(yè)問題。大學是一個小社會,同宿舍的同學可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習慣(其實我覺得,當我們走上社會后,這個問題的體現將更為突出),因此人際關系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當我們認識到人際關系的重要性和產生這種阻礙的原因,我們就應當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學,學校,家長乃至企業(yè)所關心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關鍵,社會在關注,并將持續(xù)。
三.真理與價值的辨證統(tǒng)一
從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗,就要把主觀認識同客觀實際聯系起來加以比較,對照,才能判定它是不是真理。
實踐是檢驗真理的標準。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現實的結果,把主觀的東西表為客觀的事實。
而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內容。
學習對馬克思主義的心得體會
從兒時接受愛國主義教育，小學時接受思想品德教育，到后來中學時的政治課初步接觸馬克思主義，再到現在——大學時期——將系統(tǒng)學習馬克思主義哲學。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，知識的積累，尤其是在向黨組織靠攏的過程中，我對馬克思主義的理解和認識也逐步地深入，也越來越明白其對于中國未來發(fā)展的重要指導意義。
曾經我一度以為馬克思主義是一種距離我很遙遠的東西，后來我發(fā)現我“太年輕”了。馬克思主義涉及到的東西太多，而我從中感觸最深的是它給我們引導的人生觀，價值觀以及世界觀。用馬克思主義原理中的方法理論去思考和解決問題，往往能使我們將問題看的更加深刻、全面。
馬克思主義是時代的產物，吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀的成果，并在實踐中不斷地豐富和發(fā)展，顯示出強大的生命力。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法理論，其一切理論和奮斗都致力于實現最廣大人民的根本利益，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，以實現共產主義社會為崇高理想。馬克思主義具有三個顯著的特征：一是科學性，二是革命性，三是實踐性。馬克思主義的誕生，是人類思想的不朽豐碑，但它并沒有結束真理的發(fā)展，而是為真理的發(fā)展開辟了更加廣闊的道路。十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。
馬克思主義基本原理同中國革命的實際相結合，先后產生了毛澤東思想和包括鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的中國特色社會主義理論體系，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。中國共產黨自成立以來，把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結合，帶領全國人民取得了革命，建設和改革的卓越成就。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是全國各族人民團結奮斗的共同理論基礎。此外，馬克思主義中國化的理論成果為凝聚全黨全國人民提供了強大的精神支柱，開拓了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。
了解了關于馬克思一些東西，我似乎發(fā)現在現實生活中的各個角落我們總是可以找到馬哲的一些投影。比如說近幾年來我國物價的持續(xù)上漲，出現了諸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的情況，嚴重超出普通民眾的承受能力。房價就是一個最明顯的例子：現代社會中越來越多的人找不到自己的安身之所，沒有一個屬于自己的家，而就算勉強有了，大部分人也注定要做大半輩子的房奴，這不禁使我們這些身在校園里面的大學生感覺到現實的苦惱與未來的迷茫。
利潤，掩蓋了實際成本，宣傳虛擬成本，讓民眾以為物價漲價合理，無泡沫，從而接受物價虛高的價格，商人們則從中漁利，而那些掌握著大量社會財富的人也利用了市場的炒作性進一步哄抬了物價。購房團就是一個例子?？赡苡腥藭f消費者的收入增加了，但目前市場中的情況是工資永遠沒有物價漲得快。而有些不法商販更是逾越道德與法律的底線，這就像馬克思所說的為了利潤那些商人什么都敢做、什么都會做。雖然近年來政府已經采取了一系列的措施試圖穩(wěn)定物價，但很多地方的物價仍然居高不下，究其原因有很多，其中之一便是在降價中出現的眾多矛盾，商人追求利益與民眾渴求物價下降的矛盾;地方政府稅收需求、某些官員官本位需求與市場經濟規(guī)律的矛盾;地方政府利益與民眾利益的矛盾等等。
另外，在學習實踐的過程中，發(fā)揮主觀能動性并不是要求我們好高騖遠，不切實際，而是要實事求是，遵循客觀規(guī)律。學習講求的是循序漸進，不能急于求成，要把旺盛的求知欲同科學的學習方法結合起來，根據自身的實際制定適合合理的目標和計劃?？傊?，遵循客觀規(guī)律，實事求是和發(fā)揮主觀能動性這兩者是辯證統(tǒng)一的。
學習紛繁復雜的知識的過程中，我們應當充分地發(fā)揮主觀能動性，打破客體方面的限定和制約，掌握好學習方法，從而達到事半功倍的效果。
同時我作為二十一世紀的大學生，一定要認真學習和掌握馬克思主義要義精髓，自覺地樹立馬克思主義的科學世界觀，人生觀和價值觀，不斷地充實和完善自己，做一名真正的馬克思主義者，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
數學之旅的感悟心得篇六
對于很多人來說，數學是一門難以理解和掌握的學科，但是我卻發(fā)現自己在學習數學的過程中逐漸領悟到了很多有用的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我對于數學的感悟和心得體會，希望對正在學習或即將學習數學的人有所幫助。
第二段：數學的意義
數學是一門與我們日常生活密不可分的學科，它貫穿于各個領域。無論是碰到幾何題、代數問題、還是概率統(tǒng)計，數學都能幫助我們更好地理解問題和解決問題。同時，數學也是一門可以培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的學科，它讓我們能夠更加獨立地思考、判定和創(chuàng)造。這也正是數學的魅力所在。
第三段：數學方法的掌握
學習數學，有些問題不在于你是否智商高、有沒有天賦，而在于你是否掌握了正確的方法和技巧。我在學習數學的過程中，逐漸領悟到了許多細節(jié)問題和解題技巧，比如：如何正確地運用公式、如何輔助圖形以及如何使用算法等等。這些掌握方法和技巧的存在，讓我解題的速度和準確度都有了很大的提升。
第四段：數學思想的體會
數學思想和方法不僅在解題中有所體現，它們也貫穿于我們的生活中。在我學習數學的過程中，我發(fā)現數學思想是一種解決問題的思維方式，它讓我們能夠分析、抽象和推理，找到問題的關鍵所在，從而更快、更準確地解決問題。更重要的是，數學思想還能幫助我們更好地處理生活中遇到的各種問題。
第五段：數學學習的啟示
數學學習對于我們未來的生活和事業(yè)有著深遠的影響。對于我們學習者來說，學習數學不只是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力。數學學習應該從小處入手，對于算術、幾何等基本領域的掌握是必要的。同時，堅持練習和思考、積極地尋求答案和討論，也是學好數學的重要條件。
結語
數學思維和方法的學習是一個長期的過程，需要不斷地積累和練習。我相信，隨著我們對數學認知的不斷深入，我們的數學水平和思維能力也會越來越成熟和豐富。同時，我也希望對于正在學習數學的讀者，能夠從我的感悟和體會中有所收獲，受到啟發(fā)和幫助。
數學之旅的感悟心得篇七
泰國之旅作文五年級這個寒假，令我十分難忘，因為我和我的家人及好友一行7人去了泰國普吉島。
首先我們坐了五個小時的飛機，到了泰國我們先去騎大象，大象的皮膚是黑灰的而且感覺還很硬，坐在大象身上的座椅上感覺搖搖晃晃的。騎完大象我們到了大象宮殿看了大象演出，舞臺上的大象演的非常好，有秩序。
我們住的酒店都很高級，都帶露天泳池，屋內的陳設又干凈又高檔。我們晚上還游了泳。
這次旅行最精彩的項目是浮潛，浮潛是身上穿上充氣救生衣，便于人浮在水面上，這樣不會游泳的人也不用擔心自己沉到水底，我們到pp島就下海了，我們手里拿著面包，不一會兒就把小魚引來了，有身體是黃藍相間的神仙魚，還有許多叫不出名字的紅色，黑色的魚，水底還有像菊花一樣的珊瑚，有許多條小魚來咬我手上的面包，我非常想抓住它們，我把面包放在我眼前，等它們過來，我就用雙手來扣它們，可是一條也沒抓到，最后我依依不舍的上船離開了那里。
在甲米島上我意外的發(fā)現了一只寄居蟹，它的小房子是一個貝殼，它一受到驚嚇就躲到它的貝殼里，它是我一路上的小伙伴，我很喜歡它。
很快我們的.旅程就結束了，我太喜歡這里了，這里的生態(tài)環(huán)境好，有奇形怪狀的小島，蔚藍的天空，清澈見底的海水，像面粉一樣的細膩的沙子，還有熱情好客的當地人，我希望以后有機會還能再來。
數學之旅的感悟心得篇八
數學是一門深奧的學科，在我學習的過程中，我深刻體會到數學的神奇之處。在我的學習和思考中，我不斷的有新的收獲和感悟，以下是我的心得體會。
第一段——數學的思維方式
數學的思維方式是邏輯思維，這種思維方式要求我們在解決問題時，必須要有一個嚴密的結構和精確的推理。在此基礎上，我們必須要有創(chuàng)新思維，這是因為數學不是死板的，它需要我們發(fā)現其內在的規(guī)律和本質。才能得到一個合理的結論。作為一個數學愛好者，我不僅要掌握數學的分析方法和技巧，還要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高自己的思考能力。
第二段——數學中的美學
數學中蘊含了深奧的數學理論，但同時它也是一門充滿美學的學科。對于一個有色彩上的美學感受的人，他們可以在數學里找到他們中度；而一個對于幾何上面的美學感受強烈的人，他們在數學的這個領域里會發(fā)現一個美的天堂；還有些人被數學思想的深奧感所吸引，他們會沉浸在抽象思維的美感中。因此，數學中的美學可以滿足人們不同的審美情趣，使其更加喜愛這個學科。
第三段——數學與實際生活的聯系
數學的思想和方法學不僅存在于紙面上或書本中，而是實際存在于每個人的生活中。我們常常聽到有人抱怨其數學課程的學習與生活無關，可實際上數學的應用是極其廣泛的。比如公路橋梁的設計、航空工程、建筑學等等；在生活中我們經常會使用數值來計算各種問題，如這次旅行需要多少油費、朋友分攤一頓飯需要多少錢等等；統(tǒng)計學和概率學應用也在各行各業(yè)中起著至關重要的作用。一份對數學的認識可以讓我們更好地體驗到生活的精彩。
第四段——數學的挑戰(zhàn)性
數學可謂是一門千難萬難的學科，它對于學生的邏輯思維能力、數學技能能力、想象與創(chuàng)造能力均提出了高的要求。從初讀題目，分析問題，構建數學模型，推導求解方程，得到結論的過程中，一個個險峰、一個個難點，挑戰(zhàn)了很多學生的耐心、智力、毅力等素質。因此，我們必須要學會如何去應付它的挑戰(zhàn)性，擁有足夠的觀察力、敘述能力和人際交往能力。
第五段——數學的獨特性
最后，我想談談自己對數學的獨特感受。數學的獨特性在于其結構性、形式性和抽象性等特點，這些特點作為一個數學愛好者所必須掌握的。數學是一門需要掌握一整套基礎的學科，這對我們的自學能力和自控能力的鍛煉也很有益處。更為重要的是，數學寓意著一種吃苦耐勞的品質，這種品質的培養(yǎng)是價值深遠的，這也許是數學對我們最重要的貢獻。
以上就是我對于數學的感悟心得體會。當然，我們每個人都有不同的感受，但是，從自己對于數學的理解中，我相信，數學是最具有智慧的學科之一。在數學的世界里，我們可以追求創(chuàng)新和美感，可以生活和社會中找到聯系，并且直面挑戰(zhàn)和學習的過程中，我們能更好地鍛煉自己。所以，我將會繼續(xù)熱愛，繼續(xù)探索這個學科。
數學之旅的感悟心得篇九
5月29-30日，我校黨員和廣州火電送變電工程公司的黨員共赴湖南長沙和韶山，進行了為期兩天的紅色之旅。兩天之旅雖然時間不長，但給予我們的不僅是那里的風景名勝，更多的是從那些人文景觀和革命故事中受到啟發(fā)與教育。
感受著武廣高鐵帶來的速度與快捷，兩個多小時后，我們就踏上偉人的故土，直奔第一站——韶山。
韶山不但是我國革命傳統(tǒng)教育基地、風景名勝區(qū)，而且還率先跨入了小康行列。城市中樓房鱗次櫛比，人民生活安居樂業(yè)。正如1991年江澤民總書記到韶山后所說：“‘唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天’，體現了一種犧牲、奉獻、進取的‘韶山精神’”。韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過了青少年時代，如今毛主席已經離開我們三十多年了，可是他的精神長存，激勵著韶山人和全中國人民永遠向前。
當我們來到韶山的中心——毛澤東銅像廣場，遠遠就看到一尊高大的塑像聳立正中，只見他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。廣場上一塊塊巨石上刻著毛主席詩詞，重溫這些激揚文字，仍然止不住心潮澎湃，感慨萬千。聽導游為我們介紹立塑像當天出現日月同輝的奇景，韶山的滿山杜鵑花也提前到三月開放，不由讓人感嘆偉人的神采。
毛澤東故居是一間很簡陋的農舍，門前塘水碧綠，垂柳依依，故居的左邊是毛主席小時候讀書的私塾。此行，能親身感受毛主席兒時生活、學習的環(huán)境，猶如上了一堂革命傳統(tǒng)教育的課，深有感觸。毛主席在青年時候就是從這里走出去，追尋真理，投身革命，為了中華民族的解放事業(yè)奉獻一生，“他為人民謀幸福，他是人民大救星!”
第二天，我們還參觀了橘子洲，1925年，毛澤東在橘子洲頭上寫下了《沁園春·長沙》的詞，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！鼻嗄陼r代的毛澤東，他的心胸和志向在此表露無遺。去年才落成的青年毛澤東頭像，雄偉地屹立于橘子洲頭，遠眺湘江，風采無可比擬。
兩天的長沙之行，雖然短暫，卻讓我們感觸頗深。盡管那段血雨腥風的紅色歷史已經硝煙散盡，盡管建國初期的困難生活也在離我們遠去，但正是無數英烈為了祖國、民族和人民，為了革命事業(yè)和建設事業(yè)，由始至終堅定共-產主義的信念，拋頭顱、灑熱血，義無返顧、勇往直前，才換來我們今天和平而美好的生活。這次的紅色之旅不僅僅是一次特色旅游，也不僅僅是兩個共建單位的一次聯誼，而是一次生動的革命歷史教育課，是一個黨員愛國情懷的再升華。我們要將這次活動中所體會、所感悟到的精神，發(fā)揮到我們的工作中來，愛崗敬業(yè)，關愛學生的全面發(fā)展，提升自我，堅定理想，為教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。
數學之旅的感悟心得篇十
《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程，長大了是一個過程，一種逐見成熟了的心態(tài)。
是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了，他家庭發(fā)生了變故而失學，迫不得以而跟著父親去放鴨。可是突發(fā)的困難有些讓他理解不了，他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了?！斑@一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意理解事實的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。
杜小康注定了要在那里理解磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心境矛盾。
鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自我為什么想哭。雨過天晴，杜小康想起了母親，但他并沒有哭，他覺得自我突然長大了，堅強了。這一哭，一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經歷，他卻卻實實長大了。
數學之旅的感悟心得篇十一
作為一名現代人，我們面臨著壓力和焦慮。為此，許多人開始尋求各種方法緩解緊張的情緒。近年來，正念之旅逐漸受到人們的關注。在這次正念之旅中，我體驗到了一種全新的體驗，獲得了不同的感悟，以下是我的心得體會。
第一段：“心境”
正念之旅帶給我的第一感覺是心境的變化。在旅行的過程中，我放慢了腳步，感受到了身心的放松。對自然環(huán)境的感受讓我產生了深刻的感悟。我感到生命的豐富和各種生命的相互關聯。我學會了在其中找到一種寧靜和平衡的狀態(tài)。
第二段：“思維”
在正念之旅中，我開始思考自己的思維。我的思維方式讓我感到焦慮和不安。這次旅行讓我學會了在現實中更有自主性和控制性的思考方式。我學會了更加深入地思考和感受自己周圍的一切事物，以及更加深刻地洞察自我的內心世界。
第三段：“生命”
在正念之旅的旅途中，我開始重新檢視自己的生命。我開始關注自己的內心，尋覓自己人生兩個重要的標簽：意義和目標。我學會了讓自己的生命更加充實和豐富。我理解到生命是一個不斷地追尋的過程，我們每個人都應該秉持虔誠的心態(tài)去感悟其內涵。
第四段：“建立聯系”
在這次旅行中，我開始嘗試建立真正的人際和社交關系。我了解到人際關系對我的影響是極為重要的。我學會了如何以平等自由的方式建立人際關系和社群。我一直追求著內在的快樂和平和的感覺，產品設計師在日常工作中經常會有和同事們的協作，這個與同事的保持良好的關系也非常重要。
第五段：“意識”
正念之旅是一次對自我的深刻認知，在旅行的過程中，我意識到自己的潛力不可限量，一切的可能性都存在于自己的意念之中。我學會了如何調整自己的思考方式和非常具有成本效益的創(chuàng)造方式，最終達成持久的改變和發(fā)展。
總結：
正念之旅是一個獨特的體驗，它不僅能讓我們放慢腳步，感受到生命的豐富，還能讓我們學會更加深入的思考和調整自己的內心狀態(tài)，建立更健康的人際關系，發(fā)現自己的內在潛力。對于我這個日常工作壓力比較大的產品設計師而言，它意味著更加關注和不斷發(fā)揚自己的創(chuàng)造力，積極挑戰(zhàn)自我。在未來的日子里，我將秉持著正確的態(tài)度和信念，繼續(xù)以正念的方式去探索生活和工作。
數學之旅的感悟心得篇十二
第一段：引言（大約200字）
泰山，位于中國山東省的中部。自古以來，泰山就被譽為五岳之首，歷來是國內外游客心中的圣地。最近，我有幸能夠踏足這片神圣的大地，開始了一次泰山之旅。
第二段：登頂之路（大約200字）
我從泰安出發(fā)，沿著泰山大道向上攀登。一路上，我經歷了險峻的山路、茂密的林木、艱難的攀爬。雖然身體感到疲憊，但心里卻滿是激動和期待。登山的過程中，我不斷提醒自己要堅持下去，不要輕易放棄。每當我看到前方一座座石階和奇形怪狀的巖石時，我都倍感緊張又興奮。最后，我終于登上了泰山的主峰齊云山，這是我在泰山之旅中最大的成就之一。
第三段：泰山的壯麗景色（大約300字）
一旦登上了泰山的主峰，我頓時被眼前的美景所震撼。在我身后，是一片綿延不絕的山脈，蒼翠的樹林和清澈的溪水交織在一起，形成了一幅壯麗的自然畫卷。在我面前，是一片浩瀚的云海，白云如同棉被般覆蓋在群山之間，仿佛是觸手可及的海洋。遠處傳來的悠揚的鐘聲，讓整個山脈更加神圣莊嚴。我不禁感慨大自然的美麗和偉大，這片土地似乎閃耀著神的光輝。
第四段：泰山之旅的心靈感悟（大約300字）
泰山之旅讓我深深體會到人與自然的和諧相處。在攀登泰山的過程中，每當我看到別的游客互相鼓勵、幫助時，我就能感受到一種共同的力量。也讓我感受到自然的偉大和人的渺小。人生就像攀爬泰山一樣，雖然山勢陡峭，但只要堅持，就能到達山頂。而在攀登的過程中，我們需要與他人攜手合作，互相鼓勵，共同追求成功。泰山的景色也讓我明白了生活的美好和寶貴，不論是山的起伏，還是云的升騰，都教會了我要珍惜眼前的一切，享受當下的美好。
第五段：回想與展望（大約200字）
回想起來，這次泰山之旅對我來說意義重大。我不僅登上了泰山的主峰，還飽覽了泰山的壯麗美景，更體會到了人與自然的共生關系以及生活的意義?；氐郊抑校冶汩_始思考如何將這次經歷融入到我的日常生活中。我會更加珍惜眼前的一切，對待他人更加友善和寬容，不斷努力追尋內心的平和與寧靜，與大自然和諧相處。同時，我也期待著下一次的旅程，希望能繼續(xù)探尋世界的美好，并在旅途中收獲更多的人生感悟。
總結（大約100字）
泰山之旅不僅帶給我了身體上的挑戰(zhàn)，更讓我感受到了心靈的洗禮。在泰山之巔，我看到了人與自然的和諧共生，學會了珍惜眼前的美好。這次旅程讓我更加明白人生的意義所在，堅持和努力是通往成功的關鍵，而我們每個人都應該在追求夢想的過程中與他人攜手共進。
數學之旅的感悟心得篇十三
作為一名普通的學生，我曾經對數學產生過極度的厭惡感，這一點也不稀奇。然而隨著年齡的增長，我漸漸領悟到了數學的重要性。作為自然科學的一門基礎學科，數學有強大的推理邏輯性和廣泛的應用范圍。在高考中，數學是學生綜合素質的重要評價標準，而在生活和工作中，數學常常涉及到復雜的金融、數據分析和科學研究問題。因此我決定努力學習數學，克服自己的恐懼，真正理解和掌握這個學科。
第二段：數學的本質和應用
數學是一門極其豐富的學科，它包含了眾多的分支，如代數、幾何、微積分、概率與統(tǒng)計等。數學的本質是通過使用抽象的符號和數學定理，簡明而精確地表達自然界和社會現象中的規(guī)律。另一方面，數學的應用也是無所不在的。如今，數學功夫被廣泛應用在經濟、金融、醫(yī)學、物理和計算機技術等領域中。它幫助我們解決問題、優(yōu)化決策、預測趨勢，為社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。
第三段：數學學習的意義和方法
數學是需要認真思考和實踐的學科。如果我們想要真正掌握數學知識，就必須在全面領悟基礎概念的基礎上，進行艱苦的練習和思考。我們需要從課本、試卷和網上資源中尋找更加深入的閱讀材料，并通過習題和考試來檢驗自己的掌握情況。在這個過程中，我們要保持良好的心態(tài)，精益求精，不斷挑戰(zhàn)自己，克服難點，才能夠逐步理解數學的奧秘。
第四段：數學帶給我人生的啟示
學習數學不僅僅是為了通過考試，更是為了接觸到一種全新的思維方式和智慧。數學中的一些概念和定理，如分類法、均值不等式、推導、證明、公理化等，是我們在日常生活中很少接觸到的思維方式和方法。這些思維方式和方法能夠幫助我們解決哲學問題、提高思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維以及改善我們解決和處理實際問題的能力等等?？偟膩碚f，數學教給我們如何思考和探究事物的內在聯系，帶給我們深層次的人生啟示。
第五段：結論
通過對數學的學習，我逐漸掌握了一些學科的知識和思維方法，并從中獲得了收獲。想要學好一門學科，必須付出更多的努力和時間，要用心去掌握其本質和應用。數學不僅是認知世界的方法，更是一種擴展人們思維和知識的門徑，帶來了數理學科以及人文社科等不同領域的交叉和融合。因此，我們要永遠保持對數學的熱愛和追求，不斷進階、在變化中進步。
數學之旅的感悟心得篇十四
第一段：引言（100字）
泰山，被譽為五岳之首、中華民族的象征，歷來是中國文化的重要組成部分，吸引了無數游客慕名而來。近日，我也有幸踏上了這片神秘而神圣的土地，展開了一段難忘的泰山之旅。在這次旅途中，我收獲了無數美好的回憶，同時也深深地體會到了大自然的磅礴與人生的奇妙。
第二段：身臨其境的美景（200字）
登上泰山，仿佛融入了天地間的萬物。在天際之巔，云霧繚繞、風拂過面，給人一種迷幻而悠然的感覺。腳下的山巒連綿，古樹參天，盡顯了大自然的鬼斧神工。走在曲徑通幽的山間小路上，身邊是青松翠柏，小溪潺潺，仿佛進入了人間仙境。而最讓我感到震撼的是日出時的風景，云霧彌漫之際，晨曦初露，紅霞滿天，太陽逐漸升起。這壯麗的景象，使我體會到了大自然的美妙與無窮。
第三段：歷史的沉淀與文化的傳承（300字）
泰山是中國傳統(tǒng)文化的重要象征，承載了無數歷史的沉淀與文化的傳承。在登山的途中，我欣賞到了豐富的人文景觀。在山的腳下，有著歷史悠久的孔廟和曲阜，這是尊孔崇儒的象征，給人一種莊重肅穆的氛圍。而在泰山的登頂處，我看到了被稱為“天街”的石刻，上面刻滿了幾千年來的朝圣者的姓名和留言。這些石刻見證了泰山的歷史，也代表著人們對這座山的崇敬和謳歌。在泰山之旅中，我更加懂得了傳統(tǒng)文化的重要性，也更加堅定了對中國傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。
第四段：攀登的艱辛與頂峰的歡喜（300字）
攀登泰山并非易事，登山途中崎嶇不平，山體陡峭，需要充分的體力和毅力。但是，當我終于登上泰山之巔時，所有的辛苦瞬間化作了歡喜與滿足。站在巍峨的山峰上，我感到一種豪情萬丈的自豪與激動。同時，我也意識到人生的道路也是如此，只有付出努力與堅持，才能攀登到屬于自己的頂峰。泰山之旅讓我深刻體會到，只要心懷夢想、勇往直前，就能攀登到人生的巔峰。
第五段：感悟泰山之旅（200字）
泰山之旅使我對生活和人生有了新的認識和理解。大自然的宏偉景色讓我感到人類的渺小，同時也使我更加懂得感恩和珍惜現有的生活。歷史的沉淀和文化的傳承則提醒我重視文化傳統(tǒng)，不忘初心。攀登泰山的艱辛與歡喜，則進一步激發(fā)了我的斗志和毅力，讓我更加堅定了追求夢想的信念。這次泰山之旅，讓我收獲頗多，無論是對自然的敬畏還是對人生的思考，都讓我備受啟發(fā)。
結尾（100字）
通過這次泰山之旅，我收獲了身體和靈魂的旅程。泰山的壯麗景色、豐富的歷史文化和攀登過程中的困難與喜悅，都讓我對人生有了更深的思考和理解。在未來的日子里，我將始終保持對夢想的追求，并將泰山之旅帶給我的感悟與體會，轉化為不斷進步和成長的動力。
數學之旅的感悟心得篇十五
第一段：引言（200字）
正念之旅是一種鼓舞人心的旅程，其核心思想是通過深入思考和全神貫注地感受當下的每個瞬間來提升自我意識和自我控制能力。參與正念之旅的人們往往是為了尋求內心的寧靜與平衡。在我最近的一次正念之旅中，我真切地感受到了這種修煉對身心健康的益處，并從中獲得了一些寶貴的心得和啟示。
第二段：身心的和諧統(tǒng)一（200字）
正念之旅能夠幫助我實現身心的和諧統(tǒng)一。通過正念，我能夠擺脫外界的繁雜干擾，將注意力集中在 當前的事物上。當我在大自然中漫步時，我能夠聆聽到鳥兒的歌唱、樹葉的摩擦聲和風的呼喚。這種身心的和諧統(tǒng)一讓我感受到了內心的寧靜和平靜，真正地體會到身心的平衡與愉悅。
第三段：情緒的管理與調控（200字）
正念之旅還教會了我如何管理和調控情緒。在正念之旅的過程中，我學會了觀察、意識和接納內心的情緒變化。無論是正面的情緒還是負面的情緒，我都會嘗試將其視為一種自然的現象，并盡量不做過度反應。這種淡定與冷靜的觀察意識有助于保持平衡和和諧，讓我更好地應對挑戰(zhàn)和困境。
第四段：賞析細節(jié)之美（200字）
正念之旅帶給我最大的收獲之一是學會欣賞生活中的細節(jié)之美。當我全神貫注地投入到當下的時刻，我能夠發(fā)現平凡生活中的美麗與奇跡。無論是花朵的綻放、青草的搖曳還是溪水的潺潺流淌，這些看似微不足道的細節(jié)都成為了我的心靈寄托。通過欣賞細節(jié)之美，我學會了感恩和珍惜生活中的每一個與我相遇的瞬間。
第五段：心靈的升華與成長（200字）
最后，正念之旅讓我的心靈得到了升華與成長。通過練習正念，我培養(yǎng)了自我覺察和自我關懷的能力。當我面對挑戰(zhàn)時，我能夠更加從容地應對，不再被消極情緒所左右。我學會了寬容、接納和愛護自己，同時也學會了同情、理解和包容他人。這種心靈的成長讓我更加有信心地面對人生的各種挑戰(zhàn)，并以更加平和與寬容的態(tài)度對待周圍的世界。
結尾：（100字）
正念之旅是一次意義非凡的心靈之旅，我在這次旅程中收獲了身心和諧、情緒管理、細節(jié)之美和心靈的升華與成長。通過正念的修煉，我發(fā)現了自己內心深處的力量和能量。我相信，只要我們保持正念的力量，我們就能夠在日常生活中獲得更大的滿足感和幸福感。通過正念之旅，我的生活得到了改變，并且我會繼續(xù)堅持這種修煉，將其融入到我每一天的生活中。
數學之旅的感悟心得篇十六
近日，我有幸去了趟確山旅游，這次旅行不僅讓我看到了美麗的風景，還讓我收益匪淺。下面我將分享我的確山之旅感悟心得體會。
第二段：身心放松
確山是一個半島形的山丘，這里的氣息非常清新，空氣中充滿了松樹的清香味。在這里，我感受到了身心的放松。在山間漫步，看著云卷云舒，聽聽山間的流水聲，踏在松針覆蓋的地面上，我感受到了一種平靜。我感到自己好像也是山里的一份子，心境變得漸漸寧靜。
第三段：學到了勇敢和堅持
在確山旅行中，我爬了最高峰——望岳峰。這座山峰高達1,108米，是確山最高的山峰之一。登上望岳峰需要爬上一段陡峭的山坡，一路上需要克服重重困難，我甚至不得不在途中多次歇息。但是，當我終于登上山頂，在寬闊的視野中飽覽景色，我真切地感受到了成功的喜悅，也學會了勇敢和堅持。我相信，未來的路上，我也會繼續(xù)發(fā)揚勇敢和堅持的精神，面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：了解了自然的神奇
在確山的旅游過程中，我還了解到了自然的神奇之處。原來，在這里的錦雞最有意思，因為無論走到哪里，錦雞也會跟在你后面，仿佛是一個好奇的小朋友。而且鳥類的鳴叫也是一道特別美麗的風景線。錦雞居住的密林也十分讓人著迷，里面有無數的小蟲、小草，是自然界的true-nature，讓我如此沉迷其中。
第五段：結語
確山之旅是一次難忘的體驗，這個旅游勝地不僅美麗而且神奇。我通過這次旅行學習到了勇敢和堅持，并知道了自然的神奇。感謝這次旅行，讓我有機會探索了自己的內心，并取得了許多寶貴的收獲。我相信，在今后的生活中，這些收獲忠于我不會忘記，它們必將在我面對人生起伏中起到關鍵的作用。如果你能，也一定要來體驗一下這個美麗的地方。
數學之旅的感悟心得篇十七
延安，我心中久仰的圣地。幾十年了，我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影?？傁胗幸蝗漳苡H臨延安去瞻仰它的風采，感受老區(qū)人民淳樸的風情和崇高的風范。近日，外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀學習，我有幸參加了這次活動，幾天下來，感慨多多，一言難盡!
延安，陜北的一個小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開中國的現代革命史，延安這個名字永遠都閃耀著光輝，對它的功績，怎么評價也不會過分。陜西是在中國共產黨的領導下，全國開展革命運動較早的地區(qū)之一。1931年以后，劉志丹、謝子長等，在陜甘寧邊區(qū)和陜北領導游擊戰(zhàn)爭、創(chuàng)建革命根據地，使這里成為土地革命戰(zhàn)爭后期，全國保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日，中共中央率領紅一方面軍經過二萬五千里長征到達陜北，與西北紅軍和先期到達陜北的紅25軍勝利會師，最終成為中共中央和中央紅軍長征的落腳點，誠如毛澤東所言：“沒有這塊土地，我們就下不了地”。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，被后世稱為“延安時代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動留下了大量革命文物和遺址，這里是我們新中國紅色政權的搖籃。懷著崇敬的心情，我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、張聞天、彭德懷等中央領導的故居和中央機關辦公地。就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產階級革命家，以雄才大略，運籌帷屋，決勝千里，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，在這里領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安，作為中國新民-主主義革命的圣地而永載史冊。
這次活動我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水，這里是我們中華民族的發(fā)源地，華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡，九曲黃河，萬里泥沙，浩浩蕩蕩，想我中華泱泱大國，幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑，幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡，可謂世界之最，這是古代勞動人民智慧的結晶。中華歷史源遠流長，博大精深，讓我們每一個炎黃子孫都感到自豪，都深深的熱愛這片土地。歷多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來了今天的中國。了解歷史，展望未來，這也激勵著我們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，人民的幸福安康而奮斗!
延安之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代，延安的抗戰(zhàn)大學吸引了全國無數的人，雖然那里的條件很艱苦，露天食堂，集體宿舍等，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮斗目標，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國主義，打-倒了蔣家王朝。新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，現在改革開放了，一些西方傳過來的不好的思想開始泛濫，什么享受主義，金錢主義，鋪張浪費等等。
延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。貫徹十六大精神，全面建設小康社會，需要我們進一步弘揚延安精神，始終堅持艱苦奮斗，執(zhí)政為民，與時俱進，開拓創(chuàng)新。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
我們還要按照《黨章》要求，發(fā)揚延安革命光榮傳統(tǒng)，以延安精神教育和引導我們樹立社會主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和-諧的文明風尚，為構建社會主義和-諧社會打牢堅實的思想道德基礎，緊緊抓住提高人的素質這個核心，以豐富的道德實踐引領社會風尚，以良好的文明素養(yǎng)保證和-諧穩(wěn)定，從而促進社會全面進步、人的全面發(fā)展。
延安之行歸來，突然有一種強烈的學習欲望，感覺到很饑渴，要好好學習中國的歷史，學習黨的歷史，學習黨的一些基礎理論，同時要學習一些新的方針政策，新的事務，與時俱進，用知識和文化來武裝自己，永葆共產黨員的先進性!
紅色之旅心得感悟范文5
為進一步激發(fā)對黨的熱愛、對黨的忠誠、對領袖的敬仰之情，不斷增強爭先、創(chuàng)優(yōu)和奉獻意識，清明前夕，我們懷著崇敬的心情，踏上了神圣的紅色土地百色，緬懷英雄們的光輝事跡。在百色起義紀念館、粵東會館(紅七軍軍部)、百色英雄紀念碑前，我們循著講解員的述說，聆聽鄧小平、張云逸、雷經天等革命先輩的英勇壯舉，敬仰之情油然而生。先輩們至死不渝地堅定革命理想信念，在任何時期和任何環(huán)境下，都將個人的命運和黨、國家、民族的命運緊密地聯系在一起，始終堅定崇高的共產主義信念，用鮮血換來了我們今天的美好生活。
感悟一：堅定理想信念
在異常艱苦的革命戰(zhàn)爭年代里，革命先輩們放棄優(yōu)越的生活條件，拋頭顱灑熱血，堅定崇高的共產主義理想信念，無論受到何種不公待遇和挫折，仍然堅持為人民的解放事業(yè)奮斗終身。無數優(yōu)秀共產黨員以他們的實際行動，做出了光輝的榜樣。有人說：人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
堅定的理想信念，是履行使命、完成工作任務的精神動力，是立身做人的精神支柱。在新的歷史條件下，作為一名年輕黨員干部，必須深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，樹立為社會主義、共產主義事業(yè)奮斗的遠大志向。始終堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，更好地致力于改革開放和現代化建設。
感悟二：勇于承擔責任
一個人的責任包括他對家庭的、對工作的、對國家的、甚至對整個人類社會的。只有在責任感的不斷激勵下，我們才能扎扎實實地做好當前的事，才能把崇高的理想、遠大的目標，和當前的時代、具體的實踐結合起來，立足本職崗位，扎實地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一件，一步一個腳印地實現我們的宏偉目標。
現實中我們很多人，每天都重復著平凡的工作，每個人所從事的工作，不一定是自己喜歡的，也不一定是能夠實現自己理想的，更不一定能夠對社會產生多大的影響。但我們必須盡我們的努力，來完成每一項任務，因為我們在這個崗位上，就應該擔負起這個崗位所應承擔的責任?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睆母黝惷藗饔浿形覀円嗖浑y看到：成功者無論做什么職業(yè)，都力求盡心盡責，絲毫不會放松。作為一名普通的基層糧食工作人員，將時刻牢記“民以食為天”，從自我作起、從現實做起、從平時的具體工作做起，從一點一滴的小事做起，盡自己的努力做好每一件平凡的小事。因為我相信，只要有高度的責任感，即使在最普通、最平凡的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的奇跡。
感悟三：堅持就是勝利
“世界上沒有永遠的風平浪靜，永遠不要企望自己一帆風順，這不切實際?！币淮鷤ト肃囆∑酵镜摹叭鹑洹苯洑v，構成了他傳奇的一生，三次被“_”，又三次奇跡般的復出，一次比一次走向更大的成功，與他具有的崇高信念、堅忍不拔的耐力、堅毅頑強的意志密切相關。
在生活的經歷中，避免不了挫折和失敗，但“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人從小都懂得。為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，關鍵還是堅持。成功固然是每個人心中渴望的，但成功之路大多是坎坷、曲折的，沒有人能夠隨隨便便成功。如何正視挫折和失敗，才是最關鍵的。任何事情都有存在兩面性，挫折和失敗一樣能教給我們很多東西。能讓我們學會聽取別人的勸告、學會獨立思考、學會明辨是非;更能磨練我們的意志、鍛煉我們能力，激發(fā)我們的潛能。當然，面對挫折時真正能夠堅持到底的人甚少，所以成功的人永遠只是少數。在平時的工作中，我時常以“功到自然成”告誡自己，成功之前難免有失敗，只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
紅色之旅心得感悟范文
數學之旅的感悟心得篇十八
作為一門學科，數學一直都被認為是一門枯燥乏味的科目。然而，《數學之旅》這本書改變了我對數學的看法。通過閱讀這本書，我發(fā)現數學可以是如此的有趣和有用，它不僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。在這本書中，作者通過一系列的故事和實例，向讀者展示了數學的美妙之處。
第二段：故事的啟示
《數學之旅》中的故事不僅僅是一個個有趣的數學題目，更是對我們日常生活中的問題進行思考和解答的啟示。比如，在一則科幻故事中，作者以一個叫做“時光轉盤”的設備為例，告訴我們如何用數學的思維方式來解決時間旅行的問題。這給了我很大的啟示，數學可以幫助我們理解事物的本質和規(guī)律，同時也可以幫助我們在現實生活中解決各種問題。
第三段：數學的應用
除了日常生活中的應用，數學在科學研究和工程技術中也起著至關重要的作用。在《數學之旅》中，作者通過故事講述了數學在計算機圖像處理、通信技術、金融風險管理等領域的應用。這讓我深刻理解到數學的實用性和廣泛性。數學不僅僅是一門學科，更是一種工具，一種可以用來解決問題、創(chuàng)造價值的工具。
第四段：數學的思維方式
在《數學之旅》中，作者強調數學不僅是一種解答問題的工具，更是一種思維方式。數學思維強調的是邏輯性、嚴謹性和創(chuàng)造性。通過數學的訓練，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和問題解決能力，學會獨立思考和創(chuàng)新。數學思維可以讓我們更好地理解事物的本質和規(guī)律，幫助我們在不同領域中做出準確的決策和判斷。
第五段：結尾
通過閱讀《數學之旅》這本書，我對數學有了全新的認識。數學不再是我眼中枯燥乏味的科目，而是一門創(chuàng)造性思考和解決問題的藝術。數學不僅有實用性，更有智慧性。我將繼續(xù)探索數學的奧妙和魅力，在學習和生活中運用數學的思維方式，成為一個思維敏捷、問題解決能力強的人。我相信，數學將伴隨我一生，并給我?guī)砀嗟膯l(fā)和收獲。
數學之旅的感悟心得篇十九
確山以其高大峻險的山峰，清澈純凈的河水，以及豐富多彩的石頭藝術品而聞名，是中國美麗的自然風景和人文景觀之一。作為一個熱愛旅游的人，我決定前往確山進行一次旅程。這次旅程讓我受益匪淺。
第二段：自然風光
確山的自然風光無疑讓人印象深刻。山崗、峽谷和溪流交錯，形成了一道道壯觀的景色。在確山的峽谷中，我呼吸著清新的空氣，聽著潺潺的溪流聲，身心舒展，感受到了人與自然之間的和諧。此外，也有許多珍貴野生動植物在這里生長和繁衍，展現了大自然的神奇與美麗。
第三段：人文景觀
除了自然景觀，我也被確山的人文景觀深深吸引。在那里，讓我印象最深的是當地居民的文化。他們有著獨特的藝術織物和陶器，陳列著許多藝術品和文物展覽。訪問了這些文化場所，我深深感受到了這里的傳統(tǒng)文化和風俗習慣背后的深厚內涵。
第四段：人文故事
除了當地的文化，故事和神話也是確山的一大特色。在這里，我聽到了許多關于山上仙女和英雄的故事。據當地居民介紹，這些故事是傳承和保留下來的，以激發(fā)人們對生命的敬畏和對仙人的崇拜。聽了這些故事，我不僅了解了這里的歷史文化背景，也感受到了傳統(tǒng)文化是如何影響這個地區(qū)的。
第五段：最后的感悟
在確山的旅行中，我收獲很多。我不僅見識到了這個地區(qū)的自然景觀和人文景觀，也了解了其歷史和文化故事。在此過程中，我收獲了許多不同的感悟。我發(fā)現了自然與人類之間的和諧關系，以及人類對自然的依存和珍惜。同時，在確山的文化中，也有一種對人類精神上的敬畏和尊重。這次旅行讓我看到了人與大自然之間無可替代的聯系，是一次深入了解自然和人文的美妙體驗。
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