讀后感是我們對(duì)閱讀過的書籍、文章、故事等作品所產(chǎn)生的感受和思考的總結(jié)。如何準(zhǔn)確表達(dá)我對(duì)這本書的喜愛或不喜歡?探索以下范文,發(fā)現(xiàn)讀后感寫作的秘訣和技巧。
成長感恩的心讀后感篇一
在感恩中成長愛,一個(gè)多么偉大的字眼。在我們的成長道路上,愛無處不在。我們每一次的成長都伴隨著愛。今天讀了《風(fēng)雪中的父親》一問,我更感受到了這一點(diǎn)。作者的父親是同一個(gè)板車夫,在商業(yè)城工作。由于自卑,也由于要面子,他從來不去商業(yè)城。父親也佷給面子,每次去學(xué)校送東西都要換一套新衣服。正是如此,兩人都冷若冰霜,從來不多說一句話。這樣一直到作者出嫁前,懂得了父愛,懂得了感恩。正是如此,愛在左,感恩在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴德杏花彌漫......別人每一次對(duì)我們的愛,我們都要去感恩,去回報(bào)。現(xiàn)在我們的父母,都對(duì)我們嬌生慣養(yǎng)。他們成了我們的避風(fēng)港,成了我們的保護(hù)神。遇到不順心的時(shí)侯,他們安慰我,遇到挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我......雖然我們現(xiàn)在還沒有能力,但每一次好成績就已經(jīng)能讓他們的心靈感到寬慰這也許就是那個(gè)我們對(duì)他們最好的回報(bào)。有時(shí)他們對(duì)我們冷漠,有時(shí)他們對(duì)我們發(fā)脾氣,但我們都已在感恩中成長,理解了這一切。
盧梭說得好:“沒有感恩就沒有真正的美德。”這話一點(diǎn)不假。我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長,才能真正的長大。
成長感恩的心讀后感篇二
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
成長感恩的心讀后感篇三
父親的白發(fā),看著父愛的皺紋和父親日漸彎曲的背影,眼角的淚水已模糊了雙眼;小時(shí)候我上學(xué)的路上,媽媽總會(huì)陪在我的身邊,有時(shí)我拿起沉重的.書包,媽媽總會(huì)說,讓我來。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時(shí),我看到一個(gè)大衣柜,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。
我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事,內(nèi)容大致是這樣的:從前有一個(gè)身處絕境的男孩子,有一天他又饑又渴走投無路,好不容易的敲開了一個(gè)人家的大門,開門的是一位年輕的女人,他請(qǐng)求女人給他一杯水喝,女人從屋里端來了一杯熱騰騰的牛奶,男孩流出眼淚,感動(dòng)的喝下了牛奶。從此他找回了勇氣,重新做人,不久后當(dāng)上了一名醫(yī)生。有一天他需要給一個(gè)女病人做手術(shù),可那個(gè)女病人根本付不起手術(shù)費(fèi),男孩認(rèn)出了她,正是當(dāng)年送給他牛奶的那個(gè)女人,于是他私下里幫她交了手術(shù)費(fèi),然后附上一封信,信里只有十個(gè)字:一杯熱牛奶,一筆手術(shù)費(fèi)。
我的成長過程中也遇到過一些事,我最最感激的是我的媽媽,記得有一段時(shí)間我的成績越來越差,先前的90多分,降至80分甚至70多分,我垂頭喪氣的拿著那些試卷回到家里等著媽媽的訓(xùn)斥,可沒有想到,媽媽竟如此溫和的對(duì)我說:“別難過,你只要認(rèn)真努力一下就一定會(huì)取得好成績的?!焙髞恚姨貏e用功,不久后考出了優(yōu)異的成績,媽媽看后高興的說:“怎么樣?我的話有效吧!”
我不知道怎樣去報(bào)答對(duì)我有恩的人,特別是我的媽媽,我現(xiàn)在只能幫她做一些簡單的家務(wù)事,更重要的是考出好的成績來報(bào)答她,讓媽媽開心。我暗暗地發(fā)誓,我要讓媽媽天天快樂,我要讓她以我為榮!
成長感恩的心讀后感篇四
每一個(gè)人的成長都是由父母、老師一點(diǎn)一滴培育的。在我還不懂事的時(shí)候,我一直生病,媽媽和爸爸一直風(fēng)中來,雨中去背著我去人民醫(yī)院,每當(dāng)我在掛鹽水時(shí),他們總是在旁邊等候,等待著我把鹽水掛好,掛好后,他們有把我背回去。
等我可以說話的時(shí)候,媽媽教我讀字、認(rèn)字。當(dāng)我上幼兒園了,早晨媽媽很早起來給我做早飯吃,工作了一天,她還要給我們做晚飯,當(dāng)做完后我看見媽媽頭上布滿了汗珠。幼兒園里,老師教我們寫拼音、寫數(shù)字,還有在游戲中讓我們懂得怎么和同學(xué)和睦相處,有的同學(xué)不會(huì)使用勺子,老師還要教他們怎么使用勺子。小學(xué)了,老師教我們知識(shí),每天老師還要批一大堆作業(yè),有時(shí)批到很晚才回家,還要備好明天要學(xué)的課。有些同學(xué)知識(shí)沒掌握,老師還要耐心的給他們補(bǔ)課,直到他們弄清楚了為止。老師還教我們做人的.道理。
我們只要好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長大以后做個(gè)有用的人才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
成長感恩的心讀后感篇五
古有黃香溫被,今有邵帥救母。感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤著心田?!案卸鞔髁x,懷欲報(bào)之心”自古以來都是如此。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”道出多少人婉轉(zhuǎn)赤枕的心聲,不積跬步無以至千里,感恩無小事,只有從一點(diǎn)一滴作起。才能匯聚成愛的海洋?!皫浭I(xiàn)骨髓,此大孝,無人及”20xx年春,十二歲的邵波溫暖了所有人。他不顧自身安危,獻(xiàn)出了骨髓救了自己的患有白血病的母親。十二歲的邵帥演繹出感天動(dòng)地的故事,延續(xù)了人間最“純潔”的愛-孝!邵帥的故事,我思緒萬千。古有黃香,溫席為父,今有邵帥,捐髓救母。
為了他至愛的母親,他付出了所有,我想邵帥那拳拳孝心會(huì)滋潤每個(gè)人的心田所以我們要常懷感恩之心。感恩的心,人人都有。
成長感恩的心讀后感篇六
今天,我讀了《感恩中成長》意味深長,頭腦里思緒萬千,從中明白了許許多多的道理。
文章主要講了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情,有一位孩子要高考了,他想考一個(gè)好成績來報(bào)答父母,可就是沒有自信。母親得知后,除夕那晚上在一個(gè)餃子里包了一枚5分錢,說:“誰要是吃到5分錢餃子,就說明這個(gè)人有福氣?!碑?dāng)男孩用筷子夾餃子吃時(shí),突然嚼到一個(gè)很硬的東西,他便吐出來。呀,是5分錢!高考到了,男孩興致勃勃的進(jìn)入考場考起來。結(jié)果,他考了一個(gè)好成績。
看到文章中的母親,我也想起了我的'母親。盡管我媽有點(diǎn)啰嗦,但都是為我好,她還喜歡瞎操心。記得這是最近發(fā)生的事,當(dāng)時(shí)我正在看電視,突然打來了一個(gè)電話,不知打電話的是誰,媽媽聽后便從往日的慈善變?yōu)楸┰?。脫口就說:“還看電視,都快考試了,還不把電視關(guān)掉?!蔽冶憬妻q道:“電視不是我開的?!庇谑牵冶惆咽峦频絼e人身上。后來我才知道,是有人告訴我媽由學(xué)校招生了。媽媽也真是的,離考試還有幾十天的時(shí)間,干嘛這么操心?雖然是瞎操心,但都是為我好呀!
親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),你們對(duì)我恩情無限,感恩埋藏于心扉:愛它們并為它們奉獻(xiàn)。
成長感恩的心讀后感篇七
因?yàn)樗鼈兲F了,他們想都不敢想節(jié)日的大餐??粗改复蟪称饋恚⒆又荒軣o助地站在旁邊。就在這時(shí)想起了敲門聲。孩子打開門一看,只有一個(gè)籃子,里面裝滿了過感恩節(jié)用的東西。
上面還有一張便簽紙,寫到“祝感恩節(jié)快樂!”之后,感恩之心在那個(gè)小孩子的心里油然而生,他發(fā)誓:日后也要用這樣的.方式去幫助別人。18歲那年,當(dāng)年的小孩子終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物,把這些食物送給了一個(gè)很窮的家庭。讀完這篇文章,我的感受是:感恩是一種美好的東西,當(dāng)你受到別人的幫助時(shí),你要時(shí)時(shí)想著感恩別人。
就如同母親把你帶到這個(gè)世界上,給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界;給了你一雙耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界;還給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛世界。等你長大了,你就要去感恩母親,去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子,加入我們不光懂得收藏,還懂得適時(shí)播種,那么我們就能給他人帶來愛和希望,并因此挽救他們,或改變它們的內(nèi)心世界。啊,感恩可真是一個(gè)神奇的東西?。?/p>
成長感恩的心讀后感篇八
因?yàn)樗鼈兲F了,他們想都不敢想節(jié)日的大餐??粗改复蟪称饋恚⒆又荒軣o助地站在旁邊。就在這時(shí)想起了敲門聲。孩子打開門一看,只有一個(gè)籃子,里面裝滿了過感恩節(jié)用的東西。
上面還有一張便簽紙,寫到“祝感恩節(jié)快樂!”之后,感恩之心在那個(gè)小孩子的心里油然而生,他發(fā)誓:日后也要用這樣的方式去幫助別人。18歲那年,當(dāng)年的小孩子終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物,把這些食物送給了一個(gè)很窮的家庭。讀完這篇文章,我的感受是:感恩是一種美好的東西,當(dāng)你受到別人的.幫助時(shí),你要時(shí)時(shí)想著感恩別人。
就如同母親把你帶到這個(gè)世界上,給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界;給了你一雙耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界;還給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛世界。等你長大了,你就要去感恩母親,去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子,加入我們不光懂得收藏,還懂得適時(shí)播種,那么我們就能給他人帶來愛和希望,并因此挽救他們,或改變它們的內(nèi)心世界。啊,感恩可真是一個(gè)神奇的東西啊!
成長感恩的心讀后感篇九
感恩的定義是什么呢?"對(duì)別人所給的幫助表示感激。"這是它在詞典里的意義,可是我認(rèn)為感恩更是一種愛的傳遞,愛的接力,正是因?yàn)檫@種愛,才讓人與人之間溢滿溫暖,充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中,我讀到了這樣的一篇閱讀短文——一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品,但他推銷的很不順利,傍晚時(shí)分,他十分的絕望,走投無路的他敲開了一扇門,希望主人能給他一杯水,熱情的主人給了他一杯熱牛奶,男孩很感激她,從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣,皇天不負(fù)有心人,終于,男孩當(dāng)上了醫(yī)生,在女主人生命垂危的時(shí)候,男孩無條件的救了她,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來;白云用她們變化莫測的美圖與感恩著藍(lán)天的存在;落葉用她們營養(yǎng)的身軀感恩大樹的.撫養(yǎng)hh感恩無處不在,溫暖處處存在,感動(dòng)相隨相伴。
"蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。"這是泰戈?duì)査f的一句名言,它使我感觸萬分。是啊,世間萬物,無論是誰都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來,我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的關(guān)愛之恩hh如果有人問"我們難道一定要報(bào)答他們嗎?"我會(huì)很堅(jiān)定的說:是的。因?yàn)榭梢哉f是愛讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng),作為地球的孩子,我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的,它既是崇高的,又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱:"感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜hh"感恩是精神上的一種寶藏,感恩即是靈魂上的健康,沒有感恩就沒有真正的美德。
成長感恩的心讀后感篇十
讀了唐曉龍寫了《感恩的心》,真讓人成長。那么,來看看本站小編精心為你整理
勵(lì)志
感恩成長讀后感,希望你喜歡。看到《感恩的心》這本書,便被其名字所震撼,耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌,心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。而翻開此書,書的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)卻與我想象的大相徑庭,書是從十個(gè)方面闡述了需要人們感恩的人、事或物,又通過大量的事例加以了論證。通讀此書,給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,有這么多的人、事或物需要我們抱著一顆感恩的心去報(bào)答。
此處給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容:一個(gè)是
感恩父母
給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競爭中成長。感恩于父母,讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高,比海深,作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí),作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛,更多的關(guān)懷,抽出更多地去陪伴他們,去照顧他們,別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容,多一聲問候,也許會(huì)給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己,把自己的快樂與幸福帶給父母,這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載,生老病死又是人們無法改變的一個(gè)自然規(guī)律,珍惜現(xiàn)在與父母一起度過的幸福時(shí)光,不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí),才去追悔莫及。
通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí),人們會(huì)怨聲載道,對(duì)競爭對(duì)手則是痛恨萬分,而本書卻教會(huì)了人們對(duì)競爭對(duì)手要有一顆感恩的心,只有保持了一顆感恩的心,才會(huì)使你看到自己的不足,自己的缺點(diǎn)所在,才會(huì)使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學(xué)中講述到,事物是具有兩面性的,一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí),另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,關(guān)鍵問題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競爭中成長一樣。
細(xì)想,在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多,而無論感恩于何人、何事、何物,其實(shí)都是一種生活態(tài)度問題,讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心,那么幸福將永伴于我們心田。
今天我讀了關(guān)于感恩的一本書《在感恩中成長》,讀后使我想到了很多。在我們生活中,許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活,更不知道怎么去感恩、報(bào)恩,只是在想自己要得到什么,卻沒有付出很多。
從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。我小時(shí)候不知道也不懂得父母是如何的辛苦,現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我開始明白父母的辛苦,那都是為了我,為了給我最好的,他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽父母的話嫌他們煩,還頂撞,這是不對(duì)的,我們應(yīng)該尊敬和孝順父母,不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學(xué)會(huì)感恩,這會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感恩,讓人美麗。
雨果說,卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義:忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。題記
何為感恩?感恩就是知恩圖抱;何為感恩?感恩就是飲水思源;何為感恩?感恩就是千恩萬謝。
有些人可能會(huì)問:感恩真的很重要嗎?而我要說的是:感恩是一種高尚中的美德,感恩是一種精神上的寶藏。
華羅庚讓我們切記:人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上。魯迅讓我們感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。肖楚女教育我們:做人就象蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,以溫暖。所以,感恩十分重要,我們要時(shí)刻銘記著這三句
名言
,時(shí)刻銘記著感恩。還記的漂母的一飯之恩的故事嗎?
韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃白食,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱漂母,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。后來,韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。
看,感恩讓人美麗。
看,感恩讓世界萬物美麗。
常言道:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)椋卸?,讓人美?
成長感恩的心讀后感篇十一
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。你以往感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉嗎?因?yàn)檫@些生活中的細(xì)節(jié),使我懂得了感恩。
在上初中之前,因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn),媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車,出了市場門之后,天已經(jīng)很晚,媽媽決定乘公交車回家。
事情就發(fā)生在公交車上,公交車司機(jī)說自行車不能帶上車,會(huì)影響其他的乘客的安全。媽媽說:“我明白您也很為難,但我會(huì)注意的。”司機(jī)無情的說;“總之就是不行?!边@時(shí)我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的說:“我家離這兒太遠(yuǎn)了,天也這么晚了,你就讓我們上去吧。”也許是媽媽與司機(jī)爭辯的時(shí)間太久,也許是被媽媽的懇求打動(dòng)了。車上的乘客叫著嚷著:“能不能了,什么時(shí)候走?。俊庇谑撬緳C(jī)就讓我們上去。坐在車上,看著媽媽,回想著剛才情景,我的眼淚掉了下來,心里想:媽媽為我付出了這么多,以前還經(jīng)常氣她,我真太不懂事了。
有一次,媽媽生病了,但仍然堅(jiān)持去賣菜。我對(duì)媽媽說:“媽,你生病了,今日就不要去賣菜了,休息幾天,等病了在去賣好了?!眿寢屚兄遣B(tài),有氣無力的說:“我不去買菜,我們家哪來的錢,哪來的錢給你,給你妹,給旭旭交學(xué)費(fèi)呢?在過幾天,你們?nèi)齻€(gè)就要開學(xué)了趁這幾天多掙點(diǎn)錢,給你們交學(xué)費(fèi),再給你們買套衣服?!甭犕陭寢屵@些話,我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
含辛茹苦,已經(jīng)不能說盡您的辛勞;關(guān)懷備至,已經(jīng)不能講完您的細(xì)心。媽媽,雖然您只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,雖然您只是一個(gè)平平凡凡的家庭婦女,我也要為您輕唱一曲,愿天下的父母平安度春秋。媽媽,我明白您整日在田地里勞作的艱辛,我明白辛勤的付出并不求我的回報(bào),我還明白,我優(yōu)異的成績是您最大的渴求。媽媽,是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶,我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!
我的父親,他為我們也付出了太多,爸爸是家里的頂梁柱,家里的重活幾乎都是爸爸干的,那天爸爸因?yàn)楦芍鼗?,背部十分的痛,我看見了就問:“爸,你怎樣了?”爸爸笑著說:“沒事,就是背有點(diǎn)疼,一會(huì)兒就好了,你們千萬不要告訴你媽。”我答應(yīng)了并走出來門,剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時(shí)我的鼻子一酸,兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會(huì)背痛完全是為了這個(gè)家,完全是為了我們。我又下定了決心:長大之后必須要讓爸媽過上好日子。
當(dāng)你無助的時(shí)候,當(dāng)你受傷害時(shí),那些以往幫忙過你的人,你曾想過感恩嗎?在這些感恩的實(shí)例中你成長了嗎?你成熟了嗎?如果有機(jī)會(huì),你必須要感恩那些為你付出的人。
成長感恩的心讀后感篇十二
我眼中“成長”是一本書。
我從落地時(shí),這本書就時(shí)刻伴隨在我的身旁,我們形影不離,有時(shí)歡喜有時(shí)哭泣。從小學(xué)到現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)方面我一直在和別人比較。有時(shí)贏了信心十足,有時(shí)輸了灰心喪氣,我的心態(tài)就在這樣的情況下,來回轉(zhuǎn)換。時(shí)間長了突然覺得自己變成了“陰陽人”,這時(shí)“成長”后者艱辛的步伐向我走來,翻開了書頁告訴我:一棵草,可以給大自然以生機(jī);一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為化肥;做平凡快樂而又本色的你,不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱;也不必為自己的一時(shí)突出來得意忘形,即使永遠(yuǎn)是敗者,我們也可以無人賞,自家拍掌。
我明白了:堅(jiān)持自己的心態(tài),不卑不亢,平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的境界。
我從記事起,這本書就像是有魔法似的,出了一道道“難題”給我做,有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦。
四年級(jí)時(shí),看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都騎著自行車上、放學(xué),我很羨慕。我為了學(xué)它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最難過的一次是到下坡時(shí),撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又聽到自行車落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無勁,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年級(jí)呀!我一定要活下去,我睜開眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一個(gè)聲音對(duì)我說:當(dāng)所有人都選擇懦弱,請(qǐng)記得減輕,退一步就會(huì)步履艱難,無法前進(jìn);當(dāng)所有人都選擇哭泣,請(qǐng)記得微笑,一落淚就會(huì)迷失方向,原地打轉(zhuǎn);當(dāng)所有的人都選擇痛苦,請(qǐng)記得快樂,一痛苦就會(huì)不由自主,跌入遺憾。自己的路自己走,請(qǐng)做最頑強(qiáng)的自己,我努力的用手撐起身體,課時(shí)左手沒勁,只好全靠右手了,終于……又摔下了,我不怕,又撐了一次,終于坐了起來,我從心底生出一種莫名的喜悅,我成功了。
我懂得了:不管經(jīng)歷多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。
我很害怕一個(gè)人在家,盡管在學(xué)校我是那么的活潑,但是在那時(shí),你會(huì)看到我孤獨(dú)寂寞的一面。
我害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人的寂寞。如果我再孤獨(dú)時(shí)睡著了,我會(huì)從惡夢中驚醒,如果我再寂寞時(shí)寫作業(yè),眼淚會(huì)悄然落下;如果我再孤獨(dú)的想象,悲慘的事會(huì)來回放……課時(shí)我再孤獨(dú)中成長,成長的事跡會(huì)讓我發(fā)現(xiàn):孤獨(dú)中我們有更多的時(shí)間去回憶,那時(shí)我們可以從回憶得到溫暖,也可以從自己越來越清晰的潛意識(shí)中得到滿足,你將克服孤獨(dú)。
我知道了:當(dāng)孤獨(dú)向狂風(fēng)般侵襲你,你可以保持一份完美無瑕的心境。
在成長中長成,在成長中成長,成長這本感人而又艱辛的書,需要我去繼續(xù)翻閱,今天我正在成長,明天正要長成。
我們每天都在成長,還記得我們只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的發(fā)育,當(dāng)我們是嬰兒時(shí),在跌倒中漸漸的漸漸的長大,成熟……。其實(shí),每一本成長都記錄我們,從幼時(shí)到少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有許許多多的辛酸,但只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)體會(huì)出無窮樂趣。
成長感恩的心讀后感篇十三
學(xué)會(huì)感恩,懂得尊重別人,學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩,國家的培養(yǎng)之恩,并以感恩的心回饋他人,回饋社會(huì)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),別人的一絲絲情意,卻要回報(bào)數(shù)十倍數(shù)百倍的情意。懂得感恩他人,感謝別人的幫助。人生就有了陽光,我們的日子才會(huì)變得快樂,白云為感恩天空的恩情,他保護(hù)著藍(lán)天?;ú輼淠緸楦卸髯匀坏牟赣麄兙`放著自己最美的青春,海洋生物為感謝海洋的包容,他們以自己最快樂的形式一天天的生活著,懂得感恩,他們快樂著,這就是最大的感恩。
我們的每一步成長和發(fā)展,都離不開父母的養(yǎng)育,父母的恩情是最大的恩情,他們給予我們生命,舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德,做人處事的準(zhǔn)則,為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報(bào),只需要我們能夠快樂的生活,擁有美好的未來,感恩父母的恩情,從生活中的每一件小事,感恩父母的恩情。懷有感恩之心,關(guān)懷父愛,心懷父母,一切都心想著父母。
落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你,老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才,感恩老師的教育之恩,不僅是因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),更重要的是老師作為人類文明的傳播者,。尊重老師,體恤老師,理解老師尊重老師的職業(yè),老師的教誨如一縷縷的陽光,照耀青春之花綻放。
報(bào)效國家也是感恩,作為一個(gè)中國人,每個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理。
在感恩中成長,學(xué)會(huì)感恩他人的恩情,滴水之恩,卻以涌泉來相報(bào),不管是父母,老師,還是國家,我們都要懷著一顆感恩的心,感恩所有對(duì)我們關(guān)心的人,和關(guān)心我們所愛的人。
成長感恩的心讀后感篇十四
教育家陶行知先生曾經(jīng)做過一首詩:“人人都說小孩小,小孩人小心不小。倘若小看小孩子,便比小孩還要小?!笨梢?,孩子的世界是值得我們?nèi)ヌ剿?,值得我們?nèi)ソ庾x。作為一位幼兒園老師,我有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許許多多的疑問。
為什么有的孩子會(huì)一直尿褲子?
為什么有的孩子不愿意安靜地入睡?
為什么有的孩子會(huì)把別人的玩具放進(jìn)自己的抽屜?
這些行為不是盲目的,而是代表了孩子們內(nèi)心的需求,通過這些看似有點(diǎn)不太正常的表達(dá)需求的方式,我們從中可以了解到許多關(guān)于幼兒的信息。
在我們的日常生活當(dāng)中,每一個(gè)孩子都可能犯錯(cuò),原因有所不同,教師不應(yīng)該一味地責(zé)罵幼兒,而是應(yīng)該用親切的態(tài)度詢問幼兒具體原因,了解孩子們心中真正的想法,才能找到真正的解決方法。
有的時(shí)候,我們在放學(xué)的時(shí)候與家長聊起寶寶在園的一些日常表現(xiàn),就在這不經(jīng)意之間,給孩子的心理也可能造成一些變化。老師的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)疏忽,都會(huì)帶來很深刻的影響。每一位孩子都很敏感,幼兒與成人之間的認(rèn)知水平不同,成人眼中的大事可能是孩子們認(rèn)為的小事,而成人認(rèn)為的小事在孩子們心中卻是大事,因此教師不能以自己的尺度或角度衡量幼兒,更不能將自己的想法強(qiáng)加于孩子。
面對(duì)行為反常的孩子,我們年輕教師往往處理起來不那么容易?!对诜此贾谐砷L》這本書中,都呈現(xiàn)出了許多這樣的現(xiàn)實(shí)案例。通過集中的歸納,我總結(jié)了一些方法:1。通過與家長的溝通,了解孩子的反常行為,以及行為背后的原因;2。向幼兒表明自己心目當(dāng)中對(duì)其更多的關(guān)愛,使幼兒產(chǎn)生安全感和自信心;3。善于用孩子能夠理解的語言幫助孩子解答各種問題;4。在同伴面前肯定孩子的進(jìn)步,給予鼓勵(lì)。當(dāng)然具體事例還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。
犯錯(cuò)、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子,只是要求我們老師要多一份寬容、包容,用積極的心態(tài)去面對(duì)孩子帶來的許多種可能性。
《在反思中成長》讓我懂得了成長的目的、成長的方法、成長的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長的小種子,需要我們耐心的照料、呵護(hù),它才會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以,我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子,和孩子一起享受快樂!
成長感恩的心讀后感篇十五
最近,我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人,這些感人的故事,使我不由的想起了媽媽。
有一次我生病了,老師打電話給媽媽,媽媽很忙,就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院,媽媽說:“你什么地方不舒服?”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說:“頭疼的厲害,肚子也難受?!眿寢屝奶鄣卣f晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會(huì)兒問我好點(diǎn)兒了嗎?一會(huì)兒又去向醫(yī)生打聽我的病情??粗鴭寢屆γβ德档?樣子,我想:“媽媽對(duì)我真好呀!”我真想拉著媽媽的手說:“媽媽我愛你!”
其實(shí)媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)寫的很馬虎,字跡潦草,經(jīng)常惹媽媽生氣?,F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子,我很后悔。等我病好之后,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),讓媽媽高興!
我的脾氣不好,經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣,以后我要改掉這個(gè)壞毛病,我要多關(guān)心媽媽,我希望媽媽天天開心,永遠(yuǎn)美麗!
成長感恩的心讀后感篇十六
感恩是在接受別人的恩惠后,自身的一種特殊的感受。人們往往會(huì)在感恩下成長。
《三國演義》中不乏感恩之輩,他們在感恩中成長的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表,劉備三顧茅廬,諸葛亮深受感動(dòng),為了報(bào)答劉備的知遇之恩,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。他在劉備彷徨無措的`時(shí)候?yàn)閯渲该髁艘粭l道路,取荊州,奪蜀中,與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽,舌戰(zhàn)群儒,借東風(fēng),把曹操打得元?dú)獯髠瑹o力南征。此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來諸葛亮六出祁山,大擺空城計(jì)已經(jīng)成長為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力,為的是報(bào)劉備之恩,并且他在感恩中成長,從初出茅廬到睥睨天下,這是感恩給予他力量,讓他成長。同樣地《三國演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后,不知感恩,恩將仇報(bào),見利忘義,猶如喪家之犬,他沒有在感恩,他沒有在感恩中成長,在感恩中墮落走上一不歸之路,最終獲得個(gè)被絞死的下場。感恩可以讓我們成長,讓我們蛻變,讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開始的胡作非為,惹是生非,到后來的忠心耿耿,修長正果,這不正是感恩的力量嗎?由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧!讓我們在感恩下成長!
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