在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我唱首歌作文【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我唱首歌作文【范文9篇】一
何謂青春？無(wú)非歡笑與淚流。笑的是對(duì)方的癡傻，悲的是己身的無(wú)奈。無(wú)非轉(zhuǎn)身時(shí)的決絕，固執(zhí)的斬?cái)嘧约旱暮舐?。無(wú)非是老來(lái)時(shí)可愛(ài)又可恨得情人，伴你在無(wú)垠黑夜中獨(dú)自舔泣。愛(ài)也因輕狂，恨也因輕狂。---題記
據(jù)說(shuō)，人是顆寂寞的種子，每當(dāng)夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，瘋狂發(fā)芽。
好吧，我現(xiàn)在已經(jīng)能很坦然地承認(rèn)，我又抽瘋了。雖然已過(guò)雙十年華，不再是瘋癲的年歲。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)很沖動(dòng)的想起那段時(shí)光隱晦的青春。總是瘋了似的想為它高歌一曲。
青春，多么美好的一首驪歌啊。古人為我們譜寫(xiě)的，永遠(yuǎn)是那么一段依依難舍的情懷。長(zhǎng)亭古道，楊柳絲垂，荒草連天碧，白馬遠(yuǎn)逝，留者舉杯，空對(duì)黃土。多么質(zhì)樸情真的青春啊?？墒?，一想到這樣的畫(huà)面，總會(huì)痛苦的想要吶喊：不對(duì)，不是，不該。這首歌，不是這么唱的！
都說(shuō)，這個(gè)世界是怎么了，為什么我們的孩子變得那么傷感。即使是青春中甜蜜的回憶，回想起來(lái)也會(huì)變得那么苦澀。
青春，總想為你唱支歌，不為贊美，只為可惜?？上Я四敲炊嘞胱霾桓易?，能為而不為的事。曾經(jīng)是多么羨慕古人，羨慕江湖，最喜的莫過(guò)于文字中描述的，翩翩佳公子，氣質(zhì)逐風(fēng)流，溫潤(rùn)如玉，行止如云。那是怎樣的一種風(fēng)雅氣度，瀟灑如風(fēng)。尤其以魏晉時(shí)期的人物最甚，其形也張狂，言也恣意。又是敢愛(ài)敢恨，又是轉(zhuǎn)身時(shí)的決絕，不予自己留絲毫退路。多怕老來(lái)時(shí)后悔，不曾如烈火般燃燒一回，一回首，青春已逝，年華已老，該是我的不屬于我，不該是我的依然不屬于我?？樟羿祰@：惜之，惜之，美人遲暮，英雄氣短。青春，總要錯(cuò)過(guò)了才知可惜。
青春，總想為你唱支歌。笑你曾有的癡傻，唱你曾經(jīng)的無(wú)奈，唱那令人又愛(ài)又恨的青春年少。正所謂，誰(shuí)人年少不輕狂，獨(dú)我不舍將其放，只因愛(ài)也因輕狂，恨也因輕狂。想起那時(shí)的癡傻，總會(huì)忍不住甜蜜的低聲輕吟;想起當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，心比天高，滿(mǎn)心憧憬，又會(huì)忍不住輕嘆：癡兒！縱使青春曾有再多的無(wú)奈，即使重新來(lái)過(guò)，也想高歌無(wú)悔。
青春，年少時(shí)我們用華麗憂(yōu)傷的文字為它編織華而不實(shí)的外衣，等千帆歷盡，不過(guò)也是一番細(xì)水長(zhǎng)流，靜水流深。可是，我多想唱一首歌，來(lái)打破這份靜默。多想為其高歌：青春，燃燒吧！
我唱首歌作文【范文9篇】二
夜已經(jīng)深了，天空中繁星璀璨，打開(kāi)窗戶(hù)，涼涼的風(fēng)劃過(guò)臉頰，在這孤獨(dú)的夜晚，把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
那也是也個(gè)枯燥的夜晚，成堆的作業(yè)就像魔鬼一樣糾纏著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，絲絲睡意也向我襲來(lái)，我知道，面對(duì)這樣一個(gè)“生”與“死”的局面，我必須堅(jiān)持，指針指向12點(diǎn)，我的腦袋沉重的快要掉下來(lái)，兩只眼皮也直打顫，我慢吞吞的把作業(yè)交給爸爸檢查，一切都還順利，只是有一道題卻難住了我們，我們絞盡腦汁，也無(wú)濟(jì)于事，怎么辦？再不睡覺(jué)明天就沒(méi)有精神了，上課就甭提了。這時(shí)，爸爸察覺(jué)了我的苦衷，沒(méi)有再思考，只是連忙催著我去睡覺(jué)，讓我明天一早去問(wèn)老師，我當(dāng)然很樂(lè)意地接受了，帶著沉重的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？砂职址块g的燈始終亮著。
第二天早上，當(dāng)我檢查書(shū)包時(shí)，只見(jiàn)一張紙上整整齊齊地寫(xiě)下了那道題的解題過(guò)程，我看著題，心中卻早已淚流成河，當(dāng)時(shí)我在想，我真是一個(gè)無(wú)用的人，別說(shuō)一道題不會(huì)，甚至還把解題的任務(wù)交給了爸爸，我是一個(gè)多么不稱(chēng)職的學(xué)生啊。我拿著那張紙，感覺(jué)有千斤重，沉甸甸的，我想，里面一定填滿(mǎn)了父親那一份濃濃的愛(ài)與負(fù)責(zé)。我飛快將過(guò)程寫(xiě)了上去，之后就將他小心翼翼地放在書(shū)架上，生怕把它弄臟了。就這樣，那一個(gè)難熬的夜晚卻讓我在父愛(ài)中度過(guò)，之后亦是如此。父親總是陪我到很晚，即使全世界都已入睡，我想，父親一定會(huì)默默守護(hù)著我。我辛苦而又偉大的爸爸?。∧褪且豢|春風(fēng)，有您的地方就有春天；您就是一棵大樹(shù)，有您的地方就要呵護(hù)；我親愛(ài)的爸爸，讓我為您唱首歌，緩解您心中的不快有苦悶；讓我為您唱首歌，感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜有您的陪伴……
風(fēng)停了，我的思緒也已經(jīng)回來(lái)了，四周靜悄悄的，只有父親那陪伴我的身影還遺留在我的眼前……
我唱首歌作文【范文9篇】三
俗話(huà)說(shuō)，世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶，在媽媽的懷抱，幸福忘不了。母親是偉大的，當(dāng)我們面對(duì)困難，挫折，是他在背后鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們經(jīng)受經(jīng)風(fēng)雨煩操憤怒想發(fā)泄時(shí)，他從容我們給我們發(fā)泄的空間。母親，我？真的想對(duì)你說(shuō)你真好。這俗話(huà)并非糊弄玄虛。
你還記得那次我打架嗎？那是幾年前的事了，那時(shí)的我還是小孩，不過(guò)雖然小，但是非常的調(diào)皮，就像過(guò)街老鼠，人人喊打。幾年前的暑假，我被迫上了村里的小型暑假班，現(xiàn)在想起小時(shí)真是美好的回憶呀！我還記得那房子很破，院子還小，廁所小的像螞蟻洞似的，但大門(mén)上的鎖很大，像火燒餅一般大。上面還有一個(gè)牛字，其他的在腦子里已經(jīng)模糊了。
記得上學(xué)的第一天，陽(yáng)光明媚。小伙伴們走進(jìn)暑假班小屋，當(dāng)大家看到里面的設(shè)備，大家呆著了。不說(shuō)話(huà)了。這時(shí)正好暑假班老師來(lái)了，說(shuō)快進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，迮時(shí)大家才請(qǐng)不自愿的進(jìn)了那所小破屋，剛我們都做好正準(zhǔn)備上課時(shí)一個(gè)同學(xué)接一個(gè)同學(xué)倒在了地上，幸虧我的椅子堅(jiān)固，你倒下，還讓我笑得口水直流。正當(dāng)我不笑時(shí)，我感覺(jué)到四周的人都像狠惡的眼神在盯著我看。這時(shí)我僅不住低下了頭，以防不側(cè)。
痛苦忍耐的第一天終于結(jié)束了，第二天開(kāi)始了，我終于忍耐不了自己的怒火，讓怒火發(fā)泄給母親，使得我一早上沒(méi)說(shuō)話(huà)。早上沒(méi)吃飯就上學(xué)了！我來(lái)的很早，幾乎是第一個(gè)，來(lái)時(shí)門(mén)還沒(méi)開(kāi)，牛鎖還在那兒掛著。我只好耐心等待。大門(mén)開(kāi)了學(xué)生來(lái)了，隨著時(shí)間的變遷人數(shù)越來(lái)越多啦，一個(gè)比我高二級(jí)的同學(xué)，看我不順眼就每天在我面前發(fā)濺。我忍不住了。即便他比我高半頭，但我還是像瘋了一樣，與他打了起來(lái)，因?yàn)閭€(gè)子是硬傷，我輸了，而且還很慘，身上是遍體鱗傷，頭破血流。漫長(zhǎng)的一上午終于度過(guò)了，我忍著傷痛回來(lái)了，媽媽買(mǎi)了一些桃子在桌子上。溫柔地說(shuō)孩子吃桃吧。我被母親那如水滅火的話(huà)感動(dòng)了。我的怒火慢慢的平定了。我哭了我不是小聲兒哭，而是放聲大哭，哭的是那么的悲痛。我把今天發(fā)生的事情一一講給媽媽。媽媽聽(tīng)后也怨了，說(shuō)今天下午我去你學(xué)校一趟，中午吃完飯。我就走了，我想忘了事似的。直到了第一節(jié)下課，下課鈴剛響嗎，就有人喊著開(kāi)門(mén)，老師急忙忙的。跑去開(kāi)門(mén)，我想一定是媽媽?zhuān)€真不出我所料是的，他來(lái)了我的滿(mǎn)腔熱血，要奔放了我的冤仇要發(fā)泄了老師看到是我媽媽說(shuō)有什么事？媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著我，老師，打我的那男孩兒去了他的奶奶家給他奶奶說(shuō)。他奶奶很抱歉，當(dāng)場(chǎng)打了那男孩兒并讓他向我道歉。當(dāng)天晚上他家人又來(lái)看了看我有沒(méi)有事，送了盒東西就走了，這事兒也平定了。這時(shí)我感到媽媽有多重要？他的地位有多高。
媽媽我真的想為你唱首歌，世上只有媽媽好！有媽的孩子像塊寶，在媽媽的懷抱，幸福忘不了。你真的太好啦！太偉大了！媽媽。
我唱首歌作文【范文9篇】四
我愛(ài)集郵，我愛(ài)攢古幣，我愛(ài)打乒乓球，但我最?lèi)?ài)唱歌
在我小的時(shí)候，奶奶常在夏天的夜晚帶我去乘涼。一家電器修理部的門(mén)口是我們常去的地方，那里有一個(gè)大石臺(tái)。那時(shí)，我愛(ài)唱愛(ài)跳，只要登上石臺(tái)，我就盡情唱起幼兒園老師教給我們的歌曲。有時(shí)，我的歌聲招來(lái)了許多過(guò)路的叔叔、阿姨。他們圍著我，聽(tīng)我唱歌，還不時(shí)地給我鼓掌。我放開(kāi)嗓門(mén)，面對(duì)這么多人，面對(duì)天上無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，想起幼兒園老師教過(guò)的《閃閃的紅星》，我就沉浸在音樂(lè)的海洋中。我在大石臺(tái)上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)迷人夜晚。
每當(dāng)我聽(tīng)到鄰居家的錄音機(jī)播放著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就呆呆地站在人家門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著。我常常聽(tīng)得很人迷，忘記了吃飯，忘記了做事。那時(shí)，我是多么希望自己家也有一臺(tái)錄音機(jī)??！
由于我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，媽媽在我四五歲的時(shí)候，送我去學(xué)唱歌。第六醫(yī)院幼兒園的老師也辛勤地培養(yǎng)我，每當(dāng)“六院”搞聯(lián)歡，老師就領(lǐng)我上臺(tái)去獨(dú)唱。由于我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，又促使我學(xué)起了手風(fēng)琴?，F(xiàn)在我不僅會(huì)唱，還會(huì)給自己伴奏了。
自從我家去年買(mǎi)了一臺(tái)組合音響，它便成了我最好的朋友。每當(dāng)課余時(shí)間，我就打開(kāi)它，聽(tīng)著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，解除一天的疲勞，有時(shí)我還情不自禁地跟著一起唱。每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的海洋中，那一個(gè)個(gè)小小的音符就像一只只小鳥(niǎo)，彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那時(shí)，我最?lèi)?ài)唱《大海呀，媽媽》這首歌，因?yàn)閶寢屨诩涯舅箤W(xué)習(xí)，每當(dāng)我唱起這首歌，眼前便出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面，我仿佛看到波濤洶涌的大海，仿佛又回到媽媽的懷抱中。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)唱歌，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
我唱首歌作文【范文9篇】五
改革開(kāi)放一聲炮響，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新中國(guó)崛起的新篇章，科學(xué)的勝利，技術(shù)的革新，時(shí)代的潮流，引領(lǐng)我們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，見(jiàn)證一次又一次輝煌。神七載人飛船成功返回，“嫦娥一號(hào)”探月告捷，這一次次的壯舉，都告訴我們中國(guó)發(fā)達(dá)了，我們變強(qiáng)了。
是啊，新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家取得的成就世界矚目，人民振奮，沒(méi)錯(cuò)你放眼望去，那一道道泥濘小路不見(jiàn)了只有那一馬平川的柏油馬路縱橫相間，那一幢幢丑陋破舊低矮的小土屋已銷(xiāo)聲匿跡了，取而代之的是那一棟棟參天聳立，直入云霄的高樓大廈，雄偉、壯觀，人們遠(yuǎn)行乘著飛機(jī)，出門(mén)開(kāi)著轎車(chē)，回家吹著空調(diào)，日子一個(gè)個(gè)跨入小康，個(gè)個(gè)過(guò)的紅紅火火，真是一番“康乾盛世”?！胺睒s昌盛”的景象，好不喜人。
但是，面對(duì)如此盛況，我們是否應(yīng)該克服盲目樂(lè)觀，是否應(yīng)該保持清醒，思考我們的所作所為。是呀，街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，人們的生活確實(shí)方便了很多，可那轎車(chē)排放的大量廢氣卻被免費(fèi)吸塵器毫不保留的吸光光，工廠里冒出的濃濃大煙，迫使藍(lán)天不藍(lán)，排出的廢液使水不再清，頻臨滅絕的物種，即將枯竭的資源，上升的溫度，消融的冰川，時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘，讓我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
面臨如此嚴(yán)峻的問(wèn)題，我們是否應(yīng)該放慢腳步，正確發(fā)展，面對(duì)這些，我們更能清楚的認(rèn)識(shí)到，不能只追求發(fā)展，一味追求城市化，猛追城市建筑，而忘了自然規(guī)律，別忘了只追求高效、經(jīng)濟(jì)的快節(jié)奏生活，而忽略了世間不存在另一種神奇而美妙的東西——情，不要看到森林就想到各種家具，建筑材料、要看到那是多少動(dòng)植物的家園;不要采得一些礦物，就要看到變賣(mài)后的金錢(qián);更要看到那是我們子孫后代生活下去的食糧;不要只看到金錢(qián)、利義，而要看到人們之間各種可貴的情愛(ài)，因?yàn)檫@是永恒的無(wú)價(jià)的。
讓我們放慢腳步唱首歌，給自然一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)冷靜的空間不再讓人說(shuō)“北京不靜”，我們要用心創(chuàng)造一個(gè)我們熱愛(ài)的靜的北京，科學(xué)，融洽詳和!
我唱首歌作文【范文9篇】六
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物?！币魳?lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去?！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘?！?/p>
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我唱首歌作文【范文9篇】七
您給的溫暖，足夠我走過(guò)每一季春暖花開(kāi)?！}記
有些人是會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記的了他的笑容，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但每當(dāng)想起他時(shí)心中泛起的溫暖，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
就像，我的老師。
“剛才寫(xiě)了的本子拿出來(lái)?！辈挥每?，我們就知道是咱親愛(ài)的英語(yǔ)老師殺馬而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沒(méi)收了同學(xué)別科的作業(yè)本?！澳憬o我好好看著黑板，我雖然眼睛不好，但是你在最后一排干的啥事情我還是知道的?！辈挥每?，我們就知道是咱親愛(ài)的英語(yǔ)老師在用驚人的分貝揪出神游太虛的同學(xué)，還自我調(diào)侃眼睛不好，要是你，你信么？“你的單詞怎么才這么幾分，你的對(duì)話(huà)怎么沒(méi)背下，抄了沒(méi)？我就知道你沒(méi)抄，沒(méi)抄是吧，沒(méi)抄你什么時(shí)候能背會(huì)？下午？下午幾點(diǎn)幾分幾秒，好，下午我進(jìn)教室來(lái)檢查你課文，你要是沒(méi)背下，別忘了我教學(xué)生不行，跟學(xué)生斗爭(zhēng)還行呢?！辈挥每?，我們就知道是咱親愛(ài)的英語(yǔ)老師在跟同學(xué)談判了。怎么樣，這位老師，真是——太瘋狂。
于是，這位瘋狂的老師在我初一初二的學(xué)習(xí)生活中籠罩下了深深的“陰影”。
“你的成績(jī)有沒(méi)有水分？”這是她在第一次月考之后問(wèn)我的，我當(dāng)場(chǎng)就懵了，“什么？”“就是你成績(jī)真是不真實(shí)?！痹缫淹浟宋耶?dāng)時(shí)有什么反應(yīng)，也忘記了我是怎么走出辦公室們的。質(zhì)疑？當(dāng)我還在為自己的成績(jī)而感到小小的自豪與驕傲的時(shí)候，她的這句話(huà)給我當(dāng)頭一棒。我怎么會(huì)不受打擊？當(dāng)辛辛苦苦用自己的努力好不容易收獲果實(shí)的時(shí)候，卻被人質(zhì)疑是不勞而獲。在“茶飯不思，心情抑郁”幾天后，我決定擦干眼淚，重新“做人”。
我更加努力的學(xué)英語(yǔ)，背單詞，背課文，背語(yǔ)法，努力永遠(yuǎn)趕在別人的前面，只是希望讓她能覺(jué)得她以前的判斷是錯(cuò)誤的，漸漸地，老師好像對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣了。
“怎么才考了這么點(diǎn)，看看你這道題，你還是第一的學(xué)生，閱讀理解的成績(jī)都比你高，班的都考了分，比你高了多少呢，你咋考著呢？”她“剜心”的眼神將我射的體無(wú)完膚，她灼人的話(huà)語(yǔ)徹底撕碎了我僅剩的自尊，自習(xí)一下，我趴在桌子上很沒(méi)形象的失聲痛哭。一個(gè)月的努力，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果，我心底所有的委屈霎時(shí)間一瀉而下。
可是，事情總是會(huì)有意外。一場(chǎng)感恩大會(huì)成了我對(duì)她印象的轉(zhuǎn)折——我對(duì)這種感恩大會(huì)一向不感冒，看著周?chē)耐瑢W(xué)哭得梨花帶雨，我只是木木的，惹得同學(xué)大罵鐵石心腸。最后，講臺(tái)上的那個(gè)人讓我們擁抱老師，我很不情愿的挪到了英語(yǔ)老師的面前，她一把摟住了我，用一種很真實(shí)的眼神看著我：“你是最優(yōu)秀的！”就這句話(huà)，讓我的心理防線(xiàn)徹底崩塌，于是我很沒(méi)面子的大哭起來(lái)。原來(lái)，原來(lái)我并不是那么差，原來(lái)我并不是個(gè)不努力的孩子，原來(lái)……
之后，一切都變得不一樣了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)的原動(dòng)力不再是為了讓老師改變態(tài)度，而是她對(duì)我的信任，對(duì)我沒(méi)有說(shuō)出口的關(guān)愛(ài)，一切的一切都不一樣了。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去做成一件事情，我學(xué)會(huì)……
謝謝您的苛刻，那是您獨(dú)有的溫暖。
不管時(shí)間如何流逝，您帶給我的溫暖，我將始終念念不忘，因?yàn)椤?/p>
我唱首歌作文【范文9篇】八
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”這是我小的時(shí)候，太爺爺常在我耳邊念叨的一首詩(shī)。從那時(shí)起，我就有了作為“六合人”的驕傲。
六合是一個(gè)美麗的地方，這里充盈著濃郁的風(fēng)土人情，更有許多名勝古跡與風(fēng)景。其中，最令人癡迷的便是遠(yuǎn)近聞名的龍池湖了。太爺爺常說(shuō)：“孩子，知道嗎,鐘靈毓秀，咱們這里因?yàn)橛辛艘缓袷ブ?，才地靈人杰啊。”
相傳，古時(shí)候這里的一個(gè)村子遇上了百年一次的大干旱。秋天來(lái)了，糧食顆粒無(wú)收，百姓們餓得不行了，唯有向上天禱告。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一條神龍，只見(jiàn)它一甩尾，地上形成了一個(gè)大坑，天上之水源源不斷地向里匯去，澆灌了萬(wàn)頃良田。從此百姓們以種食為生，捕魚(yú)為食，又過(guò)上了安寧的生活。后來(lái)，人們將這片湖水稱(chēng)為“龍池湖”。
千百年來(lái)，龍池湖從未干涸過(guò)，滋養(yǎng)了一代又一代的百姓。她像一位白衣飄飄的仙女，從古代款款走來(lái)，守護(hù)在我家鄉(xiāng)的沃土之上，也走進(jìn)了我的心里。
閑暇之余，我常常會(huì)駐足龍池湖畔，看她的一顰一笑。
龍池湖面積不大，池水至清，最深處可達(dá)幾十米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面從未打磨過(guò)的鏡子，鑲嵌在城市之中；走近一看，猶如一壇靛酒盛放在那里，香醇濃厚；再一細(xì)看，這分明就是這座城市的母親河，她灌溉的植被郁郁蔥蔥，她懷里的游魚(yú)小蝦逍遙自在！
白天時(shí)，湖面寧?kù)o又安詳，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起圈圈波紋，這圈圈波紋猶如酒窩蕩漾開(kāi)去；陽(yáng)光灑在湖面上，湖面泛起的波紋宛如魚(yú)兒的鱗片，在湖里閃爍著、跳躍著，這片片金色的魚(yú)鱗與圈圈蕩漾的酒窩點(diǎn)綴著早晨的龍池湖，使它耀眼而動(dòng)人。
夜幕降臨時(shí)，龍池湖又呈現(xiàn)出另一番景象。湖水泛動(dòng)，萬(wàn)家燈火釋放出的五彩光輝映照在湖水里，構(gòu)成了一幅美不勝收的城市夜景。
湖畔楊柳依依，清風(fēng)習(xí)習(xí)，千年龍池湖，我最熟悉的眷戀！
我唱首歌作文【范文9篇】九
“爬到您的肩上，能說(shuō)悄悄話(huà)。依在您的懷里，就到了家。牽著您的手，風(fēng)雨不害怕。聽(tīng)著您的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花。我在您的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，您在我的心里永遠(yuǎn)是童話(huà)……”這是我去年學(xué)的一首歌，歌名叫《媽媽格桑拉》，這首歌很美、很好聽(tīng)，表達(dá)了兒女對(duì)媽媽無(wú)所不在的依戀。我特別喜歡唱這首歌，老師只教了兩遍我就會(huì)了，我還準(zhǔn)備拿這首歌去參加小學(xué)生聲樂(lè)比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，在母親節(jié)那天獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽。
在媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。前段時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)ハ愀蹖W(xué)習(xí)交流，開(kāi)始爸爸要我?guī)謾C(jī)，媽媽不讓帶，說(shuō)要鍛煉一下我。回來(lái)后聽(tīng)爸爸講，剛走的第一個(gè)晚上，媽媽就開(kāi)始念我、想我、擔(dān)心我，每天一下班就問(wèn)我是否來(lái)了電話(huà)，后悔當(dāng)初沒(méi)讓我?guī)謾C(jī)，要不也能隨時(shí)隨地聽(tīng)到我的聲音。媽媽就是這樣，越是我長(zhǎng)大，無(wú)論我走到哪，都舍不下對(duì)我的牽掛，有時(shí)一點(diǎn)小事也能?chē)Z叨好長(zhǎng)時(shí)間，在我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)批評(píng)我努力不夠，一會(huì)兒卻又鼓勵(lì)我加油；在我生病時(shí)，她會(huì)責(zé)怪我穿少了衣服，一會(huì)兒卻又呵護(hù)我、關(guān)心我；在我比賽取得名次時(shí)，她會(huì)夸我真棒，一會(huì)兒卻教謙虛謹(jǐn)慎。對(duì)這些，起初，我有些不以為然，有時(shí)甚至還有些不耐煩，慢慢地我體會(huì)到這就是母愛(ài)，我應(yīng)該加倍地珍惜，應(yīng)該加倍地回報(bào)!
等到母親節(jié)那一天，我一定要唱《媽媽格桑拉》，祝福親愛(ài)的媽媽幸福吉祥，健康快樂(lè)!并告訴媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!
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