總結(jié)是我們對自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力?？偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋，以便更好地提升自己。下面是一些時間管理的建議，幫助你更好地安排工作和生活。
逃生演練過程及體會篇一
今天，我們在學(xué)校里上了一節(jié)有趣的“逃生演練”課。
上午,魏老師對我們說:“我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練，是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)?？次覀兊奶由菥??！蓖瑢W(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
首先，魏老師給我們安排了逃生路徑，安排完了之后，我們就等著號聲想起，突然“呼”的一聲，號聲響了起來，我馬上用手使勁的捂著頭，然后快速的來到了走廊上，等同學(xué)們出來以后，我們班快速的沖了出來，一出來，只見外面人山人海，同學(xué)們都在慌慌張張的跑著，我們班來到了指定位置以后，就安安靜靜的站在那里。
“同學(xué)們，再來一遍！”老師親切的說。我們班一聽，高興的不得了，接著我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了教室里，等號聲一響，我們快速的一個接一個的又來到了指定位置。就這樣，我們反復(fù)練了好幾次，最后終于搞定了，我們筋疲力盡的來到了教室里，等著領(lǐng)導(dǎo)來看我們的演練，盼著盼著，領(lǐng)導(dǎo)終于來了，我們高興的不得了，我想：出去演練的時候景象一定很壯觀！可是我們班等了好久，號聲還是沒有響起，于是我又在心里很納悶的想：怎么還不響啊。最后才知道領(lǐng)導(dǎo)不來看我們的演練了。
雖然這次領(lǐng)導(dǎo)沒有看到我們的演練，但是我還是很開心的，是因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一件新的知識。
逃生演練過程及體會篇二
逃生演練是為了提高人們在緊急情況下的逃生能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。參與逃生演練不僅可以讓人們熟悉逃生設(shè)備和逃生路線，還可以鍛煉人們的應(yīng)急反應(yīng)和冷靜處理問題的能力。我最近參加了一次逃生演練，下面將分享我的心得體會。
首先，逃生演練的目的是幫助人們熟悉逃生設(shè)備和逃生路線。在逃生演練中，我們穿上救生衣，看到了緊急通道和緊急出口標(biāo)識，也學(xué)會了使用滅火器。這些知識和技能在危險(xiǎn)情況下可能會挽救生命。通過逃生演練，我對逃生設(shè)備和逃生路線有了更深入的了解，知道如何尋找最快速、最安全的逃生出口。
其次，逃生演練可以鍛煉人們的應(yīng)急反應(yīng)能力。在逃生演練中，我們要根據(jù)訓(xùn)練的提示和指示，迅速行動。這不僅對我們的反應(yīng)速度提出了要求，還要求我們能在高壓環(huán)境下保持冷靜。逃生演練讓我認(rèn)識到面對緊急情況，冷靜處理問題的重要性。我們不能被恐慌所驅(qū)使，而是要根據(jù)情況做出正確的決策，保護(hù)自己和他人的安全。
此外，逃生演練讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在逃生演練中，我們需要和其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，互相配合，共同完成任務(wù)。沒有團(tuán)隊(duì)合作，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能更好地完成逃生任務(wù)。逃生演練教導(dǎo)了我們?nèi)绾卧趫F(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個人優(yōu)勢，互相幫助，共同克服困難。
另外，逃生演練還提醒我注重預(yù)防和安全意識。逃生演練不僅是為了應(yīng)對緊急情況，更是希望我們能夠在事故發(fā)生前就意識到潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該時刻保持警惕，注意消防安全、電器安全等方面的知識。逃生演練讓我認(rèn)識到預(yù)防事故的重要性，我們要做好各種安全防范措施，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
最后，逃生演練是提醒我們關(guān)注生命的重要性。在逃生演練中，我們能夠親身體會到生命的脆弱。每個人的生命都是寶貴的，我們不能因?yàn)橐粫r大意而付出可怕的代價(jià)。逃生演練教導(dǎo)了我們要珍惜生命，不僅要保護(hù)自己的生命安全，也要關(guān)心他人的安全。只有關(guān)注生命，才能更好地保護(hù)自己和他人。
總之，逃生演練是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。通過逃生演練，我熟悉了逃生設(shè)備和逃生路線，鍛煉了應(yīng)急反應(yīng)和冷靜處理問題的能力。我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識的重要性，更加關(guān)注生命的珍貴。我相信這次逃生演練對我今后的生活和工作都會有很大的幫助。
逃生演練過程及體會篇三
在上午10點(diǎn)40分時，一聲急促的哨聲響徹整個校園，學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭鉆到課桌下并用書本護(hù)住自己的頭部。十秒鐘過去了，長哨聲再次響起，同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步跑去?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。同學(xué)們也都嚴(yán)肅了起來。并且在每個樓梯口、拐角處和進(jìn)出操場的路上和入口處都有老師在疏散同學(xué)，同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下都緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯迅速向操場跑去，在操場空地上同學(xué)們以班級為單位蹲在一起，雙手抱頭。全部同學(xué)就位后，所有老師也迅速到達(dá)指定位置，雙手抱頭，蹲在一起。在兩次的演練中同學(xué)和老師們都積極認(rèn)真的進(jìn)行演練，也切實(shí)感受到了演練中的緊張激烈，卻又井然有序，增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識和在地震發(fā)生時切實(shí)有效的逃生方法。
通過這次演練，我有以下幾點(diǎn)體會：
通過防震逃生演練，引導(dǎo)學(xué)生有組織、迅速地安全疏散，讓學(xué)生能夠掌握基本的逃生方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我救助能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以魏校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《xx中學(xué)防震逃生演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了各位老師的分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。
如：演練中個別同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時人員較為集中，略顯擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
在這次活動中七八年級全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
逃生演練過程及體會篇四
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著聽見老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點(diǎn)！”“糟了，真的起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了?！巴瑢W(xué)們，快到外面操場上集合！快點(diǎn)！”我一下醒悟過來，也跟著往外跑。突然，靈光一現(xiàn)，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時刻，每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，因?yàn)槲覀兌贾阑馂?zāi)時如果不及時撤離，就會有生命危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。
我隨著人流前進(jìn)，下樓梯時已鎮(zhèn)靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。
終于到了操場上，我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒，各班清點(diǎn)了人數(shù)，老師才告訴我們剛才是一次火災(zāi)逃生演練，我長長地松了一口氣。不過，我覺得學(xué)校開展這樣的逃生演練活動很好，提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應(yīng)急能力，還真是意義非凡呀！
逃生演練過程及體會篇五
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
逃生演練過程及體會篇六
近年來，由于一系列災(zāi)難事件的發(fā)生，逃生逃生演練已經(jīng)成為社會日常生活中的重要組成部分。逃生逃生演練不僅能提高人們面對危險(xiǎn)時的應(yīng)變能力，還能增強(qiáng)自救互救意識。最近，在一次逃生逃生演練中，我深刻體會到了它的重要性。以下是我在這次演練中的所得的心得體會。
首先，逃生逃生演練的目的是教育我們?nèi)绾握_面對危險(xiǎn)和緊急情況。在演練過程中，組織者通過模擬真實(shí)的災(zāi)難場景，讓參與者感受到緊迫和危險(xiǎn)，并鍛煉他們的應(yīng)急能力。在這次演練中，我扮演的是一名被困在火災(zāi)中的角色。當(dāng)火勢蔓延，濃煙迅速彌漫時，我感到了巨大的恐懼，但是通過參與演練，我學(xué)會了如何保持冷靜并迅速找到安全出口，這將在真正的危險(xiǎn)情況中非常有用。
其次，逃生逃生演練還可以增強(qiáng)人們的自救意識。在演練過程中，每個人都必須獨(dú)立思考并采取行動來保護(hù)自己的生命安全。通過模擬真實(shí)的場景，演練能夠讓我們意識到在災(zāi)難中自救是至關(guān)重要的。在演練中，我清晰地記得，當(dāng)我聽到警報(bào)聲時，我立即睜大眼睛尋找逃生出口，并緊緊抓住濕毛巾遮住口鼻以防止吸入有害煙霧。我深刻意識到，只有提前做好準(zhǔn)備并保持冷靜，才能在緊急情況下迅速采取正確的自救行動。
第三，逃生逃生演練還能夠增強(qiáng)人們的互救意識。在演練中，我們不僅要關(guān)注自己的安全，還要關(guān)心周圍的人。我還記得，在演練中，我遇到一位老年人無法自己逃生。盡管時間緊迫，但我和其他參與者一起協(xié)作，幫助這位老人找到一個安全出口。通過這次演練，我們認(rèn)識到只有互相幫助和協(xié)作，我們才能更好地度過危險(xiǎn)。
此外，逃生逃生演練還能使人們對災(zāi)難防范有更加深入的了解。通過這種實(shí)際的體驗(yàn)，人們能夠更好地了解火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的危害，并學(xué)會采取相應(yīng)的防范措施。在演練中，在消防員的指導(dǎo)下，我們掌握了滅火器和滅火器的使用方法，了解了如何正確疏散人群。這些知識和技能不僅能在演練中派上用場，還可以在日常生活中保護(hù)自己和他人的安全。
總結(jié)起來，逃生逃生演練是提高人們應(yīng)對危險(xiǎn)和緊急情況能力的重要手段。它通過模擬真實(shí)的災(zāi)難場景，讓人們面對恐懼和危險(xiǎn)，并鍛煉應(yīng)急能力。通過演練，我們不僅能增強(qiáng)自救意識，還能加強(qiáng)互救意識。逃生逃生演練還能增加對災(zāi)難防范的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，逃生逃生演練對每個人來說都是必不可少的，它不僅能提高我們對危險(xiǎn)的警覺性，還能教導(dǎo)我們正確應(yīng)對緊急情況的方法。
逃生演練過程及體會篇七
逃生演練是現(xiàn)代社會中非常重要的一項(xiàng)活動，它能幫助我們預(yù)防和應(yīng)對緊急情況，保護(hù)自己和他人的安全。沒有經(jīng)過演練的逃生技巧在真正發(fā)生緊急情況時很可能不被靈活運(yùn)用，此時將面臨更大的危險(xiǎn)。因此，參與逃生演練可以增強(qiáng)我們的逃生意識、技能和能力，讓我們更加安全地應(yīng)對潛在的危機(jī)。
第二段：自我保護(hù)意識的重要性
在逃生演練中，我深刻體會到自我保護(hù)意識的重要性。面對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，保持冷靜并能迅速做出正確的反應(yīng)是生存的關(guān)鍵。在演練過程中，我學(xué)到了自主判斷和決策的能力，學(xué)會根據(jù)情況選擇合適的逃生道路，并盡量避免因?yàn)榛艁y而造成更大的傷害。此外，關(guān)注逃生過程中的安全細(xì)節(jié)也非常重要，比如注意防止煙塵中毒和其他危險(xiǎn)因素。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性
演練逃生過程中，我也深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在逃生演練中，我們需要相互幫助、協(xié)作，保持隊(duì)伍的緊密性和有序性。隊(duì)伍間的通信、協(xié)調(diào)和配合能夠?qū)⑻由首畲蠡?，減少更多的生命和財(cái)產(chǎn)損失。演練中，我在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到了集體智慧的力量，大家互相配合、相互支持，成功完成了逃生任務(wù)。通過這次演練，我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的。
第四段：逃生訓(xùn)練對心理素質(zhì)的鍛煉
參與逃生演練，不僅能夠培養(yǎng)我們的逃生技能，還可以鍛煉我們的心理素質(zhì)。演練中的緊張和壓力能夠考驗(yàn)我們的心理承受力，讓我們更好地應(yīng)對緊急情況。訓(xùn)練過程中，我遇到了各種模擬的緊急情況，包括極短時間的逃生、被困等。這些訓(xùn)練使我逐漸習(xí)慣于面對困難和壓力，提高了我的逃生自信心，并在逆境中展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
第五段：將逃生演練應(yīng)用于日常生活
最后，逃生演練的經(jīng)驗(yàn)和技巧也可以應(yīng)用于我們的日常生活中。一個有意識、有準(zhǔn)備的人，不僅在危機(jī)時刻能夠更好地保護(hù)自己和家人，還能更好地規(guī)劃日常生活中的安全。例如，了解家里的消防設(shè)施和逃生通道，養(yǎng)成滅火器和煤氣開關(guān)的使用習(xí)慣等等。同時，平和而有序的應(yīng)對危險(xiǎn)也會影響周圍人的行動，幫助他們更快速、更有效地保護(hù)自己。
總結(jié)：通過逃生演練，我們能夠增強(qiáng)逃生意識，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高心理素質(zhì)并將逃生技巧運(yùn)用于生活的各個方面。逃生演練使我們更加安全地面對潛在的危機(jī)，并能在緊急情況下最大限度地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。逃生演練的重要性不可忽視，它是我們生活中值得參與的一項(xiàng)重要活動。
逃生演練過程及體會篇八
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報(bào)聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學(xué)們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報(bào)聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學(xué)們，按照我們平時的訓(xùn)練，抓緊撤離教室?！?/p>
清點(diǎn)人數(shù)……向老師報(bào)告……一陣有序的忙亂之后，校長在領(lǐng)操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結(jié)束了，經(jīng)過逃生演練，我更加深刻地認(rèn)識到生命的可貴，認(rèn)識到知識是我們生命的守護(hù)神！我喜歡這樣的活動！
逃生演練過程及體會篇九
逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動，它是對于我們在重大災(zāi)害或緊急情況中的安全進(jìn)行測試的過程。逃生演練可以幫助我們準(zhǔn)確快速的了解應(yīng)對災(zāi)害和危險(xiǎn)的基本方法和技能，從而面對火災(zāi)等緊急情況時做出正確的決策，有序的逃離危險(xiǎn)的場所，保障我們自身和他人的安全。
第二段：個人參加逃生演練的體驗(yàn)
我也曾親身參與一次逃生演練，當(dāng)時，我們在學(xué)校里開展了一次針對學(xué)生的災(zāi)難演練。在演練過程中，我們看到煙霧，聽到了砰砰的爆炸聲，迅速佩戴口罩，按照老師的指示，有序地逃離了現(xiàn)場。在逃生演練的過程中，我深刻意識到，想要在災(zāi)難中保護(hù)好自己和別人是一件非常需要技能和知識的事情。如果不是有演練，很多時候的驚慌失措也許會耽誤重要的時間，甚至無法在緊急的情況下保護(hù)好自己生命的安全。
第三段：逃生演練的好處
逃生演練的好處是非常多的。首先，逃生演練可以增加人們對火災(zāi)或其他災(zāi)害的認(rèn)識和了解程度，掌握在緊急情況下應(yīng)對措施的技能和方法，可以更好更有序的應(yīng)對危險(xiǎn)。其實(shí)，每個人都應(yīng)該具備基本的急救知識和災(zāi)害自救技能。其次，逃生演練可以提高人們的預(yù)警意識，以及對危險(xiǎn)的敏感度，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，進(jìn)一步提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：逃生演練未來的發(fā)展
逃生演練是一項(xiàng)對于安全預(yù)防和事故控制非常有效的措施。隨著相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來逃生演練的方式也會變得更加多樣化和高科技化。比如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行模擬演練，人們可以更加逼真的感受到災(zāi)難的場面，甚至感受到場面上的體溫和氣味等。相信未來逃生演練的深度和廣度也會得到進(jìn)一步提升。通過逃生演練的不斷提升和改進(jìn)，我們可以更加準(zhǔn)確的判斷危險(xiǎn)和減少潛在的安全隱患。
第五段：總結(jié)
逃生演練是一個非常重要的活動，對于我們應(yīng)對重大災(zāi)害或緊急情況有著很大作用。逃生演練可以帶給我們知識和技能，幫助我們在面對緊急情況時保護(hù)自己和他人的生命安全。同時通過逃生演練，我們也可以加強(qiáng)預(yù)警意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。我們應(yīng)該認(rèn)識到，逃生演練對于我們來說是非常重要的，我們應(yīng)該多加意識并積極參與其中，以提高自身的安全防范意識和能力。
逃生演練過程及體會篇十
今天下午第二節(jié)課，我正在專心致志地讀書，廣播突然響起來：“同學(xué)們和老師們請注意逃生演練馬上就要開始了?！蔽乙宦?，悠閑的心一下子子變得緊張起來。我雙手握拳，做好一副準(zhǔn)備逃生的樣子。再看看其他人，一副悠然自得的`樣子，感覺一點(diǎn)也不在意。我心想：干嘛這么緊張？如果提前準(zhǔn)備好了，那么這次逃生演練就沒有意義了，想到這兒，我懸著的心又放了下來，繼續(xù)看起書。
“唔……”警報(bào)聲響起來了，我雙手抱頭，快速跑下樓梯，生怕一不小心，真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數(shù)人都把這次的逃生演練當(dāng)成真的，個個小心翼翼，神情嚴(yán)肅；也有的人純粹就是來玩玩的，嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生。大家邁著大步跑到了操場后，每個人的臉上都冒出了豆大的汗珠，氣都喘不上來了。
第二次是防火逃生演練，一聽到警報(bào)聲，我們每個人都捂住口鼻，排好隊(duì)伍、有秩序地逃離到操場。
這次逃生演練進(jìn)行了20分鐘左右，有的人很重視，有的人卻毫不在乎，只是跟著班級里的其他同學(xué)跑跑樓梯而已。我真的很想問問那些不重視這次逃生演練的同學(xué)，如果災(zāi)難真的來臨，你還會這么悠閑地跑來跑去嗎？恐怕早就沖到操場，自個逃命去了。生命是寶貴的，所以，大家一定要把逃生演練當(dāng)做一次真的災(zāi)難去對待，這樣即使發(fā)生了災(zāi)難，你也不會驚慌失措，不知道怎么樣去保護(hù)自己了。
這次的逃生演練，使我懂得了更多災(zāi)難來臨時的注意點(diǎn)，比如說：火災(zāi)來臨時，要捂住口鼻，身體要往下壓：地震來臨時要貓著腰、用雙手保護(hù)頭部。最重要的一點(diǎn)是；不管什么災(zāi)難來臨，都不要驚慌，要沉著鎮(zhèn)定、頭腦清醒，千萬不要嚇傻了。
逃生演練過程及體會篇十一
還跟他們講了逃生時下樓梯時靠右走，一手扶樓梯，一手用毛巾捂著嘴鼻，同時下樓梯是注意千萬不能尖叫，你一叫，煙就跑進(jìn)你嘴巴了，還有提醒幼兒下樓梯不能推擠，以免發(fā)生踩踏事件。到了大門外，一定要跟著老師，千萬不能亂跑，一個一個跟牢了。
有些孩子可能并不知道逃生的真正意義，他們只知道逃生就是逃跑，因?yàn)橐鹆?，可是他們不知道的是逃生就是保全生命，放棄一切。因?yàn)樵谔由萘?xí)的過程中，孩子們一邊逃，一邊叫，我的衣服還在教室里，要被燒掉的，我的藥也在教室里，都要回頭去拿那些東西。所以，讓孩子知道真正意義的逃生是必須的。讓他們知道在逃生時，生命是最重要的，其它一切都不重要。
這也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，前面都做好了，就在最后，如果因?yàn)闆]有清點(diǎn)人數(shù)而導(dǎo)致幼兒走散，那就前功盡棄了。一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，才能安全逃生的保證！
逃生演練過程及體會篇十二
“嗚哇，嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起，別緊張，這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練，同學(xué)們聽到此警報(bào)后，匆匆排好隊(duì)，用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻，貓著腰，排著隊(duì)跑下樓，安全逃生。
發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因?yàn)橐恢穑陀袩?，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此，人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識，但是因?yàn)檫@是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得輕松，并不那么緊張，所以第一次的演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣，動作要迅速。
第二次當(dāng)警報(bào)再次響起，我們井然有序地排好隊(duì)伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍，從三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。。
這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺，讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼，正確逃生！
逃生演練過程及體會篇十三
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的'濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
逃生演練過程及體會篇十四
逃生演練是保障人身安全的重要措施，它可以讓我們更好地了解建筑物的逃生路線和逃生技能，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件中的慌亂和無助。最近，在完成了一次逃生演練后，我受益匪淺，下面就分享一下我的心得體會。
二、重視安全
安全是第一位的。在參加逃生演練之前，我們要先認(rèn)識到自身安全意識的重要性。安全的意識不但要貫穿在整個演練過程中，也要貫穿在我們平時的生活中。例如，每次走樓梯時要保持安全距離，發(fā)生火災(zāi)或地震時應(yīng)該如何站立、找避難所，等等。平時多注意細(xì)節(jié)，知道如何保護(hù)自己，才能在突發(fā)事件中心情穩(wěn)定、生命安全。
三、了解逃生路線
對于一個陌生或新的環(huán)境，了解逃生路線是至關(guān)重要的。在逃生演練中，我們需要有對建筑物逃生路線的完整認(rèn)識。這不僅要涉及到樓道和樓梯的位置，還要涉及到各種逃生設(shè)備和逃生門。同時，在演練過程中，也需要注意各種標(biāo)識牌和聲音提示，尤其是在火災(zāi)狀況下。了解逃生路徑的同時還要知道自己的身體條件，合理地安排自己的撤離路線。
四、處理逃生過程中的問題
在逃生演練中，人們會有各種反應(yīng)，各種問題也會隨之產(chǎn)生。例如，有人可能會恐懼、驚慌，有人可能會受傷、暈倒。在這種情況下，我們應(yīng)該冷靜、有序地解決問題，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。如果無法處理或?qū)ζ渌藷o法提供幫助，應(yīng)及時呼叫相關(guān)救援人員，保持聯(lián)系。
五、總結(jié)
對于保護(hù)自己、家人、朋友，逃生演練是必須的。它能夠讓我們學(xué)習(xí)如何管理和解決突發(fā)狀況，提高我們的逃生技能，達(dá)到保障生命安全的目的。再次強(qiáng)調(diào)，逃生演練不僅僅是一場簡單的活動，它將成為每個人應(yīng)急知識長久以來的可持續(xù)學(xué)習(xí)過程，更是一項(xiàng)必須不斷加強(qiáng)的安全技能。
逃生演練過程及體會篇十五
老師、同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《疏散演習(xí)的意義》，同學(xué)們，大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時，四川桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。
由于平時多次演練，地震來時，全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部撤離到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
老師們、同學(xué)們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習(xí)的重視，就是對自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。我們會擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
最后，請同學(xué)們牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊！”
逃生演練過程及體會篇十六
第一段：介紹地鐵逃生演練的背景和目的（200字）
隨著城市人口的不斷增加，地鐵成為現(xiàn)代都市交通的重要組成部分。然而，突發(fā)地鐵事故時，尤其是火災(zāi)或其他緊急情況時，乘客的逃生能力和應(yīng)對能力成為了一個關(guān)鍵的問題。為了加強(qiáng)市民的安全意識和提高應(yīng)對緊急情況的能力，地鐵公司組織了一次大規(guī)模的地鐵逃生演練活動。這次演練為乘客提供了行動準(zhǔn)則和工具，以應(yīng)對在地鐵車廂里遭遇危險(xiǎn)時所需的緊急情況。
第二段：參加地鐵逃生演練的體驗(yàn)和感受（300字）
參加地鐵逃生演練是一次非常有意義的體驗(yàn)。在演練開始前，我們接受了一些基礎(chǔ)知識的講解，例如如何正確使用滅火器、如何使用逃生門等。同時，我們還被告知如何遇到逃生窗時要正確打開窗戶，并按照指定的順序從窗戶中逃生。這些知識對提高逃生能力非常重要。
在演練過程中，我準(zhǔn)時到達(dá)了指定的地鐵站臺。當(dāng)救火員發(fā)出開始的信號時，我們秩序井然地走進(jìn)地鐵車廂。然而，當(dāng)火災(zāi)模擬開始時，我還是感到了一絲的驚慌。幸運(yùn)的是，我能夠冷靜下來，并且迅速采取行動。
第三段：地鐵逃生演練對乘客的意義和作用（300字）
參加地鐵逃生演練不僅增強(qiáng)了我個人的逃生能力，也提高了整個社會的安全意識。通過這次演練，我們了解到遇到緊急情況時要如何保持冷靜、如何正確判斷和應(yīng)對。這些知識和技能可以最大限度地保護(hù)我們的生命安全。
此外，地鐵逃生演練還對地鐵公司的安全管理起到了促進(jìn)作用。演練過程中，我們親自體驗(yàn)了地鐵車廂內(nèi)逃生的困難，讓我們更加理解并支持地鐵公司在購買逃生器材和滅火器時的決策。同時，我們對地鐵基礎(chǔ)設(shè)施的安全性和維護(hù)性也提出了更高的要求。
第四段：地鐵逃生演練的不足之處和改進(jìn)提議（200字）
雖然地鐵逃生演練是有益的，但也存在一些不足之處。首先，由于演練規(guī)模較大，人員眾多，導(dǎo)致了組織不夠精細(xì)，人員管理上存在一定的困難。其次，演練的時間較短，很難達(dá)到將所有參與者都培訓(xùn)到位的效果。此外，演練中使用的器材和設(shè)施還可以更加完善，以更好地滿足參與者在逃生過程中的需求。
為了改進(jìn)地鐵逃生演練，建議可以采取以下措施：分批次進(jìn)行演練，提高每次演練的參與者質(zhì)量；延長演練時間，確保每個人都有充分的時間掌握重要的逃生知識和技能；引入更多高逼真度的模擬器材和器械，以更好地模擬真實(shí)的逃生情況。
第五段：總結(jié)地鐵逃生演練的意義和對個人的啟發(fā)（200字）
通過參加地鐵逃生演練，我深刻地認(rèn)識到自己在緊急情況下的行動和反應(yīng)是多么重要。在演練中，我學(xué)到了怎么正確地使用逃生工具、如何保持冷靜和如何與他人協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)使我提高了安全意識和應(yīng)急能力，不僅在地鐵里，也在生活的其他方面。
總之，地鐵逃生演練是一個非常有意義的活動，它通過提供實(shí)踐機(jī)會，增強(qiáng)了乘客的逃生能力和安全意識。雖然目前演練還存在一些不足之處，但通過不斷改進(jìn)和完善，相信地鐵逃生演練將能更好地發(fā)揮作用，保護(hù)我們的生命安全。
逃生演練過程及體會篇十七
自從高中發(fā)生火災(zāi)慘劇之后，學(xué)校為了提高學(xué)生的自救能力，定期組織逃生演練。近日，我所在的高中也進(jìn)行了一次逃生演練，這讓我深刻體會到了逃生演練的重要性和必要性。在這次演練過程中，我收獲了很多，更深刻地認(rèn)識到了自己對生命的珍視和對逃生技能的重視。
第一段：逃生演練的必要性
高中逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動，它可以使學(xué)生從火災(zāi)等突發(fā)事件中保護(hù)自己，增強(qiáng)逃生的能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。在校園內(nèi)，火災(zāi)是極為嚴(yán)重的災(zāi)害，一旦發(fā)生，尤其是在學(xué)生較多的學(xué)校中，后果更是不堪設(shè)想。通過逃生演練可以幫助學(xué)生了解校園內(nèi)各個區(qū)域的逃生通道、逃生器材的使用方法以及逃生的原則和技能，有助于提高學(xué)生的逃生意識和自救能力。
第二段：逃生演練的過程
逃生演練開始前，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)和講解。老師向同學(xué)們詳細(xì)介紹了逃生演練的目的和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了逃生演練的重要性和必要性。然后，我們開始了逃生演練。逃生演練時，同學(xué)們有序排隊(duì)，按照老師的指示安全撤離。整個逃生演練過程有條不紊，大家都嚴(yán)格按照規(guī)定的路線和步驟進(jìn)行，沒有出現(xiàn)混亂和擁擠的情況。
第三段：逃生演練的感悟
逃生演練讓我深刻感受到了生命的寶貴和逃生技能的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們不能慌亂和無助，要學(xué)會冷靜思考并迅速采取正確的逃生措施。逃生演練讓我意識到在火災(zāi)發(fā)生時，逃生通道的選擇和使用是至關(guān)重要的，要有清晰的逃生路線規(guī)劃，并且要熟悉逃生器材的使用方法。此外，逃生演練也讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家能夠相互協(xié)助、齊心協(xié)力，才能更有序地逃生。
第四段：逃生演練的啟示
逃生演練給我們提供了很多有關(guān)生命安全和逃生技能的知識。在以后的生活中，我們要時刻保持警惕性，警惕身邊可能發(fā)生的火災(zāi)等事故。同時，我們也要了解家庭和學(xué)校的逃生通道和逃生器材，以備不時之需。此外，我們要勇敢斗爭不放棄，要相信只要自己冷靜思考，采取正確的逃生措施，一定能夠安全逃離?！?/p>
第五段：對高中逃生演練的期望
逃生演練是一項(xiàng)長期進(jìn)行的活動，我希望學(xué)校能夠?qū)⑻由菥毘B(tài)化，形成制度，讓每個學(xué)生都能夠參與到逃生演練中來，不斷提高大家的逃生技能和自救能力。同時，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對逃生演練的宣傳和教育，讓同學(xué)們能夠充分認(rèn)識到逃生演練的重要性，提高大家參與演練的積極性和主動性，做到在火災(zāi)等突發(fā)事件中保護(hù)自己的能力。
通過這次逃生演練，我深刻體會到了逃生演練的重要性和必要性，也意識到了自己對生命的珍視和對逃生技能的重視。我希望能夠?qū)⑻由菥氈袑W(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，時刻保持警惕，并且希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)逃生演練的教育和宣傳，讓更多的同學(xué)能夠掌握逃生技能，保護(hù)自己的安全。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的逃生能力，才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件，確保自己的生命安全。
逃生演練過程及體會篇十八
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運(yùn)動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負(fù)責(zé)人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護(hù)員的個人價(jià)值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力!
為了加強(qiáng)消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的。延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。
安全職責(zé)大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責(zé)，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時都能夠賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的`，我們務(wù)必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。
活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn)，立刻搶救孩子”的警報(bào)，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識，按照“四會”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意?？赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好，學(xué)生們在練習(xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來說，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí)，師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類活動將在學(xué)校繼續(xù)開展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確?；馂?zāi)和地震來臨時，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
逃生演練過程及體會篇十九
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
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逃生演練過程及體會篇二十
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的。逃生演練。
演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊(duì)部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對待?！?/p>
我們在班里假裝上自習(xí)課，我的心一直安定不下來?？傁耄壕瘓?bào)什么時候響?。课倚募比绶俚氐却?。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾摹Ｈ绻Ｏ聛?，就會有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實(shí)在是太重要了。
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