在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇一
“小張，去，給我買(mǎi)10瓶香檳來(lái)”，老崔一到公司，開(kāi)始吩咐秘書(shū)?！傲硗?，找辦公室買(mǎi)三百塊水果來(lái)。”
“好的！”小張忽閃著大眼睛，不知道今天上司怎么了。
“對(duì)了，買(mǎi)來(lái)放那兒？”小張問(wèn)。
“香檳放我這兒，水果讓食堂發(fā)給超級(jí)大……不對(duì)，他們不知道誰(shuí)是超級(jí)大項(xiàng)目組的，
”老崔沉吟了一會(huì)兒。小張趁機(jī)說(shuō)：“食堂恐怕會(huì)克扣，他們又不是正式工?！?/p>
老崔想了會(huì)兒，“這樣吧，放你邊上的位置上，發(fā)個(gè)郵件讓全體員工來(lái)隨便拿?！毙垜?yīng)了聲，去了。
一個(gè)小時(shí)后，老崔收到小張發(fā)的郵件：
全體員工：
超級(jí)大項(xiàng)目很快就要結(jié)項(xiàng)了，這是我們今年上半年最重要的項(xiàng)目。為了超級(jí)大項(xiàng)目的順利結(jié)項(xiàng)，超級(jí)大項(xiàng)目組成員作出了很大的個(gè)人犧牲，放棄了周末，經(jīng)常為了保證每天零bug而加班！
為了感謝公司同仁對(duì)超級(jí)大項(xiàng)目的支持，公司特意購(gòu)買(mǎi)了部分水果，就放在我旁邊座位上，大家路過(guò)時(shí)，可以自由來(lái)拿。
謝謝！
小張。
“小張的效率還是很高的嗎。”老崔想，繼續(xù)檢查其他郵件。
“哄！”辦公室突然想起一整聲響，隨著大量急促的腳步，突突突突地驚醒了聚精會(huì)神中的老崔。抬頭一看，透過(guò)玻璃墻，成群的員工有快步的，有小跑的，還有一個(gè)小年輕以馬拉多那過(guò)人般的身法，在人群中穿花插柳，倏忽就沒(méi)了。
老崔蒙了，“地震了？著火了？還沒(méi)到吃飯時(shí)間??？”
站起了，開(kāi)了門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)全是朝小張地座位上去的。那兒密密麻麻圍了一片人，把小張和她的座位都埋了。一些人從里面擠出來(lái)，臉上無(wú)比快活，手里或拿著一串香蕉或葡萄……只聽(tīng)得小張一聲尖叫,沖破人群：“不要搶?zhuān) ?/p>
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇二
(1)本人的'工作經(jīng)驗(yàn)
本人有3年兒童玩具廠的工作經(jīng)驗(yàn)和5年的場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。
(2)本人的社會(huì)資源
與一批兒童玩具廠和行內(nèi)人士有良好的關(guān)系。
(3)本人教育背景
本人大專(zhuān)畢業(yè)，專(zhuān)修場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，工作后不斷進(jìn)修，對(duì)企業(yè)管理和場(chǎng)分析有一定的特長(zhǎng)。
(4)本人的資金支持
自主創(chuàng)業(yè)愿望已久，啟動(dòng)資金已完全到位。
(5)環(huán)境及地理優(yōu)勢(shì)
廣州地處珠江三角洲的中心城，玩具場(chǎng)非?；钴S，兒童玩具生產(chǎn)廠家很多，品種繁多，貨源充足，交通方便，信息靈通。
項(xiàng)目名稱(chēng)：喜羊羊兒童玩具出租連鎖加盟店
經(jīng)營(yíng)范圍：以出租兒童玩具和嬰幼兒童床、童車(chē)為主，兼售嬰幼兒用品
項(xiàng)目投資：10萬(wàn)元
回收成本期限：6個(gè)月
樣板店地址：柏莊花園小區(qū)內(nèi)
項(xiàng)目概況：先組建喜羊羊兒童玩具出租連鎖加盟樣板店，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一個(gè)以社區(qū)為依托、以下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)為目的的兒童玩具出租連鎖加盟公司。
企業(yè)宗旨：讓孩子更聰明，讓家長(zhǎng)更錢(qián)，讓加盟者更成功!
1.目標(biāo)群體分析
玩具出租主要的目標(biāo)群體是0～12歲的。兒童，由于出租玩具的品種繁多，檔次繁多，適合于各種不同層次的家庭孩子。由于選址在新開(kāi)發(fā)的成熟小區(qū)，家庭狀況一般在小康水平或小康水平以上，對(duì)出租玩具的承受能力均沒(méi)有任何問(wèn)題。
2.場(chǎng)需求分析
玩具是孩子的天使，孩子是父母的心肝寶貝。父母對(duì)自己孩子的投入是心甘情愿的，但由于各種原因，又不能完全滿(mǎn)足孩子對(duì)玩具的占有欲望。同時(shí)，由于孩子的天性，對(duì)玩具喜新厭舊，一個(gè)幾百元的玩具玩幾天就不感興趣了。而場(chǎng)上層出不窮的高價(jià)玩具，都是孩子永不滿(mǎn)足的需求，這樣促使了兒童玩具出租行業(yè)的萌芽和發(fā)展。
比如嬰幼兒大都需要童車(chē)，而中檔童車(chē)價(jià)格大約在300～500元之間，高檔一點(diǎn)的在1000元左右，而一部質(zhì)量較好的童車(chē)起碼可以用三五年，家庭購(gòu)的童車(chē)平均使用期為一年左右，不童車(chē)不行，吧，用完后又很難處理，而且又浪費(fèi)。相似的用品不僅僅局限于童車(chē)，還有童床，學(xué)步車(chē)，兒童玩具，等等。如果開(kāi)一間嬰幼兒童玩具租賃中心，既給家庭減少費(fèi)用，又給孩子帶來(lái)更多的玩具，生意肯定興隆。
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析
目前廣州出租兒童玩具的公司或店鋪寥寥無(wú)幾，這是一個(gè)新興的行業(yè)，我們應(yīng)該有一種先人為主的優(yōu)勢(shì)，特別對(duì)發(fā)展連鎖加盟店尤其有利。
(一)社會(huì)需求分析
孩子對(duì)玩具的喜愛(ài)和好奇，以及家長(zhǎng)又不能完全滿(mǎn)足孩子對(duì)玩具的占有欲望，會(huì)促進(jìn)玩具出租行業(yè)的發(fā)展。
(二)項(xiàng)目規(guī)模的可行性分析
小規(guī)模的玩具出租店，投資不大，風(fēng)險(xiǎn)較小，以樣板店先行的策略更為穩(wěn)妥。
(三)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
隨著近期北京、上海等地的玩具出租公司開(kāi)業(yè)并相繼火爆，給廣州場(chǎng)會(huì)帶來(lái)一定的影響。從另一角度分析，廣州民的理性消費(fèi)觀念比北京、上海民的理性消費(fèi)觀念要強(qiáng)，兒童玩具的出租更迎合廣州民的消費(fèi)理念，行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)看好，只要抓住了機(jī)遇，就可能會(huì)成功。
(一)樣板店的成本預(yù)算
樣板店啟動(dòng)資金大約在7萬(wàn)元左右，具體安排：
(1)辦理工商、稅務(wù)登記等費(fèi)用：1200元
(2)店鋪(50平方米)租金及押金：9000元(按租金3000元/月，兩押一租)
(3)裝修：10000元
(4)工資(1個(gè)月)：6800元
(5)購(gòu)產(chǎn)品及維修保養(yǎng)費(fèi)用：30000元
(6)咨詢(xún)顧問(wèn)及資料費(fèi)：3000元
(7)公司其他開(kāi)支：10000元(水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)、工商管理、稅費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)及流動(dòng)資金得等)
總計(jì)：70000元左右
(二)組建連鎖加盟店的費(fèi)用預(yù)算
組建2～3個(gè)連鎖加盟店，主要費(fèi)用開(kāi)支是策劃費(fèi)和連鎖加盟店主的培訓(xùn)費(fèi)和管理費(fèi)。
(1)策劃費(fèi)：
(2)店主培訓(xùn)費(fèi)：
(3)管理費(fèi)：
總共：
總成本預(yù)算(啟動(dòng)資金)
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇三
超級(jí)大是什么？超級(jí)大是今年上半年要結(jié)項(xiàng)的最大項(xiàng)目的代號(hào)，連同異地和合作伙伴，四百個(gè)工程師在上面忙了半年了。
現(xiàn)在，最后的發(fā)布期限終于要到了－還有10天！好日子快來(lái)了嗎？美的！老崔的頭越來(lái)越要炸了。這邊超級(jí)大還沒(méi)完呢，超級(jí)大的兒子超級(jí)小子，孫子超級(jí)胖子的產(chǎn)品需求文檔已經(jīng)嚷嚷著要過(guò)來(lái)了。還好已經(jīng)把超級(jí)小子的項(xiàng)目經(jīng)理定了，超級(jí)胖子先撂一邊。
其實(shí)，項(xiàng)目要收尾了，少數(shù)人是越來(lái)越忙，多數(shù)人是越來(lái)越閑－沒(méi)多少bug了嘛。不過(guò)，每個(gè)bug都想粘了水的鍋里的油，蹦起來(lái)就燙死人！
老崔當(dāng)技術(shù)總監(jiān)兩年了，在項(xiàng)目上，和老板同樣一個(gè)理，要插手，越深越好。如果有不同，那就是老板嫌老崔插手還不深，老崔又嫌項(xiàng)目經(jīng)理不夠深。：）
前幾天，老板送了一盤(pán)光盤(pán)，說(shuō)是其他公司怎么樣做最后沖刺的，要老崔也學(xué)學(xué)。所以，老崔也準(zhǔn)備了一大套手段。
首先，借了一個(gè)數(shù)碼攝像機(jī)，今天剛好是最后10天，在辦公室的黑板上先寫(xiě)下：最后期限：10天！大紅的字，管叫每個(gè)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì)的經(jīng)理都知道重要性！每天發(fā)倒計(jì)時(shí)郵件，發(fā)給全部，大號(hào)字體，附上每個(gè)部門(mén)經(jīng)理的名字和bug數(shù)！列上所有的bug，誰(shuí)頭上的。這個(gè)周末取消，全員加班，發(fā)布后再調(diào)休……把這些都拍下來(lái)，宣傳用。技術(shù)中心也要學(xué)會(huì)銷(xiāo)售自己嘛。
一切以超級(jí)大的出生為最重要！
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇四
關(guān)于_________項(xiàng)目備案的請(qǐng)示(函)
安溪縣發(fā)展和改革局：
___單位(我單位)擬在______投資建設(shè)_________項(xiàng)目，項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策且不屬于《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》范圍內(nèi)，為此，特申請(qǐng)項(xiàng)目備案。現(xiàn)將項(xiàng)目有關(guān)情況呈報(bào)如下：
一、項(xiàng)目名稱(chēng)、建設(shè)必要性
二、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、用地面積、用地性質(zhì)
三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和主要建設(shè)內(nèi)容
四、項(xiàng)目總投資及資金來(lái)源(包括項(xiàng)目資本金)
五、建設(shè)工期
六、效益分析
七、其他需要說(shuō)明的情況
請(qǐng)予備案。
附件：1.福建省企業(yè)投資項(xiàng)目備案申請(qǐng)表
2.固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能登記表(報(bào)告表或報(bào)告書(shū))
3. 企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、法人代表身份證并加蓋公章
4. 銀行出具的資金證明
單位公章
__年__月__日
(聯(lián)系人:___,聯(lián)系電話(huà):_______)
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇五
民族傳統(tǒng)體育是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的重要平臺(tái)，是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的重要形式。為發(fā)展民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)群眾性與專(zhuān)業(yè)性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合x(chóng)xxx年?yáng)|城區(qū)代表團(tuán)參加xx市第九屆民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)及相關(guān)單位民族體育工作開(kāi)展情況，經(jīng)區(qū)相關(guān)部門(mén)研究決定，擬從我區(qū)區(qū)屬中小學(xué)校中遴選出一批民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展較深入、工作基礎(chǔ)較扎實(shí)的單位，設(shè)立東城區(qū)第一批民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目基地，具體名單如下:
東城區(qū)回民小學(xué)、東城區(qū)回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安外三條小學(xué)、和平里一小、24中、25中、東直門(mén)中學(xué)、國(guó)際職業(yè)學(xué)校。
希望民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目基地校在原有工作基礎(chǔ)上大力開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目常規(guī)化訓(xùn)練，為我區(qū)培養(yǎng)和儲(chǔ)備民族體育人才，推動(dòng)我區(qū)民族體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化、科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展。
xx市東城區(qū)民族宗教僑務(wù)辦公室
(加蓋公章)
xx市東城區(qū)教育委員會(huì)xx市東城區(qū)體育局
(加蓋公章)(加蓋公章)
xxxx年12月16日
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇六
今天，老師和我們說(shuō)了一個(gè)好消息，那就是我們31個(gè)人中，有一部分同學(xué)有了自己的帳號(hào)了！那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)，就顯得無(wú)精打采的?？墒抢蠋熃又f(shuō)：“但那些有了帳號(hào)的同學(xué)如果不打文章，那我就會(huì)把他的帳號(hào)給那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)。而那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)如果想打文章，那就可以用你們小組的一個(gè)人的帳號(hào)打。”聽(tīng)得這兒，那些沒(méi)有帳號(hào)的同學(xué)就變的高興起來(lái)了。
接下來(lái)，我們開(kāi)始定我們要研究的項(xiàng)目。老師其實(shí)本來(lái)想讓我們研究蜘蛛的`，因?yàn)榍岸螘r(shí)間我們已經(jīng)寫(xiě)了我們想研究蜘蛛的問(wèn)題。可是老師又考慮到，研究蜘蛛是要捉蜘蛛來(lái)研究的，可是又怕我們一不小心捉了一只毒蜘蛛，會(huì)被它傷害，所以就取消研究蜘蛛了。然后過(guò)了一段時(shí)間，我們學(xué)到了《人類(lèi)的“老師”》這一課，知道了“薄殼結(jié)構(gòu)”，就又想讓我們研究蛋殼?，F(xiàn)在又快到了母親節(jié)，就想讓我們研究母親的辛苦等?？墒俏覀冇械南胙芯恐┲?，有的想研究蛋殼，有的想研究母親，所以老師根本拿不下主意，就讓我們舉手投票決定。
結(jié)果，我們大部分同學(xué)想研究蛋殼，只有一小部分同學(xué)想研究蜘蛛，李曉彤和一小部分同學(xué)堅(jiān)持要研究母親。所以，老師就決定讓我們研究蛋殼。
哦耶！太好了！
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇七
xxxx年5月11日政務(wù)服務(wù)中心組織召開(kāi)學(xué)習(xí)關(guān)于《省人民政府關(guān)于取消、下放、新增一批行政許可項(xiàng)目的決定》(貴州省人民政府令第174號(hào))文件，其中取消行政許可項(xiàng)目25項(xiàng)，下放行政許可項(xiàng)目8項(xiàng)，新增行政許可項(xiàng)目8項(xiàng)。中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)文件精神將決定放置政務(wù)服務(wù)中心室外led大屏上予以公示。
會(huì)上，楊朝輝主任根據(jù)文件精神做出了要求，對(duì)于取消、下放、新增行政許可項(xiàng)目，進(jìn)駐窗口部門(mén)要加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的工作對(duì)接，中心要加強(qiáng)對(duì)窗口部門(mén)使用審批系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
開(kāi)發(fā)區(qū)政務(wù)服務(wù)中心
xxxx年5月22日
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇八
“請(qǐng)假要批，”老崔毫不客氣。
王大負(fù)責(zé)系統(tǒng)后臺(tái)部門(mén)，說(shuō)，“你看，有幾個(gè)說(shuō)是mba要考試了，明天的課是劃重點(diǎn)，周末班……”
“mba有什么用，做軟件的，”老崔無(wú)奈地簽了字。
王大接過(guò)了幾張簽字單，突然變得有點(diǎn)局促，吞吞吐吐地說(shuō)，“老崔，我明天想不來(lái)，家有點(diǎn)事……”
老崔的臉有點(diǎn)變，“馬上就要發(fā)布了……”
王大鼓起勇氣說(shuō)：“你看，其實(shí)我們部門(mén)很久都沒(méi)bug了。你看，我上個(gè)星期出了差，家里留下了好多事……我們每個(gè)模塊都有人盯著”。
王大出去了，老崔很不爽。部門(mén)經(jīng)理都這樣！能指望普通員工怎么樣？
老崔拿起老板送的碟子，又看起來(lái)。胡蘿卜還是得給點(diǎn)??！
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《行政許可法》，規(guī)范行政審批行為，提高機(jī)關(guān)效能，完善“一站式”服務(wù)，根據(jù)縣政辦(__)21號(hào)和縣監(jiān)察局(__)13號(hào)檔精神，我局對(duì)現(xiàn)行政審批項(xiàng)目進(jìn)行了一次全面清理檢查，現(xiàn)將清理檢查情況匯報(bào)如下：
一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了落實(shí)黨精神，不走過(guò)場(chǎng)，我局對(duì)這次清理檢查高度重視，成立了以局長(zhǎng)高輝為組長(zhǎng)的清理檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)農(nóng)機(jī)局所有的行政審批項(xiàng)目進(jìn)行全面清理檢查。
二認(rèn)真負(fù)責(zé)清理檢查
農(nóng)機(jī)局作為政府直屬機(jī)構(gòu)，其行政許可審批項(xiàng)目共有7項(xiàng)，非行政許可審批項(xiàng)目1項(xiàng)。
分別是：行政許可審批項(xiàng)目：
1：農(nóng)業(yè)機(jī)械登記，核發(fā)號(hào)牌及行駛證。
2：核發(fā)農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛證。
3：農(nóng)業(yè)機(jī)械年度檢驗(yàn)
4：農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛證年度審驗(yàn)。
5：農(nóng)機(jī)維修技術(shù)合格證核發(fā)
6：農(nóng)機(jī)行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)的鑒定核發(fā)
7：跨區(qū)作業(yè)證核發(fā)非行政許可審批項(xiàng)目
8：農(nóng)機(jī)駕校初審
1--4項(xiàng)由農(nóng)機(jī)監(jiān)理站負(fù)責(zé)辦理，第6項(xiàng)由職業(yè)技能鑒定站負(fù)責(zé)辦理。第5、7、8三項(xiàng)由農(nóng)機(jī)局負(fù)責(zé)辦理。
上述八項(xiàng)行政許可審批項(xiàng)目，1~4項(xiàng)是依據(jù)《道交法》的規(guī)定設(shè)立，第5項(xiàng)是依據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)條例》設(shè)立，第6項(xiàng)是依據(jù)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于做好農(nóng)機(jī)行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的通知》設(shè)立，第7項(xiàng)依據(jù)農(nóng)業(yè)部《聯(lián)合收割機(jī)跨區(qū)作業(yè)管理辦法》設(shè)立，第八項(xiàng)是根據(jù)安徽省農(nóng)機(jī)局《安徽省拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)學(xué)校(班)審批管理規(guī)定》。
上述八項(xiàng)行政許可項(xiàng)目收費(fèi)依據(jù)：1~4項(xiàng)收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)是省財(cái)政廳、省物價(jià)局皖價(jià)費(fèi)〈__〉172號(hào)檔。第5項(xiàng)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)為省財(cái)政廳、物價(jià)局皖價(jià)費(fèi)(__)276號(hào)檔。第6項(xiàng)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)為省財(cái)政廳、物價(jià)局皖價(jià)行費(fèi)[]22號(hào)第文件。7，8兩項(xiàng)不收費(fèi)。
通過(guò)檢查，沒(méi)有違反規(guī)定擅自設(shè)立行政許可項(xiàng)目，沒(méi)有對(duì)符合法定條件的申請(qǐng)不予受理，沒(méi)有擅自收費(fèi)現(xiàn)象，也沒(méi)有不按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的。
對(duì)于行政審批項(xiàng)目的辦理，按照農(nóng)業(yè)部及省局文件規(guī)定，嚴(yán)格按照程序規(guī)范操作，并制成流程圖，使前來(lái)辦理的人能夠一目了然，有的項(xiàng)目辦理流程還發(fā)布到我局的網(wǎng)站上，方便了機(jī)手和農(nóng)民，在日常工作中，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，微笑接待制，行政審批崗位責(zé)任制，過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制。在行政審批過(guò)程中，不定期進(jìn)行督查，督查的主要內(nèi)容有：法定職責(zé)履行情況、審批程序的執(zhí)行情況、審批行為的規(guī)范化程度、違規(guī)行為查處改正情況。
行政審批，責(zé)任重大，事關(guān)政府形象，人民利益，隨著依法治國(guó)的進(jìn)程，我局將進(jìn)一步深化行政審批責(zé)任制，依法行政，把我縣的農(nóng)機(jī)化工作納入法制化管理軌道。
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十
一、項(xiàng)目名稱(chēng)：跳出真我
實(shí)施要求：空中跳臺(tái)、空中單杠場(chǎng)地一處、保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：參與者站在離地7米的空中，在前方一臂以外的空中，懸著一根單杠。參與者要做的，是從跳臺(tái)上凌空躍起，抓住那根單杠。(盡管腰間拴著能承重一噸的安全保護(hù)繩，人們對(duì)高空的恐懼仍是完成該項(xiàng)目的障礙。)
項(xiàng)目意義：
1、建立臨危不懼的自信心，挖掘自身的潛力，挑戰(zhàn)自我。
2、培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力，增加自我控制能力和自我管理能力。
3、勇于把握機(jī)遇。
二、項(xiàng)目名稱(chēng)：巨人梯
設(shè)施要求：高8米的“天梯”設(shè)施一處、保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目意義：
1、考驗(yàn)個(gè)人膽量與技巧，身體的靈活性。
2、只有通力協(xié)作，相互提攜，我們才能夠一起達(dá)到共同的目標(biāo)
三、項(xiàng)目名稱(chēng)：天使之手
設(shè)施要求：8米高空鋼絲一條，保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點(diǎn)走到對(duì)面終點(diǎn)。
項(xiàng)目意義：
1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力
2、在非個(gè)人英雄時(shí)代里面，相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦。
四、項(xiàng)目名稱(chēng)：斷橋
設(shè)施要求：空中斷橋場(chǎng)地一處、保險(xiǎn)繩、安全帶及安全帽
項(xiàng)目意義：
1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體平衡能力，需要學(xué)員克服恐懼的心理障礙.
2、如何正確的看待目標(biāo)和困難;
3、體驗(yàn)環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用;
4、換位思考意識(shí)，站在不同的角度看問(wèn)題，高處不勝寒;
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十一
有限公司___項(xiàng)目部”
公章的報(bào)告
現(xiàn)___項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作也基本完善，鑒于本工程管理需要，特申請(qǐng)刻項(xiàng)目部公章一枚 。
1、項(xiàng)目公章的使用范圍：“項(xiàng)目公章”僅限于項(xiàng)目對(duì)甲方各種工程需要的函告以及工程技術(shù)資料中涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全內(nèi)容的技術(shù)資料的印章蓋用。在此范圍外的任何經(jīng)濟(jì)文件、合同資料中不加蓋此公章。
2、超出項(xiàng)目公章的使用范圍的一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任都由本人承擔(dān)。
___項(xiàng)目部申請(qǐng)人：___
年月日
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十二
甲方：
乙方：
雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，利用揚(yáng)州新?lián)P開(kāi)關(guān)設(shè)備有限公司商務(wù)平臺(tái)。經(jīng)充分協(xié)商，一致決定合作經(jīng)營(yíng)南京繞越高速公路東南段配電房設(shè)備供貨及安裝項(xiàng)目，特訂立本協(xié)議。
甲乙雙方應(yīng)尊重國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)合法經(jīng)營(yíng)。維護(hù)揚(yáng)州新?lián)P開(kāi)關(guān)設(shè)備有限公司對(duì)外形象及利益。甲乙雙方都應(yīng)相互誠(chéng)信，和公司及客戶(hù)簽署的各項(xiàng)協(xié)議及各項(xiàng)開(kāi)支，雙方都不可隱瞞。
南京繞越高速公路東南段配電房設(shè)備供貨及安裝項(xiàng)目。
1、甲方：
(1)甲方負(fù)責(zé)本項(xiàng)目貨物的制造、設(shè)備安裝期間所需資金的注入。
(2)甲方應(yīng)積極配合乙方有關(guān)本工程的各項(xiàng)工作
(3)乙方必需按計(jì)劃要求保質(zhì)保量按照合同及甲方的供貨要求
2、乙方：
(1)乙方負(fù)責(zé)本項(xiàng)目合同的跟蹤、購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū)、編制投標(biāo)文件和業(yè)主簽訂合同協(xié)議書(shū)
(2)乙方應(yīng)積極配合甲方有關(guān)本工程的各項(xiàng)工作。
(3)乙方應(yīng)根據(jù)工程要求進(jìn)駐工地組建本工程項(xiàng)目部，及時(shí)完成項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作。
1：甲方按照新?lián)P公司的報(bào)價(jià)8523150元，按5%的業(yè)務(wù)費(fèi)用付給乙方。超出本合同范圍的款項(xiàng)，除去安裝費(fèi)、供電局的開(kāi)支、后公司增加的管理費(fèi)1、3(原先投標(biāo)前是1。5現(xiàn)為2、8以及公司一切按合同增加2%的個(gè)人所得稅和其它用于本項(xiàng)目的開(kāi)支后。甲、乙雙方利潤(rùn)均分。
2：應(yīng)收款項(xiàng)到達(dá)公司賬戶(hù)內(nèi)，先給所有現(xiàn)在單位的材料科后，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)按上述利潤(rùn)分配約定及時(shí)付款給乙方。
合同有效期為本項(xiàng)目所有應(yīng)收款項(xiàng)到賬，利潤(rùn)分配完成。
甲方：乙方：
年月日年月日
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十三
1、高空項(xiàng)目(4項(xiàng))
跳出真我、巨人梯、天使之手、斷橋
2、水上項(xiàng)目(5項(xiàng))
建橋過(guò)河、搶灘登陸、水上過(guò)橋抽板、水上獨(dú)木橋、涉水爆瀑
3、陸地項(xiàng)目(25項(xiàng))
畢業(yè)墻、蜘蛛網(wǎng)、大腳板、過(guò)河抽板車(chē)、泰山繩、生化危機(jī)、拆炸彈、孤島求生、信任倒、生死電網(wǎng)、同心石、怪獸過(guò)河、珠行萬(wàn)里、解手鏈、地雷陣、盲人摸象、漫步人生路、傳真機(jī)、塞車(chē)、機(jī)器人、牧羊、信任靠、梅花樁、勝利大逃亡、基地尋寶.
4、破冰項(xiàng)目(11項(xiàng)))
高空項(xiàng)目詳細(xì)介紹
一、項(xiàng)目名稱(chēng)：跳出真我
實(shí)施要求：空中跳臺(tái)、空中單杠場(chǎng)地一處、保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：參與者站在離地7米的空中，在前方一臂以外的空中，懸著一根單杠。參與者要做的，是從跳臺(tái)上凌空躍起，抓住那根單杠。(盡管腰間拴著能承重一噸的安全保護(hù)繩，人們對(duì)高空的恐懼仍是完成該項(xiàng)目的障礙。)
項(xiàng)目意義：
1、建立臨危不懼的自信心，挖掘自身的潛力，挑戰(zhàn)自我。
2、培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力，增加自我控制能力和自我管理能力。
3、勇于把握機(jī)遇。
二、項(xiàng)目名稱(chēng)：巨人梯
設(shè)施要求：高8米的“天梯”設(shè)施一處、保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目意義：
1、考驗(yàn)個(gè)人膽量與技巧，身體的靈活性。
2、只有通力協(xié)作，相互提攜，我們才能夠一起達(dá)到共同的目標(biāo)
三、項(xiàng)目名稱(chēng)：天使之手
設(shè)施要求：8米高空鋼絲一條，保護(hù)繩、全身安全帶等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點(diǎn)走到對(duì)面終點(diǎn)。
項(xiàng)目意義：
1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力
2、在非個(gè)人英雄時(shí)代里面，相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦。
四、項(xiàng)目名稱(chēng)：斷橋
設(shè)施要求：空中斷橋場(chǎng)地一處、保險(xiǎn)繩、安全帶及安全帽
項(xiàng)目意義：
1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體平衡能力，需要學(xué)員克服恐懼的心理障礙.
2、如何正確的看待目標(biāo)和困難;
3、體驗(yàn)環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用;
4、換位思考意識(shí)，站在不同的角度看問(wèn)題，高處不勝寒;
水上項(xiàng)目詳細(xì)介紹
一、項(xiàng)目名稱(chēng)：搶灘登陸
設(shè)施要求：油桶若干，竹竿若干，繩子，救生衣，水塘
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員利用有限的資源(油桶若干，竹竿若干，繩子)以最快的速度造成一艘船，搭載本隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)劃過(guò)規(guī)定水域奪得對(duì)岸的目標(biāo)。
目的意義：
1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與分工協(xié)作的能力，掌握資源的合理利用與分配。
2、目標(biāo)的設(shè)定，在明確目標(biāo)后一個(gè)團(tuán)隊(duì)要通過(guò)彼此共同的努力才能達(dá)到成功的彼岸。
3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)體的竟?fàn)幠芰?，培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心
2、項(xiàng)目名稱(chēng)：建橋過(guò)河
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)利用有限的資源建設(shè)一座橋，將所有人成功轉(zhuǎn)移至河對(duì)岸。
目的意義：
1、團(tuán)隊(duì)合作
2、時(shí)間管理，計(jì)劃性
二、項(xiàng)目名稱(chēng)：水上過(guò)橋抽板
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員利用若干塊木板在懸掛在水面上的繩索上搭橋從一端過(guò)到另一端
目的意義：團(tuán)隊(duì)合作分工、信任
三、項(xiàng)目名稱(chēng)：水上獨(dú)木橋
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員走過(guò)一條沒(méi)有任何扶手的水上獨(dú)木橋
目的意義：平衡感、團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)
四、項(xiàng)目名稱(chēng)：涉水爆破
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)利用有限的資源將漂浮在離岸3.5米遠(yuǎn)的氣球戳破
目的意義：計(jì)劃，分工，溝通與合作。
陸地項(xiàng)目詳細(xì)介紹(22項(xiàng))
畢業(yè)墻、蜘蛛網(wǎng)、大腳板、過(guò)河抽板、泰山繩、生化危機(jī)、拆炸彈、孤島生存、信任倒、生死電網(wǎng)、同心石、怪獸過(guò)河、珠行萬(wàn)里、解手鏈、地雷陣、盲人摸象、漫步人生路、傳真機(jī)、塞車(chē)、機(jī)器人、牧羊、信任靠、梅花樁、勝利大逃亡、基地尋寶。
一、項(xiàng)目名稱(chēng)：畢業(yè)墻
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有人通過(guò)合作，翻越一面4米高的墻
目的意義：計(jì)劃，分工，溝通與合作。
二、項(xiàng)目名稱(chēng)：蜘蛛網(wǎng)
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每人均需穿越一張大小不一的蜘蛛網(wǎng)
目的意義：計(jì)劃性，明確的分工，信任與合作。
三、項(xiàng)目名稱(chēng)：大腳板
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)所有成員一起利用兩條長(zhǎng)板從一起點(diǎn)走到終點(diǎn)
目的意義：平衡感、溝通與協(xié)調(diào)。
四、項(xiàng)目名稱(chēng)：過(guò)河抽板
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)所有成員利用若干油桶和木板從起點(diǎn)走到終點(diǎn)
目的意義：團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力。
五、項(xiàng)目名稱(chēng)：泰山繩
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)所有成員在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)移到指定的另一區(qū)域
目的意義：嘗試與挑戰(zhàn)，信任伙伴，合作與支持
六、項(xiàng)目名稱(chēng)：生化危機(jī)
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安全將“核彈”轉(zhuǎn)移到指定的另一區(qū)域
目的意義：嘗試與挑戰(zhàn)，信任伙伴，合作與支持
七、項(xiàng)目名稱(chēng)：拆炸彈
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將炸彈安全拆除
目的意義：團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與分工
八、項(xiàng)目名稱(chēng)：孤島生存
設(shè)施要求：
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：珍珠島的隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另外兩個(gè)島的隊(duì)員成功轉(zhuǎn)移到珍珠島
目的意義：角色互換，相互理解
九、項(xiàng)目名稱(chēng)：信任倒
設(shè)施要求：
目的意義：信任、承諾，克服恐懼，團(tuán)體對(duì)個(gè)人的支持。
十、項(xiàng)目名稱(chēng)：生死電網(wǎng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用一根竹子成功翻越到對(duì)面
目的意義：計(jì)劃性，信任與合作。
十一、項(xiàng)目名稱(chēng)：同心石
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間
目的意義：打破思維定式，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
十二、項(xiàng)目名稱(chēng)：怪獸過(guò)河
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員創(chuàng)造出一個(gè)怪獸并造成一個(gè)整體，從a點(diǎn)到b點(diǎn)。
目的意義：打破常規(guī)思維，領(lǐng)導(dǎo)與配合。
十三、項(xiàng)目名稱(chēng)：珠行萬(wàn)里
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：隊(duì)員利用pvc管將球從a點(diǎn)運(yùn)送到b點(diǎn)
目的意義：目標(biāo)設(shè)定，溝通與協(xié)作。
十四、項(xiàng)目名稱(chēng)：解手鏈
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員與相交叉手拉手組成一個(gè)鎖鏈在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開(kāi)
目的意義：溝通的重要性，協(xié)作。
十五、項(xiàng)目名稱(chēng)：地雷陣
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員在不允許說(shuō)話(huà)的情況從地雷陣a點(diǎn)通過(guò)b點(diǎn)
目的意義：目標(biāo)設(shè)定，溝通與協(xié)作。
十六、項(xiàng)目名稱(chēng)：盲人摸號(hào)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找回自己的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)并按照號(hào)碼大小排好
目的意義：計(jì)劃的重要性及溝通能力。
十七、項(xiàng)目名稱(chēng)：漫步人生路
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)學(xué)員在看不見(jiàn)，不允許說(shuō)話(huà)的情況下走過(guò)一段艱辛的路程。
目的意義：計(jì)劃信任與支持。
十八、項(xiàng)目名稱(chēng)：傳真機(jī)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)在不允許說(shuō)話(huà)的情況下通過(guò)其它方式將數(shù)據(jù)從最后的隊(duì)員一直往上傳至前面的隊(duì)友。
目的意義：默契配合及計(jì)劃性。
十九、項(xiàng)目名稱(chēng)：塞車(chē)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員利用中間空置的方格認(rèn)最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩方的成員對(duì)調(diào)。
目的意義：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
二十、項(xiàng)目名稱(chēng)：機(jī)器人
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：隊(duì)員在看不見(jiàn)的情況下通過(guò)團(tuán)隊(duì)的指引克服一些障礙最終完成。
目的意義：領(lǐng)導(dǎo)與溝通，執(zhí)行力。
二十一、項(xiàng)目名稱(chēng)：牧羊
目的意義：體現(xiàn)溝通和領(lǐng)導(dǎo)的重要性
二十二、項(xiàng)目名稱(chēng)：信任靠
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：不允許用手撐地的情況下，通過(guò)合作及兩個(gè)人同時(shí)站立起來(lái)
目的意義：培養(yǎng)人與人之間的信任與合作關(guān)系
二十三、項(xiàng)目名稱(chēng)：梅花樁
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員保持連體的情況下從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)
目的意義：領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、溝通與配合
二十四、項(xiàng)目名稱(chēng)：勝利大逃亡
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有人在不允許碰到電網(wǎng)的情況下在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)成功逃生
目的意義：體現(xiàn)分工計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要性
二十五、項(xiàng)目名稱(chēng)：基地尋寶
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到目標(biāo)返回集合地點(diǎn)
目的意義：領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)力、分工與合作
活動(dòng)流程范例
一、破冰(簡(jiǎn)短型)
1、項(xiàng)目表述：這是一個(gè)熱身活動(dòng)，旨在增強(qiáng)彼此間了解，組建新的團(tuán)隊(duì)，確定新的目標(biāo)。破冰儀式是由古老的出航儀式演變而來(lái)“破冰”之意，是打破人際交往間的懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)，營(yíng)造一種和諧的組織氛圍，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層，讓各部門(mén)員工有更多交流與溝通的空間。
3、操作流程：
(1)培訓(xùn)師致歡迎詞、分組
(2)培訓(xùn)師及助理自我介紹----公司簡(jiǎn)介(博思德詮釋?zhuān)怀鰝€(gè)人及團(tuán)隊(duì)體驗(yàn))
(3)互動(dòng)演練：(解扣、換位介紹、拷貝不走樣、互相依撐、找朋友、生日排序)
(4)例：解扣
操作方法：讓所有人員手拉手圍成一個(gè)大圈，手松開(kāi)，每人前進(jìn)跨兩步，調(diào)整成圓形
c、要求再最短的時(shí)間內(nèi)還完成一個(gè)或兩個(gè)大圈。
(5)完成項(xiàng)目后表述拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)：
趣味審美改變體驗(yàn)
(6)介紹每個(gè)項(xiàng)目的操作流程：
規(guī)則---實(shí)施----體驗(yàn)----發(fā)表、分享
(7)培訓(xùn)師布置組隊(duì)任務(wù)：(隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽、隊(duì)歌)
要求：集體簽名、設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、特點(diǎn)
(8)組隊(duì)儀式：隊(duì)長(zhǎng)介紹設(shè)計(jì)創(chuàng)意，帶領(lǐng)大家齊唱隊(duì)歌，齊呼對(duì)訓(xùn)，連續(xù)二遍!培訓(xùn)師及助理應(yīng)融入小組，共同參與。
二、穿越電網(wǎng)
1、培訓(xùn)用時(shí)
(1)指導(dǎo)時(shí)間(10分鐘)
(2)操作時(shí)間(30分鐘)
(3)分享時(shí)間(20分鐘)
2、項(xiàng)目表述
現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入了一片原始森林之中，走出森林的唯一出路被一張電網(wǎng)封鎖了，需要我們?cè)?0分鐘內(nèi)全部從電網(wǎng)中鉆過(guò)去，我們才能尋找到出路，我們的任務(wù)才算勝利完成。
3、規(guī)則宣布：
(1)所有人只能從網(wǎng)眼中通過(guò)，不可從網(wǎng)的上下左右通過(guò)。
(2)每個(gè)網(wǎng)眼只能使用一次，一旦用過(guò)即被封閉。
(3)穿越過(guò)程中任何人不得觸網(wǎng)，包括協(xié)助的人，一旦觸網(wǎng)，通過(guò)者返回，網(wǎng)眼封閉。
(4)已通過(guò)隊(duì)員不能退回協(xié)助未通過(guò)隊(duì)員。
4、安全注意事項(xiàng)：
(1)檢查地面有無(wú)石子。
(2)檢查身上有無(wú)攜帶硬件器物。
(3)禁止快速俯沖過(guò)網(wǎng)。
(4)從上面網(wǎng)眼過(guò)的學(xué)員要求面超上，接時(shí)先讓其腳著地，再把身體扶正，禁止拋接。
(5)從下面網(wǎng)眼過(guò)時(shí)，協(xié)助的人不可用力推。
(6)接人時(shí)要托肩部不可雙手托頭或頸部。
5、培訓(xùn)師操作注意點(diǎn)：
(1)第一個(gè)學(xué)員從下面過(guò)時(shí)，注意用手托住學(xué)員頸部。
(2)學(xué)員從上面過(guò)時(shí)，提醒協(xié)助學(xué)員先將其腳放著地，在扶正身體。
(3)培訓(xùn)師對(duì)每個(gè)洞編號(hào)，記錄通過(guò)情況。
三、背摔
1、時(shí)間安排
2、操作流程：
(1)項(xiàng)目表述(兩列橫隊(duì))：“我們將做下一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，也是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，源自于一個(gè)古老的儀式，當(dāng)每個(gè)外來(lái)人想融入當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯鋾r(shí)，都要進(jìn)行一個(gè)儀式，讓他們站在1米5高的臺(tái)上向后平直倒下，由地面上的印第安人展臂接住，只有成功完成平直后倒的人才能贏得當(dāng)?shù)厝说男湃?，融入?dāng)?shù)夭柯渖睢Ｑ葑冎帘M成了拓展訓(xùn)練中最常用，最經(jīng)典的項(xiàng)目---背摔。
(2)培訓(xùn)師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)
(4)講解動(dòng)作要領(lǐng)：
練習(xí)者：身體直立，雙手平舉，雙臂交叉，掌心相對(duì)，手掌交叉相握，內(nèi)收兩肘夾緊并緊靠胸前。
保護(hù)者：(織網(wǎng))同性別人員兩兩相對(duì)，右腿膝蓋內(nèi)側(cè)相扣，抬頭直腰，雙臂放于對(duì)方肩上，掌心向上，一內(nèi)一外，五指并攏，頭往后仰，空出空間，全神凝注，時(shí)刻準(zhǔn)備。
口令：練習(xí)者：“我是某某，我需要大家?guī)椭?/p>
保護(hù)者：“我們永遠(yuǎn)支持你”
練習(xí)者：“我來(lái)了”
保護(hù)者：“來(lái)吧”
(5)準(zhǔn)備完畢，第一位練習(xí)者上臺(tái)，培訓(xùn)助理幫助捆綁住練習(xí)者手腕。
(6)把練習(xí)者移至背摔臺(tái)前端，培訓(xùn)師一手扶住練習(xí)者手腕，同時(shí)用腳確定練習(xí)者站住。
(7)培訓(xùn)師幫助練習(xí)者調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備，并隨時(shí)觀察現(xiàn)場(chǎng)情況，安全操作，嚴(yán)格執(zhí)行。
(8)培訓(xùn)助理要協(xié)助操作，對(duì)臺(tái)下不規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行糾正，組織對(duì)每位成功者進(jìn)行鼓勵(lì)。
(9)練習(xí)完成后由助理組織大家安全把人放下(腳先著地)并解開(kāi)布條，遞給培訓(xùn)師。
(10)培訓(xùn)師宣布完成情況。
3、準(zhǔn)備物品：布條1根、地墊一塊
4、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)：
(1)要求保護(hù)人員在任何情況下都不可以撤手;
(2)隨時(shí)提醒大家注意保護(hù)，糾正保護(hù)動(dòng)作，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即中止訓(xùn)練;
(4)不管被摔人員在任何情況下，向任何方向發(fā)生墜落，都要有人能夠接住并保護(hù);
(5)尤其要注意保護(hù)背摔人員的頭部和腳部;
(6)項(xiàng)目進(jìn)行中培訓(xùn)師隨時(shí)關(guān)注可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方，寧可自己受傷也要保護(hù)好隊(duì)員;
(7)當(dāng)背摔人員長(zhǎng)時(shí)間不敢背摔時(shí)，應(yīng)具體分析其原因并采取相應(yīng)的調(diào)適措施。如果因?yàn)楹ε伦约旱瓜碌淖藙?shì)不標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)其進(jìn)行放松性調(diào)適，告訴其訓(xùn)練的主要目的不是倒下的姿勢(shì)，而是體驗(yàn)被隊(duì)友接住的感覺(jué);如果是害怕隊(duì)友無(wú)法接住自己，則可以對(duì)其進(jìn)行安慰，并讓大家給予鼓勵(lì);如果經(jīng)調(diào)試長(zhǎng)時(shí)間仍無(wú)法背摔時(shí)，可以帶他到一邊有海綿墊的地方由低難度至高難度逐漸進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，最終幫助其完成正常訓(xùn)練。
四、盲陣
1、培訓(xùn)用時(shí)：
(1)指導(dǎo)時(shí)間(5分鐘)：
(2)操作時(shí)間(30分鐘)：
(3)分享時(shí)間(25分鐘)：
2、項(xiàng)目表述：
3、規(guī)則宣布：
(1)所有人必須戴上眼罩，中途不得解下眼罩，如有違反給予懲罰。
(2)完成后取下眼罩后數(shù)十秒睜開(kāi)眼睛。
(3)規(guī)則宣布結(jié)束后培訓(xùn)師不再回答任何問(wèn)題。
(1)先讓大家手拉手成一個(gè)圓圈，然后手放下;
(2)給學(xué)員發(fā)放眼罩、介紹眼罩的戴法，要求每個(gè)人都要帶上眼罩;
(4)布置任務(wù)之前先操作以上3點(diǎn);
(5)布置任務(wù)之后，培訓(xùn)師把兩條繩子分別給兩名學(xué)員，但不要說(shuō)給誰(shuí)了;
5、培訓(xùn)師操作注意點(diǎn)：
(1)在項(xiàng)目開(kāi)始計(jì)時(shí)后不再回答任何有關(guān)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的問(wèn)題;
(2)如果最后還有繩子沒(méi)有被隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，可以把繩子放在隊(duì)員手上，但不要出聲;
(3)定時(shí)提醒隊(duì)員項(xiàng)目時(shí)間。
(4)培訓(xùn)師及時(shí)做現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄，學(xué)員表現(xiàn)。
(5)確認(rèn)團(tuán)隊(duì)已完成任務(wù)后，讓所有人摘下眼罩，數(shù)10秒后睜開(kāi)眼睛原地觀察項(xiàng)目完成情況。
(6)四邊形各角不一定要站人，站在角上的隊(duì)員可以算兩邊的，只需各邊人數(shù)相等即可;安全注意事項(xiàng)：檢查地面有無(wú)石子和妨礙行動(dòng)的障礙物，防止絆倒。
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十四
（本內(nèi)容寫(xiě)明融資主體、融資事由，如__×企業(yè)為承建__×項(xiàng)目用于__×款項(xiàng)特申請(qǐng)融資）
二、 融資額度及期限
（本內(nèi)容寫(xiě)明需要融資的額度、期望融資的期限）
三、 融資抵押物
（本內(nèi)容要詳細(xì)寫(xiě)明用于本次融資的抵押物是什么，無(wú)論是土地還是樓房，都要寫(xiě)明抵押物數(shù)量有多少、評(píng)估價(jià)值有多少。如果是抵押土地，要標(biāo)明土地證號(hào)碼；如果要抵押樓盤(pán)，要標(biāo)明預(yù)售證號(hào)碼或者房產(chǎn)證號(hào)碼和樓盤(pán)所屬的土地證號(hào)碼。另外還要說(shuō)明抵押樓盤(pán)的土地是否已經(jīng)做抵押）
四、 融資用途
（本內(nèi)容要詳細(xì)寫(xiě)明融資的具體用途，并給出一個(gè)大體的計(jì)劃，比如支付工程款多少、安裝費(fèi)多少、償還欠款多少。融資用途一定要真實(shí)）
五、 還款說(shuō)明
（本內(nèi)容要詳細(xì)闡述用戶(hù)償還融資本金及利息的款項(xiàng)來(lái)源，要對(duì)每一項(xiàng)還款來(lái)源給出大約的金額和時(shí)間，比如一期住宅銷(xiāo)售在__年__月可達(dá)到銷(xiāo)售收入__元人民幣，可以專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)優(yōu)先用于償還，__收入在__年__月可達(dá)__元人民幣，用于第二還款來(lái)源等等。最好有一項(xiàng)以上還款來(lái)源）
項(xiàng)目的總體規(guī)劃篇十五
親子拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有助于增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
no.1、快樂(lè)接力棒
作為孩子們的天性，來(lái)到戶(hù)外，最喜歡的玩法莫過(guò)于到處瘋跑了。
可以一家人陪著寶寶進(jìn)行接力賽，選擇重量輕的塑料接力棒，規(guī)定好起點(diǎn)和終點(diǎn)后，就可以開(kāi)始比賽咯!如果條件允許，可以邀請(qǐng)鄰居家一起參與，這樣，寶寶會(huì)更開(kāi)心。
目的：提升寶寶身體協(xié)調(diào)能力。
no.2、飛盤(pán)游戲
不是復(fù)雜專(zhuān)業(yè)的飛盤(pán)游戲哦!只需要爸爸媽媽們陪著寶寶一起玩拋擲飛盤(pán)就可以了。簡(jiǎn)單、安全、易學(xué)。
需要鼓勵(lì)寶寶盡量把飛盤(pán)拋遠(yuǎn)一些，再自己跑去撿回來(lái)。
目的：鍛煉寶寶上半身的力量。
no.3、平衡木
為了安全，開(kāi)展這個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候，選擇路邊花圃的臺(tái)子就可以。開(kāi)始時(shí)，扶著寶寶走;等確認(rèn)寶寶能平穩(wěn)地走了，再放開(kāi)手，在邊上鼓勵(lì)和保護(hù)。
目的：鍛煉寶寶的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和平衡感。
no.4、躲貓貓
雖然是很老的游戲，寶寶們卻樂(lè)此不疲。選擇一處有樹(shù)的草地，可以爸爸負(fù)責(zé)找，媽媽帶著寶寶藏起來(lái);或者，爸爸帶著寶寶藏起來(lái)，等媽媽來(lái)找。
目的：鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。
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