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井岡山星火心得體會篇一
自土地革命時期,在井岡山革命根據(jù)地,井岡山精神誕生了。這一偉大精神,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人革命斗爭的產(chǎn)物;同時,這一偉大精神,不僅是革命斗爭的產(chǎn)物,更是我們現(xiàn)在和未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),還是我們應(yīng)該而且必須學(xué)習(xí)和掌握的精神武器。
二十四個深具分量的漢字高度濃縮概括了偉大的井岡山精神,那就是:堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾,勇于勝利。這僅僅二十四個漢字,卻突顯著井岡山精神的偉大內(nèi)涵。
其中,堅(jiān)定信念,在革命時期,也即堅(jiān)定不移的革命信念,是大革命失敗后一大批共產(chǎn)黨人堅(jiān)持革命斗爭的產(chǎn)物。而井岡山斗爭史,是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史,這讓我們醒悟,革命要勝利,必須緊密聯(lián)系群眾而勇于勝利。實(shí)事求是的精神,則要求共產(chǎn)黨人必須始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線。我黨的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地,它的建立就體現(xiàn)著從實(shí)際出發(fā)的偉大精神。在保持堅(jiān)定不移的信念的同時,又必須弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。艱苦奮斗的精神不能停留在口頭上,而是要不斷地付諸實(shí)際生活斗爭,在實(shí)踐中行動起來。井岡山的革命斗爭,充分體現(xiàn)了軍民艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。同時,有了信念,有了實(shí)事求是的態(tài)度,在實(shí)踐環(huán)境中艱苦奮斗,也要敢創(chuàng)新路,不斷在實(shí)踐中拓展和創(chuàng)新,有新路才有新發(fā)展。
在井岡山大學(xué),紅色更應(yīng)重視,井岡山精神更應(yīng)重視起來。當(dāng)然,不僅僅井岡山大學(xué)要這樣,身為井岡學(xué)子的我們也同樣應(yīng)該把這一偉大的革命精神放在相當(dāng)?shù)母叨?,把這一體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的精神滲透身心。井岡山精神的學(xué)習(xí),關(guān)系到每一位共產(chǎn)黨人,是每一位共產(chǎn)黨人的重要課題;井岡山精神的學(xué)習(xí),關(guān)系到每一位作為祖國未來建設(shè)者的井岡學(xué)子,是每一位井岡學(xué)子的使命。身為井岡山大學(xué)的學(xué)子,必須了解和熟悉井岡山精神的科學(xué)內(nèi)涵,熟透理論,并把這一精神實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)際行動的升華;同時,以精神理論內(nèi)涵為基,在實(shí)踐中弘揚(yáng)和發(fā)展井岡山精神,豐富并完善精神內(nèi)涵,并以此提升自我涵養(yǎng),致力成為優(yōu)秀的井岡學(xué)子。井岡山斗爭過去了,但井岡山精神是屬于歷史的同時,也是屬于現(xiàn)時的,更是屬于未來的。井岡山精神既然是偉大的,井岡學(xué)子自當(dāng)勉勵和驕傲著。
當(dāng)今大學(xué)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富多彩,生活學(xué)習(xí)多樣。相比于艱難困苦的革命時期,如今的大學(xué)生活中我們學(xué)生是多么的幸福。這是我們學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況。但也正因?yàn)檫@種差別,井岡山精神的學(xué)習(xí)、發(fā)展、弘揚(yáng)以及傳承也更有其相應(yīng)的空間和潛力,而且更有其必要性。這就要求我們更需要學(xué)習(xí)井岡山精神,結(jié)合歷史和現(xiàn)時,在一個更有空間更有潛力的范圍或深度上努力發(fā)揚(yáng)傳承井岡山精神。這是我們共同的紅色使命。
時代在迅速前進(jìn),信息化突飛猛進(jìn),人們包括廣大學(xué)子,面臨著更多更廣的選擇和選擇空間,但關(guān)鍵在于如何選擇以及怎樣選擇最合心意。在這選擇的過程中,尤其會滲透一種精神的內(nèi)涵或者說自我價值內(nèi)容,以豐富并發(fā)展自我的世界,我們也因此而更會安心無悔。井岡山精神是我們共同需要的精神價值,更應(yīng)成為我們共同擁有的精神價值。我們也要學(xué)會在選擇中滲透井岡山精神,讓我們的選擇有所堅(jiān)定、懂得信念,理解艱苦、懂得奮斗,實(shí)事求是、懂得創(chuàng)新,懂得勇敢、相信勝利。
井岡山星火心得體會篇二
第一段:引入井岡山的概念,展示井岡山的風(fēng)景和歷史背景(約200字)
井岡山,位于中國江西省的一個山脈,是中國共產(chǎn)黨的搖籃之一,也是中國革命的發(fā)源地之一。井岡山以其壯麗秀美的自然風(fēng)光和悠久的歷史而聞名于世。云游井岡山成為了越來越多游客的選擇,因?yàn)檫@樣的游覽方式可以讓人在家中就能親身感受到井岡山的美麗和獨(dú)特之處。
第二段:描述井岡山的自然風(fēng)光(約300字)
井岡山的自然風(fēng)光十分壯麗,山勢險(xiǎn)峻,青山連綿起伏。整個山區(qū)被茂密的森林覆蓋,綠意盎然。漫步在井岡山的山間小道上,可以欣賞到各自季節(jié)的美景:春天的山間繁花似錦,夏天的林蔭撲面清涼,秋天的山林金黃一片,冬天則是白雪皚皚,美不勝收。同時,井岡山還有許多瀑布、湖泊等自然景觀,給游客帶來了視覺和聽覺的雙重享受。
第三段:井岡山的歷史背景和革命遺跡(約300字)
井岡山作為中國共產(chǎn)黨的誕生地之一,擁有豐富的革命歷史遺跡。游客可以參觀紅軍小學(xué)、木蘭峰等地,了解中國革命的艱辛歷程,感受中國共產(chǎn)黨的革命精神。井岡山也是朱德、毛澤東等偉大革命家的光輝業(yè)績的見證地。在井岡山的舊址中,游客可以看到許多展品,了解這些革命導(dǎo)師的革命足跡,追溯中國革命歷史的發(fā)展。
第四段:描述云游井岡山的種種好處(約200字)
云游井岡山為游客提供了大量的便利。游客不需要親自前往井岡山,只需要通過互聯(lián)網(wǎng)即可體驗(yàn)到井岡山的美景。這種虛擬的云游方式,不僅可以省去了旅行的時間和費(fèi)用,還能避免繁忙的人流和擁擠的旅游區(qū)。同時,云游井岡山還可以根據(jù)游客的需求提供定制化的體驗(yàn),比如通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓游客身臨其境地感受到井岡山的美景和歷史。
第五段:總結(jié)云游井岡山的體驗(yàn)和感受(約200字)
云游井岡山給我?guī)砹藰O大的樂趣和啟發(fā)。雖然沒有身臨其境地去井岡山,但通過云游,我收獲了對井岡山的更深入了解。我想,這也是云游的魅力之一,即通過虛擬的方式,讓人們能夠更多地了解世界的各個角落,體驗(yàn)到不同地方的風(fēng)土人情,同時也減少了旅行中的不便和繁瑣。云游井岡山不僅是一次美景的欣賞,更是一段歷史的回顧和思考,讓我對中國革命的歷史有了更深入的認(rèn)識。
通過親身的井岡山云游體驗(yàn),我深深感受到了云游旅行的便利和美妙之處。通過這種新興的旅行方式,我不僅能夠足不出戶地感受到井岡山的壯麗自然風(fēng)光,而且還能了解其豐富的革命歷史遺跡。云游井岡山讓我通過網(wǎng)絡(luò)去探索世界,盡情享受旅行的樂趣,同時也能夠省去繁瑣的旅行安排和費(fèi)用支出??傮w而言,云游井岡山是一次令人難忘的體驗(yàn),它讓我用全新的視角重新認(rèn)識了井岡山的美麗和歷史。
井岡山星火心得體會篇三
很幸運(yùn)能作為井岡山紅色教育的一員,參加單位組織的紅色之旅革命傳統(tǒng)教育。首先感謝單位能 給我這么一次學(xué)習(xí)充電的機(jī)會。說實(shí)話,盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國革命史,總認(rèn)為對這段歷史的了解是比較全面的,但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己 掌握的都是些只言片語,只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義,我們都能說上幾句,但這僅僅局限于感性認(rèn)識,未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實(shí) 地實(shí)景。
俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,通過此次紅色教育,我深刻認(rèn)知到此道理的內(nèi)涵。江西是中國革命的源頭,因?yàn)榻饔腥齻€搖籃:南昌的 人民軍隊(duì)的搖籃;井岡山是中國革命的搖籃;瑞金是人民共和國的搖籃。井岡山作為我們此次紅色教育之旅的重要一站,通過教育學(xué)習(xí),身有頗多感觸。
身臥戰(zhàn)壕體驗(yàn)黃洋界
早已聽說過毛主席曾經(jīng)詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看”的感慨。黃洋界哨口位于井岡山的西北面,海拔1343米,因黃洋界經(jīng)常濃霧彌 漫,好似汪洋大海一望無垠,故又名:汪洋界。黃洋界哨口是井岡山軍事根據(jù)地五大哨口之一。1920xx年夏,紅軍在這里修筑了三個工事。在戰(zhàn)事壕溝中,我們身 臥險(xiǎn)處,似乎能夠感覺到當(dāng)年憑險(xiǎn)抵抗、以少勝多的革命氣概。在毛主席《西江月井岡山》的橫碑下,我們似乎能感覺到毛主席當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮毫潑墨的英雄氣 概。在朱德的題字“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑”下,我們能夠感覺到人民軍隊(duì)眾志成城抗擊侵略的必勝決心。
悲壯心情紀(jì)念革命先烈
從 黃洋界下來,我們直奔井岡山紅軍醫(yī)院和小井革命紀(jì)念碑。在紅軍醫(yī)院遺址里,我們似乎看到了外面炮火連天,我自巍然不動的革命先烈在煤油燈下,在簡陋的手術(shù) 臺上,承受著非人的痛苦。在小井革命紀(jì)念碑下,我們排隊(duì)對革命前輩的烈士墓進(jìn)行獻(xiàn)花掃墓。小井革命紀(jì)念碑是紅軍百余名受傷死亡戰(zhàn)士的安身之地,他們?yōu)楦锩?獻(xiàn)身,但是他們卻連名字都沒有給我們留下,看著那塊莊嚴(yán)肅穆的無名烈士碑,我感慨萬千,這些烈士雖然在革命戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己的生命,但他們的偉大的革命創(chuàng) 舉和無謂的犧牲精神可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們后人稱頌。
紅米飯南瓜湯體驗(yàn)抗戰(zhàn)生活
我們的午飯是紅米飯南瓜湯, 這是的體驗(yàn)了一把當(dāng)年毛主席率領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士艱苦的抗日生活。當(dāng)時,在紅軍中流傳一首歌謠:“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光;干稻草,軟又 黃,金絲被兒蓋身上,不怕北風(fēng)和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)”。這既是當(dāng)時紅軍生活的真實(shí)寫照,也是他們革命樂觀精神的一種體現(xiàn)。今天,我們的生活條件得到極大 改善,但是我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)不能丟?!耙云D苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”,我們應(yīng)該銘記在心。
這次學(xué)習(xí)教育活動雖然短暫,但 是卻不失為一堂重要的思想教育課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng),如何在新時期得以體現(xiàn),得以發(fā)揚(yáng),是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次井岡山紅色之旅,使我接 受了徹底的、全方位的革命洗禮,進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì),紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵著我不斷前進(jìn)。在以后的工作中,我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié) 合起來,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的現(xiàn)金作風(fēng),立足于本職工作,在以后的審判工作中更好的為人民服務(wù)。
井岡山星火心得體會篇四
金風(fēng)送爽,金桂飄香,我懷著無比崇敬和緬懷之情走進(jìn)了中國革命搖籃——井岡山。“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁”。毛主席的這首《西江月井岡山》我們早已熟知,但只有親自踏上這無數(shù)革命先烈們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的紅土地,才能切身感受到當(dāng)年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。面對一處處歷經(jīng)風(fēng)雨革命舊址,看著一件件樸實(shí)無華的革命文物,我不由得心潮澎湃,激動不已,被井岡山精神深深觸動和震撼?!皥?jiān)定信念,艱苦奮斗,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,勇于勝利”的井岡山精神,激勵著一代又一代后來者前仆后繼。作為高校教師和社會主義接班人,我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,將井岡山精神貫徹落實(shí)到工作的實(shí)際中去。
一、在理想上堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,不驕不躁
艱苦奮斗是在講精神,而精神的來源是信念,是信仰。只有真正的信仰才能夠支撐一個人在打了敗仗,跟隨者從5000人減少到700人的時候還能想象有一天自己會解放全中國。一所高校也要像一支隊(duì)伍一樣有精神支撐,有文化的民族才能在立于世界文化之林?!鞍阎Р拷ㄔ谶B隊(duì)上”則是在講制度。這樣的制度讓共產(chǎn)黨的隊(duì)伍保持了高度一致,而不像國民黨軍隊(duì)那樣四分五裂,每個人都為了一己利益而不顧全局。如今,我們的工作、生活條件已經(jīng)今非昔比,但能吃苦,敢吃苦,不怕吃苦;能戰(zhàn)斗,敢戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗的井岡山精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境、奪取勝利的法寶。在今天特殊的國際激烈競爭的環(huán)境下,我們只有堅(jiān)定信念,才能處變不驚;只有堅(jiān)定信念,才能立場堅(jiān)定;只有堅(jiān)定信念,才能勇往直前,讓井岡山精神在新的時代條件下放射出新光芒。
二、在知識上與時俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
三、在作風(fēng)上以身作則,身為人師,行為世范
在大井毛澤東故居,我們看到了毛主席、朱德、彭德懷等老一輩革命家當(dāng)年睡過的床和用過的一些桌子椅子。一切都是那么的簡陋,在生產(chǎn)技術(shù)異常發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,很難想象當(dāng)年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。但是,他們并沒有放棄學(xué)習(xí),毛主席的那塊讀書石可以證明這一切,當(dāng)年毛主席正是坐在這塊讀書石上運(yùn)籌帷幄,冒著敵人飛機(jī)轟炸的危險(xiǎn),讀了大量書籍,批閱了大量文件,在這里為革命事業(yè)做出了不可磨滅的功勛。在社會主義事業(yè)不斷進(jìn)步的今天,社會信息瞬息萬變,高校教師的水平?jīng)Q定著高校畢業(yè)生的水平,作為高校一名教師,我深知責(zé)任重大,應(yīng)與時俱進(jìn),牢固樹立起終身學(xué)習(xí)的意識,時刻更新知識結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,努力掌握新技能和新方法,用心培養(yǎng)社會主義的合格接班人。
在革命搖籃井岡山,我體悟到了中國共產(chǎn)黨人的革命精神,使我的思想和認(rèn)識有了更大的飛躍和提高,激勵著我自覺地?fù)?dān)任起歷史使命。通過這次革命傳統(tǒng)教育,仿佛讓我重新回到那個革命的時代,實(shí)物實(shí)景展現(xiàn)了當(dāng)年井岡山革命時期的一幕一幕,震動著我的心靈,使我接受了一次革命的洗禮。
井岡山星火心得體會篇五
穿行林間,當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動,那一個個奔走的身影,是對新中國誕生堅(jiān)定不移的盼望和實(shí)踐,那堅(jiān)實(shí)的腳印好像還鑲嵌在這小道上,指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道,不由感慨意志堅(jiān)定之重要,在物質(zhì)條件漸漸改善的今天,這品質(zhì)更顯得彌足珍貴。向歷史致敬,向歷史上輝煌的汗水致敬!
二、對我的啟示
(一)思想指導(dǎo)一切
戰(zhàn)略層面的決策正確,即使戰(zhàn)術(shù)層面上暫時和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術(shù)的正確選擇,還有思想戰(zhàn)略上的主導(dǎo)。即發(fā)動了一切可以發(fā)動的群眾。兩個連的兵力,抵擋了四個團(tuán)的圍攻,起決定因素的還是群眾,一夜之間就布好了竹尖陣,加固了防守工事,在激戰(zhàn)中,還冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時我黨打土豪、分土地,為廣大農(nóng)民謀福利的戰(zhàn)略政策,贏得了廣大群眾的支持,所以在戰(zhàn)爭中,取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢,使敵人陷入人民戰(zhàn)爭的海洋,摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢相結(jié)合,注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,在以后的實(shí)踐中,我們中國的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅(jiān)持依靠群眾、發(fā)動群眾,并結(jié)合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢,雖然,在一些戰(zhàn)術(shù)層面有過失敗,但中國共產(chǎn)黨取得了全國最終的勝利。
(二)實(shí)踐出真知
實(shí)踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國革命的新道路,不是一天兩天探索出來的,那是無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來的,革命時代的毛澤東思想,改革潮流中的鄧小平理論,現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀都是我們一代又一代共產(chǎn)主義者,繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒,可以預(yù)見堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀,并深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證,而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行者,只有認(rèn)真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想,不斷的實(shí)踐,才能真正實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
(三)理性創(chuàng)新
"支部建在連上"是我黨基層組織建設(shè)的第一次重大實(shí)踐和探索,結(jié)果證明三灣改編是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐,標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成,三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成份的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級新型人民軍隊(duì)的問題,保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。這些歷史經(jīng)驗(yàn)放在今天也有十分重要的借鑒作用。現(xiàn)實(shí)的探索,表明基層的工作中心在哪里,支部建設(shè)就應(yīng)該跟到那里。比如"支部建在產(chǎn)業(yè)上",打破地域建制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨組織的凝聚作用,把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。同時,基層的民主也起到團(tuán)結(jié)和有效制度解決紛爭作用,真正讓人民當(dāng)家作主,解決自己的事務(wù),還是那句話"群眾的眼睛是雪亮的"上當(dāng)一次絕不上當(dāng)?shù)诙?。我們回味歷史的味道,同時要看清今天的中國特色社會主義社會的實(shí)情,在實(shí)踐中,找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。
歷史讓我們了解過去,掌握現(xiàn)在,看清未來。重溫井岡山的歷史,再次感受經(jīng)驗(yàn)的寶貴,那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來了的,讓我們以史為鑒吧,避免重蹈覆轍,謹(jǐn)記!
井岡山星火心得體會篇六
祖國的河山,處處閃耀著革命的光芒,印記著紅色的史跡?!白x萬卷書,行萬里路?!碧貏e是學(xué)習(xí)活的知識,學(xué)習(xí)做人的好方法。隨著空間的跨越,我們完成了時間的轉(zhuǎn)換,來到那火熱的年代。通過這次時空大轉(zhuǎn)移的活動,我們了解的不僅是地理知識和歷史故事,更了解了中國的社會,中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神。我們思考之后弄懂了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的,為什么會發(fā)生,他們有什么意義。我們將更加堅(jiān)定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國人民造福的決心。我們將更加勇敢,更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌不拔的前行。我們感激前人,學(xué)習(xí)前人,也要無愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn),為后人留下我們的腳印。
江西是革命的搖籃。這個說法主要緣自井岡山革命根據(jù)地,這是中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地,在一片白色之中,它獨(dú)具紅色的耀眼標(biāo)志,的確,這里是紅色的土壤。這是1920xx年到1930年之間的革命斷代史——1930年之后,井岡山軍事根據(jù)地因袁文才、王佐被錯殺而喪失,后雖力圖恢復(fù)均未奏效。建國之后,人們提到井岡山,多是景仰的口吻,正是井岡山這個搖籃,才有后來的延續(xù),于是有了種種類似我們這個團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的探訪,執(zhí)政者總希望我們能夠在這片土地中尋找到當(dāng)年的力量,這的確是一筆可貴的精神財(cái)富,在我國第一代領(lǐng)導(dǎo)人的心目中,這里具有非同尋常的典型意義,他們希望后人能夠明白創(chuàng)業(yè)的艱辛,能夠體會當(dāng)時的浪漫。
我們一行50余人正是帶著這樣的崇敬心情上山的。導(dǎo)游小姐說,毛澤東第一次上山用了一個月的時間,那是1920xx年。第二次上山時毛澤東已是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人,那是1965年,坐汽車只用了一天。我們的時代是21世紀(jì),高速公路異常發(fā)達(dá),正常情況下,從南昌到井岡山只需要6個小時。
當(dāng)年,毛澤東在湖南的秋收起義慘遭失敗,5000人的隊(duì)伍僅存1000人,竟出現(xiàn)了槍多人少的局面。行軍至羅霄山脈中段,聽聞此處井岡山的兩大地頭蛇袁文才和王佐的經(jīng)歷,決定用他的雄才大略去拉攏他們,送給他們急需的槍支。這二人對毛澤東的個人魅力異常贊賞,接納了這支隊(duì)伍,讓他們休養(yǎng)生息。那時國民黨不滿井岡山武裝,數(shù)次圍剿,傷員很多,于是有了我軍的一個醫(yī)院,小井紅軍醫(yī)院。我們在醫(yī)院的藥鋪里,發(fā)現(xiàn)都是草藥,原來國民黨對此區(qū)實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,根本弄不到西藥,只好完全用中醫(yī)的方式來治療,真正是靠山吃山,據(jù)史書記載這片大山里采出的藥材不僅供給傷員用,一些居民也到這里來買藥。傷員的草鋪挨著,條件艱苦,吃的食品是紅米飯、南瓜湯,這些東西在當(dāng)時已是上等的飯菜了。
1920xx年8月1日南昌起義成功了,但時間僅有幾天,8月7日即被迫離開,于是朱德部隊(duì)遙遙來到井岡山,實(shí)現(xiàn)了偉大的匯合。不管是贛南三整還是三灣改編,都不僅是歷史課本的符號,而且是現(xiàn)實(shí)中我黨我軍領(lǐng)導(dǎo)管理的一次良好經(jīng)驗(yàn)積累。至于后來的九月“洗黨”,由于三六九等的人物混進(jìn)黨內(nèi),使黨的威信遭到質(zhì)疑,他們毅然決定洗黨,純潔了隊(duì)伍,鍛造了作風(fēng),更是展現(xiàn)了高超的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,對于黨員的管理起了很好的作用。由于朱毛會師,隊(duì)伍壯大,井岡山革命根據(jù)地進(jìn)入全盛時期。也是在這段時間,毛澤東與賀子珍的浪漫愛情在八角樓盛開。導(dǎo)游饒有興趣地講起了他們的愛情與婚姻,說賀子珍是當(dāng)年永新一枝花,而且文武雙全,是耍雙搶的,甚至連他們之間的偶爾爭執(zhí)也描述得頗有興味。革命時期的浪漫不僅指戎馬歲月中的愛情與婚姻,還有每個人心中存在的夢想,那便是土地——這實(shí)際上是一個古老的夢想,使耕者有其田。打土豪,分田地,恐怕是支撐著這些窮苦士兵們英勇作戰(zhàn)的原動力,而更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)則是建立自己的政權(quán),改變幾代人的面貌,并使全中國的窮苦人民得到解放。因此,在全盛時期興起了土地革命風(fēng)暴,邊界工農(nóng)兵政府成立,后來還有造幣廠等等。
革命的殘酷,一方面在于險(xiǎn)峻的生活和軍事環(huán)境。為了取得戰(zhàn)爭的勝利,人們不得不互相廝殺搶奪,按照自己的倫理邏輯和思維習(xí)慣來區(qū)分是非、判斷成敗。就說黃洋界戰(zhàn)役吧。我軍設(shè)壕溝、用毒竹針來對付來勢洶洶的國民黨士兵,并通過很多巧妙的辦法擊退了敵人,獲得了戰(zhàn)爭的勝利。后來國民黨痛恨到骨髓,發(fā)誓不放過井岡山一根草,要井岡山人換種。我們登臨黃洋界,嘆云海之美,紛紛拍照,又感慨山勢之陡,即便站在防御工事面前,也無法想象當(dāng)年戰(zhàn)爭之殘酷。革命的殘酷,另一方面還在于人員的犧牲。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)役的指揮者,這些功臣,大多夭折于此后的戰(zhàn)斗中,還有在井岡山歷史博物館中見到的諸多面孔,均殞命于戰(zhàn)場,可見新中國的建立,有多少熱血兒女鋪路啊。
井岡山,天時地利人和,養(yǎng)育了革命隊(duì)伍。秋收起義失敗后,毛澤東沒有接受瞿秋白的邀請進(jìn)城,而是進(jìn)山當(dāng)起了“山大王”,歷史記載的“農(nóng)村包圍城市”、“槍桿子里出政權(quán)”等思想均在井岡山時期產(chǎn)生,這些思想含蘊(yùn)于青山、淬火于實(shí)踐,指導(dǎo)著工農(nóng)紅軍的方向。作為偉大思想的誕生地,井岡山擁有獨(dú)特的人文資源。朱德的扁擔(dān)、井岡翠竹等課文從小就讓我們感動。仁者愛山,智者愛水,我們在一個下午里參觀了五龍?zhí)?,在參觀五龍?zhí)镀俨紩r,我和幾個隊(duì)友一起徒步上下,得山水靈秀,心情豁然開朗。心想那時紅軍的革命激情,也許與這種鍛煉有關(guān)。
走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒有人民的軍隊(duì),便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始。
走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國共產(chǎn)黨在全國開辟的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國革命的正確道路,它告訴人們只要代表人民的利益,革命的星星之火是可以燎原的。
井岡山紅色之旅結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地,承載著深厚的革命歷史,紀(jì)錄著光輝的革命事跡,弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結(jié)束了,未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是:高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持“三個代表”重要思想,為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的,未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時代賦予我們的責(zé)任,立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)!
井岡山星火心得體會篇七
酷暑七月,江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省2015年中學(xué)特級教師和學(xué)科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地,涼爽的`山風(fēng)迎面吹來,使人神清氣爽;然而更難忘的,是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng),受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,整理講座筆記,我不禁又回到八角樓的會場,想想專家們的教育理念,再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷,有幾點(diǎn)心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是,教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué),完成既定的教學(xué)任務(wù),更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要,促進(jìn)不同個性的孩子的成長。他認(rèn)為,每個孩子都是寶,不僅是家長的寶貝,也是教師的寶貝,教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般,需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌,才能辟荒地成良田,化光禿為青翠。一個班的學(xué)生,在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個性,因材施教,“對癥下藥”,使每位學(xué)生能健康成長,是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
對于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生,我們要教育他們正確對待自己的成績,提醒他們在日常的學(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對學(xué)習(xí)成績中等,行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動他們的積極性,安排適當(dāng)?shù)幕顒?、角色地位,讓他們在豐富的實(shí)際活動中施展才能;對于所謂的“后進(jìn)生”,我們教師一定不能放棄,要堅(jiān)信他們是可塑之才,一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。
教育應(yīng)是德育為先,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,加強(qiáng)個別教育,才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué),在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識,追蹤社會熱點(diǎn),抓住教材重點(diǎn),突破知識難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來,他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué),輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”,“樂于學(xué)”,并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象,同時又通過形象體會語感,加深對語言文字的理解。每一堂語文課,教師都應(yīng)飽蘸著情感,驅(qū)動學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個合格的教師,應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花,懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”,才能讓每個學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”,才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展,學(xué)生才可能帶著教材走向教師,或帶著對教材的理解,帶著學(xué)習(xí)成果,帶著學(xué)習(xí)的方法,自信地向教師展示自己的成功,或帶著學(xué)習(xí)中的問題,主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。
“學(xué)成于思,思源于疑。”不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”,教師不應(yīng)“獨(dú)占”它,要安排一定的時間讓學(xué)生自尋問題,自提問題,然后帶著問題去讀書、思考、討論,使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài),主動地參與教學(xué)活動,通過質(zhì)疑問難,培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾,提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此,教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑問難,要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣,讓愛思考的學(xué)生多思、深思,讓不會思考的學(xué)生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是,尊重學(xué)生的人格,尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展;除了要教會學(xué)生必要的知識外,還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責(zé)任感。從教以來,她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的教訓(xùn),得出一個結(jié)論:以誠心對待學(xué)生,以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對待,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責(zé)是教書育人,教書不愛生,則教不好學(xué)生;育人不愛人,則無從育人。托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!绷己玫膸熒P(guān)系,有助于教師的教學(xué)管理,有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期,對待外部世界是既懷疑又好奇,單純地講道理他們是最不易接受的,有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為,跟師長對著干。因此,建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學(xué)生,尊重他們的人格、個性。在教育的過程中,既要動之以情,更需曉之以理,要防止一切不尊重學(xué)生的言行,以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生,使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán),認(rèn)識自身的價值,教師必須以自己對學(xué)生的信任換取學(xué)生對教師的信任。第三,要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求,才是真正的愛護(hù),才能把他們培養(yǎng)成有用之材??傊處熞獣r時注意言傳身教,不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面,就是言談舉止,儀表衣著,甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事,都要成為學(xué)生的表率。只有如此,才能贏得學(xué)生的愛戴,才能形成美的師生關(guān)系,教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家,她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者,為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn),為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力,給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔,以慈善為先行。李老師的夢想是:打破教師成長的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻,不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式,探索課堂教學(xué)規(guī)律,讓老師們在奉獻(xiàn)中成長,在交流中收獲,在創(chuàng)新中享受工作的幸福,在成就自己的同時成就學(xué)生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望,在達(dá)不到目標(biāo)時,不妨寬容一下自己;遇到挫折時,試著去做其他令自己放松的事,學(xué)著疏導(dǎo)自己,釋放自己,解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績,都不要得意忘形,忘記自己姓甚名誰;遇到困難,多和朋友交流,爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體,就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的,我們的一切取舍都從快樂出發(fā),我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂,我們也就開啟了幸福之門。但是,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌??鞓沸枰A(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前,問問自己:今天,你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后,問問自己:今天,你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸??鞓??給孩子帶來快樂,我們也能從工作中得到快樂。快樂源于生成。我們要學(xué)會做教育生活的有心人,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中,有很多細(xì)節(jié),只要注意去挖掘,張開一雙慧眼,你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
井岡山星火心得體會篇八
井岡山之行,讓我受益匪淺。在這廣袤的山巒間,我見證了無數(shù)英雄豪杰的創(chuàng)舉,感受到了無與倫比的革命熱情。井岡山之行,讓我深刻體會到了革命意志的堅(jiān)定與不屈。這趟旅程不僅讓我了解到了井岡山革命斗爭的背景和歷史意義,更給了我無盡的思考與啟示。
首先,井岡山之行讓我了解到了井岡山革命斗爭的背景和歷史意義。井岡山地處湖南、江西兩省交界處,是當(dāng)年革命根據(jù)地的核心區(qū)域。在這片貧瘠的土地上,毛澤東等革命先烈們帶領(lǐng)農(nóng)民群眾開展了一系列的農(nóng)民革命斗爭,建立了軍事政權(quán)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),為中國革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到這些歷史背景后,我深感井岡山之行的重要性和意義,也更加珍惜這次機(jī)會,希望能從中汲取到更多的智慧和力量。
其次,井岡山之行讓我感受到了無比的革命熱情。井岡山是革命先烈們浴血奮戰(zhàn)的地方,他們在這里經(jīng)歷了無數(shù)的困難和磨難,但他們始終不放棄,堅(jiān)持不懈地開展斗爭。他們以自己的熱血和堅(jiān)定的信仰,點(diǎn)燃了無數(shù)農(nóng)民群眾心中的希望之火,使得他們愿意為革命事業(yè)獻(xiàn)身。在井岡山之行中,我看到了革命先烈們的照片和文字記載,深感他們的偉大和高尚。他們的精神鼓舞著我們,讓我們更加堅(jiān)定地追尋自己的理想和信仰。
再次,井岡山之行讓我深刻體會到了革命意志的堅(jiān)定與不屈。井岡山曾經(jīng)是一片貧瘠的土地,農(nóng)民們過著困苦的生活。然而,革命的先烈們帶領(lǐng)農(nóng)民群眾進(jìn)行了一系列的土地革命、抗日斗爭和軍事斗爭,最終贏得了革命的勝利。井岡山之行中,我們參觀了一些革命舊址和紀(jì)念館,了解了先烈們的創(chuàng)舉和奮斗歷程。他們沒有畏懼困難,沒有退縮過一步,堅(jiān)定地走了下去。這樣的精神給了我非常深刻的觸動,也讓我明白了要成功就必須有堅(jiān)定的信仰和意志。
最后,井岡山之行給了我無盡的思考與啟示。井岡山是中國革命的搖籃,也是英烈們的樂園。在這里,我看到了無數(shù)革命先烈們的銅像和紀(jì)念碑,了解到了他們的事跡和精神。這讓我不禁思考,為什么他們能夠堅(jiān)守信仰,迎難而上?他們的精神和付出有什么意義?這些問題引發(fā)了我對自己的思考,我深刻明白了要有信仰和堅(jiān)定的意志,才能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折。
總結(jié)起來,井岡山之行給了我許多寶貴的收獲。我了解到了井岡山革命斗爭的背景和歷史意義,感受到了無比的革命熱情,并體會到了革命意志的堅(jiān)定與不屈。這次旅程讓我對自己的信仰和意志有了更深刻的認(rèn)識,也激發(fā)了我繼續(xù)追尋自己理想的決心。井岡山,是中國革命的象征,也是一個智慧與力量的源泉。我相信,這次井岡山之行將會伴隨我一生,激勵我繼續(xù)努力,追逐夢想。
井岡山星火心得體會篇九
為慶祝建黨____周年,金秋九月,我們有幸參觀了井岡山。登井岡山,有一句話“紅米飯、南瓜湯、破衣裳、舊住房”最為流行。簡短12個字,平實(shí)而富有深意,樸素中閃爍著光輝,震撼心靈,催人奮進(jìn)。
井岡山時期,從領(lǐng)導(dǎo)到民眾,從軍官到士兵,在物質(zhì)條件極其匱乏惡劣的情況下,卻始終保持著一種旺盛的革命斗志,激昂向上的樂觀主義、視死如歸的拼命精神,粉碎敵人一次又一次的圍剿進(jìn)攻,使革命力量由小到大,由弱到強(qiáng)。是什么原因讓井岡山紅旗不倒,星星之火燃燒出燦爛的精神之火?答案顯而易見,就是蘊(yùn)含著這12個字的井岡山精神。
海納百川,壁立千仞;有容則大,無欲則剛,這是高人。戰(zhàn)時忘死,平時忘我,這是偉人。高人和偉人都有過人之處,不僅表現(xiàn)在千辛萬苦造就的豐功偉業(yè)上,也體現(xiàn)在平日艱苦奮樸素的情操上,凡是精神富有的人,從來在物質(zhì)上崇簡戒奢。艱苦環(huán)境如此,豐裕的時候仍一樣。
偉人高人如此,但更多的是如焦裕祿、孔繁生、雷鋒這樣的人。他們給時代的貢獻(xiàn)主要不是有多大的__績,也不是創(chuàng)造了多大的物質(zhì)財(cái)富,而是他們所實(shí)踐,所昭示的作為一個黨員、一個干部、一個工人所創(chuàng)造的豐厚精神價值。他們踐行了井岡山精神,無愧于祖國,無愧于時代,無愧于事業(yè),所以歷史老人既記住了那些功高名就的人,同時也記住了那些__治堅(jiān)定,艱苦樸素,以身示范,以其精神啟迪后人、照亮后世的人。
車輪滾滾向前,作為新時代黨員干部,我們今天面對的是前人難以想象的物質(zhì)世界,也艱難地面對著物質(zhì)利益的巨大誘惑,金錢至上主義,及時享樂主義,極端利己主義,大有山雨欲來之勢,這十分危險(xiǎn)。我們黨員干部應(yīng)當(dāng)清醒一下,警惕一下,自覺到井岡山去參觀一下,奔向新的精神高地。
井岡山心得體會500字篇3
井岡山星火心得體會篇十
在茂名市委組織部和市委黨校的精心組織下,全市第一期中青年干部培訓(xùn)二班全體學(xué)員,在革命圣地井岡山舉行學(xué)習(xí)考察活動,使我接受了一次革命的洗禮,令我畢生難忘。井岡山現(xiàn)場教學(xué),寓史與理、寓史與情,以情感人,以理勵志,我感到不虛此行,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),增進(jìn)了友誼,陶冶了情操,凈化了心靈,提升了境界,振奮了精神,頗有收獲。
在這片紅色革命傳統(tǒng)教育基地上,光輝的革命業(yè)績?nèi)炯t了這里的山山水水,那些久遠(yuǎn)卻又鮮活的畫面就會浮現(xiàn)在我們眼前。特別是“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神讓我們倍受鼓舞。正是井岡山精神,指引著中國革命從失敗走向勝利,從勝利走向更大勝利,正是井岡山精神,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過全國人民艱苦卓絕的奮斗,中國才有了強(qiáng)大的今天,在樹立科學(xué)發(fā)展觀、全面構(gòu)建和諧社會的新時代,井岡山精神還會不斷產(chǎn)生新的能量裂變,這也對我們每一個共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性鍛煉具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
一、以堅(jiān)定不移的理想信念加強(qiáng)黨性鍛煉
堅(jiān)定理想信念是井岡山精神的靈魂。井岡山時期,中國革命面對強(qiáng)大的敵人和許多困難問題,秋收起義、廣州起義、南昌起義相繼失敗,保留下來的革命火種歷經(jīng)艱險(xiǎn)匯聚到井岡山,同樣面臨著強(qiáng)大敵人圍剿。正是干部戰(zhàn)士們堅(jiān)定信念,才使中國革命從星星之火,形成了席卷全國的燎原之勢。在視察井岡山時指出:“井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國,走向勝利,就在于老一輩無產(chǎn)階級革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,也必須具有這種理想和信念。這就需要學(xué)習(xí)井岡山的光榮革命傳統(tǒng)?!?/p>
堅(jiān)定理想信念,無論過去、現(xiàn)在和將來,都是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神和動力,是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的力量源泉。中國特色社會主義符合中國國情和各族人民的利益,是中國走向繁榮富強(qiáng)的正確道路,也是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必由之路。我們每一個共產(chǎn)黨員,只有堅(jiān)定的理想信念,才能有正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則,才能不斷增強(qiáng)免疫力,有效抵御各種錯誤思想的腐蝕,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
堅(jiān)定理想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。既要認(rèn)識社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復(fù),更要正確認(rèn)識人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律;既要認(rèn)識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性,更要正確認(rèn)識社會主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認(rèn)識當(dāng)今世界的變化及其趨勢,不斷堅(jiān)定自己的理想信念。
二、以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)加強(qiáng)黨性鍛煉
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,它與民族精神和時代精神相結(jié)合,是一種樹立科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢,才由小到大,由弱變強(qiáng),成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的精神,中國才推翻了三座大山,建立了社會主義國家,中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山革命斗爭時期,還是在我國新民主主義革命或社會主義建設(shè)時期,艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴財(cái)富。指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的?!?/p>
艱苦奮斗是我們黨奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)的法寶。只有始終保持艱苦奮斗的精神,心中裝著人民群眾,始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,才能保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,任何時刻,只有始終把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,吃苦耐勞,任勞任怨,甘愿做人民的公仆,時刻不忘黨的宗旨,人民群眾才能相信我們,共產(chǎn)黨員的光輝形象,才能在人民群眾心中永駐。
回顧歷史,中國共產(chǎn)黨正是在堅(jiān)持艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)下發(fā)展壯大,沒有艱苦奮斗,就沒有新民主主義革命的勝利,就沒有社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。展望將來,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,是新時期社會發(fā)展的需要,是時代的要求,也是人民群眾對黨的期望。
三、以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度加強(qiáng)黨性鍛煉
實(shí)事求是是黨的思想路線,是井岡山精神的精髓,也是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。毛澤東同志指出:“實(shí)事就是客觀存在的事物,求是就是探求事物之間的規(guī)律。”正是井岡山的實(shí)事求是,使我們黨擺脫“左”傾盲動主義的影響,不斷得到壯大。
歷史以無可爭辯的史實(shí)證明:如果不堅(jiān)持實(shí)事求是,中國革命就必然還會在黑暗中探索更長的時期,如果不堅(jiān)持實(shí)事求是,中國社會主義建設(shè)就不可能取得如此輝煌的成就。我們黨正是堅(jiān)持實(shí)事求是,指導(dǎo)著中國革命不斷從勝利走向新的勝利。
在建設(shè)有中國特色社會主義的實(shí)踐過程中,確定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放”的黨在社會主義初級階段的基本路線,取得了舉世矚目的成就。正是源于堅(jiān)持實(shí)事求是,在東歐劇變、蘇聯(lián)解體、全球社會主義運(yùn)動處于低潮的歷史時期,我們黨力挽狂瀾,堅(jiān)決維護(hù)了中國共產(chǎn)黨在中國革命歷史進(jìn)程中的領(lǐng)導(dǎo)地位,捍衛(wèi)了社會主義制度;正是源于實(shí)事求是,我們黨成功地以“一國二制”方針解決了歷史遺留下來的香港和澳門問題;正是源于實(shí)事求是,我們黨找到了邁向富強(qiáng)、民主、文明、和諧的具有中國特色的社會主義道路。
四、以敢闖新路的進(jìn)取精神加強(qiáng)黨性鍛煉
敢闖新路,就是開拓創(chuàng)新,是井岡山精神的核心。毛澤東同志在井岡山把游擊戰(zhàn)納入戰(zhàn)略問題,提出走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,取得了巨大的成功。當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)和科技競爭的領(lǐng)域不斷前移,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為一個國家綜合國力和國際競爭力的重要因素。提高民族創(chuàng)新能力,完善國家創(chuàng)新體系,是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇和迫切需要。
發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,需要的是有足夠的熱情和勇氣。對于黨員而言,是黨性原則、價值追求的具體體現(xiàn),就是要把黨和人民利益放在至高無上的位置,始終保持朝氣蓬勃、浩然正氣,對職責(zé)范圍內(nèi)的事情,需全力以赴,不能有絲毫懈怠;遇到問題和矛盾,需迎難而上,不能有絲毫退縮;在重大突發(fā)事件面前,需挺身而出,不能有絲毫逃避;出現(xiàn)問題和失誤,需勇于承擔(dān)責(zé)任,不能有絲毫推諉。
xx大報(bào)告指出:“黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”確立以“改革創(chuàng)新精神”全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是完善新時期黨的建設(shè)總體布局的內(nèi)在要求,也是高舉中國特色社會主義偉大旗幟的必然體現(xiàn)。我們黨員要只有懷著強(qiáng)烈的使命意識,加強(qiáng)黨性鍛煉,始終保持銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),才能一心一意謀發(fā)展,不斷把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。
井岡山之行是一次“學(xué)習(xí)之旅”,它讓我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西,更是一次“蛻變之旅”,讓我的思想得到了升華。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會的新時期,毫無疑問,井岡山精神永遠(yuǎn)是我們中國共產(chǎn)黨人的一筆極為寶貴的精神財(cái)富,這種精神,必然指引我們國家走向繁榮昌盛。
井岡山星火心得體會篇十一
xxxx年xx月xx日xx公司黨支部組織黨員參觀革命圣地—井岡山,這次紅色之旅活動,不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大,更覺得今天的幸福生活來之不易,應(yīng)加倍珍惜!在井岡山走了紅軍路、聽著英雄事,先后參觀了井岡山革命博物館、毛澤東舊居、黃洋界哨所等地。每到一處參觀,都是一次教育、一次熏陶、這次黨性鍛煉紅色之旅使我終身難忘。
以“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”為主要內(nèi)容的井岡山精神,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。正如***強(qiáng)調(diào)“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易,多接受紅色基因教育,”通過這次參觀學(xué)習(xí),我深刻感受到”井岡山精神”不是一句空話,而是有著深刻的時代背景和現(xiàn)實(shí)意義。
我們參觀了井岡山革命博物館,博物館系統(tǒng)、全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1927年10月直至1930年2月期間的整個過程,一共分為七個展館。我們在館內(nèi)一步-步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我知道,我們腳下每邁出的一步,都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的??梢哉f,參觀后得到的東西比我想象的要多,既看到了革命斗爭的腥風(fēng)血雨,又看到了根據(jù)地建設(shè)的欣欣向榮。
1、通過這次紅色之旅,使我加深了對革命圣地的認(rèn)識。在這里,我們又一次體會了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業(yè)績和無私奉獻(xiàn)精神,真實(shí)地再現(xiàn)了新民主主義革命時期艱苦卓絕的斗爭生活,真實(shí)地再現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家在最艱苦的年代,面對敵人的層層封鎖而堅(jiān)持到勝利的大無畏的犧牲精神。更加堅(jiān)定了信念:珍惜今日的幸福生活,在新的時期為創(chuàng)造和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量。
2、通過這次紅色之旅,重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了革命斗爭精神。這種精神不但是新民主主義革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源。在這里我們真真切切地感受到了今天的生活是用先輩的鮮血換來的這句話的份量。
3、通過這次紅色之旅,我們要弘揚(yáng)革命精神,進(jìn)一步做好本職工作。要用革命先烈不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏革命精神,鼓舞自己,激勵自己,不斷提高做好本職工作的水平和能力。要虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)責(zé)任心,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、一絲不茍。從每一件事做起,從每一天做起,時刻堅(jiān)守工作崗位,愛崗敬業(yè),把工作做得更好。
井岡山星火心得體會篇十二
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)組織的這次團(tuán)干培訓(xùn)班,讓我們有機(jī)會重溫了斗爭時期共青團(tuán)的歷史和光輝歷程,悼念紅軍革命英烈,接受革命傳統(tǒng)教育。通過結(jié)合井岡山革命歷史及鐵路團(tuán)委發(fā)展實(shí)際,組織編排以專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、互動教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式讓學(xué)員通過教育培訓(xùn),感悟井岡山精神,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高綜合能力。以下就5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勑牡皿w會。
1、多樣化培訓(xùn)學(xué)習(xí),體會紅色革命。
團(tuán)干部在烈士陵園向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居,這些領(lǐng)袖生活和工作的地方,居住條件異常艱苦,讓我們感受到了當(dāng)年革命領(lǐng)袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在“與紅軍后代面對面”互動環(huán)節(jié),通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流,讓我們心靈受到強(qiáng)烈震撼,理解老紅軍的革命情懷,最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子,為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓,以及在黃洋界的體驗(yàn)式教學(xué),讓我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質(zhì)提升,適應(yīng)團(tuán)內(nèi)工作需要。
隨著鐵路政企分開后,鐵路進(jìn)入了機(jī)制轉(zhuǎn)換年,鐵路發(fā)展步伐加快,團(tuán)委要緊跟發(fā)展的步伐,首先就是要提高團(tuán)內(nèi)干部的綜合素質(zhì)能力。本次培訓(xùn),給我們設(shè)置了管理學(xué)、市場營銷、人際溝通、團(tuán)內(nèi)宣傳等一系列專題教學(xué),并邀請江西院校的大學(xué)教授以及中青報(bào)記者給學(xué)員授課,進(jìn)一步提高了各局團(tuán)干部的綜合能力,適應(yīng)鐵路團(tuán)委發(fā)展需求。
3、青工安全生產(chǎn)pk賽,展示鐵路風(fēng)采。
認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵道團(tuán)委開展青工安全生產(chǎn)工作的要求,各鐵路局團(tuán)委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓(xùn)班,最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產(chǎn)為主題的創(chuàng)意pk賽,三個團(tuán)隊(duì)利用每天晚上的休息時間,結(jié)合眾人之力,開動腦筋,創(chuàng)作出了提出新穎,又具有可操作性的活動方案,讓大家看到了團(tuán)干的風(fēng)采。同時,在結(jié)業(yè)典禮上,每個團(tuán)隊(duì)都表演了一個精彩的文藝節(jié)目,展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓(xùn)教育活動,我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大,更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學(xué)習(xí),我覺得“用信仰點(diǎn)亮人生”不是一句空話,理想和信念實(shí)在太重要了,在鐵路發(fā)展中,不畏艱險(xiǎn),克服困難,帶動青年把團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山心得體會500字篇5
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