精選觀摩教學個人心得體會文章（匯總18篇）

寫心得體會可以給我們提供一個思考和反思的機會，讓我們更加清楚自己的方向和目標。寫總結(jié)時要注意語言的簡練清晰，避免冗長和啰嗦的表達。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，可供大家參考。

觀摩教學個人心得體會文章篇一

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒.。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。

觀摩教學個人心得體會文章篇二

一年來，我結(jié)合教學實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足語文教學，不斷提高教育教學。

一、學習提高

讀書看報好比牛奶、面包，為我提供了充足的營養(yǎng)。尤其是讀蘇聯(lián)教育家的《孩子們，你們好》一書，帶給我的不僅僅是啟迪，更多的是感動、震撼。作者博大的愛心，教育工作的細心，教學設(shè)計的精心，課余生活安排的良苦用心。無不展示著一個教育家對于教育事業(yè)的“專心”、“傾心”。

二、完善的研修計劃，養(yǎng)成習慣。

上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時加大學生預(yù)習的力度，課前由學生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學設(shè)計，突出了實效性、針對性，調(diào)動了學生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗理論。

三、優(yōu)化課堂

根據(jù)我校提出的“探究式教學”研修主題，在教學中我主要從以下幾個方面進行：（1）課前收集問題。（2）備課突破問題。（3）課堂上解決問題。（4）課后再生問題。如此循環(huán)，著實突破了教學重點、難點，甚至一些學習習慣等問題。

晉代學者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也。可疑而不疑者，不曾學，學則須疑?！薄Ｋ浞终f明，學習是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學手段之一。

所謂“提問”，我認為一般應(yīng)包括兩個方面，一個是激發(fā)學生提問，一個是面向?qū)W生提問。在學生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學生預(yù)習新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學生解答。這樣學生慢慢學會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學生的合作能力，也使學生的學習的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強學習。只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的`精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。

在以后的語文教學中，我會繼續(xù)努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。

觀摩教學個人心得體會文章篇三

還是在學校讀書的時候，很難得的一次機會，我們學校請來了著名兒童文學作家彭懿為我們講解圖畫書。記憶深刻的是，他在這場講座里多次提到了一本書《活了100萬次的貓》。當時一直很想看，可翻遍了整個圖書館都沒有找到這本書。今天終于有機會見一見這一只傳說中的貓了。

這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個怎樣的故事呢?

有一只貓，它的過去，也就是它的前半生，是一個不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了。直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。當心愛的白貓死去了，這只100萬年沒有哭過沒有死的貓，放聲大哭，然后安然死去。

這是一本有關(guān)生命意義的偉大寓言。蘊涵了自我與愛情，生與死的偉大哲理。什么才是真愛?沒有自我會有真愛嗎?如果我們活得連自己是誰都不知道，整天看別人的臉色行事，怕別人說這樣說那樣。那么我們有說愛的資格嗎?那樣的愛也同樣是虛偽的吧。有多少人一生找不到“我”而找不到愛，找不到靈魂的歸宿?教育的目的是什么?在我看來，教育不是讓孩子變成“他”，變成另一個“你”。而是幫助孩子找到自我，確定自我，發(fā)展自我。

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觀摩教學個人心得體會文章篇四

成長經(jīng)歷中反復(fù)比較，得出若干切合實際的規(guī)律性認識，并提出了“太好了”“我能行”“你有困難嗎?我來幫助你!”三句話，這是有利于孩子良好心理素質(zhì)形成的教育方法，這些是都是極其可貴的。她又能理解年輕媽媽的心情，以過來人的身份，向她們點明孩子成長中的“秘密”。這時的她不僅是孩子們的“知心姐姐”，也是媽媽們的知心姐姐。

人的素質(zhì)實際上將決定我們民族的命運，每一個社會成員幾乎都是在家庭中誕生的，從家庭中獲得生命，在家庭的環(huán)境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教養(yǎng)。人的性格、意志、品質(zhì)、情操以及生活習慣的形成，莫不與家庭有最密切的關(guān)系。

家庭教育，這是整個民族的事業(yè)，是千家萬戶的事業(yè)，同時又是一家一戶的事業(yè)。每一個做父親、母親的，都只能分散地，根據(jù)自己的認識和意愿，采取自己認為合適的方法去教育和影響他們的子女。他們不可能“學養(yǎng)子而后嫁”。面對一個新的生命，缺乏經(jīng)驗的年經(jīng)父母難免要手忙腳亂。社會生產(chǎn)力的發(fā)展，生活條件的變化，經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，對外交往的擴大，又把一大堆新問題放在每個家庭面前。家長的心態(tài)，子女所受到的社會影響，都不是人們始料所及的。隨著人們對子女期望值的上升，投入的增加，事與愿違的情況好像也更多了。這是家長的苦惱。他們有理由要求得到更多的幫助。

貫穿在這本書中的一個顯著的特點是對孩子的理解和尊重。孩子是人，是獨立的人，他要自己長大，也只能自己長大，并且將投入社會中創(chuàng)造自己的事業(yè)。大人們應(yīng)當愛孩子，鼓勵他們，實際上也代替不了。孩子的心理狀態(tài)、思維方式和大人都不一樣，強要用大人的想法套到孩子的頭上去，代他們下決心，逼他們按自己的意志去做，難免格格不入。

對孩子的理解和尊重不等于溺愛，而是對孩子的信任，應(yīng)細心地發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，加以扶持，表揚，并且克服那些消極的因素。這些積極因素不一定同大人頭腦里的框框完全一致，或者因其幼稚、細小而被大人所忽視，從而受到不應(yīng)有的壓抑和挫傷。

人們往往把教育狹義地理解為教育。其實，教育并不止是講道理，設(shè)規(guī)范，更不能簡單地等同于耳提面命。家庭教育尤其是滲透在家庭全部生活之中的。老舍說過，他母親對他的教育是生命的教育。

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觀摩教學個人心得體會文章篇五

一、回顧歷史，不忘初心

黨史是我們黨珍貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨的根本大事記。通過學習黨史，我深刻體會到黨的初心和使命。從最早的秘密組織到如今的全國執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨面臨著無數(shù)艱難險阻，但始終如一地為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而奮斗。無論是艱苦的長征還是浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨始終將人民利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?；仡櫄v史，我們更加堅定了踐行初心、矢志不渝的信念。

二、求真務(wù)實，積極進取

黨史中的許多偉大實踐注定是不平凡的。勤勞、智慧與實踐經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨取得卓越成就的秘訣。中國共產(chǎn)黨不但敢于斗爭，更善于斗爭。從井岡山時期的堅定革命意志到建設(shè)社會主義新中國的艱苦探索，中國共產(chǎn)黨始終堅持實事求是的思想方法。作為一名年輕黨員，我深感自己應(yīng)該以實際行動踐行黨的理論和路線，堅持實事求是的態(tài)度，刻苦鉆研、勤于實踐，不斷為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。

三、永葆純潔，防止腐敗

學黨史、辦黨情、知黨規(guī)，不僅可以加深對中國共產(chǎn)黨的了解，同時對于如何保持黨員干部的清正廉潔也提供了重要的借鑒。回顧黨史，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗是損害黨的形象和事業(yè)的毒瘤。祖國需要的是有紀律、有擔當、有作為的共產(chǎn)黨員，而不是貪婪、懶惰、自私的腐敗分子。作為一名黨員，我將始終銘記反腐倡廉的使命，不為個人私利、不為不義之財，保持對黨的忠誠，永葆純潔的黨性。

四、牢記責任，為人民群眾服務(wù)

黨的初心就是為人民謀幸福，黨的使命就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們，只要我們始終為人民利益而奮斗，黨的事業(yè)就必將充滿希望。作為黨員，我們肩負著黨和人民的重托，無論從事什么工作、在什么崗位上，都應(yīng)心系人民、真心為民，時刻保持一顆感恩的心，時刻把人民的利益放在首位，以實際行動回報人民群眾的信任和期待。

五、信念堅定，努力奮斗

學習黨史，不僅需要理論武裝，更需要以黨性教育為基礎(chǔ)，堅守共產(chǎn)黨人的信仰。信念是一顆心的靈魂，堅定的信念是不敗的力量。我們要始終抱有一顆對黨和人民事業(yè)忠誠堅定的心，堅定正確的理想信念，不受外界干擾和誘惑。時代在發(fā)展，但信仰永遠是中國共產(chǎn)黨的金字招牌。通過學習黨史，我明確了自己的方向，深刻感受到只有堅定信念，并不斷努力奮斗才能實現(xiàn)中國夢。

總之，學習黨史不僅可以讓我們更好地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和人民抗爭的艱辛，更能夠引導我們在今后的學習和工作中更好地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我將始終保持對黨忠誠的心，時刻把人民的利益放在首位，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

觀摩教學個人心得體會文章篇六

在《我的影子》這個讀本中，通過文本對影子的描述和畫面對人物行為的描述，生動地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動態(tài)，啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。讓孩子觀察畫面，找出人物動作和影子的關(guān)系。找出太陽照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個讀本的學習重點。

我在讀完《我的影子》這個讀本后，我的第一感覺就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識，讓孩子對“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過一些“影子”的游戲，如：在陽光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來幫孩子鋪墊好這些知識。但在課前如果天氣不允許，沒有太陽，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識呢?我想那我們就可以用手電筒來代替吧。通過讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀察影子的變化等等的游戲。

在幼兒看書、猜圖過程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學的理論知識在課堂中讓孩子進行實踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行表述。

《我的影子》是個很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線索，一路牽引孩子的學習興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學知識，這樣孩子在學習的過程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動手能力也同時又有了很大的提高。

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觀摩教學個人心得體會文章篇七

作為一名黨員，我認真學習黨史，不僅是一種使命，更是一種責任。通過學習黨史，我深深感受到無數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民利益不畏艱險、勇往直前的精神，對于做好自身的工作，履行自己應(yīng)盡的責任，我也有了更深刻的體會。在黨史的啟示下，我堅定了自己的信仰，明確了前進的方向。下面，我將從三個方面談?wù)勎业捏w會。

首先，學習黨史讓我充分認識到黨的初心和使命的重大意義。黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，一切從人民的利益出發(fā)。在曾經(jīng)的艱苦歲月中，共產(chǎn)黨人以身作則，率先垂范，懷揣初心，踐行使命，在壓倒一切困難的巨大壓力下，保護人民的利益，維護國家的穩(wěn)定。黨史告訴我們，黨的初心和使命是源遠流長的，我們黨的初心和使命是不可動搖的。學習黨史讓我堅定了自己的信念，明確了自己的責任，將始終為人民的利益而奮斗。

其次，學習黨史使我認識到黨的艱苦奮斗精神的重要性。黨的艱苦奮斗精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部應(yīng)當具備的重要品質(zhì)。正是這種精神支撐下，我們黨贏得了一個又一個的勝利。在黨史中，我看到無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了人民的利益不辭辛勞，為了國家的繁榮不懈努力，他們以工作為樂，以奮斗為榮，譜寫了一曲又一曲的英雄篇章。學習黨史讓我認識到，艱苦奮斗精神是黨員干部發(fā)展的重要標志，只有通過艱苦努力，才能取得更好的成績，為人民做出更大的貢獻。

最后，學習黨史也讓我認識到了黨的正確領(lǐng)導的重要性。黨領(lǐng)導一切是我們黨的根本原則。只有正確的領(lǐng)導，才能實現(xiàn)我們黨的目標和任務(wù)。黨史的教誨告訴我們，正是有了黨的正確領(lǐng)導，我們黨極大地凝聚了全黨全國各族人民的力量，戰(zhàn)勝了一個又一個的艱難險阻，取得了影響深遠的歷史性成就。學習黨史讓我認識到，黨員干部要時刻緊跟黨的步伐，學習并貫徹黨的方針政策，切實把黨的正確領(lǐng)導落到實處，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻。

總之，在學習黨史的過程中，我深入思考，不斷體會到了黨的初心和使命的重大意義，認識到了黨的艱苦奮斗精神的重要性，以及黨的正確領(lǐng)導的重要性。學習黨史讓我明確了自己的責任和使命，堅定了信念，找到了前進的方向。在今后的工作中，我將以黨史為鑒，牢記黨的初心和使命，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做到實事求是，履行好黨員的職責，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。唯有如此，我才能不辜負黨史所賦予的責任。

通過學習黨史，我對共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更為深入的了解，也對黨員的責任和使命有了更加清晰的認識。我將把黨史精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實際行動詮釋黨的初心和使命。我相信，只要全體黨員堅定信仰，堅持學習，堅守底線，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

觀摩教學個人心得體會文章篇八

幼兒對這個讀本很有興趣，很值得幼兒學習的有：1、讓孩子初步學會使用測量的方法，大班的孩子應(yīng)該學一些與生活息息相關(guān)的知識。通過讀本可以延伸到日常生活，要想知道物體有多高，有多寬可以一用尺子來量，比如木工做家具、裁縫做衣服、做樓房等等。2、同時也能讓幼兒知道尺子的作用，知道尺子的用處大。3、通過讀本可以培養(yǎng)幼兒遇到事情愛動腦筋的習慣，讀本結(jié)尾能充分的發(fā)揮幼兒大膽想像。

故事的結(jié)尾更是深深地吸引著幼兒，作者的大膽想象“啊!，兔子會打洞”，幼兒對這個故事的結(jié)尾各抒意見，有的幼兒說兔子不會打洞的;有的幼兒則說，兔子在柵欄的周圍進不去就只好打洞進去了通過讀本看出幼兒的是具有豐富的想象力。

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觀摩教學個人心得體會文章篇九

總體感覺，教師們共同的優(yōu)點就是：聲音有親和力，甜美，語言精煉，教師無論是教學反思，還是回答當場提出的問題，大多都能很淡定、很全面的給予解釋，有條不紊。對課標吃得透，具有很高的數(shù)學素養(yǎng)。這都是很值得我學習的。

1.課件制作精美，動態(tài)的較多，更形象、直觀的看出是平移還是旋轉(zhuǎn)。鼓勵孩子，只要你好好學習，你也可以完成這種任務(wù)，引起學生對研究數(shù)學的學習的一種責任感。

2.張齊華老師的《百分數(shù)的認識》這節(jié)課：1. 整節(jié)課氣氛比較活躍，老師情緒高漲，說話幽默，能感染學生，她特別享受教的過程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學生很放松，孩子們得到了充分的展示。

3.楊皎老師《生活中的負數(shù)》倡導的課前預(yù)習、師生互動、自主性學習、講了如何處理課堂生成與課程目標的關(guān)系〈每一環(huán)設(shè)計目的性要強，充分理解教材、預(yù)設(shè)要充分、你要放得開、收得攏〉。

4.許衛(wèi)兵《認識分數(shù)》圍繞“先分后數(shù)”這一分數(shù)實質(zhì)巧妙的建立起整數(shù)、分數(shù)以及小數(shù)三者之間的聯(lián)系。把各種數(shù)有機的串聯(lián)起來，打通了各數(shù)之間的聯(lián)系。短短的'一節(jié)課，拋開了一般教學對分數(shù)的淺層的認識。從數(shù)，起源于數(shù)。出發(fā)，有落腳到分數(shù)也是用來數(shù)的。

5.吳正憲老師《分數(shù)的初步認識》，為了達成數(shù)的概念的建立，理解數(shù)的意義，整個過程，她不惜時間，充分讓孩子操作，試一試，想一想，折一折，說一說，幫助學生出不見分數(shù)的概念，初步理解分數(shù)的意義，整節(jié)課，學生的學習室快樂的，接納新知是不知不覺的，概念的建立是學生獨立操作獲取的，概念意義的裂解是學生自己悟出來的。是幫助學生有形象到抽象架起橋梁的工程師。

聽了兩天的課，確實收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知欲。作為一名教師我們要學會反思，學人之長，補已之短；在反思時要上升到理論高度，用理論來指導實踐，反過來深入理解理論，再指導教學。在教學時要學會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學風格。

觀摩教學個人心得體會文章篇十

今天,我在《學前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強烈去閱讀的興趣。

因為在我們以往的慣性操作中,認為只要制訂好計劃,班內(nèi)三名教師認真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒有自主的空間。針對課間自由活動混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動區(qū)講評時都將問題拋給孩子:“活動結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?！靶∨笥炎鍪掠锌煊新?需要我們等待,這個時候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。

這樣一來,活動結(jié)束后幼兒可以看、可以說、可以玩,多了許多自主選擇的機會,兩節(jié)活動課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對每次活動在不同的場所,需要幼兒在短時間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準備什么。于是作者在班內(nèi)開設(shè)了一個“溫馨提示角”,每天早飯后都將當天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動,就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環(huán)節(jié)中,如:戶外活動前,通過提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊,要帶什么?音樂舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學活動要到珠心算室嗎?要帶上書嗎?等等。

做到讓幼兒預(yù)知下面的活動,了解自己要做的事情,讓幼兒從小學會有計劃的支配安排自己的時間,形成有序做事的習慣,對幼兒的成長很有幫助。

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觀摩教學個人心得體會文章篇十一

黨史作為一個國家、一個民族的寶貴歷史遺產(chǎn)，是每一個黨員、每一個中國人應(yīng)該深入學習的重要內(nèi)容。通過學習黨史，我們可以了解黨的奮斗歷程、吸取先輩們的智慧和經(jīng)驗，提升自我修養(yǎng)，增強使命感和責任感。在學習黨史的過程中，我深感黨的偉大和黨員的使命，也從中汲取到了奮進的力量。以下是我對黨史學習的一些個人心得體會。

第一段：重溫初心，筑牢信仰之基

黨史學習讓我深刻認識到中國共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的初心和為人民謀幸福的使命。從黨的建立到現(xiàn)在，黨的初心始終沒有變，這是我們黨永葆生機和歷久彌新的根本所在。通過學習黨史，我深信只有堅定正確的政治信仰，認真踐行黨的宗旨，才能夠在各種艱難險阻面前堅持不懈、咬定青山不放松。

第二段：堅守為民，勇立潮頭

黨史書寫了一條條激烈奮斗的歷史，同時也記錄了一代代共產(chǎn)黨人為了人民利益不怕犧牲的忘我的精神。從南京長江大橋修建、抗日戰(zhàn)爭到抗擊新冠疫情，中國共產(chǎn)黨人一直在人民最需要的時刻勇敢地站在了前列，為人民做出了卓越貢獻。在這些感人至深的故事中，我深感黨員的責任與擔當，做一個勇于挑起重擔、為人民事業(yè)付出一切的黨員是我的應(yīng)盡之責。

第三段：引領(lǐng)時代，勇?lián)鷼v史使命

黨的七十年來，中國的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這得益于共產(chǎn)黨人的堅持和無私奉獻。黨史讓我看到了中國共產(chǎn)黨一貫保持清醒的頭腦、堅定決心、不屈不撓的精神，這是我們黨不斷進化與充滿活力的原因。在黨史中，我看到了一代代黨員通過反思、總結(jié)和實踐對歷史的認識，不畏艱難困苦、始終保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，他們勇于承擔起歷史的使命，為黨和人民譜寫了壯麗的史詩。

第四段：學史明理，豐富自我人生

通過對黨史的學習，我感受到黨的智慧和英明的領(lǐng)導能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。從黨史中，我學到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進經(jīng)驗，這不僅是一本政治思想的課本，更是一本為人處世的道德經(jīng)典。黨史讓我明白了做人的責任和擔當，讓我懂得了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的偉大意義，也引領(lǐng)著我在生活中不斷成長、不斷進步。

第五段：傳承創(chuàng)新，傳遞革命精神

學習黨史是一項系統(tǒng)的、全面的工程。不僅需要我們通過學綱教材的學習加強對黨史的了解，更需要我們通過實踐轉(zhuǎn)化所取得的收獲，在工作、生活中踐行先輩們的革命精神。作為新一代青年，我們應(yīng)繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代的要求，面對新形勢新任務(wù)，傳遞革命的精神和共產(chǎn)黨員的價值觀念，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。

總之，學習黨史是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們每一個黨員必須完成的使命。通過學習黨史，我們可以從中汲取勇氣和力量，筑牢信仰之基，堅持為人民做出貢獻的初心；我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗，擔負起歷史使命，引領(lǐng)時代潮流；我們可以從中汲取道德和修養(yǎng)，通過實踐不斷豐富自我人生；最重要的是，我們可以從中汲取奮進的力量，將革命精神傳承創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們立足現(xiàn)實，奮力前行，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)作出不懈努力！

觀摩教學個人心得體會文章篇十二

2015年10月18日，中國共產(chǎn)黨中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。其核心思想是：強調(diào)自律、重在立德。如何立德?作為一名黨員干部就要以《準則》為標桿，全面把握《準則》精神實質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行，切實加強道德修養(yǎng)，做到'三個始終保持'.

始終保持思想純潔。對一名黨員干部來說，思想純潔是立身之本、從政之基，大量的事實證明，思想動搖是最危險的動搖，信仰危機是致命的危機。一個人的蛻化變質(zhì)，往往是從思想的蛻化變質(zhì)開始的，腐化墮落源于一念之貪，濫用權(quán)力源于一念之私，思想不純潔，精神支柱就會坍塌，人生的方向就會迷失，工作上、廉潔上就要出問題。保持思想純潔，必常修其身。何謂修身?簡單地說，修身就是擇善而從。對于一個人而言，修身貫穿生命始終，是一個自我進化的過程，即與自己的惡習和薄弱意志作斗爭的過程。我們常常聽到一句話：'人不為己，天誅地滅'.意思是，人不替自己打算，就會為天地所不容。其實，這句話一直被人們誤解，歪曲了古人的良苦用心。這句話出自佛經(jīng)，'為'是'修為''修煉'的意思，這句話的本意是：人如果不修煉自己，那么天理難容!以往的實踐表明，思想的純潔，不可能一勞永逸，一蹴而就，需要堅持不懈，持之以恒，需要每個黨員干部從自己做起，從自身的'純潔性'做起，用《準則》作為道德修養(yǎng)的標桿，在思想上不斷改造自我，凈化心靈，提高素質(zhì)，增強'免疫力',在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗，堅持共產(chǎn)黨人的精神家園。

始終保持崇高追求。加強道德修養(yǎng)就是要常修從政之德，常懷律己之心，常除非份之想，使自己成為高尚的人，純粹的人，有道德的人、脫離了低級氣味的人、有益于人民的人。具體就是辯證地處理好三個關(guān)系：其一，個人與社會的關(guān)系。作為一名黨員干部，要處理好個人與組織、個人與集體的關(guān)系，心中始終裝著人民，裝著黨的事業(yè)。其二，人性和黨性的關(guān)系。黨員干部首先是普通的人，也有七情六欲、喜怒哀樂，既要講人性，更要講黨性。要用自己的黨性修養(yǎng)，最大限度地克制自己的私心，培養(yǎng)高尚的人格、美好情操和凜然正氣，始終頂?shù)米⊥犸L，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操。其三，做人與做事的關(guān)系。作為一名黨員干部，人品非常關(guān)鍵，老百姓也最看重。古語說得好，官貪民自刁，官懶民自散，要想先做事，必須先做人。做人要低調(diào)謙虛，公道正派、表里如一、豁達大度。做事要高低有信心，就是不論做什么事，都要把眼光放遠一點，目標定高一點，并對做成事有足夠的信心。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健，高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。

始終保持公仆本色。'金杯銀杯不如群眾的口碑',干部的政績在于群眾的利益，干部的前途在于群眾的幸福。2012年，央視播出《走基層》欄目，開頭語講得非常好：'坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不止是建議。我們腳下粘有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你，讀懂你，為了你，依靠你……'.每次看到這個片頭，身體總是充滿一股熱流，心靈會產(chǎn)生強烈的震撼。作為一名黨員干部，千萬不要忘本，要多深入基層，要像對待自己的親人那樣對待群眾，態(tài)度要謙虛點，實事多辦一點。否則，高高在上，脫離實際，不干實事，就失掉民心，失掉威信，甚至失掉工作。從某種角度上說，維護好群眾的利益，就是維護好自己的飯碗。保持公仆本色，要正確對待名利，有一顆知足之心。人們常說，人生有兩難：一是認識自己、塑造自己、找準自己人生坐標難;二是擺脫名利的困擾難。我認為第二難最難，但也不難，關(guān)鍵要有知足之心。從生活上來看，絕大多數(shù)黨員干部就個人和家庭而言，工資收入不高，但猶如井中之水，取之不盡，足夠保證一家人過上衣食無憂的生活，對黨和人民給予的這一切，我們應(yīng)該知足。'貪者如魚',難逃被'釣'之卻。'魚因貪餌遭鉤系，鳥為銜蟲被網(wǎng)羈'.漁夫用小小餌料作誘，意在釣取價值幾倍、幾十倍甚至幾百倍于餌的魚。釣魚如此，釣'人'亦如此。大凡行賄者，無論以財為餌，以物為餌，還是以色為餌，其意無非在于以小錢釣大錢，以錢物釣權(quán)勢、釣美名，釣所求。誘餌之下有金釣，小利背后藏大害。當然，這里所說的知足，是職位上、物質(zhì)生活上的知足，而在事業(yè)上的追求，在為黨和人民上的奉獻，在高尚人格上的修養(yǎng)，應(yīng)當永不滿足。知足常樂，惜福如金。如今的時代，沒有兵荒馬亂的戰(zhàn)爭，沒有刀光劍影的禍害，沒有滄海桑田的災(zāi)難，政治穩(wěn)定、社會安定，這本身就是我們福份，真正生在福中了。古人所指的福：好德、行善、溫飽、子孝、無病、長壽、善終等。'衣有千件，只著一身;田有萬頃，只睡三尺;權(quán)重傾朝，貴在一時;金銀如山，死不帶去'.做人就應(yīng)該多一份平常心，少一點官僚氣，淌自己的汗，吃自己的飯，這才稱得上惜福。

總之，我們要以《準則》作為加強道德修養(yǎng)的標桿，始終保持思想純潔，保持崇高追求，保持公仆本色。正確處理好公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。更好地廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

觀摩教學個人心得體會文章篇十三

一直有說我們的老校長，布衣院士盧永根，可是對他的青年時期其實并不是太了解。今天有幸觀看時代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時期。他對黨和國家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學習。

盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學的風風雨雨，一生簡樸，兩袖清風，將自己的全部財產(chǎn)捐獻給了母校，去世后將遺體捐獻給醫(yī)學科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標準要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W習去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。

觀摩教學個人心得體會文章篇十四

隨著社會的進步與發(fā)展，個體的競爭壓力逐漸增大，人們對于自我提升和改善的需求也越來越強烈。近年來，三拼三促的理念逐漸在社會上流行起來，引起了廣大個人的關(guān)注和熱衷。三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。在我參與三拼三促實踐過程中，不僅加深了對自身發(fā)展的認識，也在實踐中獲取了豐富的經(jīng)驗與體會。本文將分享我在三拼三促中的心得和體會，包括改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和社交能力的重要性。

首先，改變思維方式是三拼三促中的關(guān)鍵一環(huán)。在過去，我習慣將問題看作一個整體，往往容易陷入狹隘的思維模式中。然而，通過參與三拼三促的實踐，我逐漸意識到問題可以從不同的角度去思考，并可以從中找到更全面的解決方案。在與他人交流合作過程中，我也更加注重傾聽不同觀點和意見，虛心接受他人的建議和批評。這種改變思維方式的轉(zhuǎn)變，不僅幫助我更深入地理解了問題本質(zhì)，還提升了解決問題的能力。

其次，提高自身素養(yǎng)是三拼三促中不可忽視的一部分。在一個競爭激烈的社會中，擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能是立于不敗之地的關(guān)鍵。通過三拼三促的實踐，我了解到持續(xù)學習和不斷更新知識的重要性，我積極參加各類培訓和學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，并努力將其應(yīng)用到實際工作中去。同時，我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如領(lǐng)導力、溝通能力和團隊合作精神等。這些投資自身的努力不僅提升了我的職業(yè)能力，也增強了我的競爭力。

第三，借助外部資源的重要性不容忽視。在三拼三促的實踐中，我逐漸認識到個人的力量是有限的，而團隊合作和借助他人的力量則能夠幫助我實現(xiàn)更大的突破。因此，我積極主動地與他人建立聯(lián)系和溝通，尋找合作的機會，并從他人的經(jīng)驗和知識中汲取營養(yǎng)。我也學會了善于利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，獲取新的信息和機遇。通過借助外部資源的積極利用，我能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓寬自己的視野和資源。

第四，完善自我管理是三拼三促的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的工作和生活中，高效的時間管理和個人管理能力決定了個人的總體表現(xiàn)和成就。在三拼三促的實踐中，我學會了制定明確的目標和計劃，并通過合理的時間分配和任務(wù)安排來有效地管理自己。我也注重培養(yǎng)自己的自律性和自我激勵能力，保持積極的工作態(tài)度和良好的工作習慣。通過不斷地完善自我管理，我能夠更加高效地利用時間，提高工作效率和產(chǎn)出。

最后，社交能力是三拼三促中不可或缺的一環(huán)。在與他人交往過程中，良好的社交能力可以幫助我更好地理解他人的需求和意見，建立起良好的人際關(guān)系。通過三拼三促的實踐，我鍛煉了自己的溝通能力、表達能力和人際交往能力。我學會了傾聽他人，尊重他人的觀點，并能夠以積極的態(tài)度與他人溝通合作。這種良好的社交能力不僅有助于工作中的合作交流，也有助于個人的成長和自我提升。

總之，三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。通過改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和發(fā)展社交能力等方面的努力，我在三拼三促中得到了很多的啟示和收獲。我相信，持續(xù)地實踐和堅持三拼三促的原則將成為我未來發(fā)展和進步的重要基石。

觀摩教學個人心得體會文章篇十五

白春禮呼吁，院士們要學習盧永根忠貞愛黨、無私奉獻的高尚情懷，學習他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學習他甘為人梯、提攜后學的大家風范。院士們要把學習盧永根先進事跡和精神品格，同深入學習貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，不忘初心，牢記使命，把對黨忠誠、為民造福作為根本的政治擔當，爭做新時代的明德楷模，不辜負黨、國家和人民賦予院士的崇高榮譽。

同時，為充分發(fā)揮先進典型的示范作用，中科院學部科學道德建設(shè)委員會于當日發(fā)出倡議書，倡議廣大院士向盧永根學習，堅定理想信念，至誠愛國奉獻，無私教書育人，積極為建設(shè)世界科技強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)。

倡議書提到，盧永根熱愛祖國，信仰堅定，品格崇高，他以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為祖國的科技教育事業(yè)無私奉獻，是中科院院士愛國報國的先進代表，是教育工作者教書育人的模范，也是踐行社會主義核心價值觀的時代楷模。

倡議書指出，要學習盧永根信念堅定，對黨忠誠。盧永根出生于香港，1949年在高中時期就加入中國共產(chǎn)黨。年輕時的學習和革命經(jīng)歷，讓盧永根不斷成長為一名堅定的馬克思主義者。改革開放后，盧永根始終與黨中央保持一致，時時踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。近年來，他因年事已高又身患重病長期住院，無法正常參加支部活動，在他的主動要求下成立了“盧永根院士病房臨時黨支部”，每月定期在醫(yī)院開展組織生活，及時了解掌握黨和國家重要方針政策，按照要求學習黨的文件與材料，保持與黨組織的密切聯(lián)系。

倡議書指出，要學習盧永根獻身科教，勇于創(chuàng)新。盧永根在擔任華南農(nóng)業(yè)大學校長期間，始終把黨的教育事業(yè)和師生利益放在首位。他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，打開了華南農(nóng)業(yè)大學人才培養(yǎng)的新格局，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。在科研方面，盧永根在1978年完成《中國水稻品種的光溫生態(tài)》一書，成為我國水稻育種工作者最重要的參考書，同時也獲得了全國科學大會獎。盧永根勇于創(chuàng)新，他提出水稻“特異親和基因”的新學術(shù)觀點以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。

倡議書指出，要學習盧永根艱苦樸素，無私奉獻。生活中，盧永根發(fā)揚共產(chǎn)黨員樸素節(jié)儉的優(yōu)良作風，辦公室設(shè)施簡單，家里陳設(shè)簡樸。與生活中近乎苛刻的節(jié)約形成鮮明對比，盧永根捐資助教卻毫無保留。3月，他撐著孱弱病軀和夫人徐雪賓將畢生積蓄880余萬元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”?！皾M室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬，捐贈不遲疑?！边@是盧永根艱苦樸素無私奉獻的真實寫照。

觀摩教學個人心得體會文章篇十六

20__年2月12日公司召開了20__年度工作會議，工作報告上指出，以尋求變革 應(yīng)對挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20__年工作。報告總結(jié)了20__年公司取得的成績，客觀分析了當前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴門店發(fā)展的重點方向，堅持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動搖，堅持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標不松懈，按照蜂窩式市場格局，集中進行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：

一、對公司領(lǐng)導講話的理解與認識

一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等實現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標我們還需要一個過程。但只要戰(zhàn)略目標不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標，樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強調(diào)了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標，提高管理水平，增強企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、貫徹落實報告的重點措施

1、改善人力資源管理，塑造成長型團隊

員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。

要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓體系，增加培訓內(nèi)容

在員工培訓中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學到的知識運用在實際工作中去，從而達到學以致用的目的。

3、切實增強顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系

為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標準，不斷強化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。

4、配合修訂考核制度

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。

5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

觀摩教學個人心得體會文章篇十七

時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了。回顧這一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂，分享11月個人工作

心得體會

作為一名大學生共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己身上的責任和光榮使命。同時在黨組織的關(guān)心和幫助下，與黨支部的同學們一起不斷進步和成長，并在工作生活實踐中努力改正和彌補自己的不足之處。嚴格按照黨員的標準來要求自己，認真履行黨員義務(wù)。下面我來總結(jié)近期自己的表現(xiàn)。

首先在思想和理論方面，積極認真學習黨十八精神，了解黨未來新的建設(shè)任務(wù)和目標。并在黨支部的組織下，認真的貫徹和學習了黨的群眾路線教育實踐活動，從中受益良多。習在黨的明確提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線實踐教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。開展這項活動，最重要的問題時要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的新任和擁護，保持同人民群眾的血肉關(guān)系。要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學到人民是我們力量的源泉，只要與人民同甘苦，與人民團結(jié)奮斗，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務(wù)。作為一名大學生黨員，我更應(yīng)該緊密團結(jié)在習領(lǐng)導下的黨中央周圍，努力拼搏，吃苦在前，享樂在后，萬眾一心努力實現(xiàn)中華民族共同的中國夢。

工作。在大學的最后關(guān)頭，我將以積極飽滿的精神態(tài)度認真完成剩下的學業(yè)，為今后的工作做好準備。時刻準備著以滿腔的熱情投入到建設(shè)社會主義事業(yè)當中去。

習在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)指出，這次活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應(yīng)該主動開展自我批評。同志強調(diào)：對批評和自我批評，不能持有偏見，也不能心有余悸，而要本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用，經(jīng)常使用，使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員干部在批評與自我批評中要做到知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉。要讓每個黨員干部都在思想上受到觸動。如果批評與自我批評時心存私念，留有余地，講問題避重就輕，躲躲閃閃，遮遮掩掩，含糊其辭，只是不痛不癢地談一些不是優(yōu)點的“缺點”，甚至自我批評談情況，相互批評提希望，對具體問題觸及不到、觸及不深，講情面、當老好人、搞一團和氣，思想就受不到應(yīng)有的觸動，即便是良藥，其藥效也會大大降低，達不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對此，我非常贊同這個決定。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對于我自身而言更有重要意義，借此機會，我也對自己開展自我批評，讓我在黨的監(jiān)督和教導下正衣冠?，F(xiàn)階段我認為存在的最大問題是：1，學習目的、個人人生追求不明確。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。2，自我約束能力差，不能正確擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，有時候會出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象。3，工作責任心和積極性有所下降，工作不扎實不到位。

針對以上自己的問題和不足之處，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強全心全意我人民服務(wù)意識，虛心向先進的黨員同志學習。以上是我近期以來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進!

不懈的努力送走了一個圓滿地學期。20xx年，是我參加工作以來最忙碌的一年，也是最平凡的一年。沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驕人的工作業(yè)績，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實的快樂的心境。

作為七十二中小學一名教師，我始終遵循這樣的工作原則：也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最勤奮、最努力的。因為自己身兼二年和三年級三個班的數(shù)學的教學工作，當然要付出比別人更多的精力。所以這一年來，我最大的感受就是忙，忙于上課;忙于批改;忙于補差。除了吃午飯，我?guī)缀鯖]有過午休。精選教學內(nèi)容、設(shè)計教學方法、學習新課程理念，雖然有辛苦有累，可自己的心里是充實而滿足的。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學生多一分發(fā)展。下面對本學期的教學工作做詳細總結(jié)。

一、端正思想，認真學習。

認真參加政治學習，按照學校的要求去做。能按照中小學教師行為規(guī)范嚴格要求自己，并認真履行自己的職責，為學生作個好榜樣，言談舉止莊重大方。關(guān)心、愛護學生，主動為學生服務(wù)。

二、任勞任怨、辛勤工作。

小學的教育工作比較繁瑣，在工作中努力把工作做到最好。在平時的教學工作中，認真?zhèn)湔n、認真上課、因材施教，與同行們團結(jié)協(xié)作、真誠交流。。

積極響應(yīng)學校開展的各項活動，在活動中，臟活、累活搶著干，密切配合班主任老師的工作，我所教的三個班級和學年在各項活動當中都取得了非常好的成績。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中我和學生、家長共同演繹的《精忠報國》受到了市、區(qū)級領(lǐng)導的好評，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長春日報》上。

三、取得的成績。

在上半年的區(qū)知識測查中我所教的二年一班數(shù)學成績平均分、優(yōu)秀率均進入了全區(qū)的前三名。我個人的論文獲吉林省科研成果二等獎;心理論文獲全國課題成果一等獎。十月參加區(qū)新秀杯教學大賽，得到了專家和同行的好評。今年我被長春市教育局評為先進個人。

四、出勤情況

本人沒有因任何家里的事情或是生病而請一天病、事假。

辛勤的工作換來的是家長的滿意和同行的認可。工作不是一個人做的，我工作成績的取得除了我個人的努力之外，更要歸功于領(lǐng)導的栽培、同事的支持與幫助。當然，在工作中還有不盡人意之處。不足之處就是我努力方向，我會向完美不斷努力!

時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了?；仡欉@一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂?，F(xiàn)將本學期的

工作總結(jié)

一、加強學習，不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關(guān)的報刊雜志，如《小學語文教學》、《語文教學通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、

作文

二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。

三、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)常互相切磋，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。

生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。

五、盡職盡責做好班主任工作

1.思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4.關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

觀摩教學個人心得體會文章篇十八

時間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已，似乎只是一轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)從一個什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從入職到現(xiàn)在的x個月時間而已，實在是讓我有些唏噓，畢竟這種成長速度是我在學校時所無法感受到的進步速度。

我自從x月x日來到我們公司以后，從負責xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域，我可以明顯的看到我的進步以及公司對我的看重。在這里也想感激從我一進公司就照顧我的x哥，他不僅僅是我進入公司以后認識的第一個同事朋友，也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會我的，比如說我剛剛來到公司的時候，公司讓我處理一份文件，但是我對于公司文件的格式和各種細節(jié)不是很了解，這可把我愁壞了。

正在這時候，x哥出來不厭其煩的對我進行指導，教導深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開。我也因此掌握了我們公司的第一個技能，學會了如何處理公司文件，讓我在我們公司的工作上踏出了第一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多東西，但是當時x哥教我的場景卻依然歷歷在目，遠比之后的事情更記得清楚。

而除了工作和同事相處以外，在思想和心理上我也有了很大的觸動和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學校里也算是個小小的風云人物，不管是學習還是學生會等社團都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點傲氣，覺得自己在學校優(yōu)秀，出了學校走入社會后也會依然優(yōu)秀才對。

但是事實上我在學校中學得的淺薄知識根本就無法很好地運用在工作上，想要在工作上有著進步我還有很多的東西要學習。特別是心理上必須有著變化，職場和學校并不一樣，沒有人會主動等著我或者教導我，更多的是要自己去主動的追求，主動的去學習充實自己。

雖然我前面說了那么多收獲，但其實還有很多的東西我仍然沒有學會，最關(guān)鍵的一點就是我還是沒能形成一個社會工作者的思維，沒有很好地適應(yīng)和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學生氣和孩子氣，讓各位領(lǐng)導和前輩們看里了覺得非常的好笑。

但是縱然是如此，我也相信我能夠在接下來的工作中繼續(xù)進取，收獲成功，在自己成長的同時反饋公司，給公司的發(fā)展付出一點自己的微小力量。

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