總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
高中月考發(fā)言稿篇一
同學(xué)們:大家好！
受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初中三級年級全體老師借這個機(jī)會和大家談?wù)勑?。或許，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初中三級年級了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個月課了。確實(shí)，歲月匆匆，八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進(jìn)入到崇德中學(xué)，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來?/p>
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實(shí)而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話:不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說:我盡力了，我不后悔！列寧說過:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初中三級年級的學(xué)習(xí)生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初中一級年級一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初中一級年級和初中二級年級時對比很多同學(xué)進(jìn)入初中三級年級后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學(xué)不用說。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學(xué)們進(jìn)初中三級年級后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了，學(xué)習(xí)的自覺性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了，這一點(diǎn)我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué)，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱?，這些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認(rèn)，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問題:
1、作業(yè)的問題；
2、玩游戲的問題；
3、中午打牌的問題；
4、上早自習(xí)遲到的問題；
5、參加籃排球賽的問題；
6、缺課的問題；
7、上課打架的問題；
8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問題，但是當(dāng)我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴，而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個觀點(diǎn)。確實(shí)，一次是沒關(guān)系，但是一旦形成習(xí)慣問題就大了，有句話說得好習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)??！從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習(xí)慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了:
一、學(xué)生的心理問題
（一）浮躁型
此類學(xué)生一般來講認(rèn)知方式為沖動型，接受知識的能力強(qiáng)，反應(yīng)快，但是缺乏堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
（二）過度緊張型
此類學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高?？墒怯捎诩彝サ膲毫蛯ψ约喝狈ψ孕判?，造成了他們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生過大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
（三）盲目自信型
此類學(xué)生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實(shí)而正確的認(rèn)識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。
（四）自暴自棄型
此類學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒有努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，成績落后，再加上總復(fù)習(xí)時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高中一級年級級學(xué)校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初中三級年級混完。
二、學(xué)習(xí)方法上的問題
第一、郁悶型
這類學(xué)生平時的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可是到了總復(fù)習(xí)的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要掉鏈子。
第二、迷茫型
第三、畏難型
這類學(xué)生都有這樣的眾生相:缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
一、明確目標(biāo)
同學(xué)們進(jìn)入初中三級年級，從進(jìn)入初中三級年級的那一天起，就必須結(jié)合個人現(xiàn)在的實(shí)際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個目標(biāo)是我們初級中學(xué)三年奮斗的總目標(biāo)，我把它稱為長遠(yuǎn)目標(biāo)（實(shí)際只有一年時間）。除此而外，我們在初中三級年級還要進(jìn)行幾次學(xué)月考試，每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高，我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然，近期目標(biāo)是為長遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的，只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo).當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行.既要有最終的目標(biāo)，如考取什么樣層次的學(xué)校；
更要有階段性的，細(xì)化的目標(biāo)，如每次月考達(dá)到班級的和年級的什么名次，與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距，某一學(xué)科的成績提高到某一分值.確定了某一目標(biāo)后，就要通過自己踏踏實(shí)實(shí)的行動，持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它.要立長志，不能常立志；
要知道:沒有什么不可以做到的，關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大，舞臺就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么，那你就沒有學(xué)習(xí)的動力，就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘，你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前，我要求每個學(xué)生務(wù)必把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫在一張紙上，每次學(xué)月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目標(biāo)來激勵學(xué)生。
第二、制定計劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們也要有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧！
第三、重視課堂
我時常告訴學(xué)生:課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補(bǔ)起來。要求每個學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點(diǎn)漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初中三級年級上學(xué)期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時復(fù)習(xí)；
到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細(xì)，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點(diǎn)。下學(xué)期一開始有些科目就會進(jìn)入復(fù)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是炒冷飯，所以課上不認(rèn)真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上，做題是對知識復(fù)習(xí)的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)形成知識網(wǎng)絡(luò)，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎
中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯誤頻出，問其原因，說是粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道，水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬?，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。
這個方法還是當(dāng)初我的初級中學(xué)老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項(xiàng)工作，其實(shí)這項(xiàng)工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項(xiàng)方法。這個方法也特別適合初中三級年級，尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生，睡覺前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來，既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進(jìn)步就要快得多。
第六、偏科絕對不行
知識是融會貫通的，你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。對偏科這一做法非常不贊同，文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí)，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實(shí)行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學(xué)們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初中三級年級老師的心與同學(xué)們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)！8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初中三級年級的畢業(yè)生活的真實(shí)寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實(shí)，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達(dá)勝利的頂峰！
最后，我要送同學(xué)們一幅對聯(lián)與大家共勉:
腳踏實(shí)地，爭分奪秒，讓青春無悔；
志存高遠(yuǎn)，你追我趕，為崇德爭光。
2021年高中一級年級月考教師發(fā)言稿范文五
高中月考發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期中考試動員大會，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號角已經(jīng)吹響，初中三年的時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢，你們帶著父母的希望和重托來到了xx中學(xué)，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛，無數(shù)次不放心的接送，無數(shù)次的嘮叨囑咐，時時想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙沓ο嗵?、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學(xué)習(xí)；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵。將會因你們在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競賽中，會為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為xx中學(xué)爭光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了一個半月的時光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：
一、第一次月考簡要分析
全力配合協(xié)助我們做好對學(xué)生的思想工作，對學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽冞€是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅定一定會實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
三、存在問題
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自主性，不求積極上進(jìn)，無所事事。 部分學(xué)生不能按時完成作業(yè)及練習(xí)，作業(yè)練習(xí)應(yīng)付差事。
個別學(xué)生不能遵守校紀(jì)校規(guī)，有遲到、抄作業(yè)、抽煙、罵人等現(xiàn)象。
相當(dāng)一部分學(xué)生在校時間長，但不能有效地利用好有效時間，人在教室卻不能充分利用好時間，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，正確的學(xué)習(xí)方法尚未掌握。
個別學(xué)生生活自理能力較差，戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
一些學(xué)生小學(xué)時的換習(xí)慣、壞毛病未能改掉，胡向家長要錢，亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關(guān)系。
一些班干部不能履行好職責(zé)，不能起到模范帶頭作用。
四、幾點(diǎn)要求
1、班主任教師通過本次考試，結(jié)合本班實(shí)際情況，狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)習(xí)成績，找后進(jìn)生談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施。加大培優(yōu)的力度、定學(xué)習(xí)目標(biāo)。對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生嚴(yán)格要求，讓他們樹立一個目標(biāo)，并采用平時多關(guān)注、多鼓勵，課后談心、輔導(dǎo)等幫他們實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，逐漸提高。并召開好班干部會議，充分發(fā)揮班委會作用。
2、各科任教師加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，今后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)采取分組互助，小組評價的方法，在課堂上，學(xué)生預(yù)習(xí)的.檢測、分組討論、學(xué)生講解與互助練習(xí)，都以小組為單位展開，每一個學(xué)生都是小組的代表，學(xué)生個體的學(xué)習(xí)行為都是小組整體的一部分，達(dá)成“我好組好，組榮我榮”的共識，對學(xué)困生是個約束，有利于激發(fā)、調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，積極參與組內(nèi)學(xué)習(xí)。同時要重視的加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)工作。在今后的教學(xué)中，要盡快提高他們的自信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)自覺性，無論是在課堂上、作業(yè)中、自習(xí)時，都要及時地關(guān)注他們，幫助他們，讓他們的知識水平，學(xué)習(xí)能力在原基礎(chǔ)上都有長遠(yuǎn)的提高。并找自己包抓小組成員談話，安排好后期學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生要分秒必爭，向時間要成績。要求同學(xué)們要摒棄雜念，集中精力，把時間用在學(xué)習(xí)上，要知道復(fù)習(xí)是提升成績的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時間進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、各同學(xué)要強(qiáng)化落實(shí)，向落實(shí)要成績。眼過千遍，不如手過一遍。
5、學(xué)習(xí)要講究方法，向方法要效率。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍，方法不當(dāng)，低效誤時。同學(xué)們要結(jié)合自身情況，學(xué)科特點(diǎn)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
6、同學(xué)們要勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時間緊，任務(wù)重，壓力大。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)和作息時間，保障精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
7、同學(xué)們要盡快適應(yīng)初中生活，時刻將安全放在首位。
生分組及時找包扶教師，向老師及時匯報自己的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。
進(jìn)入xx中學(xué)已經(jīng)50多天了，伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們代表年級組教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，我們將隨時關(guān)注你們的成長，海納百川，擴(kuò)我心胸?？傊痪湓?，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。同學(xué)們?nèi)甑拇蠛脮r光，我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算?？茖W(xué)分析，合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們跨入高中學(xué)校大門時回首xx中學(xué)生活，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學(xué)拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗，如愿以償值得！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我的講話完了，謝謝大家！
高中月考發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動，熱愛運(yùn)動，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請你們相信我們，給我們機(jī)會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
2017 10 17
首先對第一次月考獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。其次對本次月考有以下幾點(diǎn)意見：
一、誠信考試
在這次月考中，年級部提出“誠信考試”的要求，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，取得真實(shí)的考試成績，正視自己。現(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試?！币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中。現(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_除的事例吧。
在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實(shí)在。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。你可以成績不好，我不批評你。但是，你做人必須拿滿分，我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)再好，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險品”我真誠地希望大家種下誠信，收獲碩果。
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二、考試暴露的問題
同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。
考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)，可以決定一場考試的成敗。
如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。
三、考試后心態(tài)調(diào)整
考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。
第一、 要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成
為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第三、要制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的.目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。
同學(xué)們，天道酬勤，只要你努力就一定會有回報。人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是堅持。腦子不靈活，我們不怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙；基礎(chǔ)差、底子薄，我們不怕，因?yàn)槿辗e月累、定能天天進(jìn)步。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進(jìn)步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣，因?yàn)榈瓜戮褪桥撤?，放棄就是軟弱。只要我們立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、狠抓基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié)、及時糾錯，持之以恒，就一定會取得今后月考的一次又一次勝利。
尊敬的各位老師：
大家下午好！在我們大家的共同努力下，我們高一年級度過了緊張而繁忙的開學(xué)過渡期，過去的一個多月，各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展順利有序，在此，我感謝在座的每位老師，你們辛苦了！這次的會議我想談兩方面的內(nèi)容，一是月考情況的分析，二是在高一教育教學(xué)工作中的幾點(diǎn)所感與大家分享。
一、月考分析
1、 各科成績對比，最好與最差的班級相比
理科班：語文相差3.25，數(shù)學(xué)相差8.40，英語相差5.28，物理相差12.86，化學(xué)相差6.64，生物相差3.58， 除物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)的距離較大外，其他各科的成績也相對均衡。
希相關(guān)科目加強(qiáng)集體備課，互通有無，力爭在期中考試縮小差距，實(shí)現(xiàn)共贏。
2、各班成績對比，
文科班的前三名分別是1、2、4班，第一名與第六名相差13.96，
理科班的前三名分別是7、8、12班，第一名與第六名相差18.32，
將月考六科成績與分班成績對比，差距明顯增大，這一結(jié)果是多種原因造成的，請相關(guān)班任與同辦公室老師一 起找出問題癥結(jié)，共商對策，我相信只要我們齊抓共管，從提高學(xué)生的認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，定能有所好轉(zhuǎn)。熟睡 的雄師總是能覺醒的，別怕。
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使是理科全級第一名的學(xué)生鄧嘉明語文、生物都不太好，而文科的第4、5名劉穎琳、王伊琪的地理都有所蹩腳， 這需要引起我們關(guān)注，并有針對性地強(qiáng)化薄弱科目的幫扶。
4、體藝生的進(jìn)步是我們級組新的力量增長點(diǎn)，也是班級進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)。
我們今年的體藝生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮點(diǎn)是高一1班馮薇（137名）、黃家琳（109名），高一 高一11 班冉龍珠（135名），高一6班劉麗敏位列文科級前9名，賴開敏（96名）。對他們的管理和幫助他們學(xué)科 成績的提高，非常重要。
2、 感悟：
1、一個優(yōu)秀班級的培養(yǎng)需要靠合力。
由于學(xué)生對某些科目的基礎(chǔ)較差、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生涂卡失誤等多種因素的影響，要有一個班所有科目都拔尖是很難的。例如，文科班的第一名，也只有兩科第一，甚至有兩科是倒數(shù)第一；又如理科班的第一名，也只有兩科第一，有一科是倒數(shù)第一的。因此，如何發(fā)揮班級的學(xué)科優(yōu)勢，想方設(shè)法與科任老師一起提升薄弱科目的學(xué)習(xí)，這需要我們班科任老師的共同配合。我印象最深刻的是高一1班班任，在開學(xué)時就給我們辦公室每位老師一份培養(yǎng)對象的情況匯總表，我們就意識到1班的數(shù)學(xué)即使是尖子生都是非常薄弱的，因此，班主任利用班會、個別談心時，就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，并多次詢問數(shù)學(xué)老師班上的學(xué)科情況，追蹤尖子生和蹩腳生的學(xué)習(xí)情況。而數(shù)學(xué)老師也有意識的根據(jù)所知情況，因材施教，效果良好。因此，與班主任共同參與，通力協(xié)作，從學(xué)生思想上加強(qiáng)教育，讓其知道良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的催化劑，只有具備了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體才能積極向上的發(fā)展。
2、注重細(xì)節(jié)的落實(shí)，提高班級管理的執(zhí)行力。
否都一樣呢？記得我以前在管理尖子生做錯時，我是罰得很狠的，例如要求原來第三名的學(xué)生頒獎給取代他位置的同學(xué)，第二天就可以看到這個學(xué)生的挑戰(zhàn)書了，把尖子生的細(xì)節(jié)漏洞抽出來，點(diǎn)燃他們的求勝欲望，這才是真正有效的辦法。而對于差生，往往以鼓勵為主，因?yàn)樗膽T性是你一定會批評他，而相反，你卻能站在他的角度進(jìn)行思考，使他的防范性削弱，這樣，大家才能搭建溝通的渠道，當(dāng)然，我這里是指學(xué)習(xí)差的學(xué)生，對于紀(jì)律差的學(xué)生就要根據(jù)學(xué)生個性和事情的嚴(yán)重程度進(jìn)行教育。無論怎樣，如果我們的教育不能使學(xué)生接受，那么，我們是不可能做好扶差培優(yōu)工作的。
3、你的價值就是我們級組團(tuán)隊的最高體現(xiàn)。
我感謝我們高一年級有一群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊伍，這是我們高一年級的財富。例如，、吳老師身兼5、6個班的教學(xué)，：高三1班，其教學(xué)難度可想而知，而且每天的課程安排因周六補(bǔ)課的時間不同還都不是完全在一起，每天奔波于兩棟教學(xué)樓這邊，但他從沒任何怨言。有的老師甚至在早上6：40就到課室指導(dǎo)學(xué)生早早讀。又如，李老師任教初中和高一2班的地理兼班任，王老師走馬上任，兼教兩個班的英語，突然的轉(zhuǎn)變，壓力可想而知，但她們都知難而上，以其過硬的本領(lǐng)和超強(qiáng)的責(zé)任心得到老師和學(xué)生的好評。陳老師在孩子剛剛做完手術(shù)后便立即回來上課和擔(dān)任班任工作，即使在自己壓力大的情況下，仍堅持管理好班級，他們班的月考成績第一的取得，與她的真誠付出是不可分離的。還有很多很多，我不一一舉例了。確實(shí)，為了學(xué)生，我們的老師真情付出，高一年級的好勢頭你們傾注了精力，付出了汗水。這些讓我深深的感動著。
4、不斷反思和創(chuàng)新，應(yīng)對新形勢的變化，在變化中實(shí)現(xiàn)共贏
教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，針對新形勢的變化，周六日的管理讓我們倍感壓力。
因此我們要有憂患意識，雖然我們付出和努力了很多，但是還要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，因?yàn)樯趹n患死于安樂。下面我就將過去近兩個月的教育教學(xué)工作中依然還存在的問題提出來，供我們老師共勉。
（1）紀(jì)律方面：教室紀(jì)律、樓道紀(jì)律，宿舍就寢紀(jì)律，課堂紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律還存在一些違紀(jì)現(xiàn)象，說話，打鬧，遲到，早退，打瞌睡現(xiàn)象依然存在。帶手機(jī)問題依然存在，帶手機(jī)現(xiàn)象依然不少。
（2）師生關(guān)系方面：學(xué)生和班主任老師關(guān)系還可以，但個別班有學(xué)生和任課老師關(guān)系不是很融洽。學(xué)生表現(xiàn)出對喜歡的老師尊重，對不喜歡的老師排斥，不可避免的出現(xiàn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率低下的結(jié)果。
（3）學(xué)習(xí)方面：學(xué)生不太會利用上課、自習(xí)和課余時間，沒有形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早晚自習(xí)課利用效率不高，把時間都用在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。
針對以上存在問題提出以下整改辦法：
（1）加大檢查督導(dǎo)力度，利用一個勤字，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，從現(xiàn)象分析本質(zhì)，對癥下藥，有針對性的處理問題，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
（2）與班主任聯(lián)手，協(xié)助班主任做好班級管理工作。切勿認(rèn)為班級管理工作只是班主任個人的事情，班上有睡覺的學(xué)生不管不問，看到學(xué)生違紀(jì)也視而不見聽而不聞，這樣只會降低自己在學(xué)生心目中的地位，不利于自己威信的樹立。
（3）身為教育者要具備“三心”，加強(qiáng)作為教師的服務(wù)意識：第一是耐心，首當(dāng)其沖，現(xiàn)在必須考慮如今的學(xué)生獨(dú)生子越來越多，家庭情況多種多樣，同時也成就了孩子多樣性的性格，，因此對班級所有成員要有足夠的耐心。第二是細(xì)心。要善于捕捉學(xué)生的動態(tài)，做到隨生應(yīng)變，隨課應(yīng)變。不能每個班級的每個學(xué)生都是一樣的教法。第三是愛心，要始終保持對學(xué)生的愛心，就算責(zé)罵也要講究分寸，讓學(xué)生和老師在溝通中共同進(jìn)步。
（4）請負(fù)責(zé)高考科目的老師，必須落實(shí)好周六日的作業(yè)布置和檢查，與班任合力提高學(xué)生的假期學(xué)習(xí)自覺性，尤其是使中上層學(xué)生有收獲。
高中月考發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
很榮幸今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，心情很激動。緊張的月考已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘，一份收獲。當(dāng)你的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時，當(dāng)你走上主席臺領(lǐng)獎時，當(dāng)你和你的獎狀在相機(jī)中定格時，你的心情可能會無比的激動，的確這是你人生道路上的一次成功。但是你不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn):好的方面繼續(xù)堅持，不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當(dāng)然，面對考試成績，有人歡喜有人憂。勝敗乃兵家常事，對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說:塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。種瓜得瓜，種豆得豆，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)怎樣才能提高成績呢?我簡單的談幾點(diǎn)不成熟的見解:
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；
克服學(xué)好學(xué)壞無所謂，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。
第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心，天生我才必有用信心讓一切皆有可能。樹立成績差只是暫時的的信念，這是根本的內(nèi)在動力。
第三、 要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩．?dāng)你在長時間堅持學(xué)習(xí)后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現(xiàn)柳暗花明又一村的驚喜。
第四、 改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文，字應(yīng)該聯(lián)系詞語去學(xué)習(xí)；
詞語應(yīng)該放在句子中去理解；
句子應(yīng)該放在文章中去掌握。應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點(diǎn)，弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的捷徑。
月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次期中考試早作準(zhǔn)備。
月考總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
2021年高中一級年級月考教師發(fā)言稿范文四
高中月考發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的同學(xué)們:
大家好！
非常榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績會在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個方面談?wù)勎覍ζ胀ǜ咧袑W(xué)習(xí)的認(rèn)識:這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我想對高中一級年級所有的學(xué)生說:這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，我們要拿出天生我才必有用的信心，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接接下來的考試。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；
暴雨沖過，更見青松巍峨！同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！請同學(xué)們牢記一分耕耘，一分收獲的至理名言，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的普通高中生活。
同學(xué)們，今年學(xué)考和今年高考，我們__中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，而且一年比一年好，__中學(xué)這屆高中一級年級老師也非常樂意和你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的；
你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，__中學(xué)的師生一定能成為將來祖國的棟梁之才。
謝謝大家！
2021年高中一級年級月考教師發(fā)言稿范文三
高中月考發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這一次考試的成績出來了，我名列前茅?？墒峭瑢W(xué)們，這個號成績并不是輕易得來的。在小學(xué)里，我比較懶惰，所以成績并不是很優(yōu)秀。升入初中后我才意識到，學(xué)習(xí)才是最重要的，于是，我很快改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記；回家后趕緊寫作業(yè)，提前預(yù)習(xí)，不懂得地方就一定弄明白，這樣，才有了今天的成績。
我在這里想對大家說：希望同學(xué)們都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，也只有我們腳踏實(shí)際，才能取得優(yōu)異的成績！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。【磹鄣睦蠋?、親愛的同學(xué)們：大家好：
我是七年級1班的馮啟軒，很榮幸能夠代表進(jìn)步同學(xué)在這里發(fā)言。
實(shí)際上，我的點(diǎn)滴進(jìn)步比起學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說是微不足道的。它歸功于老師的辛勤培育和同學(xué)們的互相幫助。我主要做到了：扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課前注重預(yù)習(xí)，并能夠利用雙修日刻苦學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)好問，不恥下問，不會就問，該背過的就一定要背過；要寫的堅決會寫，不放過任何一科；不放過任何一道題，為我們的班級爭光。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！！
高中月考發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三二班的王偉澤，今天，我很榮幸的坐在這里和大家交流我的學(xué)習(xí)心得。
學(xué)習(xí)，對于我來說，就像是一場旅行，與其你去耗費(fèi)時間漫無目的的閑逛，倒不如開開心心的觀賞景色，去收獲一份喜悅。
別人都說：“對于好學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一種興趣；對于壞學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)?！比绻阋彩沁@樣認(rèn)為的話，那可就大錯特錯了！學(xué)生沒有好壞之分，重要的是在于你想學(xué)與否，你應(yīng)該把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，要有一種競爭意識。在座的各位同學(xué)都有一張嘴、一個鼻子、兩只眼睛、兩個耳朵、和一個腦袋，都不缺什么，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，而自己的成績卻提不上去呢？老師把所有的知識都交給了我們，我們也需要盡快的消化掉，然后去汲取新的知識。提高成績最好的辦法，還是在于上課的45分鐘。哪怕你下課后無論多用功，都不及上課時的那45分鐘重要。當(dāng)然，你不需要因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績不如別人而自卑，更不需要產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭。哈佛大學(xué)里有一句話，它說：“當(dāng)你感覺到為時已晚的時候，恰恰也是最早的時候?！彼哉f，你現(xiàn)在努力還不算晚，總不至于到中考成績下來以后再后悔吧！
也許，你現(xiàn)在會因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感覺到壓力山大；也許，你也會在人生的旅途中迷茫；也許，你現(xiàn)在也被種種瑣事壓迫的不能放松。那，我送你四個字：勿忘初心。無論你的成績是好是壞，盡力了就行；無論你的未來是否迷茫，憑著正確的感覺走就行；無論你現(xiàn)在是否感覺壓力很重，你只要記住還有最愛你的父母陪著你就行。記住而是那兒時那最純真最簡單的東西，永遠(yuǎn)都不要忘記最初的夢想。
最后送大家一句話：也許，學(xué)習(xí)決定不了你的高度，但是學(xué)習(xí)可以助你走向更高的高度！
高中月考發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
晚上好！
本周星期一、二兩天，我們將舉行進(jìn)入高中以來的第一次月考。這次考試是對一個月來，同學(xué)們學(xué)習(xí)情況和老師們的教學(xué)情況的一次檢查、總結(jié)，也是向同學(xué)們的家長的一次學(xué)習(xí)上的匯報。另外，好的開端是成功的一半，第一次月考也是同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵，本學(xué)期我們要進(jìn)行四次考試，本次就是開端的一次，每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待，發(fā)揮好它的檢測、診斷、激勵功能。
借此機(jī)會，我向大家講幾點(diǎn)建議。
本次考試各班都比較重視，絕大多數(shù)同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備，都想拿出自己真正的實(shí)力，作一個橫向比較，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清優(yōu)勢和差距，為下一步學(xué)習(xí)定好目標(biāo)和方向。我希望大家應(yīng)以積極心態(tài)、認(rèn)真的精神來為之準(zhǔn)備，展示自己的實(shí)力；也希望每一位同學(xué)在以后的每次考試前，能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
，希望大家做到文明出入考場，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊敬監(jiān)考老師，聽從安排，共同營造安靜的考試環(huán)境；遵守考紀(jì)，誠信考試，弘揚(yáng)求是的學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識的尊嚴(yán)。以求真的態(tài)度，用扎實(shí)的知識和良好的品格，向家長、向老師、向同學(xué)、向自己交一份滿意的答卷。
1．端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
大家要正確、準(zhǔn)確地評價自己，確定一個稍高于自己水平的奮斗目標(biāo)，以積極心態(tài)，平靜心理來對待考試。不求一鳴驚人，超常發(fā)揮，但要防止一落千丈，隨遇而安。遇難題時想到我難人家亦難，我不畏難，遇容易題時，提醒自己，我易別人也易，我不大意。其次，大家要保持良好的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，按時作息，有意識地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，爭取以飽滿的精神狀態(tài)參考。
2．訓(xùn)練技巧，注重策略
以后每次月考老師都會講應(yīng)試技巧、要領(lǐng)，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，在考場上盡可能運(yùn)
用。我要提醒的是你不要放過每次的訓(xùn)練，檢驗(yàn)、體驗(yàn)的機(jī)會。我想建議的是，大家在考場上要做到通覽全卷，統(tǒng)籌安排時間；把握難易，安排好答題順序，先易后難；認(rèn)真讀題，細(xì)心審題；積極思考，規(guī)范答題，提高答題得分率；正確填涂答題卡，杜絕不必要失分，總之，我們應(yīng)在每一個細(xì)節(jié)下是功夫。
3．要有頑強(qiáng)的精神
有的同學(xué)可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻，面對這種情況，我們千萬不能是讓消極情緒滋生漫延，應(yīng)及時冷靜下來集中注意力，盡快把精力轉(zhuǎn)到下一下問題或下學(xué)科上來，要提得起放得下。充分利用好考場上的每一分鐘，特別是每堂考試的最后二十幾分鐘，頑強(qiáng)、冷靜的素質(zhì)將會令我們有意外的收獲。大家記住，只要考試終了鈴聲未響，考試最后一科試卷還未交，就不要輕言放棄。抓住最后一分鐘拼搏，希望就沒有失去。
本次考試中，我們肯定會有做得好的方面，也將會有把握失當(dāng)?shù)牡胤?，不管成敗如何，它畢竟不是高考，重要的是我們考后一定要認(rèn)真總結(jié)、反思。從自己的身體狀態(tài)，心理情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)情況，考試策略的選擇，應(yīng)試技巧的應(yīng)用，自己各學(xué)科知識、方法的缺陷等方面，進(jìn)行全面細(xì)致的回顧和總結(jié)，并在以后的學(xué)習(xí)過程中，在歷次考試訓(xùn)練中逐一加以訓(xùn)練落實(shí)、改進(jìn)，這將會是我們考試最大的成功。要知道，考試的意義在考后，我們通過考試暴露問題，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，才能明確目標(biāo)，鼓足干勁，不斷取得提高。考試不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)鏈條上的一個重要環(huán)節(jié)?？荚嚥粌H僅是在考場里，其實(shí)早在你開始學(xué)習(xí)的那一刻就開始了，一次考試結(jié)束，下次的考試已經(jīng)開始。我們多次考試的目的就是積累檢驗(yàn)，提升能力，決戰(zhàn)高考。
最后，預(yù)祝大家考試順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，謝謝大家！
二〇一x年十月十二日
高中月考發(fā)言稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
緊張的月考結(jié)束了，有很多同學(xué)取得了比較滿意的成績，而有的同學(xué)卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母，只要努力學(xué)習(xí)，成績一定會有所提高。最重要的是要好好學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。中學(xué)生活作業(yè)多，任務(wù)重是每個人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功。記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的`。比如下課的5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”
這次大家語文的作文分好像減了不少。其實(shí)，要想提高作文水平，平時就要多閱讀課外書，增添自己的知識，并且要把這些知識合理的運(yùn)用到作文中去，這樣你的作文一定會增色不少。我覺得學(xué)習(xí)語文在于認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，除了牢牢地掌握基礎(chǔ)知識，還應(yīng)當(dāng)多讀一些課外書，多觀察身邊的事物，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。多寫多練，因?yàn)?，好文章是修改出來的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上課一定要認(rèn)真聽講，及時鞏固已學(xué)的知識，每一課的數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的，現(xiàn)在學(xué)的知識落下了，以后的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了。所以，我們要在聽課時聽課時，要掌握好自己的思維。要多思、勤思，隨聽隨思；還要深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；更要善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；最后，要樹立批判意識，學(xué)會反思?？梢哉f“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵；“思”是“聽”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學(xué)習(xí)。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
追趕成功的野馬可以不懂的腳步的抑揚(yáng)頓挫，成功的捷徑并非不能自己開拓，鵬程萬里的雄鷹可以無畏遠(yuǎn)方的艱難險阻。我們要堅信：會著追逐成功的心，用自己獨(dú)特的方式，加上對困難的執(zhí)著追求與不懈努力，就會贏得成功，最后，祝大家勝不驕，敗不餒，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！
高中月考發(fā)言稿篇十
親愛的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
經(jīng)過了兩個多月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——月考考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接月考考試》。
考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實(shí)上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動力，就很難學(xué)好文化知識，因?yàn)榭荚囈彩且桓拮?，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)?？荚囘€是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，是上課沒認(rèn)真聽，還是作業(yè)沒認(rèn)真寫，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
月考考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站，也是對半期以來自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績，對嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。雖然距離月考考試的時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進(jìn)步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。
那么，該怎么復(fù)習(xí)呢？
第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽，才能理解老師所講的內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識。
第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn)，合理安排時間。知識需要不斷的梳理，才能記的牢。
有人說，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！。因此，我們復(fù)習(xí)時，要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無限的力量！那時，你一定會感受到一個全新的天地，倍感快樂與輕松。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。請記住：成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能取得好成績！
謝謝大家！
高中月考發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸，能作為教師代表在這個天高云淡的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅!首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我想對初三所有的學(xué)生說：這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接明年的中考。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!請同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”的至理名言，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
同學(xué)們，今年中考、去年中考我們俞村中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，而且一年比一年好，再過六個月，你們就要奔赴考場了，是考入職業(yè)高中還是考入普通高中，是進(jìn)重點(diǎn)班還是普通班，完全取決你們這六個月的奮斗!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停留，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!我們俞村中學(xué)這屆初三老師也非常樂意和你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，俞中師生，眾志成城，共同奮斗，一定會打贏明年中考之戰(zhàn)!
拼今日汗水，搏一生無悔!三年磨一劍，中考顯身手!初三的同學(xué)們，我們一起奮力拼搏吧!
謝謝大家!
高中月考發(fā)言稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
高三年級全體同學(xué)，對于你們來說，入校一個月以來，你們每天早晨伴著清風(fēng)來，夜晚跟著月光走，抓緊分秒時間，刻苦攻讀努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想而拼搏著，你們的老師更是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，冒著酷暑，堅守在教學(xué)第一線，到處留下了他們不倦的身影，有的帶病堅持工作，有的起早貪晚顧不上自己的孩子，這所有的一切，都是為了一個共同的目標(biāo)：使你們成才，成人，成功，開學(xué)以來，高三年級各班你追我趕，力爭上游，誰也不甘示弱，呈現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，經(jīng)過一個多月的觀察，我們發(fā)現(xiàn)整體年級的表現(xiàn)是很好的，也是大有潛力可挖的，課前，教室里或書聲瑯瑯，或沉靜看書，課堂上同學(xué)們?nèi)琊囁瓶剩J(rèn)真學(xué)習(xí)，無論從坐姿上還是聽課狀態(tài)上，都表現(xiàn)得非常出色。在這次考試中，絕大多數(shù)同學(xué)們都能夠遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷，整體考風(fēng)良好。 因?yàn)楦呷拿恳环置恳幻攵既莶坏冒朦c(diǎn)浪費(fèi)，都需要充實(shí)和高效！ 只有這樣我們才能為高考考做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)的精髓在于：在有限的時間內(nèi)，追求收獲的最大值。這就要求我們堅決杜絕粗線條的學(xué)習(xí)，更要自覺克服眼高手低的不良作風(fēng)。學(xué)習(xí)需要精益求精，學(xué)習(xí)需要一絲不茍，誰也不可能僥幸取勝。是否了解自己的優(yōu)勢，正視自己的不足，制定切實(shí)可行的措施；是否能在后期復(fù)習(xí)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，將直接決定我們每一個人的成敗。在今后學(xué)習(xí)中，我提出幾點(diǎn)要求：
一要認(rèn)真分析此次月考的得與失，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高復(fù)習(xí)的針對性。要重視每次考試。高考是你人生中的一件大事，因而高三要有強(qiáng)烈的考試意識，要認(rèn)真對待每次月考及統(tǒng)一的測試。將平常考試當(dāng)高考來加以訓(xùn)練，通過一次次的考試訓(xùn)練，把握考試時間，調(diào)整考試策略，磨練你的意志，增強(qiáng)你的自信。養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，會做的題細(xì)節(jié)決定得多少分，一定要注意平時做到格式規(guī)范、層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，答案簡潔，緊扣基本觀點(diǎn)。
二是基礎(chǔ)知識鞏固、鞏固、再鞏固；認(rèn)真梳理各科知識，形成完整的知識體系。要學(xué)會看書。因?yàn)楦呖茧m然題在書外，但理在書中，我們的課本是高考的祖宗，課本上的東西都弄不懂，題就做不好，因而針對自已的具體情況，抽取時間，從頭到尾，細(xì)讀至少一遍?？吹侥惴_書本的目錄就知道章節(jié)的些知識要點(diǎn)為好。沒有時間的，在練習(xí)或考試后發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞時，要及時找到相應(yīng)部分的看看，有針對性的深入。
出寶貴時間，有計劃地進(jìn)行全盤復(fù)習(xí)。
五是要堅持。我們開運(yùn)動會中用得最多的一句話，堅持到底就是勝利，同學(xué)們高考走的這條路一定是意志品質(zhì)最堅強(qiáng)的人，能夠獲得成功，所以光有以上還不行，需要你的堅持，需要你心靜如水、從容不驚、淡定、平靜的一種努力狀態(tài)。同時注意勞逸結(jié)合，沒有高質(zhì)量的休息，就沒有高效率的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們迎來了進(jìn)入高三的第一次月考，許多同學(xué)通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏取得了優(yōu)異的成績，可喜可賀。本次表彰的是在第一次月考中獲得較好成績的同學(xué)，分為三個層次，年級優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等獎表彰的是年級理科前35名、文科前6名的同學(xué)，理科優(yōu)秀學(xué)生獎表彰的是除一班外，年級理科36—80名，各班優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵的是除以上學(xué)生外，班級前3名的同學(xué)，各班進(jìn)步獎獎勵的是在學(xué)習(xí)中有明顯進(jìn)步的同學(xué)。但是在這里，我更想對那些成績不理想的同學(xué)說：勝敗兵家不可期，失敗乃成功之母。只有坦然面對成績，才能勝不驕，敗不餒；只有正確分析此次考試的得與失，才能奮力前行，迎頭趕上。訂好計劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一天前進(jìn)一小步，十天便是一大步，希望在下次的表獎名單里看到你們的名字！
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)段的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點(diǎn)。.
同學(xué)們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，高考沖鋒的號角催我們奮進(jìn)。讓我們?nèi)w同學(xué)立即行動起來，在迎接高考的熱潮中，拿出最好的狀態(tài)，拿出最好的行動，考出最好的成績。我堅信，只要我們眾志成城，吃苦奮進(jìn)，成功就一定會屬于我們！
最后，請允許我代表學(xué)校向在這一次月考中取得優(yōu)異成績并獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！也預(yù)祝所有同學(xué)在今后的月考、?？技案呖贾腥〉酶玫某煽?，心想事成！
謝謝大家。
高中月考發(fā)言稿篇十三
這次的月考我覺的我考的不是很好。就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的.時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
我一定能成功。
高中月考發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績會在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個方面談?wù)勎覍Ω咧袑W(xué)習(xí)的認(rèn)識：這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我想對高一所有的學(xué)生說：這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ咏酉聛淼目荚?。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時光，在書山中辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！請同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”的至理名言，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
同學(xué)們，今年學(xué)考和今年高考，我們xx中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，而且一年比一年好，xx中學(xué)這屆高一老師也非常樂意和你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，xx中學(xué)的師生一定能成為將來祖國的棟梁之才。
謝謝大家！
高中月考發(fā)言稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
首先感謝大家給我這個機(jī)會和你們分享我對高三的感受和認(rèn)識。
今年是我參加工作的第三個年頭，我又一次開始經(jīng)歷高三生活。只是轉(zhuǎn)換了身份，曾經(jīng)是學(xué)生現(xiàn)在是老師。但對于學(xué)生時代的高三生活我依然記憶深刻。和在座的每一位同學(xué)一樣，進(jìn)入高三開始便覺得很苦很累，課多、作業(yè)多、試卷多。但當(dāng)參加工作步入社會之后，我卻看見高三生活的另一面—————充實(shí)。所以每一個高三的學(xué)生都要學(xué)會正確看待高三的生活和學(xué)習(xí)。高三是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。
從我們9月1號報名的那一刻起，大家就為自己人生中最重要的一步做出了選擇“為了夢想，迎接高三”。所以當(dāng)高三生活真正開始的時候，絕不能選擇退縮，而應(yīng)該迎難而上。不管你的目標(biāo)多么的宏大，或是多么的平凡，要實(shí)現(xiàn)它都必須要靠過程的累積。而且沒有任何一個成功的前奏是輕松。想要看見未來，就必須在高三這一年付出努力。
在這一個多月的學(xué)習(xí)中，相信很多同學(xué)也感受到了壓力。特別是這一次月考之后，很多同學(xué)看著不太理想的成績產(chǎn)生了挫敗感。開始懷疑自己的實(shí)力，甚至質(zhì)疑自己的夢想，更加倍感壓力。而通過考試我們更多的是關(guān)注考試反應(yīng)出來的問題，知識點(diǎn)的掌握程度，失誤失分的情況，還有考試技巧的應(yīng)用等。發(fā)現(xiàn)問題后勇敢的丟掉分?jǐn)?shù)解決問題，并將更多的精力投入到下一次的備考中去。而不是過多的感傷這一次失利。換個角度想想這些壓力其實(shí)伴隨的是期望，是祝福。所以不要把壓力看成阻礙你前進(jìn)的包袱，它應(yīng)該是支持你走下去的幫手。你不僅僅是為了自己奮斗，也是為所有關(guān)心愛護(hù)你的人奮斗。沒有壓力的高三生活就像沒有風(fēng)的帆，我們要勇敢面對壓力，壓力是我們前進(jìn)道路上的鋪路石，是我們笑傲考場的籌碼。
進(jìn)入高三的每個同學(xué)都有著不同的理想，每個人所具備的實(shí)力也不一樣?，F(xiàn)在你們卻都在做同一件事挑戰(zhàn)高考。在這個過程中不要過多的在乎別人的腳步，要會肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。生命中右許多段路要自己獨(dú)自去跋涉，高考只是其中的一段。更要學(xué)會對自己充滿信心，只要你堅定自己的信念絕不輕言放棄。相信你拼搏的過程必然是美好的，結(jié)果也一定會是讓你欣慰和驕傲。
高三的你們不是孤獨(dú)的，你們有一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，可以相互鼓勵。更有和你們一起備戰(zhàn)的全體老師。在迎接高考的過程中，老師們一定會傾盡全部心血，盡心盡力幫助同學(xué)們積極準(zhǔn)備。而面對高考沉重的壓力和挑戰(zhàn)，全體教師們會更加勇敢從容地拼搏努力。加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通和交流，幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié)。學(xué)習(xí)上透徹講解，及時發(fā)現(xiàn)知識誤區(qū)。盡職盡責(zé)，絕不退縮。全體老師愿與你們一路相扶走向六月。
同學(xué)們既然選擇了高三，就用你們的毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切。以積極的態(tài)度解決問題，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的心態(tài)挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度創(chuàng)造未來。我堅信通過全體師生們共同的努力，我們一定可以用智慧駕馭高考戰(zhàn)場，在六月撒下屬于我們的一片輝煌！
謝謝大家！
高中月考發(fā)言稿篇十六
老師們，同學(xué)們:
下午好!
在剛剛過去的一個多月里，我們九年級的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表九年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
月考前年級組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動員，任課老師都組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過程中除c61(龐希)、c62(黃燁)出現(xiàn)兩例違紀(jì)舞弊事件外，其余同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對待考試，。考風(fēng)考紀(jì)良好。
1、在本次考試中，英語科、物理科年級整體成績較上期末考試均有不同程度的進(jìn)步，但實(shí)驗(yàn)班仍有語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)四科人均分沒有達(dá)到80分，普通班仍有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)人均分沒有達(dá)到70分。
獲人均分總分評價優(yōu)秀獎班級的是：
第一名第二名第三名第四名第五名
實(shí)驗(yàn)班c65(564.52)c61(562.32)c63(556.51)
平行班c55(515.29)c56(508.91)c50(507.92)c58(506.28)c59(505.27)
六個實(shí)驗(yàn)班班平總分比較平衡，差距不大(13.65分)，但10個中班平總分差距較大，第10名班級與第1名相差27。46分。
獲單科人平分評價優(yōu)秀獎的班級是：
語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治
實(shí)驗(yàn)班c64c63c61c61c61c61c64
平行班c55c50c55c55c57c58c55
單科人平分評價相差較大的科目是：實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)第6名與第1名相差12.21分、政治第6名與第1名相差7.65分，物理第6名與第1名相差5.03分，化學(xué)第6名與第1名相差6.34分。平行班語文第10名與第1名相差6.72分，數(shù)學(xué)第10名與第1名相差11.46分,物理第10名與第1名相差7.95分,化學(xué)第10名與第1名相差8.37分,政治第10名與第1名相差8.02分,歷史第10名與第1名相差6.21分。
2、優(yōu)生人數(shù)不理想,，存在偏科現(xiàn)象，部分優(yōu)生名不副實(shí);后進(jìn)生人數(shù)太多，成績太差。
1)在本次考試中全年級總分在630分以上只有37人，總分在600分以上有175人，各班前100名和前400名學(xué)生的分布情況如下：
班級前100名人數(shù)前400名人數(shù)
c50317
c5129
c52113
c53115
c54214
c55216
c56516
c57216
c58218
c59316
c601242
c611445
c621242
c631743
c64938
c651544
下面對年級前50名的同學(xué)進(jìn)行表彰(名單詳見附件)，我們還將對年級前150名同學(xué)張榜表揚(yáng)。
2)表彰單科狀元(名單詳見附件)
3)表揚(yáng)獲提高獎獲得者(提高150個名次者，名單詳見附件)。
4)存在的問題：什么是優(yōu)生?各科成績優(yōu)秀(每科90分以上)，思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在630以上的學(xué)生中還存在1-2科七十多分的科目，特別是語數(shù)外三科成績不過硬，會嚴(yán)重影響升學(xué)，并且有的同學(xué)盲目樂觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競爭形勢，沒有競爭力，沒有緊迫感這是十分危險的。另一方面，后進(jìn)生所占的比例也不小，以下是總分在420分以下的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(按參考人數(shù))：
班級420分以下
c506
c518
c5213
c5313
c545
c555
c569
c5712
c588
c5913
c604
c613
c623
c635
c647
c652
總計116
同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名(杜鵬668分)與最后一名(王瑋琪155分)相差513分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利拿到畢業(yè)證的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如說在在總分600分以上的175名同學(xué)中有的同學(xué)英語只有60多分!現(xiàn)在的中考成績將來還要換算成標(biāo)準(zhǔn)分來計算的。標(biāo)準(zhǔn)分也就是排位分?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)不清楚怎么回事，簡單地講，就是語數(shù)外三科一分原始分相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)分的1.5分左右。如果你偏科了，比如說英語比別人差了二十分。那換成標(biāo)準(zhǔn)分在英語這門課上你就與別人至少相差了30分啊!如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們在余下120天左右的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
第二，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學(xué)們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤!所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對升學(xué)考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的'搞清楚，以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學(xué)最好有個錯題集錦本。把每次測驗(yàn)有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點(diǎn)一定要明白。
第三，充分利用好課余時間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們看晚修時，經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上埃作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，120多天的積累，也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞......如此，整個晚修才會是充實(shí)的，才會因充實(shí)而快樂，才會對得起我們來回在路上奔波的三四十分鐘。
九年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在最后關(guān)鍵的時間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為鳳凰驕傲，明天鳳凰為我驕傲”，希望明天鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)會因?yàn)槟銈兊木识湴?
謝謝大家!
高中月考發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期中考試動員大會，這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號角已經(jīng)吹響，初中三年的時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；你們有著青春的夢想，遠(yuǎn)大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢，你們帶著父母的希望和重托來到了蔡中，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛，無數(shù)次不放心的接送，無數(shù)次的嘮叨囑咐，時時想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進(jìn)步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，考一個好的高中，上一所理想的學(xué)校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙沓ο嗵?、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學(xué)習(xí)；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵。將會因你們在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學(xué)習(xí)競賽中，會為你們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀，為蔡中爭光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了一個半月的時光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)，尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，檢查學(xué)習(xí)任務(wù)，兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：
一、第一次月考簡要分析
從本期第一次?？汲煽兛?，本次只考了語數(shù)外三科，人均總分239.2分。其中語文：70.68，優(yōu)秀1人，80分以上14人，及格33人，最高分101分，最低分43分：數(shù)學(xué)77.39，優(yōu)秀15人，80分以上31人，及格39人，最高分117分，最低分34分。英語91.13分，優(yōu)秀29人，80分以上51人，及格55人，最高分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236.64分，二班241.84分。一班比二班人均分低5。2分，如果再考慮優(yōu)秀率的因素，班級成績還是有一定差距。特別是優(yōu)秀生和后進(jìn)生，年級前10名，一班4人，二班6人，年級后十名，一班6人，二班4人。從單科成績看：一班比二班語數(shù)外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績看：最高分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。
從以上分析來看，本屆學(xué)生的總體程度比上屆學(xué)生同期相比要差得多，但是我們也有很多優(yōu)勢，首先比較薄弱的學(xué)科比如語文補(bǔ)充了我們能扭轉(zhuǎn)乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔(dān)任九年級把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)超豐富的朱老師、鄭老師、博學(xué)且可勝任各門功課教學(xué)的劉老師，任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，并老師們精誠團(tuán)結(jié)，和睦相處，無私奉獻(xiàn)。其三今年我們校領(lǐng)導(dǎo)班子如此重視咱們年級，多次召開班主任及教師會議，蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作，政教處及總務(wù)處又全力配合協(xié)助我們做好對學(xué)生的思想工作，對學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎(chǔ)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽冞€是相比較基本滿意，況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，積極性高漲，好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務(wù)，我們堅定一定會實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)，各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
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